旅游概论教学课件

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旅游概述旅游学概论ppt课件

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艾斯特定义把旅游看作是一种综合性的现象,既包 括旅游者的活动,又包括由旅游活动引起的各种现象 和关系。该定义具有以下特点:
反映了旅游内涵的综合性★ 指出了旅游的两个最突出的外部特征——异地性和
暂时性 强调了旅游目的的非经济性(非就业性)
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
第一节 旅游的基本概念
一、旅游概念的形成
在中国古代,“旅”和“游”是两个各自独立的概 念。 旅,即旅行。《周易正义》:“失其本居而寄他 方,谓之旅。”游,即游览。古文中有“息焉游焉”一 语,还有“谓闲暇无事于之游”。 可见,旅游即旅行游览,是旅行和游览二者结合的活 动。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
旅游是否只是人的活动?
旅游Βιβλιοθήκη 旅游活动 (旅游者的活动)
旅游者旅行、 游览的全过程
由旅游活动引起的 各种现象和关系
如旅游影响、旅游产业等
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
研究显示,旅游者在旅游过程中的消费具有明显攀高的倾向。 有的人在日常生活中一直奉行节俭原则,一旦踏上旅程,都 会表现的一反常态的慷慨。
在旅游时,他们会毫不吝惜地花掉几百元去参观旅游景点。 这种反常的表现可能有多种原因,有的是由于受其他旅游者 消费行为示范作用的影响;有的是由于个人生活观念所致, 平常生活过于平淡,愿意花钱去购买快乐;有的是受到广告 和营销宣传的刺激,总之,原因不一而足。

项目一旅游概述课件(共38张PPT)《旅游概论》(西南交大)

项目一旅游概述课件(共38张PPT)《旅游概论》(西南交大)

项目一 旅游概述
任务一 旅游的定义
一、旅游的产生
4.商人开创了旅行的先河:商旅—新的生存方式的选择。历史上遗留下来的诸多著名的古老旅 行线路,例如“丝绸之路”、“香料之路”、“琥珀之路”、“食盐之路”,都是这类活动踏 出的踪迹。所以,在最初的年代中,商人开创了旅行的先河。 5.经商旅行孕育着旅游的因子:为了促成交易,商人们自然要结识许多人,这实质上就是一种 广泛的社会交往活动,而通过社会交往获得人际沟通和关系的和谐,能够给人一种精神上、心 理上的愉快感受。这表明经商旅行已具有现代意义上的旅游气息和某种内涵。 6. “享乐旅行”的出现标志着旅游的诞生:旅行—新的生活方式的出现。享乐旅行指出自消遣 娱乐和享受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。它标志着旅游的诞生,旅游从旅行 中分离出来了。享乐旅行实质是具有现代旅游意义和本质特征的古代旅游活动。
项目一 旅游概述
任务二 旅游的本质
旅游是一种综合性的审美实践 旅游是一种积极而健康的社交活动 旅游是人类高层次的消费活动
旅游的本质从根本上说是一种以通过外出旅行获得心理快感为主要目的的审美过程和 自娱过程,它已成为现实社会中人们寻求身心愉悦的感受和体验生活的重要方式。
旅游的基本属性:
1. 社会属性 2. 文化属性 3. 经济属性 4. 消费属性 5. 休闲属性
项目一 旅游概述
任务一 旅游的定义
一、旅游的产生
旅游是人类进化和社会、经济、文化发展 到一定阶段的产物,并伴随着人类历史的演变 而不断发展变化的。
旅游的产生源于:人类意识的发展 精神需求的提高 经济条件的成熟
项目一 旅游概述
思考:
任务一 旅游的定义
1、从北京火车站乘火车到无锡火车站是旅游吗?

旅游概论教学ppt

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❖课堂要求&作业要求
1、课堂不迟到、不早退、不以个人行 为影响其他人 2、作业不抄袭、不敷衍,无论对错只 要认真努力就好
❖课后作业
❖预习课本1-4页,完成22页思考练习第 一题(下节课的课前5min检查完成情况)
第一课堂环节
❖同学相互认识 ❖课程内容介绍 ❖学期&课程时间安排 ❖课堂要求&作业要求 ❖预习课本1-4页,完成课பைடு நூலகம்作业
❖同学相互认识
各位同学可根据自己意愿简略介绍如兴 趣爱好、性格、座右铭等
❖课程内容介绍
1、整本课本的内容概述 2、各章节的内容介绍
❖学期&课程时间安排
1、整个学期的学习计划安排(会考— 期中考、期末考试) 2、课程内容时间安排

旅游概论概述ppt课件

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4546一旅游的基本属性1旅游是一种高层次的消费活动并正在发展成为人们生活中的一种基本生活需要生理需要安全需要社会需要自尊需要自我实现需要马斯洛的需要层次理论高层次需要低层次需要472旅游是一种积极而健康的社会交往活动?可以自由选择交往对象?可以打破地域种族性别年龄等级的限制?容易使人们抛弃偏见沟通思想3旅游是一种以审美为突出特征的消闲活动?秀美的自然风光自然美艺术美?浓郁的民族风情生活美48?旅游是一种复杂的社会现象旅游者追求的目标是
3


教学重、难点

重点:旅游诞生的标志。

难点:旅行的导源、旅游的起源、旅游的诞
生三者之间的区别和联系。
4
导入新课

同学们告别了中学学习,选择了热爱的旅游专业, 那么,同学们对专业知识有多少了解呢?让我们和 晓东一起开始新知识的学习吧。 根据教材的导入案例,让学生对其分析,并对以下 问题进行讨论: 1、即使假期足够长,晓东家的旅行计划能够一次圆 满完成吗? 2、人们一般首先喜欢去哪一类地方旅游?为什么? 3、设计旅游线路需要考虑哪些因素? 4、根据案例,你认为哪一种旅游方式最省钱?
50
三、旅游的文化属性

1984年出版《中国大百科全书· 人文地理学》
中指出: “旅游与文化有着不可分割的关系,而旅游 本身就是一种大规模的文化交流,从原始文 化到现代文化都可以成为吸引游客的因素; 游客不仅汲取游览地的文化,同时也把所在 国的文化带到游览地,使地区间的文化差别
可以自由选择交往对象 可以打破地域、种族、性别、年龄、等级 的限制 容易使人们抛弃偏见,沟通思想

3、旅游是一种以审美为突出特征的消闲 活动
秀美的自然风光―――自然美、艺术美 浓郁的民族风情――,旅游者追求的 目标是:审美和娱乐。

旅游概论 ppt课件

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实现旅游业可持续发展需要采取多种途径,包括制定科学的旅游规划、加强环境保护、推广绿色旅游、 提高旅游者环保意识等。同时,政府、企业和社区需要共同努力,形成旅游业可持续发展的合力。
THANKS
感谢观看
分类
可分为遗址遗迹类、建筑与设施类、 旅游商品类、人文活动类。
旅游资源的保护与开发
原则
保护优先、科学规划、合理利用、持续发展。
实践
制定严格的保护措施,确保旅游资源的可持续利用;加强宣传教育,提高游客 环保意识;推广生态旅游、绿色旅游等可持续旅游方式。
03
旅游市场
旅游市场概述
01
旅游市场的定义
旅游市场是指在一定时期内,由旅游者、旅游经营者、旅游产品等构成
渠道策略
选择合适的销售渠道,包括直接 销售和间接销售,以提高销售效 率和降低成本。
促销策略
采用多种促销手段,如广告、宣 传、促销活动等,以吸引消费者 注意和提高销售量。
04
旅游业
旅游业概述
定义
旅游业是指为旅游者提供旅行、住宿、交通、娱 乐等服务的行业。
特点
旅游业具有综合性、依托性、敏感性、季节性等 特点。
的旅游需求和供给的交换关系及各种关系的总和。
02 03
旅游市场的分类
按照不同的标准,旅游市场可以划分为不同的类型,如按照地域范围可 分为国际旅游市场和国内旅游市场;按照旅游目的可分为观光旅游市场 和度假旅游市场等。
旅游市场的特点
旅游市场具有综合性、无形性、季节性等特点,同时受到政治、经济、 文化等多种因素的影响。
可持续发展与旅游业
可持续发展概述
可持续发展是指经济、社会、人口、资源和环境的协调发展,既能满足当代人的需求,又不损害未来世代的需求。

大一旅游概论ppt课件

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随着消费者需求的多样化,越来越多的 游客选择定制自己的旅游行程,满足个
性化需求。
绿色旅游
注重环保和可持续发展,推动绿色旅 游的发展,保护自然环境和文化遗产
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
智慧旅游
利用互联网和移动技术,实现旅游服 务的智能化和便捷化,提高游客的旅 游体验。
多元化旅游产品
推出更多元化的旅游产品,满足不同 消费者的需求,如主题旅游、体验式 旅游等。
05
旅游教育与文化
旅游教育的现状与发展
旅游教育现状
目前,旅游教育在国内外得到了广泛 的重视和发展,许多高校开设了旅游 管理专业,培养了大量的旅游人才。
旅游教育发展趋势
随着旅游业的发展和市场需求的变化 ,旅游教育也在不断变革和创新,未 来将更加注重实践能力的培养和跨学 科的融合。
旅游文化内涵与传承
06
未来旅游展望
科技发展对旅游的影响
科技发展对旅游的影响主要体现在旅游服务的智能化和个性化方面。例如,通过大数据和人工智能技术,旅游企业可以更好 地了解游客的需求和偏好,提供更加精准的个性化服务。同时,虚拟现实和增强现实等技术也使得旅游体验更加丰富和生动 。
科技发展还推动了旅游行业的创新和变革。例如,无人机、无人驾驶等技术的发展,为旅游行业提供了新的服务模式和产品 形态,如无人机航拍、无人驾驶观光车等。
02
旅游服务质量
03
服务质量评估
强调服务的专业性、规范性和个 性化,以满足游客的需求和期望 。
通过游客满意度调查、服务评级 等方式对服务质量进行评估和改 进。
旅游管理的理念与实践
旅游管理理念
强调可持续发展、社会责任和文化保护,注重经济效益和社会效益 的平衡。
旅游管理实践

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第二节 近代旅游的兴起
一、产业革命对近代旅游的影响
1. 产业革命的成功,使资本主义世界生产力获得极 大的解放,社会财富总量大幅度增长,阶级关系出 现了新的变化。 2. 产业革命加速了城市化进程,改变了人们的工作 性质和生活方式。 3. 产业革命推动了交通工具的革新,为近代旅游活 动规模的扩大、区域的拓展作好了技术上的准备。
(二) 经济因素
1. 世界经济的稳定发展
全球经济增长情况
时间
经济增长率(%)
18世纪
0.5
19世纪
1
20世纪上半期
2.1
20世纪后半期
3.4
2. 国际经济交流的日益频繁
(三)社会因素
1. 世界人口的迅速增长 2. 城市化进程加快 3. 价值观念的转变 4. 带薪假期的普及
(四ห้องสมุดไป่ตู้技术因素
1. 交通工具的进步 2. 现代信息技术的运用
中等职业学校教学用书(旅游管理专业)
《旅游概论》(第1版)
电子教案
主 编 曹菊枝 副 主 编 彭晓风
第一章 旅游的产生与发展
教学目标: 认识人类旅行和旅游活动是社会经济发
展的产物 了解国内外旅游活动的历史 理解产业革命对近代旅游活动的影响 认识现代旅游业发展的特点
第一节 古代的旅行
问题导入: 原始人不断的为生存而奔波的迁徙能不 能算旅游活动?为什么?
4、旅游的大众普及性
大众旅游有三层含义,一是指参与旅游的人员广泛; 二是旅游活动的组织方式大众化 ;三是旅游已经成为 一种生活方式。正是旅游具有以上三个特征,所以旅游 具有大众普及性。
5、旅游的季节变动性
旅游行为的产生受多种因素的影响。其中,旅游者 的闲暇时间、旅游地气候条件的变化、重大节事活动的 召开时间等是重要因子。

旅游概论-绪论-课件

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思考:
为什么要学习《旅游概论》? 《旅游概论》能带给你什么?
周穆王与西王母
哪些人称为旅游者?有什么特征?
你喜欢哪一种旅游资源?
历 史 文 物 古 迹
民 族 文 化
娱 乐 设 施
自 然 风 光
动 植 物 资 源
你知道旅游业包括哪些吗?
饭 店
旅 行 社
旅 游程中的新兴边缘 学科,它以人类的旅游活动为出发点,将旅游作 为一种综合性的社会现象,以研究旅游的三要素 (旅游主体、旅游客体、旅游媒体)及其相互关 系为核心,通过介绍旅游现象的历史演进与发展 现状,探讨旅游发展的基本规律,阐述旅游活动 和旅游业的构成要素以及它们之间的关系,分析 旅游活动对社会、经济、环境的影响,介绍发展 旅游的政策与法规,研究旅游的本质属性、运行 关系、内外条件、社会影响和发生发展的基本规 律。
你知道旅游会带来哪些影响吗?
经 济 影 响
环 境 影 响
社 会 文 化 影 响
绪论 第一节 旅游与旅游业
旅游作为人类的一种生活方式和一种社会 文化现象已有悠久的历史。旅游活动发展 成为社会的一种普遍现象,是在近代才开 始形成的,并迅速风靡全球。
旅游与旅游业的发展对人类既有正面影响 也有负面影响。
第四、通过对旅游市场的形成、分布与发 展变化状况以及影响旅游消长因素等的探 讨,揭示现代旅游供需关系的发展变化规 律。
第五、阐述旅游与旅游业对社会、经济、 文化、环境等的双重影响和作用,树立可 持续发展的旅游发展观。
第六、探讨旅游可持续发展的途径与未来 旅游的发展趋势。
三、旅游概论的学习方法
首先,要掌握旅游概念、认识旅游的本质 属性和特征
其次,善于运用旅游的基础理论原理,又 要借鉴相关的理论和方法。

旅游学概论第二章旅游的概念、性质和特点PPT课件

旅游学概论第二章旅游的概念、性质和特点PPT课件

旅游的基本属性
空间移动性
旅游涉及从常住地到目的地之间的空间移动,这是 旅游活动的基本特征。
暂时性
旅游者在目的地停留一段时间,不同于日常居住和 工作状态。
体验性
旅游不仅是观光,更是一种体验,包括休闲、娱乐 、学习等。
旅游的经济属性
80%
消费性
旅游者在目的地消费,为当地经 济带来直接收益。
100%
产业关联性
旅游学研究对象
01
02
03
04
旅游现象
研究旅游活动的产生、发展、 变化及其与社会经济发展的相 互关系。
旅游者
研究旅游者的行为特征、需求 偏好、决策过程等。
旅游业
研究旅游业的构成要素、组织 结构、经营管理和政策法规等 。
旅游影响
研究旅游对目的地社会文化、 经济环境、生态环境等方面的 影响。
02
旅游性质
导游陪同和住宿餐饮安排。
自助游
个人或小团体自行安排行程、 住宿和交通,自由度较高,需 要自行策划和安排。
定制游
根据个人或团体的需求和喜好 ,量身定制行程和活动,提供 个性化的服务。
主题游
以特定主题或兴趣为主要目的 的旅游,如摄影游、美食游等

按旅游组织形式分类
01
02
03
包团旅游
旅行社组织,按照预定的 行程和标准进行旅游活动, 包括住宿、交通和导游服 务。
自驾游
个人或小团体自行驾驶交 通工具进行旅游活动,自 由度较高,需要自行策划 和安排。
拼团旅游
多个散客组合成一个团队 进行旅游活动,共同分担 住宿、交通等费用,以降 低成本。
THANK YOU
感谢聆听
旅游业的发展与其他产业密切相 关,如交通、住宿、餐饮等。

《旅游概论》课件——第一章 第一节 旅游的基本概念

《旅游概论》课件——第一章 第一节 旅游的基本概念

目录
旅游的基本概念
旅游的历史
现代旅游的种类
第一节 旅游的基本概念
第一节 旅游的基本概念
艾斯特定义:旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总合。这些人不会导致长期定居,并且不从事任何赚钱的活动
世界旅游组织对旅游的定义:“人们为了休闲、商务和其他目的,离开他们惯常的环境,到某些地方去以及在那些地方停留的活动”,并为统计上的鉴别确定了这种在外地的暂时停留“不超过一年”的标准,同时,指出“访问的主要目的不应是通过所从事的活动从访问地获取报酬。”
一、什么是旅游
二、旅游的作用:
1.开阔眼界
2.增长知识
3.释放压力,促进人类自身可持续发展
4.锻炼身体锤炼意志
5.培养吃苦精神
6.感悟人生
7.可以广交盆友
8.旅游可以带给旅游者很多意外的、美好回忆
文化旅游学院旅游概论ຫໍສະໝຸດ 第一章 旅游活动的产生与发展
第一章 旅游活动的产生与发展知识目标:掌握旅游的基本概念、了解人类旅游活动的历史发展脉络、掌握现代旅游的种类。能力目标:能够分析现代旅游迅速发展的原因及发展趋势; 能够认知中国旅游业面临的机遇和挑战。思政目标:对中国悠久的旅游活动的历史讲解,了解中国灿烂悠久的文化,加强学生的历史责任感和民族自豪感,构建爱国爱党的自信心
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one
一个人要成为旅游 者需要具备哪些条 件呢?(个人得分)
由《蜀僧》看旅游者的个人条件
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 子何恃而往?” 越明年,贫者自南海还,以告富者。 富者有惭色……
思考:为什么穷和尚去成了南海而富和尚没去成呢?
何为旅游动机?
人们为了满足生存需求以外的特定需要而产生 的具有明确方向的旅游行为的内驱力, 是推动旅游者进行旅游活动的心理因素。
忆江南白居易
江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯青竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!
思考:体现了哪些方面的心理需求?
1000000 800000
700000
600000 500000 400000
300000
200000 100000 50000 10000
美 国 驻 华 大 使
野日 绿本 来 我 国 长 期 留 学 的 小
李台 先湾 生来 大 陆 探 亲 的
胞到 珠 海 旅 游 当 天 往 返 的 澳 门 同
中 越 边 境 往 来 的 居 民
从旅游动机角度来说,旅游者 的心理需求主要体现在:
求变、求新、求知、求美几个方面。
马斯洛需求层次理论
课 外 拓 展
恩格尔定律:
在一个国家或在一个家庭中,食物支出在收入 中所占的比例随着收入的增加而减小。
社会 条件
社会富裕和 社会闲暇
人们的旅游 权利
个人条件
有钱 有闲 旅游动机 身体健康
旅游者的类型
填空题1 选择题1、2、3 简答题1、2、3
二、课后预习第二节
是非题1
名词解释1
神马队、糖衣队设计一条以自然旅游资源为主的 旅游线路;串儿队、给力队设计一条以人文旅游 资源为主的旅游线路(在经济实惠的基础上要符 合前面讲过的设计旅游线路的原则)
大到 学中 教国 授参 乔加 治学 术 会 议 的 耶 鲁

后到 返美 回国 中进 国行 的商 小务 张谈 判 然
乘 坐 国 际 航 班 途 经 中 国 的 旅 客 Nhomakorabea




属于旅游者: 3
4
6
不属于旅游者 1
2
5
7、 8
参考课本P91 旅游者的范围和非旅游者的几类情况
旅游者:
旅游者就是暂时离开常住地,通 过游览、消遣等活动,以获得精 神上愉快感受为主要目的的人。
旅游者定义的内涵(详见P92)
1、异地 2、目的(主要是非功利性) 3、内容和形式(要有旅游消遣,但 不排除在非纯消遣性旅游的旅行活动 中而产生的旅游行为)
注意点:
一个在为其他主要目的而旅行的人,在整个旅 行活动计划(时间)里,存在或出现过符合旅 游本质意义的游览观光等活动,从概念上说都 可以称为旅游者,诸如出席异地会议的人,进 行商务旅行的人等。只不过他们比较特殊,可 以冠以相应的名称加以区别,如会议旅游者、 公务旅游者、购物旅游者等
第四章 旅游活动的主体——旅游者
构成旅游活动的基本要素:
旅游的主体——旅游者 旅游的客体——旅游资源
旅游的媒介——旅游业
政府有关旅游的方针政策、法令法规等
第一节 旅游活动的主体 ——旅游者 本节要点: 1、旅游者的定义 2、旅游者的条件(旅游动机)
小 组 讨 论 得 分 ( 3 分 钟 )
区 分 旅 游 者 和 非 旅 游 者
按旅游区域划分:
入境旅游者、出境旅游者
按旅游目的划分:
观光旅游者、度假旅游者、事 务旅游者
旅游者的基本要求
行得安全,住得舒坦,吃得满意,游得痛快,购得称心,娱而得乐
风度翩翩的
小明
在泰山上
一瘸一拐地
打嗝
整 ( 的 就 分 钟 是 )你
10
课后作业:
一、本章习题P126(本周五交齐,下周二上课前清查):
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