2019初中作文指导：作文审题训练20题
2019年中考作文审题训练：“竟然如此美好”作文解析
中考作文审题训练：“竟然如此美好”作文解析【课题】“（）竟如此美好”作文解析今天我们聊的话题是--------“（）竟如此美好”作文题目解析上次小翁的妈妈说孩子考了一道作文题目“（）竟如此美好”，孩子审题的时候感觉有些难度，今天我借答疑的机会给大家分享一下。
一、审题分析---（）竟如此美好1、审题----已知的部分首先，这是一个半命题作文，先看已经给出的部分，竟如此美好。
竟---竟然，意想不到，出乎意料的意思。
如此---像这样，那么文章要展现怎样美好---比较抽象，自己收获、感动、得到鼓励、受到启发等2、审题---未知的部分那么从这意思上说，本次的题目，要暗含写出，主语“我”，经历了没有经历的事情，或者看到别人或物的瞬间，才发现或感受到美好。
这意味着之前是从来没有经历过的，没有感受到的，那么文章的内容要展示的是1、我改变之前的什么2、我改变之后，获得什么二、“万象归四法”归类1、成长感悟类比如：那次，我冲出羁绊和困境，获得比赛的成功，发现竟然如此美好。
因为，我懂得了，唯有勇敢迎接，其实，生活并不是你想得那么充满绝望。
这个方面可以写亲情、友情、师生情和社会的感动如：那次上台前，我无比的紧张，这时，您对我投来了阳光般的微笑，那微笑像一缕春风，化开心中的坚冰。
让我充满自信地表现，获得阵阵掌声。
竟然如此美好。
再比如：母亲，生病，我照顾她，看到母亲渐渐好转，竟然感觉到如此幸福，如此美好3、励志素养类关注过程，竟然如此美好、欣赏他人，竟如此美好比如，买糖粥的老人，生活有如此的磨难，竟然如此坚强，如此充满热情。
你的笑容里藏着乐观，藏着坚韧，如此美好。
4、审美类这个可以写，1、沐浴春天的雨中，竟如此美好2、逃离城市的喧嚣，走进田园风光，竟如此美好3、第一次近距离聆听第一代钢琴演奏者演奏《梁祝》竟如此美好所以，本身这道题根本不难，关键在于如何审题，如何归类。
另外，归类后如何升格文章立意和语言，还是问题。
各位孩子们，我们巧夫子课堂手把手训练。
初中语文中考复习 专题20 作文拟题训练(解析版)
专题20 作文拟题训练（解析版）班级姓名完成情况【写作概要】何为“题目”？“题”额也，“目”眼睛。
“人美在眼睛，文美在题目。
”亮丽的题目，准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。
亮丽的题目，就像文章的眼睛。
与这样一双眼睛对视，一瞥之间，顿生好感。
在考场作文中，若能从“人人心中有”的意识中，挖掘出“人人笔下无”的标题，往往能收到意想不到的效果，直接影响到阅卷老师对文章的评分。
【写作指导】一、拟题的方式记叙文拟题1、要素式：用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。
2、顺序式：以时间的推移式空间的转换拟题。
3、线索式：以全文的线索作为文章的标题。
4、点题式：文章的标题直接点明或暗示文章主题。
二、拟题的原则1、追求简明莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。
”简明就是用语少而精，也就是我们说的“言简意赅”。
简明应包含两方面的内容：简和明。
简即简要、简洁，这是量的要求：明是明白、清晰，这是效果的要求。
2、追求醒目清代李渔在《闲情偶寄》中曾说：“开卷之初，当以奇句勾目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。
”只有摄人魂魄让人过目不忘的题目，才能勾起读者强烈的阅读欲。
3、追求新颖人们常把写成的文章比做婴儿，我们给婴儿起名时讲究叫起来与众不同、新颖、响亮、有意义，作文这个婴儿也是如此。
新颖的题目，富有情趣，能先声夺人，像磁石一样吸引读者，同时还直接或间接影响作者的思路和内容结构。
三、拟题的方法1、引用诗文名句、歌词广告。
直接引用古诗文做标题，典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。
如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”；突出人物先进事迹，可用“一枝红杏出墙来”。
劝人向善的，可用“勿发善小而不为”。
引用歌词、广告，可以使文章富有时代感，表情达意生动传神如：“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。
2、化用诗句警句、歌词广告。
中考作文《____,浸润我心》审题指导及满分作文3篇
中考作文《____，浸润我心》审题指导及满分作文3篇
中考考场真题再现：
三、写作（满分60分）
30．请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题目二：
生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。
请以“__________，浸润我心”为题，写一篇文章。
要求：⑴如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。
⑵立意自定，文体不限，不少于600字。
（如果写诗歌，不少于20 行）⑶字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（达到此项要求，评分时可奖励2 分）⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
这是一道半命题作文题，可以从以下方面解题：
1.补题，选经典素材。
“浸润我心”的对象，可以是人或物本身的优雅、从容、坚韧；可以是来自亲人的爱恋、包容、尊重；可以是群体生活中体现出来的谦逊、智慧；可以是历史为镜的清明、文学雅致的高洁、流行时尚的韵致等。
这些浸润在心里的信念、品质，在生命旅程中遭遇到困苦、挫折、遭遇，自会呈现破冰而出的勇气，让生。
中考作文《...... 是一种幸福》审题写作指导及满分作文5篇
中考作文《是一种幸福》审题写作指导及满分作文5篇
（2019黑龙江省齐齐哈尔市中考）
四、写作表达（第29题，共50分）
幸福是一种感觉，一种心境，一种体验。
亲近自然是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，朋友互助是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。
请以“__________是一种幸福”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。
（3）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（5）字数不少于600字。
本资料包括：审题立意、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
1.审导语。
这是一篇半命题作文，导语可以分为三部分：“幸福是一种感觉，一种心境，一种体验”是话题层，提示作文的写作内容是“幸福”；“亲近自然是一种幸福……奉献青春是一种幸福……”是列举层，从选材角度提示可以写的内容；“只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中”是作用层，提示作文的主题。
2.补题目。
题目中的空白处填写的应是自己对于幸福的一种独特感悟。
幸福不是丰富的特质生活，而是自己内心一种温馨甜蜜的感受。
中考作文《我从未停止追梦的脚步》审题写作指导及满分作文6篇
以前，我或许从来没有想过自己的梦想，总是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了问题也总是模模糊糊的应付过去。有的时候我在问自己我的梦想是什么?我说大概不知道吧。很可笑吧，我也是这么认为的。
我曾听过这样一个故事：有一个女孩她有一个很美丽的梦想——当芭蕾舞演员。她很努力的练功，每一天都在为实现这个梦想而努力奋斗。可是天降灾祸，一场地震夺去了她的双腿，她不能实现她的梦想了。女孩变得郁郁寡欢，对生活放弃了希望。她的母亲看见女儿此时的状态心情也不好，她找了很多残疾人励志的故事，每天念给女儿听。女儿起初对这些都没有什么反应，只是睁着一双没有任何色彩的眼睛，活生生像一个没有灵魂的布娃娃。可是，母亲没有放弃，她依然给女儿读着故事。终于功夫不负有心人，女儿的眼睛闪过一丝光芒，被细心的母亲捕捉到了。母亲燃起了希望，女孩一天天好起来。直到现在，女孩已经燃起了对生活的信念，她说她想当一名作家，写很多的故事给那些像她当初一样对生活失望的残疾人，鼓励她们好好活下去，这就是她现在的梦想。读完这篇小故事，我为女孩而感到骄傲，她曾有一个很美丽的梦想，虽然她永远实现不了这个梦想了，可是她并没有放弃追梦的脚步，而是一直为了这个梦而拼搏着。
8.书信式结构 。书信式结构会使人觉得如谈家常，真切自然。运用这种方式，需要掌握书信的格式，要用第一人称。
9.巧借东风式结构。就是借用其它文体，甚至还可借用别学科、别领域的文字形式、事实过程来表达自己的感悟、情感。
【满分作文】1
我从未停止追梦的脚步
我撩开云雾，想看清前方的路途，没想到云雾的下一层依然是云雾，我看不清方向，像一个迷路的小孩找不到家。不知道前方等着我的有哪些挑战。我迷惘了，把头埋在腿上，暗暗的哭泣……
2019中考语文作文审题立意及范文(绝对)
2019中考语文作文审题立意及范文(绝对)“惯，是逐渐适应后的一种常态”惯，是逐渐适应后的一种常态，是以为常后的一种自然。
惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。
关于“惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）问题特征鲜明；（3）要有真实情感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【解析】这道题目的材料围绕“惯”展开，从对惯的定义、认识以及影响三方面进行了解说．其中“惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统…”是理解材料的重点，“行为”“心理”“风气”“传统”是从浅层次到深层次的认识，考生可从中选取角度进行写作，也可写对“惯”的其他感悟与认识。
“感觉不到它的存在，但它影响巨大”提示考生要在文中写出惯所产生的影响。
【审题立意】写作时，既要写“经历与体验”，也要写“认识与思考”，这样才能使文章有血有肉，立意深刻。
审题时，需要注意惯有好有坏，文章不止可写好惯，也可写坏惯，从反面立意，写出自己的感悟与思考。
【思路点拨】“惯成自然”、“熟能生巧”、“耳熟能祥”、“以为常”等等都是人们的口头禅，也是初中生不难理解的话题。
但是，受自身思维囹圄的限制（责任主要在于老师），很可能会提笔瞢圈，不知所云．其实，打开思维就好写．譬如，“优秀是一种惯”，懒惰是中学生最大的毛病，同学们可据此阐述和旁证博引，一篇锦绣文章便如汩汩江水从指尖流出……让优秀成为一种气忆往昔峥嵘岁月稠，回首十五年的青葱过往，深感自身最大的恶就是懒惰。
曾几何时，“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”是我的追求；“磕着瓜子，扯着闲皮，打开试卷，高分拿来”是我的梦想。
然而，一朝梦醒，洗尽铅华，才发觉是“无可奈何花落去，乱随流水到人家”的黄粱南柯。
对，背上行囊，上征程，征战去，让优秀成为一种惯，才是正途!优秀是一种气，更是诸多品质：孟母三迁、岳母刺字，是外烁教诲的品质；XXX悬梁、苏秦锥刺股，是砥砺研究的品质；春种一粒粟，秋收万颗子，是物华天宝的品质；喜鹊连声叫，黄狗轻声吼，是山高水长的品质……修身、养性是儒家思想的核心，更是今世中学生必需的作业。
2019届中考语文押题训练专题二十命题作文(教师版)新人教版.docx
2019 届中考语文押题训练专题二十命题作文（教师版）新人教版１．下面文字。
按要求作文。
两，勤失去了父。
他的几个戚住在不同城市，了自己独立生活的能力，小小年的他在几个城市之独来独往。
近高考，他突然患病，母他放弃，勤不听: “我要，即使失也是一次；要是不争取，那就一定不会成功！” 果他如愿考了中国科大少年班。
然后，士，博士⋯⋯最成微公司全球副裁、世界子工程域最杰出的科学家之一。
回首走的月，勤自豪地 : “在我看来，成比成功更重要。
在成的程中，我得了独立、著、、自信⋯⋯没有那一段成的，便没有我今天的一切！”以“成比成功更重要” ，写一篇文章，目自。
要求 : ①除歌外，其他体裁不限；②不少于 600字，不出真校名、人名；⑧ 写范工整。
2．下面文字，按要求作文。
人生旅途，会有看不完的景致、不尽的感受。
如歌的月中，也就有了，也唯有，才能穿起月的珍珠，把美好的往事收藏在海深。
那深藏于心的景，一如年老酒，月的酵而愈幽香。
当我拾取其中的任意一“珍珠”，与之相关的往事，就一幕幕浮在我的眼前了: 童年月夜奶奶膝的故事，如茵草中的，雨后天的那抹彩虹，籍中着的一枚黄焦的叶，相机中那皮与天真⋯⋯有多少那人那事，无不成我美好的回。
以“那人那事” 目，写一篇不少于６００字的文章。
要求 : ①内容具体，有真情感；②除歌外，文体不限；③自角度，立意自定；④不得抄。
3．下面的材料，按要求作文。
前不久，冷清的古典名著柜前“ 庭若市”，新上市的些比“新潮”，有的呈3D 效果，感十足；有的置了“人物接”，在注解部分配上人物的片、性格分析及个人背景等内容，在中配了大量的彩色插等，比符合孩子的“口味” 深受小者的喜。
面以往出版的原版古典名著于深奥、孩子困的窘境，商家行了巧妙通，才出了开“ 庭若市”的一幕。
其，生活中做人做事也是一，在“山水尽”之，不妨通一下，往往就会呈“柳暗花明”的美好境地。
以“ 通一下，何妨” ，写一篇文章。
要求 : ①文体自 ( 歌除外 ) ，不少于 600字；②文中不得出真的校名、人名。
2019时评类作文审题立意训练
2019时评类作文审题立意训练1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2.当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来 B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限 D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。
随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。
近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。
中考作文：《有一种美好唤起我》写作指导及满分作文多篇
中考作文：《有一种美好唤起我》审题指导及满分作文多篇真题再现：2019山东日照中考作文题目阅读下面的材料，根据要求作文。
一句真诚的鼓励嗅起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。
请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限;②不少于600字;③不得透露个人信息。
【教你审题】这个命题作文的题目比较含蓄，需要仔细研究才能参透其中的含义。
题目关键词是“美好”，所谓美好，就是指美丽的东西，让人身心舒畅，可以理解为美好的感受，如美好的景致，美好的情感，美好的心灵等，还可以是对美德的理解，如前面提示语当中提到的真诚的鼓励，中华民族传统美德，如爱国爱家。
勤劳勇敢，自强不息，助人为乐等对我们心灵的启示。
题目中的关键动词，“唤起”决定写作的内容。
要重点写被唤起的过程。
如自己从自卑到自信，从胆怯到勇敢，从消极到积极的过程，谁是换起的执行者呢？可以是百般温柔的母爱，深沉无言的父爱，也可以是细小厚重的陌生人的关爱，纯洁朴实的友谊，还可以是远在千里的牵挂……其实困境中的相互援手，成长途中的独自披荆斩棘，学业之余的苦中求乐，师者长辈的不断鼓励，考试卷上的进步的成绩都是唤起我们走向成功的美好事物。
具体来说审题可以从以下入手。
第一步：审题目，明写作重点(1)审题目中的所有词语。
《有一种美好︳唤起我》(2)审题目中的中心词，重点词。
作文题目《有一种美好唤起我》中心词应是“美好”“唤起”。
（3）审题目中的潜台词。
“唤起我”什么？说完了吗？（4）审材料中的提示语。
这往往提示我们选材的角度。
要快速找出材料中每句话的中心词，并举一反三，思考：“美好”可以有哪些？1.“美好”是一种行为或外在特征（如热情的鼓励，严肃的批评，温暖的拥抱，轻轻的抚摸，沧桑的背影，满头的白发，粗糙的双手，温馨的场景，真诚的微笑，鼓励的眼神，感动的眼泪……生活中的美有很多，这些都能引发你情感的波动，唤起你心中对美好的向往与追求。
初中语文材料作文审题训练30篇
初中语文材料作文审题训练30篇一、擦亮心窗有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面总是有斑点！”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。
结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗？”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。
审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。
自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。
同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。
二、别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。
他一面干一面对我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去，让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷衍了事。
几天以后，那位朋友来取插图，同时还带来了更多需要描画的插图，而且都比先前的那些插图容易描画。
原来那个朋友是想让他先描画难画的，如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。
然而朋友看了他描画的插图后，没再留下那些容易描画的插图。
事后那位朋友遗憾地告诉我：“本来我是想帮他牵上这条线，好让他以后一直帮这家出版社做下去的，可以固定地挣一笔‘外快’，谁知他不能胜任。
”审题参考：其实读了这篇漫笔后，我们不难知道，其实并非文中我的亲戚的能力不能胜任，而是他的心不能胜任，他的心脏了，所以他总也看不清事实的真相，总以错误的眼光看待一切，终究贻误的是自己，只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。
这叫聪明反被聪明误。
三、并非笑话有一则外国笑话说：一个被退稿的作者闯进编辑部肝火冲冲地责问：“你们根本就没把我的文章看完，怎么知道它不好？”老编辑笑道：“一个臭鸡蛋，假如你吃第一口时已经知道它是臭的，你还有必要把它吃完吗？”审题参考：责人之心责己，恕己之心恕人。
把埋怨别人的时间和精力用来发愤图强地研究一点东西不是更好吗？与其求人，不如求己。
2019年中考语文作文审题立意专项训练(含解析)
2019年中考语文作文审题立意专项训练(含解析)1.题目：蜗牛的人生感悟一只蜗牛曾经有过想要成就大事业的梦想，但在计算所需时间后，只能无奈地放弃。
它感叹生命短暂，最终死在野草丛中。
这启示我们应该珍惜时间，不要抱有不切实际的梦想，而是脚踏实地，努力实现自己的目标。
2.题目：享受奋斗的快乐小和尚跟随老和尚去化缘，看见几尾逆水而游的鱼，认为它们很傻，浪费力气，老和尚则认为它们正在享受奋斗的快乐。
他指着河面上的落叶，告诉小和尚只有死去的东西才会享受随波逐流的安逸和舒适。
这告诉我们，奋斗的过程才是最美好的，只有追求梦想并不断努力，才能享受到成功的喜悦。
3.题目：紫藤花和葡萄的故事一位年轻人在阳台上种植了一排紫藤花，形成了美丽的绿色叶幔。
他想将枝叶拉起用木架固定，但感觉这样做太小气而放弃。
第二年，他发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台，原来是楼下的人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳，所以种植葡萄作为回馈。
这告诉我们，善良和付出会得到回报，也让我们珍惜身边的人和事，感恩生活中的美好。
4.题目：叶子的坚持一片叶子总是微微地摇摆着，因为它想要飞。
虽然被告知自己不可能像鸟一样飞翔，但它仍然执着地摇摆，直到冬天来临时，它离开树的怀抱，在阳光下飞翔。
这告诉我们，只要坚持不懈，追求梦想，就会有成功的可能。
同时也提醒我们，要有勇气放弃过去，迎接未来的挑战。
5.小爬山虎的成长小爬山虎听到妈妈说屋顶上有美丽的风景，于是他开始攀爬墙壁，但途中遭到了墙角竹笋、路边小草的嘲讽和讽刺。
但在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，他终于攀上了墙顶，却发现风景并不如想象中那样美丽。
直到听到楼上孩子的赞叹，他才意识到自己的价值。
这个故事告诉我们，成长的过程中会遇到挫折和困难，但只要坚持努力，相信自己的价值，就能攀登到人生的巅峰。
6.研究花草的坚韧回家后发现阳台上的花草因为长时间没有下雨而枯萎了。
儿子很遗憾，但我告诉他这些花草还没有死，只是休养生息。
于是我每天坚持给它们浇水，三个星期后，它们又重新抽芽了。
2019届初中语文作文审题专项训练
第二，抽象事物拟题法。
3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。（4分）
例句：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。
校园，； 校园，。
答案示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树；校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。（4分）
专题讲解
1．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）（4分）
A．2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见．贤．思．齐．。B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉．襟．见．肘．。C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无．处．遁．形．。D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍．手．称．快．。
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角的问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。
教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”李老师没答话，走过来操起一支粉笔 为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟 哽塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
2019年中考语文作文审题立意专项训练(含解析)
2019年中考语文作文审题立意专项训练(精选优秀试题+名师解析答案，建议下载保存)审题立意训练1. 根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的议论文。
一只蜗牛，很想成就一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要 3 000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要 3 000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
【审题立意】2. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，他些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求：①选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
②不要脱离材料内容及立意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题立意】3. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。
夏天，枝叶垂悬于两层楼之间，形成了美丽的绿色叶幔。
年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定，帮他挡住阳光，降低屋内暑气，但感觉如此做太小气而作罢。
第二年，年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时，发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。
往下看，一个女孩正对着他微笑。
楼下的人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳，所以种植葡萄作为回馈。
要求：①自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题。
②不要脱离材料内容及立意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息。
③书写规范，正确使用标点符号。
【审题立意】4. 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
窗前有一棵树，树上有一片叶子。
叶总是微微地摇摆着。
我问：“叶，为什么你老是摆动？”“我想飞。
2019年山东聊城中考话题作文“做好自己”审题写作指导及满分作文5篇
2019年山东聊城中考话题作文“做好自己”审题写作指导及满分作文5篇2019年山东聊城中考话题作文“做好自己”审题写作指导及满分作文5篇2019年山东聊城中考真题再现：阅读下面材料，根据要求作文。
(50分)材料一:有个人想成功，但总是碰壁。
父亲是位老船员，意味深长地对儿子说:“要想有船来，就必须修建好自己的码头。
”儿子深思良久。
之后，他静下心来，好好读书，终有所成。
材料二:XXX表示:多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署，让我们有了应对“强风暴”打击的底气;踏踏实实在各方面做好研究，我们才能在这个世界上站住脚。
这两则材料引发了你怎样的思考?请以“做好自己”为话题，联系生活，写一篇文章。
要求:题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，可以抒写情感，也可以发表议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
本资料内容包括：【审题立意】【选材点拨】【技巧指津】【满分作文】【审题立意】这是个“材料+话题”的命题方式，具有一定的思辩性。
题目给出了两则材料，一则为典范故事，故事简单易懂，而又蕴涵深刻的道理;一则摘引人物语言，底气实足、奋发人1心。
话题为“做好自己”，符合青春期孩子关注自我的特点，引导学生观察、体验、感悟生活，认清自己、规划未来，给予学生极大的自由度，充分张扬学生的个性，考生更有话说，更有的可写。
读懂两则材料，能帮助考生更为深刻地理解话题，把握写作方向，拓宽写作空间。
材料一讲述了“建筑好自己的码头”的故事，“他静下心来，好好读书，终有所成”是他“做好白己”的原因之所在，也是‘码头”的内在。
自己所建的码头质量越高，到这里停靠的船只就会越多。
材料二源于2019年热点变乱，即美国宣布暂停XXX手机使用操纵系统。
材料引用了XXX创始人任正非的豪气回应。
打铁还需自身硬，XXX的底气来自XXX的薄弱实力，来自未雨绸缪的战略预判。
综上所述，该话题能够从“认清自己”“踏实做事”“安宁内心”“当真专注”“自我锤炼”“从容自信”等方向进行构想。
2019中考语文半命题作文写作训练指导及范文(10则)
2019 中考语文写作专题-自命题作文（含分析）一、写作题1.从下边两道作文题中任选一题作文。
（一）“我的老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语” 等学科名称。
要求：① 从你的学科教师中选一人来写，将题目增补完好。
② 不得出现真切姓名、校名。
③写一篇 600 字以上的记述文。
④ 文体规范。
（二）先人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。
”生活中我们不乏希望与目标，我们缺乏的常常是锲而不舍的努力。
你对此有何看法？请自拟题目，写一篇谈论文。
要求：①看法鲜亮，说理充足。
②600 字以上。
③文体规范。
2.阅读下边的文字，按要求作文。
丰子恺说：你若爱，生活哪里都可爱。
你若恨，生活哪里都可恨。
你若感恩，到处可感恩。
你若成长，事事可成长。
不是世界选择了你，是你选择了这个世界。
上边的资料引起了你如何的体验、感想和思虑？请你依据资料的含意写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外文体自选；③许多于 600 字；④文中不要出现自己的真切姓名、校名等有关信息。
3.作文：题一：阅读下边的文字，依据要求作文。
生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四时，与自然对话，心灵会纯净平易；游览于书本的海洋，与经典神交，思想会丰满深沉；立足于动人的场景，与美好相拥，性情会豪迈阳光亲朋聚会，快乐温馨；书画相伴，安逸伸展；运动竞技，热忱豪放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们陶醉、流连请依据自己的生活经历和亲身体验，以“，让我流连”为题，写一篇文章。
题二：在人的成长历程中，会碰到各种阻挡，只有打破这些阻挡，才能不停成长。
当我们不够自信时，要打破自卑的阻挡；当我们不够英勇时，要打破胆怯的阻挡；当需要交流时、需要理解时，要打破隔膜的阻挡请以“打破”为话题，写一篇文章。
要求：① 先在答题卡所选题号后的括号内打“√”，而后再作文；② 若选题一，请先将题目增补完好，而后作文；若选题二，请依据话题自拟题目，而后再作文；③ 立意自定，除诗歌外，文体不限。
2019年中考作文题写作指导及优秀作文例评.doc
2019年中考作文题写作指导及优秀作文例评作文试题下列两道作文题，请任选一题作文1.阅读下面一段文字，然后按要求作文。
日记本风波早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三⑵班教室。
同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。
教室里琅琅书声响起来。
语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯眼发出狐疑光直射向符辉。
符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己天蓝色日记本不见了……接下来会有什么故事发生呢？请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。
保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实校名、人名、地名，不能少于500字。
2.“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。
生活路上，相伴我们是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。
以心交心，以心换心，我们心灵就会和谐，有了心灵交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。
立世创业，开拓前程，需要更是虚心、进取心、责任心、奉献心。
人间在乎心意，心儿放飞，是我们每个人心愿……请据以上提示，自拟一个合适词或短语填在下列一处横线上，再以此为标题作文：A.心B.心C.心要求：①只能从A、B、C中选择一个标题作文；②立意自定，文体不限，叙写故事、抒发感慨均可，不少于500字（诗歌不少于20行）；③不能在文中出现真实校名、人名、地名。
题意破解义务教育阶段写作教学重要任务是奠基——为语文奠基，为生活奠基，为学生将来学业与人生奠基。
奠基工程中基本任务有两翼。
一是培养想象能力，让学生张开想象羽翼进入写作；二是健全心灵，写作时关注并丰富内心，重视内心省检与表达真实内心活动。
上述两道作文题充分回应了上述两项主要任务。
第一道题以想象能力作为考查核心，突出语文学科在培养形象思维方面特别作用，强化了形象思维考查力度，凸显了想象在写作中地位。
极而言之，想象能力是一个创新型人才诸项特质中最重要能力，也是语文能力核心。
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作文审题训练20题
练习一
也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
题目：“我也是生活的主角”
要求：①文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；②文中不得出现真实的校名、人名等；③字数不少于600字。
请写出你的审题过
程：
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1、“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。
有人说：一个不懂得自己人的是很难快乐的，只会使自己陷入泥潭，只有充满希望的心，才能扬帆起航。
要求：1、请以“欣赏自己”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
2、文中不得出现真实的校名、人名。
2、题目：敢说我最棒
说明：不要把“最棒”看得高不可攀，实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”？
要求：600字左右。
字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。
练习二
水有三种状态，人生也有三种状态。
水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。
假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。
题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：①文体自选(诗歌除外)。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
请写出你的审题过
程：
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1、命题作文：《温暖的心》
2、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。
一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。
没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。
”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选（诗歌除外），题目自拟。
练习三
人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。
请以“让常驻心间”为题，写一篇作文。
可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。
要求：把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不出现真实的人名、校名、地名。
请写出你的审题过
程：
练习六
我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。
我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。
我们常想……
很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。
·要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇文章。
请写出你的审题过
程：
相关或类似的作文题目
1、半命题作文：《带着出
发》 2、《让开始》
3、《你准备好了吗？》
写一篇不少于600字的记叙文。
2、文中不得出现真实的校名、人名。
练习七
在你成长的道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下过伤心的泪水……但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请将题目
“告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）”补充完整，写一篇600字左右的文章。
文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
请写出你的审题过
程：
相关或类似的作文题目
1、在我们成长过程中，有许多人和事是我们必须面对的。
如面对家人，面对老师，面对同桌；还有面对成功，面对挫折，面对灾难；还有面对弱者的求助，面对强者的欺凌，以及面对他人的责难，面对灵魂的拷问……请把当时的情景、过程以及你内心的感受写出来与大家分享。
请以“面对”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
2、《我可以选择吗》
练习八
练习九
请以“我们关注着”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。
请写出你的审题过
程：
练习十
请以“为生命着色”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。
请写出你的审题过
程：
练习十二：
题目：，我们的朋友
要求：结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写一篇600字以上的文章。
文中不得出现与自己真实身份相关的人名、地名、校名。
请写出你的审题过
程：
练习十三
《风雨过后》
要求：①选题后，把题目写在指定位置上，然后写作。
②文体自选（诗歌除外），立意自定，要有真实情感。
③字数不少于600，不得抄袭，内文不得出现你的姓名、学校和区名。
请写出你的审题过
程：
练习十四
题目：收藏
提示：先将题目补充完整，然后作文。
横线上可选填“幸
福”“真情”“快乐”“亮丽的风景”“十六岁的天空”… …
请写出你的审题过
程：
练习十五
话题作文
小时候，有一次母亲让我把牛赶到地里，准备耕地。
我先是牵着牛绳往前走，为了走得快些，我把牛绳往肩上一背，使劲地拉着牛鼻子往前走，谁知这一拉不要紧，这家伙不但不快走，反而前蹄一蹬，向后一坐，和我僵持起来，一步也不走了。
这时，舅舅赶来，
他接过牛绳，不是拉紧而是放松，回身把牛让到前头，和牛肩并肩，用绳头轻轻往牛背一打。
牛像遇上了知己疾步向前。
时隔四十年，童年的这一幕，如今我每每想起来，仍深感震撼。
动物尚且希望得到尊重，何况我们人类？
请以“尊重”为话题，写一篇文章。
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。
②文体自选，不少于600字。
若写诗歌则不少于20行。
③凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。
请写出你的审题过
程：
练习十六
它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。
它的名字叫——秘密。
其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密……
请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少有的秘密有谁知”等）。
⑴在横线上填上一个词语，使标题完整；⑵文体不限(诗歌除外)；
请写出你的审题过
程：
练习十七
劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集体的力量。
当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大……
亲爱的同学，当你面对这份试卷的时候，也许大家还沉浸在“国际劳动节”的气氛当中，请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限。
②书写规范，卷面整洁。
③不得出现真实的校名、人名。
④字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
请写出你的审题过
程：
练习十八
“我和你，在一起……”当这熟悉的旋律回响在耳边的时候，我不禁想起了“你”。
“你”可能是我的亲人，可能是我的老师，可能是我的朋友，“你”也可能是我喜爱的一本书，陪伴过我的小动物，是我珍爱的物品，甚至是我的爱好……这个“你”字含义丰富。
请你以《我和你》为标题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），字数在600字以上，文中不要出现学校和自己的真实名字。
不得改动标题。
请写出你的审题过
程：
练习十九
春风秋雨，悲欢离合。
种种经历和体验积淀成我们的生命。
回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动、足球的激情，抑或是对科学与未来（诸如网络生活、课题实验、科学幻想）的向往，还是对社会人生的体验与反思……都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。
请你以“体验”为话题，自拟题目作文。
请写出你的审题过
程：
练习二十
题目：《的时候》
要求：1、先将题目补充完整，在横线上填上恰当的内容（如，渴望独立、记得感恩、获奖、失败、回家、沉浸往事、畅想未来……），。