2011年北京语言大学汉教真题解析
2011年北京语言大学汉教真题解析
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选择题（每小题 1 分，共 18 分） “蘑菇”，“胡同”是从_____语中吸收的。 朝鲜 B.越南 C.蒙古 D.日本 答案：C 苏州话属于_________方言。 闽 B.客家 C.吴 D.粤 答案：C 哪一组不是普通话中的舌头尖音______。 z、c、s B.d,t,n,j C.zh,ch,sh, D.j,q,x 答案：D 从发音方法看，普通话声母 g 属于________。 送气，清，赛擦音 B.不送气，清，赛擦音 C. 送气，清，赛音 D.不送气，清，赛音 答案：D 普通话有_______个韵头。 A.1 B.2 C.3 D.4 答案：C
答案：靖郭君将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣!益一
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言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣 不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎?网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼 蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴，奚以薛为?君失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”乃 辍城薛。
贰、汉语应用能力（共 45 分） 名词解释（每小题 3 分，共 12 分） 语流音变 语素 同音词 存现句
用汉语拼音写下面这句话。 我们去天安门广场看升旗。 Wǒ mén qù tiān ān mén gǎung chǎng kàn shēng qÍ 。 语音分析题 （共 30 分） cǎo 的元音是_______。答案：ao [au] Yun liang 的音节包含_______个音素。答案：7 “一寸光阴一寸金”中”一”的读音是_________。答案：yi “看啊，下雪了。”中“啊”的读音是______。答案：na “他们是死对头。”，“头”的读音是_______。答案：tou
2011年首都师范大学汉教真题解析
选择题（每小题 1 分，共 30 分） 广东梅县话属于_____。 粤方言 B.湘方言 C.客家方言 D.北方方言 答案：C “淡泊”的正确读音是_______。 dònpo B.dànbó C.dànpò D.dànpō 答案：B 两个音节的声母全是零声母的词是____。 愿望 i u B.健忘 j C.英雄 i D.硬件 i 答案：Ａ 发音部位相同的两个字是_____。 p 和 k B.g 和 k C.g 和 j D.j 和 s 答案：B 含浊辅音的一组是______。 zh,b B.t,l C.t,f D.f,j 答案：B “游”字的_______。 声母是 y B.声母是 i C.韵腹是 u D.韵头是 i 答案：D
“阿姨”的“阿”从构词能力上看是______语素。答案：不成词
“放爆竹”用的是“放”这个多义词的_______义。答案：引申
从内部结构上看，“来考试”是_______短语。答案：连谓
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语义场可分为______，顺序义场，关系义场。答案：类属义场 从语法上分类，“平时，时常，刚刚，刚才”四个词中______-属于名词。答案：刚才 ______词，连词，助词，语气词的共同之处在于它们不能单独充当句子成分。答案：介 “边疆_____边境，战争_____战役”是两组同义词，这两组同义词的共同点是构成每组同义的两个词_______ 不同。答案：范围 “那时候，气象”这个词是什么意思，我也不知道。”全句的谓语句是_____知道 “值班人员用锁把门锁上。”这句话里第一个“锁”是名词，第二个“锁”是动词，这种现象在词类里叫做 _____。答案：兼美词 “城里尚且买不到，何况下乡呢？”是________关系的复句。答案：递进 “二号桌来两瓶燕京。”用了________辞格。答案：借代
2011年北京语言大学715现代汉语和古代汉语考研真题
北京语言大学715现代汉语和古代汉语2011年硕士研究生入学考试试题及解析2011年真题及解析现代汉语一、标注汉语拼音和国际音标5书籍是造就灵魂的工具Tips：这个是最基本的部分，大家看书上音标部分，注意变音、变调就可。
二、普通话语音系统的内容6Tips：熟练掌握语音系统，声、韵母、搭配。
三、写出后响复元音韵母及其国际音标5Tips：要熟练掌握语音系统，要和变音变调结合起来，考查变调情况不一定是直接给你汉字或句子让你标。
四、变化绿化舍得获得急于属于扭搭配搭81.上述词中哪些包含动词性后缀2.判断依据Tips：一定要掌握好现代汉语第二册语法部分，学好会用词性判断标准。
比如：动词的语法特征是什么？符合哪些才是动词，是什么样的名词等等。
五、辨析题6量词颗/粒动词关心/关怀回答造成同义词差异的原因Tips：这也是一道很传统的题目，大家一定不陌生，这个部分除了看《现代汉语》书，还可以参考符淮青《现代汉语词汇》或者《现代汉语》北大中文教研室出六，结合赡养\晦涩\英才,谈谈对词义构成或词的内容的认识10Tips：掌握好词义构成要素，常常分析的角度，并能活学活用。
这个结合《现代汉语》书和符淮青的《现代汉语词汇》，相信会用很好的思路。
七，51，他们出发了把这些书都扔了问：了用法的不同Tips：“了”等虚词的考点在历年考题也有出现，而“了”字本身在语法学界和对外汉语实际教学中一直是个大难题，所以更易考。
作为未来研究生，最基本的就是掌握好书上或者是笔记上有关“了”字知识，当然能阅读相关论文，提高总体认识会更好，可能你复试也会有益。
2，这是我们生产的大型机车这是我们生产的高级皮鞋问：高级和大型的词性，判断理由Tips：注意区别词的定义、用法和判断标准，并能活学活用。
八，高兴得又说又笑挖墙角大门不出二门不迈又时髦又高雅瞒天过海伟大而光荣联合国51.找出形容词性短语2.固定短语的特点Tips：这又是一道判断词性题，不过是判断短语而已，关于固定短语的特点书上都有。
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(章节题库-语言是符号系统)【圣才出品】
第2章语言是符号系统一、填空题1．语言符号具有双重性的特点，既有________，也有________。
（中山大学2011年研）【答案】任意性；理据性【解析】作为符号系统的成员，单个语言系统的语言形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。
因为符号是能指和所指相连接的整体，语言符号是任意的，能指和所指之间的关系是任意的。
语言符号的理据性是指语言符号的非任意性或可论证性，它与语言符号的任意性并不矛盾，孤立地看某一能指与所指的自然联系，其间是任意的，但若在整个系统中看二者的联系，某一能指与所指的结合不能不受到系统的其他成员的制约。
2．语素属于语言中的________。
（北京语言大学2010年研）【答案】语法层面【解析】语素是最小的语音、语义结体，是最小的有意义的语言单位。
语素和语素组成更大单位是形式和意义结合的语言符号，属于语言的语法层面。
3．瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的________性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的________性。
（首都师范大学2012年研）【答案】任意性；线条性【解析】语言符号的任意性和线条性，是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。
语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。
二、判断题1．语言是开放的、动态的符号系统。
（中山大学2012年研）【答案】正确【解析】一切人类的自然语言，都是开放的动态平衡的符号系统。
自然语言之所以是开放的，这是它作为人类重要的思维工具、交际工具和文化载体的本质特征所决定的。
语言符号系统之所以是开放的，这也是因为这个系统本身是巨大的复杂的有无限潜力的，不管一种发达的语言是多么地丰富多彩，它所具有的音位、语素、词、短语、句子等也都是有限的。
2．语言每时每刻都处在变化之中，是异质有序的系统。
现代汉语语法分析的五种方法
现代汉语语法分析的五种方法本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March北语之声论坛专业精华转贴现代汉语语法的五种分析方法是语法学基础里很重要的一个内容,老师上课也会讲到,我在这里把最简略的内容写在下面，希望能对本科生的专业课学习有所帮助详细阐释中心词分析法、层次分析、变换分析法、语义特征分析法和语义指向分析的具体内涵：一. 中心词分析法：分析要点：1．分析的对象是单句；2．认为句子又六大成分组成——主语、谓语（或述语）、宾语、补足语、形容词附加语（即定语）和副词性附加语（即状语和补语）。
这六种成分分为三个级别：主语、谓语（或述语）是主要成分，宾语、补足语是连带成分，形容词附加语和副词性附加语是附加成分；3．作为句子成分的只能是词；4．分析时，先找出全句的中心词作为主语和谓语，让其他成分分别依附于它们；5．分析步骤是，先分清句子的主要成分，再决定有无连带成分，最后指出附加成分。
标记：一般用║来分隔主语部分和谓语部分，用══标注主语，用——标注谓语，用~~~~~~标注宾语，用（）标注定语，用[ ]标注状语，用< >标注补语。
作用：因其清晰明了得显示了句子的主干，可以一下子把握住一个句子的脉络，适合于中小学语文教学，对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。
还可以分化一些歧义句式。
比如：我们五个人一组。
（1）我们║五个人一组。
（2）我们五个人║一组。
总结：中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子中可以做不同的句子成分而造成的歧义关系。
局限性：1．在一个层面上分析句子，层次性不强；2．对于一些否定句和带有修饰成分的句子，往往难以划分；如：我们不走。
≠我们走。
封建思想必须清除。
≠思想清除。
3. 一些由于句子的层次关系不同而造成的歧义句子无法分析；如：照片放大了一点儿。
咬死了猎人的狗。
二. 层次分析：含义：在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。
2011年北京语言大学考研汉语基础真题及其答案解析
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2011年北京语言大学考研汉语基础真题及其答案解析答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，表明题号即可，答在试题上无效。
壹、汉语语言学基础知识（共48分）一、填空题：（每小题1分，共20分）1.现代汉语以北京语音为标准音，_______话为基础方言。
答案：北方2.现代汉语言也是_________。
答案：现代汉民族共同语3.客家方言的代表话是________。
答案：广东梅县话4.元音和辅音的主要区别是________。
答案：气流经过声带是否受阻5.H的国际音标是_______。
答案：[X]6.普通话有_______个声母。
答案：217.Z,C,S从发音部位看属于__________。
答案：舌尖前8.普通话带舌根鼻音尾的韵母是__________。
答案：9.普通话上声的调值是________。
答案：21410.由几个图形组合表示字义的造字方法是______。
答案：会意11.________是构成现代汉字字形的最小单位。
答案：笔画12.现代汉字的标准字体是______。
答案：楷体13._________是语言中能独立运用的最小单位。
答案：词14.现代汉语语素以________为主。
答案：单音节语素15.“地瓜”和“红薯”的差别表现在______色彩上。
答案：语体16.常见的双音节状态形容词重叠方式是_______。
答案：AABB17.根据不同语气功能分出的句子类型叫_______。
答案：句类18.“宁可”在句子中表示________关系。
答案：选择19.“吹太阳”，“嗑瓜子”合乎语法，但不合乎______搭配要求。
汉语基础专业硕士汉语基础考研典型真题解析
汉语基础专业硕士汉语基础考研典型真题解析一汉语语言学基础考研真题在汉语词汇借用现象中，“麦克风”是______词，“话筒”是______词，“维他命”是______词。
[北京师范大学2012年研]【答案】音译（借词）；意译；音译兼意译查看答案【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况，前者是音和义都借自外族语或方言的词，而后者是指用本民族语言的构词材料和规则形成的新词，把外语里某个词的意义移植过来。
在汉语里，借音现象少，意译词多。
“麦克风”是“microphone”的音译，属于借词；“话筒”是用汉语构词规则为“microphone”重新构造的词，属于意译词；“维他命”既包含音译，也包含“维持生命”的意思，所以是一种音译兼意译词。
2索绪尔被誉为“现代语言学之父”，是______语言学的奠基人，______是转换生成语言学派的创始人。
[北京师范大学2014年研]【答案】结构主义；乔姆斯基查看答案【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人，乔姆斯基是转换生成语法的奠基人。
20世纪50年代以来，随着语言学的深入发展，还出现了许多语言学流派，如系统功能语言学，代表人物韩礼德；认知语言学，代表人物兰盖克、莱可夫等；语言类型学，代表人物格林伯格、科姆里等；社会语言学，代表人物拉波夫。
3[i、u、y]这三个元音可以用______、______两个特征区别开来。
[北京师范大学2012年研]【答案】唇形的圆展；舌位的前后查看答案【解析】[i]是舌面前、高、不圆唇元音；[u]是舌面后、高、圆唇元音；[y]是舌面前、高、圆唇元音，通过唇形的圆展可以区别[i]和[u][y]，通过舌位的前后可以区别[u]和[y]。
4普通话[dəŋ²¹a]（等啊）在口语中读作[dəŋ²¹ŋA]，这体现了______。
[北京师范大学2013年研]【答案】语音同化查看答案【解析】语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。
2011年北京大学汉教真题解析
汉语基础
壹、汉语语言学基础知识（共 80 分）
填空题（每小题 1 分，题，共 30 分）
1.作为民族共同语言的基础方言叫做
。
答案：基础方言
五四运动以后，
动摇了文言文的统治地位。
答案：白话文运动
现代汉民族的共同语以
作为语法规范。
答案：典范的白话文著作
汉语方言可分为七大方言区，在方言区内还可以分出若干方言片，称为
现代汉语普通话里没有浊辅音。X
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[u]是一个舌面，后，圆唇元音。 在诗歌等韵文中所讲究的雅韵“韵”主要是指韵头后面的部分。√ 现代汉语的韵母都可以分析为韵头，韵腹和韵尾三部分。X 在不同方言中，属于同一调类的字其调值可能不同。√ Zhuang 这个音节中包含了 6 个音素。X 在普通话里，只有一个音位变体。X 隶属分为秦隶和汉隶两种。二者的区别是是否残存着隶书的某些痕迹。X “蝴蝶”是由两个语素“蝴”和“蝶”组成的合成词。X “这部著作是他十几年心血的结晶。”中，“结晶”属于引申义用法。√ 副词是只能做状语的一类虚词。X “这本书看完了。”这个句子是一个受事主语句。√ 动词或动词短语做定语时，一定要加“的”。X 如果一个句子具有要求对方做或不做某事的功能，它就是一个祈使句。√
答案：形容词
28.“日去渐已远，衣袋渐已暖”中运用了
的修辞手法。
答案：对偶
29.“若......，则....”，一般表示 假设 关系的复句。
答案：假设
30.在“他工作上给了我很多帮助。”中，“直接宾语”是
。
答案：我
判断题 （每小题 1 分，共 20 分）
2011、2012首师大语文学科真题(872汉语与写作)
2012年872 汉语与写作首都师范大学学科教育（语文）一、填空题（1分共18分）1.现代汉民族普通话规范，即以北京语音为，以北方话为，以为语法规范。
2.汉语音节不能没有，不能没有，但可以有、韵头和。
3.“凹”字共有笔，书写时，按笔顺第一笔应是。
4.从主语和谓语的意义关系上看，可以分为实施主语，例如；受事主语，例如，和中性主语，例如。
5.“这部电影我看过。
”是主谓谓语句。
“王老师教我们英语。
”是句。
“大家选他当代表。
”是句。
“他看书看累了。
”是句。
6.句子结构常见错误主要有、、、和句式杂糅四种。
二、举例解释下列术语（3分共18分）押韵轻声指事错别字连绵词双关三、简答题（6分共12分）1.谈谈现代汉语具有哪些特点2.说明“我们”与“咱们”、“那”与“哪”在用法上有什么不同四、语言分析（共32分）1.指出下列成语各自属于何种来源（历史故事、神话寓言、口头俗语、诗文语句）4分刻舟求剑望梅止渴学而不厌一干二净2.简要分析下面两组结构相似的句子的意思是否相同6分（1）我在北京住了三年。
我在北京住了三年了。
（2）我只跟他说过这个问题。
我跟他只说过这个问题。
3.用句子成分分析法注明下面的句子成分4分（1）一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感，通过读者的想象，得到了显现。
（2）《我爱这土地》的形象的核心，是一只不懈地为土地、河流、风和黎明歌唱，死后连羽毛也奉献给土地的多情鸟。
4.标明下面复句的层次和分句之间的关系2分草地上没有人烟，气候时常变化，时而下雪，时而下雹。
5.辨析下面的同义词8分商量/商榷截止/截至6.修辞分析8分阅读下面一段文字，指出其中所使用的修辞方法，并举一例分析器表达作用。
四合院是一个盒子。
北京人理想的住家是“独门独院”。
北京人也很讲究“处街坊”。
“远亲不如近邻”。
“街里街坊”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。
但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可以让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
古代汉语考研校古代汉语考研真题
古代汉语考研校古代汉语考研真题1、河北大学818古代汉语考研真题材料分析题請仔細閱讀下面一段文字，然後完成後面各題。
[西南大学2011研]古者庖犧氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，於是始作《易》八卦，以垂憲象。
及神農氏結繩為治，而統其事……黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄迒之跡，知分理之可相別異也，初造書契，百工以乂萬品以察，取諸夬。
夬，“揚于王庭”，言文者宣教明化于王者朝庭，君子所以施祿及下，居德則忌也。
倉頡之初作書，蓋依類象形，故謂之文；其後形聲相益，即謂之字。
文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。
完成以下各題：（1）以上一段文字選自漢代許慎的著作，請根據這段文字的内容斷定這部書的名稱，並簡介這部書的内容。
（2）上文中的“庖犧氏”，古文獻中又寫作“伏犧氏”，為何有這種差異？（3）上文中的“迒”“書契”“乂”“諸”分別是什麽意思？（4）“文”和“字”在上段引文中有無區別？請予以說明（不能照抄原文而無自己的表述）。
（5）按上段文字提供的材料，說明倉頡是個什麼樣的人物。
答：（1）①书的名称：《说文解字》。
②书的内容：《说文解字》由东汉许慎所著，是中国文字学的奠基之作，收字以小篆为主，便于从字形上说明本义的由来，建立了“六书”理论和文字学原则的540部首。
它是中国第一部系统完备的字典，收字9353个，另有重文1163个，每个字都是先列小篆形体后作说解，先释字义，后说形体结构。
创造了汉字字典的体例，开创了以部首统帅汉字的编纂法。
它为上古音的研究提供了多方面的材料，如谐声偏旁、重文、读若、声训。
它也是一部系统阐明词本义的训诂专著。
（2）古无轻唇音，指的是只有双唇音声母“帮”“滂[p']”“并”“明[m]”，没有唇齿音声母“非[pf]”“敷[pf‘]”“奉[v]”“微[w]”。
唇齿音声母是从双唇音声母演变出来的。
所以“伏”是由“庖”的音演变而来的。
（3）①迒：行走。
北京语言大学2011语用真题及答案
北京语言大学语言学及应用语言学语用2011年语概考研真题参考答案一．填空1，现代汉语属于（共时）语言学，汉语史属于（历时）语言学2，发音学研究语音的（物理）属性，听觉语言学研究语音的（心理）属性3，意义相同或相近的词聚叫（同义词），语音形式相同或相近的词聚叫（同音词）4，Present（礼物）和present（赠送）通过（重音）区别意义5，动词的凉和形容词的凉通过（音高）区别意义。
这个题给注音了，一个2声，一个四6，洋泾浜只有（口语）形式7，文字的产生，从时间和空间上（扩展）语言的交际功能二．名词解释：1.非对立关系：2.共同语：包括（1）民族共同语（2）民族交际语（3）国际共同语（1）民族共同语：是在某一地域方言基础上形成的在一个社会内部(如一个民族)全体人民共同使用的语言。
（2）民族交际语（国语）：在一个多民族国家中，各民族之间共同的交际工具，如中国有56个民族，民族交际语是汉语。
(3)国际共同语（国际交际语/国际辅助语）：不同国家间由于交际的需要选择一种或数种语言作为共同使用的交际工具，在国际会议上确定的不同国家间共同使用的语言。
3.语言能力：人类的语言能力是先天具备的，是抽象思维能力和灵活发音能力相结合，分别由发达的大脑和灵活的发音器官完成。
4.句法同义：句法同义：几种句子格式表示相同或相近的结构意义（语法意义，隐性意义）如，我打破了杯子。
（主动句）杯子我打破了。
（话题句）杯子被我打破了。
（被动句）我把杯子打破了。
（把字句）几种句子格式表示相同的结构意义：我为打的施事；杯子为打的受事。
5.词义的扩大：一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大，即词义的扩大。
如，汉语“江河”原来只指长江和黄河，现在泛指一切河流三．判断并改错1，送气音发音时声带都不参与活动（拿不准）2，自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的必经之路（错，语言接触可能产生语言混合情况）3，同音词的存在和音义结合的任意性密不可分（对）4，语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力（对）5，英语中wrote和sat同过内部屈折（记得不全）（对）6，社会方言在语音词汇语法方面存在特点（大约是这样）（对主要是词汇方面）7，层次性是任何语言系统都存在的突出特征（对）8，数的语法范畴在所有语言中都存在（对广义的语法范畴可以这么说）9，我国境内汉藏语系的语言最多（对）10，记事图画都不是独立的文字（对）四分析题1．答：（1）音位: 从语音的社会功能的角度划分出来的特定语言或方言系统能区别词的语音形式进而区别词的意义的最小语音类型单位。
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2011年北京语言大学汉教考研真题及其答案解析答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，表明题号即可，答在试题上无效。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.颜体字是指唐代著名书法家（）所创立的楷体书法。
答案：颜真卿2.著名书法作品《兰亭集序》的作者是（）。
答案：王羲之3.“孔子学院”是海外推广中国语言和文化的重要基地，其英文是（）。
答案：Confucious Institute4.中国近代史上较早介绍世界的专著是《海国图志》的作者是（）。
答案：魏源5.马头琴是（）族的名族乐器。
答案：蒙古6.第一位访问新中国的美国总统是（）。
答案：尼克松7.《格萨尔王》的中国（）族的长篇英雄史诗。
答案：藏8.明清时期，科举考试分为乡试，会试和（）。
答案：殿试9.《最后的晚餐》是画家（）的著名绘画作品之一。
答案：达芬奇10.清代时期，乾隆皇帝组织编撰看中国历史上最大的一般丛书（）。
答案：四库全书11.被认为“画圣”的是唐代著名画家（）。
吴道子12.《雾都孤儿》是英国作家（）的代表著作之一。
答案：耿更斯13.1689年，中国与俄罗斯就东北边界问题签订了平等条约（）。
答案：14.根据《汉书》记载，西汉的（）通西域，开辟了丝绸之路。
答案：张骞15.黄梅戏是（）省的地方戏曲。
答案：安徽16.中国园林的代表拙政园位于江苏省（）。
答案：苏州17.被称为“瓦都”的是江西（）。
答案：景18.盛行于唐代的一种带有多种釉色的色彩陶器叫做（）。
答案：唐三彩19.《三国志》的作者是（）。
答案：陈寿20.1842年中英《南京条约》规定的开放港口有广州，福州，宁波，（）和上海。
北京语音大学汉语国际教育硕士考研真题
北京语音大学汉语国际教育硕士考研真题勤思汉语国际教育硕士考研的老师为大家整理了全面的汉硕考研真题，下面是北京语言大学的汉硕考研真题，详见如下：北京语言大学汉语国际教育（专业一）一、填空（20分）1、英语中用数词修饰名词，汉语中常用（）来修饰名词。
2、“波”的国际音标（）3、“乃”的第二笔是（）4、“邦”字在《康熙字典》里属于（）部5、名词的特性有性、数、格，（）、体、态是动词的特性。
6、“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是（）。
7、文字的发展大致经历了表义--（）--表音三个发展阶段。
8、“我们在开会”中，“在”是（）词。
9、“龟缩”的构词法是（）。
10、“chuang”有（）个音素。
11、语言中最小的符号是（）。
12、复句分为（）复句和偏正复句两种。
13、从造字法来看，“瓜、册、面、肉”都属于（）造字法。
14、（）是有文化内涵意义，结构固定，有书面语色彩的固定短语。
15、从构词能力来看，“牛”属于（）语素。
16、祈使、陈述、感叹、疑问是按（）划分出来的句类。
17、从形旁与声旁的组合方式来看“闻”的构造方式。
18、趋向动词“来”、“去”做补语，后面不能加（）宾语。
19、“···来啊”中“啊”的读音是（）。
二、选择（10分）1、下列有错别字的成语是（）A.眉青目秀B.罄竹难书C.按部就班D.势不可当2、下列词语都是复合词的一组是（）这个主要是知道复合词都有哪几类，排除掉单纯词、音译词等等就可以选啦3、“井水”和“水井”组合顺序不同意义，反映了语言符号的（）特性。
A.任意性B.层次性C.象似性D.线条性4、“语法书”、“英语语法书”、“刚买的英语语法书”、“在书店刚买的英语语法书”···体现了语法构造的（）A.层次性B.递归性C.开放性D.5、“ing”属于四呼中的（）A.开口呼B.齐齿呼C.撮口呼D.合口呼6、与“制定政策”结构一致的是（）7、以下哪个选项与“真-假”的形式相同（）A.胖-瘦B.男-女C.大-小D.生-死8、下列哪个词语是从日本借来的（）A.资本B.沙发C.百姓D.葡萄9、“雪花落下来了，像轻盈的舞者，像芦花一样，雪花落下来了。
现代汉语语法分析的五种方法
北语之声论坛专业精华转贴现代汉语语法的五种分析方法是语法学基础里很重要的一个内容,老师上课也会讲到,我在这里把最简略的内容写在下面，希望能对本科生的专业课学习有所帮助详细阐释中心词分析法、层次分析、变换分析法、语义特征分析法和语义指向分析的具体内涵：一.中心词分析法：分析要点：1．分析的对象是单句；2．认为句子又六大成分组成——主语、谓语（或述语）、宾语、补足语、形容词附加语（即定语）和副词性附加语（即状语和补语）。
这六种成分分为三个级别：主语、谓语（或述语）是主要成分，宾语、补足语是连带成分，形容词附加语和副词性附加语是附加成分；3．作为句子成分的只能是词；4．分析时，先找出全句的中心词作为主语和谓语，让其他成分分别依附于它们；5．分析步骤是，先分清句子的主要成分，再决定有无连带成分，最后指出附加成分。
标记：一般用║来分隔主语部分和谓语部分，用══标注主语，用——标注谓语，用~~~~~~标注宾语，用（）标注定语，用[]标注状语，用<>标注补语。
作用：因其清晰明了得显示了句子的主干，可以一下子把握住一个句子的脉络，适合于中小学语文教学，对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。
还可以分化一些歧义句式。
比如：我们五个人一组。
（1）我们║五个人一组。
（2）我们五个人║一组。
总结：中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子中可以做不同的句子成分而造成的歧义关系。
局限性：1．在一个层面上分析句子，层次性不强；2．对于一些否定句和带有修饰成分的句子，往往难以划分；如：我们不走。
≠我们走。
封建思想必须清除。
≠思想清除。
3.一些由于句子的层次关系不同而造成的歧义句子无法分析；如：照片放大了一点儿。
咬死了猎人的狗。
二.层次分析：含义：在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。
朱德熙先生认为，层次分析不能简单地将其看作是一种分析方法，而是应当看做一种分析原则，是必须遵守的。
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(章节题库7-9章)【圣才出品】
第7章语言演变与语言分化一、填空题1．语言发展有两个特点，一个是________，另一个是________。
（中山大学2012年研）【答案】渐变性；不平衡性【解析】语言是人类最重要的交际工具，这种性质决定它的变化只能是渐变的，而且系统内部的各个组成部分的变化速度是不平衡的。
渐变性和不平衡性是语言演变的两大特点。
2．语言发展变化的基本条件是________。
（中山大学2011年研）【答案】社会的发展【解析】语言的基本属性是社会性，它总是随着社会的发展变化而发展变化。
语言和社会发展的关系，主要表现在社会的发展是语言发展变化的基本条件和强大动力，是语言发展的外部原因。
3．语言的发展中，词汇的变化速度最快，________次之，而语法的演变最为缓慢。
（中山大学2010年研）【答案】语音【解析】语言的发展具有不平衡性的特点。
语言系统的各个子系统与社会发展的联系有很大的不同。
与社会和交际需求联系最直接的是词汇，也即词汇对社会发展和交际需求的反应最灵敏，变化比较快。
相比之下，语音和语法就稳定得多。
4．我国的语言除了汉语外，还有很多民族语言，分属不同的语系。
例如藏语属________语系的________语族，壮语属于________语族，苗语、瑶语属于________语族；维吾尔语、蒙语属________语系；台湾原住民的阿美语，布农语属________语系。
（中山大学2012年研）【答案】汉藏、藏缅、侗台、苗瑶；阿尔泰；南岛【解析】我国是一个多民族国家，境内各民族语言分属于汉藏、阿尔泰、南岛、南亚和印欧五个语系，此外还有一些系属不明的语言。
我国境内属于汉藏语系的语言最多，除汉语外，属藏缅语族的有藏语、彝语、景颇语、羌语、纳西语等；属侗台语族的有壮语、布依语、傣语、侗语等；属苗瑶语的有苗语、瑶语等；突厥语族的维吾尔族、哈萨克语、乌兹别克语、塔塔尔语等；蒙古语族的蒙古语、东乡语、保安语等；属于南岛语系的有阿美语、排湾语、布农语、邵语、邹语等十几种语言。
11级古代汉语2参考答案与评分标准
鲁东大学2012—2013学年第二学期2011级中国语言文学类专业本科卷A 课程名称古代汉语2参考答案及评分标准二、解释句中字体加粗的词（每个词1分，共10分。
意思对即可，没标明特殊用法的适当三、名词解释（每个4分，共16分。
写出要点即得分）1. 行中书省简称“省”或“行省”，是始于元代的一级行政区划单位。
“行中书省”的意思是中书省的行署，本来是临时设的，后来成为固定的行政区划。
2. 分至启闭分指春分、秋分，至指冬至、夏至，启指立春、立夏，闭指立秋、立冬。
3.《说文》四大家指的是清代研究许慎《说文解字》的四位大家：段玉裁、朱骏声、桂馥和王筠。
其主要著作分别为：段玉裁《说文解字注》，朱骏声《说文通训定声》，桂馥《说文义证》，王筠《说文句读》（、《说文释例》）。
4.正义古人给古书作注解时，除了解释古书原文（经）之外，还给前人的注作注解，这种经注兼释的注释就叫做“正义”，也叫“疏”、“注疏”、“义疏”。
四、默写题（共28分）1.（10分，2至3处错误扣1分）丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。
今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
2.（10分,写出以下任意5种即可）• 1.《周易正义》，魏王弼、晋韩康伯注，唐孔颖达等正义• 2.《尚书正义》，题汉孔安国传，唐孔颖达等正义• 3.《毛诗正义》，汉毛亨传，郑玄笺，唐孔颖达等正义• 4.《周礼注疏》，汉郑玄注，唐贾公彦疏• 5.《仪礼注疏》，汉郑玄注，唐贾公彦疏• 6.《礼记正义》，汉郑玄注，唐孔颖达等正义•7.《春秋左传正义》，晋杜预注，唐孔颖达等正义•8.《春秋公羊传注疏》，汉何休注，唐徐彦疏•9.《春秋谷梁传注疏》，晋范宁注，唐杨士勋疏•10.《论语注疏》，魏何晏集解，宋邢昺疏•11.《孝经注疏》，唐玄宗李隆基注，宋邢昺疏•12.《尔雅注疏》，晋郭璞注，宋邢昺疏•13.《孟子注疏》，汉赵岐注，宋孙奭疏3.（8分，每句1分）仄仄仄平平，平平仄仄平。
以2011年真题为例谈北语语用文字答题思路
以2011年真题为例谈北语语用文字答题思路一．专业一（现古汉）现汉部分：一.标注汉语拼音和国际音标：书籍是造就灵魂的工具<解析>:本题是北语语用文字必考题，往年都是把轻声、变调、儿化等语流音变现象都混杂在一起考察，考的非常细致，今年考的相对简单，只涉及51+51→53+51（“造就”一词）的变调，其他的只要把具体的音位变体直接标注出来就可以了，答案从略。
二，普通话语音系统的内容<解析>:相对而言，本题属于相对基础的题目，但不是往年复现知识点，所以第一眼还是要稍微思考一下的。
<答案要点>普通话声母系统、普通话韵母系统、普通话声调系统（具体标明）三，写出后响复元音云母及其国际音标<解析>：基础考查题，掌握了韵母表及严式国际音标即可四，变化绿化舍得获得急于属于扭搭配搭1，上述词中那个包含动词性后缀2，判断依据<解析>本题主要考查词缀的概念问题。
<答案要点>：1、词缀的概念（PS.一般而言答题的第一点都是首先说明考题所涉及的概念）2、词缀的特点：（1）意义：不实在，附着在词根上，表示附加意义；（2）位置：不自由，在合成词中位置固定在前或在后。
3、具体的实例解析：“绿化舍得急于扭搭”各词中的“化得于搭”都是动词词缀，符合词缀的特点。
PS：需要格外说明的是，对于现代汉语这样的描写语言学，实例分析是十分重要的；而对于如语言学这样的理论语言学而言，在理论分析的的前提下具体的实例例证也是十分重要的，这是一个很重要的踩分点。
五，辨析量词，颗/粒动词，关心/关怀回答造成同义词差异的原因<解析>本题是现汉词汇部分考查的重中之重，每年必有题。
其实说来，这类题的解决方式可以举一反三，答题思路是把具体的词语套进分析角度，有则多写，无则少写不写。
另外，今年的考题首次出现了量词的比较，就我自己认为可以从量词的语义特征和搭配的词语的语义特征角度分析。
2011年北京大学汉语国际教育基础考研真题2
2011年北京大学汉语国际教育基础考研真题2育明教育-北京大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献北京大学汉语国际教育基础判断题（每小题1分，共15分）基督教的前身是犹太教。
答案：√郑和从西班牙殖民者手中收复了台湾。
答案：X世博会为不定期举办的国际性展览活动。
答案：X圆形角斗场代表了古希腊的最高建筑水平。
答案：X《山丹丹花开红艳艳》是陕北民歌信天游。
答案：√希腊神话中，夏娃由于偷吃了苹果而给人类带来了灾祸。
答案：X 清代著名的宫延洋画画师郎世宁是耶稣会的修道士。
答案：√三江源位于我国青藏高原，为长江，黄河和澜沧江的源头汇水区。
答案：√勾股定理又称欧九里德定理。
答案：X诺贝尔是瑞士人。
答案：X塔克拉玛干沙漠是中国最大，世界第二大的流动沙漠。
答案：√“杏坛”是传说中孔子聚徒讲学的地方，后来泛指聚众讲学的场所。
答案：√电话是美国人爱迪生发明的。
答案：Ｘ中国佛教四大名山是五台山，峨眉山，九华山和普陀山。
答案：√《图兰朵》（turandot）是意大利著名作曲家贾科莫.普契尼改编的三幕歌剧。
讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。
√选择题（每小题1分，共35分）世界上最古老的文明是________。
中华文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.苏美尔文明答案：Ｂ在中国古代被称为“暹罗”的是今天是＿＿＿＿＿＿＿。
越南B.缅甸 C.印度 D.泰国答案：D_______不是印第安人培育。
玉米 B.小米 C.马铃薯 D.烟草答案：B下列各州中，_______没有黑人土著。
美洲 B.非洲 C.大洋洲 D.亚洲答案：Ｄ北京山顶洞人属于_______。
旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.冰河时代答案：Ａ中国最早的土地税收制度是_______。
井田制 B.初税亩 C.租用调制 D.两税法答案：B“闯关东”的“关东”是指_______。
东北 B.西北 C.华北 D.塞外答案：A不属于我国中原地区的器物纹样的是_______。
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“咖啡”是_________个音素，_________个音节。 A.5,2 B.5,1 C.4.2 D.4,1 答案：A “析”是_______。 象形 B.会意 C.指事 D.形声 答案：B “开关”的构词方式是________。 并列式 B.偏正式 C.附加式 D.支配式 答案：A “从今天起”属于_________短语。 联合 B.主谓 C.动宾 D.兼语 答案：D “陈伟成了一名画家”，“陈伟”属于_______词。 名词 B.形容词 C.动词 D.代词 答案：A “我们展馆那件从德国运回来的名画”有________个定语。 A.3 B.4 C.5 D.6 答案：B “毕业那天，所有同学都喝醉了”补语“醉”是属于______。 可能补语 B.状态补语 C.结果补语 D.程度补语 答案：C 选择无歧义的句子________。 一家上海的超市 B.他们五人一辆车 （原题只有 A 和 B 两个选项，下同） “他不说我也明白”是_________。 假设 B.因果 C.条件 D.转折 “金”是________。 副词 B.区别词 C.形容词 答案：B
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选择拼音正确的音节。（5 分） （1）jāng (2)hui (3)zhou (4)que (5)zhou (6)fei (7)huei (8)zu (9)sao (10)lueng 3.填空（共 10 分） 1.“卧”有_________笔画。答案：8 2.“凹”有______笔画。答案：5 3.“区”的第二笔是__________。答案：竖着 4.“车”的第三笔是__________。答案：横 5.“坐”是________结构。答案：框架 6.“高”是__________结构。答案：上下 7.“切”的声旁是________。答案： 8.“裹”的形旁是________。答案： 9.“幽”的笔顺是___________。答案： 10.“世”的笔顺是_________。答案：横、竖、竖、横、竖着
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没有音意兼译的词是______。 基因 B.俱乐部 C.幽默 D.新西兰 答案：D “他有个女儿很乖巧”是______句。 主谓谓语句 B.兼语句 C.连动句 D.双宾语句 答案：B “寒冷是热泪成水，冻不住我的心....”是_________修辞手法。 拟人 B.夸张 C.比喻 D.同感 答案：C
2011 年北京语言大学汉教真题解析
汉语基础
壹、汉语语言学基础知识（共 48 分） 填空题：（每小题 1 分，共 20 分） 现代汉语以北京语音为标准音，_______话为基础方言。答案：北方 现代汉语言也是_________。答案：现代汉民族共同语 客家方言的代表话是________。答案：广东梅县话 元音和辅音的主要区别是________。答案：气流经过声带是否受阻 H 的国际音标是_______。答案：[X] 普通话有_______个声母。答案：21 Z,C,S 从发音部位看属于__________。答案：舌尖前 普通话带舌根鼻音尾的韵母是__________。答案： 普通话上声的调值是________。答案：214 由几个图形组合表示字义的造字方法是______。答案：会意 ________是构成现代汉字字形的最小单位。答案：笔画 现代汉字的标准字体是______。答案：楷体 _________是语言中能独立运用的最小单位。答案：词 现代汉语语素以________为主。答案：单音节语素 “地瓜”和“红薯”的差别表现在______色彩上。答案：语体 常见的双音节状态形容词重叠方式是_______。答案：AABB 根据不同语气功能分出的句子类型叫_______。答案：句类 “宁可”在句子中表示________关系。答案：选择 “吹太阳”，“嗑瓜子”合乎语法，但不合乎______搭配要求。答案：语义 “智多星吴用”从结构关系上看属于_______短语。答案：同位
判断题 （每小题 1 分，共 10 分）
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e 是舌面后，高，不圆唇元音。X 调值音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际音值或读法。√ F 的组合能力最弱，只有撮口音和合口音配合。X 汉字的本质特性是音节文字。X 古代汉语中“沙”的造字法是会意。√ “香波”“香烟”“香水”都是合成词。X “他希望领导这个月派他到上海出差。”是兼语句。√ “先生，给我现钱，袁世凯！”运用了比喻修辞。X “给予”义的动作词可构成双宾语。√ “不是 不报，而是时候未到。”是选择复句。X
贰、汉语应用能力（共 45 分） 名词解释（每小题 3 分，共 12 分） 语流音变 语素 同音词 存现句
用汉语拼音写下面这句话。 我们去天安门广场看升旗。 Wǒ mén qù tiān ān mén gǎung chǎng kàn shēng qÍ 。 语音分析题 （共 30 分） cǎo 的元音是_______。答案：ao [au] Yun liang 的音节包含_______个音素。答案：7 “一寸光阴一寸金”中”一”的读音是_________。答案：yi “看啊，下雪了。”中“啊”的读音是______。答案：na “他们是死对头。”，“头”的读音是_______。答案：tou
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选择题（每小题 1 分，共 18 分） “蘑菇”，“胡同”是从_____语中吸收的。 朝鲜 B.越南 C.蒙古 D.日本 答案：C 苏州话属于_________方言。 闽 B.客家 C.吴 D.粤 答案：C 哪一组不是普通话中的舌头尖音______。 z、c、s B.d,t,n,j C.zh,ch,sh, D.j,q,x 答案：D 从发音方法看，普通话声母 g 属于________。 送气，清，赛擦音 B.不送气，清，赛擦音 C. 送气，清，赛音 D.不送气，清，赛音 答案：D 普通话有_______个韵头。 A.1 B.2 C.3 D.4 答案：C