八年级物理速度的计算专题复习

解：(1)由 v＝st得，在反应过程所用的时间 t1＝vs11＝2104mm/s＝0.7 s (2) 紧急停车全程所用时间 t＝t1＋t2＝0.7 s＋2.3 s＝3 s，全程的平均速度 v＝st＝330 sm＝10 m/s。
4．在如图所示的十字路口处，有一辆长10 m、宽2.2 m的客车，客车正以 10 m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60 m 时，马路上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B 间的距离为8 m，问： (1)小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？ (2)为了减少岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门(或公路建设 部门)、汽车司机和过路行人各提一条合理的建议。
km/h
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3h
类型二 关于桥长(或山洞长)及车长的计算 2．甲、乙两地的距离是900 km，一列火车从甲地早上7：30出发开 往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车行驶 途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，列车全部通过 桥梁的时间是25 s。求： (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少m/s? (2)火车的长度是多少米？
类型三 关于交通安全的计算 3．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车 在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。 若汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过 程，汽车行驶了14 m；制动过程中所用的时间为2.3 s。汽车在两个过 程中通过的总距离为30 m，求： (1)汽车在反应过程所用的时间。 (2)紧急停车全程的平均速度。
解：(1)一种情况：车到 B 点时小王已经过去，车刚到 B 点的时间 t1＝vs车车＝ 1600mm/s＝6 s，人移动的距离 s1＝8 m＋2.2 m＝10.2 m，则人的速度 v1＝st11＝ 106.2sm＝1.7 m/s；另一种情况：车过了 B 点后人还没有达到车的位置，则车 过 B 点时间 t2＝st22＝1700mm/s＝7 s，人移动的距离 s2＝8 m，则人的速度 v2＝st22 ＝87ms ≈1.14 m/s，所以小王同学的速度小于 1.14 m/s 或大于 1.7 m/s 都可以 安全过马路。
0.5 h＝30 min，8 h20 min＋30 min＝8 h50 min，即爷孙俩最早 8：50 到达萍乡北站，由列车时刻表可知爷孙俩最快能赶乘上 G1482 次列
车。 (2)t 总＝10 h31 min－9 h11 min＝1 h20 min＝43 h，v 平均＝st总总 ＝
240 4
km＝180
八年级上册物理（人教版）
第一章 机械运动
速度的计算
类型一 关于交通运输的计算
1．(江西中考)便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天，
王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8：
20开车出发，并看到路边有如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过
铁路12306网站查询列车时刻表，如下表所示。求：
车次 G1346 G1692 G1482
萍乡北开 08：38 08：49 09：11
南昌西到 09：40 10：05 10：31
运行距离 240 km 240 km 240 km
(1)在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶
乘上哪一车次？
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h? 解：(1)驾车的最大速度 v＝60 km/h，路程 s＝30 km，t＝vs＝6300kkmm/h＝
(2)交警部门：①设立警示标志，提醒注意岔路口；②设立强制减速带。 司机：①通过岔路口要减速慢行；②注意观察避让行人。过路行人： ①正确估计车速、车距，保证足够的时间；②宁等一分，不抢一秒。
解：(1)火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站， 在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间t1＝9 h。火车从甲 地开往乙地的平均速度v＝s/t＝900 km/9 h＝100 km/h≈27.8 m/s。(2)v′ ＝144 km/h＝40 m/s，由v＝s/t得，火车过桥通过的总距离s′＝v′t′＝40 m/s×25 s＝1 000m，火车的长度s火车＝s′－s桥＝1000 m－400 m＝600 m。