《地球的运动》地理优秀课件1
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初中地理人教版《地球的运动》精美课件1
66.5°N 23.5°
N
23.5° S
66.5°S
太阳直射点在南北纬23.5°
之间有规律地移动，称之为回 归运动，所以称这两条纬线为 回归线。它们是太阳直射点能 够到达的最北和最南界线，一 年得到一次直射，而它们之间 的地区一年可以得到两次直射。 得到太阳直射，地面获热就多。
太阳直射点的回归运动
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？
地球的自转
地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了 昼夜更替。
地球自转的方向和周期
• 地球自转的周期是一天，方向是自西向东
► 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
地球公转示意图
地球的公转 .
观看动画并讨论：
1.春分、夏至、秋、冬至时，太阳分别直射哪 条纬线？
2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？
3.填写下表。
节气 （日期）
春分 （3.21.）
夏至 （6.22.）
秋分
冬至
（9.23.） （12.22.）
太阳直射点的位置
二分二至点以后 太阳直射点移动的方向
南寒带
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
托勒密与地心说
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
23.5°N
23.5°S
人教版地理《地球的运动》精美课件1
第一章 地球和地图 第二节 地球的运动
目
录
01 课程标准
02 思维导图
03 课前预习
04 精巧点拨
05 同步训练
06 素养提升
课程标 准
1.用简单的方法演示地球的自转和公转。
2.用地理现象说明地球的自转和公转。
思维导图
课前预习
第1课时
地球的自转
1. 地球的自转是指地球绕着____地__轴____的旋转运动。地球自转的方 向是____自__西__向__东_____；自转一周的时间约为_____2_4____小时，也就
节
3. 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，
形成___夏__季_____；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，
形成____冬______；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光
季 热比夏季少，比冬季多，分别形成____春______和____秋______。南半球
概念
地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕着太阳的运动
旋转中心
地轴
太阳运动
方向
自西向东
自西向东
周期
24小时（或一天）
一年
产生的地理现象
昼夜更替、日月星辰的东 升西落、时间差异
昼夜长短的变化、季节 变化、极昼和极夜现象
同步训练
一、单项选择题 知识点：地球的自转
中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导 航系统，计划到2020年建成。该系统由5颗静止轨道卫星、27颗地 球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成，届时可在全球范围 内为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。据 此完成1—2题。
季
季
季节与北半球____相______。
目
录
01 课程标准
02 思维导图
03 课前预习
04 精巧点拨
05 同步训练
06 素养提升
课程标 准
1.用简单的方法演示地球的自转和公转。
2.用地理现象说明地球的自转和公转。
思维导图
课前预习
第1课时
地球的自转
1. 地球的自转是指地球绕着____地__轴____的旋转运动。地球自转的方 向是____自__西__向__东_____；自转一周的时间约为_____2_4____小时，也就
节
3. 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，
形成___夏__季_____；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，
形成____冬______；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光
季 热比夏季少，比冬季多，分别形成____春______和____秋______。南半球
概念
地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕着太阳的运动
旋转中心
地轴
太阳运动
方向
自西向东
自西向东
周期
24小时（或一天）
一年
产生的地理现象
昼夜更替、日月星辰的东 升西落、时间差异
昼夜长短的变化、季节 变化、极昼和极夜现象
同步训练
一、单项选择题 知识点：地球的自转
中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导 航系统，计划到2020年建成。该系统由5颗静止轨道卫星、27颗地 球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成，届时可在全球范围 内为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。据 此完成1—2题。
季
季
季节与北半球____相______。
人教版初中地理《地球的运动》优秀课件1
3 五带的划分：
（1）温度带的划分依据 地表各纬度地带接受到的太阳热量的不同
（2）温度带的划分界限 南北回归线，南北极圈
（3）五个温度带 热带、北温度、南温带、北寒带、南寒带
五带的划分
• 五带
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
前后）
夏至秋分之间 昼渐短夜渐长
秋分（9月23 昼夜等长
前后）
秋分冬至之间 昼渐短夜渐长
冬至（12月22 前后）
冬至春分之间
昼最短夜最长 昼渐长夜渐短
赤道
北半球 北回归线 北半球 赤道 南半球 南回归线 南半球
第二节 地球的运动
想一想：地球上
为什么会有昼夜
现象的产生？
夜
昼
昼
夜
地球是个不透明的球体
夜晨 半 昏昼 球 线半
球
晨
昼
昏
半
线夜
球
半
球
一 地球的自转
大家注意观察：地球的 自转有什么特征？
地球不停地自转使
得地表上昼与夜发 生了什么变化
地球绕转的轴： 地轴 地球自转的方向：自西向东 地球自转周期： 一天 地球自转的结果：昼夜更替
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
(人教版)地理《地球的运动》优秀课件1
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
5．卫星发射成功时，地球运行在哪两个节气之
间( A )
A．① ②
B．② ③
C．③ ④
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
二、综合题 11．甲、乙两图为地球运动和太阳光照示意图。 读图，回答下列问题。
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
(2020·广东梅州期末考)下表为三地连续两日日
出与日落时刻表(北京时间)。结合下表完成 9～10
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
8．当太阳光线如③时，此时北半球正值( B )
A．春分
B．夏至
C．秋分
D．冬至
解析：由于太阳直射点在南北回归线之间来回 移动，这样就导致地球上除赤道以外的其他地区昼 夜长短会发生变化。当太阳直射在北半球时，北半 球各地的昼长大于夜长；相反，当太阳直射在南半 球时，南半球各地的昼长大于夜长。由题目可知， ①②③三地中，①和③的昼长大于夜长，同属于一 个半球；而②地的昼长与其他两个地方不同，不在 同一个半球。故选 B。
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
5．卫星发射成功时，地球运行在哪两个节气之
间( A )
A．① ②
B．② ③
C．③ ④
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
二、综合题 11．甲、乙两图为地球运动和太阳光照示意图。 读图，回答下列问题。
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
(2020·广东梅州期末考)下表为三地连续两日日
出与日落时刻表(北京时间)。结合下表完成 9～10
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
第1章 第2节 地球的运动 习题突破课件—人教版2020-2021学 年七年 级地理 上册 (共25张PPT)
8．当太阳光线如③时，此时北半球正值( B )
A．春分
B．夏至
C．秋分
D．冬至
解析：由于太阳直射点在南北回归线之间来回 移动，这样就导致地球上除赤道以外的其他地区昼 夜长短会发生变化。当太阳直射在北半球时，北半 球各地的昼长大于夜长；相反，当太阳直射在南半 球时，南半球各地的昼长大于夜长。由题目可知， ①②③三地中，①和③的昼长大于夜长，同属于一 个半球；而②地的昼长与其他两个地方不同，不在 同一个半球。故选 B。
人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空： (1)在图中绘出晨(昏)线，并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时，B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面， 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时＝已知地方时±（经度差×4） 注：“东加西减”
例：甲地经度为136°E，乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时，求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时
甲
甲地时间＝11＋（16×4）＝12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时，
B点的区时是（ C ） A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分： 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日： 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日： 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布：直射点的正午太阳 高度为90度，由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念：因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系：
经度相差15°，地方时相差1小时 经度相差1°，地方时相差4分
地球的运动ppt课件
南回归线
23.5°S 冬至
③
秋分 9月23日前后
太阳直射点的移动
地球公转 二分二至（北半球）
公转位 置
节气
日期
太阳直射点 的位置
昼夜长短
①
春分
3月21日前 后
赤道
昼夜等长
②
夏至
6月22日前 后
北回归线
昼最长，夜最短
③
秋分
9月23日前 后
赤道
昼夜等长
④
冬至
12月22日 前后
南回归线
昼最短，夜最长
获得的太阳光热 多少
小结
（二）五带的形成（异纬）
1.人们根据各地获得___太_阳__光__热__的 多少，把地球表面划分为五个带， 由北向南依次是 __热__带______、 _北__温__带_____、 _南__温__带_____、 _北__寒__带_____、 _南__寒__带_____。
五带的分界线
2.图中纬线①的纬度是 ____6_6_._5_°_N_，是_____北_温__带__和 _____北_寒__带__的分界线。 3.图中纬线②的纬度是 ____2_3_._5_°_S_，是_____热__带___和 ____南__温_带___的分界线。
④ ③
⑤
哪些温度带有极昼极夜？
夏至日 北极地区出现极昼
一天24小时都是白天的 称为极昼，一天24小时 都是黑夜的称为极夜。
冬至日 北极地区出现极夜
五带特征总结
五带
热带 北温带、南温带 北寒带、南寒带
气候
终年炎热 得到的太阳光热比热带
少，比寒带多 终年严寒
特征
太阳直射 四季分明 极昼极夜
五带的划分
有一次阳光直射。根据材料完成3～4题。
23.5°S 冬至
③
秋分 9月23日前后
太阳直射点的移动
地球公转 二分二至（北半球）
公转位 置
节气
日期
太阳直射点 的位置
昼夜长短
①
春分
3月21日前 后
赤道
昼夜等长
②
夏至
6月22日前 后
北回归线
昼最长，夜最短
③
秋分
9月23日前 后
赤道
昼夜等长
④
冬至
12月22日 前后
南回归线
昼最短，夜最长
获得的太阳光热 多少
小结
（二）五带的形成（异纬）
1.人们根据各地获得___太_阳__光__热__的 多少，把地球表面划分为五个带， 由北向南依次是 __热__带______、 _北__温__带_____、 _南__温__带_____、 _北__寒__带_____、 _南__寒__带_____。
五带的分界线
2.图中纬线①的纬度是 ____6_6_._5_°_N_，是_____北_温__带__和 _____北_寒__带__的分界线。 3.图中纬线②的纬度是 ____2_3_._5_°_S_，是_____热__带___和 ____南__温_带___的分界线。
④ ③
⑤
哪些温度带有极昼极夜？
夏至日 北极地区出现极昼
一天24小时都是白天的 称为极昼，一天24小时 都是黑夜的称为极夜。
冬至日 北极地区出现极夜
五带特征总结
五带
热带 北温带、南温带 北寒带、南寒带
气候
终年炎热 得到的太阳光热比热带
少，比寒带多 终年严寒
特征
太阳直射 四季分明 极昼极夜
五带的划分
有一次阳光直射。根据材料完成3～4题。
《地球的运动》课件
天文现象
要点一
总结词
天文现象是指发生在宇宙空间中的各种自然现象，如彗星 、流星、月食、日食等。
要点二
详细描述
天文现象是由于天体之间的相互作用和运动而产生的。例 如，彗星是一种长尾巴的星体，它们的轨道非常长，当彗 星进入内太阳系时，我们可以看到它们的轨迹和尾巴；流 星是宇宙中的尘埃颗粒进入地球大气层时燃烧的现象；月 食和日食则是由于月球和地球之间的运动关系导致的。这 些天文现象为我们提供了了解宇宙和探索未知的机会。
对人类生活的影响
昼夜交替
地球自转产生了昼夜交替现象， 为人类生活提供了基本的时间参
考。
季节变化
地球公转导致了四季的变化，对农 业生产和人类生活产生了重要影响 。
气候变化
地球运动导致了不同地区的气候差 异，形成了多样的生态环境和气候 带。
对地球生态的影响
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
生物多样性
地球运动产生的气候和环 境变化，促进了生物多样 性的形成。
03
地球自转的方向：自西 向东。
04
地球自转的意义：产生 昼夜交替现象，使地球 各处受太阳辐射的时间 不同。
地球公转
01
02
03
04
地球公转定义：地球绕太阳旋 转一周的运动。
地球公转周期：地球公转一周 的时间为365.25天，即一年
。
地球公转的方向：自西向东。
地球公转的意义：产生四季交 替现象，使地球各处受太阳辐
日出日落
总结词
日出日落是由于地球自转引起的，地球 自转使得我们能够看到太阳的东升西落 。
VS
详细描述
地球自转是指地球绕着自己的轴心旋转， 这个轴心是地球上北极和南极之间的连线 。由于地球自转的原因，我们能够看到太 阳从东方升起，从西方落下，这就是日出 和日落的现象。同时，地球自转的速度并 不是均匀的，因此日出和日落的时间在不 同的季节和地理位置会有所不同。
《第二节-地球的运动》课件1
1、下列地理现象中，能说明地球自转的是( ) A．昼夜现象 B．昼夜长短变化 C．四季变化 D．太阳东升西落 2、下面四幅图中, 地球自转方向正确的是( )
3、下列自然现象中，因地球自转而造成的有（ ） A．夏季操场上旗杆的影子比冬季短 B．四季的更替 C．夏季，白天长于12小时 D．当我国的北京是正午时，美国华盛顿是夜晚 。 4、请在下图赤道上用箭头画出地球自转方向。 5、读下图，用///描绘出夜半球的范围。
第4题图
第5题图
天安门广场升旗
天安门广场升旗时间表
日期 1.22 升旗 07:31 降旗 17:21
日期 升旗 降旗 观察 7.22 05:03 19:37
天安门地区管理委员会（2011）
2.22 06:58 17:57
8.22 05:32 19:02
3.22 4.22 06:15 05:27 18:27 18:59
思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长度 不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子 的长度有什么变化规律吗？
地球的公转
地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转 轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总 是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。
地球的公转
日心说
16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过30 年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。 他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认 为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的 行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星 辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。 哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭 的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭 示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律，发现 了真正的太阳系。
人教版地理必修一 地球的运动PPT优秀课件
（名校课堂）人教版地理必修一 地球的运动PPT-优秀课件【标准版本】
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终极考核！！！
（1）地球自转产生的地理现象是（ ） A.昼夜交替 B.四季更替 C.五带 D.极昼极夜
（2）在日常生活中，我们所说的一天是（ ） A. 地球绕太阳转一周的时间 B. 地球绕地轴旋转一周的时间 C. 一个白天的时间 D. 太阳东升西落的时间
想一想
话畅 ，畅 为晚 什上 么给 姨远 妈在 却美 说国 早的 上姨 好妈 ？打
电
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地球自转产生的现象：
1.地球是个不透明的球体，且不停地自西向东自转， 因而产生了昼夜更替现象。 2.地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经 度相差15度，时间相隔1小时。
D.①②③
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地球自转的记忆歌诀：
• 地球绕轴向东转，
• 自转一周一整天。 • 北逆南顺极不同， • 方向始终向东边。 • 巨大球体不透明， • 昼夜交替晨昏圈。 • 晨线黎明昏线暮， • 经度不同时差现 。
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理一理
中心：地轴 。
侧视自西向东。
自转 方向 俯视 北逆南顺。
周期：一天 。
地球的运动
现象 昼夜更替。 时间差异。
公转
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终极考核！！！
（1）地球自转产生的地理现象是（ ） A.昼夜交替 B.四季更替 C.五带 D.极昼极夜
（2）在日常生活中，我们所说的一天是（ ） A. 地球绕太阳转一周的时间 B. 地球绕地轴旋转一周的时间 C. 一个白天的时间 D. 太阳东升西落的时间
想一想
话畅 ，畅 为晚 什上 么给 姨远 妈在 却美 说国 早的 上姨 好妈 ？打
电
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地球自转产生的现象：
1.地球是个不透明的球体，且不停地自西向东自转， 因而产生了昼夜更替现象。 2.地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经 度相差15度，时间相隔1小时。
D.①②③
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地球自转的记忆歌诀：
• 地球绕轴向东转，
• 自转一周一整天。 • 北逆南顺极不同， • 方向始终向东边。 • 巨大球体不透明， • 昼夜交替晨昏圈。 • 晨线黎明昏线暮， • 经度不同时差现 。
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理一理
中心：地轴 。
侧视自西向东。
自转 方向 俯视 北逆南顺。
周期：一天 。
地球的运动
现象 昼夜更替。 时间差异。
公转
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1.3.2地球的运动课件人教版地理七年级上册
一年之中，不同纬度地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。人们根据各地获得 太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
北寒带：北极圈以内 北温带：北回归线与北极圈之间
热带：南北回归线之间
南温带：南回归线与南极圈之间 南寒带：南极圈以内
地球的公转 地理现象——五带划分
地球的公转 地理现象——太阳直射点的移动
随着地球公转，太阳直射点也在不断移动
地球的公转 地理现象——太阳直射点的移动
读图说出春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？
春分 3月20或21日
赤道
北回归线
南回归线
夏至 6月21或22日
赤道
秋分 9月22或23日
冬至 12月22或23日
地球的公转 地理现象——太阳直射点的移动
自西向东； 从北极上空看，呈逆时针方向绕日公转, 与自转方向一致。 从南极上空看，呈顺时针方向绕日公转。
地球的公转 定义、方向、周期、特点
【公转周期】 地球公转一圈需要多长时间？
恒星年
参 照 物 恒星 时 间 365日6时9分10秒 角 度 360°
性 质 真周期
意 参义照物天文研究
GEO PP
冬季
12，1，2月
南半球 9，10，11月 12，1，2月
3，4，5月 6，7，8月
根据二分二至日，我们就可以划分出南北半球的四G季EO了P。P
地球的公转 二十四节气
二十四节气
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
任务二:地球公转的地理现象-四季变化
TO TASK
极昼极夜现象
特
征
有太阳直射现象
北寒带：北极圈以内 北温带：北回归线与北极圈之间
热带：南北回归线之间
南温带：南回归线与南极圈之间 南寒带：南极圈以内
地球的公转 地理现象——五带划分
地球的公转 地理现象——太阳直射点的移动
随着地球公转，太阳直射点也在不断移动
地球的公转 地理现象——太阳直射点的移动
读图说出春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？
春分 3月20或21日
赤道
北回归线
南回归线
夏至 6月21或22日
赤道
秋分 9月22或23日
冬至 12月22或23日
地球的公转 地理现象——太阳直射点的移动
自西向东； 从北极上空看，呈逆时针方向绕日公转, 与自转方向一致。 从南极上空看，呈顺时针方向绕日公转。
地球的公转 定义、方向、周期、特点
【公转周期】 地球公转一圈需要多长时间？
恒星年
参 照 物 恒星 时 间 365日6时9分10秒 角 度 360°
性 质 真周期
意 参义照物天文研究
GEO PP
冬季
12，1，2月
南半球 9，10，11月 12，1，2月
3，4，5月 6，7，8月
根据二分二至日，我们就可以划分出南北半球的四G季EO了P。P
地球的公转 二十四节气
二十四节气
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
任务二:地球公转的地理现象-四季变化
TO TASK
极昼极夜现象
特
征
有太阳直射现象
2.2地球的运动(第1课时)(课件)-【新课标新教材】七年级地理上册同步优质课件(湘教版2024)
昼半球和夜半球的分界线（圈），叫 作晨昏线（圈）。 【沿着地球自转方向，由黑夜变白天 为晨线；由白天转为黑夜则是昏线】
1 地球的自转
2.自转
观察：拨动地球仪，观察昼半球和夜半球。 A地亮，B地暗
1. 拿手电筒照暗处的地球仪，A地和B各会出现什么现象？为什么？
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。 被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
）
A.极昼极夜现象 B.昼夜更替现象 C.四季变化 D.昼夜长短变化
（2024·山西）人类共同生活在地球家园，不同地区存在着时间差异。
为方便旅客，很多酒店大厅墙壁上挂着世界部分城市的电子时钟。下图
示意某酒店的电子时钟。据此完成下面小题。
6.造成时间差异的原因是（ ）
A.地球形状 B.地球大小
C.地球自转
1 地球的自转
地球的自转方向
动手画一画地球的自转方向（北逆南顺）
N
S
侧边：自西向东
北极：逆时针 南极：顺时针
1 地球的自转 自转产生的地理现象
1.昼夜更替
由于地球是一个不透明的球体，太阳在同一时间只能照亮地 球的一半，因此就有了昼和夜；由于地球不停地自转，因此就有了 ①昼夜交替现象。
1 地球的自转
D.地球公转
7.图中显示北京时间比莫斯科时间（ ）
A.早5小时
B.早6小时
C.晚5小时
D.晚6小时
1 地球的自转
材料及工具：
地球仪、彩色胶带及手电筒等。
演示过程：
①在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上， 观察地球仪上形成的昼半球与夜半球。 ②自西向东拨动地球仪，想一想： (1)从北极上空看，地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动?如果从南极上空 看，情况又会怎样? (2)在地球仪上找到家乡的大致位置，贴上彩色胶带标记，观察家乡在地球自 转过程中产生的昼夜更替现象。
1 地球的自转
2.自转
观察：拨动地球仪，观察昼半球和夜半球。 A地亮，B地暗
1. 拿手电筒照暗处的地球仪，A地和B各会出现什么现象？为什么？
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。 被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
）
A.极昼极夜现象 B.昼夜更替现象 C.四季变化 D.昼夜长短变化
（2024·山西）人类共同生活在地球家园，不同地区存在着时间差异。
为方便旅客，很多酒店大厅墙壁上挂着世界部分城市的电子时钟。下图
示意某酒店的电子时钟。据此完成下面小题。
6.造成时间差异的原因是（ ）
A.地球形状 B.地球大小
C.地球自转
1 地球的自转
地球的自转方向
动手画一画地球的自转方向（北逆南顺）
N
S
侧边：自西向东
北极：逆时针 南极：顺时针
1 地球的自转 自转产生的地理现象
1.昼夜更替
由于地球是一个不透明的球体，太阳在同一时间只能照亮地 球的一半，因此就有了昼和夜；由于地球不停地自转，因此就有了 ①昼夜交替现象。
1 地球的自转
D.地球公转
7.图中显示北京时间比莫斯科时间（ ）
A.早5小时
B.早6小时
C.晚5小时
D.晚6小时
1 地球的自转
材料及工具：
地球仪、彩色胶带及手电筒等。
演示过程：
①在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上， 观察地球仪上形成的昼半球与夜半球。 ②自西向东拨动地球仪，想一想： (1)从北极上空看，地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动?如果从南极上空 看，情况又会怎样? (2)在地球仪上找到家乡的大致位置，贴上彩色胶带标记，观察家乡在地球自 转过程中产生的昼夜更替现象。
人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共52张PPT)
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
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0
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北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
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北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
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北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
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“北逆南顺 ”
下列图形中，哪些正确 表示地球的自转？
A
B
C
N
S
D
自转产生的现象一：昼夜交替现象
地球上为什么会有昼夜现象？
地球是个不透明的球体。
太阳为什么每天都有东升西落呢？ 白天和黑夜永远不停地在交替，为什么？
1、自西向东的自转方向产生了太阳东升 西落现象。
2、地球昼夜交替周期为24小时，即一天。
项目 绕转轴心
自转 地球绕着地轴旋转
方向
周期 产生现象
从赤道上空看 从南极上空看 从北极上空看
约24小时 昼夜更替 时间差异
自西向东 S 顺时针 N 逆时针
地球在自转的 同时还在如何
运动呢？
第二节 地球的运动
二、地球的公转
1、什么是地球的公转？ 2、公转的方向？ 3、公转周期？ 4、公转的地理意义？
3、地球是 个不透 明球体
太阳照射 昼夜 地球不停 昼夜 现象 地自转 更替
自转产生的现象二： 时间差异
日
日
出
正
落
午
西 东
1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？
2.对于这一时刻图中各地来说，哪里正处正午？哪里正处日 出？哪里正处日落？哪些地方处在上午？哪些地方处在下午？ 你能够看出来吗？
请同学们填写下表（自转规律）
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
终年炎热
四季分明
终年严寒
活动
结合自己的生活体验，回答下列问题：
1、一年中 夏 季中午太阳升得高一些？ 冬 季比较低？
2、一年中 夏 季白昼时间较长？ 冬 季较短？
3、一年中 我国中午太阳升得高、白昼时间长的
季节是 夏 季？说说这个季节，地球在地球公
转图上的
附近？B此时，南半球的澳大利
亚是 季？
冬
检测
• C.转动的方向相同，都是自西向东
• D.自转和公转分开单独进行
• 【例2】 将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连 接起来。
•
A.昼夜交替
• ①地球自转
B.昼夜长短的变化
• ②地球公转
C.日月星辰东升西落
•
D.四季变化
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
2、哪里有阳光直射现象？
哪里有极昼、极夜现象？
天文特征
有极昼极夜现6象6.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现2象3.50
有射太现阳象直00 既无太阳2直3.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
白昼变短
直射北回归线
昼长夜短
白昼变长
昼短夜长 直射南回归线
12月22日
极夜 白昼最短
极昼 白昼变短
9月23日 直射赤道 昼夜平分
意 义 ： 五 带
2
66.50
23.50 00
23.5066.50 Nhomakorabea900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
热带 赤道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
思考
1、热带与温带的分界线是？ 温带与寒带的分界线是？
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
归纳
探 究 问 题 1 公转运动的基本特征
地 球 的 公 转 运 动
地轴始终朝一个方向倾斜，北极总指向北极星附近。
探 究 问 题 （2 1）太阳直射点的变化规律
太阳直射点最北可以到达哪 里？ 北回归线 最南呢？ 南回归线
义1：季节的变直化3射月赤21道日
昼夜平分
白昼变长
极昼 白昼最长
极夜
6月22日
1、太阳直射的最北界限是 北回归线 ，直 射的最南界限是 南回归线 。 2、太阳直射点在 南、北回归线之间来 回移动。 3、夏至日，北回归线以北的中纬度地带 正午太阳高度角 大 ，白昼时间 长 。
• 【例1】关于地球自转和公转的说法正确的是（ C）。
• A.转动的中心相同
• B.自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
思考
我们看到太
阳每天为什么总 是东升西落？
第二节 地球的运动
一、地球的自转
1、定义： 地球不停的围
绕地轴的旋转。 2、自转的方向
自西向东 3、自转周期
24小时（大约一 天）
地球自转的方向：自西向东
从南极上空看： 从北极上空看：
？ .
？ .
从赤道上空
看：
？ .
从北极上空看，地球是逆时针方向旋转 从南极上空看，地球是顺时针方向旋转