等比数列基础练习题

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一、等比数列选择题
1.设 , ,数列 的前 项和 , ,则存在数列 和 使得()
A. ,其中 和 都为等比数列
B. ,其中 为等差数列, 为等比数列
C. ,其中 和 都为等比数列
D. ,其中 为等差数列, 为等比数列
2.已知各项均为正数的等比数列 ,若 ,则 的最小值为()
A.12B.18C.24D.32
A.6B.16C.32D.64
6.已知数列 中,其前 项和为 ,且满足 ,数列 的前 项和为 ,若 对 恒成立,则实数 的取值范围是()
A. B.
C. D.
7.已知数列 的前 项和为 且满足 ,下列命题中错误的是()
A. 是等差数列B. C. D. 是等比数列
8.在 和 之间插入 个数,使这 个数成等比数列,则公比 为()
A.8B.12
C.-8D.-12
29.已知等比数列 的公比 ,等差数列 的首项 ,若 ,且 ,则下列结论一定正确的是()
A. B. C. D.
30.已知等比数列 中,满足 , , 是 的前 项和,则下列说法正确的是()
A.数列 是等比数列B.数列 是递增数列
C.数列 是等差数列D.数列 中, , , 仍成等比数列
故 前 项的和为 .
故选:A
二、多选题
21.无
22.无
23.AC
【分析】
由运动轨迹分析列出总路程 关于 的表达式,再由表达式分析数值特征即可
【详解】
由题可知,第一次着地时, ;第二次着地时, ;
第三次着地时, ;……
第 次着地后,
则 ,显然 ,又 是关于 的增函数, ,故当 时, 的最小值为 ;
综上所述,AC正确
当 时,由 ,
得 ,
两式相减得 ,
所以数列 是以1为首项, 为公比的等比数列.
因为 ,
所以 .
又 ,所以 是以1为首项, 为公比的等比数列,
所以 , ,
由 ,得 ,
所以 ,
所以 .
又 ,所以 ,
所以 ,
即 对 恒成立,
当 为偶数时, ,
所以 ,
令 ,则数列 是递增数列,
所以 ;
当 为奇数时, ,
所以 ,
因为 ,所以 ,所以 ,所以 .
故选:C
18.D
【分析】
根据 ,由 ,解得 ,再根据 求解.
【详解】
因为正项等比数列 满足 ,
由于 ,
所以 , , .
因为 ,
所以 .

得 ,
即 ,
解得 ,或 (舍去).
故选:D
19.B
【分析】
设正项等比数列 的公比为 ,由 ,可得 ,解得 ,根据存在两项 、 使得 ,可得 , .对 , 分类讨论即可得出.
【详解】
时,因为 ,所以 ,所以 ,
所以 是等差数列,A正确;
, ,公差 ,所以 ,所以 ,B正确;
不适合 ,C错误;
,数列 是等比数列,D正确.
故选:C.
【点睛】
易错点睛:本题考查由数列的前 项和求数列的通项公式,考查等差数列与等比数列的判断,
在公式 中 ,不包含 ,因此由 求出的 不包含 ,需要特别求解检验,否则易出错.
【详解】
解:设正项等比数列 的公比为 ,
满足: ,

解得 ,
存在两项 、 使得 ,


, 的取值分别为 , , , , ,
则 的最小值为 .
故选:B.
20.A
【分析】
根据等比中项的性质列方程,解方程求得公差 ,由此求得 的前 项的和.
【详解】
设等差数列 的公差为 ,由 、 、 成等比数列可得 ,
即 ,整理可得 ,又公差不为0,则 ,
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、等比数列选择题
1.D
【分析】
由题设求出数列 的通项公式,再根据等差数列与等比数列的通项公式的特征,逐项判断,即可得出正确选项.
【详解】
解: ,
当 时,有 ;
当 时,有 ,
又当 时, 也适合上式,

令 , ,则数列 为等差数列, 为等比数列,
故 ,其中数列 为等差数列, 为等比数列;故C错,D正确;
C.当 时, D.
26.记单调递增的等比数列{an}的前n项和为Sn,若 , ,则()
A. B.
C. D.
27.已知集合 , 将 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列 ,记 为数列 的前 项和,则使得 成立的 的可能取值为()
A.25B.26C.27D.28
28.在等比数列{an}中,a5=4,a7=16,则a6可以为()
13.各项为正数的等比数列 , ,则 ()
A.15B.10C.5D.3
14.一个蜂巢有1只蜜蜂,第一天,它飞出去找回了5个伙伴;第二天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第六天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有()只蜜蜂.
A.55989B.46656C.216D.36
A. B.
C. D.
35.关于等差数列和等比数列,下列四个选项中不正确的有()
A.若数列 的前 项和 , , 为常数)则数列 为等差数列
B.若数列 的前 项和 ,则数列 为等差数列
C.数列 是等差数列, 为前 项和,则 , , , 仍为等差数列
D.数列 是等比数列, 为前 项和,则 , , , 仍为等比数列;
A. B. C. D.
33.在公比 为整数的等比数列 中, 是数列 的前 项和,若 , ,则下列说法正确的是()
A. B.数列 是等比数列
C. D.数列 是公差为2的等差数列
34.定义在 上的函数 ,如果对于任意给定的等比数列 ,数列 仍是等比数列,则称 为“保等比数列函数”.现有定义在 上的四个函数中,是“保等比数列函数”的为( )
31.在《增减算法统宗》中有这样一则故事:三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,如此六日过其关.则下列说法正确的是()
A.此人第三天走了二十四里路
B.此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里
C.此人第二天走的路程占全程的
D.此人走的前三天路程之和是后三天路程之和的8倍
32.记单调递增的等比数列 的前 项和为 ,若 , ,则()
首先根据题意得到 , , 构成等比数列,再利用等比中项的性质即可得到答案.
【详解】
因为 为等比数列,所以 , , 构成等比数列.
所以 ,解得 .
故选:C
13.A
【分析】
根据等比数列的性质,由对数的运算,即可得出结果.
【详解】
因为 ,

.
故选:A.
14.B
【分析】
第 天蜂巢中的蜜蜂数量为 ,则数列 成等比数列.根据等比数列的通项公式,可以算出第6天所有的蜜蜂都归巢后的蜜蜂数量.
A. B.
C. 的最小值为 D. 的最大值为400
24.若数列 的前 项和是 ,且 ,数列 满足 ,则下列选项正确的为()
A.数列 是等差数列B.
C.数列 的前 项和为 D.数列 的前 项和为 ,则
25.已知数列 的前 项和为 ,且 , ( , 为非零常数),则下列结论正确的是()
A. 是等比数列B.当 时,
故选:AC
24.BD
【分析】
根据 ,利用数列通项与前n项和的关系得 ,求得通项 ,然后再根据选项求解逐项验证.
【详解】
当 时, ,
当 时,由 ,得 ,
两式相减得: ,
又 ,
15.等比数列 的前 项和为 , , ,则公比 为()
A. B. 或1C.1D.2
16.已知等比数列 的前 项和的乘积记为 ,若 ,则 的最大值为()
A. B. C. D.
17.在数列 中, , ,若 ,则 的最小值是()
A.9B.10C.11D.12
18.正项等比数列 满足: , ,则其公比是()
,故C正确,
,故D错误,
满足 的最大正整数 的值为12.
故选: .
4.B
【分析】
由等比中项的性质可求出 ,即可求出公比,代入等比数列求和公式即可求解.
【详பைடு நூலகம்】
正项等比数列 中,


解得 或 (舍去)
又 ,

解得 ,

故选:B
5.C
【分析】
根据等比数列的通项公式求出公比 ,再根据等比数列的通项公式可求得结果.
A. B. C. D.
9.已知正项等比数列 的公比不为1, 为其前 项积,若 ,则 ()
A. B. C. D.
10.已知各项均为正数的等比数列 的前4项和为30,且 ,则 ()
A.2B.4C.8D.1611.题目文件丢失!
12.记等比数列 的前 项和为 ,已知 , ,则 ()
A.180B.160C.210D.250
所以 ,
所以 .
综上,实数 的取值范围是 .
故选:D.
【点睛】
方法点睛:数列与不等式知识相结合的考查方式主要有三种:一是判断数列问题中的一些不等关系;二是以数列为载体,考查不等式的恒成立问题;三是考查与数列问题有关的不等式的证明.在解决这些问题时,往往转化为函数的最值问题.
7.C
【分析】
由 代入得出 的递推关系,得证 是等差数列,可判断A,求出 后,可判断B,由 的值可判断C,求出 后可判断D.

令 ,则 ,
所以 ,即 时 最大为1,此时 最小为 ,
所以 的最小值为 ,
故选:C
【点睛】
易错点睛:本题主要考查函数与数列的综合问题,属于难题.解决该问题应该注意的事项:
(1)数列是一类特殊的函数,它的图象是一群孤立的点;
(2)转化以函数为背景的条件时,应该注意题中的限制条件,如函数的定义域,这往往是很容易被忽视的问题;
A. B.1C. D.
19.已知正项等比数列 满足 ,若存在两项 , 使得 ,则 的最小值为()
A. B. C. D.
20.等差数列 的首项为 ,公差不为 .若 、 、 成等比数列,则 的前 项的和为()
A. B. C. D.
二、多选题21.题目文件丢失!
22.题目文件丢失!
23.一个弹性小球从100m高处自由落下,每次着地后又跳回原来高度的 再落下.设它第n次着地时,经过的总路程记为 ,则当 时,下面说法正确的是()
因为 , ,所以 即不是等差数列,也不是等比数列,故AB错.
故选:D.
【点睛】
方法点睛:
由数列前 项和求通项公式时,一般根据 求解,考查学生的计算能力.
2.C
【分析】
将已知条件整理为 ,可得 ,进而可得
,分子分母同时除以 ,利用二次函数的性质即可求出最值.
【详解】
因为 是等比数列, ,
所以 ,

即 ,所以 ,
(3)利用函数的方法研究数列中的相关问题时,应准确构造相应的函数,注意数列中相关限制条件的转化.
3.D
【分析】
等比数列 的各项均为正数, , ,可得 ,因此 , , .进而判断出结论.
【详解】
解: 等比数列 的各项均为正数, , ,

,若 ,则一定有 ,不符合
由题意得 , , ,故A、B正确.
, ,
10.C
【分析】
根据等比数列的通项公式将 化为用基本量 来表示,解出 ,然后再由前4项和为30求出 ,再根据通项公式即可求出 .
【详解】
设正数的等比数列 的公比为 ,
因为 ,所以 ,则 ,
解得 或 (舍),所以 ,
又等比数列 的前4项和为30,
所以 ,解得 ,
∴ .
故选:C.
11.无
12.C
【分析】
8.D
【分析】
根据等比数列定义知 ,解得答案.
【详解】
个数成等比数列,则 ,故 .
故选:D.
9.A
【分析】
由 得 ,由等比数列性质得 ,这样可把 和 用 表示出来后,可求得 .
【详解】
是正项等比数列, , , ,
所以由 ,得 ,
所以 ,设 公比为 , ,
, ,即 , ,
所以 .
故选:A.
【点睛】
本题考查等比数列的性质,解题关键是利用等比数列性质化简已知条件,然后用公比 表示出相应的项后可得结论.
3.已知等比数列 的各项均为正数,公比为q, , ,记 的前n项积为 ,则下列选项错误的是()
A. B. C. D.
4.已知正项等比数列 满足 , ,又 为数列 的前 项和,则 ()
A. 或 B.
C. D.
5.设{an}是等比数列,若a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8=()
【详解】
设第 天蜂巢中的蜜蜂数量为 ,根据题意得
数列 成等比数列,它的首项为6,公比
所以 的通项公式:
到第6天,所有的蜜蜂都归巢后,
蜂巢中一共有 只蜜蜂.
故选: .
15.A
【分析】
由 , 列出关于首项与公比的方程组,进而可得答案.
【详解】
因为 ,
所以 ,
所以 ,
解得 ,
故选:A.
16.A
【分析】
根据 得到 ,再由 ,求得 即可.
【详解】
设等比数列 的公比为 ,
则 ,又 ,所以 ,
所以 .
故选:C.
6.D
【分析】
由 利用 ,得到数列 是以1为首项, 为公比的等比数列,进而得到 是以1为首项, 为公比的等比数列,利用等比数列前n项和公式得到 , ,将 恒成立,转化为 对 恒成立,再分 为偶数和 为奇数讨论求解.
【详解】
当 时, ,得 ;
【详解】
设等比数列 的公比为 ,
由 得: ,
故 ,即 .
又 ,
所以 ,
故 ,
所以 ,
所以 的最大值为 .
故选:A.
17.C
【分析】
根据递推关系可得数列 是以1为首项,2为公比的等比数列,利用等比数列的通项公式可得 ,即求.
【详解】
因为 ,所以 ,即 ,
所以数列 是以1为首项,2为公比的等比数列.
则 ,即 .
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