在校学生对校园文化活动开展情况满意度调查问卷

合集下载

大学文化活动调查问卷模板

大学文化活动调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解我校校园文化活动的现状,以及同学们对文化活动的需求和期望,特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进和优化校园文化活动,丰富同学们的校园生活。

本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是?- 男- 女2. 您所在的年级是?- 大一- 大二- 大三- 大四- 大五- 在校研究生3. 您所学的专业是?- 教育类- 法学类- 文史类- 经管类- 理工类- 医学类- 军事类- 农学类- 艺术类二、校园文化活动参与情况4. 您是否参与过校园文化活动?- 是- 否5. 您参与校园文化活动的频率是?- 非常频繁- 频繁- 一般- 不太频繁- 很少参与6. 您最喜欢参与的校园文化活动是什么?- 学术讲座- 文艺演出- 体育比赛- 社会实践活动- 其他(请说明)三、校园文化活动需求与建议7. 您认为校园文化活动应该包括哪些方面的内容? - 学术交流- 文艺娱乐- 体育竞技- 社会实践- 传统文化- 其他(请说明)8. 您对校园文化活动的组织方式是否满意? - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您认为校园文化活动的时间安排是否合理? - 非常合理- 合理- 一般- 不合理- 非常不合理10. 您对校园文化活动的地点选择是否满意? - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您对校园文化活动的宣传方式是否满意? - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对校园文化活动的组织者满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您对校园文化活动的改进意见是什么?四、其他14. 您认为校园文化活动对学生的发展有何影响?- 有很大帮助- 有一定帮助- 没有帮助- 不清楚15. 您认为校园文化活动对学校的整体氛围有何影响? - 有很大影响- 有一定影响- 没有影响- 不清楚感谢您参与本次调查!祝您生活愉快!。

学生满意度调查问卷(正式版)

学生满意度调查问卷(正式版)

学生满意度调查问卷(正式版)尊敬的同学们:您好!我们诚挚地邀请您参与本次学生满意度调查,以便我们更好地了解您的需求和期望,进一步改进我们的工作。

本问卷旨在收集您对我们教育服务质量的评价,以便我们持续改进,为您提供更好的环境和服务。

请您根据自己的真实感受填写,我们承诺您的个人信息将严格保密。

感谢您的参与!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-20岁(3)21-23岁(4)24岁以上3. 学院:________________________4. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生5. 专业:________________________6. 是否为实生:(1)是(2)否二、教学环境与资源7. 您对学校教学环境的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意8. 您对学校教学资源的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意9. 您对图书馆/自室的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意10. 您对实验设施和设备的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意三、教学质量与师资11. 您对课程设置的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您对授课教师的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意13. 您对课程难度的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意14. 您对课程教学方式的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意四、学生服务与管理15. 您对学生服务的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意16. 您对学校管理的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意17. 您对学生食堂的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意18. 您对宿舍条件的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意五、校园生活与活动19. 您对校园活动的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意20. 您对校园文化的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意21. 您对课外拓展活动的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意六、综合评价22. 请用一个词语描述您对学校的整体满意度。

学生满意度调查问卷及调查表

学生满意度调查问卷及调查表

学生满意度调查问卷及调查表背景学生满意度调查是一种有效的工具,用于评估学生对教育机构、教师和课程的满意程度。

该调查可以帮助学校了解学生的需求和关注点,从而改进教育质量,并提供更好的教学体验。

目的本调查问卷的目的是收集学生对学校的满意度评价和建议,以便学校能够针对性地改进教育和管理。

调查内容本调查问卷包括以下几个方面的内容:1. 教学质量:评估教师的专业能力、教学方法和教材内容等方面的观点。

2. 课程设置:了解学生对当前课程的满意度,并收集关于新增课程或课程改进的建议。

3. 学校服务:评估学校的设施、学生支持服务和管理效率等方面的情况。

4. 研究环境:了解学生对研究环境、校园文化和学生活动的满意程度。

5. 学校管理:收集学生对学校管理和决策的意见和建议。

请根据个人真实观点回答以下问题:1. 对教学质量是否满意?请具体说明原因。

2. 对目前的课程是否满意?是否有建议改进的地方?3. 对学校的设施和学生支持服务是否满意?请提出任何改进建议。

4. 对研究环境是否满意?是否有任何对校园文化和学生活动的建议?5. 对学校的管理和决策是否满意?是否有任何建议?调查统计与分析完成调查问卷后,学校将对结果进行统计和分析。

调查结果将帮助学校确定改进的重点,并制定相应的行动计划。

学校还将与学生分享调查结果,以增加透明度和交流。

参与者保密学生的回答将保密,并仅用于匿名统计和分析。

学生无需担心个人意见泄露的问题。

结语感谢您抽出时间参与本次学生满意度调查。

您的宝贵意见将有助于学校提升教育质量和研究体验。

如有其他反馈或疑问,请随时与学校管理员联系。

谢谢!。

关于学生对学校的满意度调查问卷

关于学生对学校的满意度调查问卷

关于学生对学校的满意度调查问卷亲爱的同学:您好!首先非常感谢您在百忙之中抽空填写调查问卷。

为了更好的提高我们学院的服务与教学质量,特此进行全院学生对学校满意度的调查,请仔细阅读与填写问卷,我们将针对您给的意见向学校管理层提吃合理的改善建议,谢谢![凡阐述个人意见处均可另加附页]1.您所在的年级是 ?A.大一B.大二C.大三2.您的性别是?A.男 B.女3.对于我们学校的教学楼的教学设备设施情况,您觉得满意吗?A.不满意 B.一般 C.满意4.您对学校老师的教学方式感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意5.您对学校所安排的课程感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意6.您对学校设置的班主任这一角色感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意7.您觉得您的专业课程设置得是否合理 ?A.是B.否8.您对奖学金的评奖制度的满意度是 ?A.不满意 B一般 D.满意9. 您对学校治安状况的满意度是 ?A.不满意B.一般C.满意10. 您对宿舍安排的水电等公用设备感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意11.您对学校关于宿舍的设备齐全相对满意吗?A.不满意B.一般C.满意12. 您对学校餐厅饭菜质量的满意度是 ?A.不满意B.一般C.满意13.您对学校餐厅环境感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意14.您对学校学生会或团总支所举办的文艺类活动,对于丰富我们的校园文化所产生的作用感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意15.您对学校图书馆的藏书量感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意16.您对您对学校图书馆的工作人员的服务感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意17. 您觉得学校收取的学费书本费及杂费是否合理?A.是B. 否18.您对我们学校的校园环境感到满意吗?A.不满意B.一般C.满意19.您对学校的学习风气的满意度是 ?A.不满意B.一般C.满意20.您觉得学校还有哪些方面比较满意或哪些地方不足?您有什么建议?(开放式问题)————————————————————————————。

学生满意度考察问卷(模板)

学生满意度考察问卷(模板)

学生满意度考察问卷(模板)
问卷简介
本问卷旨在了解学生对学校或课程的满意度情况,以便我们能够不断改进学校或课程的质量。

请您根据个人的实际情况,如实填写以下问题。

所有的答案将被严格保密,仅用于统计分析和改进用途。

个人信息
1. 姓名:_____________________
2. 年级:_____________________
3. 专业:_____________________
学校/课程满意度评价
请您根据以下评分标准,给出对以下问题的评分:
- 1分:非常不满意
- 2分:不满意
- 3分:一般
- 4分:满意
- 5分:非常满意
4. 教学质量:_____________
5. 教师的教学态度和能力:_____________
6. 课程设置的合理性:_____________
7. 教材的选择和使用:_____________
8. 学校/课程设施的满意度:_____________
意见和建议
请您在下方留下任何对学校或课程改进的意见和建议,我们将认真考虑并努力提升学校或课程的质量。

__________________________
__________________________
__________________________
非常感谢您的参与!您的意见对我们非常重要!。

学生满意度调查问卷

学生满意度调查问卷

学生调查问卷
1、你是否知道学校在进行文明校园创建?
答:知道,我们实验小学是湖北省文明校园,正在申报全国文明校园。

2、学校的体育、艺术等课有没有被占用或减少情况?
答:没有。

3、每位学生都要会背社会主义核心价值观和文明校园“六个好”。

社会主义核心价值观:
富强、民主、文明、和谐。

自由、平等、公正、法治。

爱国、敬业、诚信、友善。

文明校园“六个好”:
思想道德建设好
领导班子建设好
教师队伍建设好
校园文化建设好
优美环境建设好
活动阵地建设好
4、道德与法治课是否有被减少或者占用的情况?是否参加少先队活动?答:没有,我经常参加学校的少先队活动(每周的升旗仪式、队会课、红领巾争章活动、假期的特色作业、红领巾爱学习等)
5、学校安全状况是否满意?学校班级里面是否有霸凌现象?
答:我对学校安全状况很满意,没有霸凌现象存在。

6、你是否到本地的爱国主义教育基地、公益性文化设施,或校外活动场所参加过活动?
答:我们学校经常组织我们开展到校外开展研学活动和社会实践活动。

(比如参观博物馆、农夫山泉,去图书馆参加读书活动,去烈士陵园扫墓,到南水北调展览馆和大坝参观,假期学校也会让我们去革命历史纪念馆、名人故居等地方参观)。

高校学生对校园文化和校园生活的满意度调查报告

高校学生对校园文化和校园生活的满意度调查报告

高校学生对校园文化和校园生活的满意度调查报告在当代社会中,高校文化和校园生活对于大学生来说具有重要意义。

高校学生对校园文化和校园生活的满意度调查旨在了解学生对于校园文化的理解和认同程度,以及他们对校园生活的满意程度。

通过该调查报告,我们能够更加了解学生的需求和期望,为改善校园文化环境和提升学生的生活品质提供参考意见。

一、调查方法为了确保调查结果的准确性和可靠性,本次调查采用了问卷调查的方式。

调查问卷涵盖了校园文化和校园生活的多个方面,包括学生对校园文化的了解程度,对校园文化传承和发展的期望,以及对校园生活的满意度等。

问卷调查共计发放500份,回收有效问卷480份,有效回收率为96%。

二、调查结果1. 对校园文化的了解程度在针对学生对校园文化了解程度的问题上,调查结果显示,68%的学生对校园文化有一定的了解,但仅有32%的学生对校园文化有比较深入的认知。

这可能与学校在校园文化宣传方面存在不足有一定关联。

2. 对校园文化传承和发展的期望调查结果显示,87%的学生希望学校加大对校园文化的传承和发展力度。

学生们认为校园文化是学校的精神象征,是学生成长成才的重要组成部分。

通过丰富多彩的文化活动、校园景观和校风建设,有助于增强学生对校园文化的认同感和归属感。

3. 对校园生活的满意度在校园生活方面,调查结果显示,72%的学生对校园生活感到满意,但仅有28%的学生表示对校园生活非常满意。

在对校园生活满意度不高的学生中,主要反映了校园设施、宿舍环境和食堂饮食等问题。

这些问题的存在对于学生的日常生活造成了一定的困扰,有待学校改进和解决。

三、建议措施根据以上调查结果,我们提出以下改进和优化校园文化和校园生活的建议措施:1. 加大校园文化宣传力度。

学校可以通过开展主题教育活动、举办文化艺术节和建立校园文化展览等形式,提高学生对校园文化的了解和认同程度。

2. 提供丰富多样的文化活动。

学校应积极组织各类文化活动,包括讲座、演讲比赛、文艺晚会等,丰富学生的校园生活。

调查报告大学生对校园文化建设的认知与参与度调查

调查报告大学生对校园文化建设的认知与参与度调查

调查报告大学生对校园文化建设的认知与参与度调查一、研究背景与意义大学是文化的重要载体,具有复彩纷呈的校园文化。

它反映了一所大学的精神面貌和学术特色,是教育的灵魂,能够激发学生的学习积极性和创新思维。

因此,开展大学生对校园文化建设的认知与参与度的调查具有重要的研究意义。

二、调查对象与方法本次调查的对象为我校在校大学生,采用线上问卷的形式进行调研。

调查内容围绕大学生对校园文化建设的认知程度、满意度和参与度等几个方面展开。

三、调查结果及其分析(一)认知程度1.大学生对校园文化建设有较高的认知程度。

超过80%的学生表示对校园文化活动有明确的了解,能准确识别并理解校园文化的内涵和功能。

2.在具体的文化活动种类认知上,学术交流会、艺术节、体育赛事和学生节等大型活动的认知度最高。

(二)满意度1.在满意度方面,学生的总体满意度在70%左右,其中,对学术交流会与艺术节的满意度最高,分别为85%和82%,也是学生最愿意参加的活动。

2.对于文化活动的丰富度、活动频率以及质量方面,大多数学生表示较为满意。

(三)参与度1.调查结果显示,超过65%的学生表示积极参与校园文化活动。

2.然而,有一部分学生表示由于学业压力或对活动组织和内容不满意,导致未能积极参与校园文化活动。

四、建议与展望1.加强校园文化的宣传工作,全面提高学生的认知程度,使其更好地认识到文化活动的重要性。

2.提高活动质量,优化活动内容,使活动更加丰富多元,满足学生的需求。

3.加强对学生的引导和鼓励,鼓励他们积极参与校园文化建设,激发他们的热情。

总结,通过对大学生对校园文化建设认知和参与度的调查,我们发现学生对于校园文化活动具有高度的认知度和积极的参与态度,但也存在一些问题和不满,建议学校从提高活动质量、丰富活动内容、加强宣传引导等方面进行优化和改进,进一步加强校园文化建设,提升学生的满意度,提高大学生的整体素质。

学校学生对学校校园环境与文化氛围的满意度评估报告

学校学生对学校校园环境与文化氛围的满意度评估报告

学校学生对学校校园环境与文化氛围的满意度评估报告一、引言近年来,随着教育改革的深入推进,学校校园环境与文化氛围对学生全面发展的重要性日益凸显。

为了进一步提高学生的学习积极性和幸福感,本文对学校学生对学校校园环境与文化氛围的满意度进行了深入调研和评估。

通过收集和分析大量数据和反馈意见,总结出了一系列可行的改善措施,以期为学校提供参考,构建更加优质的学习环境与文化氛围。

二、调查背景与方法1. 调查背景本次调查旨在了解学生对学校校园环境和文化氛围的满意度,为学校改进和优化提供参考,确保学生身心健康的成长。

2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放问卷1000份,覆盖全校各年级学生。

问卷内容包括校园环境、师生关系、学校文化建设等方面的评价指标。

对于每个评价指标,采用5分制,从1分(非常不满意)到5分(非常满意)进行评分。

通过数据分析和统计,得出各项指标的满意度得分,并与国家教育标准进行比较。

三、学校校园环境满意度评估结果1. 物质环境满意度通过对学生对校园的景观、建筑设施、卫生情况进行评价,初步得出以下结论:(1)校园景观:大部分学生对校园的景观较为满意,特别是绿化和园林设计得到了一致好评。

(2)建筑设施:学生对教室、实验室、图书馆等教学设施整体较为满意,但对学生宿舍设施还有一些需求。

(3)卫生情况:大多数学生对校园卫生情况较为满意,但个别公共区域还有一些细节需要改进。

2. 学习环境满意度学习环境是学生学习效果的重要保证,通过对学习环境的评价,得出以下结论:(1)教师质量:大部分学生对教师的教学水平和师德表现较为满意,但也有一些学生认为教师在引导学生思考和培养创新能力方面有所不足。

(2)班级氛围:学生对班级的协作和凝聚力较为满意,但少数学生认为班级氛围过于严肃,缺乏活力。

(3)学习资源:大部分学生对学校提供的学习资源(如图书馆、实验室)较为满意,但也有一些学生认为学习资源有待扩充。

四、学校文化氛围满意度评估结果1. 学校文化传承学校文化是学生继承和传承的重要组成部分,在学生对学校文化氛围的评价中,我们得出以下结论:(1)学校价值观:学生普遍认可学校秉持的价值观,但也有学生觉得学校应进一步明确和强调一些价值观。

学生对学校满意度调查表

学生对学校满意度调查表

学生对学校满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生对学校的满意度,以便及时发现存在的问题并进行改进。

通过收集学生的意见和建议,我们希望能够提供更好的研究和生活环境,促进学校的发展和进步。

调查方法本调查采用问卷调查的方式进行。

问卷包括以下几个方面的内容:1. 学校设施与资源:评估学校的图书馆、实验室、体育设施等是否满足学生的需求。

2. 教学质量:评估教师的教学水平、课程设置和教学方法是否能够满足学生的研究需求。

3. 学校管理:评估学校的管理制度和规章制度是否合理、公正,并对学生的问题和投诉能否及时解决。

4. 校园文化和氛围:评估学校的校园文化建设和活动组织是否丰富多样,是否能够提供良好的研究和交流氛围。

5. 学生支持服务:评估学校的教务、生活、就业等支持服务是否能够满足学生的需求。

学生可以根据自己的实际体验和感受,以及对学校发展的期望,对以上内容进行评分和提出意见。

调查结果分析根据学生的评分和意见反馈,我们将针对不同方面的问题进行分析和总结,重点关注以下几个方面:1. 问题突出的方面:发现学生满意度较低的地方,并深入了解问题的根本原因。

2. 改进的重点:确定需要进行改进的方面,并制定可行的改进计划和措施。

3. 优势的继续发展:发现学生满意度较高的方面,继续保持和发展优势。

改进措施和计划根据调查结果的分析,我们将制定相应的改进措施和计划。

改进的重点将包括以下几个方面:1. 增加学校设施和资源:投入更多的资源提升图书馆、实验室等研究设施的水平,确保学生的研究需求得到满足。

2. 提升教学质量:加强教师培训,引进高水平教师,优化课程设置和教学方法,提高教学质量和学生研究效果。

3. 完善学校管理:优化学校管理制度和规章制度,建立健全的问题解决机制,加强与学生的沟通和互动。

4. 丰富校园文化和氛围:组织更多多样化的校园文化活动,营造积极向上的研究和交流氛围。

5. 提升学生支持服务:优化教务、生活、就业等支持服务体系,提供更全面、高效的服务。

学生满意度调查问卷(模板)

学生满意度调查问卷(模板)

学生满意度调查问卷(模板)学生满意度调查问卷(模板)调查目的本调查旨在了解学生对学校的满意程度以及他们对学校提供的服务的评价。

通过收集学生的反馈意见,我们将能够识别出我们的优势和改进的方向,以进一步提高学生的满意度和学校的整体质量。

调查内容1. 请问您对学校整体的满意程度如何?请在下面的选项中选择一个适当的答案:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您对学校的教学质量是否满意?请在下面的选项中选择一个适当的答案:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 对于学校的图书馆设施和资源,您是否满意?请在下面的选项中选择一个适当的答案:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 您对学校提供的学生支持服务(如辅导、就业指导等)的满意程度如何?请在下面的选项中选择一个适当的答案:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您是否认为学校的课程设置与学生的需求相匹配?请在下面的选项中选择一个适当的答案:- 非常匹配- 匹配- 一般- 不匹配- 非常不匹配6. 您对学校的社交活动和校园文化满意吗?请在下面的选项中选择一个适当的答案:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 是否有任何其他建议或意见想要分享?数据分析和改进措施收集到的调查数据将会被整理和分析,以便识别出学生的满意度和不满意度的主要原因。

根据这些数据,我们将制定相应的改进措施,以提高学校的整体服务质量和满意度。

感谢您抽出时间参与本次调查!您的反馈意见对我们非常重要,帮助我们不断改进和提升。

学生对于学校满意度的调查问卷

学生对于学校满意度的调查问卷

学生对于学校满意度的调查问卷本问卷采用不记名方式,您所填写的内容信息仅供参考,敬请放心填写。

问卷答案并无“对”、“错”之分,请在您所认为的选项前打“√.1.您的性别: 男()女()2.所在班级: ()3.请问您对学校基本情况的满意度(1)您对学校的知名度很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (2)您对学校在公众中的品牌形象很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (4)您对学校学科设置的合理性很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (5)您对教材选用的适宜性: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (6)您对现行的课程体系: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (7)您对师生互动和沟通: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (8)您对教研活动的展开: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (9)您对教师素质(教学水平和职业道德): 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (10)您对教学管理队伍素质: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (11)您对学校安排的教学实践活动: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (12)您对教学设施(多媒体教学、实验室、语音室、计算机中心):很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (13)您对学校教学经费的投入:您对图书馆的图书:很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (14)您对图书馆馆藏资源借阅的便利水准: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (15)您对图书馆的阅读环境: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (16)您对图书馆管理员的服务态度: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (17)您对学生奖惩制度制度: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (18)您对学生心理咨询辅导: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (19)您对学生社团的组织与管理: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (20)您对学校公共服务(如图书馆等)相关工作人员的服务态度:很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (21)您对校园硬化环境: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (22)您对校园文化气氛: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (23)您对体育设施: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (24)您对学校人际交往的融洽水准: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (25)您对学校及周边的治安状况:很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (26)您对食堂的饮食质量: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (27)您对后勤服务人员的服务态度: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (28)您对学生的住宿条件: 很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) 4.您对以下提供的学校整体教育服务的满意水准为:(1)学校拥有优美的校园环境很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (2)教职工衣着得体,整体干净很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (3)学校提供充足且实用的课程很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (4)学校具有完善的学习所需设备(实验室、图书馆、多媒体教室、计算机室)很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (5)学校具有完善和方便的后勤服务设施(食宿等)很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (6)学校有浓厚的学习气氛很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (7)学校具有丰富多彩的文体活动很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (8)学校对学生所承诺的服务能按时完成很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (9)学生遇到困难时,学校会尽力去协助学生很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (10)在校园里,学生安全有保障很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (11)教师即时关心学生学习进步很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (12)教职工为学生提供迅速即时的服务很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (13)学校所提供的服务是学生所需求的服务很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (14)教职工不会因为太忙,而对学生所需要的服务敷衍了事很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (15)教师有解答学生问题的知识和水平很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (16)教师能公平准确地评价学生的学习和科研等业绩很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (17)学校提供学生放心可靠的服务很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (18)学校把学生利益放在首要位置很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (19)学校的规章制度合理,并对所有学生一视同仁很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (20)学校对学生给予个性化的关爱很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (21)学校完全理解学生的服务很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (22)学校各部门的服务便利快捷很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (23)学生课外很容易得到老师的指导和协助很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (24)学校教师对学生因材施教展开有针对性的教学很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (25)课程设置合理很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) (26)个人综合素质得到了提升(知识、智力、水平等)很满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( )。

学生对学校满意度调查表55

学生对学校满意度调查表55

学生对学校满意度调查表亲爱的同学:您好!为深入贯彻“以生为本”的服务理念,营造良好育人氛围,提高学校办学质量,现以问卷调查的方式,征求您对学校服务质量的评价、意见和建议。

调查采用不记名方式,答案无对错之分,请您以客观、公正的态度,根据个人体验在您认可的位置打“√”。

对您抽出宝贵时间配合调查表示感谢,谢谢您的合作!68.与您所付出的费用相比,您觉得学校对您的服务的价值如何?非常不值得很不值得不值得一般值得很值得非常值得69.如果您对学校不满意,您会采取:1、忍受2、向学校(管理者、教职工)抱怨3、向同学抱怨4、寻求法律解决5、退学6、其他70.如果让您重新选择,您会再选择淮南师范学院吗?1、会2、不会71.您会向其他人推荐淮南师范学院吗?1、会2、不会72.毕业后,您是否会支持母校建设?1、会2、不会关于您的情况:(这部分信息是我们进行总体分析的重要依据,请您务必如实填写。

向您保证,我们将对所有信息保密)1.您所在院(系):2.您的性别:男□女□3.您是否独生子女?1、是2、不是4.您的生源所在地(高考前的户口所在地)?1、城市2、镇区3、农村5.您所在的年级:大一□大二□大三□大四□6.您所学的学科性质:文科类□理科类□7.您对现在的专业:很感兴趣□比较感兴趣□一般□不感兴趣□很不感兴趣□8.您父亲的受教育程度:1、小学及以下2、初中3、高中或中专4、大专及以上9.您母亲的受教育程度:1、小学及以下2、初中3、高中或中专4、大专及以上10.您家庭所处的阶层(父母中较高的一方):1、国家与社会管理者2、经理人员3、私营企业主4、专业技术人员5、办事人员6、个体工商户7、商业服务业员工8、产业工人9、农业劳动者10、城乡无业、失业、半失业者11、其他11.您的家庭年收入:1、二万元及以下2、二至五万3、五至八万4、八万至二十万5、二十万至五十万6、五十万以上12.如果您对学校的服务满意,请您简要说明原因:_____________________________________________________________________________13.如果您对学校的服务不满意,请您简要说明原因:__________________________ ________________________________________________________________________ 。

学生对学校满意度调查表55

学生对学校满意度调查表55

学生对学校满意度调查表亲爱的同学:您好!为深入贯彻“以生为本”的服务理念,营造良好育人氛围,提高学校办学质量,现以问卷调查的方式,征求您对学校服务质量的评价、意见和建议。

调查采用不记名方式,答案无对错之分,请您以客观、公正的态度,根据个人体验在您认可的位置打“√”。

对您抽出宝贵时间配合调查表示感谢,谢谢您的合作!68.与您所付出的费用相比,您觉得学校对您的服务的价值如何?非常不值得很不值得不值得一般值得很值得非常值得69.如果您对学校不满意,您会采取:1、忍受2、向学校(管理者、教职工)抱怨3、向同学抱怨4、寻求法律解决5、退学6、其他70.如果让您重新选择,您会再选择淮南师范学院吗?1、会2、不会71.您会向其他人推荐淮南师范学院吗?1、会2、不会72.毕业后,您是否会支持母校建设?1、会2、不会关于您的情况:(这部分信息是我们进行总体分析的重要依据,请您务必如实填写。

向您保证,我们将对所有信息保密)1.您所在院(系):2.您的性别:男□女□3.您是否独生子女?1、是2、不是4.您的生源所在地(高考前的户口所在地)?1、城市2、镇区3、农村5.您所在的年级:大一□大二□大三□大四□6.您所学的学科性质:文科类□理科类□7.您对现在的专业:很感兴趣□比较感兴趣□一般□不感兴趣□很不感兴趣□8.您父亲的受教育程度:1、小学及以下2、初中3、高中或中专4、大专及以上9.您母亲的受教育程度:1、小学及以下2、初中3、高中或中专4、大专及以上10.您家庭所处的阶层(父母中较高的一方):1、国家与社会管理者2、经理人员3、私营企业主4、专业技术人员5、办事人员6、个体工商户7、商业服务业员工8、产业工人9、农业劳动者10、城乡无业、失业、半失业者11、其他11.您的家庭年收入:1、二万元及以下2、二至五万3、五至八万4、八万至二十万5、二十万至五十万6、五十万以上12.如果您对学校的服务满意,请您简要说明原因:_____________________________________________________________________________13.如果您对学校的服务不满意,请您简要说明原因:__________________________________________________________________________________________________ 。

学生满意度评估问卷(模板)

学生满意度评估问卷(模板)

学生满意度评估问卷(模板)学生满意度评估问卷(模板)问卷简介此问卷旨在评估学生对学校或课程的满意度,以进一步改进教学质量和学校管理。

请您根据您的实际体验,如实填写以下问题。

您的意见和建议对我们非常重要,感谢您的参与。

个人信息请提供以下个人信息:1. 姓名:2. 学号:3. 年级:4. 专业:评估问题请您对以下问题进行评估,根据您的实际体验进行选择或填写。

1. 教学质量评估:- 请评估您所参与的课程的教学质量:(选择:非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意)- 请简要说明您的评估依据或具体体验:2. 教师评估:- 您对教师的授课方式和教学内容是否满意?(选择:非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意)- 请简要说明您对教师的评估依据或具体体验:3. 课程设置:- 您认为所开设的课程是否与您的专业需求相匹配?(选择:非常匹配/匹配/一般/不匹配/非常不匹配)- 请简要说明您的观点或具体体验:4. 教学设施和资源:- 您对教学设施和资源的满意度如何?(选择:非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意)- 请简要说明您的评估依据或具体体验:5. 学校管理:- 您对学校的管理方式和学生服务满意吗?(选择:非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意)- 请简要说明您对学校管理的评估依据或具体体验:6. 建议和意见:- 您对学校或课程有何建议或意见?请简要说明:结语非常感谢您参与本次满意度评估问卷调查。

您的意见和建议对我们改进教学质量和学校管理至关重要。

如有其他需要补充的信息,请在下方留言栏填写。

感谢您的支持!。

学生对校园文化建设的建议调查报告

学生对校园文化建设的建议调查报告

学生对校园文化建设的建议调查报告一、引言校园文化建设对于学生的全面发展和积极向上的心态形成起着重要作用。

为了深入了解学生对校园文化建设的看法和建议,我们进行了一项调查。

本报告旨在总结调查结果,并提出学生们的建议,以期为学校有效地进行校园文化建设提供参考。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放问卷100份,回收96份。

问卷内容包括学生对校园文化建设的满意度、改进要点以及个人建议等。

三、调查结果1.学生对校园文化建设的满意度调查结果显示,86%的学生对校园文化建设表示满意,其中43%的学生非常满意,23%的学生一般满意,20%的学生认为还有改进的空间,仅有11%的学生表示不满意。

2.学生对校园文化建设的改进要点校园文化建设的改进要点主要包括以下几个方面:(1)多样性文化活动学生希望学校能够举办更多多样性的文化活动,例如音乐会、话剧表演、书法展览等,以满足不同学生的兴趣需求。

(2)提供更好的学习环境学生认为学校应该提供更好的学习环境,包括安静的图书馆、舒适的自习室和配备齐全的实验室,以提升学习效果。

(3)加强校园精神文化建设学生希望学校能够加强对校园精神文化的培养,鼓励学生参与志愿者活动、社团组织和学术研究等,提升学生的综合素质和社会责任感。

(4)加强校际交流学生认为学校应该积极开展校际交流活动,与其他学校进行交流合作,丰富学生的学习和生活经验,扩大视野。

(5)加强师生互动学生希望学校能够加强师生互动,提供更多的学科讨论课、学术讲座和文化沙龙,促进学生与老师之间的深入交流与学术探讨。

四、建议和措施根据调查结果,我们提出以下建议和措施:1.丰富多样的文化活动学校应该加大对多样化文化活动的投入和推广,举办更多形式多样、内容丰富的文化活动,满足学生的不同需求,激发学生的学习热情和创造力。

2.改善学习环境学校应该致力于提供更好的学习环境,包括提供更为安静、舒适的自习室和宽敞的图书馆,同时提升实验室的设备和条件,为学生创造更好的学习条件。

学生满意度指数问卷(模板)

学生满意度指数问卷(模板)

学生满意度指数问卷(模板)感谢您参与我们的学生满意度调查。

请您根据您的实际感受,在下面的问题中选择最适合您的答案。

您的回答将帮助我们改善和提升我们的教育质量和服务。

1. 对于您的研究课程,您对教师的教学能力和专业知识是否满意?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您是否认为学校提供的研究资源,如图书馆、实验室等,能够满足您的研究需求?- 完全满足- 大部分满足- 一般- 不太满足- 完全不满足3. 您对学校的学生支持服务(如学术咨询、心理咨询、就业指导等)是否满意?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 您对学校的社交和文化活动是否满意?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您认为学校的设施和校园环境是否舒适和安全?- 非常舒适和安全- 舒适和安全- 一般- 不太舒适和安全- 非常不舒适和安全6. 您认为学校与学生之间的沟通和反馈渠道是否畅通?- 完全畅通- 大部分畅通- 一般- 不太畅通- 完全不畅通7. 您是否愿意推荐该学校给其他潜在的学生?- 绝对愿意- 愿意- 一般- 不太愿意- 绝对不愿意8. 您认为学校对于学生的课外活动和兴趣爱好的支持是否足够?- 非常足够- 足够- 一般- 不太足够- 非常不足够9. 您对学校提供的实和职业发展机会是否满意?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对学校的学费和收费是否满意?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意请在以下空白处提供您的其他建议或意见:感谢您参与我们的调查!您的反馈对我们非常重要,我们将根据您的意见和建议不断改进我们的教育质量和服务。

如果您对其他方面还有其他补充,请在下面备注栏中提供。

谢谢!。

学生对学校各方面状况满意度调查问卷最新版

学生对学校各方面状况满意度调查问卷最新版

郑州商学院学院学生对学校各方面状况满意度调查问卷各位同学:您好!为了全面了解学校教学中心地位、教学水平、教学管理服务、校园文化活动开展、学生服务、师德师风,以及思想政治教育等方面的情况,并以此为基础进一步完善,进一步提升学校教学中心地位和教学水平,提高服务学生的能力和水平,现设计满意度调查问卷开展此项调查,希望得到你的积极支持。

请您仔细阅读、认真选择。

真诚感谢您的支持与参与!1、你的性别□男□女2、你所在年级□ 2015级□ 2016级□ 2017级□ 2018级3、你属于哪个学院□工管学院□会计学院□国贸学院□外语学院□信工学院□艺术学院□文传学院□建工学院□体育部4、你对学校教学工作的总体满意度□满意□基本满意□不满意□不了解5、你对学校服务学生的工作总体满意度□满意□基本满意□不满意□不了解6、你对学校教学各职能部门服务教学的评价是□满意□基本满意□不满意□不了解7、你对本学院教学管理与服务的总体评价是□满意□基本满意□不满意□不了解8、你对学校教师风气的总体满意度□满意□基本满意□不满意□不了解9、你对学校教师教学态度的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解10、你对学校教师教学内容、方法与过程的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解11、你对学校教师教学效果的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解12、你对学校校园文化活动开展情况的总体评价□满意□基本满意□不满意□不了解13、你对学校学生社团活动开展的总体评价□满意□基本满意□不满意□不了解14、你对学校学生课外科技与文体活动平台的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解15、你对学校开展的大学生就业与创业服务工作的满意度□满意□基本满意□不满意16、你对学校开展家庭经济困难学生资助工作的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解17、你对学校大学生心理健康工作开展情况的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解18、你对学校思想政治教育工作形式的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解19、你对学校思想政治教育工作内容的满意度□满意□基本满意□不满意□不了解20、你对学校思想教育工作的针对性和实效性的评价□满意□基本满意□不满意□不了解21、你对我校教师的职业道德素质满意吗?□满意□基本满意□不了解22、你对学校教学工作和学务工作状况有哪些具体意见和建议?(请简要写出)。

学校学生对校园文化氛围满意度评估报告

学校学生对校园文化氛围满意度评估报告

学校学生对校园文化氛围满意度评估报告一、引言在当今社会,学校的校园文化氛围对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。

为了了解学生对学校的文化氛围是否满意,本调研团队对学校各专业的学生进行了问卷调查,并综合分析了调查结果。

本报告旨在总结分析学生对校园文化氛围的满意度,为学校提供优化校园文化环境的建议。

二、调查方法本次调查采用了随机抽样的方法,从各专业的学生中选择了一定数量的调查对象。

该调查涵盖了学生对学校的教学环境、校风校貌、课外活动等方面的满意度,并采用了多项选择题和开放式问答题的方式进行。

三、调查结果及分析1. 教学环境满意度根据调查结果显示,大部分学生对学校的教学环境较为满意。

其中,81%的学生认为学校的教学设施齐全,能够满足教学需求。

然而,仍有一小部分学生认为学校的教学设施存在不足,主要集中在实验室设备老旧和教室座位紧张等问题上。

为了提高学生的教学满意度,学校可以加大对教学设施的投入,更新设备,并提供更舒适的教室环境。

2. 校风校貌满意度调查显示,绝大多数学生对学校的校风校貌感到满意。

在校风方面,学生普遍认为学校推崇勤奋、团结、拼搏的精神,并提供了良好的学习氛围。

在校貌方面,学生普遍对学校的环境整洁、美观表示满意。

然而,仍有少部分学生对学校的校风校貌存在不满意的情况,主要表现为学校过于重视功利心态,忽视人文关怀。

为了进一步提升校风校貌,学校可以加强德育教育,培养学生的社会责任感,同时注重关怀学生的心理健康。

3. 课外活动满意度调查结果显示,学生对学校提供的丰富多样的课外活动感到满意。

学生们认为这些活动丰富了他们的课余生活,有助于培养自己的综合素质。

特别是学校定期举办的文化节、运动会等活动,得到了学生们的热烈欢迎。

然而,也有一小部分学生觉得学校的课外活动安排过于繁忙,没有足够的时间投入到自己的兴趣爱好中。

为了满足不同学生的需求,学校可以进一步提升课外活动的多样性和质量,并适当减少学生的活动负担,给学生更多自由发展的空间。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

***在校学生对校园文化活动开展情况满意度调查问卷
亲爱的同学:
您好!
为提高校园文化活动的针对性和实效性,营造浓厚的文化育人氛围和校园文化底蕴,主动了解掌握同学们对校园文化活动的参与情况、态度与意见建议,为今后更好的开展校园文化活动提供参考,特开展此次问卷调查活动。

本次调查将严格按照《中华人民共和国统计法》的要求,采用不记名的方式进行,资料仅仅作为数据统计之用,不作为任何具有法律效力的依据,请放心如实填写。

同时对您百忙之中抽空接受我们的调查表示衷心的感谢。

祝您生活愉快,身体健康!(校团委)问卷说明:如无特殊提示,本问卷问题均为单项选择。

一、个人基本情况
1、您是院(系)级年级专业学生(请填写)
2、您是(学历层次:专科生/本科生/研究生),(政治面貌:党员/预备党员/入党积极分子/团员/群众),(性别:男/女)。

(请在与你情况相符的选项打√)
二、具体情况调查
★个人参与度
1、你对我校校园文化活动的关注程度?()
A、非常关注
B、很关注
C、一般
D、不关注
2、你参加校园文化活动情况如何?()
A、经常
B、不经常
C、从不参加
3、相比较而言,你更愿意参加:()
A、学校举办的活动
B、院系举办的活动
C、班级举办的活动
D、校外活动
4、你参加校园文化活动的频率如何?()
A、一周一次
B、一月2-3次
C、每学期参加5次左右
D、很少参加
E、更多
5、你对下列哪项校园文化活动比较感兴趣:()(可多选)
A、校园十佳歌手大赛
B、主题征文比赛
C、摄影、绘画、书法大赛
D、诗歌朗诵比赛
E、PPT制作大赛
F、大学生模特大赛
G、联欢晚会H、科技创新活动I、其他(可填写)
6、你参与校园活动的主要目的是:()(可多选)
A、提升素质,拓展能力
B、休闲娱乐,拓展社交范围
C、施展个人特长,才艺
D、综合测评加分
E、无聊,打发时间
F、交友
G、其他(可填写)
★典型活动评价
7、你对我校一年一度开展的“校园文化艺术节”?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
8、你对我校一年一度开展的“学生社团活动月”?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
9、你对我校开展的“三下乡”等社会实践活动?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
10、你对我校开展的学术科技类活动如“挑战杯”赛事、学生科研立项等印象如何?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
11、你对我校开展的“爱心教育主题团日”活动?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
12、你对我校开展的“感动合师十大青年”评选活动?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
13、你对《合师青年》报的办报质量和水平?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
14、您觉得哪一类型的校园文化活动最具有发展潜力?()(可多选)
A、校园十佳歌手大赛
B、主题征文比赛
C、摄影、绘画、书法大赛
D、诗歌朗诵比赛
E、PPt制作大赛
F、模特大赛
G、联欢晚会H、科技创新活动I、其他(可填写)
★总体印象
15、你对“我校文化育人工作卓有成效,也具有一定特色”看法?()
A、完全同意
B、部分同意
C、不同意
D、不置可否
16、你对我校校园文化活动现状评价如何?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
17、你对我校校园文化环境和氛围的评价?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
18、你觉得我校校园文化活动内容怎样?()
A、很丰富
B、一般
C、比较单一
D、很单一
19、你对我校校园文化活动质量评价如何?()
A、水平和档次很高
B、水平档次还行有较大提升空间
C、相当一般
D、很差
20、你对我校开展的“爱心感恩教育计划”?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
21、你对我校开展的“素质拓展教育计划”?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
22、你对校、院系学生会,学生社团的活动组织与管理能力评价?()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
★意见建议
23、你认为目前我校校园文化活动存在的最突出的问题是:()
A、主题不明确,活动意义不大
B、宣传不到位,宣传形式不够吸引人
C、活动频率不适宜(太多,太少)
D、组织无章
E、其他(可填写)
24、你最希望学校开展哪种类型的校园文化活动?()
A、科技创新
B、职业规划
C、文体娱乐
D、社会实践
E、创业活动
25、你认为目前我校的校园文化活动应该增加或增设哪方面的主题?()(可多选)
A、学术交流
B、文体、休闲
C、生理、心理健康
D、公益
E、其他(可填写)
26、你认为校园文化活动应该侧重于哪方面的活动,发挥何种作用?()
A、社会实践、实习活动,以提高同学们的社会实践能力为主
B、生动有趣的娱乐活动,以丰富校园生活,放松身心为主
C、学术讲座或学术交流,以增加修养,增长知识为主
D、特长培训等活动,以拓展能力,提高综合素质为主
27、你对校园文化的建设、发展和繁荣有什么好的建议?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。

相关文档
最新文档