商务沟通技能第一课
第1章 商务沟通概论《商务沟通》PPT课件
环境
沟通发生的地方。环境是对沟通产生重要影响的因素之一
噪声
任何影响、干扰沟通的背景因素。
沟通的环境有哪些?
飞机的轰鸣声汽车马达声喧哗的人声脏乱的地板昏暗的灯光个人的偏见……
第1章 商务沟通概述
明确沟通目的尊重别人的意见和观点考虑沟通对象的差异充分利用反馈机制认真倾听注意非语言信息的传递注意时间和地点选择恰当的语言控制沟通情绪和节奏
请看这幅图
(2)单向 沟通
问题:在你服务客户的时候,客户喊你拿餐巾纸,你没听见,因此客户第二次要你拿。而且客户此时不高兴,大声质问你是否故意装着听不见?这时你最希望怎么解决问题?
首先,向客户道歉;其次,询问客户还有什么需要(在已经拿了餐巾纸后);最后,再次表示歉意,请客户谅解你的欠缺。最后,客户说没事没事,谢谢啦。
信息过滤漏斗
董事长100%总经理63%经理56%40%30%
把信息当权力
把信息当危机
正确的
清楚的
利于形象的
完整的
节省时间的
今年市场情况比去年好多了
看箭头
请您明天中午准时赴约
给英雄的父亲颁奖
视图是最节省时间的
万能用语
第1章 商务沟通概述 1.7 商务沟通的原则
礼貌的
1.8 沟通者应具备的素质
1.8.1 一般素养:(1)外在素质:衣着、妆扮、发饰、姿势等(2)内在素质:1)深厚的文化底蕴2)专业知识和技能3)创造性思维。4)个人品质:自律自重,自尊自爱,有责任感、宽容心等。
1. 8.2 “五三”技能:1.五种工作能力:(1)使用资源能力。(2)人际交往能力。(3)处理信息能力。(4)运用系统能力。(5)解决问题能力。2.三种个人技能和素质:文字表达能力;口头表达能力;个人品质
商务沟通的一般技巧讲义.pptx
3.你跟上司在讨论事情,有人打来长途 电话找你,此时你会:
A.告诉对方你在开会,待会再回电话。 B.请上司的秘书代接并说你不在。 C.接电话,而且该说多久就说多久。
4.有位下属连续四次在周末向你要求他 提早下班,此时你会:
A.你对我们相当重要,我需要你的帮 助,特别是在周末。
B.今天不行,下午四点我要开个会。 C.我不能再容许你早退了,你要顾及 他人的想法
请阅读下面的6个情景性问题,每题 有3个选项,请你选出其中一个你认 为最适合的处理方法。
请尽快回答,不要遗漏。
1.你的一位上司邀请你共进午餐。餐后 你回到办公室,发现你的另外一个上 司对此颇为好奇,此时你会:
A.告诉他详细情况 B.不透露蛛丝马迹 C.粗略描述,淡化内容的重要性
2.你正在主持会议,有一位下属一直以不相干 的问题干扰会议,为此你: A.要求所有的下属先别提出问题,直到你把正 题讲完。 B.纵容下属提问 C.告诉下属在预定的议程完成之前先别提出问 题
(2)表达能力—①语言表达
问题:1.为什么卖柴人听不懂秀才的 话? 2.听不懂秀才的话是卖柴人一人 的问题么?
(2)表达能力—①语言表达
【分析】 是不是一个高水平的沟通者,并不是看用
的词有多华丽,说的话有多文雅,而是看其能 否准确快速地传达信息。沟通者沟通时最好用 简单易懂的语言。而且对于说话的对象、时机 要有所掌握,有时过分的修饰反而达不到沟通 的目的,而是适得其反。
5.你刚被聘为某部门主管,你知道还有几个人 关注着这个职位,上班第一天,你会:
A.把问题记在心上,但立即投入工作,并 开始认识每一个人。
B.忽略这个问题,并认为情绪的波动很快 会过去。
C.个别找人谈话以确认哪几个人有意竞争 职位。
商务沟通技巧[1]
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商务沟通技巧[1]
个人形象:仪容仪表
脸部
➢ 男士:尽可能不要留胡子,即使留也应整齐,脸 部应保持干净,注意鼻毛不要露在外面;
➢ 女士:不宜化过浓的妆,眉毛、嘴唇不要用怪异 颜色化妆。
口腔
➢ 口味应保持清新,牙缝不要有食物残渣。
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国际礼仪通则
• 相互谅解、求同存异 • 入乡随俗 • 女士优先 • 以右为尊
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商务沟通技巧[1]
哇,礼仪那么有用, 我要成为知礼、守礼 的绅士或淑女!我该 怎么做呢?
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商务沟通技巧[1]
形象礼仪
仪容、仪表、仪态 仪容、仪表、仪态是体现一个人受教育
程度以及文化素质和美学知识。 仪容:美容 美发 化妆 仪表:穿着 服饰 打扮 仪态:姿态 语言 表情
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商务沟通技巧[1]
表情礼仪
• 表情礼仪:目光语 笑容 • 目光语:仰视 俯视 平视 斜视 扫平视
商务沟通技巧[1]
表情礼仪
• 目光语 凝视的时值: 一般情况下1-2秒 初次见面不要超过10秒 长久注视对方是不礼貌的行为
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商务沟通技巧[1]
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商务沟通技巧[1]
不同款式领带
• 斜纹:果断权威、稳重理性,适合在谈 判、 主持会议、演讲的场合
• 圆点、方格:中规中矩、按部就班、适合 初次见面和见长辈上司时用
• 不规则图案:活泼、有个性、创意和朝气, 较随意,适合酒会、宴会和约会
• 领带夹:已婚人士之标志,应在领结下3/5 处
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化妆礼仪
商务沟通与谈判第一章ppt课件
2019
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5
3 商务沟通的目标
被传递 被理解 被接受 引起反响
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6
4 商务沟通的类型
语言沟通 非语言沟通
口头信息沟通 书面信息沟通
2019
-
7
商务沟通的衡量标准
1
目的明确
2
简洁明了
3
兼顾对方 接受能力
4
认真倾听
5
不强迫 不放弃
ONE
认识商务沟通
2019
-
1
1 沟通的目标与类型 2 有效地进行商务沟通 3 商务沟通的发展趋势
2019
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2
1 沟通的定义
目标、对象、内容、结果
2019
-
3
2 沟通的基本要素
情背景景 对话:最近天气炎途热径,A想提醒B
信息
多信喝息的水,B向A表达信谢息意的。
发出者
接收者
反馈
2019
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4
小明放学后回家,爸爸正在看球赛。小明问:“爸爸, 《史记》这本书讲的是什么?”爸爸心不在焉的说:“笨蛋,死 记就是死记硬背,不会灵活掌握,懂吗?”
3、 医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展
4、 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球
5、 生态学家:负责热带雨林抢救工作组
6、 流浪汉
2019
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游戏规则
1、以小组为单位,每6人为一个小组,每人选定一 个角色。针对由谁乘橡皮气球吊篮先离岛的问题, 各自陈述自身先离岛的理由。 2、小组成员陈述理由完毕后,由全体成员根据陈 述自身离岛理由的充分程度,进行内部讨论,决定 可先行离岛的人。
商务沟通含动画培训动画课件
服饰礼仪:商务场合中,服饰要得体,显得正式一些,以显示尊重和重视。
以上是关于商务沟通中的礼仪规范的一些基本内容,希望能够帮助到您。
言谈举止:在商务沟通中,要注意言谈举止,保持自信、专业、礼貌的态度。 以上是关于商务沟通中的礼仪规范的一些基本内容,希望能够帮助到您。
观察技巧
添加标题
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观察环境:注意对方所处的环境,包括办公桌上的物品摆放、办公室的整体氛围等,以了解对方的工作风格和性格特点
观察非言语信息:注意对方的表情、肢体语言等,以更全面地了解对方的态度和情绪
观察细节:注意对方在交流过程中的细节表现,如手势、语气等,以更准确地判断对方的意图和态度
倾听和理解:在沟通过程中,要积极倾听对方的观点和意见,理解对方的立场和感受。
确认和反馈:在沟通过程中,要适时确认对方的理解和反馈,确保双方对信息有共同的理解。
明确沟通目标:在沟通前明确目标,确保双方都清楚理解沟通的目的和内容。
清晰表达:使用简洁明了的语言,避免使用模糊或含糊不清的词汇,确保信息准确传达。
成功案例分析
添加标案例背景:双方在合作过程中出现分歧,沟通不畅导致合作受阻
案例名称:某公司通过有效沟通解决合作纠纷
沟通策略:采用平等和公正的方式,倾听对方观点,寻找共同点
沟通效果:成功解决纠纷,恢复合作关系,实现双赢
失败案例分析
解决方案:提出针对性的解决方案和建议
总结反思:总结案例的经验教训,反思如何避免类似问题再次发生
商务场合中的言谈举止规范
保持礼貌和尊重:在商务场合中,言谈举止应该始终保持礼貌和尊重,避免使用冒犯性或侮辱性的言辞。
第一讲 商务沟通的基础理论与知识
沟通是有层次的
自我沟通——自己和自己的对话; 人际沟通——在少数人之间的沟通; 组织沟通——组织和其成员、组织和其所处 环境之间的沟通; 社会沟通——职业传播者通过大众传播媒介 将大量信息传递给众多的人们 称为大众传播。
问题2:
商务沟通对企 业来说意味三个方面: 态度+知识+技巧
一个职业管理人士所需要的 三个最基本的技巧依次是:
沟通技巧+管理技巧+团队合作技巧
对于管理者而言:
提高员工的沟通技能将 成为一个企业和个人发展的
核心竞争力
决 定 现代企业组织的基本特征: •创新型组织 •学习型组织 •速度型组织 •服务型组织
中国企业管理者的沟通能力
• 1.三给小贩的区别在哪里? • 2.为什么老太太在第三个小贩那里既买 了李子,还买了猕猴桃?
沟通的类型
• 从沟通的方向看
– 垂直沟通
• 上行沟通 • 下行沟通
从言语使用的情况看
言语沟通 非言语沟通
– 水平沟通 – 交叉沟通 – 正式沟通 – 非正式沟通
从沟通双方地位看
单向沟通 双向沟通 口头沟通 书面沟通
核心竞争力为什么要学习商务沟通沟通能力是现代企业管理者最重要的技能企业环境的变化及面临的挑战全球化与本土化竞争加剧人才争夺环境动物保护企业社会责任上升企业如何响应信息技术进步工作平台e化政府控制力减弱消费者力量上升媒体深度介入及影响力贫富悬殊收入差距其他社会问题企业两大基本任务企业内部各层次各局部各成员如何形成对企业经营管理的统一认识促使企业各项工作有效运行这是企业管理的基本的业务性问题
贫富悬殊 收入差距 其他社会问题
企业两大基本任务
企 业 两 大 基 本 任 务
企业内部各层次、各局部、各 成员如何形成对企业经营管理 的统一认识,促使企业各项工 作有效运行,这是企业管理的 基本的业务性问题。
商务沟通技巧讲义-时代光华
第一讲原生家庭与人际关系沟通很重要。
原生家庭就是原来出生的家庭。
原生家族包括了爷爷奶奶、外公外婆、叔伯、姑舅阿姨等家庭成员的亲族关系。
原生家族和原生家族环境不仅会对我们的性格、生活习惯等会造成一定影响。
还对我们的沟通模式有一些影响。
勇敢面对自己也是对自己最好的沟通方式。
与父母沟通良好、关系良好,子女多是安全型的孩子——子女安全型。
与父母沟通不良,多产生取悦型、离开型、对抗型沟通模式的孩子。
取悦型沟通模式特点:语词讨好,承诺困难。
离开型沟通模式特点:保持距离,沟通中断。
对抗型沟通模式特点:情绪不满,抱怨连连。
一、肢体语言很多人都不了解:明明把话清清楚楚地讲过,为什么还是有“沟”没有“通”?美国加州大学的阿尔伯特•梅拉宾曾经针对“沟通”做过研究,提出:在沟通过程中起作用的,肢体语言占55%,语调占38%,内容只占7%。
这个调查结果表明:沟通除了“内容”之外,更重要的还有“肢体语言”和“语调”。
我们说一个人是受欢迎的,通常是指这个人的性格具备了开朗、风趣、平易近人或热忱等特点。
但是用人的性格来衡量一个人的受欢迎程度就颇为抽象,是否还有比较具体的指针?答案是“有”。
具体的指针除了这个人拥有宽宏的气度、谈笑风生的本事、善解人意的言词,或是出手大方之外,还有“身体的自由度”。
(一)身体的自由度身体是有表情的,一个人除了用衣着服饰来显示身份、地位和个人品位之外,还可以依靠言词和肢体动作来树立自己的形象。
在公开场合,我们发现:一个人受欢迎的程度和身体的自由度成正比。
这里的“受欢迎”并不代表“受尊敬”,而是代表一般观众“接受”的程度。
一个说话时只有嘴部在动的人,给人的感觉是僵化而严肃的。
如果能够加上一些喜怒哀乐的表情,那么,“人情味”就开始出来了;接下来,如果能再加点手势,或自然变化的肢体动作,那么,“身体的自由度”就很丰富了。
(二)举手投足都是学问一般而言,一位有才华、“身体自由度”比较高的公众人物,在公共场合和媒体上是很容易吸引群众的,原因之一是他们在举手投足之间让人有“放松、自在”的感觉。
2024版商务沟通方法与技能全套PPT课件
PPT课件目录•商务沟通概述•商务沟通技巧基础•商务书面沟通技巧•商务口头沟通技巧•跨文化商务沟通策略•商务沟通中问题解决能力培养•商务沟通中人际关系管理•总结与展望商务沟通定义与重要性定义商务沟通是指在商业活动中,为达到特定目标而进行的信息、思想和情感的交流过程。
重要性商务沟通是商业成功的关键因素之一,能够促进合作、解决问题、提高效率和建立良好关系。
商务沟通基本原则沟通目标、内容和方式应清晰明确,避免误解和混淆。
尊重对方观点,保持礼貌和友善的态度,建立和谐的沟通氛围。
善于倾听对方意见,理解对方需求和关注点,为有效沟通奠定基础。
根据沟通场景和对象的不同,灵活调整沟通方式和策略。
明确性尊重与礼貌倾听与理解灵活性与适应性口头沟通书面沟通非语言沟通不同场景下的沟通商务沟通类型与场景01020304包括面对面会议、电话交流、视频会议等,适用于即时交流和讨论。
如电子邮件、商务信函、报告等,适用于传递详细信息和记录沟通内容。
包括肢体语言、面部表情、语气语调等,传递着重要的情感和态度信息。
如商务谈判、团队协作、客户服务等,需要运用不同的沟通技巧和策略。
在沟通过程中,要全神贯注地倾听对方讲话,不打断、不插话,以充分理解对方的意图和表达的内容。
保持专注与耐心通过点头、微笑、肢体语言等方式,积极回应对方的讲话,鼓励对方继续表达。
积极回应与鼓励在倾听过程中,如有不明确或需要深入了解的内容,要及时向对方澄清并确认,以确保准确理解对方的意思。
澄清与确认清晰明确在表达过程中,要使用简洁明了的语言,避免使用过于复杂或模糊的词汇,以确保对方能够准确理解自己的意思。
注重语气与语调在表达过程中,要注意语气和语调的运用,以传递出友好、合作、尊重等积极的信息。
借助肢体语言通过适当的肢体语言,如手势、眼神交流等,来增强自己的表达效果,使对方更易于理解和接受自己的观点。
封闭式提问在需要对方做出明确回答或确认某些信息时,可以使用封闭式问题,以缩小回答范围,提高沟通效率。
商务沟通1-4课件
• 跨文化沟通是指发生在不同文化背景下的人们之间的 信息和情感的相互传递过程。
学习交流PPT
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1.3 有效的商务沟通的 特征和任务
• 1.3.1 有效的商务沟通的特征
• 1.清晰
• 清晰(Clear)就是要保证所表达的信息简单易懂,信息的 受众不加任何猜测,就能理解信息的含义和沟通者的意图。 清晰必须做到两个方面:逻辑清晰和表达清晰。
学习交流PPT
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2.企业内部变革的影响
• 业务外包和供应链管理等新的管理模式使得公司 内部越来越多的部门和个人必须与其他公司的部 门与个人进行沟通。
• 创新性组织机构中,团队协作也对商务沟通提出 了新的任务。
学习交流PPT
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3.新技术的挑战
• 计算机和信息技术的迅猛发展,一方面提供了崭 新的沟通工具和渠道,另一方面,也导致了信息 爆炸,导致沟通困难。
• 1.信息来源所造成的障碍 • 2.沟通者未能获得足够信任 • 3.沟通者的社会文化因素所造成的障碍 • 4.沟通者的个性和能力等因素所造成的障碍 • 5.沟通者的情感和情绪因素所造成的障碍
学习交流PPT
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1.4.3 信息传递过程中的 障碍及对策
• 1.沟通时机不合适 • 2.沟通渠道或媒体选择不当 • 3.外部环境的干扰
• 1.商务沟通是实现信息共享的重要手段
• 英国大文豪萧伯纳曾经说过:“假如你有一个苹果, 我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么, 你我仍然是各有一个苹果;如果你有一种思想,我也 有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们 每个人将各有两种思想。”
• 商务沟通最基本作用正是实现商务活动的信息共享。
• 部门内员工的横向沟通,更多采用面谈和备忘录等形 式。
商务沟通培训课件ppt
非语言交流的定义与重要性
定义
非语言交流是指通过肢体动作、 面部表情、声音语调等方式传达 信息的方式,与语言文字交流相 对。
重要性
非语言交流在商务沟通中占据重 要地位,能够补充和强化语言文 字信息的含义,同时也能在某些 情况下替代语言文字交流。
非语言交流的常见形式
肢体动作
如手势、身体姿势、头 部动作等。
通过特定的肢体动作和面部表 情来传递信息,例如点头表示
同意,摇头表示否定。
调节气氛
通过调整自己的声音语调和身 体姿势来调节商务沟通的气氛 ,使谈判或会议更加顺利。
商务沟通中的书面交流
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商务信函的写作技巧
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商务信函的语言和语气
使用正式、专业的语言,保持礼貌、尊重的语气,避免 使用过于随意的表达。
商务沟通培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 商务沟通基础 • 商务沟通中的非语言交流 • 商务沟通中的书面交流 • 商务沟通中的口头交流 • 跨文化商务沟通 • 商务沟通中的礼仪与形象塑造
01 商务沟通基础
商务沟通的定义与重要性
商务沟通的定义
商务沟通是指在商业环境中,为了达成商业目标或解决商业问题,进行的书面 或口头交流和信息传递。
面部表情
如微笑、皱眉、眼神等 。
声音语调
如音量、语速、音调等 。
空间距离
如与对方的距离、座位 方向等。
非语言交流在商务沟通中的应用
01
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建立信任
通过真诚的微笑、适当的眼神 接触和友好的肢体动作来建立
信任关系。
表达情绪
通过面部表情和声音语调来表 达情绪,使对方更好地理解自
商务沟通方法与技能(全) ppt课件
PPT课件
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1.2.2.高度重要性的事情的特点:
① 没有按期完成任务可能带来严重后果 ② 其他重要任务取决于该任务的完成 ③ 其他人的活动受到该任务的影响
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
重要性
学生成长档案
方法 路径
分类(口头、 非语言、
书面)
第一章、学生成长档案 第二章、商务沟通的重要性 第三章、沟通的方法和路径 第四章、口头沟通 第五章、非语言沟通 第六章、书面商务文件--内部沟通文件 第七章、书面商务文件--外部沟通文件 第八章、视觉沟通
• 出现有限顺序分类错误 • 受到别人的干扰 • 未能节省时间 • 未能制定一个可行计划 • 未能遵循计划
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1.5.4.如何创造时间
• 避免犯错误 • 明确你在做什么 • 文件信息的条理化 • 尽量将任务授权 • 确保你只做自己份内的事情 • 分批执行任务以减少任务转换的时间
PPT课件
第七章、书面商务文件--外部沟通文件 第八章、视觉沟通
PPT课件
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重要性
学生成长档案
方法 路径
分类(口头、 非语言、
书面)
第一章、学生成长档案 第二章、商务沟通的重要性 第三章、沟通的方法和路径 第四章、口头沟通 第五章、非语言沟通 第六章、书面商务文件--内部沟通文件 第七章、书面商务文件--外部沟通文件 第八章、视觉沟通
学生成长档案
方法 路径
分类(口头、 非语言、
商务礼仪与沟通技巧.ppt
4、选好款式
(二)、如何穿着西装
1、拆除商标 2、熨烫平整 3、扣好钮扣 4、避免卷挽 5、减负 6、要慎穿毛衫 7、注意搭配
(1)衬衫:正装的衬衫为单色 所有纽扣都要一一系上,只有在穿西装而不
打领带时,才必须解开衬衫的领扣。 衬衫的袖口和领口最好露出西装外1CM左右
常用站姿
背手式
握手式
优雅的坐姿
展示:姿态美, 行为美。
要求:文明、 优雅。
标准坐姿规范
1、入座 2、手的摆放 3、腿的放置
正确的走姿
展示: 表现个人的风 度、风采和自信、 干练。 要求: 稳健协调、轻 盈自然。
标准走姿规范
1、身直。 2、步位直。 3、步幅适度。 4、步态平稳。 5、手动自然。 注意不同场合的走姿: 后退步
如何运用空间沟通艺术
亲密地带:两步之内,亲密接触的距 离。 个人地带:二至四步,分享信息的距 离。 社交地带:四至十二步,正式社交、 推销演示产品的距离。 公众地带:十二步以外,进行演讲的 距离。
面对客户时的语言技巧
1、选择积极的用词方式 请考虑一下,当您遇到以下情况的时候, 是如何说的? 当您让客户等待了很久 习惯表达:很抱歉让您久等了 专业用语:非常感谢您的耐心等待
端庄的站姿
展示: 自信、诚实可靠、 脚踏实地。
要求: 站直、挺拔、端 庄。面带微笑。
标准站姿规范
头正 颈直 肩平 胸挺 腹收 腰立 臀收 腿直 腿靠 手垂
基本站姿:男女有别
手位: ①标准式 ②握手式 ③背手式 ④单背式 脚位: ①并列 ②“V”型 ③“Ⅱ”型 ④小“丁”字型
《职场必备:商务沟通技巧课件》
语言和非语言沟通技巧
清晰表达
使用简洁明了的语言,避免 术语和行话,确保信息容易 理解。
非语言表达பைடு நூலகம்
通过肢体语言和面部表情, 传达自信和信任感,增强沟 通效果。
积极倾听
展示出对对方的兴趣和尊重, 使用肯定性的肢体语言和回 应,激发积极对话。
书面沟通技巧
1
简洁明了
使用简洁的句子和段落,确保信息流畅
适当格式
有效听力和反馈技巧
专注倾听 积极反馈 确认理解
通过保持眼神接触,停止其他活动,向对方展示 重视和专注。
使用肯定,鼓励和建设性反馈,展示对对方观点 的理解和尊重。
通过提问和重述对方观点,确保正确理解并避免 误解。
总结和实践建议
总结重点
总结商务沟通技巧的关键要点, 强调重要性和实际应用。
角色扮演
通过模拟商务场景,进行角色扮 演和实践,加强技巧的应用和自 信度。
《职场必备:商务沟通技 巧课件》
在竞争激烈的商业世界中,商务沟通技巧是取得成功的关键之一。通过本课 件,掌握如何与他人有效沟通,提升职场表现。
商务沟通的重要性
了解商务沟通在职场中的关键作用,它不仅有助于建立强大的工作关系,还 能够促进团队合作和业务发展。
商务沟通技巧的定义
商务沟通技巧是指在不同职业环境中有效传达信息的能力。它包括语言和非 语言沟通技巧,书面和口头沟通技巧,以及听力和反馈技巧。
2
和易读。
使用正确的文件格式和排版,提高专业
性和可读性。
3
信息层次
使用标题,段落和项目符号等来组织信 息,帮助读者快速浏览和理解。
口头沟通技巧
1 自信演讲
2 积极互动
3 有效表达
实用的商务沟通技巧培训课件(PPT30页)
方积极主动,而另一方消极应对,那么沟通也是不会成功的。
➢ 双向沟通原则是人际交往艺术中最基本的原则之一。
二 应掌握的倾听技巧
沟
通
✓ 通过目光接触。
中
✓ 赞许性的点头和做出恰当的面部表情。 ✓ 避免分心的举动或手势。
的
✓ 提出意见,以显示自己不仅在倾听,而且在思考。
注
✓ 复述,用自己的话重复对方所说的内容。
的
这种情况下,作答者更要沉着,不必顾忌谈判对手的催问,而是转告对方你必须进行
注
认真思考,因而需要时间,或者要求对方把问题再复述一遍,如“先生,请您把问题再说
意
一遍好吗?”这样可以为自己赢得思考问题的时间。可以点一支烟,倒茶喝一口茶,整理 文件,拖延回答时间。
事
项
实用的商务沟通技巧培训课件(PPT30页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt
二
回答问题的技巧
沟 通 中 的 注 意 事 项
实用的商务沟通技巧培训课件(PPT30页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt
(二)针对提问者的真实心理答复
美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路, 而我们美国人却总是抬着头走路。”此言一出,语惊四座。
中
约翰的人出面与摩根交涉。 见面后,摩根问:“你准备开什么价?”约翰答道:“摩根先生,我想你说的话恐怕
的
有点不对,我来这儿并非卖什么,而是你要买什么才对。”几句话,说明了问题的实质,
注
并掌握了谈判的主动权。
意
事项ຫໍສະໝຸດ 二 回答问题的技巧沟
(一)回答问题之前,要给自己留有思考的时间
通
《商务沟通技巧》ppt课件
工程三 非言语沟通
四、技艺实训
(三)工程评价表
表5-3 非言语沟通工程评价表
自评内容
基准分
自评分
教师点评
情景设计
4
非言语沟通技巧
4
技巧丰富程度
4
熟练程度
4
成员协作
4
【思索与练习】
1.请说出非言语沟通的类型及含义。 2.商务交往中如何把握沟通空间? 3.请简述非言语沟通的技巧。
5
体态优美
6
展现浅笑的魅力
7
穿着讲究
工程三 非言语沟通
四、技艺实训
(一)实战训练
(1) 将学生分成两人一组,运用非言语沟 通手段进展沟通,在教室前方进展。情景、 主题自拟。 (2) 学生练习,教师辅导。 (3) 上台扮演。 (4) 学生自评,教师点评。
工程三 非言语沟通
四、技艺实训
(二)本卷须知
工程六 群 体 沟 通
一、群体与团队概念
(二)团队
(一)群体
工程六 群 体 沟 通
二、沟通技巧
(1) 让团队成 员相互了解。(2) 共同制定 目的。
(3) 明确团队 责任。
工程六 群 体 沟 通
二、沟通技巧
(4) 培育团队 精神。
(5) 营造调和 的人际关系和
履行义务。
(6) 建立团队 沟通制度。
商务沟通技巧
工程一 学 会 倾 听
➢学习目的:(1) 正确了解倾听的含义及其重要作
用。
➢
(2) 学会倾听的根本技巧。
➢学习重点:(1) 倾听的重要作用。
➢
(2) 倾听的根本技巧。
➢学习难点:倾听的根本技巧。
工程一 学 会 倾 听
开学第一课中的国际经济与学生商务沟通实践
开学第一课中的国际经济与学生商务沟通实践随着全球化的趋势不断加剧,国际经济合作成为推动各国发展的重要力量。
在这样的背景下,学生商务沟通实践的重要性也日益凸显。
开学第一课中,国际经济与学生商务沟通实践为学生们提供了良好的机会,使他们能够在实践中学习并了解国际经济的基本知识和商务沟通的技巧。
首先,在开学第一课中,国际经济与学生商务沟通实践的课程设置非常有针对性。
课程安排了国际经济的基础知识和实践操作的内容,帮助学生们建立对国际经济的全面了解。
通过学习国际贸易、国际金融以及国际市场等等相关知识,学生们不仅能够掌握国际经济的基本概念,还能够了解国际贸易中的运作机制和商务活动的流程。
同时,课程还设置了实践环节,学生们可以通过模拟商务谈判和案例分析等活动,提高自己的商务沟通技巧和解决问题的能力。
其次,在开学第一课中,国际经济与学生商务沟通实践注重培养学生们的团队合作和领导能力。
在商务沟通实践中,学生们通常需要分组合作,共同完成任务。
这样的实践设计旨在让学生们能够加强彼此之间的沟通与协作能力,培养团队合作的意识。
在团队合作的过程中,学生们还能够锻炼自己的领导能力,通过协调组内成员的分工和合作,实现共同目标。
这些能力的培养不仅对学生们今后的职业发展具有重要意义,也为他们的个人成长奠定了良好的基础。
此外,在开学第一课中,国际经济与学生商务沟通实践还注重培养学生们的跨文化沟通能力。
如今,国际间的商务合作越来越频繁,学生们需要具备良好的跨文化沟通技巧才能在国际商务场景中脱颖而出。
因此,开学第一课中的实践环节常常涉及到国际商务案例的分析和跨文化交流的模拟。
通过与来自不同文化背景的学生进行合作和交流,学生们能够提高自己的跨文化意识和沟通技巧,为将来的国际商务合作打下坚实的基础。
综上所述,开学第一课中的国际经济与学生商务沟通实践是一门非常重要的课程。
这门课程通过设置专门的内容和实践环节,帮助学生们全面了解国际经济和商务沟通的知识和技巧。
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Joke appreciation for cultural diversity
S 1. Before the man saying sorry, the
woman bowed down and said in a tender voice: sorry, it is all my fault. It is all the bad quality of my skirt. I am sorry for the trouble I have brought to you.
S The three major elements that directly influence
our perception and communication: - Cultural values: what is good and bad, right and wrong. True and false, positive and negative - Worldview: religions - Social Organizations: family, government, community, history of the community
Western Perspective of communication
S In western cultures, communication is
studied as the means of transmitting ideas. S Western cultures emphasize the instrumental function of communication; that is, effectiveness is evaluated in terms of success in the manipulation of others to achieve one’s personal goal. (persuade into)
S In the West:
A: How are you doing now? Would you like to
rest?
B: No, not a bit.
The western way of showing concern is mainly displayed with question.
S This case clearly shows that
Intercultural Business Communication
S
Unit 1
S
Communication and
Intercultural Communication
Warm-up case
S A Case: Showing Concern
S In China:
Xiao Li (an interpreter): You must be very tired. You’re old… Catherine (an elderly American lady): Oh, I’m NOT old, and I’m NOT tired.
Do you know the differences between China and the West ??
The way of life
Facing the problem
Punctuality
Voice of talking in public
Standing in a queue
humans are not able to share thoughts directly. Your communication is in the form of a symbol representing the idea you desire to communicate. S Encoding is the process of putting an idea into a symbol.
Comment
S What the interpreter said is quite
courteous in China. It means, “If you are tired, we can take a little rest, since you are getting on in years.”
Components of Communication
Source
Encoding
Channel Message
Decoding
Receiver
Fe
context
Resp onse
ck a b ed
Noise
S Source S The source is the person with an idea
translation is an intercultural communication, which requires the translator/ interpreter to possess both English cultural knowledge and language competence.
Eastern perspective of communication
S Definitions of communication from
many Asian countries stress harmony, which is most notable in cultures with a Confucian tradition. (identify with)
S Receiver response S The receiver is the person who attends
to the message. Receiver response refers to anything the receiver does after having attended to and decoded the message.
S Decoding S Decoding is the opposite process of
encoding and just as much an active process. S The receiver is actively involved in the communication process by assigning meaning to the symbols received.
S The interpreter gave the impression
that he thought the elderly lady would collapse any minute if she doesn’t rest immediately.
S In the West, there is a value placed in
S Noise S The term noise technically refers to
anything that distorts the message the source encodes.
S Context S The final component of
communication is context. Generally, context can be defined as the environment in which the communication takes place and which helps define the commun many people consciously, or subconsciously, are not willing to accept that they are growing old.
The western way of showing concern is generally different from the Chinese way.
S Message S The term message identifies the
encoded thought. Encoding is the process, the verb; the message is the resulting object.
S Channel S The term channel is used technically to
Scenario
S A young lady’s miniskirt was
accidentally torn open by a young man. Please decide where they come from according to their responses to this incident.
Leadership
Way of making comments
What is communication ?
Definition
S Communication is derived from the
Latin word communicare, meaning to share with or to make common, as in giving to another a part or share of your thoughts, hopes, and knowledge.
S Feedback S Feedback refers to that portion of the
receiver response of which the source has knowledge and to which the source attends and assigns meaning.
It is very difficult for people to understand one another if they do not share the same experiences, including the habits of everyday life, the cues to which people respond, the automatic reactions they have to whatever they see and hear.