2019年高考物理三轮复习备考策略
高考物理三轮备考策略技巧
高考物理三轮备考策略技巧高三物理三轮备考策略1、高三物理三轮复习要学会整合知识，综合运用，掌握技巧，全面培能及其限时训练，科学表述、增强防错能力，适当查缺补漏。
侧重点应放在综合运用以前掌握的知识、能力来解决新遇到的问题，即三轮复习的目的是提高应用能力。
2、高三物理三轮复习时要加强审题训练和最初全局判断训练，做到慢审题，快做题;读题先读图，帮助建立情境;先泛读了解大概题意，再精读，进行分析;希望与警惕并存;快速落实进一步可以得到的物理量;不可懒于判断和凭直觉，避免错误先入为主，这样对做题准确率是有帮助的。
3、对考试说明中规定的知识内容，一定要全面复习，不能有任何疏漏，否则将会造成简易题失分，三轮复习时还要从整体的高度重新认识所学的知识，抓住重点，了解知识间的纵横联系，形成知识结构。
如复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础。
高三物理三轮怎样学习1、高三物理三轮复习的每一套试卷都要合理分配自己的时间，尤其注意合理分配答题时间。
平时学生做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查。
这也是为高考的时间安排做准备。
2、突出重点，提高效率。
第三轮复习时间有限，因此，只有突出重点，提高效率，才能提高实战应考能力，将知识转化为分数。
在冲刺阶段要对自己不理解的，不太懂的知识再加以辨析和巩固。
对于知识薄弱的环节，要在这段时间去弄明白。
3、三轮复习时要重点提高提高应用物理知识，解决实际问题的能力。
在三轮复习课本知识时，应想到这些知识是如何应用在解题中的;而解决具体问题时，又要想一想用了哪些概念和公式，让知识和解决能力结合起来。
高考物理备考攻略理清概念，稳扎稳打物理中需要背的概念并不多，而一些特别强调记背的内容如选修3-5等并不是很难。
对于其他的内容，需要学生建立起一定的知识体系，对于底层概念有较牢的把握。
总体上可以将高中物理分为几大板块，在复习时有针对地建立起对应的知识体系。
谈高考物理第二、三轮复习课策略
谈高考物理第二、三轮复习课策略高考物理第二、三轮复习课原则是：“学习考纲看要求，采集信息找考点，整合知识重训练，提高能力是关键”。
突出复习课目标，强化“三主”方针，即“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”，逐步提高学生的应考能力，不断提高复习课质量。
一、高考物理第二、三轮复习课的要求1.第二轮复习：系统梳理、有效整合，搞好知识的板块专题训练。
具体要求：（1）按照《考试大纲》的考点及能力要求，系统梳理课本知识，并进行有效整合，有效提高学生掌控知识的能力。
（2）应紧扣考纲，抓住高考的重点和热点问题，进行专题讲座，并针对具体的考点进行专项训练。
旨在帮助学生拓宽视野，摸清实力，找出与高考的差距，实现考点分项落实。
（3）高三的复习中要注意加强各章节、各模块之间的联系，把各个独立的知识按照知识的内在联系建立起知识体系和网络，围绕这些主干知识，把整个高中的知识网络化、系统化，使之有机地结合在一起。
（4）复习时应注意结合学情，侧重解题技巧的指导和物理方法的训练，加强学生应试能力的培养，提高学生答题的准确率。
（5）课堂知识容量要大，节奏要适中。
训练应夯实，批阅应及时，讲解应迅速，纠错应到位。
2.第三轮复习：模拟训练，查漏补缺，准备应考。
具体要求：（1）密切关注高考新动向，捕捉最新高考信息，精选、精编信息容量大、方向性强、难度适中、格式完全与高考相同的试题，统一安排，严格按高考的时间与要求进行模拟训练。
（2）要针对学生的答卷情况详细讲解，指导学生答卷格式、语言表达等符合学科作答要求，提高解题技巧与策略，提高答卷速度及准确度。
（3）回归课本，梳理归纳，查漏补缺，把知识网络化、系统化。
（4）5 月下旬以后，核心工作是做好考前心理应试指导，搞好心理调节，安定情绪、树立信心，轻装上阵。
二、复习课策略1.突出主干，注重综合，培养能力。
在复习备考中，对知识体系、框架，特别是主干知识和主要规律要加深理解、熟练运用，做到既要“知其然”，也要“知其所以然”。
高考三轮物理最佳复习方法(高考三轮复习计划)
高考三轮物理最佳复习方法(高考三轮复习计划)高考三轮物理最佳复习方法进行知识梳理：反复阅读教材，对物理知识进行梳理和总结，初步理清重点和难点。
做重难点题：逐渐增加难度，重点练习高考真题以及历年的模拟试卷，注意分析解题思路和策略。
强化知识巩固：对于巩固薄弱环节的知识点，应联系例题，分步解析，理解掌握核心概念和关键点。
多元化练习：在复习过程中，通过视频教学、习题集和专业辅导等多种形式进行练习辅导和思考。
掌握解题技巧：加强类比思维，阶梯式思维，几何分析，数学模型、物理图象等解题技巧的学习。
勤做笔记：在复习过程中，及时做笔记或整理复习卡片，方便自己进行后续的巩固和温故知新。
模拟考试：进行模拟考试，逐步提高自己的答题速度和准确性，并发现自己的不足之处。
以上是高考第三轮物理复习的一些注意事项和方法，同学们可以根据自己的实际情况选取适合自己的方式，重点针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习，努力提高自己的水平和成绩。
物理高考选择题答题技巧①筛选(排除)法：根据高考物理题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。
②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。
它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。
③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。
④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定高考物理选择题选项。
⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成高考物理试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。
⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。
高考三轮复习的要点高三学生需要在第一轮复习中对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。
高考物理三轮复习的方法
高考物理三轮复习的方法
高考物理三轮复习的方法
1.第一轮复习:打好基础,以全面复习知识点为主,构建中学物理的知识网络。
高中物理知识大致可分60个考点,平均每周复习3个考点,约需20周。
实验复习可以根据实际情况灵活安排,既可以在一轮复习的.最后安排(这样便于在实验室集中完成一次实验),也可以在每章复习之后将本章的实验一起进行复习。
2.第二轮复习:以专题复习为主,侧重在解题方法和解题技巧上下功夫,突出知识的横向联系,知识的延伸和拓展,提高解决物理问题的能力。
大致可分16个专题。
平均每周复习4个专题,约需4周。
这一轮复习的专题也可以根据自己的实际情况来安排。
3.第三轮复习:以模拟训练为主,针对前面的复习查缺补漏,强调解题的规范性。
以模拟试题为主,建议做一些各地的模拟试题,这些考过的试题,往往是各地骨干教师经过认真研究、充分考虑而命制的,无论在题型、题量及难易程度上均较贴近高考。
总结高考物理三轮复习八点建议-2019年精选学习文档
总结2019年高考物理三轮复习八点建议考生们都在紧张备考，为了让大家可以考出理想的分数，查字典物理网为大家准备了高考物理三轮复习八点建议，希望对大家有帮助!1、课后复习要能够独立思考。
有些同学平时练习还可以，一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。
有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解。
要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，常常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己粗心，其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。
虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的独立思考是一定要有的，一定要注意做题后总结、反思。
注意对题目归类分析，进行一题多变的训练，达到做一题会一类的效果，提高复习效率。
2、瞄准“中档题”。
总复习阶段不是题做的越多越好，应该精选精练，有针对性地训练。
高考理综物理命题以中档题为主，因此目标应是瞄准中档题，真正吃透题中描写的物理图景，分析清楚物理过程，感悟解题思路。
个别尖子学生可以适当分一些精力研究近年高考卷中难度较高的压轴题，以取得更好的成绩。
3、善于归纳总结。
当每章复习结束，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索和知识网络，理清前后知识联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平时老师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来，加以记忆。
归纳总结不应千篇一律，要有个性化的总结。
尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。
4、重视解题的规范化。
因为这是造成失分的重要原因之一。
①多看近年高考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。
②自己在解题时严格要求。
关于高考物理第三轮复习的几点建议
关于高考物理第三轮复习的几点建议2、通过训练进一步检查学生在答题规范、答卷技巧方面的问题，及时进行纠正。
(二模考试卷面问题不容乐观)。
第三、整合信息，战前磨枪。
搜集筛选高考信息，特别要结合第三轮复习资料，对一些与社会热点相联系的问题、与生活生产现代科技相联系的问题、与山东地域文化相联系的问题进行专题讲解，或在试题训练、讲评中渗透。
同时还可渗透相关信息进行试题估猜。
第三轮复习的几点建议1、以纲为纲回归基础准确把握《考纲》所列知识点及其指标体系，并把对高考知识点掌握的系统性、认识的准确性、理解的深刻性、应用的完整性，贯穿于第三轮复习的全过程。
以复习内容的基础性不变，应对高考试题的万变。
考纲是高考命题的依据，是命题人必须遵循的法规。
第三轮复习要高度重视在教师指导下让学生重新学习《考试大纲》，以考纲作引领去回归课本，梳理考点，哪些是必考的，哪些是必不考的，让学生做到心中有数。
并掌握每个考点包括的内容、每个内容包括的要点、每个要点包括的层次，切实做到准确、全面、深刻。
在梳理过程中重点解决那些记得不准、理解不深、似是而非的问题。
在此基础上，教师依据在一、二轮复习中学生易出现的带有共性的错误认识，以问题为线索，对重点知识点的认识、理解、记忆和应用加以强化。
要指导教师务必处理好回归基础与综合训练的关系，题目是永远也做不完的，碰上高考题也是几乎没有可能的，在这短暂的四周复习时间内必须把打实基础，完善知识系统放在第一位，要统筹安排好时间，给予学生一定的自主进行回归基础的时间和空间。
万不能把第三轮复习当成了综合训练、做模拟题的过程。
走马观花式的泛读教材是无效的，必须按考纲知识点顺序梳理知识，要指导学生建立回归基础笔记本，以书面表达的形式自行编织出考试知识网络，该记的要记准，该背的要背熟。
特别要结合重点知识、主干知识的应用，强化对所考知识点地掌握。
2、总结反思有的放矢复习内容的确定和复习过程的设计，一要依据《考纲》要求，二要针对学生在第一、二轮复习中出现的问题，特别是结合教师的错题档案、学生的措题本，认真梳理学生复习中的盲点、疑点、易错点、易混点，有针对性地设计复习内容和复习过程，力求通过一些针对性的讲授、练习、讲评、泛读、感悟澄清并落实学生在知识理解和应用上的一些似是而非的问题。
高三物理三轮备考策略 (1)
三模模拟
三模试卷讲评 考前训练一复习 考前训练二复习
仿真拉练 仿真拉练 错题好题集锦
休息
考前训练三 考前训练四 考前训练五 考前训练六
考前辅导
专项训练 计算题（3） 考前训练一 考前训练二
专项训练 电学选择（1）（2）（3）
错题好题集锦
六月猜想一 六月猜想二
黄艳 佟少霞 杨璐 陈清波
刘成亮 郭翔东 周小彦 陈大伟 曹晓迎 曲乐寿 姜亚妮 曹海燕
变换试题呈现方式 变换试题设问方式 变换试题物理情景 变换试题设问角度
用高考题讲高考
习题成经典 一题多解、一题多变、多题归一
一题多解 对于过去作过的、典型的“熟题”，重新复
习 一方面“温故而知新”——加深理解 另一方面，更主要的是寻求对本题的多种解
法，以便把更多的知识和方法都联系起来。 这种联系远比知识结构图的方式更本质！
日期
星期
4.27
周六
4.29
周一
4.30
周二
5.2
周四
5.3
周五
5.4
周六
5.5
周日
5.6
周一
5.7
周二
5.8
周三
5.9
周四
5.10
周五
5.11
周六
5.12
周日
5.13
周一
5.14
周二
5.15
周三
5.16
周四
5.17
周五
5.18
周六
5.19
周日
5.20
周一
5.21
周二
5.22
周三
5.23
周四
2019年高三三轮复习计划
高三物理三轮复习方略
高三物理三轮复习方略进入高三，物理的复习至关重要。
三轮复习是高考前的最后冲刺阶段，合理规划和高效执行复习策略，对于提升成绩、增强信心具有关键作用。
一轮复习通常是对基础知识的全面梳理和巩固，二轮复习侧重于知识的整合与应用能力的培养。
而三轮复习，则需要在有限的时间内，进一步查缺补漏、强化重点、提升应试技巧和心理素质。
首先，要明确三轮复习的目标。
这一阶段不再是广泛地学习新知识，而是要将已经掌握的知识进行深度整合和优化，达到能够熟练运用、快速准确解题的水平。
要通过模拟考试和真题演练，熟悉高考题型和命题规律，提高解题速度和准确率，同时培养良好的应试心态，确保在考场上能够正常发挥甚至超常发挥。
在知识方面，要对重点和高频考点进行重点突破。
比如力学中的牛顿运动定律、机械能守恒定律，电学中的电场、磁场、电磁感应等。
对于这些重点内容，不仅要掌握基本概念和公式，还要深入理解其物理意义和适用条件，能够灵活运用多种方法解题。
针对实验部分，要重新回顾和梳理高中阶段的重要物理实验，包括实验原理、实验步骤、数据处理和误差分析等。
对于一些创新实验题，要学会从已有的实验知识和方法中迁移和拓展，培养实验设计和探究能力。
在复习过程中，要善于总结归纳解题方法和技巧。
物理题目的类型多种多样，但解题方法往往有一定的规律可循。
比如，对于力学问题，可以从受力分析入手，利用牛顿定律和运动学公式求解；对于电学问题，要善于运用电场和磁场的基本性质，结合电路知识进行分析。
同时，要注意积累一些常见的物理模型，如滑块模型、传送带模型、天体运动模型等，遇到类似问题时能够迅速找到解题思路。
错题的整理和分析也是三轮复习中不可或缺的环节。
将之前做过的练习题、模拟试卷中的错题进行分类整理，分析出错的原因，是知识点掌握不牢固、解题方法不当还是粗心大意。
对于经常出错的知识点和题型，要进行有针对性的强化训练，避免在高考中再次犯错。
模拟考试是三轮复习中的重要环节。
要按照高考的时间和要求进行全真模拟，让自己适应考试的节奏和氛围。
高三物理复习计划及备考策略（五篇）
高三物理复习计划及备考策略一、物理复习指导思想1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。
2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。
3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。
在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。
4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。
二、学情分析1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学生对基础知识的求知欲望比较强烈。
所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。
2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。
3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。
三、复习进度高三物理复习从今年的____月份开始到次年的____月份结束，共____个月多的复习时间，大概____周的时间，根据复习的指导思想已经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。
（1）第一轮复习第一轮复习称为基础复习阶段，计划从____月份开始到下年____月份结束。
在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。
在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。
这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。
学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。
因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。
（1）全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。
（2）全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。
全盘通读，有助于深刻领会课本内容。
懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。
让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
物理计划总结-2019年高考物理第三轮复习的技巧 精品
2019年高考物理第三轮复习的技巧
4月中下旬第三轮复习阶段开始，主要目的是查漏补缺。
而理综一般知识点比较多，而且知识面比较广，面对这样的情况下，我们又应该如何复习好呢?
【物理】
后一轮复习好分块练习
问：我每次做理科综合，总是觉得时间非常紧张，怎么办?
答：同学们可以将那些难的题目、感觉到可能会消耗大量时间的题目先放在一边，先做容易的、好拿分的题目。
把能拿到的分数尽量拿到，再考虑其他的难题。
问：理科综合试卷中，物理大题在后的位置。
做到那里时往往只剩30分钟，该如
何改善速度?
答：平时训练和高考时，还是要以前面的题目为主，做好选择题和计算题第一题
及实验题。
你现在要稍稍把速度加快一点，至少要合同物理计算题的第一题有充足时
间做。
问：如果遇到受力分析题目时一定要作图，但画出图来往往要三四分钟，很浪费
时间，怎么解决呢?
答：如果没有图，作答只是干巴巴的，很可能评卷老师看不懂，影响你的得分。
如果你把图作得直观，可以让评卷老师看懂你的图。
画图不会耽误时间，对你解答和
老师评分都很有帮助。
2019年08月09日。
2019年高考物理二三轮复习备考建议(共78张PPT)
A．在着陆前瞬间，速度大小约为8.9m/s
B．悬停时受到的反冲作用力约为2×103N
C．从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒
D．在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速
度
（1）2019考纲的“两变两不变”；
（2）从嫦娥三号到嫦娥四号；
题外话：（3）支配天体运动的相关规律
③能力要求高 复杂问题简单化；
受力分析； 做功分析； 冲量分析；
数学是一个“托”。
④一题多问
要让考生能够有尊严的离开考场！
运动分析； 能量分析； 动量分析。
（2）基本题型
①知识 纯力学综合题 力电磁综合题 ②问题 一题一问型考题 一题多问型考题
③背景材料 新瓶装旧酒型 旧瓶装新酒型
④难点的设置 过程类难题 思维类难题 运算类难题 （3）压轴题应试技巧 ①审题是关键！ ②快速准确拿下第一问！ ③找联系！ ④明确难点，各个击破！
20.流体题型频率低，研究对象难确定； 21.静电场中匀变速，周期性是难点； 22.匀强场中电偏转，经典问题偏移量； 23.加速偏转结伴行，分析综合是重点； 24.重力电场同作用，运动合成与分解； 25.洛仑兹力初探究，圆周运动最常见； 26.洛仑兹力再探究，入射速度不唯一； 27.电磁复合最常见，时空关系是主线； 28.三种场力同存在，复杂问题简单化； 29.质谱仪考题，狭缝宽度要注意；
C．与它的速度成正比
D．与它的动量成正比
点评：
（1）车辆的起动；
B
（2）匀变速直线运动；
（3）动能； （4）动量； （5）动能定理等。
例2．（2018课标2题14）如图，某同学用绳子拉动木箱，使 它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获 得的动能一定
高三物理三轮复习方略
高三物理三轮复习方略对于即将面临高考的高三学生来说，物理学科的复习至关重要。
而三轮复习是冲刺阶段的关键环节，它对于巩固知识、提升能力、增强信心具有决定性的作用。
以下是为大家精心制定的高三物理三轮复习方略，希望能对同学们有所帮助。
一、复习目标三轮复习的首要目标是查缺补漏，进一步完善知识体系，确保对高中物理的各个知识点都有清晰、准确的理解和掌握。
同时，要通过大量的模拟考试和真题演练，提高解题速度和准确率，培养良好的解题习惯和思维方法。
此外，还需要注重对实验题和计算题的专项训练，提升综合应用知识解决实际问题的能力。
二、复习内容1、知识梳理对力学、热学、电磁学、光学、近代物理等板块的重点知识进行回顾和梳理，强化对基本概念、基本规律的理解和记忆。
例如，牛顿运动定律、机械能守恒定律、电磁感应定律等。
对于容易混淆的知识点，要进行对比分析，加深理解。
2、题型归纳对高考常见题型进行分类归纳，总结解题方法和技巧。
比如，选择题中的概念辨析题、图像题；实验题中的力学实验、电学实验；计算题中的力学综合题、电磁学综合题等。
通过对题型的研究，能够在考试中迅速找到解题思路，提高答题效率。
3、错题整理将之前复习和考试中出现的错题进行整理，分析错误原因，找出自己的知识漏洞和思维误区。
对于反复出错的题目，要加强针对性的训练，直到完全掌握为止。
4、实验复习物理实验是高考的重要内容之一，要对高中阶段的重点实验进行复习，包括实验原理、实验步骤、数据处理、误差分析等。
同时，要注重实验设计和创新能力的培养，能够根据给定的实验目的和器材，设计合理的实验方案。
5、热点关注关注物理学科的前沿动态和科技热点，了解其与高中物理知识的结合点，这有助于拓宽视野，提高应对新情境问题的能力。
三、复习方法1、专题复习根据高考考点和自身的薄弱环节，制定专题复习计划。
每个专题集中时间和精力进行突破，通过做专题练习、总结解题方法、与同学和老师交流讨论等方式，加深对该专题的理解和掌握。
2019届届高三物理二三轮备考复习计划
5
第十周
电路和电磁感应计算专题训练
5
第十一周
热学原子和原子核专题复习训练
5
第十二周
（4/28--5/4）
图象专题训练
5
第三轮热点专题复习
第十三周
（5/5--5/11）
①热点专题复习、高考理综物理训练
②热身训练、查漏补缺、完善自我、和谐高考
③关注热点、留心细节、多思多问、调整状态
④考好选择题，提高实验题，增分计算题
2019届高三物理二三轮复习计划
高三物理学科组
一、指导思思：认真贯彻学校和年级‘决胜2019年高考，再创余中高考辉煌’的奋斗目标，以各阶段教学增分为主线，把握考纲要求，努力提高后期复习备考效率，全面完成高考目标。
二、备考依据：
以高中5本物理课本教材、《2019年考试大纲》和《考试说明》为主，结合二轮复习辅助教材《全程设计》和名校试题。
三、训练方式：衡中二轮复习试题和近五年高考真题
第二轮复习授课内容及时间安排：
时间
内容
课时
备注
第三周
验政性实验专题复习
5
第四周
测定性实验专题复习
5
第五周
设计性实验专题复习
5
第六周
力与运动计算专题训练
5
第七周
动量与能量计算专题训练
5
第八周
动量与能量计算专题训练
5
第九周
带电粒子在电场和磁场中的运动专题计算训练
5
第十四周
（5/12--5/18)
5
第十五周
（5/19--5/25）
5
第十六周
（5/26--6/1）
5
第十七周
谈物理三轮复习策略及命题思路
谈物理三轮复习策略及命题思路能量再积三个⽉，跃迁就在⾼考时————谈物理⼆、三轮复习策略及命题思路⼀、谈复习（⼀）、时间安排（⼆）、具体内容：（三）、应对策略：1、明确重点、构建⽹络2、善于总结、提炼⽅法3、对照考纲、不留盲点4、重视基础、回归课本5、加强实验、逐⼀过关6、教会审题、解题规范（四）增分途径1．通过考纲来给⾼考增分．2．通过课本来给⾼考增分．3．通过平时的错题来给⾼考增分．4．通过＂抓⼩放⼤＂来给⾼考增分．5．通过＂抓⼤放⼩＂来给⾼考增分．6．通过“查漏补缺”来给⾼考增分．7．通过“归纳分类”来给⾼考增分．8．通过强化实验来给⾼考增分．9．通过临场发挥来给⾼考增分①通过认真书写、规范解答来给⾼考增分②通过细⼼审题、先易后难来给⾼考增分③通过控制速度、把握节奏来给⾼考增分10．通过良好的⼼态来给⾼考增分．⼆、谈命题1来⾃课堂的讲解例119．（08年深圳⼀模）如图所⽰，在倾⾓为30°的斜⾯OA的左侧有⼀竖直档板，其上有⼀⼩孔P，现有⼀质量m=4×10－20kg，带电量Array q=+2×10－14C的粒⼦，从⼩孔以速度v0=3×104m/s⽔平射向磁感应强度B=0.2T、⽅向垂直纸⾯向⾥的⼀正三⾓形区域．该粒⼦在运动过程中始终不碰及竖直档板，且在飞出磁场区域后能垂直打在OA⾯上，粒⼦重⼒不计．求：（1）粒⼦在磁场中做圆周运动的半径；s（2）粒⼦在磁场中运动的时间；（3）正三⾓形磁场区域的最⼩边长． 19、（15分）解：（1）由r v m qvB 2=，vr T π2=得：m qBmvr 3.0==………………………………（4分） s s qBmT 551028.61022--?=?==ππ………………………………（2分）（2）画出粒⼦的运动轨迹如图，可知T t 65=，得：……（4分） s s qB m t 551023.5103535--?=?==ππ…（2分）（3）由数学知识可得：?+=30cos 30cos 2r r L 得：m qB mv L 99.010334)134(=+=+=…（3分）例2 5．（08年深圳⼆模）如图所⽰为⼀质点运动的位A ．质点可能做圆周运动B ．质点⼀定做直线运动C ．t 时刻质点离开出发点最远D ．质点运动的速率先减⼩后增⼤例335．（10年深圳⼆模）如图所⽰，MN 为3m 宽的⼩沟，M 点左侧1m 处有⼀5m ⾼的平台与半径为1.25m 的14圆弧底部相切，平台表⾯与圆轨道都光滑，⼀质量为3kg 的B 球静⽌在平台上．现让⼀⼩球A 从圆弧左侧与圆⼼等⾼处静⽌释放，A 球下滑⾄平台并与B 球发⽣碰撞．A 、B 两球可视为质点，g =10m/s 2．求：（1）A 球到达圆弧底端时的速度；（2）如果碰后两球分别落在M 与N 点，则A 球的可能质量．35．18分（1）根据机械能守恒 221mv mgR =( 2分) 代⼊数据得 v=5m/s ( 1分)(2) ①若碰后两球都向右运动，据平抛运动221gt h =得t=1s (1 分) t v x 0= 得v A1=1m/sv B1=4m/s ( 2分)由动量守恒 11B B A A A A v m v m v m += ( 1分)得 m A =3kg ( 1分)碰前总动能215321=K E 碰后总动能22/143211321??+??=K E因为/11K K E E > 其解成⽴ ( 2分)②若碰后A 球向左运动，B 球向右运动，则可能有：v A2=－1m/s v B2=4m/s由动量守恒 22B B A A A A v m v m v m +=得 m A =2kg ( 2分) 碰前总动能225221=K E 碰后总动能22/24321)1(221??+-??=K E 因为/22K K E E = 其解成⽴ ( 2分)③若碰后A 球向左运动，B 球向右运动，则可能有：v A2=－4m/s v B2=1m/s由动量守恒 33B B A A A A v m v m v m +=得 m A =31kg ( 2分) 碰前总动能2353121??=K E 碰后总动能22/31321)4(3121??+-??=K E 因为/33K K E E = 其解成⽴ ( 2分)2来⾃学⽣的问题例34（2）（10年深圳⼀模）在探究⾦属丝的电阻与⾦属丝长度的关系的实验中，某实验⼩组得到了如图所⽰的R -L 实验图线，则图线的斜率与导线的横截⾯积的乘积表⽰的物理量是．为了测量⾦属丝的电阻（阻值在5～10之间），实验提供了下列器材和电路：A ．电压表（0～3V ，内阻1k ）B ．电压表（0～15V ，内阻5k ）C ．电流表（0～0.6A ，内阻2）D ．电流表（0～3A ，内阻0.5）E ．滑动变阻器（10，0.2A ）F ．滑动变阻器（50，0.6A ）G ．直流电源（6V ，内阻不计）另有开关⼀个、导线若⼲．实验中电路应选，电压表应选，电流表应选，滑动变阻器应选．（只填器材的字母代号）．（2）⾦属丝的电阻率；⼄； A ； C ； F (每空2分)3 来⾃易错的作业例35．（18分）（11年深圳⼀模）轻质细线吊着⼀质量为m=0.32k g ，边长为L=0.8m 、匝数n=10的正⽅形线圈总电阻为r=1Ω.边长为2L的正⽅形磁场区域对称分布在线圈下边的两侧，如图甲所⽰.磁场⽅向垂直纸⾯向⾥，⼤⼩随时间变化如图⼄所⽰，从t=0开始经t 0时间细线开始松驰，g=10m/s 2．求：（1）在前t 0时间内线圈中产⽣的电动势；（2）在前t 0时间内线圈的电功率；（3）求t 0的值． 35.解：（1）由法拉第电磁感应定律得：)(4.05.0)28.0(2110)2(2122V t B L n t n=??=??=??=φε…………5分（2）A rI 4.0==ε)(16.02W r I P ==…………………………5分(3)分析线圈受⼒可知，当细线松弛时有：mg L InB F t ==20安 rI ε=RO L A V S RR 滑图甲 R A V SR图⼄B14B/Tt/s 24 6⼄)(220T Ln mgrB t ==ε…………………………4分由图像知：05.010t B t += 解得：s t 20=……………………4分4来⾃试题的启发例136．（18分）（11年深圳⼆模）细管AB 内壁光滑、厚度不计，加⼯成如图所⽰形状，长L=0.8m 的BD 段固定在竖直平⾯内，其B 端与半径R=0.4m 的光滑圆弧轨道BP 平滑连接。
高三物理三轮备考策略
高三物理三轮备考策略在这个紧张的高三备考阶段，物理就像个“魔鬼训练营”，让人既爱又恨。
咱们得认清现实，物理可不是单靠死记硬背就能搞定的。
脑子里得有图有像，公式得灵活运用，这样才能在考场上游刃有余。
说到备考策略，得从基础开始，基础扎实，才能在复杂的题目面前稳如老狗。
最重要的是，理解是关键，公式的推导和应用，得像喝水一样顺畅。
说到这里，大家可能会问，怎么才能理解这些抽象的概念呢？平时多做实验、动手操作，真的是个好办法。
比如，把物理现象和生活中的实际情况联系起来，看到小球滚下斜坡的时候，脑海里能浮现出牛顿的第一定律，嘿，这种感觉可真棒！试着用生活中的例子来解释物理现象，这样不仅能加深印象，还能让你更有兴趣去学习。
想象一下，做实验时，看到那些灯泡亮起，听到那些机械运转的声音，感觉自己就是个小科学家，心里那个乐啊，简直无法形容！然后，我们再聊聊练习题，别小看这些“题海战术”，就像打仗一样，得多下功夫才能打赢。
建议每天都抽出一段时间来做题，分块练习，不要一口气全做。
可以选一些经典的例题，先熟悉它们的解法，再去尝试那些变式题。
这样一来，到了考试的时候，面对各种题型，就不会手足无措了。
哎，记得有一次我就是把一道题做错了，结果在考场上懵了，真是心中暗叫不该啊！同时，时间管理也得好好重视。
每天都定个小目标，今天要复习多少知识点，明天要完成多少题目。
把每天的时间合理规划，别到最后才发现时间不够用。
就像打麻将，打得好，牌都能抽到。
别的同学在刷题，你也得跟上步伐。
别被那些“学霸”给吓到了，其实每个人都有自己的节奏。
只要坚持下来，就能看见自己的进步。
此外，和同学一起讨论也是个不错的选择。
人多力量大，大家可以互相交流，碰撞出新的火花。
对于难题，多问几个人，大家的思路不同，得到的答案也许会让你大开眼界。
记得我和朋友一起复习的时候，聊到某个公式，他突然灵光一现，给我讲了一个超简单的理解，我当时简直想拍手称快，真是受益匪浅啊。
考试前的心理调适很重要，不能因为临近考试就慌了神。
2019届高三物理三轮复习教学策略
1.位移、速度和加速度
16.库仑定律
0+4
2.匀变速直线运动及其公式、图像 8+6 17.电场强度、点电荷电场
2+0
3.力的合成和分解
2+2 18.电势差
6+6
4.共点力的平衡
6+2 19.匀强电场中电势差与场强的关系
5.牛顿运动定律及其应用
4+4 20.带电粒子在匀强电场中的运动 8+10
第三周 5.19-5.25
第四周 5.26-5.31
专练
内容
课时
选 择 题 的 技 1. 选择题专练
6
巧和方法 2. 带点粒子在匀强电场 中的运动
3. 综合模拟考试
4. 考试讲评
实 验 题 的 解 1. 实验题专练
6
题 思 路 和 技 2. 功能关系，机械能守
巧
恒定律及其应用
3. 综合模拟考试
4. 考试讲评
9.描绘小电珠的伏安特性曲线 10+0
5.测定玻璃的折射率
10.测定电源的电动势和内阻
6.用双缝干涉测光的波长
11.练习使用多用表
12.传感器的简单应1用. 实验题注重考查基础性实验和素养
2.选做题考查核心知识及其应用
10+10
10+5 5+10
时间 第一周 5.5-5.11
第二周、 5.12-5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ18
计 算 题 的 解 1. 计算题专练
6
答 方 法 和 规 2. 带电粒子在磁场中的
范答题要求 运动
3. 综合考试模拟
4. 考试讲评
高考物理三轮复习定位及方法
2019 高考物理三轮复习定位及方法进入四月份，相信好多同学都已经进入了2019 年高考的第三轮复习状态。
下边就和大家说说高考物理第三轮的复习定位以及复习方法。
希望能够对大家有帮助。
1、侧重这些方向的训练：受力剖析 (步骤，压力、支持力的方向，摩擦力的有无、动静和方向);运动剖析 (以匀变速直线运动为例 )怎样明确过程、怎样选公式、正方向的使用;图像的使用 (有阻力上抛，伏安特征 );矢量的合成和分解 ;能量剖析 (动能定理和机械能守恒定律);带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。
2、骨干知识：四种基本运动的规律;牛顿运动定律 ;动能定理及机械能守恒定律 ;电场的基天性质及带电粒子在匀强电场中的应用;欧姆定律、闭合电路欧姆定律和电路剖析 ;洛仑兹力，带电粒子在匀强磁场中的圆周运动 ;电磁感觉定律和楞次定律。
3、复习方法：整理一、二轮复习笔录和做过的题目 ;做与广东高考模式相对应的理科综合试卷 ;做与广东高考试题邻近的早年高考真题 ;采纳目标过关记录 (记录未达标的，5 月中旬后再打破 )，复习要全面到位。
4、增强审题训练和最先全局判断训练，做到慢审题，快做题;读题先读图，帮助成立情境;先泛读认识大体题意，再精读，进行剖析 ;希望与警惕并存 ;迅速落实进一步能够获得的物理量 ;不行懒于判断和凭直觉，防止错误先入为主 ; 重视物理情境的界定和物理模型的成立，部分题目是两个以上情境、模型的交融 ;重视运动过程剖析的训练 ;在三轮专项训练中，先做高考有关题，由教师选择有审题难度的高考题。
5、实验复习：仔细地复习一遍考纲上的实验 ;同步见仪器，时间够用做几个自己没感觉的实验;加入简单的偏差理论和偏差剖析 ;做威望试题 (高考题 )，理清规律，实时讲评很重要 ;实验复习应当在三轮复习时分别进行 ;总结实验方法，如电阻的丈量：①万用电表欧姆档 ;②伏安法 (内接仍是外接、分压仍是限流、选择表和量程、选择电源和滑动变阻器 );③代替法 ;④半偏法 ;⑤电源内电阻的丈量 ;⑥电表内电阻的丈量 ;⑦电桥法等其余方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三轮复习计划的具体实施要求
（3）组题：老教师和年轻教师搭档，一位负责选 题，另一位负责审阅。题目来源各地模拟题和高考 题改编。考题难度以近三年高考题为标准。每次题 目出完以后，出题老师都会在高考考点细目表上进 行标记，后面出题的老师就可以清楚看到这些考点 的训练次数，可以保证高频考点高频练，低频考点 不遗漏。
三轮复习计划的具体实施要求
4.自主复习阶段
（1）时间：6月3日到5日 （2）学生的任务：每天一套理综打靶题，保持做 题的感觉。不做难题，翻看回扣材料，看高考高频 考点和基本模型。 （3）对老师的要求：不讲课，只负责解答问题。 5.最后一课 做好考前指导工作，给学生加油鼓劲减压。
三轮复习计划的具体实施要求
3.知识回扣、查漏补缺阶段
（1）时间：5月17日到6月2日 （2）资料：《精彩15天》回扣材料、课本、错题本 （3）学生的任务：结合资料和课本回顾基本概念、基本模 型；每天翻阅错题本，再次明确出错的点，认清其本质问题。 （4）课堂的要求：老师尽量少讲，甚至不讲，个别同学的 问题单独讲，把时间充分放手给学生。 （5）练习题：课堂限时训练，题目难度适中，强化细节、 答题规范和得分点。
2.研究考情
（1）研究《考试大纲》和《考试说明》。
对于《考试说明》中的题型示例，可以从不同的角度去考虑 这些题目。 ①每一个题目是不是可以用多种方法解答； ②分析每一个题目涉及的基础知识点；
③分析各种类型题目的难度；
④分析题目用到的思想与方法，并提炼出思想方法的实质；
⑤ 可以试着改编示例中的题目。
三轮复习计划的具体实施要求
2.理科综合训练 （1）时间：周三上午7点50到10点20分；周六上午 7点到9点30分。考后下发参考答案，学生自主纠错， 时间大约20分钟。 （2）考试要求：考试之、前学生清理桌面，考试 过程模拟高考流程，答题卡要求学生贴条形码，提 前5分钟发卷，考试结束前15分钟提醒等。要求学 生把每次模拟考练都当成真正的“战场”。
三轮复习计划的具体实施要求
（4）阅卷：利用阅卷平台网上阅卷，分工明 确，要求考练当天晚自习出成绩，并将考练 成绩和小题分打印张贴在教室里。老师按分 工写阅卷报告。
（5）考试分析：学生根据小题分进行改错。 老师结合阅卷平台上的考试情况分析准备试 卷讲评和针对性训练。老师可以随时调阅每 一名同学的答题卡，试卷讲评课的针对性更 强。
进度安排 2018Ⅰ、Ⅱ卷 二模考试题、2018Ⅲ卷
布置2017Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷
理综考练和2017Ⅰ卷 2017Ⅱ、Ⅲ卷 2016Ⅰ、Ⅱ卷 考练理综
理综；2016 Ⅲ卷 2015Ⅰ卷、Ⅱ卷
考练理综
理综考练；2014Ⅰ卷 2014Ⅱ卷；2018、2017选考题
考练理综 理综考练；选考题
课下作业安排
2016Ⅲ卷 2015Ⅰ卷 2015Ⅱ卷 2014Ⅰ、Ⅱ卷 2018、2017选考题 2016选考题 2015、2014选考题 倒计时15天
5月17日 5月18日 5月19日 5月20日 5月21日 5月22日 5月23日 5月24日
周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五
5月25日 周六
5月26日 5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日
周日 周一 周二 周三 周四 周五
6月1日 周六
6月2日 6月3日 6月4日 6月5日
全局意识 加强规范
三轮复习比作“盖房子”
一轮复习——“打地基”“全覆盖”、“无死角” 二轮复习——“建主体” “借专题、抓主干、成体系” “思想方法、能力提升” 三轮复习——“精装修” “大局观” “技术熟练、精工修补、规范得分”
三轮复习的准备工作
1.分析学情
（1）利用调查问卷了解学生在二轮复习过程中依然存在的 问题，为三轮复习过程中知识点的查漏补缺收集准确的信息。 （2）分析二模试卷 通过答题卡二次批阅、与学生谈话等方式，结合小题分和学 生做的“满分卷”，具体分析每位学生的答题卡，了解学生在 理综考试过程中的答题状态，帮助学生分析失分原因。同时 与化学和生物老师沟通交流，帮助学生找到合适的答题策略。
（2）研究高考真题找规律
宏观上 研究历年高考试题——找共性 研究近年高考试题——找趋势 研究相同考点试题——找规律 研究不同题型试题——找变化 研究不同试卷试题——找特点
微观上 研究命题考查意图 研究命题选材特点 研究命题题型特点 研究命题设问特点 研究命题答案拟制
（1）近6年全国卷I客观题考点分布
周日 周一 周二 周三
倒计时15天 考练理综
理综、14天 13天、12天
考练理综 理综、11天 10天、9天
考练理综
理综；8天 7天、6天 考练理综 理综、5天 4天、3天
自主复习 自主复习 自主复习
倒数14天、13天 倒数12天 倒数11天 倒数10天 倒数9天 倒数8天
倒8天、7天
6天 5天 4天 3天
2天、1天
三轮复习计划的具体实施要求
1.2014年到2018年高考对应考点专项训练 4月29日到5月16日进行。按照历年高考题每一个题 目的考点组合一套物理模拟题，要求学生限时做完， 时间设定为60分钟。 目的： （1）使学生快速进入考试状态 （2）训练学生在有限时间内审题过程的细致度、 思维的敏捷度。 （3）训练学生答题的速度、技巧和规范性。
（2）近6年全国卷I主观题考点分布
（3）近6年全国卷I选做题考点分布
高考真题特点：既仰望星空又要脚踏实地
（1）高起点，低落点，看似容易，得分不易，特别是得高分不易 （2）大问题，小切口，基于情境提出问题，围绕热点问题，强化能力 意识 （3）常识化，生活性，生活与实践体验在设问中占一定分量 （4）综合性，多角度：站在不同角度审视同一问题，找到解决问题的 各具特色的办法 （5）基础性，创新性：试题非常重视运用基础知识和基本原理，又具 有创新性，注重能力的考查
3.稳定心情
一个微笑 一个拥抱 一个肯定的眼神 一句加油鼓劲的话 “一剂良药”
复习计划
时间 周次 4月29日 周一 4月30日 周二 5月1日 周三 5月2日 周四 5月3日 周五 5月4日 周六 5月5日 周日 5月6日 周一 5月7日 周二 5月8日 周三 5月9日 周四 5月10日 周五 5月11日 周六 5月12日 周日 5月13日 周一 5月14日 周二 5月15日 周三 5月16日 周四