关于鲁迅的知识PPT课件

1/6/2020
鲁迅生平
1935年，鲁迅先生的身体每 况愈下，加上国内斗争日趋紧张。 苏联作家几次邀请鲁迅先生去黑 海养病，鲁迅都拒绝了：“我并 不怕敌人，敌人怕我。我离开上 海到莫斯科，只会使敌人高兴。 我知道苏联同志爱惜我，但我要 战斗到最后一刻。”就这样鲁迅 先生错过了最佳治疗时期
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图片展示
浙江省绍兴府会稽县 鲁迅纪念馆
1/6/2020
祖父周介孚及家人
鲁迅生平
出生于一个封建士大 夫家庭的鲁迅，7岁启蒙， 12岁就读于三味书屋，勤 学好问，博学多才，课余 喜读各类书籍，对绘画产 生浓厚兴趣，打下坚实的 文化基础。他不囿于四书 五经，多方寻求课外读物， 努力掌握历史文化知识。 绍兴的悠久历史和灿烂文 化，给鲁迅很大的影响。
鲁迅生平
家庭的变故对少年鲁 迅产生了深刻的影响。而童 年的生活场景，百草园、咸 亨酒店、外婆家一带的农村 等地，都成为后来鲁迅的两 部小说集《呐喊》《彷徨》 和散文集《朝花夕拾》的重 要素材来源。
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鲁迅在俄文版《阿Q正传》的序 文里写到：“我于1881年生在浙江绍 兴府城里的一家姓周的家里，父亲是 读书的；听人说，在我幼小的时候， 家里还有四五十亩水田，并不很愁生 计。但在我十三岁时，我家忽而遭了 一场很大的变故，几乎什么也没有了， 我寄住在一个亲戚家，有时被称为乞 食者”。这个“变故”，指的就是他 的祖父周福清，为他的父亲周用吉科 场作弊的事。
鲁迅生平
回国后的生活
1909年鲁迅结束了长达七年之久的 留日生涯，回到故乡。1912年5月，鲁 迅北上，开始了北京长达十四个春秋的 生活。先后在杭州、绍兴任教。辛亥革 命后，曾任南京临。时政府和北京政府 教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、 女子师范大学等校授课 1927年许广平认 识了鲁迅。1929年生下儿子周海婴。
• 五字笔名有7个： 朝花社同人 中国教育社 奔流社同人 诸夏怀霜社 译文社同人 铁木艺术社 旅沪一记者；
• 六字笔名有1个：上海三闲书屋。
鲁迅生平
鲁迅出生在一个书香门第，祖父周福清是进士， 在北京任官员。父亲周伯宜是一名秀才，母亲 鲁瑞。1892年，11岁的鲁迅就读于家乡绍兴 私塾三味书屋。1893年（光绪十九年），祖父 周福清因为科举舞弊案而被革职下狱，鲁迅兄 弟则被安插大舅的家中避难。祖父被判“斩监 候”，入狱8年，周家每年必须花费大笔礼金， 使他得以活命，于是家道开始衰落。
走近鲁迅
个人概况
鲁迅，浙江绍兴人，原名： 周树人。字豫才。我国伟大 文学家、思想家、革命家。 他是中国现代文学的奠基人。
中文名：周树人 别 名：周樟寿(曾用名 鲁迅) 民族：汉族
出生日期：1881年9月25日 逝世日期：1936年10月19日
鲁迅的笔名
• 一字笔名有16个：卂 飞 树 俟 独 洛 干 豫 L 干 敖 隼 旁 迅 直 庚；
鲁迅生平
1936年10月19日因肺结核病逝于 上海，上海民众上万名自发举行公 祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。
1/6/2020
1936年10月22日举行鲁迅丧仪 胡风、巴金等16位作家扶灵柩上车。
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鲁迅生平
1921年12月，他生动 地塑造了阿Q形象，发表 中篇小说《阿Q正传》。 1924年，鲁迅、周作人、 钱玄同、林语堂等人创 办同人周刊《语丝》。
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鲁迅生平
1912年５月，首次用"鲁 迅"为笔名，发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂 人日记》。五四运动前后， 参加《新青年》杂志的工作。 陆续创作出版了《呐喊》、 《坟》、《热风》、《彷 徨》、《野草》、《朝花夕 拾》、《华盖集》、《华盖 集续编》等专集。
• 二字笔名有116个：翁隼 唐俟 旅隼 朔尔 家干 苇索 杜 斐 何干 一尊 等。
• 三字笔名有37个：华约瑟 齐物论 唐丰瑜 唐元期 周樟 寿 黄凯音 戛剑生 康伯（白）度 隋洛文 葛何德 董季 荷 敬一尊 朝花社 编辑者 孺子牛 ；
• 四字笔名有5个：宴之教者 宴之敖者 ELEF 旅沪记者 楮冠病叟；
1/6/2020
重要事件 日本留学
鲁迅是一个求知欲很强的人，在南京路 矿学堂求学期间，他的学习成绩一向优异， 这使他在毕业后获得了官费留学的机会。 1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院 补习日语，后来进入仙台医学专门学校。他 之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医 所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中 国人的健康状况。
现在却不同了，出国留学成为一种时尚。
1/6/2020
重要事件
弃医从文
鲁迅在医校学习一年以后，便从学校退学。1906 年，鲁迅在事实面前，有感于国内同胞的愚弱，有一 次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国 人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站 在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这使他认识到， 精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华 民族在强国林立的现代世界上的悲剧命运，首要的是 改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则 首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医 学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文 学杂志，发表文章，从事文学活动。
1/6/2020
图片展示 令人深受刺激的幻灯片
解析:上课时日本老
师和同学观看的幻灯
片令鲁迅受到极大的
刺激。这使他认识到，
精神上的麻木比身体
上的虚弱更加可怕。
鲁迅把个人的人生体
验同整个中华民族的
命运联系起来，奠定
了他后来作为一个文
学家、思想家的基本
思想基础。
中国人围观日军杀害做俄国人走狗的中
国人
一群中国人若无其事地站在旁边看热闹
解析：热爱学习、热爱自己的国家和民族， 渴求通过学习获得改变旧中国的现状的能力。
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影像资料
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会背景
在当时，一般的读书人走的是三条道 路：其一是读书作官，再者，当不上官去做 某一个官僚的“幕友”(俗称“师爷”)。倘 若前两条道路都走不通，还可以去经商。鲁 迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路： 进“洋学堂”。这在当时的中国，是被一般 人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当。