英语长难句分析.ppt
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英语长难句分析课件 20页PPT文档
2.含有多个简单句的并列句
In the 1970s he was a surgeon(外科医生)at Yale , / h__a__d__a___w__o__n_d__e_r__f_u_l__w__i_f_e_ and f_i_v_e___b__e_a__u_t_i_f_u__l_c__h__il_d__r_e__n_，_ / but he was terribly unhappy.
5.确定从句框架—标出从句主干部分 Got it!
1.带有较多成分的简单句
Schools acro介s词s短C语hina are expected to hire 50定,0语00 college graduates th时is间y状e语ar as short-介te词rm短语teachers, / almost three 同tim位语es the number 过h做去ir定e分语d词 la时s间t 状ye语ar,不/to定式h做el状p语 reduce unem不p定lo式y做m状e语nt pressures. 句子主干：School are expected to hire college graduates.
We can learn from the passage that _______. A. Zipcar can‘t help you if you are running urgent errands (使命) B. Zipcar, different from other services, is aimed at green driving with no profit C. Zipcar is a company supplying car sharing services for a monthly payment D. Zipcar is a company providing formal car sharing free
2023年高考卷英语长难句分析课件
2. The key finding of the study was that when crowds were further
divided into smaller groups that were allowed to have a discussion, the
averages from these groups were more accurate than those from an equal
pursuing goals by beginning to associate certain cues (刺激)
with behavioural responses that help meet the goal.(2023年北京
卷阅读表达)
本句为主从复合句。 主干：A person is thought to develop a habit。 其修饰成分为： ① in the course of pursuing goals ② by beginning to associate certain cues with behavioural responses ③ that help meet the goal 翻译：人们认为，一个人在追求目标的过程中，会将某些特定的刺激与有助 于实现目标的行为反应联系起来，从而养成一种习惯。
you.（2023年新高考I卷阅读理解C篇）
本句是主从复合句。主句：The goal is to make...and then to teach...。 ① make the case for sth 意为“说明某物的情况”。 ② including引导的状语用来补充具体内容，后面只能加名词(性短语)。 ③ why&who&how引导的是宾语从句；work作为动词时意为“起作用，生效”。 ④ if引导的是条件状语从句。 ⑤ it’s right for you是decide的宾语从句，省略了关联词that。 翻译：本书的目的是说明数字极简主义的理由，包括详细探讨它有何要求，以及 为什么有效，然后教你如何应用这种哲学，如果你确定合适自己。
英译汉长难句分析PPT课件
译文:这种困境将是确定无疑的，因为能源的 匮乏，高能量消耗这种美国耕种方式将很 难在农业中继续下去，而这种耕种方式使 投入少数农民就可获得高产成为可能。
✓Now since the assessment of intelligence is a comparative matter, we must be sure that the scale with which we are comparing our subjects provides a "valid" or "fair" comparison.
译文:
既然对智力的评估相比较而言的，那么 我们必须确保，在对我们的对象进行比较 时，我们所用的尺度能够提供"有效的"或" 公平的"比较。
✓In general, the tests work most effectively when the qualities to be measured can be most precisely defined and least effectively when what is to be measured or predicted can be not well defined.
英语句子从理论上讲可以无限延长。
长难句的基本特征
1. 从句又多又长一个主句带多个从句，从句中又含 有从句 应对方法:先抓主干，找出复杂句中最核心的主 谓宾语，再层层扩展
2. 句子中带有长长的插入成分用插入语来交代某句 话是谁说的，或者是说话人的身份，或者是解
释说 明阳面的内容 应对方法:理解句子主干时，可以先不要理会插 入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入
• 译文:但更重要的是，这是科学家们所能观 测到的有关过去最为遥远的景象，因为他 们看到的是150亿年前宇宙云的形状与结构。
《长难句分析》PPT课件
理解意群
对每个意群进行单独理解，明确其 含义和作用。
整合全句
将各个意群的含义整合起来，理解 全句的意思。
上下文推测法
联系上下文
阅读长难句时，要联系其所在的 段落和文章，理解句子的背景和
语境。
推测词义
根据上下文中的线索和提示，推 测生词或短语的含义。
理解言外之意
通过上下文中的暗示和隐喻，理 解句子的深层含义和作者的言外
《长难句分析》PPT课件
• 引言 • 长难句的定义与特点 • 长难句的分析方法 • 长难句的翻译技巧 • 长难句的实例分析 • 长难句的学习与提高
01
引言
目的和背景
提高学生阅读理解能力
通过分析长难句，帮助学生掌握阅读 技巧，提高阅读速度和准确性。
应对考试需求
拓展语言知识
通过长难句分析，让学生了解更多语 言现象和表达方式，丰富语言知识储 备。
有时候，原文中的一些词语在译文中并不需要翻译出来，可以省略不译。例如，一些重复 的词语、无实际意义的词语等。
词义引申
在翻译长难句时，有时候需要根据上下文语境对词义进行引申或转换，以便更好地表达原 文的意思。例如，可以将某个词汇的抽象含义转化为具体含义，或者将某个具体词汇转化 为抽象含义。
05
长难句的实例分析
学习句子结构分析
掌握各种复杂句型，如并列句、复合句、倒装句等，以便正确理解 句子结构和逻辑关系。
学习文化背景知识
了解不同国家的文化背景和语言表达习惯，避免文化差异造成的误解 。
多做练习，熟能生巧
长难句翻译练习
选取具有代表性的长难句进行翻译练习，通过对比原文和自己的 译文，找出不足并加以改进。
写作练习
限制性定语从句与非限制性定语从句的区别
《长难句分析》课件
《长难句分析》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 长难句的定义与特点 • 长难句的构成元素 • 长难句的分析方法 • 长难句的翻译技巧 • 长难句的实例分析 • 练习与巩固
01
长难句的定义与特 点
什么是长难句
定义
长难句通常是指句子结构复杂、 词汇难度较高、信息量大且层次 复杂的句子。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
意译
根据原文的含义和精神进行翻译，不 拘泥于原文的词序和结构，更注重译 文的自然流畅和符合目标语言的表达 习惯。
被动句的翻译
被动句的翻译方法
将被动句翻译成中文时，可以采用“ 被”、“由”、“受”等词语来表示 被动语态，也可以通过调整语序和改 变表达方式来使译文更加自然流畅。
被动句的翻译技巧
在翻译被动句时，需要注意时态和语 态的变化，以及主被动之间的转换， 同时还需要根据上下文语境进行适当 的调整和补充说明。
成分定位法
总结词
根据句子成分的语义功能，确定各个成分在句子中的作用。
详细描述
成分定位法是一种基于语义功能的分析方法，它根据句子中各个成分的语义功 能，确定它们在句子中的作用。这种方法有助于理解句子中的复杂信息，把握 句子的重点和逻辑关系。
逻辑推理法
总结词
根据句子的语境和上下文关系，推断句子的深层含义。
特点
长难句通常由多个从句、短语和 修饰语组成，使得句子结构变得 复杂，难以理解。
长难句的特点
信息量大
词汇难度高
长难句中通常包含了大量的信息，需 要读者花费更多的时间和精力去理解 和消化。
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 长难句的定义与特点 • 长难句的构成元素 • 长难句的分析方法 • 长难句的翻译技巧 • 长难句的实例分析 • 练习与巩固
01
长难句的定义与特 点
什么是长难句
定义
长难句通常是指句子结构复杂、 词汇难度较高、信息量大且层次 复杂的句子。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
意译
根据原文的含义和精神进行翻译，不 拘泥于原文的词序和结构，更注重译 文的自然流畅和符合目标语言的表达 习惯。
被动句的翻译
被动句的翻译方法
将被动句翻译成中文时，可以采用“ 被”、“由”、“受”等词语来表示 被动语态，也可以通过调整语序和改 变表达方式来使译文更加自然流畅。
被动句的翻译技巧
在翻译被动句时，需要注意时态和语 态的变化，以及主被动之间的转换， 同时还需要根据上下文语境进行适当 的调整和补充说明。
成分定位法
总结词
根据句子成分的语义功能，确定各个成分在句子中的作用。
详细描述
成分定位法是一种基于语义功能的分析方法，它根据句子中各个成分的语义功 能，确定它们在句子中的作用。这种方法有助于理解句子中的复杂信息，把握 句子的重点和逻辑关系。
逻辑推理法
总结词
根据句子的语境和上下文关系，推断句子的深层含义。
特点
长难句通常由多个从句、短语和 修饰语组成，使得句子结构变得 复杂，难以理解。
长难句的特点
信息量大
词汇难度高
长难句中通常包含了大量的信息，需 要读者花费更多的时间和精力去理解 和消化。
高考一轮复习--英语长难句分析课件(共18张PPT).ppt
Persistence produces miracles!
坚持铸就奇迹！
I think that that “that” that that student wrote on the blackboard was wrong.
Never trouble trouble till trouble troubles you.
三会意：抓主题，去修饰，逻辑关系要注意。
(In an effort to prevent language loss,)scholars(from a number of organizations,) (including UNESCO and National Geographic,) have(for many years)been recording dying languages and the culture(which they reflect.) (2014年全国一卷阅读D篇)
A. When buying fish, you should first smell it. B. The fish will go bad within hours. C. Do not buy it. D. The easiest is to steam it. E. This is how you can do it. F. It requires a little knowledge. G. The fats in fish are thought to help prevent heart disease.
Section Three: Practice(一划，二括，三会意)
2. ______ When you have bought a fish and arrive home, you’d better store the fish in the refrigerator if you don’t cook it immediately (2016年全国三卷7选5阅读)
高考英语长难句分析课件(共28张)
把握大意, 找出上文对应信息, 补充省略成分
10)The magazine is male-targeting because young guys generally won’t pick up a magazine that appears to be directed at females, whereas girls usually will.
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3.含有插入语的句子
忽略插入成分, 直奔句子主题.
这种句子的特点是在正常的 句子中插入一些或长或短的 成分或句子，比如同位语（从句）、 非限制性定语从句、状语从句、分词、插 入语等等，打断读者的思路，割裂前后之 间的语义，造成理解上的困难。有时有逗 号或破折号分开。
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长难句之小试牛刀 Practice
12)Mobile phone SIM cards which are put in the collars(项圈) of elephants automatically send a text message when they get too close to farms, allowing wildlife workers to drive them off rather than shoot them.
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考研长难句分析PPT课件
制定详细计划
将复习目标分解为具体的每日、每周任务，合理安排时间，确保计划的可 行性。
精选优质模拟题进行练习
针对性练习
针对自己薄弱的长难句类型，进行有针对性 的练习，提高解题技巧。
选择高质量模拟题
从权威出版社、历年真题等渠道获取高质量 的模拟题，确保练习的有效性。
及时反馈与调整
在练习过程中，及时总结错误和不足，调整 复习策略和方法。
总结归纳经验教训，持续改进
记录错题与难点
将练习中出现的错题和难以理 解的长难句记录下来，便于后 续复习。
分析原因与总结规律
对错题和难点进行深入分析， 找出根本原因，并总结长难句 的规律和特点。
不断改进与优化
根据总结的经验教训，调整复 习计划和方法，不断优化长难 句分析的技巧和能力。
THANKS
感谢观看
补语识别与处理
确定句子中的补足语成分，如不定式、分词等，完善 句子的意义。
并列结构与从句处理
01
并列结构识别与处 理
分析句子中的并列连词，如 “和”、“或”等，确定并列关 系的成分。
02
从句类型识别与处 理
识别句子中的从句类型，如定语 从句、状语从句等，并对其进行 相应的处理。
03
主从句关系分析
明确主句与从句之间的逻辑关系， 如因果、转折等，以便更好地理 解句子意义。
长难句的翻译实践
通过具体的翻译实践，让考生掌握长难句的翻 译方法和技巧，提高翻译能力和水平。
06
长难句分析在备考中的应用建议
制定个性化复习计划
评估自身英语水平
根据自身英语基础和长难句理解能力，制定适合自己的复习计划。
明确复习目标
设定清晰、可量化的复习目标，如每天分析一定数量的长难句，提高阅读 速度和理解能力等。
将复习目标分解为具体的每日、每周任务，合理安排时间，确保计划的可 行性。
精选优质模拟题进行练习
针对性练习
针对自己薄弱的长难句类型，进行有针对性 的练习，提高解题技巧。
选择高质量模拟题
从权威出版社、历年真题等渠道获取高质量 的模拟题，确保练习的有效性。
及时反馈与调整
在练习过程中，及时总结错误和不足，调整 复习策略和方法。
总结归纳经验教训，持续改进
记录错题与难点
将练习中出现的错题和难以理 解的长难句记录下来，便于后 续复习。
分析原因与总结规律
对错题和难点进行深入分析， 找出根本原因，并总结长难句 的规律和特点。
不断改进与优化
根据总结的经验教训，调整复 习计划和方法，不断优化长难 句分析的技巧和能力。
THANKS
感谢观看
补语识别与处理
确定句子中的补足语成分，如不定式、分词等，完善 句子的意义。
并列结构与从句处理
01
并列结构识别与处 理
分析句子中的并列连词，如 “和”、“或”等，确定并列关 系的成分。
02
从句类型识别与处 理
识别句子中的从句类型，如定语 从句、状语从句等，并对其进行 相应的处理。
03
主从句关系分析
明确主句与从句之间的逻辑关系， 如因果、转折等，以便更好地理 解句子意义。
长难句的翻译实践
通过具体的翻译实践，让考生掌握长难句的翻 译方法和技巧，提高翻译能力和水平。
06
长难句分析在备考中的应用建议
制定个性化复习计划
评估自身英语水平
根据自身英语基础和长难句理解能力，制定适合自己的复习计划。
明确复习目标
设定清晰、可量化的复习目标，如每天分析一定数量的长难句，提高阅读 速度和理解能力等。
高中英语长难句分析精品PPT课件
Conqueror.
structure analysis
简单句
并列句
复合句
主干
并列连词 从属连词
1.Perhaps alcoholism and drug addiction really are “diseases,” as many people
பைடு நூலகம்say, but my own feeling —— based, of course, not on any serious study —— is that most alcoholics and drug addicts belong to the “undeserving poor.”
阅读中的长难句
Those who are good at reading will win the world.
1. Recall three basical sentences patterns 2. Master the ways of analyzing long and difficult
(If you ask people to name one perso)n( who had the greatest effect on the English ) language, you will g(et answers like “Shakespeare”, “Samuel Joh)nson”, and “Webster” , but none of th(ese men had any )e(ffect at all compared to a man who didn’t even)speak English—William, the
Car sharing is usually run by a service like Zipcar, though there are non-profit and informal car sharing services.
structure analysis
简单句
并列句
复合句
主干
并列连词 从属连词
1.Perhaps alcoholism and drug addiction really are “diseases,” as many people
பைடு நூலகம்say, but my own feeling —— based, of course, not on any serious study —— is that most alcoholics and drug addicts belong to the “undeserving poor.”
阅读中的长难句
Those who are good at reading will win the world.
1. Recall three basical sentences patterns 2. Master the ways of analyzing long and difficult
(If you ask people to name one perso)n( who had the greatest effect on the English ) language, you will g(et answers like “Shakespeare”, “Samuel Joh)nson”, and “Webster” , but none of th(ese men had any )e(ffect at all compared to a man who didn’t even)speak English—William, the
Car sharing is usually run by a service like Zipcar, though there are non-profit and informal car sharing services.
长难句分析ppt课件
倒装句
常见类型及示例
重要性
长难句是语言表达的高级形式，能够准确、精炼地表达复杂的思想和概念。掌握长难句的分析和理解技巧，对于提高语言素养和阅读能力具有重要意义。
应用场景
长难句广泛应用于文学、科技、法律等领域，尤其在学术论文、新闻报道、公文写作等文体中更为常见。掌握长难句的分析方法，有助于更好地理解和运用这些文体。
关注时事
了解国内外新闻、社会热点和文化动态，增强对现实世界的感知和理解。
广泛阅读
涉猎不同领域、不同题材的书籍和文章，积累丰富的背景知识。
拓展学习
参加讲座、研讨会等活动，听取专家学者的讲解和讨论，拓宽知识视野。
背景知识积累途径
03
挖掘文化元素
关注句子中涉及的文化元素，如习俗、节日、地名等，探究其文化渊源和传承发展。
译文读者群体
考虑译文读者的文化背景、语言习惯和接受程度，选择适合的翻译策略。
翻译目的和要求
根据翻译的目的和要求，如忠实原文、传达信息等，灵活选择直译或意译。
直译与意译选择依据
词汇选择原则及策略
确保选词准确，符合原文意思，避免歧义和误解。
选用符合目标语言习惯和表达方式的词汇，使译文更加自然流畅。
注意源语和目标语之间的文化差异，避免选用可能引起文化冲突的词汇。
注重词汇短语的积累和运用，提高语言表达的准确性和丰富性。
推荐一些优质的长难句分析教程、视频讲解、在线课程等资源，帮助学生更好地理解和掌握长难句的分析方法。
THANKS
感谢您的观看。
重要性及应用场景
02
CHAPTER
语法结构分析
识别句子主语、谓语和宾语，确定句子核心意思。
注意省略和倒装等语法现象，还原句子主干。
解析高考英语长难句课件ppt
The old worker insisted that he wasn’t old _a_n_ d that he be sent back to the working post again.
在insist 后面引导了两个并列的_宾__语___从句,第一个 宾__语__ 从句中使用的是_真__实__语气，第二个_宾__语__从句中使用的 是_虚__拟__语气
、含有多个简单句的并列句。
( 1 ) We took pity on the people in the disaster-hit area in Yushu and many students raised money for them.
含有较多成分的简单句（同位语、介词短语、非谓语动词、
定语、状语、插入语）
resources, our children may have to lead poorer lives. 倒装句------确定主语, 调整语序, 把握大意。
Samaranch died 结构分析法
明晰句子结构，把握句子的基本框架。
_________________________________ 带有较多成分
在possibility后由that引导的_同__位__语__从_句____从 句中还含有一并列结构的__时__间_状__语__从__句__.
我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中：随着地球上 人口的不断增长，我们正在消耗掉越来越多的非再生资 源，我们的孩子可能不得不过着更加贫穷的生活。
_______
C.层层分析，层层剥离
判句 断子
简单句
并列句
复合句
主干
并列连词 从属连词
句子较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣。不管句子有多长有多复杂，它只 由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构或主系 表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短 语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。
在insist 后面引导了两个并列的_宾__语___从句,第一个 宾__语__ 从句中使用的是_真__实__语气，第二个_宾__语__从句中使用的 是_虚__拟__语气
、含有多个简单句的并列句。
( 1 ) We took pity on the people in the disaster-hit area in Yushu and many students raised money for them.
含有较多成分的简单句（同位语、介词短语、非谓语动词、
定语、状语、插入语）
resources, our children may have to lead poorer lives. 倒装句------确定主语, 调整语序, 把握大意。
Samaranch died 结构分析法
明晰句子结构，把握句子的基本框架。
_________________________________ 带有较多成分
在possibility后由that引导的_同__位__语__从_句____从 句中还含有一并列结构的__时__间_状__语__从__句__.
我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中：随着地球上 人口的不断增长，我们正在消耗掉越来越多的非再生资 源，我们的孩子可能不得不过着更加贫穷的生活。
_______
C.层层分析，层层剥离
判句 断子
简单句
并列句
复合句
主干
并列连词 从属连词
句子较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣。不管句子有多长有多复杂，它只 由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构或主系 表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短 语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。
【高考】英语长难句解析课件优质版PPT)ppt课件
把意义和语法结构上有关联的几个词连接成较完整的信息。
And your personal car, if you have one, becomes just one more tool in the toolbox
---- and often an inadequate one, limiting both your mobility and your wallet.
untihl e appeared one night asking he could sleep on the sofa.
方法四：并列和主从复合句并存的处理方法
——先读懂并列句，再看主从复合句
If you ask people to name one person who had the greatest effect on the English language, you will get answers like “Shakespeare”, “Samuel Johnson”, and “Webster”, but none of these men had any effect at all compared to a man who didn’t even speak English—William, the Conqueror.
2、含有多个简单句的并列句。
In the 1970s, he was a surgeon at Yale，and had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.
3、含有多个从句的复合句。
I can’t live in fear of the possibility that as the earth’s population grows and we use more and more of our nonrenewable(不能再生的) resources， our children may have to lead poorer lives.
And your personal car, if you have one, becomes just one more tool in the toolbox
---- and often an inadequate one, limiting both your mobility and your wallet.
untihl e appeared one night asking he could sleep on the sofa.
方法四：并列和主从复合句并存的处理方法
——先读懂并列句，再看主从复合句
If you ask people to name one person who had the greatest effect on the English language, you will get answers like “Shakespeare”, “Samuel Johnson”, and “Webster”, but none of these men had any effect at all compared to a man who didn’t even speak English—William, the Conqueror.
2、含有多个简单句的并列句。
In the 1970s, he was a surgeon at Yale，and had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.
3、含有多个从句的复合句。
I can’t live in fear of the possibility that as the earth’s population grows and we use more and more of our nonrenewable(不能再生的) resources， our children may have to lead poorer lives.
解析高考英语长难句PPT课件
friend’s marriage was in serious trouble until he appeared one night asking if he could
sleep on the sofa.
一个女人最亲密的女性朋友可能是第一个告诉 她离开一次失败的婚姻；而听见一个男人说直到他 的朋友一天晚上问他是否可以睡在他家的沙发上他 才知道他朋友的婚姻已非常糟糕，这是很平常的。
第13页/共24页
5. 倒装句
确定主语, 调整语序, 把握大意.
Before 1066, in the land we now call Great Britain lived peoples belonging to two major language groups.
第14页/共24页
长难句之小试牛刀篇
• Mobile phone S__IM__c_a_r_d_s which are put in the collars(项圈) of elephants automatically send a text message when they get too close to farms, allowing w_i_ld_l_if_e_w__o_r_k_e_rs__to__d_rive them off rather than shoot them.
第7页/共24页
2.含有多个从句的复合句 找从属连词,
分析从句,
Whereas a woman’s
理解句意。
closest female friend might
be the first to tell her to leave
a failing marriage，it wasn’t unusual to hear a man say that he didn’t know that his
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▪
▪ [例句] And neither friends nor family can convince phobic people that most animals are harmless, that thousands of travelers fly safely every day, and millions of people rid safely in elevators several times each day.(并列主语和并列宾语从句 )
▪ 4、倒装结构——为了突出或强调某一个句子成分，或否定词 出现在句首时，或是由于上下文衔接的额缘故，常常把正常的 语序打乱，把应该放在后面的成分提到前面去，比如，谓语出 现在主语之前，宾语出现在主语之前，表语和谓语出现在主语 之前或状语放到句首的情况。倒装的唯一目的是强调。
▪
▪ [例句] Only in recent years have women begun to catch up with men in this area.(only放在句首修饰状语，句子部分倒装)
长难句的基本特征
1.从句又多又长：一个主句带多个从句，从句 中又含有从句
应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的 主谓宾语，再层层扩展
2.句子中带有长长的插入成分：用插入语来 交代某句话是谁说的，或者是说话人的身份，或者 是解释说明前面的内容
应对方法：理解句子主干时，可以先不要理 会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入 部分
▪ 3、分隔结构——在英语的句子成分（主语、谓语、表语、宾 语、宾补）之间，出现其他成分（状语、同位语等），或句子 中的名词结构之后的定语或同位语过长，而其后的句子成分太 断，为了保证全句语意的完整性，往往把同位语或定语放到句 尾。这样就造成了原本应该紧密连接在一起的句子成分被分隔 。
▪
▪ [例句] Several neighbors hope to find safety in the only bomb shelter on their street when an announcement comes over the radio that enemy missile are approaching.(同位语从句的 分隔)
的作用,它既可以是单词,也可以是短语,更常见的则是从句,尤其
是定语从句和状语从句。这些从句都很常见, 但很多时候分不
清单词、短语和从句之间的相互关系, 这样会导致整个句子分
析混乱。
▪ 英语长难句的形成最主要体现在如下几个特殊语言现象： 1、 平行并列结构——用连词或标点符号把若干个在语意上相互连 系或照应的语言片断（单词、词组和句子）构成一个并列或平 行结构来表达一个复杂和多层的含义。
3.分词状语，独立主格结构的干扰 应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主
谓结构，尤其是独立的谓语部分，一个看似句子的 结构，如果没有独立的谓语部分，它就不是句子， 而是分词短语或独立主格结构，可以跳过暂时不看 4.通常是三种情况的混合 应对方法：从前向后，抓住独立的谓语部分， 从而区分出主句和分词状语，再根据从句的连接词， 区分出主句和从句，层层扩展理解，插入语在哪个 层次，就放在哪个层次中理解。
英语长难句分析
▪
从结构来说，英语句子中，除了谓语之外，其
它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句
本身是一个完整的句子，因此，从句与从句之间的关
系可能包含，也可能并列，平行。从功能来说，英语
有三大复合句，即:名词性从句，形容词性从句和状语
从句。
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由于非谓语动词和从句的这些特点，使英语句
Байду номын сангаас
子从理论上讲可以无限延长。
▪ 7、省略——英语句子中，为了避免重复，突出重点，以及增 强意思表达的紧凑性、逻辑性和新颖性，在不影响语意表达的 前提下，常常把句子前部份或上文提及过的成分省略。
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▪ [例句] Although being early may mean wasting a little time, this will be less than(省略比较对象the time which you may waste) if you miss the train and have to wait an hour or more for the next one.
▪ 2、插入结构——扩展句子的一种方法。在一个句子中某两个 句子成分之间插入一个单词、词组或句子，对原来的句子进行 补充、添加、限定或说明。插入成分最明显的标志是用逗号与 主句其他成分分开。
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▪ [例句] Work, for most American and Chinese women aged 55 and under, involves responsibility for a household, a child or children, and a job outside the home as well.
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▪ 6、独立主格结构——英文句子中，主语和谓语之外的逻辑上 的主谓结构被称为独立主格结构。常见的有非谓语动词的独立 主格结构和形容词独立主格结构以及with的独立主格结构等。
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▪ [例句] She stared into the distance, (with)tears streaming down her face.(独立主格结构作状语)
▪ 5、多重复合句——在复合句中有出现了一个或多个从句充当 该从句或主句中的某一个成分，形成了多重复合结构。
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▪ [例句] We also make the fundamental error to everybody that we are willing to announce our resolutions so that we look even more foolish when we slip back into our bad old ways.(error 的同位语从句后移，so that结果状语从句中带有 时间状语从句)
复合从句
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这些句子往往较长,一个从句套着另一个从句,环环相扣,
使得整个句子结构较为复杂。其实,不管句子有多长多复杂,它
只由两部分构成：即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架,
主要指主谓宾结构(如:I want a ticket.)或主系表结构(如
:The man is a teacher.)。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干
▪ [例句] And neither friends nor family can convince phobic people that most animals are harmless, that thousands of travelers fly safely every day, and millions of people rid safely in elevators several times each day.(并列主语和并列宾语从句 )
▪ 4、倒装结构——为了突出或强调某一个句子成分，或否定词 出现在句首时，或是由于上下文衔接的额缘故，常常把正常的 语序打乱，把应该放在后面的成分提到前面去，比如，谓语出 现在主语之前，宾语出现在主语之前，表语和谓语出现在主语 之前或状语放到句首的情况。倒装的唯一目的是强调。
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▪ [例句] Only in recent years have women begun to catch up with men in this area.(only放在句首修饰状语，句子部分倒装)
长难句的基本特征
1.从句又多又长：一个主句带多个从句，从句 中又含有从句
应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的 主谓宾语，再层层扩展
2.句子中带有长长的插入成分：用插入语来 交代某句话是谁说的，或者是说话人的身份，或者 是解释说明前面的内容
应对方法：理解句子主干时，可以先不要理 会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入 部分
▪ 3、分隔结构——在英语的句子成分（主语、谓语、表语、宾 语、宾补）之间，出现其他成分（状语、同位语等），或句子 中的名词结构之后的定语或同位语过长，而其后的句子成分太 断，为了保证全句语意的完整性，往往把同位语或定语放到句 尾。这样就造成了原本应该紧密连接在一起的句子成分被分隔 。
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▪ [例句] Several neighbors hope to find safety in the only bomb shelter on their street when an announcement comes over the radio that enemy missile are approaching.(同位语从句的 分隔)
的作用,它既可以是单词,也可以是短语,更常见的则是从句,尤其
是定语从句和状语从句。这些从句都很常见, 但很多时候分不
清单词、短语和从句之间的相互关系, 这样会导致整个句子分
析混乱。
▪ 英语长难句的形成最主要体现在如下几个特殊语言现象： 1、 平行并列结构——用连词或标点符号把若干个在语意上相互连 系或照应的语言片断（单词、词组和句子）构成一个并列或平 行结构来表达一个复杂和多层的含义。
3.分词状语，独立主格结构的干扰 应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主
谓结构，尤其是独立的谓语部分，一个看似句子的 结构，如果没有独立的谓语部分，它就不是句子， 而是分词短语或独立主格结构，可以跳过暂时不看 4.通常是三种情况的混合 应对方法：从前向后，抓住独立的谓语部分， 从而区分出主句和分词状语，再根据从句的连接词， 区分出主句和从句，层层扩展理解，插入语在哪个 层次，就放在哪个层次中理解。
英语长难句分析
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从结构来说，英语句子中，除了谓语之外，其
它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句
本身是一个完整的句子，因此，从句与从句之间的关
系可能包含，也可能并列，平行。从功能来说，英语
有三大复合句，即:名词性从句，形容词性从句和状语
从句。
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由于非谓语动词和从句的这些特点，使英语句
Байду номын сангаас
子从理论上讲可以无限延长。
▪ 7、省略——英语句子中，为了避免重复，突出重点，以及增 强意思表达的紧凑性、逻辑性和新颖性，在不影响语意表达的 前提下，常常把句子前部份或上文提及过的成分省略。
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▪ [例句] Although being early may mean wasting a little time, this will be less than(省略比较对象the time which you may waste) if you miss the train and have to wait an hour or more for the next one.
▪ 2、插入结构——扩展句子的一种方法。在一个句子中某两个 句子成分之间插入一个单词、词组或句子，对原来的句子进行 补充、添加、限定或说明。插入成分最明显的标志是用逗号与 主句其他成分分开。
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▪ [例句] Work, for most American and Chinese women aged 55 and under, involves responsibility for a household, a child or children, and a job outside the home as well.
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▪ 6、独立主格结构——英文句子中，主语和谓语之外的逻辑上 的主谓结构被称为独立主格结构。常见的有非谓语动词的独立 主格结构和形容词独立主格结构以及with的独立主格结构等。
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▪ [例句] She stared into the distance, (with)tears streaming down her face.(独立主格结构作状语)
▪ 5、多重复合句——在复合句中有出现了一个或多个从句充当 该从句或主句中的某一个成分，形成了多重复合结构。
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▪ [例句] We also make the fundamental error to everybody that we are willing to announce our resolutions so that we look even more foolish when we slip back into our bad old ways.(error 的同位语从句后移，so that结果状语从句中带有 时间状语从句)
复合从句
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这些句子往往较长,一个从句套着另一个从句,环环相扣,
使得整个句子结构较为复杂。其实,不管句子有多长多复杂,它
只由两部分构成：即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架,
主要指主谓宾结构(如:I want a ticket.)或主系表结构(如
:The man is a teacher.)。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干