考点过关训练11 文言文阅读(一)

考点过关训练11

文言文阅读（一）

一、阅读下面文言短文，回答问题。

飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍②，督将士注坡跳壕③，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

（选自毕沅《岳飞》，有删改）

【注释】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。②休舍：休息。③注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ B ）

A.飞事亲/至孝

B.卒夜/宿民开门/愿纳无敢入者

C.谋定/而后战

D.故/敌为之语曰

解析：B项正确的朗读节奏划分应为“卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者”。

2.解释文中加点的词。

（1）事：伺候（侍奉；照顾；服侍）。

（2）遗：赠送（给予；馈赠）。

（3）铠：穿上铠甲。

3.翻译文中画线句子。

（1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！

文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！

（2）每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”

4.为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。

岳家军训练严格，军纪严明；岳飞关爱体恤下属、百姓，清廉不贪，军事才能杰出；岳家军具有强大的战斗力。

二、阅读下面文言短文，回答问题。

广汉①为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。

尤善为钩距②，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸④，皆知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫⑥为调⑦棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨！”

（选自《汉书·赵广汉传》）

【注释】①广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距：辗转推问，得出实情。③参伍其贾：反复比较其价钱。参，同“三”。④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。铢，一两的二十四分之一。⑤穷里：隐蔽的里巷。⑥豫：事先准备。⑦调：治办，办理。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ B ）

A.它人效者/莫能及也

B.富人/苏回为郎

C.使长安丞龚奢/叩堂户/晓贼

D.又/素闻广汉名

解析：B项正确的节奏划分应为“富人苏回/为郎”。

2.解释文中加点的词。

（1）或：有时。

（2）将：带领。

（3）素：向来，一向。

3.翻译文中画线句子。

（1）唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。

只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。

（2）广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”

广汉跪拜答谢说：“幸亏（你们）保全了苏回让他活了下来，（我）会很好地厚待你们。”

4.选文表现了赵广汉的哪些特点？

精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信。

三、阅读下面文言短文，回答问题。

关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主①于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百

艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降，旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起③兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德④并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。

（节选自中华书局《三国志·关羽传》，有删节）【注释】①先主：指刘备。②曹公：指曹操。③孟起：马超的字。④益德：张飞的字。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ C ）

A.亡命/奔涿郡

B.乃/封拜元勋

C.问超人/才可谁比类

D.故/亮谓之髯

解析：C项正确的节奏划分应为“问超人才/可谁比类”。

2.解释文中加点的词。

（1）合：聚集。

（2）趣：奔赴。

（3）适：恰好，正巧。

3.翻译文中画线句子。

（1）先主西定益州，拜羽董督荆州事。

先主西进平定益州，任命关羽督察荆州军政事务。

（2）羽省书大悦，以示宾客。

关羽看信后非常高兴，把信给宾客看。

4.结合选文说一说关羽是一个怎样的人。

从“稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险”可以看出关羽十分忠心；从先主“封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军”和“拜羽董督荆州事”以及诸葛亮说马超“犹未及髯之绝伦逸群也”可以看出关羽才能出众、文武双全；从“亮知羽护前”和“羽省书大悦，以示宾客”可以看出关羽有一点自傲。

四、阅读下面文言短文，回答问题。

贾诩字文和，武威人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平①之奇。以疾病去官，道遇叛敌，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝勿杀我，我家必厚赎之。”时太尉段颖，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧敌。叛敌果不敢害，与盟而送之。诩实非段颖外孙，权以济事，咸此类也。

后李傕②等与诩议，欲迎天子③置之营中，诩曰：“不可。挟天子，非义也。”傕不听。或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义不可背。卿自行，我不能也。”

天子既东，而傕来追，王师败绩。司徒赵温为傕嫌，欲杀之。诩谓傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。