高中物理3.3 几种常见的磁场导学案新人教版选修

高中物理3.3 几种常见的磁场导学案新人教版

选修

1、2 库仑定律

【学习目标】

1、知道磁现象的本质，了解安培分子电流假说。

2、知道磁感应线的定义，知道条形，蹄形直线电流、环形电流磁场分布。

3、知道磁通量的概念，学会计算磁通量。

4、会用安培定则判断电流磁场。

【教学重点】

磁感线的定义，各种磁体周围的磁感线的分布

【教学难点】

安培定则判断电流的磁场

【知识链接】

条形磁铁和蹄形磁铁磁场的特点

【课前导学】

（仔细阅读课本，学习相关内容）

【阅读】

选修3-1教材86-88页

1、在磁场中画一些曲线，使曲线上每一点的方向都跟这点的磁感应强度的方向一致，这样的线叫。

2、安培定则内容：

环形电流的安培定则：

3、安培分子电流假说：

4、匀强磁场。

5、磁通量磁通量的单位：

【自学检测】

1如图所示，两块软铁放在螺线管轴线上，当螺线管通电后，两软铁将__________(填“吸引”“排斥”或“无作用力”)，A端将感应出__________极、

2、在图中，P、Q是圆筒形螺线管中两根平行于轴线放置的软铁棒，当开关S闭合时，软铁棒将：

A、静止不动

B、相互吸引，同时发生转动

C、相互排斥

D、相互吸引

3、有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如图所示，电子流在z轴上的P点处所产生的磁场方向是沿：

A、y轴正方向

B、y轴负方向

C、z轴正方向

D、z轴负方向

4、根据安培分子电流假说的思想，磁场是由于运动电荷产生的，如果对地磁场也适用，而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷，那么由此判断，地球应该：

A、带负电

B、带正电

C、不带电

D、无法确定

【预习疑问】

【课堂探究】

探究1：画出条形磁铁，蹄形磁铁，通电直导线，通电环形导线周围的磁感线分布探究2：磁场和平面不垂直时，如何计算磁通量？探究3：如何计算磁通量的变化？

【当堂检测】

1、在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态，突然发现小磁针N极向东偏转，由此可知：

A、一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针

B、一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针

C、可能是小磁针正上方有电子流自南向北水平通过

D、可能是小磁针正上方有电子流自北向南水平通过

2、两个固定的完全相同的通电圆环，通过的电流大小相同，方向如图所示，一个在竖直平面内放着，一个在水平面内放着，

每个圆环在共同圆心O处产生的磁感应强度大小均为B，则在O点的总磁感应强度为多大?

3、如图所示，若闭合电路abcd和ABCD所在平面均与匀强磁场B垂直，面积分别为S1和S2，且S1＞S2，但磁场区域恰好只有ABCD那么大，则闭合电路abcd的磁通量为_________、【学习反思】