动植物体的结构层次
河南省七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次动植物结构层次的比较教案
动植物细胞结构层次的比较描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。
学生对细胞分化形成组织难以理解（因这是教学难点有些学生对输导组织的形成不如何？教学反2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1．杜鹃与杜鹃花相比较，在结构层次上多（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响时，将实验结果绘制成了如图所示曲线。
下列分析合理的是（）A．温度越高，该种蔬菜的光合作用越强B．温度为25℃-30℃时，该种蔬菜生长最快C．在35℃时，该种蔬菜体可持续积累有机物D．该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长3．下列属于生物的一组是（）A．艾滋病毒、阳光B．东北虎、机器人C．蝴蝶、大肠杆菌D．薫衣草、钟乳石4．一个湖泊被 DDT 污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→翠鸟，则体内 DDT 含量最多的生物是（）A．水蚤B．鱼C．藻类D．翠鸟5．《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也……”下列选项中，属于影响蝉生存的非生物因素的是( ) A．阳光 B．树 C．螳螂6．关于城市生态系统的特点与功能，下列叙述不正确的是（）A．植物的种类和数量少 B．消费者主要是人类C．人类对它起着重要的支配作用 D．消费者主要是野生动物7．文文在实验室观察人血水久涂片时，发现显微镜视野较暗，他想要将视野调亮一些，下列操作中组合能使视野最亮的是（）A．小光圈平面镜 B．大光圈平面镜C．大光圈凹面镜 D．小光圈凹面镜8．下列生物之间存在互惠互利关系的是（）A．海葵和蟹B．狮子和斑马C．牛和草D．两只争夺配偶的雄鹿9．在植物细胞结构中，被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是( )A．细胞膜B．细胞核C．细胞质10．下列对银杉、水杉、银杏等植物的描述中，正确的是A．能够传粉受精、进行孢子生殖B．有根、茎、叶，为我国特有的珍稀裸子植物C．都是灌木，都能进行光合作用D．用种子繁殖，但受精作用离不开水11．我们所吃的大豆，在结构层次上属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体12．下列不属于植物组织一项是A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．上皮组织13．下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述中，不正确的是A．藻类植物没有根茎叶的分化B．苔藓植物的根是假根C．蕨类植物有根茎叶的分化D．它们也可以用种子繁殖14．测定小麦种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为正确的是A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了B．测发芽率时应当尽量挑个大的种子C．测发芽率时应当设置实验组和对照组D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法15．花的最重要的部分是A．花托B．花蕊C．花萼D．花冠16．黄瓜植株上的多半花是不会结果的，对这种现象的合理解释是（）A．黄瓜不属于绿色开花植物，不能开花结果B．不结果的花是因为没有花蕊C．能结果的花中只有雌蕊，不结果的花只有雄蕊D．因为植株的营养供给不足，所以只有少数花结果17．根据卫生部《公共场所卫生管理条例实施细则》规定，我国自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经系统都会造成极大的危害，尼古丁主要存在于细胞的哪一结构中？（）A．细胞膜 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核18．下列不属于胚的结构是（）A．胚芽B．胚根C．胚胎D．子叶二、判断题19．（）我国的森林资源比较丰富，森林面积居世界第五位，而人均占有森林面积居第119位．20．（）大树能逐年加粗是因为大树的茎含有形成层。
9动、植物结构层次
9第二节动物体的结构层次学习目标：1、知道什么是组织，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。
2、识别人体的四种基本组组织。
3、说出人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体学习重点：人体的结构层次学习难点：人体的结构层次一、细胞分化形成不同组织1、大多数生物生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞叫。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做。
3、细胞分化形成了不同的，这些细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。
也就是说细胞分化形成了不同的。
二、动物的结构层次的组成（了解不用背）1、组织构成器官器官：。
2、器官构成系统系统：。
3、系统构成动物体和人体人体有哪八大系统：。
三：总结：动物体的结构层次（从微细宏大）1、动物体/人体2、依据上图回答问题：A代表的细胞是，①代表细胞的过程，结果增加了细胞的；②代表细胞的过程，其结果是形成了不同的。
同一组织里的细胞形态、结构和功能。
反馈练习1、组织是细胞的结果。
2、如果你得皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能含有、、等几种组织，所以皮肤属于层次。
3、下列结构中不属于器官的是（）A 牙B 舌C 血液D 皮肤4、细胞是构成生物体的基本单位。
以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体5、构成同一组织的细胞：（）A形态、结构和功能都相同 B形态、结构和功能都不同C形态相似、结构和功能都相同 D形态相似、结构和功能都不相同6、下列不属于动物器官层次的是（）A血液 B大脑 C胃 D心脏7、小肠上皮中有很多消化腺能分泌消化液，它们是（）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织8、组织是在细胞分裂的基础上经过何种生理活动形成的（）A消化 B分化 C分泌 D进化9、生物体是有结构层次的，其中最小的结构层次是（）A细胞 B组织 C器官 D系统10、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
动、植物体结构层次的异同
动物体、植物体结构层次的异同
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
无系统，由器官直接构成植物体
相同点
都有是由受精卵分裂、分化发育而来的，由细胞构成组织。由不同组织构成器官
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
无系统，由器官直接构成植物体
相同点
都有是由受精卵分裂、分化发育而来的，由细胞构成组织。由不同组织构成器官
动物体
植物体
结构层次
动物体、植物体结构层次的异同
动物体、植物体结构层次的异同
动物体、植物体结构层次的异同
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
无系统，由器官直接构成植物体
相同点
都有是由受精卵分裂、分化发育而来的，由细胞构成组织。由不同组织构成器官
动物体、植物体结构层次的异同
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
动植物的组成
动植物的组成可以细分为多个层次。
首先，细胞是构成动植物体的基本单位，具有复杂的结构和多种功能，如共生、代谢、合成和运动等。
细胞内的物质运输则需要类似液体的门户口，这类物质可以分为活动质和门控质。
活动质分子可以穿越细胞膜的空隙，而门控质分子需要经过特殊的门控蛋白，才能穿越细胞膜。
细胞膜本身也可以抵抗外力，保护细胞内的环境稳定。
其次，在细胞的基础上，不同的细胞形成不同的组织，例如神经细胞形成神经网络和脑组织、肌肉细胞形成肌肉组织、维管组织细胞形成植物维管组织等等。
这些组织再进一步形成各种器官，如动物的脑、神经系统、各种器官以及植物的木质部、韧皮部等。
最后，由这些组织和器官共同构成完整的、不断动态变化的动植物体。
动植物体通过摄取食物、吸收水分等各种方式获取必要的能量和营养，进行生长、发育和繁殖等活动。
综上所述，动植物的组成是一个复杂而有序的过程，从微观的细胞到宏观的完整机体，每个层次都有其独特的结构和功能，共同维系着生命体的正常运转。
动植物生命系统结构层次的区别
动植物生命系统结构层次的区别生命是一个复杂而神奇的现象，动植物的生命系统结构层次也具有一些区别。
动物和植物作为两大类生物，它们在生命系统结构层次上存在一些差异。
本文将从细胞、组织、器官和系统四个层次来探讨动植物生命系统结构的区别。
一、细胞层次细胞是构成生物体的基本单位，也是生命系统结构的最基本层次。
在细胞层次上，动植物存在一些明显的差异。
动物细胞是一种复杂的细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
动物细胞具有细胞膜的特点，可以对外界环境进行感知和交流。
细胞质内含有多种细胞器，如线粒体、高尔基体、内质网等，这些细胞器协同工作，使得动物细胞能够进行各种生命活动。
植物细胞相比动物细胞更为简单。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞质等结构。
细胞壁是植物细胞特有的结构，它能够提供细胞的支持和保护，使得植物细胞在外部环境中更为稳定。
叶绿体是植物细胞中的重要细胞器，其中发生光合作用，使得植物能够利用阳光能合成有机物质。
二、组织层次细胞的组织化是生命系统结构的下一个层次。
动植物在组织层次上也存在一些差异。
动物的组织主要包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
上皮组织是由紧密排列的细胞构成，用于覆盖和保护身体表面。
结缔组织是由细胞外基质和细胞构成，用于提供支持和保护身体组织。
肌肉组织是由肌纤维构成，能够收缩和产生力量。
神经组织是由神经元构成，用于传递和处理信息。
植物的组织主要包括表皮组织、导管组织和基本组织等。
表皮组织是由上皮细胞构成，用于保护和调节植物体内外环境。
导管组织是由细胞间隙连通的细胞构成，用于输送水分和养分。
基本组织是植物体的基本结构，包括根、茎、叶等。
三、器官层次器官是由多种组织构成，具有特定的形态和功能。
动植物的器官在结构和功能上也存在一些差异。
动物的器官主要包括心脏、肺、肝脏、肾脏等。
心脏是动物体内的泵，负责将血液输送到全身各个部位。
肺是呼吸器官，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
肝脏是体内的化学反应中心，负责代谢和解毒。
动物植物的结构层次
想一想：细胞分裂过长发育是从什 么开始的？
• 多细胞动物和人的生长发育是从受精卵开 始的。（人的生命的起始点是从受精卵开 始的
受精卵细胞受精卵细胞组织器官系统动物体细胞动物体细胞组织器官植物体水无机盐成熟区伸长区植物体水无机盐成熟区伸长区顶芽含有大量的分生组织摘去顶芽后顶芽就不会再向上生长大量的营养物质就会用于开花结桃
生物是如何由小长大的？
生物能由小长到大，与细胞的生长和 分裂分不开 细胞繁殖后代的方式是：分裂
细胞的分裂过程：
植物体的四大组织：
保护组织
分生组织 营养组织
输导组织
小结讨论：植物的叶也是由组织构 成的，它含有哪些组织？
• 它含有保护组织、营养组织、输导组织、 分生组织。
植物体结构层次：
• 细胞→组织→器官→植物体
植物有哪些组织？
关于病毒：
• 1.在生物界中，病毒没有细胞结构 • 2.病毒结构简单，它是由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成的 • 3.病毒利害。（如疫苗）
生长，大量的营养物质就会用于开花结桃。
概念辨别：
根 • 根吸收水和无机盐的器官是（ ） • 根吸收水和无机盐最主要的部位是根尖 （ 成熟区 ）
组织 器官 系统
动物体 或人体
植物体的结构层次：
• 1.植物体和动物体的结构层次一样，生长发 育也是从受精卵开始的
小结：一般情况下，人和动物、植物的 生长发育都是从受精卵开始的
如何构建一株完整的植物体？
绿色开花植物有哪六大器官？
• 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、 果实、种子六大器官组成
动植物体的结构层次
动植物体的结构层次
细胞是高等动物体结构和植物体结构和功能的基本单位，动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。
植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
动植物体的结构层次-文档资料
动植物体的结构层 次
、动植物体(人体)的结构 层次
复习要求：
1、说出组织的概念，描述构成动 植物体和人体的各种组织是通过细
胞分裂和分化形成的
2、识别人体的四种基本组织和植 物体的几种主要组织
3、说出器官、系统的概念，知道人体八大系 统的名称
4、说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、 系统、个体
2、细胞分化：在发育过程中，失去了分裂能 力的细胞各自具有了不同的功能，它们在形 态、结构上逐渐发生了变化，这个过程中叫 细胞分化。 形态相似，结构和功能相同
3、组织：由
的细
胞联合在一起形成的细胞群。细胞分化形成
组织。
4、人体的四种组织：P63图 1)上皮组织（上皮细胞，保护和分泌） 2)肌肉组织（肌肉细胞，收缩和舒张） 3)神经组织（神经细胞，产生和传导兴奋） 4)结缔组织（种类多，支持、连接、保护、 营
（四）随堂练习
1、生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2、下列各项中属于保护组织的是（ ） A、番茄果肉 B、西瓜 C、蚕豆叶表皮 D、洋葱鳞片叶
3、多细胞植物体的结构层次依次是（ ） A. 细胞 → 组织 → 系统 → 植物体 B. 细胞 → 组织 → 植物体 C. 细胞 → 组织 → 植物体
3、绿色开花植物有六大器官： 1）营养器官（根、茎、叶） 2）生殖器官（花、果实、种子）
4、多细胞植物体的结构层次: （从微观到宏观）
细胞 组织 器官 植物体
（三）区别动、植物体结构层 次
的差别
1、植物体中没有系统。 2、构成植物体器官的几种植物组织在结 构和功能上也与动物或人体中的组织不尽 相同。
4、植物根尖结构中分裂最旺盛的部位是（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
考点08 动植物体的结构层次【2022中考生物一轮复习教材考点梳理】学生版
考点08 动植物体的结构层次考点导读生物体有一定的结构层次；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生理活动；细胞经过分裂和分化形成生物体的各种组织，由功能不同的组织形成器官，完成特定的生理功能；多细胞生物体依靠细胞、组织、器官之间的协调活动，表现出生物体的生命现象。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂到一定程度就会分化形成组织，不同组织有不同的结构形状和功能，多种组织相互协调组合构成器官（比如心脏主要有肌肉组织构成，但是也需要结缔组织（主要是血液）供能，还需要神经组织的调节），很多器官就构成了一个完整的系统，比如心脏是循环系统的一个重要器官。
系统就可以构成一个动物体了，比如人有八大系统，消化系统，呼吸系统，神经系统，运动系统，泌尿系统，内分泌系统，循环系统和生殖系统，八大系统互相配合，协调而互不干扰。
植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
植物没有系统。
动物：细胞→组织（神经、上皮、肌肉、结缔）→器官→系统→动物体植物：细胞→组织（分生、保护、营养、输导）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体知识框架重要考点一、组织1．概念：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
2．动物体的四种基本组织二、器官1．概念：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
2．动物器官的特点：人体的每一个器官都是由四种组织构成的，但是以某一种为主。
3．绿色开花植物的六大器官三、系统1．概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。
2．人体的八大系统包括运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。
四、动植物体的结构层次动物体和植物体在结构层次上相比，既有相同点，也有不同点。
区分动物体和植物体的结构层次，关键是看有无系统这一层次。
真题感悟1．（2021•长春）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
动植物体的结构层次详解
细胞壁薄，液泡大； 储藏营养物质； 营养组织 3、再观察果肉中黄色的细丝，有什么功能？ 属于什么组织？ 运输水、无机盐等物质 ；输导组织
小组讨论
当你吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚 韧的皮，这些坚韧的皮是什么组织？ 保护组织 剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物，
细胞分化成组织
上皮组织
上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分 泌等功能。例如，皮肤上皮能保护体表，小肠 腺上皮能分泌消化液。
肌肉组织
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒 张功能。
横纹
骨骼肌细胞
细胞核
神经组织
神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和 传导兴奋 。
结缔组织
结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属 于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营 养等功能。
细胞分化成组织
受精卵通过细胞分裂产生新细胞。
细胞分化成组织
在发育过程中，这些细胞各自具有了不同 的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变 化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了 不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，
结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这
样的细胞群叫做组织(Tissue)。
D）
2、西瓜中红色的瓜瓤味甜多汁，主要由什么组织构成： A、分生组织 B、营养组织 （ B ） C、保护组织 D、输导组织 3、下列不属于植物组织的是（ A ） A、上皮组织 B、保护组织 C、输导组织 D、分生组织
动动脑
4、将下列各类植物组织与其主要功能用线连起来。 A、保护组织 B、分生组织 C、输导组织 ①储藏营养物质 ②运输水和无机盐 ③保护 ④保持分裂能力
3、组成这种组织的细胞有什么 特点和功能？ 伸长区 分生组织的细胞小， 细胞壁薄，细胞核大， 细胞质浓，具有很强 分生区 的分裂能力，能不断 产生新细胞，再由这 些细胞分化形成其他 根冠 组织。
动物体和植物体在结构层次上的差别
动物体和植物体在结构层次上的差别动物体和植物体是两大自然界的主体之一，它们在结构层次上有着明显的差别。
动物体和植物体在形态上有很大的差异，主要表现在组织结构、生理功能和生命活动方面。
本文将详细讨论动物体和植物体在结构层次上的差别，以及其在生活中所扮演的角色和意义。
一、动物体的结构动物体的结构相对复杂，它由多个器官组成，器官之间相互协调配合，完成各种生命活动。
动物体最基本的结构单元是细胞，而细胞又可以分为许多不同种类，如神经细胞、肌肉细胞、皮肤细胞等。
各种细胞通过组织形成各种器官，如心脏、肝脏、肺等。
而这些器官又通过血管、神经等系统联系在一起，形成一个完整的动物体。
动物细胞的特点是具有细胞膜和细胞核，细胞内部含有各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
这些细胞器各司其职，完成各种生命活动。
动物细胞中的线粒体可以进行呼吸作用，将食物中的能量转变成细胞可以利用的能量。
内质网则参与细胞合成和分泌功能，高尔基体则参与细胞的物质运输和分泌功能。
除了细胞结构之外，动物体还具有丰富多样的组织结构。
例如，动物的皮肤可以分为表皮、真皮和下皮三个层次，每一层都具有不同的结构和功能。
动物的骨骼系统也是其重要的组织结构之一，骨骼可以保护和支持身体，还可以为肌肉提供活动的支撑。
动物的神经系统和循环系统也是其重要的组织结构之一，神经系统负责接受和传递信息，循环系统则负责输送氧气和养分到各个组织和器官。
二、植物体的结构植物体的结构相对简单，它主要由根、茎、叶和花组成。
这些结构都是植物体用来吸收水分、养分和光能，完成生长和繁殖的基本器官。
与动物细胞相比，植物细胞的特点是具有细胞壁和叶绿体。
细胞壁是植物细胞的重要组成部分，它可以提供保护和支撑。
而叶绿体则是植物细胞中用来进行光合作用的重要器官，它可以将阳光、水和二氧化碳转化成有机物质，为植物提供生长的能量。
植物细胞中的组织结构也比较简单，可以分为表皮组织、维管组织和基本组织三个类型。
第一节 动植物体的结构层次
动物体 或人体
谁的记忆力最好？？
谁能快速而准确地说出 人体八大系统？？？
形态 1.组织就是由许多__________相似， 结构 __________、__________相同的细 功能 胞，联合在一起而形成的。不同的 组织 __________按照一定的次序联合起来， 形成具有一定功能的结构叫器官。系 统是由能够共同完成 一种或几种 _________________生理功能的多个 次序 器官，按照一定的__________构成的。
分裂 分化
②细胞数目增多
细胞分化形成组织
分裂
分裂 分裂
受精卵
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形 态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样 的细胞群叫做组织。
知识结构
①细胞数目不变
分化：
②细胞形态、结构改变
知识结构
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一、比较表
项目
名称
过程
不断积累营养物质
植物的几 种组织
植物的器官
生 殖 种子 器 果实 官 花
营 养 茎 器 官 根
叶
细胞 组织
植物体的组成
结构和功能的基本单位 由许多形态相似，结构、功 能相同的细胞联合在一起形 成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次 序联合起来，形成具有一定 功能的结构。 根、茎、叶、花、果实、 种子六大器官构成完整 的植物体
核一分为二→质分为二→形成 新的细胞膜和细胞壁
结果
细胞体积增大 细胞数目增多
细胞生长 细胞分裂
细胞分化
形态结构发生改变的过 形成各种的组 程 织
不同的组织按照一定的 知识结构 次序结合在一起构成器官
多个器官按照 一定次序组合在一 起构成系统。
初三生物动物体的结构层次试题
初三生物动物体的结构层次试题1.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 ( )A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”B．植物果实的果皮、人的皮肤都属于组织C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的【答案】A【解析】A、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”．符合题意．B、组织是由形态、功能相似的细胞结合在一起构成的细胞群，植物叶片的表皮由表皮细胞构成，有保护作用，属于保护组织，动物的血液由血浆和血细胞构成，属于结缔组织．不符合题意．C、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都是由不同的组织构成的器官，不符合题意．D、组织的形成是细胞分化的结果，不符合题意．故选：A【考点】本题考查的是动植物体在结构层次上的区别。
2.下列中构成心脏的组织主要是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织【答案】B【解析】心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力；可见，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的．故选：B【考点】人体的几种基本组织及功能．3.洪濑鸡爪是闻名全国的特色小吃。
鸡爪多“筋”，经切片显微观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见“筋”属于( )A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织【答案】B【解析】A、上皮组织：由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等，具有保护和分泌等功能，C、肌肉组织：由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能，D、神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋，故ACD都不符合题意；B、结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能，故符合题意；故选B。
七年级上册动植物的结构层次(第二章第3节)(解析版)
浙教版九年级上册第二章第3节动植物的结构层次【考点串讲】动物的结构层次植物的结构层次一.细胞的分裂、生长和分化1.细胞分裂：（一个细胞变成多个细胞）意义：使细胞数目增多2.细胞生长（细胞变大的过程）意义：使细胞的体积增大3.细胞分化（一种变多种）意义：细胞分化形成组织二.组织1.概念：细胞分化形成的各种不同形态和不同功能的细胞群2.植物的基本组织：保护组织、输导组织、机械组织、营养组织、分生组织。
3.人体的四大组织：肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织。
三.器官和系统1.器官：由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官被子植物的器官：根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官；花、果实和种子与植物的生殖有关，称为生殖器官人和动物的器官：眼、耳、鼻是感觉器官；胃、肠、肝和胰是消化器官；肺或鳃是呼吸器官；心脏和血管是循环器官；睾丸和卵巢是生殖器官；肾和膀胱是排泄器官2.系统（动物特有）概念：能够共同完成一种或几种生理功能的过个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统人体八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统四.结构与层次1.单细胞层次的生物：有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫2.组织层次的多细胞生物：某些低等生物，虽然有许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。
3.动植物体结构层次总结如下植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体4.动植物体结构层次之间的联系：结构相似功能相同的细胞共同组成了组织，多种组织一起组成了器官有了特定的功能，不同的器官一起共同作用组成了系统（动物特有），不同的系统组合而成多细胞生物个体。
【专题过关】一、选择题1．（2022·绍兴期末）下列关于一株水蜜桃和一个人的叙述中错误的是（）A．他们的遗传物质都在细胞核内B．水蜜桃的花、人的心脏都属于器官C．它们都是受精卵不断分裂、生长和分化的结果D．它们的结构层次都是细胞→ 组织→ 器官→ 系统→个体【答案】D【解析】A．细胞核内有遗传物质，是生命活动的控制中心，A正确。
第3讲 动植物体的结构层次
考点4 单细胞生物 1．草履虫的形态(倒置的草鞋底型)、结构和功能。
1．草履虫的形态(倒置的草鞋底型)、结构和功能。
[1]___收__集_管__，[2]___伸__缩_泡__，功能：收集体内多余的 水和含氮的废物，排出体外。
[3]____纤_毛___，功能：靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 [4]___表__膜___，功能：保护、呼吸和排泄。 [5]___口__沟___，功能：食物进入的通道。
第二讲 动植物体的结构层次
学习目标： 1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2.细胞核在生物遗传中的重要功能 3.细胞分裂的基本过程 4.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 5.人体的几种基本组织 6.植物的几种主要组织 7.绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体 8．人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 9.单细胞生物可以独立完成生命活动 实验： 观察某种原生动物(例如草履虫)的取食、运动、趋势
3．动植物结构层次的比较
结构层次 细胞
组织
器官 系统 生物体
动物体或人体
细胞膜、细胞质、细胞核
上皮组织、肌肉组织、神 经组织、结缔组织
多种 有
由系统组成动物体或人体
植物(被子植物)
除细胞膜、细胞质、细胞 核，还有细胞壁、液泡、
叶绿体
分生组织、保护组织、输 导组织、营养组织、机械
组织
根、茎、叶、花、果实、 种子
无
由六大器官组成植物体
4．单细胞生物的特征： 单细胞生物可以独立完成生命活动：草履虫能够对外界
有利或有害刺激作出相应的反应。一般能从外界摄入营养为生
命活动供能，能呼吸，能排出体内产生的废物，能生长和繁殖
等。 （1）单细胞的生物种类极其繁多，它们既有动物，如草 履虫、痢疾内变形虫；也有植物，如各种单细胞的藻类； 还有的属于真菌，如酵母菌，以及所有细菌等。 注意：不要以为它们大多数生活在水中，能自由运动，就 认为它们都是动物。
动植物体的结构层次PPT课件
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其
动植物体的结构层次
一、细胞的分化形成组织
1、组织的概念：形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。
2、人体细胞分化的结果形成四大组织：
猜猜看－－以下是那种组织
肌 肉
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
填表
组织名称
上皮组织 肌肉组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
主要功能
保护（表皮）和分 泌（小肠腺上皮）
肌细胞
收缩、舒张
多种
连接，保护（疏松结缔组 织中的巨噬细胞）， 支持 （骨组织），营养（血液）
“鞋跟”端为草履虫的前 端。
（2）草履虫的运动是依靠[6 ]纤毛 的摆动。 （3）消化食物的结构是[9] 食物。泡 （4）不能消化的食物残渣由[10] 胞肛排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过
[7]表膜进行的。 （6）图中的[3]和[4]是 细胞核。
2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)
重难点02 生物体的结构层次【知识梳理】1、显微镜的结构和规范的操作方法步骤。
2、动植物体的结构层次。
动物：细胞组织器官系统总物体；植物：细胞组织器官植物体。
动物组织：上皮组组织结缔组织肌肉组织神经组织。
植物组织：分生组织保护组织输导组织机械组织营养组织3、生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。
4、洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片制作的方法步骤。
5、细胞的分裂生长分化6、被子植物种子的结构特点。
7、识图、分析图形，总结其逻辑关系【限时检测】（建议用时：30分钟）一、单选题1．（2020·陕西月考）在使用显微镜观察装片时，要将视野左上方的污点移出视野，应该将装片往哪里移？（）A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方【答案】A【分析】显微镜使用步骤：取镜和安放→对光，直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本，并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像→收镜并放回原处【详解】由于显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度），所以视野左上方的污点，实际上在载玻片的右下方，将污点移出视野则最好向右下方移动，BCD不符合题意，A符合题意。
【点睛】本题的重点是显微镜成像特点以及观察到清晰的物像的方法2．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（）A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果C．丙表示的细胞结构是细胞核D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统【答案】A【分析】1、此题涉及的知识点有：植物细胞的基本结构以及各结构的功能；组织的形成；植物体的结构层次。
2、看懂知识概念图。
【详解】A、甲表示细胞膜，b表示保护和控制物质进出的作用，A错误；B、细胞分化形成不同的组织，所以细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果，B正确；C、丙表示的细胞结构是细胞核，细胞核是遗传物质的控制中心，C正确；D、因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。
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输导组织
分布 特点 功能
主要为于位于根、茎、叶脉等处 内含有内有导管与筛管 运输营养物质，水分，无机盐
机械组织
分布： 草本植物茎、木本植物茎、 叶脉周围、叶柄内等
功能： 起支撑、保护作用
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
组织构成器官
由不同的组织
按照一定的次
序结合在一起
做器官。
脑大
睛眼 胃
肝脏
能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官，按照一定的次序组合 在一起，就构成了系统。（人体有 八大系统）
人体是一个统一的整体
人体内的八 大系统，互相 协调配合，使 人体内各种复 杂的生命活动 能够正常进行。
七年级生物第二单元第二章
第二、三节
动、植物体的 结构层次
学习目标：
1.掌握动物体的四大组织 、器官、八 大系统
2. 掌握植物体的六大器官和五大组织 3. 认识动、植物体的结构层次;
想一想
• 动物的生长都是从一个细胞 开始的，它是什么细胞？
受精卵
• 这个细胞是经过怎样的变化 过程才成为一只动物呢？
种果花叶茎根 子实
动物结构层次（从微观到宏大）： 细胞 组织 器官 系统 动物体
结神肌上 缔经肉皮 组组组组 织织织织
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
生长
分裂
分裂
分裂
多个细胞
受精卵 两个细胞 四个细胞
器官 组织
失去分裂能力
植 物 的 几 种 主 要 组 织
二、分生组织
细胞分裂过程中，有 一小部分终生保持分 裂能力，这一部分细 胞称为分生组织。
分布：根的尖端，芽尖， 茎的顶端
特点：细细胞 胞小 核， 大细 ，胞 细壁 胞薄 质， 浓
功能：不断分裂产生新 细胞
小结：动物或人体的组成的结构层次
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
组织 器官
许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。
系统
由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
动物体 或人体
植物体分化形成组织
1、玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明有 保护组织， 咀嚼它有甜味说明有 营养组织 ，咀嚼后的残渣
有 输导组织 。掐去杆，玉米不再向高长，说明 有 分生组织 。
2、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红
色”部分主要是 营养组织 ，西瓜皮
主要保是护组织
，整个西瓜从结
构层次上看属器于官
。
一株绿色开花植物有几部分组成：器官
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
果实 5
种子
6
4花 2茎
3
叶
1根
植物器官的分类
根
营养器官 茎
绿色开花植物
叶
的六大器官
花
生殖器官 果实
种子
葡萄 果实 甘蔗 茎
绿豆 种子
茄子 果实
土豆 茎
西兰花 花
黄花菜 花
地瓜 根
大白菜 叶 萝卜 根
知识小结
植物结构层次（从微观到宏大）：
细胞 生长 分裂
组织
分化
器官
植物体
机输营保分 械导养护生 组组组组组 织织织织织
骨骼肌
平滑肌
心肌
分布:
附着在 骨骼上
胃、肠等 器官管壁上
构成、特点: 肌细胞组成
功能: 收缩、舒张。
心脏壁
分布: 分布在全身神 经系统
特点、构成: 神经细胞构成 功能: 受刺激后产生兴奋和传导兴奋
如果你的皮肤被划破，你会感觉到 疼，会流血，这说明了皮肤当中有 哪几种组织？
神经组织、 结缔组织、 上皮组织。
细胞的生长、分裂、分化才形成 一只动物
生长
分裂
分裂
分裂
受精卵 两个细胞 四个细胞
多个细胞
细胞的生长和分裂
细胞的分化
大多数
（失去分 裂能力）
人口腔上皮细胞
(继续分裂)
在发育过程中，大多数细胞失去 了分裂能力，它们在形态、结构 和生理功能上也逐渐发生了改变.
动物体四大基本组织
细胞分化产生了 不同的细胞群， 每个细胞群都是 由形态相似，结 构、功能相同的 细胞联合在一起 形成的。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于
保护组织
苹果、甘蔗的最外面是什么？如果轻微的磕碰苹果不会有汁水流出。甘蔗茎的表面是坚 韧的皮，我们吃甘蔗时要把它剥去。苹果皮和甘蔗茎坚韧的皮属于什么组织呢？
特点： 细胞排列紧密、规则 分布： 主要分布在植物体各器官的表面 功能：具有保护内部柔嫩部分的功能
营养组织
切开苹果、番茄，苹果皮、番茄皮的里面是果 肉，果肉又属于什么组织呢？
上皮组织
神经组织
肌肉组织 结缔组织
构成：上皮细胞构成
分布:分布在体表和体内各管腔内表面。 特点: 细胞排列紧密 功能: 保护、分泌等功能。
构成： 包括多种细胞，如纤维细胞；脂肪细胞；
血细胞等构成
分布: 分布广泛、种类多，在骨组织、血液中。 特点: 细胞间隙大，细胞质比较多。 功能: 支持、保护、连结、营养。