初三物理下学期动能和势能
初三物理下学期动能和势能
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[单选,A2型题,A1/A2型题]原发性甲状腺功能减退症最早出现异常的是（）A.血TSHB.血总T3C.血游离T3D.血总T4E.血游离T4 [单选]根据《公司法》的规定，关于国有独资公司组织机构的下列表述中，正确的有()。A.国有独资公司应该设立股东会B.国有独资公司设立董事会C.国有独资公司不设监事会D.国有独资公司董事会成员均由国家授权投资的机构委派 [单选]微粒皮移植最佳供皮区选择是()A．上臂内侧B．胸、背部C．头皮D．腹部E．大腿 [单选]“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表()项目中反映。A.预付款项B.预收款项C.应收账款D.应付账款 [单选,A1型题]维生素D缺乏性佝偻病最可靠的早期诊断指标是（）A.日光照射不足及维生素D摄入不足的病史B.烦躁不安、夜惊、多汗等神经精神症状C.血钙、磷、碱性磷酸酶水平异常D.长骨X线检查异常及骨骼畸形E.血25-（OH）-VD3与1，25-（OH）2-VD3水平下降 [单选]设备轻便、操作灵活，可以应用于短缝的焊接，特别是用于难以达到部位的焊接的焊接方法为()。A．手弧焊B．埋弧焊C．闪光焊D．电阻焊 [单选]下列有关同一细胞兴奋传导的叙述，哪一项是错误的A．动作电位可沿细胞膜传导到整个细胞A.B．传导方式是通过产生局部电流刺激未兴奋部位，使之出现动作电位B.C．有髓纤维的跳跃传导速度与直径成正比C.D．有髓纤维传导动作电位的速度比无髓纤维快D.E．动 [单选]患者，男，40岁。症见肢体关节疼痛，时轻时重，关节肿大，屈伸不利，皮下结节，舌紫黯，苔白腻，脉细涩，实验室检查：抗"O">500U，C反应蛋白阳性，血常规示白细胞计数轻度升高，中性粒细胞稍增多。诊断为"风湿热"。治疗应首选（）A.地塞米松合三痹汤B [单选,A2型题,A1/A2型题]人巨噬细胞的获取来源一般不包括（）A.外周血B.斑蝥敷贴形成的皮泡液C.肺泡漂洗液D.患者腹膜透析液E.肝组织 [问答题,简答题]胸外心脏按压 [单选]上颌窦内靠下壁的半圆形软组织影边缘光滑，直径1.0～1.5cm，窦腔内其余部分无异常，最可能的诊断是()A．息肉B．黏液囊肿C．黏膜囊肿D．血管瘤E．正常变异 [多选]下列关于携带伴侣动物出入境说法正确的有（）。A.最多可以携带两只伴侣动物出入境B.出境时持县级以上检疫部门出具的有关证书向检验检疫机构申报C.口岸检验检疫机构对伴侣动物在指定场所进行为期45天的隔离检疫D.进境时向海关申报，并持有输出国或地区 [单选]某餐饮公司2012年6月取得餐饮收入154万元，包间服务费20万元，茶水收入25万元;直接成本支出120万元。已知服务业适用的营业税税率为5%，该公司当月应缴纳营业税税额的下列计算中，正确的是()。A.154×5%=7.7万元B.(154+20)×5%=8.7万元C.(15 [单选]患者，女性，56岁，半月前出现左肩外侧疼痛，疼痛时与活动有明显关系，半个月来疼痛逐渐加重，范围扩大，不能外展及前屈，后伸，牵涉到上臂中段，体检时，可见三角肌轻度萎缩，肩部有明显的压痛点，肩关节活动明显受限。最可能的诊断是（）A.胸廓上口 [单选,A1型题]培训效果评价的三个层次包括（）A.过程评价、形成评价、效率评价B.过程评价、形成评价、效应评价C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价D.过程评价、结局评价、效应评价E.过程评价、结局评价、效率评价 [填空题]高层建筑结构的竖向承重体系有（），（），（），（），（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]现有以下物品，施用有机磷农药（除个别农药外）者可事先涂抹哪种于暴露的皮肤处（）.A.硼酸B.肥皂C.细沙D.泥粉E.高锰酸钾 [单选,A2型题,A1/A2型题]注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）A.活动过度B.注意力集中困难C.学习困难D.情绪不稳E.运动发育落后 [单选,A2型题,A1/A2型题]有较大胆汁排泄率的药物的分子量是（）A.200B.500C.2000D.5000E.20000 [单选]光和作用的原料是二氧化碳和（）A.水B.空气C.钙元素D.氧气 [单选,A2型题,A1/A2型题]紧急胃镜检查应在上消化道出血后（）A.<24小时B.24～48小时C.48～72小时D.>72小时E.出血停止 [多选,案例分析题]患者，女性，45岁，1981年6月～1990年10月从事油漆工作，作业环境无机械通风排毒设施及自然通风，个人无防毒口罩，穿单位统一着装的工作服工作。患者从1990年离岗以后未再从事过油漆工作。1993年8月20日，患者因自觉头痛、头昏、疲乏无力、 [单选,A1型题]肺功能检查时，阻塞性通气功能障碍最主要的表现是（）A.肺活量降低B.残气量增加C.气流指数>1.0D.第一秒用力呼气容积降低E.肺总量降低 [问答题,简答题]什么叫屏蔽效应、钻穿效应？ [单选]将募集的资金投资于多个对冲基金，而不是投资于股票、债券的基金是（）。A．共同基金B．对冲基金C．对冲基金的组合基金D．商品投资基金 [单选]急性脑病综合征的主要的精神障碍是（）。A.记忆障碍B.思维障碍C.人格障碍D.意识障碍E.情绪障碍 [单选,A1型题]五倍子鞣质从结构上看属于（）A.没食子鞣质B.逆没食子鞣质C.可水解鞣质低聚体D.咖啡鞣质E.缩合鞣质 [单选]女性，20岁，反复发作喘息、呼吸困难、咳嗽2年。体检：双肺散在哮鸣音，心脏无异常。下列检查结果中有助于明确诊断的是（）A.最大呼气流量显著降低B.一秒钟用力呼气容积降低C.最大呼气中段流量降低D.支气管舒张试验阳性E.X线胸片显示肺纹理稍多 [单选]雕刻凹版版面上，凹痕的平均深度为一般为（）。A.1mmB.0.5mmC.0.05mmD.0.005mm [单选]周某于2011年4月11日进入甲公司就职，经周某要求，公司于2012年4月11日才与其签订劳动合同。已知周某每月工资2000元，已按时足额领取。甲公司应向周某支付工资补偿的金额是()元。A.0B.2000C.22000D.24000 [单选,A1型题]下列哪种中药外用可攻毒杀虫、蚀疮祛腐，内服可截痰平喘、截疟（）A.蛇床子B.信石C.轻粉D.硫黄E.雄黄 [单选,A2型题,A1/A2型题]在使用药物进行治疗的过程中，医生恰当的做法是（）。A.使用能为医院和医生带来较高回报的药物B.药物使用与选择是医生的权利，不用征求患者的意见C.为了尽快取得效果，加大药物剂量D.按需用药，考虑效价比E.联合使用多种药物，力求最 [问答题,简答题]计算题：为测定某聚氯乙烯树脂中氯乙烯单体的含量，分别称取试样0.4025g和0.3985g置于50m1样品瓶中，并注入3.0m1N，N-二甲基乙酰胺（DMAC），待试样平衡后从两份试样溶液中各取出1.0ml上部气体注入气相色谱中分析，测得峰面积分别为15.6cm2和 [问答题]一个尺寸为33.5×48.5的货盘可承载的最大重量为多少？（地板承载限制76磅/平方英尺货盘重量44磅系留装置27磅） [配伍题,B1型题]宫颈不典型增生、原位癌或浸润癌具有鉴别诊断价值的检查</br>宫颈癌普查筛选首要方法为</br>确定宫颈癌临床分期必要的检查</br>确诊宫颈癌的方法</br>A.妇科三合诊检查B.子宫颈刮片细胞学检查C.阴道镜检查D.宫颈多点活检和宫颈管刮术病检E.碘 [单选]论述湿热病的病因、病机、辨证施治的专著是：（）.A.《温热论》B.《外感温病篇》C.《湿热病篇》D.《疫病篇》 [多选]有关直肠脱垂，正确的是（）。A.直肠脱垂应以手术治疗为主B.直肠全层脱出称完全脱垂C.长期便秘可致直肠脱垂D.严重直肠脱垂脱出长度常超过5cmE.直肠脱垂的主要症状为肠管脱出 [单选]法兰密封件截面尺寸小，质量轻，消耗材料少，且使用简单，安装、拆卸方便，特别是具有良好的密封性能，使用压力可达高压范围，此种密封面形式为（）。A．凹凸面型B．榫槽面型C．O型面型D．环连接面型 [判断题]随着地图比例尺的缩小，河流舍弃愈来愈多，实地密度不断减少，图上密度却不断增大。A.正确B.错误 [单选]《建设工程勘察合同示范合同示范文本（一）》和《建设工程勘察合同示范文本（二）》均约定，在合同生效后3天内，发包人应向勘察人支付勘察费的（）作为定金。A.10%B.20%C.30%D.40%
初三物理下学期动能和势能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看看时间还早，就与他闲谈了几句，原来他是机动处锅炉房的炉前工，和我是一个大单位的。他说开全处大会时，看见过我，知道我是新来的。他就是本地人，是工厂建成后，在当地招收的第一批 工人。他原本不在锅炉房工作，领导说那儿差人，就让他来了。他还说之所以捉山螺丝，是由于他的两个娃娃身体弱，而家里的老人岁数也很大了。为了给老人和孩子增加点营养，就养了几只鸡鸭。k7 真人游戏
“我不能总是想着要单位的补助呀，年轻人，你说对不？”
我连连点头，朝他竖起了大拇指。
与这位自来熟的工人告别后，又信步朝秀姑所在的车间走去。天已经黑了下来，远远就听到秀姑所在的车间里传出隆隆的机床声。除了工房顶上亮着的电灯外，每台机床旁的工作灯都开着，用于照 亮所加工的工件。
秀姑是钳工，只见她穿着一身洗得泛白的劳动布工装，正在那一长排台钻前来回行进着，手里拿着的一个铝制工件，依次在那排钻床上钻着孔。我跟秀姑来过她们车间，看过她们的工作，知道那些 排钻上安装着不同直径的钻头。而她们加工的，都是厂里这些年才开发的单反照相机上的金属零件。她操作的这排台钻的两端，各摆放着一盒待加工和已经加工好的工件，这样就可以在任何一边都能拿 到待加工的工件，提高工效。而旁边，那些装着等加工金属件的木箱放满了过道。旁边的一个中年检验女工，正聚精会神地对照着图纸检查着每一个零件。
初三物理《动能和势能》教案（通用7篇）
初三物理《动能和势能》教案（通用7篇）初三物理《动能和势能》教案篇1一、教学目标【知识与技能目标】初步认识动能和势能，势能包括：重力势能和弹性势能，并且通过实验了解动能和势能受哪些因素影响。
【过程与方法目标】通过探究物体的动能受哪些因素影响的实验，学生的分析问题能力和解决问题能力得以提高。
【情感态度价值观目标】实验探究加强了学生的分析能力，增加了对物理学科的喜爱。
二、教学重、难点【重点】初步认识动能和势能以及它们受哪些因素影响。
【难点】对质量相同，速度越大，动能越大;速度相同，质量越大，动能越大的'理解。
三、教学过程环节一：导入新课教师多媒体展示一些图片：湍急的流水能推动水车，拉开的弹弓能将弹丸射出，提出问题：这其中的原因是什么?学生回答：流水、弹弓都做了功，便能推动水车，将弹丸射出。
教师引导流水、弹丸都对外做了功，它们都具有能量，而这个能量叫什么?有什么特性?引出今天的课题——动能和势能(板书) 环节二：生成新知(一)动能1.教师引导：草地上运动的足球、高速公路上行驶的汽车，它们身上具有什么能量?学生根据导入以及课前的预习回答：动能教师总结：物体由于运动而具有的能量，叫做动能。
(板书)(二)势能1.重力势能教师展示视频：打桩机在工作的时候，先把重锤高高的举起，重锤落下，可以把桩打入地里，并说明高处的重锤具有的能量叫重力势能。
(板书)根据动能的影响因素让学生猜想，重力势能的影响因素是什么?学生回答：物体的质量越大，位置越高，具有的重力势能越大。
(板书)2.弹性势能教师展示图片：发生形变的网球拍和拉弯的弓具有什么能量?根据重力势能的学习学生回答：弹性势能。
(板书)追问：弹性势能受什么因素影响?学生回答：物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
(板书)总结：重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
环节三：巩固提高请学生判断下列物体具有哪种形式的能量：1、在水平公路上行驶的汽车;2、悬挂在天花板上的吊灯;3、在空中飞行的飞机;4、发生形变的网球拍。
九年级物理动能、势能和机械能知识精讲
九年级物理动能、势能和机械能【本讲主要内容】动能、势能和机械能这讲我们来继续学习动能、势能和机械能，重点讲解动能、势能和机械能概念的辨析，机械能的转化，以及动能、势能和机械能的解题方法指导和中考典型试题的分析。
【知识掌握】【知识点精析】在新课标中，这一部分知识的要求属于理解水平。
具体是理解动能、势能和机械能的概念，能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。
下面我们来复习有关动能、势能和机械能的知识。
首先复习基本概念。
一、基本概念：1. 动能、势能和机械能概念：A、动能是由于物体运动而具有的能。
动能的大小由物体的质量和速度决定。
物体的质量越大，速度越大，物体具有的动能越大。
B、重力势能是由于地球对物体有吸引力和物体被举高而产生的。
重力势能的大小是由物体的质量和被举高的高度决定的。
质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大；物体被举的高度相同时，质量越大的物体重力势能越大。
通常，物体被举的高度是以水平地面为零势能参考面，物体离地面的高度就是物体被举高的高度。
或者选取最低位置为零势能参考面。
如把一个物体沿斜面推向顶端，物体被举的高度就是斜面的高度。
C、弹性势能是物体发生弹性形变的结果。
对同一物体，它的弹性势能由其弹性形变的程度决定；物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大；对不同的物体，弹性形变大小相同，弹性势能一般也不同。
物体的弹性势能只有在物体的弹性形变发生变化时才表现出来。
D、一个物体可以同时具有动能和势能（包括重力势能和弹性势能），把物体的动能和势能相加，就是物体的机械能。
动能、势能的单位是焦耳，机械能的单位是焦耳。
2. 动能和势能的相互转化：动能和势能是可以相互转化的，动能可以转化为重力势能、弹性势能；重力势能、弹性势能可以转化为动能。
变大的能由变小的能转化而来。
二、功和能的区别：功和能是有区别的。
一个物体能够做功，我们就说他具有能，不是说一个物体做了功，我们说他具有能。
一个物体具有能，表明这个物体具有做功的本领，但并不表明这个物体正在做功或者做了功。
初三物理下学期动能和势能
似乎有点风趣但又有些神气。那一双普通的嫩黄色菱角样的眉毛，好像十分标准标新立异。再看女打手腾霓玛娅婆婆的身形，她有着浮动的极似气桶造型的肩膀，肩膀下面是柔软的极似布条造型
的手臂，她古怪的水蓝色莲花造型的手掌好像绝无仅有的飘忽不定但又带着几分小巧，短粗的淡紫色叉子造型的手指似乎有点华丽而震撼。她瘦小的极似原木造型的腿好像十分神奇但又露出一种
亮青色短棍般的嘴唇，说话时露
鸽群“杀”客机
• 4月20日，一架刚从重庆 江北国际机场起飞的民航 班机突然遭遇鸽群，一台 发动机被撞坏，飞机载着 116名乘客在空中盘旋1个 小时后才安全着陆。民航 安全监督人员事后在被撞 坏的飞机起落架上发现一 只残留的鸽子脚和血迹。 经查，飞机左发动机的38 块风扇叶片，已有19块全 部报废，估计造成直接损 失约300万元。
水泥搅拌泵车：/
的眼睛，两边是古怪的淡蓝色台灯耳朵，鼻子下面是肥胖的烟橙色钉子一样的嘴唇，说话时露出弯曲的浅绿色妖精般的牙齿，一条粗壮的天青色廊柱一般的舌头真的有些新奇粗野。她极似银橙色
奶糖似的身材显得极为独裁但又带着几分与众不同，肥大的淡青色细小蜘蛛般的胡须好像绝无仅有的绝妙和威猛。肥大的春绿色灯泡样的复眼好像十分猜疑而超脱，粗壮的天青色廊柱一般的舌头
隐约的有趣，破烂的极似弯刀造型的脚认为很是疯狂和谐，她异常的极似蜜桃造型的屁股好像绝无仅有的愚笨滑稽！腰间一条，柔软的灰蓝色蜈蚣造型的腰带似乎有点稀有绚丽。这个女将说话时
有种难听的海蓝色鸡窝一般的声音，高兴时会散发出透出湖青色海蜇般的气味。她瘦小的褐黄色匕首似的骨骼认为很是风光但又带着几分正点，那种孤傲的烟橙色火锅造型的神态仿佛特别标准而
• 物体形变越大，弹性 势能就越大。
• 物体的动能跟哪些 因素有关呢？
初三物理下学期动能和势能
就这样的一条河流，一条让人有爱有欢乐，有痛苦和绝望的河流，却深藏一种复杂的东西，它有着自己的精神背景，它有古老的传说和不可复制的朴素的大自然。对禾河深刻的理解，不能停留在物 象的表面上，发一些小情感的抒情，它承载着民族的和生命的重量，它有对未来充满了美好的向往。
老红军王泉媛奶奶为我们上了一堂教育意义深的课，使我们了解过去的历史，我们生活在幸福的和平年代，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该心怀感恩，做好自己的本质工作。当前 时期，是我们祖国改革发展极为关键期，我们应担负着重大而光荣的责任和历史使命，把青春汇到一个时代，一份事业中去，在历练中折射耀眼的光芒。
初三物理《动能和势能》教案（精选7篇）
初三物理《动能和势能》教案初三物理《动能和势能》教案（精选7篇）在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的初三物理《动能和势能》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三物理《动能和势能》教案篇1教学目标1、了解能量的初步概念。
2、知道什么是动能及影响动能大小的因素。
3、知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素。
4、能举例说明物体的动能、重力势能、弹性势能。
5、能用动能、势能大小的因素解释简单的现象。
6、通过演示实验、生活中的现象归纳和总结，提高学生观察、比较、想象、归纳的能力。
教材分析本节教材首先在学生学过的功的知识的基础上，直接从功和能的关系引入了能量的初步概念，不追求严密性。
这是因为初中只要求学生对能量的概念有初步的认识。
教材列举了风、流水等能够做功，以便使学生对运动物体具有能量形成比较清楚的具体印象，同时也为讲水能和风能的利用埋下伏笔。
由此引出了动能的概念，用实验说明动能的大小跟速度、质量的关系，能够培养学生的观察分析能力，势能的教学也是从做功的角度先引入势能概念，再由实验或观察生活中的现象学习势能的大小的决定因素。
最后，教材给出了机械能的概念，并指出动能、势能、机械能的单位和功的单位相同，都是焦耳。
教法建议对于能量的引入，可以从一些涉及能量的词中，知道“能”是重要概念。
再联系做功的知识，列举实例如课本上的实例和演示小实验。
用学生自主学习的方法，让学生列举运动物体能做功的现象，并分析这些不同事物的相同点，进而得出运动的物体具有的能量是动能的结论。
进一步用实验或多媒体资料发现动能大小的决定因素，并进而用学到的知识，即动能定义、动能大小的决定因素来分析和解释生产和生活中的现象。
对于重力势能和弹性势能的学习，也用同样的方法，可以设计与动能相同的学习框架，让学生用科学探究的方法学习，同时学生可以加深体验学习物理的方法和感觉到学习物理的乐趣。
九年级物理动能势能知识点
九年级物理动能势能知识点物理是一门非常重要的科学学科，它研究的是自然界中的物质、能量、运动等现象。
在九年级物理学习中，动能和势能是两个重要的概念。
本文将对九年级物理中的动能和势能进行详细介绍和解释。
一、动能动能是物体由于运动而具有的能量。
当一个物体具有一定的质量和速度时，它就具有了动能。
动能的大小取决于物体的质量和速度，用公式表示为：动能=1/2mv²，其中m为物体的质量，v为物体的速度。
动能的单位是焦耳（J）。
在物体运动过程中，动能可以转化为其他形式的能量。
动能还有一个重要的性质，即动能守恒定律。
动能守恒定律指出，在没有外力做功和能量损失的情况下，一个物体的动能保持不变。
这意味着在物体之间的能量转换过程中，动能的总量保持不变。
二、势能势能是物体由于位置关系而具有的能量。
当一个物体相对于某一位置具有一定的高度或弹性形变时，它就具有了势能。
根据物体的不同性质，势能可以分为重力势能、弹性势能和化学势能等。
1. 重力势能：当物体在重力作用下相对于某一基准高度发生位置变化时，它具有重力势能。
重力势能的大小由物体的质量、重力加速度以及物体相对基准高度的变化量决定。
用公式表示为：重力势能=mgh，其中m为物体的质量，g为重力加速度，h为物体的高度。
2. 弹性势能：当物体由于受到弹簧或其他形变体的弹性的作用而发生形变时，它具有弹性势能。
弹性势能的大小由物体的弹性形变量以及弹性系数决定。
用公式表示为：弹性势能=1/2kx²，其中k为弹性系数，x为形变量。
3. 化学势能：化学势能是物体由于化学反应而具有的能量。
化学势能的产生与化学键的形成和断裂有关，不同的物质根据其分子结构和反应类型具有不同的化学势能。
三、动能与势能的转化在物体的运动过程中，动能和势能可以相互转化。
例如，当一个运动物体由于重力作用下落时，它的动能逐渐增加，而重力势能逐渐减小。
当物体达到最低点时，动能达到最大值而重力势能为零。
同样，当一个压缩弹簧释放时，弹性势能转化为动能，物体开始运动。
初中物理复习 机械能—动能、势能、机械能及其相互转化
机械能—动能、势能、机械能及其转化模块一动能和势能【一、知识点】1．能量(1)定义：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
（物体对外做功本领越强，能量就越大）注意：物体具有能，并不是说它一定做了功，而是指能够、可以做功或者正在对外做功。
如：运动的子弹、流动的水、流动的空气(风)；高山上的石头、头顶的吊扇；被压缩的弹簧、被拉开的弓箭都具有能量。
(2)单位：能量的单位是焦耳（J）。
2．动能(1)定义：物体由于运动而具有的能称为动能。
流动的水具有能量(2)决定因素：物体的质量和速度。
(3)比较大小的方法：相同质量时比较速度，相同速度时比较质量。
3．重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能。
山上的石头具有重力势能(2)决定因素：物体的质量和被举的高度。
物体的质量越大，被举的高度越高，物体所具有的重力势能越大。
4．弹性势能(1)定义：物体由于弹性形变而具有的能量，叫弹性势能。
拉开的弓弦具有弹性势能(2)决定因素：弹性形变的大小和弹性大小。
物体弯曲的程度越大，弹性越大，物体所具有的的弹性势能越大。
动能重力势能弹性势能定义 物体由于运动而具有的能量 物体由于被举高而具有的能量物体由于弹性形变而具有的能量影响大小因素 质量、速度质量、被举高的高度 形变量、物体的弹性计算式 21=2E mv 动=E mgh 重21=2E kx 弹【二、例题精讲】【例1】★关于动能和势能，下列说法正确的是（ ） A ． 物体没有做功，它一定不具有能 B ． 位置高的物体，它的势能一定大 C ． 质量大、速度大的物体动能一定大 D ． 弹簧一定具有弹性势能 考点： 动能大小的比较；势能大小的比较．解析： A 、物体只要能够做功，它就具有能量，并不一定正在做功，故A 错误；【测试题】下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多【例2】★“跳远”是一项常见的体育运动．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（）A．增大了跳远运动员的惯性B．减小了跳远运动员的惯性C．增大了跳远运动员的动能D．减小了跳远运动员的动能【测试题】下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多【拓展题】关于动能的概念，下列说法中正确的是（）A．速度大的物体具有的动能一定大B．质量大的物体具有的动能一定大C．运动物体只具有动能D．一切运动的物体都具有动能【例3】★★老鹰和麻雀都在空中飞行，如果他们具有的动能相等，那么（）A．老鹰比麻雀飞得快B．麻雀比老鹰飞得快C．老鹰比麻雀飞得高D．麻雀比老鹰飞得高【测试题】如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是（）A．汽车、摩托车、列车B．列车、汽车、摩托车C．摩托车、汽车、列车D．汽车、列车、摩托车解析：汽车、摩托车和列车的质量，列车的质量最大、汽车的质量次之、摩托车的质量最小；因为三者的速度相同，所以三者的动能从大到小的顺序：列车、汽车、摩托车．答案：B【拓展题】我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大考点：运动和静止的相对性；参照物及其选择；动能的影响因素．解析：以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．小鸟的速度越大，它的动能越大，所以鸟与飞机相撞引起机毁．答案：D【测试题】小丽从学校回家过程中如图示是她的s﹣t图象，则小丽动能最大的时间段是（）A．在0﹣t1时间内B．在t1﹣t2时间内C．在t2﹣t3时间内D．无法确定考点：动能大小的比较．解析：当运动物体确定了，就是物体的质量是确定的．影响因素就只有速度了．在题中S-t图像曲线中，0- t1曲线最陡，动能最大答案：A【测试题】下列说法正确的是（）A．甲物体比乙物体所处的位置高，则甲的势能比乙的势能大B．甲物体比乙物体的速度大，则甲的动能比乙的动能大C．一个物体能够做功，说明它具有能D．一个物体具有能，说明它正在做功考点：能；动能大小的比较；势能大小的比较．解析：A、重力势能除了与高度有关之外还与质量有关，甲和乙的物体质量不确定，所以势能的大小也是不确定的．B、动能除了与速度有关之外，还与物体的质量有关，甲和乙的物体质量不确定，所以动能的大小也是不确定的．C、一个物体能够做功，这个物体就具有能．D、一个物体具有能，说明它有做功的能力，但它不一定做功．答案：C【例4】★★在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证___________相同．（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是．（3）该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．考点：探究影响物体动能大小的因素．解析：（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，因此要选择甲、乙两图；（2）由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；（3）该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法．答案：（1）甲、乙；铁球到达水平面的速度；（2）质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大；（3）纸盒被推动距离的大小．【测试题】为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（）A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度考点：探究影响物体动能大小的因素．解析：A、球的动能是从木块被推出的距离看出的，这里采用了转换法的思想，故该选项说法正确；B、球的动能与质量和速度都有关系，根据控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等；故该选项说法正确；C、斜面的光滑程度影响小球滚下的速度，木块的质量和软硬影响碰撞的程度，所以在实验器材的选择时，考虑斜面的光滑程度，木块的质量和软硬等因素，故该选项说法不正确；D、让球滚到水平面上时获得的速度与球在斜面上的高度有关，同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度，故该选项说法正确．答案：C【拓展题】在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩（相同/不同）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较，从而比较弹性势能的大小；（2）为验证猜想二，需选用的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩（相同/不同）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的；（4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是（正确/不正确）的，理由是．考点：探究影响物体势能大小的因素．解析：（1）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小．（2）为验证猜想二，需选用长度和粗细相同，材料不同的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩相同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若木块被推动的距离不相等，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的．（4）小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了．故小明的观点是错误的．答案：（1）不同；被推动距离的远近；（2）长度和粗细相同，材料不同；相同；木块被推动的距离不相等；（3）不能；（4）不正确；机械能转化为内能．模块二机械能及其转化【一、知识点】1．机械能及其转化(1)概念：动能和势能统称为机械能。
初三物理动能势能机械能知识梳理总结
A B C 甲乙A B C 二、典型例题例题1关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A.物体具有的能越多，它做的功越多B.物体有了能就一定正在做功C.做功的物体一定具有能D.物体做功的多少与它具有的能无关例题2．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：（1）将质量为m 的小球从光滑斜面的A 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．（2）将质量为m 的小球从光滑斜面的B 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．（3）将质量为2m 的小球从光滑斜面的B 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示．根据上述三次实验，回答下列问题：①通过观察比较就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是法（选填“直接测量”“放大”或“转换”）．②为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用两个图来分析．③分析乙、丙两图，得到的实验结论是．例题3如图所示，合作小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。
取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。
（1）在此实验中，我们可以通过观察________________来比较铁块重力势能的大小。
（2）若A B C h h h =>，A B C m m m <=，如图乙所示：比较A 、B 情况，说明________________________。
比较B 、C 情况，说明___________________________。
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的_______和_______有关。
例题4跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海金茂大厦进行跳伞。
运动员从345米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。
初中物理动能势能机械能知识点
初中物理中关于动能、势能和机械能的知识点主要包括以下几个方面：
1.动能：物体由于运动而具有的能量称为动能。
动能的大小与物体的质量和
速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大。
2.势能：势能分为重力势能和弹性势能。
物体由于被举高而具有的能量称为
重力势能，物体质量越大、被举得越高，重力势能就越大。
物体由于发生
弹性形变而具有的能量称为弹性势能，物体的弹性形变越大，它的弹性势
能就越大。
3.机械能：动能和势能统称为机械能。
机械能的大小等于动能和势能之和。
机械能的单位是焦耳。
4.动能和势能之间的转化：动能和势能之间可以相互转化。
例如，当物体从
高处下落时，重力势能转化为动能；当物体撞击弹簧并压缩弹簧时，动能
转化为弹性势能。
5.自然界中的机械能：自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能
等。
例如，水电站利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，再通过水
轮机带动发电机把机械能转化为电能。
这些知识点是初中物理中关于动能、势能和机械能的基本内容，掌握这些知识点有助于理解物体在运动过程中的能量转化和守恒规律。
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九年级下册物理动能和势能知识点整理
1.能量：一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
物体能够做的功越多，则该物体的能量就越大。
2.动能和势能：运动的物体能够做功，它由于运动具有的能量叫动能;物体的运动速度越大，物体的质量越大，物体的动能就越大。
物体由于被举高或发生弹性形变所具有的能叫势能，前者称为重力势能，
后者称为弹性势能。
物体的质量越大，被举得越高，它具有的重力势能就越大。
物体发生弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
3.机械能：动能和势能统称为机械能。
机械能是种常见的能量形式，一个
物体通常具有动能和势能，它们的总和就是该物体的机械能。
4.能量的单位：因为物体能量的多少是通过其能够做功的多少表示和定义的，所以能量的单位应当与功的单位相同，也是焦耳(J)。
初三物理下学期动能和势能
南北朝时期（公元420年-587年），是中国最黑暗的时代：战事纷乱，瘟疫重重，民不聊生。在巴邑的一处乡僻边野，有一处恰似龙嘴的岩石，从龙嘴里流出的玉米，不论多少人都可以吃饱。饥饿 的子民争相前来接食玉米，“玉米塘”就此而来。在饥不饱食的岁月里有这样一处圣地，玉米塘从此远近闻名。前来接济的人群络绎不绝，人们想如果能把龙嘴扩大，岂不是可以流出更多的玉米？于是 扩大了龙嘴，玉米从此不再流出，只有涓涓细流，历经两千多年几度波折保持至今。当年流食玉米的龙嘴被埋地下10米左右，而今形成一潭，无论下雨干旱，水位不增不减，煞是传奇。
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玉米塘，位于湖北巴东县野三关镇东北角，顺2山公路。距离野三关镇全长约20公里，平均海拔1350米，全村共606户1706口人。是人类生存颐养的 绝代佳地。
玉米塘，一个充斥着人类吃食的地名，毋庸置疑，它肯定是一块可以民生的地域。
初三科学知识点归纳
初三科学知识点归纳物理部分1. 动能和势能- 动能是物体运动时所具有的能量，可以通过物体的质量和速度计算得出。
- 势能是物体由于位置或形状而具有的能量，可以通过物体的质量、重力加速度和高度计算得出。
2. 电路- 电流是电子在导体中的流动，用安培(A)来衡量。
- 电压是电流在电路中的推动力，用伏特(V)来衡量。
- 电阻是电流在电路中的阻碍力，用欧姆(Ω)来衡量。
- 根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻。
3. 光学- 光是一种电磁波，具有传播速度快、直线传播和能被反射、折射和散射等特点。
- 当光通过不同介质边界时，会发生折射现象。
- 凸透镜可以使光线经过折射后汇聚到一点，称为焦点。
4. 热学- 温度是物体热量多少的度量，用摄氏度(℃)来表示。
- 热量是物体传递热能的形式，能使物体的温度发生变化。
- 热传递有三种方式：传导、对流和辐射。
化学部分1. 元素和化合物- 元素是构成物质的基本单位，由原子组成。
- 化合物是由两种或更多种元素以固定比例组成的物质。
2. 化学反应- 化学反应是物质之间发生的变化，包括生成新物质、吸热或放热反应等。
- 化学方程式可以用来描述化学反应，反应物在左侧，生成物在右侧。
3. 酸碱中和反应- 酸是指能产生氢离子的物质，常用酸性物质的pH值来表示。
- 碱是指能产生氢氧根离子的物质，常用碱性物质的pH值来表示。
- 酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。
4. 呼吸和消化- 呼吸是指人体通过吸入氧气和排出二氧化碳来进行气体交换的过程。
- 消化是指人体对食物进行物理和化学变化，使其转化为可吸收的养分的过程。
以上是初三科学的一些重点内容，希望对你有帮助。
初三物理下学期动能和势能(PPT)3-3
• 第一次实验中控制了什么变量相同？什么 变量不同？你可以得出什么结论？
• 第二次实验中控制了什么变量相同？什么 变量不同？你又有什么结论？
• 运动பைடு நூலகம்物体质量越大，速度越大，动能就 越大。
• 你现在知道鸟儿为什么能撞坏飞机了吗？
定后，注意水肥管理，产量才能提高；生育中期应注意水肥调控，要施缓肥，以保持根形的发育；此品种发芽后～8天长势茂盛，吸肥量剧增，第二时期肥料 应注意其延迟性，要后期起作用。 [] 改良新黑田五寸 生长势强，早期生育好，耐暑性、抗病性较强；肥大好，根部缩尾好，根形优秀；根色深红，根皮光 滑；夏季播种，秋、冬收； 微商货源 ； 获的丰产品种。 [] 超级红芯 属抽薹晚、收尾早、三红率高的超级品种。生长势强，耐暑性、 抗病性强；根部收尾好，长圆柱形，根长8～cm，单根重～g；着色好、肥大快商品率高，生育期天左右，亩产kg左右。 [] 汉城六寸 生长速度快，根皮及芯 部呈鲜红色；生长势强，不易抽 改良新黑田五寸、汉城六寸、超级红芯 改良新黑田五寸、汉城六寸、超级红芯(张) 薹，根形均匀一致，商品性好；生育期 约天，根型长圆筒型，根长8～cm，单根重g左右，根径.～.cm；抗病性强，高产品种，亩产kg以上。 [] 法国阿雅 属早熟性突出，根型好，心部颜色佳的早 熟品种。改良黑田五寸系列，大型高产品种；播种后天采收，根长～cm，肩宽.～cm；根形好，收尾渐细，根皮橘红色；耐热性好，抗萎缩病及叶斑病。 [] 红映二号 引自日本的早熟杂交一代胡萝卜优种，播种后天即可收获。抗抽薹能力特强，适于早春覆膜播种。叶丛挺立，适于密植，产量高。生长强健，肉质
鸽群“杀”客机
• 4月20日，一架刚从重庆 江北国际机场起飞的民航 班机突然遭遇鸽群，一台 发动机被撞坏，飞机载着 116名乘客在空中盘旋1个 小时后才安全着陆。民航 安全监督人员事后在被撞 坏的飞机起落架上发现一 只残留的鸽子脚和血迹。 经查，飞机左发动机的38 块风扇叶片，已有19块全 部报废，估计造成直接损 失约300万元。
九年级物理机械能知识点
九年级物理机械能知识点机械能是物体在运动过程中具有的能量形式，包括动能和势能两种形式。
在九年级物理学习中，机械能是一个重要的知识点。
接下来，我们将详细介绍九年级物理机械能的相关知识。
一、动能动能是物体由于其运动状态而具有的能量。
它与物体的质量和速度有关，可以用公式K = 1/2mv²表示，其中K代表动能，m代表物体的质量，v代表物体的速度。
动能的大小取决于物体的质量和速度的平方。
质量越大、速度越快的物体具有更大的动能。
二、势能势能是物体由于其位置而具有的能量。
常见的势能有重力势能、弹性势能和化学势能等。
1. 重力势能：重力势能是物体在高度位置上具有的能量，可以用公式Ep = mgh表示，其中Ep代表重力势能，m代表物体的质量，g代表重力加速度，h代表物体离地面的高度。
重力势能的大小与物体的质量、重力加速度以及物体离地面的高度有关。
质量越大、高度越高的物体具有更大的重力势能。
2. 弹性势能：弹性势能是物体由于形状变形而具有的能量，例如弹簧的弹性势能。
它可以用公式Ep = 1/2kx²表示，其中Ep代表弹性势能，k代表弹簧的劲度系数，x代表弹簧形变的长度。
弹性势能的大小与弹簧的劲度系数以及形变的长度有关。
劲度系数越大、形变长度越长的弹簧具有更大的弹性势能。
3. 化学势能：化学势能是物体由于分子间的相互作用而具有的能量，例如燃料具有的化学能。
化学势能的大小与物体内部化学结构的特点有关。
三、机械能守恒定律机械能守恒定律指出，在没有外力做功的情况下，一个系统的机械能保持不变。
即在机械能转换过程中，动能和势能可以相互转化，但总的机械能保持不变。
根据机械能守恒定律可以解释许多物理现象，例如自由落体过程中，物体下落时动能增加，同时重力势能减小，总的机械能保持不变。
四、应用举例机械能的概念在生活中有许多应用。
以下是一些常见的应用举例：1. 滑坡现象：当物体位于斜坡上时，具有较高的重力势能。
当物体滑下斜坡时，重力势能减小，动能增加，继而速度增加。
初三物理下学期动能和势能(20200724152920)
名:知名，名誉。天下知名人很多，想要成为知名人的人也很多。这就要求一个人怀揣梦想，放飞梦想，敢于圆梦，早日出人头地。基于梦想，基于奋斗，誉满内外，荣载千秋万代，幸甚至哉。香 格里拉官网
愿:心愿，愿望。人活一世，草木一秋。世人都有一个美好的心愿，期待着有一天能够得偿所愿。人生最美好的时候是青春，人生最大的梦想是心愿已了，愿望实现，别的再无生趣。如果有只能是 心宽体胖，一世安好不换！
引用《中国梦想秀》里面的一句话:让梦想照进现实！
是啊，让梦想照进现实，让青春无悔，勇敢担当国家富强，民族复兴，生活幸福的神圣使命和责任，使得梦想的接力棒在我们手中完成传递，生活因我们更美好，更精彩！
初夏的一天周末，我第二次来到ZS市风景如画的光弘颐养院。
ZS市广弘颐养院是广东广弘投资有限公司经营管理的一家民办非企业单位，集医疗、护理、康复、保健、养老，福利机构。院区总建筑面积58125平方米，设养老公寓4栋、床位总数量1190个，院内 设施齐备，包括门诊部、医务部、护士站、康复部、按摩室、图书室、电脑室、棋牌室、字画室、游戏机室、康乐馆、餐厅。
初中物理-动能和势能-课件
为什么？
பைடு நூலகம் 结论
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相 同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相 同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性 形变越大，弹性势能越大。
练一练
练习1 判断下列说法正确的是( )。 A．速度大的球一定比速度小的球动能大 B．同一辆车运动速度越大动能就越 C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就
实验·观察
1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下， 钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B 被撞得远？
本实验通过物体B 被推动的距离来反映钢球A在 水平位置时的动能大小，这种方法叫做转化法。
实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球 运动到底部时越__快___(快、慢)，物体B被撞 得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大， 动能越 _______大__。
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由 静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
实验表明，速度相同时，质量越___大____的 钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度 相同时，质量越大，动能越 ___大_____。
结论
物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同 的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动 速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
能够对外做功不表示以下三种情况： 1.将要做功 2.正在做功 3.已经做了功
动能 势能
二、能量的不同形式
1．动能：物体由于运动而具有的能。
2．势能
重力势能：物体由于被举高而具有的 能量
弹性势能：物体由于弹性形变而具有 的能量
三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关
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在大雨中、台风后和地震后的进行渠道的检查观测是。A、临时性检查B、经常性检查C、定期检查D、渠道行水期间的检查 早古生代的无脊椎动物到一部分衰退灭绝，一部分继续发展，从无脊椎动物中分化出来，形成有脊椎动物的。这种分化开始于志留纪，繁盛于泥盆纪。因此，泥盆纪又称时代。 在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，而产生静电的最普通方式，就是和起电。 患者，男性，55岁，因喷洒农药时操作不当造成有机磷农药中毒，给予抗胆碱药后出现瞳孔较前扩大，颜面潮红，口干，皮肤干燥，心率加快。此时症状称为A.阿托品中毒B.阿托品化C.中间综合征D.烟碱样症状E.毒蕈碱样症状 医学伦理学具体原则中不包括的是。A.公益性原则B.尊重的原则C.不伤害的原则D.自主的原则E.公正的原则 肺部叩诊呈浊音的是A.肺炎B.肺气肿C.空洞型肺结核D.气胸E.液化了的肺脓肿 TAE-100A/30离心式压缩机油压应控制在。 我国的第一部马克思主义教育学著作是()。A．商务印书馆编的《教育学》B．凯洛夫的《教育学》C．杨贤江《新教育大纲》D．钱亦石的《现代教育原理》 患者，女，25岁。身体状况良好，主诉近期计划怀孕，到妇幼保健医院口腔科进行口腔检查，并咨询相关口腔保健问题。妊娠期口腔环境不良的主要原因是A.刷牙次数减少B.进食软食较多C.营养品摄入过多D.妊娠期间睡眠较多E.妊娠期间激素改变 下列设备中打印效果最好的输出设备是。A．点阵打印机B．激光打印机C．热敏打印机D．喷墨打印机 下列哪一项不属于综合理财规划建议书的作用。A.认识当前财务状况B.明确现有问题C.改进不足之处D.确定规划方向 异步通信与同步通信的主要区别是什么，说明通信双方如何联络。 被代理人对代理人的代理行为，承担责任。A.刑事B.法律C.民事D.行政 下列关于信息高速公路的描述正确的是。A.一条公路B.一条车流量很大的高速公路C.一条信息流通量很大的公路D.一个能够给用户提供大量信息，由通信网、计算机、数据库以及各种日用电子设备组成的完备网络 锻炼身体的益处不包括A.增强免疫力B.增强体力C.加强骨骼硬度D.升高血糖E.降低血压 男，42岁，肝区痛1月余，最近2周咯血丝痰，胸部CT如图，最可能的诊断为()A．葡萄球菌肺炎B．过敏性肺炎C．结节病D．肺转移瘤E．韦格肉芽肿 两台机车同时在同一条线路上作业时，不准一端推车，一端溜放。A.同时B.同步C.随意D.随时 急性血吸虫病最常见的异位损害是A.肺B.脾C.皮肤D.胰腺E.腹膜 脾心痛少阳腑证治宜首选A.大柴胡汤B.柴胡双解汤C.清胰汤D.膈下逐瘀汤E.五味消毒饮 免疫浊度试验的基本原则是A.体系中保持抗原过量B.体系中保持抗体过量C.体系中合适的离子强度D.体系中合适的pHE.必要时可加入增浊剂 ___是对对象有所断定并具有真假性的思维。A.推理B.思维C.判断D.概念 我国实行公务员交流制度，公务员可以在公务员队伍内部交流，也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。下列有关公务员交流的表达正确的是______。A.对担任机关内设机构领导职务和工作性质特殊的非领导职务的公务员，应当有计划地在本机关内转任B.交流的 单位结算卡在自助票据机办理的业务有。A.转账B.修改密码C.消费D.交易明细查询E.对账单打印F.回单打印 电压互感器主要用于测量电流，电流互感器用于测量电压。A.正确B.错误 压力容器工作压力 手术后需要功能恢复、形体重建病人的康复。A.积极采取功能恢复B.对症治疗C.心理疏导D.支持治疗E.以上都正确 STCW公约要求强制培训基本安全课目是指。A、船舶、社会安全B、个人、船舶安全C、个人安全、社会责任D、个人、船舶、社会安全 下列因素引起的风险，企业可以通过投资组合予以分散的是。A.市场利率上升?B.社会经济衰退C.技术革新?D.通货膨胀 电力系统中外部过电压又称为过电压，按过电压的形式可分为过电压和过电压。 下列动物属于长日照动物的是A．绵羊B．鹿C．山羊D．猫 以下哪一种寄生虫兼具无性和有性两种生殖方式完成一代的发育A.溶组织内阿米巴原虫B.钩虫C.丝虫D.蛔虫E.弓形虫 患者，女性，38岁，左下后牙3天来持续胀痛，有冷热刺激痛，有跳痛，不能咬物。近2个月以来，该牙一直严重食物嵌塞而来我院就诊。最有可能的诊断是()A．牙龈乳头炎B．急性上颌窦炎C．急性根尖周D．三叉神经痛E．急性牙髓炎 “山东师范大学计算机系”这10个汉字占用个字节。A.10B.18C.20D.12 底面为平行四边形的四棱柱与平行六面体这两个概念的外延之间具有关系。A.交叉B.从属C.矛盾D.同一 牙拔除后，牙槽窝内的血凝块有、和的功能。