一年级数学下册连加
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7+7+7=21（瓶）
答：一共拿了21瓶矿泉水。
四、巩固提升 1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买 了多少个苹果？
8 + 8 + 8 =24 答：（一个共）买了24个苹果。
2.
一共有多少人在打乒乓球？ 4+4+4+4=16
答：一共有16人在打乒乓球。
五、课堂小结
连
加
求解：他们一共折了多少个小星星？
方法一：用数数的方法进行计算。
来自百度文库
方法二：用加法进行计算。
方法三：用列表的方法进行计算。
人数 ☆数
1
2
3
6
12
18
六、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
七、教学反思
本节课是在学生完整地学习了两位数加、 减一位数的基础上学习的，在知识能力上学生 已具备基础，教师把教学的重点放在对学生解 决问题的思路方法上和解决问题的习惯上。教 学中要多问学生几个“还有其他解决办法吗”， 让学生充分思考，调用所有已学知识，在小组 交流中相互启发，提高解决问题的能力。
他们一共折了多少个小星星？
怎样解答？
方
可以用数数进行计算。
法
1 我数了数，共 有18个星星。
怎样解答？
方
用加法进行计算。
法
2 6 + 6 + 6 = 18
怎样解答？
方
还可以用列表的方法。
法
结果正确吗？
3
人数
1
2
3
☆数
6
12
18
解答正确吗？
检查一下解答过程。 答：他们一共折了18个小星星。
解决连加问题，可以用加法进行计算， 也可以用列表的方法解决问题。
5+5= 10
6+6= 12
1182-6=
这节课，我们应用以前学过 的知识你解算决对一了些吗实？际问题。
二、自主探究 例 3个同学一起折小星星，每人折了6个。
你能得到哪些信息？ 他们一共折了多少个小星星？
知道了什么？
3个同问学题一是起…折…小星星，每人折了6个。
有3人折小星我星们。要怎么解决 这个每问人题折呢了？6个。
1.计算。
三、达标检测
21+32= 53 76-43= 33
45-28= 17 61+29= 90
2.算一算。
9+9+9= 27 6+6+6= 18 5+5+5= 15
4+4+4= 12 8+8+8= 24 7+7+7= 21
3.一年级一班组织去郊外春游，小红、 小明和小强负责搬运矿泉水，他们每人 拿了7瓶，一共拿了多少瓶矿泉水？
第4课时 连加
R·一年级下册
学习目标
1.知道连加算式的含义和运算顺序，能 比较熟练地口算。
2.能正确运用连加来解决实际问题。 3.通过创设情境，促使学生获得有用的 数学信息。
学习重点
用多种策略解决问题。
学习难点
运用不同的方法解决同数连加 的问题。
一、复习导入
算一算。
7+7= 14
36+3=
24-8=16
答：一共拿了21瓶矿泉水。
四、巩固提升 1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买 了多少个苹果？
8 + 8 + 8 =24 答：（一个共）买了24个苹果。
2.
一共有多少人在打乒乓球？ 4+4+4+4=16
答：一共有16人在打乒乓球。
五、课堂小结
连
加
求解：他们一共折了多少个小星星？
方法一：用数数的方法进行计算。
来自百度文库
方法二：用加法进行计算。
方法三：用列表的方法进行计算。
人数 ☆数
1
2
3
6
12
18
六、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
七、教学反思
本节课是在学生完整地学习了两位数加、 减一位数的基础上学习的，在知识能力上学生 已具备基础，教师把教学的重点放在对学生解 决问题的思路方法上和解决问题的习惯上。教 学中要多问学生几个“还有其他解决办法吗”， 让学生充分思考，调用所有已学知识，在小组 交流中相互启发，提高解决问题的能力。
他们一共折了多少个小星星？
怎样解答？
方
可以用数数进行计算。
法
1 我数了数，共 有18个星星。
怎样解答？
方
用加法进行计算。
法
2 6 + 6 + 6 = 18
怎样解答？
方
还可以用列表的方法。
法
结果正确吗？
3
人数
1
2
3
☆数
6
12
18
解答正确吗？
检查一下解答过程。 答：他们一共折了18个小星星。
解决连加问题，可以用加法进行计算， 也可以用列表的方法解决问题。
5+5= 10
6+6= 12
1182-6=
这节课，我们应用以前学过 的知识你解算决对一了些吗实？际问题。
二、自主探究 例 3个同学一起折小星星，每人折了6个。
你能得到哪些信息？ 他们一共折了多少个小星星？
知道了什么？
3个同问学题一是起…折…小星星，每人折了6个。
有3人折小星我星们。要怎么解决 这个每问人题折呢了？6个。
1.计算。
三、达标检测
21+32= 53 76-43= 33
45-28= 17 61+29= 90
2.算一算。
9+9+9= 27 6+6+6= 18 5+5+5= 15
4+4+4= 12 8+8+8= 24 7+7+7= 21
3.一年级一班组织去郊外春游，小红、 小明和小强负责搬运矿泉水，他们每人 拿了7瓶，一共拿了多少瓶矿泉水？
第4课时 连加
R·一年级下册
学习目标
1.知道连加算式的含义和运算顺序，能 比较熟练地口算。
2.能正确运用连加来解决实际问题。 3.通过创设情境，促使学生获得有用的 数学信息。
学习重点
用多种策略解决问题。
学习难点
运用不同的方法解决同数连加 的问题。
一、复习导入
算一算。
7+7= 14
36+3=
24-8=16