最新家长学校讲座材料(一篇很好的家庭教育文章)

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家长学校家庭教育讲稿

家长学校家庭教育讲稿各位家长，感谢您们今天抽出时间参加这个家庭教育讲座。

我们都知道，您们的工作非常忙碌，但是孩子的教育问题不能忽视。

我们看到的视频中，孩子们面临着青春期、叛逆、沉迷上网、崇尚暴力等问题，这让我们很无助。

生活环境对孩子的成长有很大影响，如果孩子形成了问题，通过普通的学校教育来改变是很难的。

因此，我想和大家讨论一下我们在家庭教育方面可能忽视的问题，希望能够为您们带来一些帮助。

有一项国际调查让青少年列出自己崇拜的人，结果显示，中国的青少年将父母排在最后一位。

这个结果让我们思考，为什么我们的孩子不太崇拜自己的父母呢？这是一个值得我们深入思考的问题。

现在学校教育中出现了一个时髦的词——问题学生。

这些学生的人格品行存在很大缺陷，如品德不良、打架斗殴、人格变态等，这些问题对学校的德育教育提出了挑战。

学校往往没有很有效的方法来应对这些问题，这些学生就成了学校里的“问题学生”。

家长们，我们要认识到家庭教育的重要性，我们的孩子需要我们的关爱和指导。

让我们一起努力，为孩子们创造一个良好的成长环境。

我认为个人基因在一定程度上影响着“问题学生”的出现，但是在个人发展中，先天遗传只占不到20％，而80％以上则是由后天教育决定的。

因此，教育在个人发展中扮演着主要角色。

教育包括学校教育、家庭教育和社会教育。

学校教育主要培养个人文化知识和智力，但对于个人人格发展和形成的作用不如家庭教育重要。

因此，“问题学生”的根源主要在于家长的家庭教育方式。

父母是孩子的第一位老师，孩子的认知、了解世界和融入社会都是在父母的指引下逐步开始的。

如果一些父母没有掌握家庭教育的规律或本身就是“问题家长”，那么培养出“问题学生”就不难理解了。

产生“问题学生”的家庭教育类型有以下几种：中国传统家庭教育模式是棍棒型的，这在大众观念中有根深蒂固的影响。

在古代农业文明中，家长作为权威代表了古老的生活经验与真理，孩子们绝对服从家长的权威，这代表着选择了正确。

家庭教育讲座讲话稿范文（精选3篇）

家庭教育讲座讲话稿范文（精选3篇）家庭教育讲座范文篇1尊敬的各位家长：上午好!感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天的讲座。

今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，如何发挥家庭教育的重要作用，更好地教育好你们的孩子。

家庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大成人，几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。

家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。

这种影响潜移默化，伴随一生。

因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。

并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。

有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入种种误区，比如重智育，轻德育;过分宠爱;重视身体健康，忽视心理健康;重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。

也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。

因为来自孩子的调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的父母，对自己的父母感到不满意。

北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。

北京青年报报道说，全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的，并对怎样教育孩子感到困惑。

这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意，同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育，如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。

就现在的家庭教育而言，由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握，教育规律所知甚少，即使家长思想上很重视，也还存在一些问题。

为此，屠甸镇关心下一代工作委员会和铭龙公司关心下一代工作委员会特别邀请了我市家庭教育的专家：××先生为我们做一个关于家庭教育的讲座，希望通过今天的讲座能解答我们家长朋友在家庭教育方面的困惑，也希望通过讲座，使家长朋友们提高家庭教育水平，以便更好地教育好我们的孩子。

家长学校讲座稿范文

家长学校讲座稿范文尊敬的各位家长：大家好！今天啊，咱们就像朋友一样，好好聊聊关于孩子教育的那些事儿。

我先讲个小故事吧。

有个小孩啊，他特别喜欢画画，在学校里一有空就拿着笔在本子上涂涂画画。

可是呢，他的家长觉得这是在浪费时间，画画能有啥出息啊，还不如多做几道数学题呢。

于是啊，就把孩子的画笔和画本都收起来了，让他专心学习。

结果呢，这孩子变得越来越不开心，学习成绩也没见得提高多少。

为啥呢？其实很简单，咱们得明白每个孩子都有自己的兴趣爱好，就像每朵花都有自己的花期一样，不能因为咱们觉得什么好就硬逼着孩子去做什么。

咱们当家长的啊，都有望子成龙、望女成凤的心思，这是很正常的。

可是这龙啊凤啊也不是一天就能养成的。

我常常听到家长说：“我家孩子怎么就这么不听话呢？让他往东他往西。

”其实啊，这孩子不听话，很多时候是因为咱们的沟通方式有问题。

咱们不能老是用命令的口气和孩子说话，什么“你必须给我怎样怎样”。

孩子一听这话，心里就抵触了，就像咱们自己在职场上，要是老板天天命令咱们，咱们心里也不舒服啊，是吧？咱们得把孩子当成小大人一样去尊重，跟他们好好商量。

比如说，“宝贝，咱们商量一下，这个作业你打算什么时候做呀？”而不是“你赶紧给我写作业去！”再说说学习成绩这事儿。

我知道很多家长都特别看重分数，孩子一考差了，就觉得天要塌了。

其实分数啊，只是一个阶段性的检测结果，它并不能完全代表孩子的能力和努力。

咱们应该更多地关注孩子在学习过程中的态度。

比如说，孩子很努力地在做一道数学题，虽然最后没做对，但是他认真思考的这个过程就值得表扬。

咱们要鼓励孩子，告诉他：“宝贝，你这么认真地思考问题，这一点特别棒，虽然答案没对，但是咱们再一起看看，肯定能找到正确的解法。

”这样孩子就会觉得自己的努力被看到了，他就更有动力去学习了。

还有啊，现在这个时代，孩子接触的东西可多了，网络啊、游戏啊啥的。

有些家长一看到孩子玩游戏就跟看到洪水猛兽似的，立马就制止。

其实啊，游戏也不完全是坏事。

家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板（三篇）

家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表家长学校欢迎各位家长莅临参加本次讲座。

今天，我将和大家分享一些关于初中生家庭教育的方法。

初中阶段是孩子人生道路上的一个重要阶段，也是他们面临各种挑战的时期。

在这个阶段，良好的家庭教育起到至关重要的作用。

那么，作为家长，我们应该如何进行初中生家庭教育呢？下面我将结合实际情况为大家提供一些有效的方法。

首先，我们需要与孩子建立良好的沟通渠道。

初中生正处于个性发展的关键期，你们会发现，孩子们逐渐变得喜欢独立思考、采取自己的行动，对于家长的建议和规定也会产生抵触情绪。

因此，我们需要尊重孩子的独立性和自主性，与他们建立起平等、开放、信任的沟通渠道。

我们可以利用各种机会，与孩子进行心灵交流，分享彼此的快乐和烦恼，倾听孩子的想法和意见，鼓励他们表达自己的观点。

同时，我们也要学会倾听孩子的内心世界，理解他们的需求和挑战，以便能更好地帮助他们成长。

其次，我们需要给予孩子足够的关爱和支持。

初中生阶段，孩子们对于自己的身份和自尊心有着很强的需求。

因此，我们要在学习、生活和情感上给予他们足够的关注和支持。

在学习方面，我们可以帮助他们制定合理的学习计划，指导他们培养良好的学习方法和习惯，帮助他们克服学习中的困难。

在生活方面，我们可以帮助他们规划自己的课余时间，培养健康的兴趣爱好，提供良好的生活环境和生活习惯。

在情感方面，我们要给孩子提供安全和稳定的家庭环境，给予他们无条件的爱和支持，鼓励他们积极面对困难和挫折，增强他们的自信心和抗压能力。

再次，我们需要培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

初中阶段是培养孩子思维能力和创新精神的关键时期。

我们可以通过培养孩子的好奇心和求知欲，鼓励他们主动思考问题，独立解决问题。

在家庭教育中，我们可以鼓励孩子参与家庭决策，让他们学会权衡利弊、做出正确的判断。

我们还可以通过阅读、实践等方式提升孩子的综合能力，在实际问题中锻炼他们的动手能力、合作能力和创新精神。

家庭教育讲座演讲稿13篇

家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起交流。

我今天要说两个话题：一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事，都有“开头难”。

就良好习惯形成而论，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。

对孩子来说，完成家庭作业，是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。

回到家，第一件事应是完成当天的课业，切不要因为一般的原因更改它。

这也是从小培养责任感、使命感的需要。

做作业的地方，宜相对固定。

经常变动地方，不利于三年级孩子安下心来。

做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。

完成作业要一气呵成，做完后要认真检查不能满足于做完了事。

粗心，常是三年级孩子较普遍的毛病，为了正面防止，要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。

这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。

作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。

尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。

“完成作业”的含义，并不单指笔头作业，口头作业、观察作业、思考作业，更以更认真的态度对待，因为这类作业，教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实，如果只虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一些能更好地锻炼的机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为地添上了路障。

家庭作业中，还应有一项“预习作业”。

“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。

预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。

归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。

认真听讲，是学习习惯的重要组成部分。

认真听讲的要求，包括心到、眼到、口到。

要做到这几“到”，对孩子来说，并不容易，需要他们长时间有意识地加以控制和调节，因为他们注意力能维持的时间，大大短于每节课规定的40分钟。

家庭教育讲座讲稿（五篇材料）

家庭教育讲座讲稿（五篇材料）第一篇：家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说：播种思想，收获行动。

播种行动，收获习惯。

播种习惯，收获性格。

播种性格，收获命运。

所以，有这样一句名言，很有启发性。

首先，我们养成习惯；然后，习惯成就我们。

先看不好的习惯：●不定目标，不想后果。

今日有酒今朝醉。

不做计划，从不考虑将来。

●重要的事情留待最后去做。

其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。

大事永远为小事让路。

●放纵自己。

不知道约束自己，对自己的生活不负任何责任。

●喜欢怪罪别人。

●遇事总往坏处想。

●不与别人合作。

好的习惯：●积极处世——对自己的生活负责。

●先定目标后有行动。

●重要的事情要先做。

●先理解别人，再争取别人理解自己。

●与别人合作。

良好的学习习惯：1、专心致至的习惯。

孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯，因为只有注意力集中，有关信息才会通过感官进入大脑，学习才有效果。

2、认真细致的习惯。

孩子的作业应按一定要求认真完成，包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。

3、独立思考的习惯。

培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题，过难或过易都不利于儿童独立思考。

另外，独立思考也是实战的需要。

4、看书读报的习惯。

随着科技发展速度的加快，知识更新周期大大缩短，应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识，学会通过各种渠道获取各种信息。

5、周期学习的习惯。

●预习。

预习能培养孩子的自学能力，通过预习了解自己不明白的地方，带着问题上课，有利于调动思维活动的积极性，更好地学习新知识。

●听课。

课堂听讲是学习的关键。

正确的做法是：全神贯注惜分秒，积极思考答问题，手脑并用勤练习，理解归纳记笔记。

●梳理。

课后几分钟，把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。

●作业。

坚持先看书复习，再完成作业，克服不复习就作业的毛病。

●计划。

中学阶段自由支配的时间多，要学会自己安排学习。

家长学校讲座讲师发言稿(3篇)

第1篇我是本次家长学校讲座的讲师，非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。

首先，请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢，是你们用爱心和汗水，为孩子们搭建了一个美好的成长环境。

今天，我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。

一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。

家庭教育不仅仅是学校教育的补充，更是学校教育的延伸。

以下是家庭教育的重要性：1. 塑造孩子的性格：家庭是孩子性格形成的第一课堂。

家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。

一个和谐、温馨的家庭环境，有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。

2. 培养孩子的习惯：习惯决定命运。

家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯，使他们在今后的学习和生活中受益终身。

3. 传承家庭价值观：家庭是价值观传承的重要场所。

家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。

4. 提高家庭教育质量：家庭教育质量的提高，有助于孩子全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。

二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩，而忽视了孩子的身心健康。

作为智慧型家长，我们要转变教育观念，关注孩子的全面发展。

（1）尊重孩子：尊重孩子的个性、兴趣和选择，给予他们足够的空间去探索、尝试。

（2）注重情感交流：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关注他们的情感需求。

（3）培养孩子的独立性：让孩子学会独立思考、解决问题，为他们未来的成长打下基础。

2. 提高自身素质作为家长，我们要不断提升自身素质，为孩子树立良好的榜样。

（1）不断学习：学习家庭教育知识，了解孩子的成长规律，提高教育水平。

（2）修身养性：注重自身修养，以身作则，为孩子树立正确的价值观。

（3）关注身心健康：保持良好的心态，关注自己的身心健康，为孩子营造一个温馨的家庭环境。

3. 培养孩子的良好习惯（1）制定合理的作息时间：帮助孩子养成良好的作息习惯，确保他们有充足的睡眠和休息时间。

家长学校讲课稿模板

家长学校讲课稿模板尊敬的家长们，今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于教育和家庭对孩子成长影响的看法。

在接下来的时间里，我将从几个方面展开讨论，希望能够为家长们提供一些有益的见解和建议。

一、家庭教育的重要性首先，我们要认识到家庭教育的重要性。

家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。

孩子的性格、习惯和价值观很大程度上都是在家庭环境中形成的。

因此，家长的言行举止、教育方式以及对孩子的期望和支持，都会对孩子的成长产生深远的影响。

二、建立良好的家庭氛围一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境对孩子的成长至关重要。

家长应该努力营造一个积极的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法和情感，同时尊重孩子的个性和选择。

此外，家长之间的相互理解和支持也是构建良好家庭氛围的关键。

三、与孩子建立有效的沟通沟通是家长与孩子之间建立信任和理解的桥梁。

家长应该学会倾听孩子的想法，理解他们的需求和困惑，并给予适当的指导和帮助。

同时，家长也应该学会表达自己的期望和担忧，让孩子明白家长的关心和爱护。

四、培养孩子的自主学习能力在当今这个知识更新迅速的时代，自主学习能力显得尤为重要。

家长应该鼓励孩子独立思考，培养他们解决问题的能力。

可以通过设置一些家庭作业或者小项目，让孩子在完成过程中学会自我管理和自我激励。

五、注重孩子的情感教育情感教育是孩子全面发展的重要组成部分。

家长应该教育孩子学会表达和控制自己的情感，培养他们的同理心和社交能力。

可以通过阅读、讨论和角色扮演等活动，帮助孩子理解和感受不同的情感体验。

六、鼓励孩子参与社会实践社会实践是孩子认识社会、增长见识的重要途径。

家长可以鼓励孩子参加社区服务、志愿服务等活动，让他们在实践中学习团队合作、社会责任感等重要品质。

七、关注孩子的心理健康心理健康对孩子的成长同样重要。

家长应该关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能遇到的心理问题。

必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助。

八、与学校教育形成合力家长和学校是孩子教育的两大支柱。

家长学校沙龙发言稿范文(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里举行家长学校沙龙，旨在加强家校沟通，共同探讨教育孩子的方法，为孩子们的成长创造一个良好的环境。

首先，请允许我代表学校对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育孩子是家庭和学校共同的责任，孩子是祖国的未来，民族的希望。

在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。

因此，我们家长要不断学习，提高自身素质，为孩子们树立良好的榜样。

下面，我就以下几个方面与大家进行交流：一、树立正确的教育观念在当今社会，许多家长对孩子的期望过高，过于追求成绩，忽视了孩子的身心健康。

其实，教育孩子不仅仅是追求成绩，更重要的是培养他们的品德、习惯和能力。

我们要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展。

1. 培养孩子的独立能力。

让孩子学会独立思考、独立生活，培养他们的自信心和责任感。

2. 注重孩子的品德教育。

培养孩子诚实守信、团结友善、勇敢担当的品质。

3. 关注孩子的心理健康。

关心孩子的情绪变化，引导他们正确面对挫折和困难。

二、加强家校沟通家校沟通是教育孩子的重要环节。

家长和老师要密切配合，共同关注孩子的成长。

1. 定期参加家长会。

了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨教育方法。

2. 建立家校联系群。

及时交流孩子的情况，共同解决问题。

3. 定期家访。

深入了解孩子的家庭环境，为教育孩子提供更有针对性的建议。

三、营造良好的家庭氛围家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。

我们要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围。

1. 爱护孩子。

关心孩子的身心健康，给予他们充分的关爱和支持。

2. 营造良好的家庭氛围。

家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

3. 合理安排家庭生活。

关注孩子的兴趣爱好，引导他们积极参与家庭活动。

四、关注孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长过程中的重要组成部分。

我们要关注孩子的兴趣爱好，为他们提供发展的空间。

1. 鼓励孩子参加课外活动。

培养他们的团队协作能力、沟通能力等。

2. 支持孩子参加兴趣班。

家长学校讲座稿范文

家长学校讲座稿范文尊敬的各位家长：大家好！今天啊，咱们聚在一起，就像唠家常一样，聊聊咱们孩子的事儿。

我先做个自我介绍，我叫[你的名字]，在教育这个大花园里啊，也算是个老园丁了。

一、孩子成长中的那些事儿。

咱们每个家长啊，都希望自家孩子像小树苗一样，茁壮成长，最好还能长成参天大树。

可是呢，这养孩子就像种庄稼，不是光浇水施肥就够了的。

孩子们在成长过程中啊，就像坐过山车一样，一会儿高一会儿低。

比如说学习吧，有时候孩子的成绩就像那股票一样，蹭蹭往上涨，家长就乐开了花；可有时候呢，又像断了线的风筝，一个劲儿地往下掉，这时候咱们家长啊，心里就急得像热锅上的蚂蚁。

就像我认识的一个家庭，孩子上小学的时候啊，那数学成绩总是名列前茅。

家长就觉得，这孩子是个数学小天才啊。

可到了初中，数学一下子就变得复杂了，什么函数啊，几何啊，就像一团乱麻。

孩子成绩开始下滑，家长就不淡定了，又是请家教，又是买各种辅导资料的。

结果呢，孩子压力越来越大，成绩反而没什么起色。

这就是咱们家长在孩子成长过程中，有时候太心急，没有找准问题的关键。

二、理解孩子的小脑袋瓜。

孩子的心思啊，就像海底针，摸不透。

他们和咱们大人想的可不一样。

比如说，咱们觉得好好学习，将来找个好工作是天经地义的事儿。

可在孩子眼里呢，他们可能更在乎能不能在学校里和小伙伴们玩得开心，能不能得到老师的一句表扬。

我给大家举个例子啊。

有一次我问一个孩子，为什么不想写作业呢？他说：“老师，我一写作业就觉得像被关进了小黑屋，那些字就像小怪兽一样，在我眼前晃悠，可我在外面玩的时候，就像小鸟一样自由。

”你看，孩子的想法多有趣。

咱们得试着走进他们的小世界，用他们的眼光去看问题。

那怎么走进孩子的世界呢？首先啊，就是要多和孩子聊天。

不是那种审问式的，比如说：“今天在学校表现怎么样啊？有没有听话啊？”而是像朋友一样，问问：“宝贝，今天在学校有没有什么好玩的事儿啊？”这样孩子才愿意和咱们分享他们的喜怒哀乐。

家长学校讲座材料

家长学校讲座材料(1)一、树立正确的家教观自从您把自己的孩子送入学校的那一天起，我相信每一位家长都期待着他们能够成人、成才。

也正是因为这份热切的期待，大家把关注的目光集中投向了学校。

把全部的希望寄托在学校和老师的身上，大家希望自己的孩子在学校的教育下可以成才，在老师的培养下可以成人。

诚然，大家的想法没错，但不知大家想过没有，学校固然肩负着培养青少年的重任，但如果离开了作为家长的您——这个“第一任老师”的支持与配合，也是难以受到良好的教育效果的。

因此，作为家长我们一定要牢固树立“配合学校育子（女）成才的观念，积极、主动的抓好孩子的家庭教育，并与学校教育相一致才行。

那么有的家长可能要问：那我们怎样做才能与学校教育相一致呢？我们作为家长不仅要熟悉学校教育的基本内容：如培养目标是什么、开些什么课程、对学生的品德、学习、纪律有些什么要求，校规、校纪有哪些规定，包括《学生守则》、《学生日常行为规范》都要了解，除此之外，学校在教育方面的措施，特别是家庭教育有关的措施，作为家长的我们一定要主动配合。

在进行家庭教育过程中我还要建议大家要注意以下几个方面：1、一定要克服单纯依赖学校的思想。

首先作为家长您对孩子的性格、思想、生活等各方面情况都非常熟悉，非常了解，只要采取适当的教育方法就会很容易收到良好的教育效果。

另外，大家一定要明白这样一个道理，如果孩子单纯地以教育对象的身份出现时，您的孩子只能占全校的400分之一，占班级的三十或五十分之一、而在家庭中它却是你们的百分之百。

由此可见，家庭教育在孩子成长过程中是非常重要的也是必不可少的。

2、家长要正确对待老师的意见。

为了教育好学生，教师会向家长反映孩子的情况，大多数家长会积极配合、互通信息、共同教育。

但是，也有少数家长对老师反映的情况置若罔闻，甚至持怀疑态度，还有的家长讳疾忌医，对子女的缺点，总是袒护、包庇，大事化小，小事化了。

这都是对孩子教育不利的做法。

为此，家长要努力与教师配合，保持教育的一致性。

幼儿园家长学校讲座材料

幼儿园家长学校讲座材料——培养孩子良好的习惯很感谢大家来参加我们今天的家长学校活动;今天的活动让我们来聊一个话—培养孩子良好的习惯一、习惯决定命运各位家长：教育孩子,很重要的一方面,就是在家长的协助、引导和监督之下,让孩子养成良好习惯;一旦孩子养成习惯,就将决定孩子的性格,进而决定孩子一生的命运;所以有这样一句很富有哲理的话——习惯决定命运;让我们先来听几个小故事：1、一个留学生的故事;略在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了;毕业以后,他去德国的大公司寻找工作;第一家公司拒绝了他,第二家公司拒绝了他,第三家公司还是拒绝了他;他一连找了20多家大公司,结果没有一家肯接收他;他想：凭自己的博士文凭和优异成绩,找一家小公司应该没什么问题吧;但是,谁也没有想到,他找的一家小公司还是拒绝了他;这位中国留学生愤怒了他对那家小公司的老板说：“请您告诉我,你们为什么要拒绝我”那位老板说：“对不起,先生;我们从网上找到了一份关于您的记录;记录显示,您在德国留学期间乘坐公共汽车,曾经逃过三次票;”中国留学生吃惊地说：“逃三次票算得了什么难道我的博士文凭还抵不过三次逃票吗”德国老板郑重地说：“是的先生;我们知道您不缺文凭、不缺知识、不缺能力,但我们认为您缺了一样东西正是您缺的这样东西,让我们德国人不敢聘用您;”下面的一段对话很令人玩味;“先生,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你;因为公司一直在开发中国市场,我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作;所以你一来求职的时候,我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣,老实说,在工作能力上,你就是我们所要找的人;”“那为什么要拒绝我”“因为我们查了你的信用记录,发现你有3次乘公车逃票被处罚的记录;”“我不否认这个;但谁会相信,你们就为这点小事而放弃一个自己急需的人才”“小事我们并不认为这是小事;我们注意到,第一次逃票是在你来到这里后的第一个星期,检查人员相信了你的解释,因为你说自己还不熟悉自助售票系统,因此只是给你补了票;但在这之后,你又两次逃票;”“那时刚好我口袋中没有零钱;”“不,先生,我不同意你这种解释,你在怀疑我的智商;我相信在被查获前,你可能有数百次逃票的经历;”“那也罪不至死吧干嘛那么较真我以后改还不行”“不,先生;此事证明了两点：一、你不尊重规则,不仅如此,你还擅于发现规则中的漏洞并恶意使用；二、你不值得信任,而我们公司的许多工作的进行是必须依托信任进行的,如果你负责了某个地区的市场开发,公司将赋予你许多职权;为了节约成本,我们没有办法设置复杂的监督机构,正如我们的公共交通系统一样;所以我们没有办法雇佣你,可以确切地说,在这个国家甚至整个欧盟,你可能找不到雇佣你的公司,因为没人会冒这个险的;”中国古训云「勿以善小而不为,勿以恶小而为之」2、一个应聘者的故事;有一个流传很广的关于应聘的故事――－地毯上的纸团;有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去;这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了：“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职;”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家着名大公司的总裁;可见,一个不经意的细节就决定了面试的成败;3、面试“不拘小节”,丢了分一中国留学生以第一名的优异成绩摘下了笔试的魁首,却在面试时不注意小节而丢了分,不被录取;据报道,在近日举行的日本留学大型说明会上可以发现,礼仪逐渐成为出国前的选修课;据了解,大部分国外学校在录用学生时除了看重其考试成绩,还会参考其面试成绩;目前在东京大学攻读博士的中国留学生赵丽华不无遗憾地说,她的一位朋友在申请日本某一流大学时,获得了笔试第一名的好成绩,但却因为面试时的一些小细节而不被录取;事后,这位朋友给面试老师发了邮件,得到的答复是,他穿着Ｔ恤、牛仔裤前往面试,着装不妥,且在面试时态度欠佳;4、一位科学家成功的秘诀;读者杂志,登过一篇短文,说的是1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会;有个记者问其中一位老科学家：“您在哪所大学学到您认为最重要的东西”那位老科学家不加思索地回答：“是在幼儿园;”“在幼儿园学到什么”“学到自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然;从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些;”俄罗斯教育家乌申斯基说：“良好的习惯是人在其思维习惯中所存放的道德资本,这个资本会不断增长,一个人毕生可以享受它的‘利息’;坏习惯在同样的程序上就是一笔道德上未偿还的债务,这种债务能以其不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步;”上面的小故事,我们可以从中体会到了细节习惯是多么重要啊;二、习惯不是天生的世间万事都是祸福相倚,难易相成;最易往往是最难,反过来说,最难也可以转化成最易;那位老科学家讲的这几件“易事”,在目前也是困扰我们的难事; 我们来看看我们身边的一些现象吧：现象：△上学路上的包装袋,剩下食物,边吃边走不文明又不安全△校园里的餐巾纸△校园门口、抽屉里、教导处的校服丢三拉四△边玩边做作业在校在家,影响学习效率△乱涂乱画自家楼道上……这种坏习惯难道是天生的吗那当然不是的,这都是——习惯是后天养成的;习惯的养成与环境的关系：△小鹰的故事环境影响有这样一个故事：有一个猎人,他在一次打猎中捡回一个老鹰蛋,放在了母鸡正在孵的鸡蛋中;没过多久,小鹰和小鸡一起出世了;在母鸡的照顾下,小鹰很高兴的和小鸡们生活在一起,小鹰当然不知道它是一只鹰,它和小鸡们一样学习鸡的各种生活本领,母鸡也不知道它是一只鹰,按照教育其他小鸡那样教育小鹰,这只小鹰一直按照鸡的习惯生活,在它们生活的地方,不时有老鹰从空中飞过,每当老鹰飞过时,小鹰就说：“在空中飞行多好啊,有一天我也要那样飞起来;”听它这么说,母鸡每次都要提醒它：“别做梦了,你只能是一只小鸡”其他的小鸡也一起说：“你只是一只小鸡,你不可能飞那么高”被提醒的次数多了,小鹰终于相信它永远不可能飞那么高,小鹰再看到老鹰飞过来时,它便主动提醒自己, 我是一只小鸡,我不可能飞那么高;就这样,这只鹰到死的那一天也没有飞翔过——虽然它有翱翔蓝天的翅膀和体格;可见,习惯虽小,却影响深远;△狼孩的故事环境影响在1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面;后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩;其中大的年约七八岁,小的约两岁;这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉;到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到1929年;这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事;据记载,本文提及的印度“狼孩”刚被发现时用四肢行走,慢走时膝盖和手着地,快跑时则手掌、脚掌同时着地;她们总是喜欢单独活动,白天躲藏起来,夜间潜行;怕火和光,也怕水,不让人们替她们洗澡;不吃素食而要吃肉,吃时不用手拿,而是放在地上用牙齿撕开吃;每天午夜到清晨三点钟,她们像狼似地引颈长嚎;她们没有感情,只知道饥时觅食,饱则休息,很长时间内对别人不主动发生兴趣;不过她们很快学会了向辛格的妻子去要食物和水,如同家犬一样;只是在一年之后,当阿玛拉死的时候,人们看到卡玛拉“流了眼泪——两眼各流出一滴泪”;据研究,七八岁的卡玛拉刚被发现时,她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事,花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式,2年后才会直立,6年后才艰难地学会独立行走,但快跑时还得四肢并用;直到死也未能真正学会讲话：4年内只学会6个词,听懂几句简单的话,7年时才学会45个词并勉强地学几句话;在最后的3年中,卡玛拉终于学会在晚上睡觉,她也怕黑暗了;很不幸,就在她开始朝人的生活习性迈进时,她死去了;辛格估计,卡玛拉死时已16岁左右,但她的智力只相当于三四岁的孩子家庭环境对孩子的影响：△父母出言不逊孩子也脏话连篇△父母在家麻将、打牌孩子做作业,哪能专心,慢慢地就养成了做事情三心二意的习惯了△父母不遵守规则孩子能遵守纪律吗如：放晚学时,校门口家长们的车子挤得水泄不通,看到自己的孩子大声嚷嚷,有的甚至跑到校门里面把孩子从队伍中拉出就走,一下子整齐的队伍乱了套,很多家长每天教导孩子以学校要听老师的话,遵守校规校纪,您觉得孩子会按照您的教导这样做吗你觉得孩子会有这样的意识吗待孩子全部接走,校门口的地面上,什么都有,有糖纸、包装纸、瓜子壳、香烟壳、香蒂等等,这些垃圾是哪儿来的很多就是我们家长们的,这样的家长,您的一举一动让您的孩子看在眼里,您想想您的孩子会不会学您的样所以家长要时时处处做孩子的好榜样;三、良好习惯怎样培养一个人,生活、卫生习惯好,就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好,品德就优良；学习习惯好,就能取得好的学业成绩;总之,习惯对人的生活、学习以至事业上的成就都至关重要,我们应从小培养;一家庭中需要培养孩子哪些良好习惯1、品德礼貌习惯：1孩子在家中的品德礼貌习惯,①出去,回来要向父母、老人问候或说：“我出去了,再见;”“我回来了”;②出门玩耍,有事都要告知父母或征得同意,并让父母知道去向;③对父母、长辈说话要恭敬,不许高声,不许顶撞;④不打扰父母;长辈工作,家人休息时要轻声说话做事;⑤吃饭时,长辈不动筷,自己不先吃,好的菜不一人独吃;⑥父母呼唤应即时答应;虚心接受父母的批评;⑦家里来了客人,要叫人,有礼貌;要问父母是否需要回避;⑧同学来了要欢迎,去了要送客;⑨对兄弟姐妹、亲属有礼貌;2孩子在外边的礼貌常识和行为：①对人友好礼貌,懂得并学会使用“您、请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语;②别人向自己问话,要热情明白地回答;不能低头无语或听而不闻;③别人对自己说话要注意听,不左顾右盼,心不在焉;④保持头发、衣服、仪表的整齐清洁,⑤不随地吐痰、大小便,不乱扔果皮纸屑,遵守“七不”规范,③坐汽车给老人和怀抱婴儿的人让座;3口语文明;①不说脏话、粗话,不提别人绰号;②打招呼懂得老小与辈份,不没大没小,没老没少;③与人说话口气温和,不顶撞人,不高声喊叫;2、守时惜时的习惯;要让孩子养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从而养成守时惜时的良好习惯;每天从早到晚要做到早上定时起床,晚上定时睡觉,不睡懒觉;不因看电视而影响睡眠;保证每天９－１０个小时的睡眠;早上起床后要有充裕的时间整理床铺、洗刷、吃早饭,并确保上学不迟到,上学时间也不应太早,否则,校门尚未开启,孩子在马路上游荡,容易发生意外事故;上学迟到不仅影响孩子本人和班级的学习,还容易使孩子产生拖沓、不求上进的思想;放学后按时回家,不在马路上溜鞑玩耍;回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕;家长指导孩子制定一张合理的作息时间表,并督促孩子认真执行;此外,还要培养孩子定时大便的习惯,大便时不看书、不玩弄其他东西;同学间交往,一定要守时,决不拖拉迟到,失去伙伴的信任;做作业时,不磨磨蹭蹭,浪费时间;3、讲究卫生的习惯;卫生习惯包括：个人卫生;洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等; 除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等;生活习惯包括：饮食习惯;饮食要定时定量、不挑食、不偏食等; 遵守时间习惯;要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯;4、独立生活和自我服务的习惯;有这样一则报道：一个独立生活能力极强的五岁男孩,能将自己的生活小空间整理得井井有条,还能主动帮妈妈干活;当记者问其母亲“你的孩子独立生活能力怎么这么强”时,这位母亲说：“不这样培养,将来他怎么能够生存”现在的学生多为独生子女,他们生活条件优越,依赖心理严重,缺乏自我料理能力;早上在校门口：喂孩子吃饭,一直送到教室里……有一句古话：“一屋不扫,何以扫天下”我们不仅要让孩子在实践中学习一些生活劳动技能, 更重要的是培养孩子热爱劳动的思想、习惯、吃苦耐劳的精神、有责任感、独立自主自强,并把这些品质习惯“迁移”到学习、工作、事业等方面,这对他们一生成长都有好处的;生活自理习惯;根据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如：自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等; 睡眠习惯;要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等;二培养孩子的良好习惯注意的几点;有以下几点,提供家长参考：１、要明确要求,不要轻易改变;对孩子的行为习惯要求,家长应对孩子交待得详细明确,操作性强,让孩子清楚明确,决不能含含糊糊,使孩子看不见摸不着,不知从何入手做;在孩子了解清楚明确的基础上,就应严格实施,决不能只提要求,但在行动上却不加以督促;不要求孩子做到,或在遇到困难后就任孩子打退堂鼓;这样不仅不能养成良好的习惯,反而会加重他们的惰性,养成无规无矩的习惯;所以要求要么不提,一旦提出,就应严格施行,毫不退让,决不轻易改变,直到孩子良好习惯养成止; 2、要持之以恒,不要半途而废;良好习惯的养成不是一朝一夕的事,它必须经过长期的训练;另外,据专家研究,一个良好习惯的养成,最起码需要３－６个月,有的甚至更长的时间;所以对每一个习惯的培养,家长都应坚持３－６个月或更长的时间;这对家长来说是十分艰巨的任务,但为了孩子的终身幸福,广大家长要不怕反复,持之以恒;下面虽是一个幼儿园小朋友的故事,但对我们也很有启发：两岁半的萌萌喜欢自己拿勺吃饭,虽然吃的很慢,桌上、地上、衣服上常有菜汤、饭粒,但妈妈却不急不躁;她坚持每顿饭都让萌萌自己吃,并一边鼓励、一边教孩子进步方法;还常常夸孩子“真棒”、“真好”、“有进步”使萌萌非常开心;不久,萌萌不仅学会了自己吃饭,还学会了自己穿脱衣服;入幼儿园后成了班上小朋友学习的榜样;良好的习惯要经过不断的重复;反复地实践才能养成;只要家长坚持要求,日积月累孩子的大脑神经活动才能形成“定型”;这时孩子做起来会感到轻松、自然、舒服、愉快,主动地去做,慢慢形成了习惯;反之,他会感到紧张、压抑、难受不愿意去做,自然很难形成习惯;3、要防微杜渐,不要听之任之;对孩子身上的不良行为习惯,家长不能听之任之,认为这点小事无关紧要,要防微杜渐,及时矫治;否则是“小洞不补,大洞吃苦”,等到孩子的坏习惯发展到违法犯罪行为时,就为时已晚了;所以家长一是要把坏习惯消灭于萌芽状态,防患于未然；二是要及时矫治,使孩子救失长善;4、要统一要求,不要各行其是;在家里,爷爷奶奶和爸爸妈妈对孩子的要求应该是一致的;这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑,容易使孩子形成神经联系,良好的习惯就容易养成;如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵,或者施教者今天严格,明天放松;学校培养孩子好的习惯家长不坚持,都是难以形成良好的习惯的;戴红领巾、校徽、不吃零食、不随便扔纸屑……5、要注意方式方法,切忌简单粗暴;前不久,一位六年级的家长在学校里打孩子,我劝他,他还不肯罢手,说：“这孩子要把我气死了,天天都有家长老师向我告状;”接着这位家长向我讲述了孩子习惯怎么差怎么差;这位家长的苦恼是可以理解的;但是,纠正不良行为习惯要比培养良好的行为习惯难得多;家长应从改变对孩子的态度开始;孩子喜欢受人鼓励、夸奖,如果总是换来批评、受指责,他情感上接受不了,会产生逆反心理;加上家长的冷眼、厌恶、甚至是打骂会更加激起不良情绪,产生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行为;但这样的孩子有时受了环境的影响也有想改正的愿望,希望得到家长的表扬,但做起来要费很大的力气; 因为不良的行为往往会不自觉地表现出来,而好的行为则要十分自觉,必须克制自己的需求,这种抑制力要经过自身的努力才能实现;这时孩子往往表现的不会那么自然、轻松;如果家长理解孩子的心理和需求,对他的想法给以鼓励、支持再加以耐心的诱导和启发并坚持下去,良好的行为习惯就会逐渐养成;——好习惯将给孩子一生的幸福最后我想用这样一段话与家长们共勉：播种行为,收获习惯；播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运;——与家长们共勉2017年11月。

家庭教育讲座讲稿

家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。

有的家庭认为给孩子吃饱XXX就是尽了家长的责任，教育孩子完全是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子研究、研究、再研究，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。

针对其中存在的问题，希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出教育的一些“误区”，促进孩子有更大的进步。

1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。

其实，这种观点是片面的。

XXX 说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。

（有“教养”的解释）在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。

家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。

从“孟母三迁”。

岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。

因此，家长不仅要为孩子提供充足的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好惯的培养和智力的开发。

只有正确理解并认真推行父母的职责，才有可能抚养并教诲好自己的孩子。

2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分研究时间是在学校度过的。

因此，家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时向老师反映孩子在家里的重要情况，取得老师对家庭教育的了解和支持。

只有家庭和学校密切配合，双管齐下，才能取得良好的教育效果。

尤其要注意的是：切忌在家不尊重老师，这样绝对不会有好的教育。

（举例）3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人。

不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。

因此，父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还要处处用良好的行为惯和生活方式为子女树立榜样，率先和垂范。

家长学校讲课稿

家长学校讲课稿尊敬的家长们，欢迎来到___家长学校研究。

我们感谢您抽出时间来关注孩子的研究和发展情况。

今天我们将探讨如何为孩子提供良好的家庭环境，因为温暖的家庭是孩子成长的基石。

首先，我们需要问自己，我们是否真正知道如何培养孩子？有些家长认为只要给孩子提供基本的生活条件就可以了，但这并不足够。

教育孩子是家长的责任，我们需要掌握正确的方法和技巧来帮助孩子成长。

我们不能放任自流，也不能只关注孩子的研究成绩，而忽略了其他方面的发展。

其次，我们需要认识到家庭教育是一门科学。

孩子在成长过程中会遇到各种问题，需要家长的指导和帮助。

只有掌握了家庭教育的基本理论和方法，我们才能为孩子提供科学的指导和有针对性的帮助。

因此，家长需要加强家教理论的研究，避免出现错误的认识和做法。

良好的家庭环境不仅包括物质方面的条件，更重要的是家长的教育方式和态度。

我们需要重视孩子的品德和惯的培养，同时也要关注孩子的智力开发。

家长需要与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，并向老师反映孩子在家里的情况。

在孩子的成长过程中，家长要成为孩子的好榜样，引导他们健康成长。

最后，我们希望家长们能够认识到家庭教育的重要性，积极研究和实践，为孩子提供良好的家庭环境和教育。

让我们一起为孩子的成长和未来努力！父母是孩子最早接触的人，他们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。

在黄兴镇蓝田新村，___夫妇用良好的行为惯和生活方式为子女树立了榜样。

他们的四个孩子都成为了有成就的大学生，即使他们都在外地当了小小的官，仍然在星期天放假回家时主动帮父母干农活。

这个故事告诉我们，父母应该成为孩子的榜样，而不是沉湎于电视节目或麻将桌子上。

在现今社会，攀比风气盛行，不少人爱比吃、比穿、比派头。

这种不良风气也侵蚀了学校，影响了孩子。

有些孩子常与同伴比衣报、比研究用具，甚至比谁家有钱、谁的父母“官”大。

在这种情况下，家庭生活比较困难的家长应该如何教育他们的孩子呢？首先，家长应该一分为二地对待孩子，容忍他们的错误，分析清楚原因后，寻找最佳的方法对孩子进行教育。

家长学校讲话稿(通用8篇)

家长学校讲话稿（通用8篇）家长学校讲话稿篇1尊敬的老师，各位家长大家好：我是---的妈妈，首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。

说来有点惭愧，对于孩子的教育，我没有什么特别之处。

相信在坐的很多家长比我更有经验。

在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。

如果有不到位或不合理的地方，还希望大家多提宝贵的意见。

家庭作为孩子是第一所学校，在日常生活中，家长要以身作则，在学习方面要多给予孩子的鼓励，让她在学习中体会到快乐，作为家长我也应该与时俱进。

---是个比较听话，乖巧，细心的孩子，但是写作业有个特点就是爱拖拉，上学期不管每天的作业是多还是少，都要写到晚上10点和10点多才上床休息，为此我费了不少的口舌，话说多了，她还不高兴，写日志说我哆嗦，我就在家里制了一个表格，规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗，满了20面就可以换一个学习用品作为奖励，她很乐意地接受了，一个月的时间不到，她现在就很会掌握时间了，现在基本上9点到9点半就能上床休息了。

而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，还有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，脸几乎挨到了左手，在表格里也有一栏坐姿的奖励。

在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事，如扫地，拖地，擦桌子，丢垃圾，洗袜子等。

最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花，告诉她也是家里的成员之一，家务的事不是大人的事情，她现在也很主动做家务了，觉得这个教育方法对她很有效的。

另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺，我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证，每个星期六的都会带着她去写作业，看课外书，后来时间长了，她很爱看课外书，再加上在学校里老师不断地给孩子引导，现在阅读和写话的能力都有所进步了，为此我心里非常高兴和感谢老师。

总之一切的付出都是为了孩子，我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!最后，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!家长学校讲话稿篇2一、召开家长学校的目的各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，学校召开家长学校，目的就是提供一个家校交流的.平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。

家长学校讲座相关发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于家长学校讲座的心得体会。

家长学校作为我国教育体系的重要组成部分，旨在提高家长的教育理念，促进家校合作，共同为孩子们的成长保驾护航。

在此，我将从以下几个方面进行阐述。

一、家长学校的重要性1. 提高家长教育理念家长学校通过系统的课程设置，使家长们了解当前教育的发展趋势，树立正确的教育观念。

这有助于家长们更好地关注孩子的全面发展，而不仅仅是成绩。

2. 促进家校合作家长学校为家校之间搭建了一个沟通的平台，使家长与教师、学校之间能够相互了解、相互支持，形成教育合力，共同为孩子的成长助力。

3. 培养家长教育能力家长学校通过传授科学的教育方法，帮助家长们掌握如何与孩子沟通、如何引导孩子养成良好的学习习惯等技能，提高家长的教育能力。

二、家长学校讲座的内容1. 家庭教育理念讲座将围绕家庭教育的重要性、家庭教育的基本原则、家庭教育的方法等方面展开，帮助家长们树立正确的家庭教育观念。

2. 学科学习方法针对不同学科，讲座将介绍一些高效的学习方法，如阅读理解、数学解题技巧、英语口语表达等，帮助孩子们提高学习成绩。

3. 儿童心理发展讲座将介绍儿童心理发展的基本规律，帮助家长们了解孩子在各个阶段的心理特点，从而更好地与孩子沟通、引导孩子健康成长。

4. 亲子关系与沟通讲座将探讨亲子关系的重要性，介绍亲子沟通的技巧，帮助家长们建立和谐的家庭氛围，增进亲子感情。

5. 安全教育讲座将针对交通安全、消防安全、网络安全等方面，提高家长们的安全意识，为孩子们营造一个安全的生活环境。

三、如何参与家长学校讲座1. 关注学校通知学校会定期发布家长学校讲座的通知，家长们要及时关注，确保不错过每一次讲座。

2. 积极参与讲座结束后，家长们要积极参与讨论，与讲师、其他家长交流心得体会，共同提高。

3. 转变观念，付诸实践讲座结束后，家长们要将所学知识运用到实际生活中，关注孩子的成长，为孩子的未来助力。

小学家长学校讲师发言稿(3篇)

第1篇首先，请允许我代表小学家长学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，共同探讨孩子的教育和成长问题，这是一个非常有意义的活动。

作为小学家长学校的讲师，我深感责任重大。

在此，我想就以下几个方面与大家分享一些心得体会。

一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中的重要环节，它对孩子的性格、品德、习惯等方面都有着深远的影响。

一个和谐、温馨的家庭环境，能够让孩子在快乐中成长，培养出健全的人格。

首先，家庭教育对孩子的性格塑造至关重要。

一个充满爱的家庭，能够让孩子感受到关爱，从而培养出自信、乐观、勇敢的性格。

相反，一个充满矛盾和争吵的家庭，会让孩子变得敏感、脆弱、自卑。

其次，家庭教育对孩子的品德培养起着决定性作用。

家长是孩子的第一任老师，孩子从小就会模仿家长的行为。

因此，家长要树立良好的榜样，以身作则，教育孩子诚实守信、尊老爱幼、勤奋好学等优秀品质。

最后，家庭教育对孩子的习惯养成具有直接影响。

良好的生活习惯能够让孩子受益终身。

家长要关注孩子的日常行为，引导他们养成良好的作息、饮食习惯，培养独立自主的能力。

二、如何进行有效的家庭教育1. 建立良好的亲子关系亲子关系是家庭教育的基础。

家长要关心孩子的成长，多与孩子沟通交流，了解他们的想法和需求。

同时，要尊重孩子的独立性，给予他们一定的自由空间。

2. 树立正确的教育观念家长要树立科学的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是仅仅追求成绩。

要关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的综合素质。

3. 培养孩子的良好习惯家长要关注孩子的日常行为，引导他们养成良好的作息、饮食习惯。

同时，要教育孩子勤奋好学，养成良好的学习习惯。

4. 注重情感教育情感教育是家庭教育的重要组成部分。

家长要关注孩子的情绪变化，帮助他们正确面对挫折和困难。

同时，要教育孩子关爱他人，培养他们的同理心。

5. 营造和谐的家庭氛围和谐的家庭氛围是孩子健康成长的重要保障。

2024年家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》范文（3篇）

2024年家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》范文初中生家庭教育方法家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。

家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。

当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。

都市学堂教育心理老师认为，一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响，一个是遗传，一个是环境。

对一个小孩子来说，父母集中了这两种因素的影响。

从遗传方面来说，父母知道夫妻双方个性上的不足，在培养孩子时应努力加以矫正；从环境的角度讲，父母应该创造良好的家庭气氛，在家庭里给孩子的积极行为以奖赏，让孩子知道怎样做是对的。

只有这样，我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。

一、身教重于言教所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。

每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。

孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。

有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩牌、在喝酒、在闲聊，他的学习意志也会减弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作，孩子也会珍惜自己的学习时间。

有的家长辞去了工作，想更好地督促孩子的学习。

结果，孩子反而更加消极、懒惰，抛开其它因素不谈，家长丢掉了自己的工作，就是给孩子树立了一个不积极地生活的榜样。

如果家长让孩子看到，爸爸妈妈尽管年纪大了，生活和工作的负担很重，仍然保持进取精神。

孩子会得到某种启示。

不要让孩子帮助我们实现自己的理想。

父母要给孩子创造良好的家庭气氛。

所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。

有研究报告指出，家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。

在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女，比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强；相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女，往往在性格上容易退缩，缺乏安全感；有的则容易出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生积极进取的愿望。