2013年历史学考研真题及答案解析

2013年历史学考研真题及答案解析



一、单项选择题：1～20小题，每题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.下列考古学文化中，与后来游牧文明有密切关系的是（ ）

A.马家窑文化 B.红山文化 C.仰韶文化 D.屈家岭文化

【参考答案】B

【考点解析】本题考查新石器时代的主要文化遗存，仰韶文化是新石器时代中期最有典型意义的文化，1921年发现于河南渑池县仰韶村而得名，和仰韶文化约略同时的主要有北方的红山文化、黄河上游的马家窑文化遗迹长江流域的屈家岭文化等。红山文化分布在辽西及其附近地区，契丹族在此兴起，建立契丹国。

【博仁资料相关度分析】本知识点在博仁基础强化班上老师强调新石器时代中期的几个文化区域：仰韶文化、红山文化、马家窑文化、大汶口文化、河姆渡文化等等，博仁2013级《基础强化班讲义资料》P9，博仁《习题特训班讲义资料》P2,9.红山文化的原始宗教信仰的突出特征是（ ），P3,4.简要回答“红山文化”的基本内涵。本题授课老师强调远古时期的知识点一般只会出选择题或者名词解释。

2.整合儒学，结束经学今文、古文之争的汉代学者是（ ）

A.董仲舒 B.刘歆 C.郑玄 D.许慎

【参考答案】C

【考点解析】本题考查秦汉的思想、文化和科技， 经学是训释或阐述儒家经典的一门学问。经学的起源于先秦时期的子夏和荀子，自汉武帝罢黜百家，独尊儒术以后，经学昌盛起来。今文经和古文经不不仅在字体不同，篇章多少不同，而且对经学内容的解释也有很大差异。董仲舒治今文经学，刘歆治古文经学，许慎著《说文解字》，东汉学者郑玄兼采今古文注经，今古文渐趋于混同，结束了今文经学、古文经学的争论。

【博仁资料相关度分析】这个题目属于中国历史文选课本中重点讲解内容，在博仁2013级习题特训班老师做过重点讲解，《习题特训班讲义资料》P17，简答题8.简述汉代的今、古文经之争。串讲冲刺班讲义P23，二、经学和今古文经。《主观题提高班讲义资料》P64，史料分析题，关于汉代经学发展存在何种弊端，如何评价郑玄，论述汉代古文经学的主要区别等等。

3.科举考试中的糊名、誊录制度确立于（ ）

A.唐代 B.北宋 C.南宋 D.金代

【参考答案】B

【考点解析】本题考查宋朝建立与专制集权的加强，科举制度是隋朝及以后历代封建王朝重要的选官途径，是中国古代史的重点，在统考2007年试题中曾经考查过科举制度的相关知识点。隋朝创立科举，唐朝科举考试分常举和制举两种，武则天时期开创殿试制度，

增设武举。北宋时期建立了糊名（又称“弥封”或“封弥”）和誊录制度。先由弥封人员将考生的姓名、籍贯等密封起来，再由誊录人员将试卷内容原封不动地誊录出来，将誊录的试卷交给考官评阅。这样，考官评阅试卷时，既不知道考生的姓名，连考生的字迹也无从辨认。这种制度建立后，科举徇私舞弊现象大为减少。

【博仁资料相关度分析】2013级《基础强化班讲义资料》和《串讲冲刺班讲义资料》P28北宋把殿试作为一种制度固定下来，并且创立糊名、誊录制度，特别强调科举制度的不断完