·人教政治必修3第10课 第2框
高中政治人教版必修三文化生活 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人课件(共34张PPT)
二、国无德不兴，人无德不立
加强思想道德建设的措施：
（3）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代 新行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会 形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
【专家点评】提高科学素养 原因：①良好的科学素养，能够促进思想道德修养； ②缺乏科学素养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。 意义：有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，
要诚信
倡导雷锋精神
核心归纳 如何加强思想道德建设？ （从国家角度）
(1)实施公民道德建设工程，推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 侧重“道德建设”
(2) 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 ， 深 化 群 众 性精神文明创建活动。 (3)弘扬科学精神，普及科学知识，开展移 风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落 后文化侵蚀。要提高全民科学素养。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文 化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新， 让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
（4）其他： ➢坚持马克思主义为指导和中共的领导地位； ➢弘扬民族精神和时代精神； ➢发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，推动社会 主义精神文明建设发展； ➢ 坚持社会主义核心价值体系，彰显文化自信，牢牢掌握意识形 态工作领导权。 ➢加强思想道德建设，开展理想信念教育；
养成良好的行为习惯。
二、国无德不兴，人无德不立
加强思想道德建设的措施：
（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任、规则意识、 奉献意识。
高中人教版政治必修3学案第十课第2框加强思想道德建设
第2框加强思想道德建设学海导航·学情展示问题导引核心素养1．理想信念的地位是什么？2．如何开展理想信念教育？3．如何加强思想道德建设？科学精神：正确分析和评价在理想信念问题上的错误观点和思想。
公共参与：通过参加各种有益的文化活动，提高自己的思想道德水平。
法治意识：主动加强思想道德修养，增强奉献意识。
政治认同：树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。
知识梳理·自主研析知识点1筑牢理想信念之基1．理想信念的地位：一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举__理想信念__的旗帜。
2．开展理想信念教育(1)必须深化中国特色社会主义和__中国梦__宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
(2)必须坚持学而信、__学而思__、学而行，把学习成果转化为坚定的__意志__和自觉的行动。
知识点2国无德不兴，人无德不立1．要深入实施公民__道德建设__工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
2．要加强和改进思想政治工作，深化群众性__精神文明__创建活动。
3．要弘扬__科学精神__、普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
4．要推进__诚信建设__和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
5．青年一代要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
┃┃预习自测__■1．《广东省传承弘扬好家教好家风行动实施方案(2020－2022)》提出五大行动：忠诚立家风行动、家和万事兴行动、立德育新人行动、书香飘万家行动、绿色进我家行动。
这“五大行动”旨在(B)A．使好家教好家风成为强基固本的基础工程B．引导人们在日常生活中提高道德践行能力C．把社会主义核心价值观融入家庭生活之中D．充分彰显新时代丰富多彩的好家教好家风[解析]《广东省传承弘扬好家教好家风行动实施方案(2020－2022)》提出五大行动：忠诚立家风行动、家和万事兴行动、立德育新人行动、书香飘万家行动、绿色进我家行动。
高中政治 必修3第10课第2框
思考探究 1．从上面漫画中你得到什么启示？
【提示】
在社会主义精神文明建设的实践
中，一个人不仅要重视加强自身的科学文化
修养还要重视加强自身的思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。这有助于增强 学习的自觉性，提高科学文化修养水平，运 用所掌握的知识为社会造福。
三、追求更高的思想道德目标 1.原因 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一 个__________ 的过程。 无止境 2.要求
自身的科学文化修养，需要脚踏实地、不尚空 谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从
点滴小事做起。
简要回顾
探究提示 教材P108“探究问题” 提示：(1)随着社会主义市场经济的快速发展发生的巨大 变化，反映到人的思想观念中，形成了选择标准，从而
引发了道德冲突。
(2)有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程 序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者
(1)必须努力学习___________的科学理论， 马克思主义 坚定 _____________________ 共同理想，逐步树 中国特色社会主义 立__________远大理想。 共产主义
行动 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在_______ ，要从 ____做起、从 _______做起、从 我 现在 ___________ 点滴小事 做起。 思考探究 2 ．“只要自觉学习马克思主义科学理论，人的
（1）童谣传唱比赛对未成年人健康成长有
（2）你认为未成年人怎样才能不断提高自己的道德境
界？ 【提示】 （1）①童谣传唱比赛，可以丰富未成年人
的精神境界，增强未成年人的精神力量，促进未成年
人的全面发展。
②参加童谣传唱比赛，有利于培养未成年人爱 党爱国爱家乡的情感，提高未成年人思想道德
人教版政治必修三：第10课第2框《思想道德修养与科学文化修养》精讲(含答案)
人教版政治必修三：第10课第2框《思想道德修养与科学文化修养》精讲（含答案）1．识记科学文化修养和思想道德修养的含义。
2．理解科学文化修养与思想道德修养的关系，明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。
3．自觉提高科学文化修养与思想道德修养，加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列中。
[读教材·填要点]知识点一直面生活中的思想道德冲突1．遭遇思想道德冲突的原因在急剧变化的社会生活中，人们告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。
2．作出正确判断和选择的途径加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
知识点二在科学文化的陶冶中升华1．科学文化修养和思想道德修养的含义(1)科学文化修养的含义。
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。
(2)思想道德修养的含义。
人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
2．科学文化修养和思想道德修养的关系(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
知识点三追求更高的思想道德目标(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程，我们要不断追求更高的思想道德目标。
(2)追求更高的思想道德目标的具体要求。
①必须不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
[议话题·强认知]“要多少钱，两万还是五万？”相声演员刘某曾驾车与一辆公交车追尾，当公交车司机王师傅与他说一些事故责任时，刘某冲着王师傅就骂：“你们不就是些臭公交吗？要多少钱，两万还是五万？”交警对事故双方进行了酒精测试，王师傅酒精含量测试值为零，而刘某的测试值为207(根据规定，80以上为醉酒)。
高中政治第三单元第10课推动认识发展第2框体会认识发展的历程同步提升习题部编版选择性必修3
第三单元第十课第二框(一)基础巩固1．思维发展的过程是以感性具体为起点的。
下列对感性具体的认识正确的是( ) A．感性具体是对事物的内在联系的深刻把握B．感性具体是对事物某种共性的本质的认识C．感性具体是对事物外部形象的整体认识D．感性具体是对事物本质与现象相统一的事物整体的认识【答案】C【解析】A、B、D的说法都是针对思维抽象而言的，不符合题意；C是对感性具体含义的正确认识。
故选C。
2. 思维过程中运用从抽象上升到具体的方法，其起点和中间环节分别是( )A．思维抽象思维具体B．感性具体思维抽象C．思维抽象感性具体D．感性具体思维具体【答案】B【解析】本题考查从抽象上升到具体的途径这一知识点。
该问题以感性具体为起点，经过思维抽象的中间环节，又回到思维中的具体，B正确。
故选B。
3. “自由落体运动”“匀速直线运动”“几何学中，‘点’没有大小，‘线’没有宽度，‘面’没有厚度”。
这表明( )A．分离是思维抽象的起始环节B．提纯是思维抽象的关键环节C．简略化是表述思维抽象结果的环节D．理想化是思维抽象的一种特殊形式【答案】D【解析】“自由落体运动”“匀速直线运动”“几何学中，‘点’没有大小，‘线’没有宽度，‘面’没有厚度”等在自然状态中并不存在，但在思维中可以设想存在这些状态，即理想化，有利于人们揭示认识对象的本质和规律，A、B、C均与题意不符合，D符合题意。
故选D。
4. 对玫瑰和百合花，有的人认为是爱情和幸福的象征；有的人认为是治疗疾病的良方(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎等药用价值；百合花具有润肺、清火、安神，治疗咳嗽、眩晕、夜寐不安和湿疹等功效)；还有的人认为玫瑰和百合可以给自己带来好运，是吉祥之花。
对上述材料认识正确的是( )A．分离是思维抽象的起始环节B．实践的需要不同，抽象的目的也就不同C．理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律D．抽象，既可以从事物整体中抽取某一部分，抽取事物某一方面质的规定性，也可以从事物个性中抽取某种共性【答案】B【解析】对玫瑰和百合花，不同主体的抽象定义不同，这是由于人们的需要不同，对玫瑰和百合花进行抽象的目的也就不同，B符合题意；A、C、D均表述正确，但与题意不符合，排除。
高二政治教学课件：第10课 第2框《思想道德修养》(新人教版必修3)
探 究 提 示
• 1．教材P109“探究问题1” • 提示：(1)随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活 产生了巨大的变化，反映到人的思想观念中，形成了多元 化的道德选择标准，从而引发道德冲突。
• (2)这样的例子很多，如有的同学利用自己掌握的计算机知
识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和 经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在着拜金主义 倾向等。
内容。 • 2．思想道德修养：人们通过自省、自律的方式，不断提 思想道德 高________认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感， 人生观 世界观 养成良好行为习惯，形成正确的________ 、________、 价值观 ________，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
• 3．科学文化修养与思想道德修养的关系 思想道德 • 良好的科学文化修养，能够促进________ 修养；加强思想 道德修养，能够促进科学文化 ________修养。 • 4．提高科学文化修养的根本意义 先进文化 • 通过参加健康有益的文化活动，自觉接受__________ 的陶 思想道德境界 不断升华，为人民服务的 冶，使自己的________________ 本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民 的人。
• 2．教材P109“探究问题2” • 提示：科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关 系。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强 思想道德修养，能够促进科学文化修养。
• (1)掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科
学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的 思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选 择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就 容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
高中政治人教版必修三第十课第二框加强思想道德素质(共24张PPT)
我们所提倡的思想道德：
这是社会主义思想道德区别于其他意识形态 思想道德的显核心价值体系是兴国之魂，决定着中国 特色社会主义发展方向 （2）、文化的力量很大程度上取决于凝结在其中 的核 心价值体系的力量，核心价值体系的竞争影响着文化的 竞争。以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核 心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义 文化发展道路的根本标识。
加强思想道德建设重要性 道德模范的作用 为什么 怎么办
加强思 想道德 建设
全面提高公 民道德素质
地位 要求（怎样做） 树立社会主义荣辱观的意义
1.从关羽、岳飞，到雷锋、焦裕禄，再到林 秀贞、李明素等，人们心目中的道德典范， 总是带有不同时代的印记，道德总是随着时 代的发展而被赋予新的内涵。这表明 （） A.古代的道德典范优于当前的道德典范 B.不同时代的道德典范与道德传统无关 C.传统道德具有生生不息、历久弥新的品质 D.应该全面继承和发扬古代所有的道德传统
探究：请就教材P107所说的道德格言中某一条， 谈谈你的体会。 这些道德格言有什么现实意义?
在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观， 有必要继承和弘扬我国传统文化中的 “荣耻观” 。
2、树立社会主义荣辱观的意义
社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求, 是社会主义核心价值体系的基础。
极其错误。市场经济有其 诚信缺失，制售假冒伪劣产品， 欺骗欺诈是市场经济的必然 弊端，但不是必然导致人 产物。搞市场经济，必然导致 们思想道德水平下降。一 人们的思想道德水平下降。 方面，物质文明的发展为 精神文明发展提供物质基 础，另一方面，加强宏观 调控克服市场调节的消极 方面。
本框小结
我心目中的 道德模范 社会主义核 心价值体系
高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第3单元 第10课推动认识发展 第二框体会认识发展的历程
[应用体验] 【例2】 刘旭海到林中游玩,见到了蹦蹦跳跳的松鼠,觉得非常可爱。回到 家后,他查阅了大量的资料,对松鼠的种类、生理结构、生活习性等方面的 知识有了深入的了解;又通过对市场行情的考察,他觉得养殖松鼠具有很大 的市场潜力,决定办松鼠养殖场。在养殖过程中,他和松鼠亲密接触,对松 鼠的习性、生长发育、生活规律、市场需求量等有了更深入的了解。他 的养殖场越办越红火,由一家到多家,由本地到外地。 上述材料是如何体现认识发展的历程的?
思维具体是指在_理__性__认__识___的层次上反映___事__物__具__体__整__体_______的认识,
是人们在思维中把事物各个方面的_本__质__规__定___按照其_内__在__联__系___综合起
来,形成关于事物整体的___本__质_____和___规__律_____的认识。
2.从思维抽象发展到思维具体的上升环节 以概念为起点
从认识对象整体属性中抽离出部分或个别的属性,或者从 复杂多样的认识对象的个性中抽离出共性 排除了认识对象所受到的复杂因素的影响,而只考虑认识 对象在纯粹情况中的某种属性的存在状态
思维抽象的结果往往用非常简洁的方式表达
既在思维抽象的目ห้องสมุดไป่ตู้中发挥着引导作用,又在思维抽象的 过程中发挥着纯粹化的提炼功能
[应用体验]
___桥__梁_____。
在实践中推动认识矛盾的解决,从而促进认识发展
3.感性具体、思维抽象与思维具体之间的辩证关系 从感性具体到_思__维__抽__象___,再从思维抽象到_思__维__具__体___,思维过程的这两个 阶段相互依赖、不可分割。
易错易混辨一辨 (1)思维具体是思维抽象的具体化,是认识由抽象走向直观的环节。( × ) 提示 思维具体是抽象思维的环节,是对事物整体本质和规律的认识。 (2)感性具体到思维抽象,思维抽象到思维具体是两个独立的过程。( × )
高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第3单元 第10课推动认识发展 第2框体会认识发展的历程
归纳总结 1.感性具体。 (1)含义。 感性具体的认识是一种直观的整体表象,是事物多种多样的 现象和外部联系在头脑中的反映。感性具体的认识是人们通 过感官感知到的认识,也是对事物整体的认识。
3.把握从抽象上升到具体的目的、途径及意义。 (1)目的:从抽象上升到具体,目的在于把握客观对象的整体 及其发展规律。 (2)途径:以感性具体为起点,经过抽象的中间环节,又回复到 思维中的具体。从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思 维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。 (3)意义:理解肯定与否定、抽象与具体之间的对立统一关 系,掌握这种辩证思维方法,对于我们获得对事物全面而具体 的认识具有重要的意义。
解析:对事物的直观的整体表象属于感性具体,排除③;感性 认识、感性具体是认识的起点,排除④。
二 从思维抽象到思维具体 问题探究
马克思从分析商品开始,认识到商品的价值是由劳动创造的, 是其本质属性,进而分析货币,研究了资本主义的生产过程、 流通过程和资本主义的生产总过程,写出了《资本论》一书, 从而建立起一个再现资本主义社会的严密的科学体系。
随堂训练
一、选择题 1.在数学中,我们抽取出对象的空间形式,而撇开对象的性质、 内容等其余方面来进行研究,就会得到“形”的概念;抽取对象 的数量关系,而撇开其质的方面进行研究,就会得出“数”的概 念。这里运用的思维方法是( ) A.分析 B.综合 C.抽象 D.动态思维 答案:C 解析:思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方
地 位
高中政治人教版必修三第十课第二框思想道德修养与科学文化修养(共32张PPT)
一个真正有知识文化涵养的人 也应该是具有崇高理想和高尚思想 道德的人。
英雄毛玉洋
最美教师—张丽丽
探究：塑造最美境界
当今，市场经济的洪流冲击着社会的堤坝，个体欲望的 释放拷问着人们的良知。然而我们的生活中依然有许多人传 递着深厚的人性温暖，托举起向善的力量。“最美妈妈--吴菊萍”、“最美天使----沈玉琼”、“最美司机---吴 斌”、“最美教师—张丽丽”、平民英雄—毛玉洋……他们 是草根英雄，是道德楷模，他们以自己的道德自觉和道德实 践感动着中国，建设着社会共有的精神家园。 请回答：从文化生活的角度，谈谈青少年应如何以上述 草根英雄为榜样塑造“最美”的道德境界？(如何追求更高 的道德目标?)
三、追求更高的思想道德目标
1、加强自身科学文化修养和思想道德修养是 一个永无止境的过程。我们要不断提高思想 道德修养和科学文化修养，不断追求更高的 思想道德目标。 2、在遵守公民基本道德规范的基础上，不断 改造主观世界， 努力学习马克思主义的 科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想， 逐步树立共产主义远大理想。
年仅27岁的黄洋 ，遇害前不久在耳鼻喉科博 士录取考试中获得第一名
镜头三：“高智商”大学生利用专业制造“大犯 罪” 堪称黑龙江省有史以来最大的“假票案”惊现油城大庆
市，参与人数之多、涉案金额之巨令闻者心惊、言者齿寒— — 2000多张假通勤票突然流入了大庆市各大公交站点，一时 间，大庆市公交系统出现了空前的混乱……据悉，这是一个 庞大而缜密的“贩假集团”，成员多达25人，此次涉案金额 达500多万元。犯案人员中除了主犯张刚外，还有另一个关键 人物——小红，21岁，是在哈市某高校美术系就读的大三女 生，是她利用自己的专业所长帮助主犯完成了造假犯罪。
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思想政治人教版高中必修3 文化生活(2017年修订)人教版文化生活第三单元第十课第二框《思想道德修养与科学
教具准备：利用网络平台、多媒体
教学设想:通过本课的学习，同学们要明确中国特色社会主义文化建设的中心环节是思想道德建设，并了解什么是社会主义思想道德，为什么要建设社会主义思想道德和怎样建设社会主义思想道德体系，从而自觉加强思想道德修养和科学文化修养，从而以崭新的姿态投入到社会主义建设的大潮中去。
过程与方法：
(1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性
(2)结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性
(3)了解中国特色社会主义文化建设的内容，体会思想道德建设在社会主义文化建设中的
（4）引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
据上海《东方早报》说了这样一件事，患肺癌老人朱祥林坐车去医院复检，老朱肺癌手术后右上肺切除了三分之一，缝了38针才保住命。可是车上挤，老朱觉得呼吸困难，苦苦哀求十多分钟，售票员动员四次，没人让座。一乘客忍无可忍，指着朱祥林旁边的一位中学生咆哮，“你，把座位让给老先生！”朱祥林终于有了座位。
小评：这消息一出，有读者就说，车上的人都是禽兽不如。但也有人说，身体不好还挤公交车，打的呗！你看，这话问得还真有水平。为什么不打的？有两个人咱们都得认识一下。西晋惠帝司马衷时，年年水灾，很多地方出现了饿死人现象。大臣报告了皇帝，这位皇帝就很奇怪：“何不食肉糜？”法王路易十六时候，人民处在饥饿的边缘。当时，王后玛丽安东瓦内特听到人民挨饿的消息，她插嘴说：“人民没有面包，为什么不吃蛋糕呢？”
“我们总是以年轻人上班很辛苦为理由；我们总是习惯把给老年人让座作为一种高高在上的施舍；那一刻，我为自己的想法而惭愧。”
另一位回帖者则把发帖者的让座斥为“嗟来之座”，他说：“我如果是老人，绝对不会接受你这种‘嗟来之座’的，原来在你看来，老年人乘车就是为了‘玩儿’？难道老年人辛苦操劳一辈子，晨练或者傍晚锻炼都要让位给我们年轻人吗？难道他们不能享受市政公交设施吗？”
高中政治第十课第二框加强思想道德建设课件新人教版必修3
互动探究 解惑提高 典例剖析
例题 严以修身是践行“三严三实”的基础与核心,党员领导干部要
(5)要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚 空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
互动探究 解惑提高 典例剖析
新时代,如何加强思想道德建设 1.加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝 老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践 中培育和形成的传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情 感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自 觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。 2.加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精 神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动,形成男女 平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会 主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、 促和谐的文明风尚身体力行,是当代中国青年成长、成才的必然选 择。
答案:B
开展主题演讲或作文比赛,进一步 如何加强思想道德建设。 坚定理想信念。
一、筑牢理想信念之基
1.人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族, 要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设, 必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想 信念的明灯永远在人们心中闪亮。
保持高尚的道德情操,而高尚的道德情操来自信仰的力量,来自正
高中政治第3单元第10课第2框创新是引领发展的第1动力教案新人教版必修
第二框创新是引领发展的第一动力学习任务核心素养1．描述与分类：创新的社会作用的表现。
2．解释与论证：创新推动生产力发展，创新推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展。
3．预测与选择：推动社会创新的措施。
4．辨析与评价：实践创新与理论创新的关系。
1．政治认同：创新发展新理念，国家推动创新的决策。
2．科学精神：把握各种创新的重要作用，并运用创新的社会作用的知识分析现实问题。
3．法治意识：创新成果的法律保护。
4．公共参与：积极参与各个领域的创新活动。
一、创新推动社会生产力的发展1．创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步。
2．创新提高了劳动者的素质。
3．创新开辟了更广阔的劳动对象。
4．创新推动了社会生产力的发展。
[判一判] 创新对生产力的作用就体现在生产工具的更新上。
( )提示：错误。
创新对生产力的作用既体现在生产工具的更新上，还体现在劳动者素质提高、劳动对象的开辟等方面。
二、创新推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。
[想一想] 众多创新中，应该把谁当作社会发展的先导？提示：将理论创新作为社会发展的先导，以发挥正确理论对社会发展的指导作用。
三、创新推动人类思维和文化的发展1．创新推动着人类思维方式的变革。
实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象日益扩大，使得人类思维的能力和水平不断提高。
2．人类文化的发展是通过创新实现的。
3．创新是引领发展的第一动力。
谁在创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权，我们必须把发展基点放在创新上。
[判一判] 思维方式的变化，归根到底是由理论创新决定的。
( )提示：错误。
思维方式的变化，归根到底是由实践方式决定的，而不是理论创新等因素。
创新的社会作用[创设情景]近年来，山东省坚定实施创新驱动发展战略，把创新作为转方式、调结构、实现跨越式发展的强大动力。
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第四单元第十课第2框基础演练一、选择题1．1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。
经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。
这段佳话说明(A) A．科学文化修养与思想道德修养能够统一B．科学文化修养越高则思想道德修养越高C．思想道德修养是科学文化修养的基础D．思想道德修养是科学文化修养的表现[解析]材料体现了科学文化修养与思想道德修养的统一，A正确切题。
良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，但二者不一定是同步提高的过程，B说法绝对，不选。
思想道德修养不是科学文化修养的基础和表现，C、D是对二者关系的错误理解。
故选A。
2．明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。
“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是(B)①应树立廉洁文化的自觉性②应以传统廉政思想为修廉的根本③要提高自身思想道德修养④要坚守传统的名节观和价值取向A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]材料中“不妄、不苟、不敢”是描述廉者的三个等级，启示我们应树立廉洁文化的自觉性，同时还要提高自身的思想道德修养，①③符合题意，故选B。
②④说法均不准确，对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”，而不是全盘继承。
3．随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。
志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。
这说明(A)①社会的发展与人的发展是相互促进的②践行社会主义核心价值观要从我做起③经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]题干中随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，志愿者们不计报酬，帮助他人，为构建和谐社会贡献力量，表明社会的发展与人的发展是相互促进的，也表明践行社会主义核心价值观应从个人做起，①②均符合题意，故选A。
③错，人的思想道德水平不能决定经济发展水平。
题干未涉及思想道德修养和科学文化修养的关系，④与题意不符。
4．著名哲学家康德说，世上有两种东西，我们心中的道德法则和头顶未知的星空，越是拥有对它们历久弥新和不断增长的崇敬之情，就越能充实我们的心灵。
这句话告诉我们(D)A．思想道德修养的升华有利于促进科学文化修养不断提高B．科学文化修养的根本意义在于提升自身的思想道德境界C．一个有高尚道德情操的人，必定是有科学文化涵养的人D．既要提高科学文化修养，又要追求更高的思想道德目标[解析]“道德法则和头顶未知星空”说明了人要不断地追求更高的思想道德目标和提高科学文化修养，D符合题意；A不符合题意；科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人，B错误；C说法明显错误。
5．通过开展“与美同行”主题读书活动，培养青少年说实话、办实事，讲诚信、重信誉，乐学习、善思考，讲友善、乐助人的好品德，用实际行动建设美丽中国，实现中国梦。
开展“与美同行”主题读书活动(D)A．能极大地丰富人们的物质生活B．能够使每个公民都成为全面发展的人C．只能提高人们的科学文化修养D．有利于促进人们思想道德修养的提高[解析]开展主题读书活动，能丰富人们的精神生活，A错误；B表述绝对化；良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，C错误；D符合题意。
二、非选择题6．近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。
读书开启民智。
为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。
该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。
结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。
[答案]有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。
有助于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。
有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。
[解析]审设问可知，本题要求运用文化生活第四单元“发展中国特色社会主义文化”的知识进行分析，具体的答题要点可从材料信息中进行推导。
由“引导人们多读书、读好书”这一信息可知，开展全民阅读活动有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。
由“该活动坚持社会主义先进文化前进方向”“推进了社会主义精神文明建设”这些信息可知，开展全民阅读活动有助于坚持社会主义先进文化前进方向，推动精神文明建设。
由“提升了人们的素质和境界”这一信息可知，开展全民阅读活动有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。
创新拓展一、选择题1．清正廉洁乃为官之道。
古代思想家孔子提出“以听官府之大计，弊群吏之治。
一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉法，六曰廉辨”的考察官吏政府政绩好坏六条原则。
“六廉”理念给政府工作人员的启示是(D)①要以传统廉政思想为修廉的根本②要树立廉洁文化的自觉性③要坚守传统的政绩观④要提高自身思想道德修养A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]古代思想家孔子提出“六廉”理念，启示我们要树立廉洁文化的自觉性，自觉提高自身思想道德修养，②④符合题意。
为人民服务是政府的宗旨，①说法错误。
③中“坚守”是一种守旧主义，说法错误。
故选D。
2．2018年在全党开展的“两学一做(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)”学习教育活动，其中一项要求就是讲道德、有品行，做合格党员。
强调合格党员要内修品德，不断升华思想境界，从主观方面讲是因为(D)①道德随时代的发展而不断被赋予新内涵②它是中国特色社会主义文化的根本任务③提高思想道德修养能促进科学文化修养④当前某些党员还存在一些道德不端行为A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]本题要求的是从主观角度方面考虑作答。
①②都是从客观的角度来说，不符合题意。
通过对党员进行教育让他们的讲道德、有品行，做合格党员，提升他们的品德与思想境界，从主观角度讲主要是因为当前某些党员还存在一些道德不端行为，可以通过提高他们的思想道德修养来进一步促进科学文化修养，从而使他们能够成为合格的党员，③④符合题意。
故选D。
3．中华民族是一个乐善好施的民族，慈善思想源远流长、历久弥新。
有学者认为善行有三：一为利他图报，以谋名利；二为利他为乐，自我满足；三为利他无欲，自觉自然。
为了更好地弘扬慈善精神，营造人人乐善的社会氛围，我们应该(B)①践行友善价值观，追求更高思想道德目标②唱响社会主旋律，避免思想认识上的差异③学习科学文化知识，增强辨别是非的能力④弘扬中华传统美德，提高自身的道德境界A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]“弘扬慈善精神，营造人人乐善的社会氛围”需要我们提高自身的道德修养，弘扬中华传统美德，践行友善价值观，追求更高思想道德目标，①④符合题意；认识上的差异不能避免和消除，②错误；材料强调的是思想道德修养，③不符合题意。
故选B。
4．6月14日是世界献血日，2018年世界献血日的主题是：“我能做什么”，口号是：献血，现在献血，经常献血！很多人明白无偿献血的意义，但却不愿意自己和家人去献血，其中一个重要原因是缺乏献血知识，对献血存在恐惧和担忧。
这启示我们(B)①提高科学文化素养，作出正确道德选择②加强思想道德修养，用所学知识造福人类③追求更高道德目标，重在行动和落实④用价值观凝聚共识，消除价值选择的冲突A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]一些人不愿意献血不是不知道献血对社会的意义，而是缺乏科学的献身知识，不敢用具体行动去实践道德，因此有必要提高科学文化修养，勇于践行优良美德，故①③正确；材料描述的不愿献血的原因是缺乏献血知识而不是缺乏道德修养，②不符合题意；价值观具有主体差异性，价值选择的冲突不可能消除，④错误。
故选B。
5．《2018年美国科学与工程指标》显示，中国已成为世界第二研发大国。
在众多指标中，我国理工科人才供应居世界第一。
对此，有关专家表示，价值观的培养在人才培养中尤为重要，因为从某种角度而言，科技是一种强有力的工具，不仅要知道怎么使用它，还要知道运用科技的方向是否正确。
这表明(D)①提高思想道德修养有助于促进科学文化修养的提升②思想道德修养是价值观的集中体现，影响科技运用的方向③价值观是文化素养的核心，对实践活动具有导向作用④良好的思想道德修养，有助于运用科学知识造福社会A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
材料强调的是思想道德修养的重要性，良好的思想道德修养，有助于运用科学知识造福社会，②④符合题意；①材料没有体现，排除；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，③说法不科学。
故选D。
6．“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够照耀、温暖别人和后人。
”这一观点告诉我们(D)A．加强思想道德修养，能够促进科学文化修养B．科学文化修养比思想道德修养更为重要C．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈D．加强科学文化修养，能够促进思想道德修养[解析]“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书，你的生命一定浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体”强调了加强科学文化修养对于思想道德修养的重要性，D符合题意；A强调了加强思想道德修养对科学文化修养的影响，不符合题意，B表述错误，科学文化修养和思想道德修养都很重要，C不符合题意，排除。
7．以“践行焦裕禄精神”为主题的大型历史人文原创音乐剧《焦裕禄》，于2018年3月24日至3月29日在北京天桥艺术中心温情演绎。
焦裕禄是新中国建立初期的最早一批大学生之一，他始终继承与发扬党的优良传统和作风，艰苦朴素，严于律己，不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。
焦裕禄的事迹启示我们青年学生要(D)①不断改造自己的主观世界，追求更高的思想道德目标②先提高思想道德修养再加强科学文化修养③建立完善社会主义思想道德体系④注重道德实践，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]题目要求从青年学生角度该如何做，①④符合题意，②错误，思想道德修养与科学文化修养二者相互促进，无先后之分，③不符合题意，主体为国家；故选D。