部编版一年级上册拼音jqx
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一年级上册统编版汉语拼音jqx
木（ ） 山 （ ） 田（ ） 日（ ） 木（ ） 白（ ） 左（ ） 本（ ） 出 （ ） 电（ ） 目（ ） 禾（ ） 自（ ） 右（ ）
几（ ） 口 （ ） 米（ ） 里（ ） 两（ ） 马（ ） 小（ ） 风（ ） 回 （ ） 来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（ ） 水（ ）
人（ ） 开 （ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（ ） 了（ ） 入（ ） 升 （ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（ ） 子（ ）
女（ ） 木（ ）
1 王爷爷有（ ） 个女儿 。
2 我在听（ ） 机。
字
子
自
写（ ）
己（ ） 孩（ ）
舍（ ）为人 汉（ ）
猴（ ）
爸爸说：“儿（ ） ，你要学会自（ ）写 。”
金今
巾
进
近
毛（ ） 天（ ）远（ ） 入（ ） 黄（ ） 纸（ ） 1．妈妈给我买了一条黄色的头（ ） 。 2． 年我在离（lí）家很（ ） 的学校上学。 3、我最（ ）（ ） 步了。
五、我会说{反义词}
大（ 小 ） 东（ ） 去（ ） 近（ ） 低（ ） 进（ ） 有（ ） 右（ ） 南（ ） 前（ ）
六、照样子，选一 选，把数字写 在（ ）里。
女+马=（⑤） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ） ① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪
目（ ） 毛 （ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ） 九（ ） 耳（ ） 自（ ） 手 （ ） 半（ ） 用（ ） 入（ ） 力（ ） 儿（ ）
六、写出下列词语的反义词。
几（ ） 口 （ ） 米（ ） 里（ ） 两（ ） 马（ ） 小（ ） 风（ ） 回 （ ） 来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（ ） 水（ ）
人（ ） 开 （ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（ ） 了（ ） 入（ ） 升 （ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（ ） 子（ ）
女（ ） 木（ ）
1 王爷爷有（ ） 个女儿 。
2 我在听（ ） 机。
字
子
自
写（ ）
己（ ） 孩（ ）
舍（ ）为人 汉（ ）
猴（ ）
爸爸说：“儿（ ） ，你要学会自（ ）写 。”
金今
巾
进
近
毛（ ） 天（ ）远（ ） 入（ ） 黄（ ） 纸（ ） 1．妈妈给我买了一条黄色的头（ ） 。 2． 年我在离（lí）家很（ ） 的学校上学。 3、我最（ ）（ ） 步了。
五、我会说{反义词}
大（ 小 ） 东（ ） 去（ ） 近（ ） 低（ ） 进（ ） 有（ ） 右（ ） 南（ ） 前（ ）
六、照样子，选一 选，把数字写 在（ ）里。
女+马=（⑤） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ） ① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪
目（ ） 毛 （ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ） 九（ ） 耳（ ） 自（ ） 手 （ ） 半（ ） 用（ ） 入（ ） 力（ ） 儿（ ）
六、写出下列词语的反义词。
新版一年级上册-汉语拼音6jqx 人教部编版
j
q
小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。 小ü碰见见 了j q x，去 摘掉 下两 帽点子还 笑读 嘻ü嘻。。 它小们ü碰和见ü来j q相x，拼去，掉见两了点帽还子读就ü摘。去。 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü碰 见见了j q x，去摘掉下两帽点子还笑读嘻ü嘻。。 它小们ü见和了ü来j q相x，拼摘，下见帽了子帽笑子嘻就嘻摘。去。 小它ü们碰和见üj来q相x，拼去，掉见两了点帽还子读就ü摘。去。 j小、üq碰、见x脾j q气x怪，，去不掉和两小点a还单读独ü见。， j、q、x脾气怪，不和小a单独见， j它q们x，和真ü来淘相气拼，，从见不了和帽u在子一就起摘，去。 它j q们x，和真ü来淘相气拼，，从见不了和帽u在子一就起摘，去。 j、q qx、，x真脾淘气气怪，，从不不和和小ua在单一独起见，， j它q们x，和真ü来淘相气拼，，从见不了和帽u在子一就起摘，去。 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 j、q qx、，x真脾淘气气怪，，从不不和和小ua在单一独起见，， j它q们x，和真ü来淘相气拼，，从见不了和帽u在子一就起摘，去。 小j、üq碰、见x脾j q气x怪，，去不掉和两小点a还单读独ü见。， 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 j小、üq碰、见x脾j q气x怪，，去不掉和两小点a还单读独ü见。， j、q、x脾气怪，不和小a单独见，
它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。
再见 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。
j、q、x脾气怪，不和小a单独见， 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 j、q、x脾气怪，不和小a单独见， 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。 小ɑ要见j、q、x，必须小i来联系。 j、q、x脾气怪，不和小a单独见， j q x，真淘气，从不和u在一起， 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，从不和u在一起， 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。 小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。
部编版一年级语文上册汉语拼音jqx
x-ü-xu
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
三拼音节口诀：
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
猜猜我是谁
xǐju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
青 草 地 上 做 游 戏。
atohiebmlnfpkdg
我认识了这些韵母 朋友：
ɑoe i u ü
我认识了这些声母 朋友： —b —p —m—f—d——t —n
lgkh
jqx
j
竖弯加点j j j; 母鸡捉虫j j j。
j-i→ji
jī jí jǐ jì
图片组词
gōng jī
公鸡
feī jī
飞机
xiě rì jì
写日记
zì jǐ
自己
q
气球拖线q q q 左上半圆q q q
q
上 中
下
x 刀切西瓜x x x
像个叉叉x x x
x
上 中
下
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j——i ( j i ) j ī j í j ǐ j ì
q——i
x——i
( q i ) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
青 草 地 上 做 游 戏。
读一读，拼一拼
• mǔ jī yìqǐ xī guā • xiàqí xǐ yī fu yú xiā
• dā jī mù fà qiǎ
• qiɑ ｑú ｘū lü nǚ jú
j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ
部编一年级上册课文《jqx》PPT课件
该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌， 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义，为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者，长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外，作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文，如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律，包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧，并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升，介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧，如正确的握笔姿势、适当的练习 量等，并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题，巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍，注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容，引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文，提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍，扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然，深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期，强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位，是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》，学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ，为后续的语文学习打下坚实 的基础。
部编版一年级上册语文jqx完整ppt课件
x-í→xí x-ì→xì
.
kuɑ huɑ
.
三拼音节
ɡuō kuò huǒ
声轻介快韵母响，三音连续很顺当。
.
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
.
j—i—ɑ→jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
.
q—i—ɑ→qiɑ
qiā qiá qiǎ qià
.
x—i—ɑ→xiɑ
Xiā xiá xiǎ xià
.
小熊拿出了什么？
切开西瓜xxx 像个叉叉xxx
.
jq x
.
.
ji
注意同i区别
.
qgp
注意同g、p区别
.
x
.
.
ji qi xi
.
j—i→ji
j-ī→jī j-í→jí
j-ǐ→jǐ j-ì→jì
.
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí q-ǐ→qǐ q-ì→qì
.
x-i→xi
x- j
.
.
.
.
.
下棋 搭积木 鸡
.
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 棋 木
鸡
小
.
对
左下半圆 右下半圆 两个门洞 一个门洞 9字拐弯 蝌蚪戏草
口戏
ddd
b bb m mm n nn ggg kkk
.
一把椅子 h h h 竖弯加点 j j j
.
j-ü →ju
jū jú jǔ jù
.
q-ü→qu
qū qú qǔ qù
.
x-ü→xu
xū xú xǔ xù
.
部编本一上册拼音jqx
j ju q ü qu X xu 小ü 碰上j q x 去掉两点还读ü
n —u → n u l —u→ lu n—ü→ nü l —ü→ lü
jǔ qí qú qù gu à jǐ hu à kuò gu ǎ huǒ ku ā guǒ xì xǐ xū jí
i
•
a
jia
jiā jiá jiǎ jià
i
a
qiā qiǎ
qia
qiá qià
i
xiā xiǎ
a
xia
xiá xià
dā
jī
mù
搭 积 木
xià
qí
下 棋
jī
xǐ
qǐ
xì
qí
jī
棋 鸡
dà xiā lā jī jiā fǎ kū qì
qiā
jiā
xiá
j- ü j- ǖ
ju jū
小ü见了jqx， 摘掉帽子行个礼。
j —ü—ju q —ü—qu x —ü—xu
j
q
ǖ
jū qū
xū
x
jú huā
jǔ 手
hú xū
gē qǔ
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
拼音王国
bpmfdt nlgkhyw
ɑoeiuü
巧认双胞胎
f-t b-d
m-n p-g
欢迎我们的向导！
说说我们的小 ü妹妹看到了 什么？
qī
qì
七个 气球
jī
母鸡
xī
西瓜
j
竖弯加点j j j 母鸡捉虫j j j
部编版语文一年级上册汉语拼音6《j q x》课件
拼读小红花
dǎ
d
—
→
ǎ
dǎ ɡǔ
打 鼓
q
qí
→
í
—
xià qí
下 棋
j
jī
→
ī
—
dā jī mù
搭积木
m
mù
→
ù
—
联系生活说说：你见过哪些棋？你会下什么棋？
跳棋
围棋
象棋
读一读儿歌，圈画出你会拼读的音节。
男女生对读儿歌，注意把儿歌中标红的音节读正确。
背要挺立，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
ǖ
jū
j
—
→
居住
鞠躬
我会拼
ǖ
qū
q
—
→
弯曲
委屈
ǖ
xū
x
—
→
虚心
胡须
jiā
j
jī
jià
jú
一家
飞机
放假
菊花
q
qí
qì
qù
qū
象棋
生气
趣味
蛐蛐
x
xū
xì
xià
xī
胡须
西风
粗细
夏天
qiā—jiā
xiá—jiá
nǔ—nǚ
xū—xī
qià—xià
qù—pù
每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
拼音闯关
第一关：看图读声母
第二关：两拼音节卡片翻翻翻
提醒：小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就脱帽， 小ü见到j、q、x,去掉两点还读ü。
ɑ
o
e
u
ü
dǎ
d
—
→
ǎ
dǎ ɡǔ
打 鼓
q
qí
→
í
—
xià qí
下 棋
j
jī
→
ī
—
dā jī mù
搭积木
m
mù
→
ù
—
联系生活说说：你见过哪些棋？你会下什么棋？
跳棋
围棋
象棋
读一读儿歌，圈画出你会拼读的音节。
男女生对读儿歌，注意把儿歌中标红的音节读正确。
背要挺立，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
ǖ
jū
j
—
→
居住
鞠躬
我会拼
ǖ
qū
q
—
→
弯曲
委屈
ǖ
xū
x
—
→
虚心
胡须
jiā
j
jī
jià
jú
一家
飞机
放假
菊花
q
qí
qì
qù
qū
象棋
生气
趣味
蛐蛐
x
xū
xì
xià
xī
胡须
西风
粗细
夏天
qiā—jiā
xiá—jiá
nǔ—nǚ
xū—xī
qià—xià
qù—pù
每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
拼音闯关
第一关：看图读声母
第二关：两拼音节卡片翻翻翻
提醒：小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就脱帽， 小ü见到j、q、x,去掉两点还读ü。
ɑ
o
e
u
ü
部编一年级上册语文 第二单元 汉语拼音 6 j q x 19张幻灯片
自主识字
棋
中国象棋 国际象棋 围棋 跳棋
jqx
朗读儿歌
1.自由读一读儿歌。 2.圈画出标红的音节。 3.同桌齐读儿歌。
jqx
自主识字
鸡
母鸡 公鸡 鸡蛋 鸡肉
jqx
自主作业
jqx
1.制作j q x声母卡片，练读两拼音节和三拼音节。 2.和家人说一说j q x和ü相拼的拼写规则。 3.读儿歌《在一起》。
j — i — ā jiā
声母
介母
韵母 三拼音节
拼读方法：声轻
j-i-ā jiā
q-i-ā qiā
x-i-á xiá
jqx
学习任务四
图文结合，学词学字
认读字词
jqx
dā jī mù 搭积木
小白兔在搭积木。
xià qí 下棋
猩猩和瓢虫对坐着下棋。
大家吃得甜蜜蜜 。
jqx
学习任务三
拼读j q x与单韵母相拼的音节
拼读音节
ī
j
íq
ǐ
ì
ī
íx
ǐ
ì
jqx
ī í ǐ ì
拼读音节
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
拼读规则： 小ü见了j q x，脱帽行个礼，去掉两点还读ü。
jqx
三拼音节
j q x 脾气怪，不和小ɑ单独见， 小ɑ要见j q x，必须小i来联系。
jqx
6. j q x
一年级语文上册部编版
jqx
学习任务一
游戏导入，激趣促学
jqx
声母卡片翻翻翻
1y w2 3b 4p m5 6f 7d 8t 9n 10l 11g 12k 13h
jqx
学习任务二
汉语拼音：jqx语文一年级上册PPT课件部编版
x
xū
jū
今天我们就来学习一下，李四光和奇怪的大石头之间的故事。 （3）、把你的感受送到这句话中吧。指名读。 2、介绍李四光：
qū 3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?
1.欣赏文章中的简练句子。 （1）自由读，书空，组词。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着，他们想： 4、从这些感人的事迹中，可以看出徐虎具有什么样的高贵品质？ （第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜。） 教学建议 １、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 醒：左边是“酉”，不是“西”。
q - ì- qì
过渡：同学们，科利亚的故事让我们懂得了时间在变，周围的一切都在发生变化，处理问题的方法也在变，可是，有一个大人却不明白这个道理，课下，请同学们阅读园地七中的
成语故事“刻舟求剑”，想想，你会对他说些什么？
x - ī - xī 3、初读课文，划出有关语句交流、讨论
期待：期望、等待。 ⑴请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现，用笔画下来，再读读，体会一下当时孩子们的心情。 （生看着画面背诵。） 情绪：人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。
xū
汉语拼音 ⑥ jqx
再见
左顾右盼：向左右两边看。
《湘教版语文二上《民族小学》第二课时》
jiā qiā 1、初读课文，学习并学会本课生字新词。
1.请同学们自读课文的1—5自然段，说说从哪些地方能够让你感觉到白鹭是一首精巧的诗。画出有关语句并作批注。 2.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段，说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感。 （2）、这时的科利亚认为自己终于找到原因了，心情怎样？
一年级上册语文微课堂-课文精讲：汉语拼音《jqx》｜部编版
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调j、q、x的发音方法和与相近声母的区分。对于难点部分，我会通过对比练习和示范来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与j、q、x相关的词语或句子，并尝试找出它们的共同点和不同点。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的发音练习。学生通过模仿、跟读，掌握j、q、x的正确发音。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和发音练习的情况。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“j、q、x在日常生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现发音问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
- j、q、x与韵母的拼读：学生需要掌握如何将j、q、x与不同的韵母结合，形成正确的音节，如ji、qi、xi、ju、qu、xu等。
-书写规范与笔顺：学生需学会j、q、x的正确书写方法，掌握笔顺，为以后书写汉字打下良好基础。
举例解释：
-通过示范、模仿、跟读等方式，确保学生掌握j、q、x的准确发音。
-通过拼音卡片、游戏等教学活动，训练学生快速准确地进行j、q、x与韵母的拼读。
五、教学反思
今天的课堂，我们围绕汉语拼音的声母j、q、x进行了深入学习。课后，我对整个教学过程进行了反思，觉得有几个地方值得注意。
首先，我发现学生在区分j、q、x与相近声母时存在一定难度。在以后的教学中，我需要更加耐心地引导他们，通过反复示范和练习，帮助他们掌握准确的发音。同时，可以借助一些趣味性的游戏或儿歌，让学生在轻松愉快的氛围中加强对这些声母的记忆。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与j、q、x相关的词语或句子，并尝试找出它们的共同点和不同点。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的发音练习。学生通过模仿、跟读，掌握j、q、x的正确发音。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和发音练习的情况。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“j、q、x在日常生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现发音问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
- j、q、x与韵母的拼读：学生需要掌握如何将j、q、x与不同的韵母结合，形成正确的音节，如ji、qi、xi、ju、qu、xu等。
-书写规范与笔顺：学生需学会j、q、x的正确书写方法，掌握笔顺，为以后书写汉字打下良好基础。
举例解释：
-通过示范、模仿、跟读等方式，确保学生掌握j、q、x的准确发音。
-通过拼音卡片、游戏等教学活动，训练学生快速准确地进行j、q、x与韵母的拼读。
五、教学反思
今天的课堂，我们围绕汉语拼音的声母j、q、x进行了深入学习。课后，我对整个教学过程进行了反思，觉得有几个地方值得注意。
首先，我发现学生在区分j、q、x与相近声母时存在一定难度。在以后的教学中，我需要更加耐心地引导他们，通过反复示范和练习，帮助他们掌握准确的发音。同时，可以借助一些趣味性的游戏或儿歌，让学生在轻松愉快的氛围中加强对这些声母的记忆。
部编版一年级拼音jqx课件
高个子， 住了三层楼， 先写小竖弯， 再写点， 一点正对着竖弯写。
飞机
南极
拥挤
四季
q
q–i–qi
中 下
像个气球q q q 左上半圆q q q
qī qí qǐ qì
胖胖脸， 长尾巴， 住了两层楼， 脸在左边， 两笔写成， 左上半圆再下竖。
油漆
下棋
起立
汽车
x
中
刀切西瓜x x x
x–i–xi xī xí xǐ xì
xí
jī xì xǐ
jí qǐ
xí qì qí
jǐ
j、q、x带着小i 出去玩。 小ü也要去，急得哭了。 j、q、 x说:“你先擦掉眼泪，我们再带 你去。”小ü连忙擦掉眼泪，拉 着j、q、x的手出去玩了。
相拼规则： 1. j、 q 、x不和u相拼
2. j、 q 、x与ü相拼时， ü上两点去掉 后仍然读ü
夕阳
凉席
洗手
戏曲
对
• 左下半圆 • 右下半圆 • 两个门洞 • 一个门洞 • 9字拐弯 • 蝌蚪吃草
口
d d
戏
d
b b b m m m n n n g g g k k k
• 一把椅子 • 竖弯加点 • 像个9字 • 9字反写 • 刀切西瓜
h h h j j j
q q q p p p
x x x
小 ü 遇到 j、 q 、x，擦掉眼泪，笑嘻嘻。
小ü小ü有礼貌，见了 j、 q 、x就脱帽。
小ü碰见j、 q 、x，去掉两点还读ü
j-ü -ju
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü小ü有礼貌，见到jqx就脱帽。
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
部编版一年级语文上册汉语拼音6《j q x》课件(共33张PPT)
三拼音节
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法：声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
先自主练读，再进行小组合作，互 相帮助，练习拼读课本中的三拼音节吧！
jiā 家人
jiǎ 假花
jiá 夹子
qiǎ 发卡
xiā 小龙虾
xiá 晚霞
声调帽子
ˉˊˇ ˋ
j iɑ 先标ɑ、o、e，再标i、u、ü,
有ɑ在，给ɑ戴，ɑ不在，o、e戴。
jú 菊花
qū 蛐蛐儿
xū 胡须
谁在干什么？
dā jī mù
xià qí
搭积木
下棋
木字旁：最初的棋
qí 盘都是由木头制作的。
棋
下棋 棋子
你见过哪些棋？
象棋
围棋
跳棋
jī
小黑鸡
拼一拼，读一读。
jī
小黄鸡
小鸡 鸡蛋
公鸡
母鸡
谁是火眼金睛
翻到识字表p115
找到音节
xià qī qí jī jù
gh k f
guā huǒ kuǎ huà
6 jqx
院子里有谁？ 他们在干什么？
夏日的小院里，妹妹紧紧拽着 彩色气球，仰开端忙着数数，“一、 二三……”一直数到了七。
树下的小方桌上，一个切开的 西瓜正等着小妹妹吃呢。
这时，奶奶养的母鸡从远处跑 来，追逐着空中的蝴蝶，旁边的小
j 鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像在
xxx
xxx
xxx
学书写
j1 2
2
q1 2
x1
2
书写提示: 两笔写成，占上、中、下三格。
书写提示: 两笔写成，占中格和下格。
书写提示: 两笔写成，占中格。
练习拼读
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法：声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
先自主练读，再进行小组合作，互 相帮助，练习拼读课本中的三拼音节吧！
jiā 家人
jiǎ 假花
jiá 夹子
qiǎ 发卡
xiā 小龙虾
xiá 晚霞
声调帽子
ˉˊˇ ˋ
j iɑ 先标ɑ、o、e，再标i、u、ü,
有ɑ在，给ɑ戴，ɑ不在，o、e戴。
jú 菊花
qū 蛐蛐儿
xū 胡须
谁在干什么？
dā jī mù
xià qí
搭积木
下棋
木字旁：最初的棋
qí 盘都是由木头制作的。
棋
下棋 棋子
你见过哪些棋？
象棋
围棋
跳棋
jī
小黑鸡
拼一拼，读一读。
jī
小黄鸡
小鸡 鸡蛋
公鸡
母鸡
谁是火眼金睛
翻到识字表p115
找到音节
xià qī qí jī jù
gh k f
guā huǒ kuǎ huà
6 jqx
院子里有谁？ 他们在干什么？
夏日的小院里，妹妹紧紧拽着 彩色气球，仰开端忙着数数，“一、 二三……”一直数到了七。
树下的小方桌上，一个切开的 西瓜正等着小妹妹吃呢。
这时，奶奶养的母鸡从远处跑 来，追逐着空中的蝴蝶，旁边的小
j 鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像在
xxx
xxx
xxx
学书写
j1 2
2
q1 2
x1
2
书写提示: 两笔写成，占上、中、下三格。
书写提示: 两笔写成，占中格和下格。
书写提示: 两笔写成，占中格。
练习拼读
部编版语文一年级上册汉语拼音6《j-q-x-》课件全文
归纳总结
ji qi xi
课堂小练
mǔ jī 拼一拼 dā jī mù 连一连 xià qí
hú xū
课堂小练 我会认
x（ià）（ q（í） ）d（ā ） （jī ） m
ù
下
棋
搭积木
课后作业
今天，我们又认识了声母家族的三个成 员，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你 把他们带回家，背一背、默一默，看看你们 都记得吗？
人教版小学语文一年级
谢谢观看
手
下棋
dā jī mù
搭积木
仔细观察左图： 爸爸和叔叔在干什么？ 弟弟又在干什么？
xià qí 下 棋
dā jī mù 搭积木
课文讲解
拼一拼 读一读
总结归纳
鸡啄蝴蝶jjj,竖弯加点jjj。 彩色气球qqq，左上半圆qqq 。 切个西瓜xxx ,像个叉叉xxx。
归纳总结
i
ü
j
i qü
i xü
小ü碰上j、q、x，去掉两点还念ü 。
人教版小学语文一年级
jqx
手
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
我会认
鸡啄蝴蝶 j j j
我会写
第一线
j
第二线
第三线
第四线
竖弯加点 j j j
课文讲解
j i ji jĪ jĺ jĬ jÌ
我会认
彩色气球 q q q
我会写
第一线
q
第二线 第三线
第四线
气球拖线 q q q
课文讲解
p
q
分
一
b
分
d
课文讲解
右下半圆
bbb
左下半圆
ddd
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部编版 一年级 上册 语文
识记形
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
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j 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
j
母鸡和头顶的蝴蝶 像什么字母？
竖弯加竖 j j j
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q， 读一读，看看图，再看看
你发现了什么？
q
气球的形状像 什么？
五彩气球 q q q
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6 jqx
第一课时 第二课时
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第一课时
j x
看图说话：你在
q
图上看到了什么？
母鸡、小鸡 七个气球 西瓜
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读准音
图上是什么？
j
母鸡小鸡
母鸡小鸡 j j j
舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴 硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
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yī jiā rén
一 家人
bà ba zài xià qí.
mā ma zài xǐ yī.
爸 爸 在 下 棋，
妈 妈 在 洗 衣。
dì di dā jī mù , wǒ zài shǔ xiǎo jī. 弟 弟 搭 积 木， 我 在 数 小 鸡。
yī jiā rén,zài yī qǐ 一 家 人，在 一 起，
x i á xiá
朝霞很美丽。
q i ā qiā
不要掐花儿。
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一起来复习y和ü组成的整体认读音节时有怎样 的规则吧！
y
ü
yu
小 ü 见大 y， 脱帽行个礼， 去掉两点还读 yu。
y和ü组成音 节时，ü上两 点省略不写。
整体认读音节
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j、q、x和ü相拼也遵循这一规则哦！
j
q
x
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学书写
j2 1
书 两笔写成，占上、中、下三格。
写
提 示
注意竖弯的竖要写得直，到下格后才开始 往左弯。
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q1 2
书
两笔写成，占中格和下格。
写
提
示 注意竖要从中格一直写到下格。
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x1
2
书 写
两笔写成，占中格。
提
示 先写右斜，再写左斜。
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
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我会拼
jū
jq
xǖ
qū
xū
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我会读
飞机
jī
一家 jiā j jià
放假
菊花 jú
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生气
qì
象棋 qí q qù
趣味
qū
蛐蛐
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一个大叉x x x
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学课文 用拼音
看，这儿编版 一年级 上册 语文
什么季节，谁 在干什么？
图上还有什么动 物，在干什么？
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用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
夏日的小院里，大树伯伯撑开绿 色的大阳伞。妹妹紧紧地拽着爸爸买 给她的彩色气球，仰起头忙着数数， “1、2、3……”一直数到了7。地上 的小方桌上，一个切开的西瓜正等着 小妹妹吃呢。这时，奶奶养的母鸡从 远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，旁边 的小鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像 在给母鸡加油。
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我会拼
整体认读音节读一读
ī
j
íq ǐ
ì
ī
ī
í ǐ
x
í ǐ
ì
ì
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三拼音节读一读
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
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j i ā jiā
我们一家人很幸福。
x i ā xiā
我喜欢吃大虾。
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j — ü→jü （ ×）x —
ü→xu （ ）√
q —ü→qu （ √ ） q —ü→qü （ ×）l —ü →lü （ ）n —√u→nu
（）
√
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三、把下列音节和图连起来。
xiāo jī
jī qì dǎ gǔ
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四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧！
左下半圆（ d ）（ d ）（ d ） 左上半圆（ q ）（ q ）（ q ） 右上半圆（ p ）（ p ）（ p ） 竖弯加点（ j ）（ j ）（ j ）
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三、蜗牛爬行比赛。
p
b q
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第二课时
j
q
x
声母
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我们已经学会了j q x三个声母，现 在我们要继续学习这三个声母和单韵母 的拼音，还将学习到“三拼音节”。
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儿歌读起来
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找朋友
鸡
母鸡 公鸡 鸡蛋 鸡肉
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课堂演练 一、我能把音节补充完整。
q （ í ） qí j i ā （jiā ） （ x ） ù xù q i （ à ） qià
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二、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。
yī jiā rén，huān huān xǐ xǐ duō tián mì。 一 家 人， 欢 欢 喜 喜 多 甜 蜜。
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点读游戏：老师点击你来读，看谁读得最准确！
bdqptgfmyxnjkhl
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儿歌读起来
j q x，j q x，三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶j j j，七个气球q q q， 刀切西瓜x x x，大家吃得甜蜜蜜。
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课堂练习 一、按顺序填空。
b pmf
nl ɡk qx
dt hj
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二、猜猜看，这是哪几个字母？
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我会写
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学拼读来巩固
小儿歌
竖弯加竖j j j，母鸡仰头捉蝴蝶。 一个气球q q q，七个气球天上飞。 一个大叉x x x，刀切西瓜笑嘻嘻。
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你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
竖弯加点 j j j
五彩气球 q q q
气球有多少个？
q
七个气球
七个气球 q q q
舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩 擦成音。
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图中的水果叫什么？
x
西瓜
美味西瓜 x x x
舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭， 形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
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跟我读一读
妈妈着急j j j 孩子起床 q q q 一起游戏 x x x
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x 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
被切开的西 瓜像什么？
x 像个大叉 x x x
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手指操做起来，小手帮忙记形状。
竖弯加点 j j j
五彩气球 q q q
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一个大叉x x x
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生活中的“j q x”，观察图片记一记。
xī
小溪
胡须 xū x xì
粗细
大虾 xiā
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比一比，读一读，全部读对的人会奖励一朵小红花！
jī—jiā
qī—qiā
nú—nǘ
xū—xī
qù—pù
xí—xiá
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学课文 用拼音
dā jī mù
会认字
xià qí
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找朋友
棋
中国象棋 国际象棋 围棋 跳棋