三年级作文我来编童话
我来编童话三年级(10篇)
我来编童话三年级（10篇）我来编童话三班级作文范文1有三只小鸟和鸟妈妈生活在一起。
一天，鸟哥哥说：我有黄色的羽毛，我有尖尖的脚趾，还有一个小小的尖嘴在我的脸上。
鸟姐姐说：我有黄色的羽毛，我有尖尖的脚趾，我的脸上也有一个尖尖的嘴巴。
最小的那只小鸟看了看她的哥哥和姐姐，说：我有黄色的羽毛，也有尖尖的脚趾，可是，我只有一个扁扁的嘴巴。
鸟姐姐和鸟哥哥说：那你就不是一只小鸟!说不定，你是一只鸭子。
啊，我是一只鸭子吗?小鸟问池塘里的一只鸭子。
不，你不是，鸭子说，你又不会〔游泳〕，怎么会是一只鸭子。
你看，那边有一只鸭嘴兽，他也有一个扁嘴巴。
或许，你是一只鸭嘴兽。
我是一只鸭嘴兽吗?小鸟问鸭嘴兽。
走开!鸭嘴兽说，你有两只脚，可我有四只脚，别来烦我当心我咬你!小鸟吓坏了，她扑棱棱地飞了起来。
她飞过大树，飞过田野，飞回了家。
她的妈妈说：孩子，你飞得这么快，飞得这么高，不管尖嘴巴还是扁嘴巴，你都是一只小鸟!我来编童话三班级作文范文2从前，有一个巨人。
他很喜爱孩子，而且他还有一所房子，里面有很多水果，有很多的水果和玩具，但那些都是给孩子们预备的。
他的那些水果都是在一棵神奇的大树上就行摘下来的。
那颗神奇的大树上有各种水果，有葡萄、蓝莓、草莓、樱桃、西瓜……真是一应俱全。
有一天，孩子们都去他那房子玩，巨人很亲热地接待那些孩子们。
巨人的房子很大，很高，孩子们都是上楼梯的。
孩子都兴高采烈地上了楼梯，进了房。
巨人就去摘水果了，巨人摘完了果子，你们猜，巨人观察了什么?巨人观察孩子把玩具弄得乱七八糟，可巨人没有生气，却温柔地说：“你们玩玩具不要弄得太乱了，想玩那个玩具，要渐渐地走过去拿，不要飞速奔跑过去，这样会摔倒的。
”孩子们都知道错了，都知道玩玩具时不要太乱了。
孩子们也玩了一成天，也应当回家了。
巨人商定好了孩子们明天下午的时候还在这里聚会，由于有一件很重要的事情要跟孩子说。
孩子们恋恋不舍地离开了巨人家。
其次天，到了商定的时间，巨人已经预备好了东西，等待着孩子们过来。
三年级我来编童话优秀作文(10篇)
三年级我来编童话优秀作文（10篇）三年级我来编童话优秀作文篇1公主想去做一次自由旅行，可是父王一直不肯同意，因为他觉得公主缺少一双翅膀，这样走路会很辛苦。
又一个春天到了，父王禁不住公主的一再央求，终于答应了。
神秘的大森林是公主最向往的地方，她先来到了这里。
“叭”随着一声尖锐的枪响，一只啄木鸟吓得扑着翅膀飞了出来，可刚离开大树又落了下来，显然是受伤了。
幸好伤得不重，不然就没命了。
猎人见到啄木鸟，赶紧去抓，公主非常生气，急忙上去制止。
猎人一看是公主，吓得连枪都不要就跑没影儿了。
啄木鸟伏在公主面前，感激地说：“我会报答你的。
”给啄木鸟治过伤，公主继续在森林中往前走。
不多久，在一处路口，她看到一条小蛇被卡在了石缝里挣扎着，因为它力气太小了，怎么也脱不了身。
公主立刻过去，勇敢地把蛇救了出来，蛇爬到公主的脚下说：“我会报答你的。
”走着走着，公主忽然发现一群蚂蚁在路边伤心地哭泣，原来它们被一匹骏马挡住了去路。
要是骏马一生气，铁蹄之下，多少只蚂蚁可就没命了。
公主上前去把骏马引开，蚂蚁们又笑了。
它们对公主说：“我们会报答你的。
”山路到了尽头，山上忽然垂下一根青藤，公主抓住它几乎不费什么力气就爬了上去。
一家神奇的宫殿出现在公主眼前，那富丽堂皇的样子就连公主也感到惊讶，于是她走了进去。
在那里，公主再次惊奇得张大了嘴巴，要不是贵为公主，她就要叫出声来了。
天哪，那里有一双可以让人插在身上的翅膀。
一个绿衣仙子走过来热情地说：“只要给我金苹果、蚯蚓、奶酪，就可以拿走任何一样东西。
”“太好了！我只要那双翅膀，有了它，我就自由了！”公主高兴地说。
可她随即又沮丧起来：“现在远离父王，怎样才能凑齐这些东西呢？”可就在她要转身离开的时候，眼前一道亮光闪过，金苹果、蚯蚓、奶酪一样不少地出现在她的手中。
原来是啄木鸟、蛇和蚂蚁暗中给她送来了这些。
“好了，你可以插上翅膀去旅行啦。
”接过金苹果、蚯蚓和奶酪，绿衣仙子笑着说。
“耶！”公主还是忍不住叫了出来。
三年级我来编童话作文范文十篇
三年级我来编童话作文范文十篇三年级我来编童话作文1在一个百花齐放的春天，有一只可爱的小毛驴来到一片茂密的森林里，它的名字叫陶陶。
小毛驴陶陶来到这片森林，它看到了一条清澈见底的小河和几棵高大的树，还有一些五颜六色的野花和嫩绿的草地，它还看到蓝蓝的天上飘着棉花一样的白云，它想：如果这是我的家就好了。
正当陶陶陷入沉思的时候，它看到了一只眼睛红红的小白兔，可爱的小白兔旁边有一只短耳朵的小猪。
“喂，你们好!你们是谁呀?我的名字叫陶陶。
”小毛驴说。
小白兔连忙说：“我的名字叫乖乖。
”小猪听到了连声说：“我的名字叫嘟嘟。
”于是，它们三个成了好朋友。
小兔和小猪都邀请小毛驴到它们家住，可是它们的家都不适合小毛驴。
于是，他们想给小毛驴找个家。
就看到不远处有几座大山，于是它们走到山脚下，它们看到山上有一个山洞，就连忙走上山，它们在不远处找来一些稻草。
小白兔突然想到如果不拿东西遮住上洞口猎人就会发现陶陶的，小猪灵机一动想到拿一些树苗种在山洞口，这样陶陶就不会被发现了。
它们说干就干，于是它们按照小猪说的去做，不一会儿，它们就完成了。
从此小毛驴就和小白兔，小猪快快乐乐地生活在一起。
三年级我来编童话作文2一个阳光明媚的早晨，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：“今天的阳光真好，我要好好地享受享受阳光浴。
”小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的阳光。
突然，听到小猪的声音：“小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。
”小鸡说：“不干不干，盖房子又脏又费力气，我要在这儿晒太阳呢。
”小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：“小鸡，快来帮我磨面吧。
”小鸡又说：“不干不干，磨面太累了，我正在享受阳光浴呢。
”晚上，忽然下起了大雨，小鸡的房子漏雨了，小鸡拿来水桶、脸盆接雨，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子修好了。
小鸡看到修好的房子，再看看浑身湿透了的小猪和小鸭，不好意思地低下了头。
小猪说：“大家相互帮助是应该的。
”这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。
小学三年级我来编童话作文350字(20篇)
小学三年级我来编童话作文350字（20篇）1.小学三年级我来编童话作文350字篇一一只狐狸正躺在树底下晒太阳，它有一条非常漂亮的蓬松的尾巴，可是，它总是嫌长长的尾巴碍事。
有好几回，它到瓜田里偷西瓜吃，都是因为尾巴长差一点被看守瓜田的野狗捉住。
狐狸把尾巴甩过来甩过去，它想把尾巴甩掉，可是尾巴没甩掉，倒是把小兔子给引来了。
小兔子很羡慕狐狸有一条长长的尾巴，它问狐狸为什么把尾巴甩来甩去，狐狸说出了它的烦恼。
小兔子一听狐狸不想要尾巴，高兴地转动着小眼晴说：“既然你不想要尾巴，不如送给我吧。
”狐狸满口答应，它让小兔子帮自己甩掉尾巴。
小兔子使出吃奶的劲也没把狐狸的尾巴拽下来，它叫来在地里劳作的毛驴来帮忙，于是，毛驴站在小兔子的。
身后，它拽着小兔子的尾巴，小兔子拽着狐狸的尾巴，可是它们使足了劲也没把狐狸的尾巴拽下来。
毛驴又把邻居马叫来帮忙，马又喊野猪来帮忙，野猪又喊小猴来帮忙，小猴问明情况后，灵机一动，它把大马蜂喊来了。
小猴对大马蜂耳语一番后，大马蜂开始对狐狸发起了攻击，它一会儿蛰狐狸的脸，一会儿蛰狐狸的背，狐狸急得大叫：“快放开我的尾巴，不拔了，不拔了。
”大伙一听都愣住了，狐狸这是怎么了，它们看到狐狸气得瞪圆了眼睛连忙松开手。
狐狸摇着尾巴狠狠地向大马蜂甩去，三下两下就把大马蜂赶跑了。
大伙这下明白了，它们一起向小猴竖起了大姆指。
2.小学三年级我来编童话作文350字篇二有一天，我抓到了一只小蝴蝶，高兴极了。
我飞快的跑回家，把小蝴蝶装在玻璃瓶里。
我每天都看一看小蝴蝶有没有长大。
好多天过去了，我发现小蝴蝶不但没有长大，而且一对翅膀变得一点力气都没有了。
突然，我察觉到它好像“哭”了，脑袋耷拉着无精打采的样子。
我伤心透了，心想它是不是想家了？是不是想它花园里的蝴蝶朋友了？于是，我连忙把小蝴蝶放飞到空中。
小蝴蝶立刻展开翅膀高兴地在空中飞来飞去，好像在对我说：“谢谢你，谢谢你把我放了，让我重新呼吸到清新的空气。
以后我还会来看你的。
我来编童话三年级作文(15篇)
我来编童话三年级作文（15篇）我来编童话三年级作文1在一个花园里，生长着一朵美丽的玫瑰花。
它的花瓣鲜艳夺目，香气扑鼻，是花园里最引人注目的花朵。
玫瑰花因此变得非常骄傲，它总是嘲笑其他花朵。
有一天，它对旁边的小菊花说：“你看你，长得那么小，颜色也不鲜艳，真难看！”小菊花听了，默默地低下了头。
又有一次，玫瑰花看到了百合花，它不屑地说：“你的白色太单调了，哪有我这么艳丽。
”百合花也没有回应它。
日子一天天过去，花园里来了一位小女孩。
她看到了玫瑰花，想要摘下它。
可是，玫瑰花的刺扎伤了小女孩的手。
小女孩生气地转身离开了，她看到了小菊花和百合花，温柔地把它们摘下来，带回了家。
这时，玫瑰花才明白，自己的骄傲让它失去了被喜爱的机会，而那些它曾经嘲笑过的.花朵，却因为它们的谦逊和美丽，得到了别人的欣赏。
从此以后，玫瑰花不再骄傲，它学会了尊重每一朵花。
我来编童话三年级作文2从前有一个大树，这是黄鹂鸟的家，不远处有一个花坛，这是蝴蝶的家。
在刚刚立春的时候，黄鹏一大早就起床去建新家，贮藏粮食，而蝴蝶整天游手好闲，什么事也不做，无聊的'时候还经常飞到河边找荷叶玩。
这天，蝴蝶又去找荷叶，飞到半路的时候，她遇到了黄鹂鸟。
蝴蝶对黄鹂鸟说：“黄鹂大姐，你在干什么呢？”“我在为冬天贮藏食物呢！”“蝴蝶大笑起来，立春还没有几天呢！”“不贮藏食物，不是冻死，就是饿死。
”你贮藏你的吧！反正我去找荷叶玩了。
春天就这样一步步地走了，夏天也结束了，秋天正向这个世界走来了。
荷叶没有了，但蝴蝶玩得更开心了，立秋刚结束，处暑还没走，果园里的果子可丰盛了，有苹果、有梨子、还有葡萄。
田野里到处长满了金黄的谷子。
这么好的时光，蝴蝶一会儿躺在苹果上睡大觉，一会儿和稻谷捉迷藏，就是不去贮藏食物。
处暑也过去了，果园里的水果和田野的谷子被人收走了，一个也不剩，冷风呼呼地吹着，蝴蝶被冻地不成样子。
三个月后，秋天走了，寒冷的冬天来了，北风呜呜地吹，此之前更冷了，蝴蝶说：“我要是听黄鹂大姐的话那该多好啊！”说完，蝴蝶就被冻死了。
小学三年级作文我来编童话6篇(最新)
【#三年级# 导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级作文我来编童话6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文我来编童话从前，在一座森林里，住着许多动物，他们生活得非常和睦。
一年一度的森林运动会就要到了，森林中的运动员都摩拳擦掌，最令人惊奇的是，乌龟居然向兔子发出挑战，要和兔子比赛谁跑得快。
终于，森林运动会来临了。
大伙儿都跑去观看比赛，先看完了前几场比赛，最后轮到乌龟和兔子比跑步了。
兔子十分神气，在森林中，没有谁不知道兔子跑步是最快的，它认为这场比赛它一定是胜算在握。
比赛开始了，哨子刚吹响，兔子拔腿就跑，不一会儿，就把走得老慢的乌龟甩在了后头可是兔子没跑多久，突然一不小心，摔了一个跟头，把腿摔伤了，疼得它龇牙咧嘴的，不想再继续跑半步了。
正在这时，远远落在后头的乌龟用最快的速度赶了上来，它经过兔子身边时，没有径直爬过去，而是把兔子给扶起来，并一直把兔子扶到了终点。
这时，大家都站立鼓掌，被乌龟的精神所感动，在场的每位观众都上了宝贵的一节课。
乌龟没有得到第一，却和兔子成了形影不离的好朋友。
2.小学三年级作文我来编童话大树与小松鼠是好朋友。
松鼠居住在这棵大树上，一起陪伴着大树。
日子一天天过去，小松鼠要去准备食物过冬了。
小松鼠对大树说：“树，我要去准备食物过冬了，你要等着我，我天黑之前就会回来。
”大树对小松鼠说：“我会等着你的，你要快去快回。
”大树话音刚落，小松鼠便跑了。
小松鼠跑到一片森林里去找食物。
它很快就爬上了一棵树，摘下五六个杏仁秦子和五六个榉实以及橡栗，因为小松鼠拿的东西太多了，所以跑得很慢。
正好一个猎人过来了，用枪把小松鼠的腿给打伤了，小松鼠躺在了地上，因为猎人有个女儿，猎人为了让自己的女儿高兴，所以就捉小动物，回去让自己的女儿拿着这些小动物养着玩。
猎人走到小松鼠的面前，把小松鼠装到了袋子里，正在往回家的路上赶。
我来编童话三年级作文（通用51篇）
我来编童话三年级作文我来编童话三年级作文（通用51篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的七夕我来编童话三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我来编童话三年级作文篇1一天，主人有急事，把小狗和小猫放在家里。
猫抓住了一只老鼠，老鼠的眼珠一转，想出了一个好办法，它说：“小狗说你很没用，每天只会抓几只老鼠，主人还不如卖了你，每天要吃几条鱼，还很浪费钱呢。
”小猫生气极了，跑到了小狗的面前问道：“你为什么要说我坏话？我们是不是好朋友？”小狗满脸问号地说：“我没有说你坏话。
”小猫更生气了，打了小狗一下，小狗也生气了，打了小猫。
这样下去，它们已经打出了很多伤。
小狗忽然停了手，问道：“是谁告诉你的？”小猫回答是老鼠，小狗看了看一边，对小猫说：“你被骗了。
”小猫说：我们一起抓老鼠吧。
小狗同意了，小猫发现了老鼠，小狗从后面抓住了老鼠，一下子抓住了好几只狡猾的老鼠。
主人回来了，表扬了小猫，也表扬了小狗，小猫和小狗又成为了好朋友。
我来编童话三年级作文篇2有一棵粗壮的大树在开心地唱歌，突然，大树感觉身体有点儿疼，一开始是微疼，大树觉得过一会儿就不会疼了。
过了一会儿，大树觉得越来越疼，浑身像针扎了一样，大树的歌声变成了“哎呀，哎呀”的声音。
有一只正在四处寻找住的啄木鸟听见了，就飞了过来。
说：“大树”，让我来给你治病吧！说着就啄开了树皮，迅速地把虫子啄出来吃了下去。
大树说：“你是用什么灵丹妙药的？叫你的好伙伴儿来到我这儿住吧。
”啄木鸟说：“谢谢你！”然后把它的好朋友叫了过来。
大树帮小鸟遮风挡雨，小鸟们在枝头欢乐地歌唱。
从此，它们成了一对非常要好的朋友，啄木鸟帮大树治病，并且叫来了许多小鸟朋友给大树唱歌，大树也让小鸟们做窝，像母亲一样爱护它们。
我来编童话三年级作文篇3从前，有一只小白兔，它很爱画画。
小学三年级我来编童话作文(精选10篇)
小学三年级我来编童话作文（精选10篇）你看，你的爪子好锐利，好像英勇的战士。
”狗听了，笑逐颜开，高兴的说：“谢谢你的赞美，有什么需要帮忙的？”猴子继续说：“我想吃点肉却拿不到。
”狗慷慨的说：“这点小事我来帮你好了！”说完，狗就用爪子去拿肉，而火太旺了，爪子一不小心被火烫伤了，而猴子在那里大吃大喝起来。
狗看了大叫说：“我的爪子被烫伤了，我连一块肉都没吃！”猴子这时才露出冷冷的笑容：“你的爪子很锐利，身材也很好，但是只要加上一点IQ就好了。
”小学三年级我来编童话作文篇7大家好！我有脚，我的叶子像手掌，你们猜猜我是谁我就是大名鼎鼎的爬山虎。
别看我的名字像个动物的名字，你们可要记住了，我可是一种植物哦！我小时候的叶子是嫩红色的，长大就变成嫩绿色的了。
在阳光下，我的叶子绿油油的，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得很均匀，并且没有重叠起来的，若是一阵风吹来，我就翩翩起舞，好看得很。
你明白我的脚长在哪里吗？仔细观察过我的人就会发现，其实我的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都好像蜗牛的触角，细丝的颜色跟新叶子一样，都是嫩红色的。
如果你仔细观察我，还会发现我的脚十分像蛟龙的爪子，每当我的脚触着墙的时候，几根细丝的头上，就变成小圆片，巴住墙，原先直着的丝变弯了，把我的嫩茎拉一把，我就紧贴在墙上，一脚一脚往上爬。
任凭你怎样拉也拉不动，这就是我爬得再高也掉不下来的原因。
我还热爱劳动，当你们家时潮湿时，我会吸收屋子里的水分，当你家里闷热时，我会把水分释放出来，我还能吸收尘土和噪音呢！小朋友，如果你们喜欢我，就赶快在墙边种下我吧！小学三年级我来编童话作文篇8也许很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一种美化环境的绿色植物。
在一些高雅的的建筑楼房外，那里就有我们的存在。
我用我的藤蔓布满建筑物的外墙上，给建筑物装上一层绿色的幕墙。
我能给人们隔热保暖，我用我的藤蔓和绿叶，给房屋布置得更高雅和宁静。
在远处我爬满墙壁，人们也许会不可思议，我是怎样爬上这直立而光滑的墙呢？但只要细看，就能看见，我就是用我的细丝紧贴着墙壁。
小学三年级作文我来编童话范文十二篇
小学三年级作文我来编童话范文十二篇三年级作文我来编童话1萤火虫亮亮是一个热爱光明的孩子。
妈妈告诉它，萤火虫的一生都应该和光明相伴，追求光明是它们的人生目标!夜里，亮亮提着小灯笼四处奔波，它飞到哪里，就能给哪里带来一点亮光。
可是，亮亮总觉得自己的光太微弱，于是它决定寻找更加光明的事物。
它飞呀飞，不知飞了多少地方。
终于，它飞到了一个农家小院里。
它发现门楼上有一盏电灯，灯光照亮了一大片地方。
亮亮兴奋不已，连忙飞到电灯旁边。
它快活地望着灯光，尽情地享受着这片光明。
“多好呀，我们的人生就应该和光明相伴!”亮亮陪了灯光很久，才依依不舍地离开。
从此，亮亮每晚都会来陪电灯。
它有时围绕着电灯转来转去，有时对着电灯唱着光明之歌，有时又在电灯旁跳起快乐的舞蹈。
“光明真好!”亮亮觉得生活充满了快乐，也非常的有意义!就这样，亮亮和电灯度过了一段快乐的时光。
一天晚上，亮亮和往常一样与电灯相伴。
可是，不知什么原因，电灯闪了几下，就再也不亮了。
顿时，周围一片黑暗!亮亮伤心地哭了，它觉得自己以后的生活再也没有意义了。
就在这时，它猛然想起妈妈说过的话：“我们的人生目标就是追求光明!”“对，我不能放弃!”亮亮鼓起勇气，去寻找新的光明!它飞呀飞，飞过了丛林，飞过了小溪，飞过了花丛，伴随着一阵芳香，它跟前出现了一道亮光。
顿时，亮亮的身上披上了银色的光辉。
原来是一轮玉盘似的圆月挂在空中。
亮亮感觉整个世界都洒满了银光，它高兴地手舞足蹈。
因为月亮比电灯更美丽，月光比灯光更明亮，光明照到的地方是那样的宽广。
此时，亮亮的心中也充满了光明!于是，它幸福地向月亮飞去!三年级作文我来编童话2在一个星期天的黄昏，啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市，森林超市里的东西好多呀，有他们爱吃的小虫子馅饼蜗牛蛋糕还有好喝的蚂蚁可乐。
啄木鸟小姐说：“孩子们，今天是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢?”孩子们说：“爸爸给妈妈买的是红玫瑰，我们给爸爸买一朵黄玫瑰吧!”他们来到花店，问刺猬服务员有没有黄色的玫瑰花，刺猬服务员思考了一下说有。
我来编童话三年级作文300字【优秀7篇】
我来编童话三年级作文300字【优秀7篇】我来编童话三年级作文篇一勤劳的树医生啄木鸟在小河边开了一家森林超市。
超市生意红红火火，他忙得不可开交，还经常要给树木看病。
森林超市旁边还长满了一簇簇美丽的玫瑰花。
很多人都赞美它，与它拍照合影。
渐渐地，玫瑰花骄傲起来了，经常沾沾自喜。
它还嘲笑啄木鸟：“你每天这么忙忙碌碌的，还不如我，每天都有人来夸奖我呢！”一个星期天的黄昏，啄木鸟看见玫瑰花耷拉着脑袋无精打采，啄木鸟关心地问：“玫瑰花，你怎么啦？”就在这时，它看见了玫瑰花的树干上爬着两只粗壮的虫子，啄木鸟二话不说就张开尖尖的嘴巴一口把虫子吞进了肚子里。
玫瑰花惭愧地说：“谢谢你。
”第二天，玫瑰花又恢复了生机，它和啄木鸟成为了好朋友。
我来编童话篇二善良的啄木鸟啄木鸟在森林的小河边开了一家森林超市，把玫瑰花种在了超市周围，超市里的物品应有尽有，特别丰富。
啄木鸟待人热情，它卖的东西十分便宜，深受森林里动物们的喜爱。
啄木鸟还是个热心肠，常常帮助别人，在森林里有很高的威望。
森林国王知道啄木鸟的事情后，决定去看一下。
在寒冷的冬天里，一个星期天的黄昏，国王打扮成一个可怜的老乞丐，来到啄木鸟的超市里讨饭，啄木鸟看到可怜的老人，就赶紧到厨房里做了热乎乎的可口饭菜，让老人趁热吃。
国王很感动，啄木鸟的确很善良，而且人品还很好。
有一天，国王亲自登门感谢，并称赞啄木鸟的善举，号召大家向它学习。
动物们知道这件事后，它们更信任啄木鸟了，森林超市的生意比以前变得更红火了。
我来编童话三年级作文篇三一天，小白兔看着天气不错出来准备在草地上画画。
突然，一条大灰狼从草丛中钻了出来，它凶狠地盯着小白兔，心想：这只小兔正好当我的晚餐。
此时的小白兔由于太过入迷，并没看见大灰狼躲在草丛里面。
当小白兔回过头的时候，看到大灰狼的口水简直都流成了河。
吓得小白兔目瞪口呆。
心都跳到了嗓子眼儿小白兔撒腿就跑，跑得比汽车还快，大灰狼在后面追着说：“别跑，别跑。
”小白兔大喊：“救命啊！救命啊！”跑着跑着，小白兔灵机一动，它看见手里的画笔盒，拿起画笔把自己画成了一只凶猛的“大老虎”。
我来编童话三年级作文（精选39篇）
我来编童话三年级作文我来编童话三年级作文（精选39篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我来编童话三年级作文（精选39篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我来编童话三年级作文篇1秋天到了，啄木鸟要换上秋冬飞行服了。
可换上衣服一试，咦？怎么小了这么多？于是，啄木鸟就向动物购物中心飞去。
啄木鸟先到了陆地商店，熊店主嚷道：“我们这里卖的是皮袄，不卖飞行服。
”于是，他向下一家商店飞去。
这次是河流商店，小鱼服务员鞠了个躬：“很抱歉，我们这里是卖鳞片泳衣的，没有飞行服。
”啄木鸟很失望，但他没放弃。
他又飞到了地下商店，蚯蚓顾客惊讶地望着他：“你不知道吗？这里是地下商店，卖的是钻土服！”啄木鸟想：不找飞行服了，太麻烦了！每次都是失望的结果！但他犹豫了一会儿，选择了坚持再找找，又向下一个商店飞去。
啊！终于到飞行商店了，百灵鸟售货员说：“欢迎您，啄木鸟！我们的新顾客！”边说边从旁边的货架上拿了一件飞行服，滔滔不绝地讲了起来：“这是新款飞行服，还有喷气装置，而且今年我们的内衬羽绒更加蓬松，能抗零下20度低温呢……”啄木鸟兴高采烈地买了下来，练起了“极速冲击”。
“看来，再冷的北风我也不怕啦！”啄木鸟满意地说。
我来编童话三年级作文篇2在一片森林深处，住着很多小动物，他们和睦相处，互相帮助，过着平静又幸福的生活。
烈日炎炎的夏天过去了，秋天到了，一片片枫叶像一团团火焰。
小狗对准备飞往南方过冬的燕子说：“你不用再去南方过冬，我准备在这里盖一个温暖的房子。
”小燕子觉得小狗的想法很不错，就把小狗的想法告诉了森林里的动物们，大家都很赞同它的这个想法。
有一天，山羊碰见了小狗，问：“小狗，你的房子建好了吗？需不需要帮忙？”小狗说：“还没，冬天还没来呢？到时候我会叫你们的。
”山羊一听便走了。
过了些日子，小猪碰见了小狗，问：“小狗，你的房子建好了吗？需不需要帮忙”？小狗说：“还没冬天还没来呢？到时候会叫你的”。
小学三年级语文上册作文“我来编童话”模板5篇
小学三年级语文上册作文“我来编童话”模板5篇一只超级爱想象的小兔子在一个遥远的森林里，住着一只超级爱想象的小兔子，名叫跳跳。
跳跳有个特别的爱好——编童话。
有一天，跳跳决定编一个关于彩虹尽头的它说，彩虹的尽头藏着一个闪闪发光的秘密花园，那里长满了会唱歌的花朵，还有一条会飞的鱼，名叫泡泡。
泡泡能带着所有小动物飞到云朵上，一起品尝彩虹糖，那种糖啊，吃一口就能让人心里充满快乐。
森林里的小动物们听到这个童话，都兴奋极了！小鹿、小松鼠、还有害羞的小狐狸想要去探险，找到那个神奇的地方。
于是，它们手拉手，跟着跳跳一起出发，踏上了寻找彩虹尽头的旅程。
路上，它们遇到了下雨天，但跳跳告诉大家：“别怕，雨后的彩虹更美丽呢！”果然，雨停了，天边出现了一道绚丽的彩虹。
小动物们沿着彩虹桥走啊走，每一步都充满了惊喜和欢笑。
终于，它们来到了彩虹的尽头，那个闪闪发光的秘密花园就在眼前。
花朵们唱起了欢快的歌，泡泡鱼也飞来了，带着大家飞上了云朵在云朵上，它们吃着甜甜的彩虹笑得比花儿还灿烂。
从此，小动物们都知道了，只要勇敢追寻，美好的童话就会成真。
而跳跳呢，也成了森林里最受欢迎的童话大王，每天都有新朋友来听它编故事编织更多快乐的梦。
一只超级爱做梦的小兔子在一个遥远的彩虹小镇上，住着一只超级爱做梦的小兔子米米。
米米有个神奇的本领，那就是能用自己的想象编出最奇妙的童话。
有一天，米米决定编织一个关于“勇敢的小蚂蚁历险记”的故事。
在这个故事里，小蚂蚁强强，虽然个子小，但心比天大。
它梦想着探索森林深处的神秘宝藏。
一天，强强鼓起勇气，踏上了旅程。
路上，它遇到了高高的草丛，就像巨大的山脉；还有潺潺的小溪，对强强来说，简直是宽阔的河流。
但强强没有放弃，它用叶子当小船，聪明地渡过了小溪。
接着，强强遇到了一个难题——一座由落叶堆成的小山挡住了去路。
正当它发愁时，一群友善的蝴蝶飞来帮忙，它们合力吹起一阵风，将落叶小山吹得四散开来，为强强开辟了一条道路。
终于，强强来到了宝藏所在的地方——一个闪闪发光的小洞。
三年级自编童话故事作文_我来编童话作文
三年级自编童话故事作文_我来编童话作文要写好三班级习作三我来编童话这篇（作文）,就要能了解（童话（故事））的意义,会用简单的拟人、夸张等修辞手法,培育一定的（想象力）。
下面是为大家收集的关于小学三班级自编童话故事作文_我来编童话作文八篇。
希望可以帮助大家。
小学三班级自编童话故事作文1在一片美丽而又神秘的森林里，住着一位伟大的国王，他爱惜树木，爱惜动物，森林里的动物们都很敬重他。
这个星期天是国王的生日，所有的动物都想送给国王一个特别的礼物，就连森林里的啄木鸟医生也在绞尽脑汁地想着要送什么礼物给国王：“明天就是国王的生日了，到底要送什么礼物给尊敬的国王呢?”最后它决定自己亲自动手做个（蛋糕）给国王。
说做就做，啄木鸟拎着购物袋向森林超市飞去。
啄木鸟买了好多好多装饰蛋糕的东西，它想要自己做的蛋糕美美的。
材料准备充分，啄木鸟开始做蛋糕了，它一直忙活了一整夜，终于做出了让自己满意的蛋糕。
啄木鸟拎着自己做的蛋糕，心满意足地向国王的城堡飞去。
因为昨晚熬夜做蛋糕，啄木鸟飞着飞着，觉得有点困，困得都飞不动了，它决定停下来眯一会。
啄木鸟把装着蛋糕的包裹放好，爪子紧紧地抓着包裹，但是它太困了，很快就睡着了。
这时一只狡猾的狐狸从这里经过，它看到啄木鸟紧紧抓着的包裹，眼睛轱辘一转，打起了坏主意，它用剪刀把包裹剪坏，一看里面是美味的蛋糕，馋得口水立马流了出来。
狐狸抱着蛋糕飞快地跑了。
啄木鸟醒来看到破了的包裹，发现给国王准备的蛋糕不见了，十分着急，伤心地哭了起来。
这时一只树叶精灵飞了过来，问道：“你怎么哭得这么伤心啊?”啄木鸟抽泣着对树叶精灵说：“我为国王做的蛋糕被别人偷走了。
”只见树叶精灵的魔法棒一挥，就变出了一个玫瑰花蛋糕，比啄木鸟做的蛋糕还是要精致漂亮。
树叶精灵对啄木鸟说：“快别伤心了，我听说你是心地善良的啄木鸟，你曾经帮过很多大树治好了病，所以这个好看的蛋糕你就拿去吧，送给国王。
”啄木鸟又惊又喜，激动地说：“谢谢你!树叶精灵!”说完，它拿起蛋糕，飞往国王的城堡。
三年级上册语文第三单元作文我来编童话(优秀8篇)
三年级上册语文第三单元作文我来编童话(优秀8篇)三年级第三单元我来编童话优秀作文篇一森林里有两位音乐家，一位叫杜鹃，另一位叫青蛙。
青蛙住在小河里，每天它都在荷叶上“呱-呱-呱！”地唱着歌，动物们都夸它的声音婉转动听。
杜鹃就住在河边的一棵大树上，每天它都在树上唱着“咕-咕-咕”的歌曲，动物们听了杜鹃的歌声觉得美妙无比，纷纷都要她的签名。
这件事传遍了森林，也传到了青蛙的耳朵里，青蛙火冒三丈、怒目圆睁。
它找到杜鹃说：“听说你唱歌很厉害？你敢和我比比么？”杜鹃不甘示弱，说道：“好啊！咱们PK一下，看谁唱歌厉害！”于是它们两个就扯着嗓子唱起来了“呱-呱-呱-咕-咕-咕……呱-咕-呱-咕……”简直是噪音，动物们都捂住了耳朵，大喊着：“快停下啊！好难听啊！太吵啦！”可是它们俩一个比一个唱得大声，一点儿也没有停下来的意思，动物们忍无可忍只有都搬家了，森林里变得很冷清。
青蛙和杜鹃这才知道，原来它们的歌声变成了噪音，大家都不喜欢，于是它们不再吵闹了，它们商量了一下，安排好各自的唱歌时间，美妙的歌声又唱起来了，动物一个一个又回来了，这片森林又回到了以前的欢乐时光！三年级上册语文第三单元作文我来编童话篇二小乌龟的龟壳不见了，它好难过呀！没有了龟壳，小伙伴们该怎样嘲笑它呀！“叮咚叮咚！”门铃声响起了，是它的好伙伴们来了。
“小乌龟，快开门！我们来找你玩儿啊！”门外的小动物们纷纷喊道。
可小乌龟不愿意出门，它故意不做声，装作不在家的样子，还把自己的头蒙进了被子里，臀部翘的老高。
小乌龟以为大家看不见，其实呀，大家都从窗户里看得一清二楚啦！它们发现小乌龟没有了龟壳，小兔子说：“小乌龟一定是因为这样所以才不跟我们玩儿的，它害怕我们笑话它呢！”小猴子说：“那怎么办呢？哎！有了！”小猴子打了个响指，悄悄对大家说：“不如我们来帮帮小乌龟吧！我们先拿个铁锅当它的龟壳放在它的背上，然后再帮它一起找它的龟壳，好不好？”大家听了，都说这个主意好。
三年级我来编童话作文8篇
三年级我来编童话作文8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级我来编童话作文大全(15篇)
三年级我来编童话作文大全(15篇)三年级我来编童话作文1森林中有一座皇宫，皇宫里住着一位国王。
一天，国王来到森林超市，买了一袋玫瑰种子，在花园里作文吧种上了玫瑰。
国王首先把种子埋到土里，填土，最后浇上了水。
他每天都会来看望玫瑰，给它浇水，施肥。
没几天，玫瑰只长出了一棵小苗。
国王仔细地看了看，笑着说：“小玫瑰呀，小玫瑰，你可要快点长大呀！”过了几个月，玫瑰长大了，还开出了美丽的花。
但不幸的事发生了，国王受伤了，玫瑰看见主人受伤了，急忙说：“主人，主人！你摘下我的一片花瓣吃下去，你的病就会好的'。
”国王吃下一片玫瑰花瓣，果然伤就好了。
国王这才发现，他种的是一朵有魔法的玫瑰。
三年级我来编童话作文2星期天中午，国王刚吃完饭，在小河边散步，突然，他闻到了一阵清香，于是，他弯下腰来看，发现是一朵玫瑰花。
国王向四周看看，可没看见跟它同类的花，心想：为什么只有它是孤零零的一朵，而其他的花都是成群的？于是国王好奇地问：“为什么你是一个人站在这的，而其他的花就不这样？”玫瑰花伤心地说：“因为人类都喜欢像我们这种样子的花，所以老是有人来摘，摘得就只剩下我一个了！而且我还能预感到我马上就要被摘！”国王听了，立刻安慰到：“不要怕，我会保护你的`！”说着，国王就命令士兵给玫瑰花建一个既漂亮又牢固的小房子，因为士兵们个个都很勤劳，小房子几天就建好了，建得像一个小小的皇宫，玫瑰花感谢地说：“谢谢你们！”后来，玫瑰花也长出了许多，有人还在玫瑰花旁立了一个告示牌：请大家不要随意采摘玫瑰花，谢谢配合。
这下，终于没有人乱采摘玫瑰花了！三年级我来编童话作文3星期天的下午，玫瑰花小姐和啄木鸟小姐相约去森林超市，超市特别大，像公园一样，那里扑面而来的香气和音乐声让人身心愉悦。
只见大象先生用长鼻子一勾，一大坨香蕉就掉了下来，刚好掉到购物车里面，那边小猫女士在生鲜区，用她的爪子左挑右选哪条鱼肥大，一条扭着肥胖身子的大鱼被放到了购物车里。
我来编童话作文三年级：范文精选 + 习作参考(共5篇)
我来编童话作文三年级（一）善良的国王很久很久以前，森林里有一个王国，里面住着一位非常善良的国王。
他经常帮助森林里的小动物，因此森林里的动物都很喜欢他。
一天，国王正在散步，忽然听到几声鸟叫声，好像在说：”救命啊，救命……”国王急忙寻着声音发出的方向跑去，原来是只百灵鸟被大夹子夹住了。
百录鸟说：“善良的国王，救救我吧！”国王急忙上前用双手使劲掰住夹子。
夹子开始一点一点地松动了，最后，国王使出了全身的力气，终于掰开了夹子。
百灵鸟的双脚终于自由了，国王的手也已经鲜血直流，但他二话没说，抱起百灵鸟飞一般地跑向皇宫，吩咐大夫为百灵鸟医治。
在国王精心地照料下，百灵鸟慢慢地恢复了健康。
百灵鸟依依不舍地告别了围王，飞向了森林。
后来，国王生病了，有气无力地躺在床上。
百灵鸟听说了，就急忙飞到国王的窗台上，唱起了美妙而又动听的歌。
一天又一天，这美妙动听的歌声，让生病的国王心情越来越好。
森林里的小动物们也来探望他。
它们有的送来了鲜花，有的送来了水果，有的送上了关心的话语。
国王在大家的关心照顾下恢复了健康。
我来编童话作文三年级（二）森林运动会星期天，小老鼠想开一场运动会。
于是他请了老虎来当裁判，还把森林好多大树上贴满了海报，上面写着：森林运动会，有撑杆跳、跑步、跳远……第二天，许许多多的小动物都报了名。
小兔子报了跳远，小马报了跑步，小鸟报了飞翔，小狗、小猫报了撑杆跳。
小猫知道它自己不如小狗跳得高，于是他找到一块十分柔软的草地，把刚才砍来的竹竿做成横杠和撑杆，不停地练习。
而小狗和小猫相反，他觉得自已肯定能胜利，从来不练习。
比赛的时间到了，小猫怀着紧张的心情来到了比赛场地，小狗自信满满地也来到了比赛场地。
小猫先跳，只见小猫一个助跑撑杆一翘，就跳了过去。
但是小狗竟然没有跳过去。
小猫赢得了比赛的胜利，小狗因为骄傲和轻敌而输掉了比赛。
其他比赛项目也顺利地开展着，最后，小老鼠举办的这次森林运动会圆满地结束了。
我来编童话作文三年级（三）喜欢玫瑰花的国王一个星期天的早晨，一位身穿红色和黄色相间长袍的人来到小河边，咦！他头顶上还戴着一顶金灿灿的皇冠，高大的身体像松树似的挺拔。
我来编童话三年级作文大全[15篇]
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我来编童话三年级作文大全[15篇]我来编童话三年级作文1从前有一只淘气的小鸡，他非常爱玩，太阳公公刚露出半边脸就去玩，玩到天黑才回家。
有一天，小鸡像往常一样去玩，路过了一个碧绿的池塘。
池塘里的小鱼说：“小鸡，小鸡，马上要下雨了，你赶快回家吧。
”小鸡抬头看了看天上说：“你看天上的太阳像火球一样，怎么可能会下雨呢？”小鸡说着就又去玩了。
可没玩多久，天空就电闪雷鸣，风雨交加，小鸡知道下雨了就飞快的跑回了家，可到了家小鸡已经变成了落汤鸡了。
第二天，小鸡又来到池塘边，小鱼大笑着说：“哈哈！你昨天被淋成落汤鸡了吧。
”小鸡满脸疑问的说：“你怎么知道要下雨了呢？”小鱼说：“我一直在水里呼吸，但是，当临近下雨时，天气沉闷使水溶解的.氧气量减少，所以，我得到水面上来呼吸。
”原来是这样呀，那以后我每天都来这看看，如果你露出水面，我就赶快回家。
如果你不在水面上，我就去玩。
这个夏天小鸡一次雨也没有淋着，多亏了这个水里的气象台呀！我来编童话三年级作文2有一天，小乌龟和小猴子同时发现一颗香蕉树。
他们都想拥有这棵香蕉树。
但是怎么分呢？小猴子和小乌龟都纳闷了。
“要不上半部分铪你，下半部分给我好吗？”小乌龟说。
“好啊，好啊。
”小猴子高兴坏了。
因为上面全是他喜欢吃的香蕉。
他们拿来一把锯子，把香蕉树一分为二，然后小猴子把属于自己的部分带回了家。
小猴子把香蕉树带回了家，没过几天，就把香蕉全部都吃完了。
而小乌龟的香蕉树不要动，就让他长在原来的位置。
转眼间，第二年秋天又来了，到了香蕉成熟的`季节。
小乌龟的下半部分香蕉树又结果了。
可是小乌龟怎么爬都爬不上去，所以他请小猴子来帮忙。
小猴子一看，飞快地爬上去，一边吃一边想，我就知道他怎么可能会把好的留给我嘞？“小猴子，你给我留一个香蕉也行呐。
”小乌龟说。
小猴子就是不下来。
于是，小乌龟把香蕉树周围放满了尖尖的树枝。
小猴子吃饱香蕉跳下来，正好跳到尖尖的树枝上。
小猴子生气了，拉着小乌龟。
小乌龟急了，对他说：“只要不把我扔进水里，让我干什么都行。
2023三年级我来编童话作文(精选10篇)
2023三年级我来编童话作文（精选10篇）2023三年级我来编童话作文篇1宝宝家住在村头，宝宝喜欢在他家前面的田地里玩耍。
这天他正在田地里玩耍，天渐渐的阴了下来。
“宝宝，回家啦！天要下雨了。
”妈妈在院子里叫宝宝回家，宝宝回答“呃”宝宝正准备回家，看到不远处有一群飞得很低的小燕子，恩？？小燕子怎么飞得这么低？平常不是飞得很高么？宝宝决定去问问小燕子们为什么飞得这么低。
“你们好，小燕子，你们怎么飞得这么低啊？”宝宝走到燕子那里问道。
其中一个燕子回答：“我们在捉虫子啊！;啊？”宝宝更疑惑了，“捉虫子？”小燕子说：“是啊，下雨前，空气湿度大，小昆虫们翅膀沾了湿气变得沉重，所以就飞不高，我们要吃这些小昆虫就也得飞得低一些了。
”呃，宝宝听了之后，明白了好多，高兴地说了声：“小燕子们再见！”然后高兴地往家里跑去，嘴里还大声说着：“妈妈，我知道小燕子下雨前为什么飞得低了。
”2023三年级我来编童话作文篇2宝宝家住在村头，宝宝喜欢在他家前面的田地里玩耍。
这天他正在田地里玩耍，天渐渐的阴了下来。
“宝宝，回家啦！天要下雨了。
”妈妈在院子里叫宝宝回家，宝宝回答“呃”宝宝正准备回家，看到不远处有一群飞得很低的小燕子，恩？小燕子怎么飞得这么低？平常不是飞得很高么？宝宝决定去问问小燕子们为什么飞得这么低。
“你们好，小燕子，你们怎么飞得这么低啊？”宝宝走到燕子那里问道。
其中一个燕子回答：“我们在捉虫子啊！ ;;啊？”宝宝更疑惑了，“捉虫子？”小燕子说：“是啊，下雨前，空气湿度大，小昆虫们翅膀沾了湿气变得沉重，所以就飞不高，我们要吃这些小昆虫就也得飞得低一些了。
”呃，宝宝听了之后，明白了好多，高兴地说了声：“小燕子们再见！”然后高兴地往家里跑去，嘴里还大声说着：“妈妈，我知道小燕子下雨前为什么飞得低了。
”2023三年级我来编童话作文篇3今天，是狐狸的生日。
狐狸想：以前我总是很耍小聪明，动物们都不愿跟我玩，现在没有朋友跟我一起过生日了。
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3.学生互批作文，写评语
教师小结：要把故事编得生动有趣，就要抓住人物的语言、动作、表情、心里活动，还可以在交待时间、地点时，说一说天气怎样、周围环境怎样。
整理本次写作的收获和得失。
课下整理自己的作文
创设情景，激发学生学习的兴趣。让学生联系已有的生活经验，感受有话可说。
实践得真知，在实际观察中一定能有所发现，让学生有话可说
通过范文学习，来帮助孩子们去领会文章的布局，感受语言之妙
明确要求
在教师的指导下评阅作文，在评阅中学习别人的优点
学生谈自己的写作体会，在交流中注源自容易出现的问题板书设计想象丰富生动有趣
拟人、夸张
和生活关系密切
语言、动作、神态、心理活动
地点?起因人物?经过结果?
教学反思
2、（贴图）请同学们赶快坐上汽车，让我们驶过田野、越过高山，穿过河流，来到了美丽的大森林，同学们，快看哪，这么多小动物！同学看看都有些什么动物啊？这树林里面还藏着很多小动物，等着你去找呢！同学们，你知道这树林里还有哪些小动物，快快告诉老师，好吗？????
3、老师觉得用一个词来形容小白兔更合适。用什么呢？其他小动物还可以用什么词来形容？接着往下说。????
作文题
我来编童话
备课日期
上课时间
教学目标
知识与技能：选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。注意写清故事的起因、经过、结果。合理地运用想象，使故事更加生动具体。
过程与方法：通过教师的组织、引导、帮助，使学生在自主学习的基础上学会合作、交流，完成本次的习作教学。
情感态度与价值观：培养学生的表达能力和想象力，激发学生热爱生活的美好情感。
小结：有的童话是通过一个故事让我们受教育。有的呢，是让我们学到新的知识。这是他们的不同点。相同点就是：童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。下面就请同学们来编童话故事，让别人也从中有收获，好吗？
1、要想编写童话，首先必须要找到故事中的主人公，今天老师想让你们以小动物为主人公好吗？????
8、师：谁还来说一说自己的故事？?
1.今天你们的表现非常出色，但是，光会说还不行，我们还要能把故事写下来。1、那么在写之前，我们首先应该干什么呢？（想一想，我们打算写那么动物之间的故事，给故事取一个有趣的名字。）2、交流各自给作文取的题目3、学生写作文，教师巡回。
指导学生评改作文：
1.以小组为单位，从作文工整性，语言优美通顺性方面评选本组最优作品，准备在班内展示。
4、老师猜想这林子里这么多的小动物，他们一定会有许许多多的故事吧？他们会干什么呢？????
5、生交流，师参与小组讨论并指导。????
6、班级交流：请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。???
7、我们写好一个故事必须让故事中的人物具有象征意义。（板书：象征意义）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的想表达的意思了。???
教学重点、难点
重点：写清故事的起因、经过、结果
难点：合理地运用想象，使故事更加生动具体。
教具准备：汽车、森林和动物的图片
教学过程
教学环节
师生活动
设计意图
备注
一、启发谈话，激发兴趣
二、结合例文，领悟方法
三、编故事
四、写故事
五、作文评改
六、小结
七、布置作业
1、这学期我们班涌现了很多小书迷，老师常常看到同学们的抽屉里都放着各种各样的课外书，老师想知道同学们都看了些什么书？2、同学们真了不起，读了这么多童话故事，看来同学们都特别喜欢童话。能告诉老师你们喜欢童话的原因吗？3、确实，童话故事很有趣。它用了很多比喻、拟人、夸张的手法，使故事非常生动有趣。有些故事还告诉我们许多道理，看来，童话就像一颗闪闪发光的宝石。照耀着同学们的成长道路，那么同学们，想不想自己也来编写童话，用你们的宝石去照亮别人的路呢？4、导入新课：真有志气！今天我们就来编写童话故事。（板书课题：编写童话故事）
编写童话必须知道童话的特点。那么童话有什么特点呢？前几天我们学了童话故事《陶罐和铁罐》。请同学们回忆一下故事主要讲了什么？
故事的主人公是谁？陶罐和铁罐各有什么特点？我们从中受到了什么启发？（人都有自己的长处和短处，要看到自己的长处和短处。）
我们再来通过这几篇童话来看它的特点。（读童话故事：比长会、聪明的小羊狐狸和小兔）童话的特点是什么？（板书：想象丰富生动有趣拟人、夸张和生活关系密切）