沁园春雪原文以及练习题(附答案)

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九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案

九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案

九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案《沁园春雪》全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

以下是小编整理的九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案,希望对大家有所帮助。

一、积累运用1、下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)答案:A(A.阕应què。

)2、惜秦皇汉武中“惜”的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜答案:D3、“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰答案:C4、“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是A.无边无际,河水流动B.白雪波涛C.白雪一片,河水流动D.无边无际,波涛滚滚答案:D二、阅读鉴赏(一)课内语段阅读5、说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用?答案:这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发,为祖国山河如此壮丽而自豪,爱国热情油然而生,起着承上启下的作用。

6、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之中。

这样写,给你怎样的感受?答案:诗人笔下的北国雪景,空间极其广阔,景色极为壮丽。

可以看出作者如同顶天立地的巨人,他的胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。

作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。

7、“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”“原”都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?请谈谈你的理解。

沁园春雪原文以及练习题(附答案)(2)

沁园春雪原文以及练习题(附答案)(2)

春毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,《沁园春•雪》练习题一、给下列加点的字注音。

1.分外()妖娆()折腰()• • ・稍逊()今朝()成吉思汗()• • •2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(q 1 n)上阕(ju ©)惟余(只剩下)B.莽莽(m a n g)妖娆(r a o)莽莽(无边无际)C.折腰(zh e )稍逊(x u n)略输(稍差)D.滔滔(t a o)风骚(s a o)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.弓"无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6) 河:(7)折腰:(8)妖绕:(9) 风骚:三、填空:1、毛泽东,字_____ ,我国伟大的政治家、 ____________ 、 ________ 、________ 和诗人。

“沁园春•雪”的体裁是________ ,也称_________ 。

一般分为上下两 ________ (也称片)。

2、“沁园春”是_______ 名,“雪”是 _________ 。

3、《沁园春•雪》上阕写景,融入_________之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬_________________ 之情。

部编版九年级语文上册第1课《沁园春雪》同步练习(文字版,含有答案)

部编版九年级语文上册第1课《沁园春雪》同步练习(文字版,含有答案)

部编版九年级语文上册第1课《沁园春·雪》同步练习一、基础知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

望长城内外,惟余莽.莽;大河上下,顿失涛涛。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素guǒ,分外妖ráo。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

莽莽()素guǒ()妖ráo()(2)文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。

(3)“顿”在《现代汉语词典》中有以下几个义项,“顿失”中的“顿”的意思是()A.稍停 B.立刻;忽然 C.(头)叩地;(脚)跺地 D.处理;安置(4)文中画线句子主要运用了、和的修辞手法。

2.用“/”给下面的诗句划分朗读节奏。

(1)看红装素裹(2)只识弯弓射大雕(3)这被暴风雨所打击着的土地(4)连羽毛也腐烂在土地里面3.按要求填空。

(1)《沁园春·雪》中总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界的句子是“,”。

《沁园春·雪》中总括上阕的写景,对“北国风光”进行总评的句子是“,(2)”。

(3)《沁园春·雪》这首词,“沁园春”是,“雪”是。

词的上阕,下阕。

(4)《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是“”;表现全词主旨的句子是“”。

二、课内阅读阅读《沁园春·雪》,完成后面的题目。

4.解释下面加点词语在句子中的意思。

(1)大河上下,顿.失滔滔(2)引无数英雄竞折腰..(3)须.晴日(4)数.风流人物5.下面对这首词的赏析,正确的一项是()A.上阕侧重写景,下阕侧重议论,抒情贯穿全词。

B.上阕侧重写景,下阕侧重抒情,议论贯穿全词。

C.上阕侧重抒情,下阕侧重议论、写景。

D.上阕侧重写景,下阕侧重议论抒情。

6.下列对《沁园春·雪》一词内容的理解,错误的一项是()A.“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”运用了对偶的修辞手法。

B.“望长城内外”中的“望”字领起下文,“望”所见,既是实在的观感,又有很大的想象成分。

《沁园春雪》同步练习题(含答案)

《沁园春雪》同步练习题(含答案)

《沁园春·雪》同步练习题(含答案)达标训练1.《心园春雪》的体裁是________,其中“沁园春”叫________,题目是________。

上下阕的过渡句是________,________。

全篇的主旨句是________,________。

上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是________,2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是()A.沁(qìn)园春原弛蜡象分(fèn)外妖娆B.江山多骄稍逊风骚(sāo)惟余莽莽C.一代天骄略输文彩还看今朝(zhāo)D.成吉思汗(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰3.《沁园春雪》中评价历史人物的用意是()A.批评他们武功有余,而文学才华不足。

B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。

C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。

D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

4.下列诗句朗读节奏有错的一项是()A.望/长城内外 B.数/风流人物C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高5.下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是()A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。

B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

能力提高阅读词的下阕,思考回答下列问题江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。

2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。

3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是()A.承接上文,再次赞美祖国山河。

九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案

九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案

九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案引导语:九年级即将要中考的同学们,《沁园春·雪》这首词是中考常考的,下面是《沁园春·雪》练习题还有答案,可以帮助大家更好的学习毛泽东的这首词。

《沁园春·雪》练习题北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1."沁园春"是_____,题目是____。

上下阕的过渡句是______,______。

全篇的主旨句是______,______。

上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是______,______。

2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是()A、沁(qìn)园春原弛蜡象分(fèn)外妖娆B、江山多骄稍逊风骚(sāo)惟余莽莽C、一代天骄略输文彩还看今朝(zhāo)D、成吉思汗(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰3.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()A、批评他们武功有余,而文学才华不足。

B、歌颂他们武艺超群,劝诫他们要文武并重。

C、否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。

D、肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

参考答案1.词牌雪江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

数风流人物,还看今朝。

山舞银蛇,原驰蜡象。

2.D 3.D 4.D 5.C 6.《诗经》中的`《国风》和《楚辞》中的《离骚》;文学才华7.能建功立业的英雄人物;对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情8.D 9.嬴政;刘彻;李世民;赵匡胤10.“略”“稍”都是程度副词,“略微”“稍微”的意思。

毛泽东《沁园春 雪》阅读答案及翻译赏析

毛泽东《沁园春 雪》阅读答案及翻译赏析

毛泽东《沁园春·雪》阅读答案及翻译赏析【阅读理解题目】:沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2.解释下列词语。

①余:________________________②须晴日:____________________③妖娆:______________________④竞折腰:____________________⑤略输:______________________⑥风流人物:__________________3.上阕“望”字,据文义,领起哪几句?答:________________________________________________4.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”在全词中的作用是:________________5.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上的作用。

答:________________________________________________6.结句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”有何寓意?答:________________________________________________7.概括全词内容:上阕大笔挥洒,__________________,下阕纵横议论,___________(均不超过8字)8.试分析、比较《沁园春·长沙》与本词在意境上的不同。

【参考答案】:2.①剩下②待,等到③娇艳妩媚④争着⑤稍稍⑥英俊潇洒、才能杰出的人物3.长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

4.呼应篇首“北国风光”,又引起下阕5.承上启下(由虚转实)6.以此作结,是说只有今天的一代英雄人物,才能使多娇江山完全称意。

第1课 《沁园春-雪》同步练习 (原卷版+解析版)

第1课  《沁园春-雪》同步练习 (原卷版+解析版)

第1课《沁园春-雪》同步练习(原卷版+解析版)第1课沁园春·雪课文基础检测:惟余莽莽★惟:___ 莽莽:___顿失滔滔顿:___须晴日须:___分外妖娆妖娆:___引无数英雄竞折腰折腰:___略输文采略:___俱往矣★俱:___数风流人物数:___培优第一阶——基础过关练1.给加点的字注音。

莽莽()分外()妖娆()稍逊()风骚()成吉思汗()数风流人物()今朝()2.下列加点字的注音和各组词语的字形全都正确的一项是()A.沁园春(qìng)分外妖娆原驰蜡象B.成吉思汗(hán)江山多骄山舞银蛇C.还看今朝(cháo)略输文彩竞折腰D.稍逊风骚(sāo)风流人物红装素裹3.下列词语中有错别字的一项是()A.冰封莽莽滔滔嬴政B.蜡像晴日素裹稍逊C.文采风骚恢宏竞折腰D.天娇大雕风流原驰4.下列选项中加点词的解释不正确的一项是()A.分外(特别)略输(差、失)文采B.须(必须)晴日顿(立刻)失C.惟(只)余莽莽俱(都)往矣D.大河(黄河)上下竞折腰(倾倒)5.下列朗读节奏划分错误的一项是()A.望/长城/内外B.山/舞/银蛇C.欲/与天公试/比高D.看/红装/素裹6.对毛泽东《沁园春雪》的内容理解有误的一项是()A.词的上阕,一个“望"字领起下文,动静结合,远近结合,不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象,而且抒发了词人豪迈的感情。

B.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”几句设想雪晴后的美景,由写实进入想象,开拓一层新的意境,表面写雪后天晴,实际上预示着革命成功后祖国山河一定会更加艳丽美好。

C.“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚",词人用“惜”“输"“逊”对封建统治者进行了断然的否定,指出他们文学才华太低,无法跟现代人相比。

D.“俱往矣,数风流人物,还看今朝"是本词主旨所在,指出真正的“风流人物”是无产阶级革命者,因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。

《沁园春.雪》课后练习(含答案)

《沁园春.雪》课后练习(含答案)

《沁园春.雪》课后习题一、积累与运用1.给加点字注音。

①莽莽()②分外()③妖娆()④风骚()⑤成吉思汗()⑥大雕()⑦数风流人物()答案:①mǎnɡ ②fèn ③ráo ④sāo ⑤hán ⑥diāo ⑦shǔ2.根据诗歌原文在横线上正确书写汉字,注意别写错别字。

原________蜡________ 红________素裹江山如此多________________折腰略输文________ 一代天________答案:驰象妆娇竞采骄3.指出下列诗句使用的修辞方法。

1①大河上下,顿失滔滔。

()②惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

()答案:①夸张②对偶4.解释下列句中加点词语在诗中的含义。

①惟余莽莽_______________ ②须晴日________________③折腰______________ ④稍逊风骚__________________⑤俱往矣_____________ ⑥数风流人物——————答案:①无边无际②等到③鞠躬,倾倒④差、失⑤都⑥能建功立业的英雄人物5.从下面两组诗句中挑选一个仿写的句子,在横线上创作你的诗句(只要修辞方法相同即可)。

①望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

2我的创作:__________________________②山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

我的创作:____________________________解析:①望字统领上阕,展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反应北国风貌的雄伟景观;“惟余”二字强化了白茫茫的壮阔景象;“顿失”二字写出变化之速,寒威之烈,又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄伟气势②“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用了拟人、比喻、对偶等修辞手法,化静为动,使原本静止的景物显得生气勃勃。

“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势,加上一句“欲与天公试比高”,表现“山”“原”与天相接,更有一种奋发的态势和竞争的活力。

《沁园春.雪》练习题(附答案)

《沁园春.雪》练习题(附答案)

《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。

1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。

“沁园春·雪”的体裁是,也称。

一般分为上下两(也称片)。

2、“沁园春”是名,“雪”是。

3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。

4、这首词中点明题旨的句子是。

5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。

6、这首词中起过渡作用的句子是。

7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。

8、诗中写想象之景的句子是。

9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。

10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。

11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。

《沁园春.雪》练习题(附答案)(范文模版)

《沁园春.雪》练习题(附答案)(范文模版)

《沁园春.雪》练习题(附答案)(范文模版)第一篇:《沁园春.雪》练习题(附答案) (范文模版)《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。

1.分外()妖娆()折腰()...稍逊()今朝()成吉思汗()...2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3.“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4.“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5.“惜秦皇汉武”中“惜”的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。

“沁园春·雪”的体裁是,也称。

一般分为上下两(也称片)。

2、“沁园春”是名,“雪”是。

3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。

4、这首词中点明题旨的句子是。

5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。

6、这首词中起过渡作用的句子是。

7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。

8、诗中写想象之景的句子是。

9、用互文见义手法写北国雪景的句子是。

10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。

11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是。

四、选择题:1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。

第1课《沁园春雪》同步练习 (含答案)

第1课《沁园春雪》同步练习 (含答案)

1 沁园春·雪同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音全对的一项是()A.英雄(xióng) 风骚(sāo) 妖娆(ráo) 红装素裹(guǒ)B.大雕(diāo) 略输(lüè) 莽莽(máng) 顿失滔滔(tāo)C.稍逊(xùn) 长城(cháng) 折腰(shé) 成吉思汗(hán)D.分外(fèn) 今朝(cháo) 银蛇(shé) 一代天骄(jiāo)2.按原文内容填空。

(1)《沁园春·雪》中虚写景物的句子是“___________,___________,_____________”。

(2)《沁园春·雪》中的过渡句是“_________________,___________________ ”。

(3)毛泽东在《沁园春·雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是“___________________,_________________________ ”。

(4) ,。

惜秦皇汉武,略输文采……(《沁园春·雪》)3.下列加点的词语运用有误的一项是()A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。

B.刘邦对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。

C.十月的香山遍布红叶,在秋风夕阳下流光溢彩,显得分外妖娆。

D.我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。

4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词。

此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发了诗人伟大的抱负及胸怀。

B.“风骚”,原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

C.“河”在中国古代专指黄河,如庄子《秋水》中的“百川灌河”一句中“河”字即作“黄河”解。

沁园春雪原文以及练习题附答案

沁园春雪原文以及练习题附答案

沁园春雪原文以及练习题附答案文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,《沁园春·雪》练习题一、给下列加点的字注音。

1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。

“沁园春·雪”的体裁是,也称。

一般分为上下两(也称片)。

2、“沁园春”是名,“雪”是。

3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。

4、这首词中点明题旨的句子是。

九年级上册第1课《沁园春雪》同步练习题(含答案)

九年级上册第1课《沁园春雪》同步练习题(含答案)

九年级上册第1课《沁园春·雪》同步练习题(含答案)一、填空(1)化静为动的句子是:山舞银蛇,_______________。

(2)须晴日,_______________,分外妖娆。

(3)在上、下阕之间起承上启下作用的句子是:江山如此多娇,____ ___________________。

(4)__________,数风流人物,还看今朝。

抒发了其作为革命领袖的坚定自信和伟大抱负。

(5)望长城内外,_________________;大河上下,_______________。

二、选择。

1.下列加点字注音和词语书写无误的一项是( )A.沁园春.(qìn) 莽.莽(mǎnɡ) 竞争顿失涛涛B.驰骋.(chěnɡ) 折.腰(shé) 文彩红装素裹C.逊.色(xùn) 今朝.(zhāo) 风骚江山多娇D.分.外(fēn) 可汗.(hán) 天骄具往矣2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘B.望/长城内外,惟余/莽莽C.引/无数英雄/竞折腰D.一代/天骄,成吉/思汗,只/识弯弓/射大雕3.下列文学文化常识表述有误的一项是 ( )A.词又称“曲子词”“长短句”,词牌是填词用的曲调名,《沁园春·雪》的词牌名是“雪”。

B.“折腰”是我国古代的一种交际礼仪,即弯腰行礼,古时有屈身事人之意,现引申为倾倒、崇拜之意。

除此之外,我国古代的交际礼仪还有“作揖”“跪拜”等。

C.在古代诗词中,“河”一般指黄河,“江”一般指长江。

D.“稍逊风骚”中的“风骚”,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

4.下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是( )A.词作上阕写景,气势磅礴,句句洋溢着热爱祖国山河的豪情;下阕议论,纵论历代英雄,抒发伟大抱负。

B.这首词,上阕中的“望”字统领至“欲与天公试比高”;下阕中的“惜”字统领至“只识弯弓射大雕”。

《沁园春雪》练习题(附答案)

《沁园春雪》练习题(附答案)

《沁园春•雪》练习题九年级_班姓名__________________ 、给下列加点的字注音。

沁园春(分外()妖娆()折腰()稍逊()今朝() 成吉思汗()二、解释下列词语: ••(1)顿:(2)须:(3) 输:(4)惜:(5)逊:(6) 河:(7)折腰:(8)妖绕:(9) 风骚:三、填空:1、毛泽东,字______ ,我国伟大的政治家、___________ 、_________ 和诗人。

“沁园春•雪”的体裁 _______ ,也称________ 。

一般分为上下两(也称片)。

2、“沁园春” _____ 名,“雪”______ 。

3、《沁园春•雪》上阕写景,融入 ______ 之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬 _________________ 之情。

4、这首词中点明题旨的句子是____________________________ 。

5、“略输文采”指的历史人物是_______ ; “稍逊风骚”指的________ “只识弯弓射大雕”指的是______ 。

6、这首词中起过渡作用的句子是____________________________ 。

7、“风骚”原_____ 里的《国风》和_________ 里的《离骚》。

8、诗中写想象之景的句子是____________________________ 。

9、用互文见义手法写北国雪景的句子是__________ , ________ 。

10、本文用“_______ , ________ ”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。

11、《沁园春•雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子四、选择题:1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。

B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。

C、欲/与天公/试比高。

D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。

2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。

沁园春雪阅读题答案

沁园春雪阅读题答案

沁园春雪阅读题答案《沁园春雪》颇能代表诗词的豪放风格,是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。

下面是小编收集整理的《沁园春雪》阅读题目及其参考答案,希望能对你有帮助!《沁园春雪》阅读原文北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

《沁园春雪》阅读题目5.解释黑体字的意思。

(2分,每空1分)须晴日略输文采6.词的上下片分别采用了什么样的表达方式?又是通过那句话将上下两片衔接起来的?(3分)7.请简要概括上下两片的内容。

(2分)8.“俱往矣,数风流人物,还看今朝指的是什么一类人?这一句抒发了作者什么情怀?(3分)9.下面写景句有何特点,请作简要分析。

(2分)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

10.作者笔下描写的是北国雪景。

“雪”,古往今来多少文人骚客为之吟咏,请你写出含“雪”的诗句。

(2分)《沁园春雪》阅读答案5.等到差、失6.上片:描写;下片:议论、抒情;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

7.上片:描绘北国雪景;下片:纵论历史人物,抒发伟大政治抱负。

8.指能建功立业的英雄人物;抒发了诗人坚定的自信和远大的政治抱负。

9.化静为动,运用比喻、拟人、夸张等修辞,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,使得所写景物生机勃勃,生动传神,洋溢着作者热爱祖国山河的豪情。

10.示例:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船;北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

《沁园春雪》阅读赏析雪,冰清玉洁,是情趣的寄托,是人格的化身。

自古以来,骚人墨客,多以雪为题;诗坛文苑,多有咏雪之作。

对雪也有特殊兴趣,时有咏雪的佳词丽句。

但专章一叹三唱,本篇却首推第一。

不独如此,本篇还是最早传世的一首,也是引起唱和、争论最多最大的一首。

沁园春雪原文以及练习题(附答案)

沁园春雪原文以及练习题(附答案)

沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,《沁园春·雪》练习题一、给下列加点的字注音。

1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。

“沁园春·雪”的体裁是,也称。

一般分为上下两(也称片)。

2、“沁园春”是名,“雪”是。

3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。

4、这首词中点明题旨的句子是。

5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。

《沁园春-雪》同步练习(含答案)

《沁园春-雪》同步练习(含答案)

《沁园春-雪》同步练习(含答案)1.《沁园春雪》(一)基础知识部分1.下面加点字注音完全正确的一项是()A.莽莽(mǎng) 分外(fēn)B.妖娆(ráo)___稍逊(xùn)C.风骚(sāo)___成吉思汗(hàn)D.数风流人物(shù) 今朝(zhāo)2.下面句中加点词语解释有误的一项是()A.引无数英雄竞折腰折腰:弯腰行礼,这里是倾倒的意思。

B.分外妖娆妖娆:娇艳美好。

C.略输文采文采:本指辞藻、才华。

这里指政治才能。

D.数风流人物风流人物:指不务正业的人,多用于贬义。

3.按要求默写句子。

(1)词中总写北国雪景的句子是:,,。

(2)词中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是:,。

(3)词中由写景过渡到议论的诗句是:___,____________ 。

(二)课内阅读1.用“/"给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。

引无数英雄竞折腰2.“风骚"中的“风”原指,“骚"原指,“风骚”在词中指的是___ ,与它同义的还有“"一词。

3.“江山如此多娇,/引无数英雄竞折腰”在全词中的作用是()A.承接上文,进一步赞美祖国的大好河山。

B.引起下文,为具体评价历史人物做辅垫。

C.开启下文,写出历史上许多英雄人物为祖国的大好河山而倾倒。

D.承上启下,再次赞美祖国的大好河山,又指出历史人物为祖国山河倾倒,为下文评论历史人物做铺垫。

4.“引无数英雄竞折腰"中的“无数英雄”是指()A.古今中外的英雄。

B.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。

C.词中的风流人物。

D.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、年轻的风流人物。

5.这一部分,表明全词主旨的句子是____________。

其中,将“"与“”对比,歌颂了,抒发了___ _________ 的豪情壮志。

6.“只识弯弓射大雕"中“只”能不能改为“还"?为什么?7.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖"有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足?参考答案(一)基础知识部分1.B2.D3.(1)北国风光千里冰封万里雪飘(2)山舞银蛇原驰蜡象(3)江山如此多娇引无数英雄竞折腰(二)课内阅读1.引/无数英雄/竞折腰2.《国风》《离骚》文章辞藻文采3.D4.D5.俱往矣,数风流人物,还看今朝往今无产阶级革命英雄无产阶级主宰世界6.不能。

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《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。

1.分外.()妖娆.()折.腰()
稍逊.()今朝.()成吉思汗.()
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)
B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)
C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)
D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:
(4)惜:(5)逊:(6)河:
(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和
诗人。

“沁园春·雪”的体裁是,也称。

一般分为上下两(也称片)。

2、“沁园春”是名,“雪”是。

3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。

4、这首词中点明题旨的句子是。

5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。

6、这首词中起过渡作用的句子是。

7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。

8、诗中写想象之景的句子是。

9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。

10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。

11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子
是,,。

四、选择题:
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。

A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。

B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。

C、欲/与天公/试比高。

D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。

2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。

A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

B、山舞银蛇,原驰蜡象。

C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采
..。

B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹
....,风景异常美好。

C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的
一代天骄
....,事事顺心如意。

D、他的作文写得很风骚
..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。

4、下面各句中,没有语病的一项是()
A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B、近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

D、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

5、结合语境,指出下列有误的一项是()
A、俱往矣,数风流人物
....,还看今朝。

(风流人物:指能建功立业的英雄人物。


B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾
....”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。

(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。


C、他“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛
....,声震天地!(气冲
斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。

斗牛:指牛的脾气很大。


D、不言而喻
....,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

(不言而喻:不用说就可以明白。


五、古诗词中有许多关于“雪”的名句,如岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些?清写出来。

六、阅读鉴赏
课内语段阅读
5.说说"江山如此多娇,引无数英雄竞折腰"一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。

6."望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

"诗人说"望",写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之中。

这样写,给你怎样的感受?
7."山舞银蛇,原驰蜡象","山""原"都是静物,却写它们"舞"和"驰",为什么这样写?请谈谈你的理解。

七、中考试题追踪
11.(2004年青海省)建国50多年来,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写:"____________,_____________。

"
《沁园春·雪》练习题答案
一、1.( fèn )( ráo )( zhé)( xùn )( zhāo )( hán )
2.A
3.C
4.D
5.D
二、(1)顿:立刻(2)须:等到(3)输:差,失
(4)惜:惋惜(5)逊:差(6)河:黄河
(7)折腰:鞠躬,倾倒(8)妖绕:娇艳美好
(9)风骚:概括广义的文化,包括政治思想文化在内。

三、填空:
1、润之,思想家、军事家、词,长短句。

阕。

2、词牌,词的题目。

3、热爱祖国、人民群众。

4、数风流人物,还看今朝。

5、秦皇汉武;唐宗宋祖;成吉思汗。

6、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

7、《诗经》、《楚辞》。

8、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

9、千里冰封,万里雪飘。

10、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”
11、俱往矣,数风流人物,还看今朝。

四、选择题:
1、( C )。

2、( D )。

3、( A )
4、( B )
5、( C )
五、①千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

②千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

六(一)5. 答案:这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发,为祖国山河如此壮丽而自豪,爱国热情油然而生,起着承上启下的作用。

6. 答案:诗人笔下的北国雪景,空间极其广阔,景色极为壮丽。

可以看出作者如同顶天立地的巨人,他的胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。

作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。

7. 答案:这样写有多种因素。

第一,有视觉的因素。

作者站得高,看得远。

看到山势和丘陵绵延起伏,视线跟着地势望去,确有"山舞""原驰"的动感。

第二,有精神的因素。

作者精神振奋,意气风发。

因而在他的心目中,大自然也生气勃勃,生动活跃。

第三,有时代的因素。

中国革命正在蓬勃发展,中国人民正在奋起抗日,化静态为动态,赋予群山高原以顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。

七. 答案:俱往矣,数风流人物还看今朝
11。

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