小学一年级寓言故事及感悟
一年级读小故事大道理读后感
一年级读小故事大道理读后感
骑虎难下》小故事讲的是，一个年轻人外出办事，途中需经过一片森林，他早听说这个森林里有野兽，不过他总是存在侥幸心理，所以就走进了森林，并且一边走一边想：胡啊狼啊豹啊不会光顾我的，天底下哪有这么凑巧的事。
半个小时之后，森林的尽头已经在眼前了，四周依然静悄悄的，什么事情也没有发生，于是年轻人不由得放松下来，脚步也轻快了许多。
谁知道正当他暗自庆幸的时候，一只老虎突然从树林中窜出，向他飞奔而来。
顿时，他吓得魂飞魄散。
好在尽管他非常害怕，临行前母亲的话还是被他想了起来：遇到野兽时不必惊慌，爬到树上，野兽便奈何不了你了。
想到这里，他急忙爬上了离自己最近的那颗大树。
老虎见好不容易找到的猎物上了树立刻愤怒地围着树咆哮了起来。
年轻人正想再向上爬一爬，却被老虎突如其来的巨吼吓了一大跳，惊慌之下他一下子从树上掉到了虎背上。
这下，他再也不敢松手了，只是死死地抱住虎身不放；而老虎则被树上掉下来的这个人下坏了，向前狂奔不止，企图把背上的人甩掉。
当虎和人一起冲出森林时，看到这一情景的路人非常羡慕地冲年经人喊道：“哎呀，我好羡慕你啊！骑着老虎多威风啊！”而骑在虎背上的年轻人却苦笑着回答道：“我还羡慕你呢！你不知道我是骑虎难下啊！也不知何时才能从背上下来。
”
生活当中我们经常有时会羡慕别人，《骑虎难下》小故事让我懂得就是当我们别人羡慕不已时，却不知他们也在羡慕这我们------意
识到并且珍惜自己所拥有的，你才会活得真实，活得幸福。
我轻松阅读小故事的同时，获得丰富的生活哲理、人生经验、处世智慧以及成功人生的启迪。
在生活中时时刻刻的能运用着，给人以提示，教育人生。
一年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽔滴和太阳： ⾬过天晴，天地洗净，天光云影，⼩溪⾥、⽔洼⾥，到处映射着光的⾊彩；天空⾥显出⼀弯彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫，就像⾳乐的⾳阶，和谐的⾊彩序列反映着宇宙的和谐秩序；奇妙的⾊彩映射着宇宙的光辉。
溪⽔⾥的⽔滴望着彩虹，被这宇宙的光辉感染了，⼼中赞叹：“太阳真是伟⼤，他使彩虹⾥的⽔滴折射出这样美丽的光彩！”溪⽔⾥的⽔滴⽬光闪烁，为伟⼤的宇宙的造化⽽喜悦，为能⽬睹太阳的光辉⽽幸福，也为彩虹⾥的⽔滴——⾃⼰的兄弟姐妹能够被允许折射⼀丝太阳的光芒⽽⾼兴。
彩虹⾥的⽔滴⾼⾼在上，看见了溪⽔⾥的⽔滴的仰望⽬光，⼼想：“溪⽔⾥的⽔滴这样欣赏我，仰慕我，崇拜我，我的⾊彩多麽灿烂，天地因为我才有了光彩。
”浮在彩虹上⾯的⽔滴飘飘欲飞，风⼀动，就被吹⾛了，轻飘飘的⽔滴飘得越来越⾼，越来越远，化成了⽓体，再也没有机会折射太阳的光彩。
没有飘⾛的彩虹⾥的⽔滴⼜看见了：“原来彩虹的⾊彩是这样虚幻，只有太阳的光芒是真实的。
” 太阳出来了，⾦⾊的光芒照亮了整个天地，溪⽔⾥的⽔映着⾦光，彩虹掩映在⾦⾊的阳光⾥，⼩草、⼤树披上了⾦⾊，万物沐浴在温暖的阳光⾥。
溪⽔⾥的⽔滴润⼊⼤地滋润⽥野，彩虹⾥的⽔滴漫过天空湿润着空⽓。
他们汇成巨流，禀⾏太阳的意志把清新和⽣的希望带给万物；他们蒸腾着，将⼩⼩的⾃⼰溶在⾦⾊的阳光⾥，向着太阳的怀抱飞去。
【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 猴⼦改新房： 在清清的⼩河边⼩猴建造了⼀幢新房，⽼猴见了，夸他的房⼦建得好。
⼩熊看了屋脊，对⼩猴说："你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加⾼⼀些就更好了。
小学一年级小故事大道理10篇
小学一年级小故事大道理10篇1.小学一年级小故事大道理有个农夫养了几头骡子和一群猪。
一天，小骡问大骡：“妈妈，为什么猪们不用干活，吃饱了就可以去睡觉，而我们每天要干那么多的活，还常常得挨主人的鞭子？〞大骡低头看着小骡，温柔地说：“孩子，我们只需要干好自己的活，其他的事我们无须去理会。
〞“为什么？〞小骡迷茫地望着妈妈问道。
“迟些日子你会明白的！〞大骡答道。
小骡虽然不解，但也只好低下头继续拉磨。
日子一天一天地过去，转眼间已经半年了。
一天中午，农夫带来个屠夫，走到猪舍前指着其中一头猪说：“就这头吧，太大了就不值钱了。
〞不一会儿，猪舍里传出了惨烈的嚎叫声，震惊了整个农庄。
小骡颤抖着身子小声地问大骡：“妈妈，平时主人对猪那么好，为什么现在又要让人家来杀它们？〞大骡沉思了一下，平静地说：“孩子，你要知道，一个人假设是什么都不做，一味索取而不思付出是活不长的！〞故事里的猪一味索取，不懂付出，长得鲜嫩肥美正合农夫心意，可以卖个好价钱。
【寓意】这个故事告诉我们，我们不要一味的贪图享受，因为享受是有代价的哦！所以我们要懂得勤劳才是生存之道。
2.小学一年级小故事大道理有一个小女孩四岁时得了一场大病，幸运的是她的病医治好了，不幸的时留下了后遗症——小女孩的左腿瘫痪了。
母亲非常难受，精心照顾女儿，发誓要让女儿复原。
小女孩八岁的时候腿上绑着钢板能够和其他的同龄人一样跑步、跳远。
后来，在一次跳远的时候，钢板的连接处断了后从腿上掉下来，她发现不用钢板自己也能跑步、跳远。
小女孩十分快乐，从此更加努力地练习。
后来她成为一名优秀的田径运发动，在国际比赛中取得冠军，为自己赢得了荣誉。
大道理：在任何时候都不能放弃，如果你认为你的目标是正确的。
遇到再大的挫折，只要不能打倒你的信心，那么它永远打不倒你的身体。
3.小学一年级小故事大道理一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中单独穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。
小学一年级读后感范文6篇
小学一年级读后感范文6篇1.小学一年级读后感范文今天我读了《亡羊补牢》的寓言故事，故事讲的是，一天早晨，一个牧民去放羊，发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
他没有听别人的劝告，把羊圈修好，结果第二天又被狼调走了一只羊。
这个牧民很后悔没有听别人劝告。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，又把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。
只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
2.小学一年级读后感范文这几天，我读了一本书：《长袜子皮皮》。
这本书主要讲长袜子皮皮这个小姑娘，自己一个人住在一栋东倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一个大财神，而且壮的可以举起一匹马。
她所做的一切事都让大人不喜欢，她不去学校上课、而且瞎话连篇、和警察开玩笑、把流浪汉戏弄的再也不敢去她那里。
她还花钱买一大堆糖果给所有买不起糖果的孩子分发，她的爸爸更不可思议，竟是南海的一个岛上的国王……慢慢的，这样一个奇怪的姑娘变成了孩子们的偶像。
关于《长袜子皮皮》这本书，我也感觉皮皮有些可爱，但是她的缺点却让我有点讨厌，她上学的时候很不礼貌，还喜欢在课堂上插话，在地板上画马，老师讲课的时候她也总是扯开话题。
后来，因为他不喜欢学校的生活，就离开学校，回家过自己散漫的日子。
说实话，当读到皮皮与杜米和阿妮卡分离的时候，我也快要哭了，读一遍，也许不会有太深的感觉，多读几遍，你就会想起自己与好朋友或父母或任何每一个你在乎的人，离别都会感到伤心、难过或有一种涩涩的、酸酸的感觉。
文中的皮皮虽然没有受过良好的教育，不懂礼貌，但她助人为乐、重感情，并把自己的快乐和礼物与她的好朋友分享。
因此，我知道每个人都会有可爱的一面，对于长袜子皮皮，我不只是喜欢，还有一点点的惋惜……3.小学一年级读后感范文快到圣诞节，我们却学了一篇伤感的课文《最后一课》。
一年级小学生寓言小故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔⼩故事 漂亮的乌鸦 在美丽的⼤森林⾥，⽣活着许多鸟⼉，他们常常为了争论谁是最漂亮的鸟⼉⽽吵得不可开交。
每只鸟⼉都认为，⾃⼰才是最漂亮的。
天神雅典娜知道后，来到森林⾥向鸟⼉们宣布：“明天⼀早，所有的鸟⼉都来这⾥集合，我将会选出⼀只最漂亮的鸟⼉做统领百鸟的鸟王。
” 听到这个消息，鸟⼉们兴奋不已，纷纷来到⼩河边，对着河⾯整理起⾃⼰的⽻⽑。
乌鸦看着⾃⼰⽔中的倒影，暗⾃伤⼼：“唉，为什么只有我长得这么丑？⽻⽑⿊⿊的没有⼀点光泽，⽽且也不柔软……” 就在这时，⼀根美丽的⽻⽑顺着河⽔漂了过来，乌鸦抬头⼀看，哇，河边散落了许多其他鸟⼉的⽻⽑，好看极了。
乌鸦看着这些漂亮的⽻⽑，眼珠⼀转，有了主意。
等鸟⼉们慢慢散去后，乌鸦赶忙把那些五颜六⾊的⽻⽑捡起来，然后，⼀根⼀根插在⾃⼰的⾝上。
经过⼀番精⼼地打扮后，乌鸦再也不是从前那只⼩⿊鸟了，他那⾝闪着五彩光芒的⽻⽑，哪只鸟⼉都⽐不上。
第⼆天，鸟⼉们早早地集合起来，等待雅典娜宣布鸟王的⼈选。
雅典娜⼀眼就看到了漂亮的乌鸦，不禁赞叹道：“啊，这只鸟的⽻⽑多么漂亮啊，就让他来做百鸟吧！” 当鸟⼉们看到乌鸦⾝上插着⾃⼰的⽻⽑时，都⽓坏了。
“可恶的乌鸦，还我的⽻⽑！”鸟⼉们⼤叫着，你⼀⼝我⼀⼝地向乌鸦啄了过去。
乌鸦惊慌地躲来躲去，⾝上的⽻⽑也全都掉了下来，露出了难看的⿊⾊⽻⽑。
看到⾃⼰重新变得⼜⿊⼜丑，乌鸦难过地流下了眼泪。
雅典娜⾛过来对他说：“孩⼦，你这样弄虚作假可不好，要记住，只有真的，才是最美的，你懂吗？”乌鸦听后，惭愧地点了点头。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔⼩故事 明年再不偷鸡 春秋时期，宋国⼤夫戴盈之在⼀次同孟⼦的谈话中，谈到了如何治理国家的事。
一年级小学生读的寓言故事(10篇)
一年级小学生读的寓言故事（10篇）1.一年级小学生读的寓言故事篇一很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤独的飞着，他飞了一会儿，遇见了拥有雪白衣裳的飞蛾。
他高兴的说：“飞蛾姐姐，你能和我一齐玩吗”飞蛾瞟了他一眼说：“看看你那样貌，别把我的衣裳弄脏了。
”蝴蝶的心境顿时一落千丈，颓丧的飞走了。
他飞了一会儿，又遇见了一只鸟儿，他鼓起勇气问：“小鸟，我能和你一齐玩吗鸟儿看都不看他说：“你能飞我这么高吗你都飞不了我这么高，你怎样和我玩”经过两次奚落，蝴蝶已经没有信心在去找其他的动物玩了。
他飞着飞着，看见了一大片花园，决定去照顾这些美丽的花儿。
蝴蝶每一天很早起来，忙着浇水施肥。
一天从花丛中走出一位美丽的少女，蝴蝶发出惊叹：“这不是花仙子吗！”花仙子说：“你每一天都辛勤的照顾我们，我决定让你的翅膀变美丽。
”说完，花仙子从每种花儿里都选出最美的颜色送给蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎时变的很美丽了。
蝴蝶再次高兴的在河畔边飞舞，他又遇见了飞蛾和小鸟，他们都觉得蝴蝶变漂亮了，都纷纷围着他转来转去，不像昔日那样瞧不起他了。
2.一年级小学生读的寓言故事篇二森林里住着一只小鸭，它什么都不会，想学一些本领。
一天，它看见天鹅在空中飞翔，于是对天鹅说：“天鹅姐姐，我想学飞翔，请你教教我吧。
”天鹅带小鸭来到一棵大树前，说：“你爬到树上，张开翅膀飞下来就可以了。
”小鸭爬到树上跳了下来，结果把腿摔伤了。
小鸭的腿好了之后，还想学习本领。
小鸭看见猴子在树与树之间荡来荡去，就对猴子说：“猴子大哥，教我跳跃的本领吧。
”猴子说：“可以。
”小鸭爬到树上准备跳到另一棵树上，结果脚一滑，掉下去又把腿摔伤了。
小鸭伤心地回到家，把这一切告诉了妈妈，鸭妈妈笑了笑说：“我可以教你游泳，游泳可是我们鸭子的强项。
”小鸭高兴地跳了起来。
妈妈带小鸭来到了池塘。
妈妈先下水，在水里自由地游来游去，小鸭心生羡慕，迫不及待下到了水里。
哇，这种感觉真奇妙，好像自己天生就会游泳一样！3.一年级小学生读的寓言故事篇三小马随手将吃完的香蕉皮扔在了马路上，这可太不小心了，路过的小猪就踩到香蕉皮滑倒了。
小学一年级寓言故事5篇
小学一年级寓言故事5篇1.小学一年级寓言故事篇一博学的牛老师招收了三个学生。
小鸡、小鸭和小鸽。
小鸡的成绩一直都遥遥领先，无论小鸭、小鸽怎么努力，怎么补习，都无法超越小鸡。
连牛老师都感叹：“小鸡是他教过的最聪明、最有能力的学生，将来前途不可限量。
”小鸡不由得飘飘然起来，觉得没有自己学不到的知识，更没有自己做不了的事情。
有一次，小鸡无意中听牛老师说起小鸭学会了游泳，小鸽学会了飞翔。
小鸡觉得，小鸭和小鸽能学会的，我也一定可以学会，毕竟自己比他们聪明多了。
小鸡偷偷跑去练习游泳，但是无论怎么努力，都无法浮在水面上。
他又跑到山顶上往下跳，想练习飞翔，仍然无法掌握，还差点摔死。
小鸡跑去问牛老师，看到伤痕累累的小鸡，牛老师心疼地说：“不错，你是很聪明，也很勤奋，但是知识是无限的，你的资质和条件却是有限的，你的自身条件决定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飞翔。
”2.小学一年级寓言故事篇二有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。
他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。
邻居对他说："你织的网实在太小了，哪能捕得到鱼，还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。
"渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的网一样大。
渔夫带着他的大网，出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回了家。
渔夫想，看来，捕鱼多少的关键是网的大小，如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。
渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。
巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撤入大海。
渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐得笑出了声。
渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。
网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。
渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。
一年级小学生寓言故事【五篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣寓⾔故事【五篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 释⿅得⼈ ⼀次，鲁国国君孟孙带随从进⼭打猎，⾂⼦秦西巴跟随左右。
打猎途中，孟孙活捉了⼀只可爱的⼩⿅，他⾮常⾼兴，便下令让秦西巴先把⼩⿅送回宫中，以供⽇后玩赏。
秦西巴在回宫的路上，突然发现⼀只⼤⿅紧跟在后，不停地哀号。
那只⼤⿅⼀号叫，这⾥⼩⿅便应和，那叫声⼗分凄惨。
秦西巴明⽩了，这是⼀对母⼦，他觉得⼼中实在不忍，于是便把⼩⿅放在地上。
那母⿅不顾秦西巴站在旁边对⾃⼰有什么危险，⼀下冲到⼩⿅⾝边，舔了舔⼩⿅的嘴，两只⿅便撒腿跑进林⼦⾥，眨眼就看不见了。
孟孙打猎归来，秦西巴对他说放⾛了⼩⿅，孟孙⼀下⼦⽕冒三丈，打猎回来的余兴⼀下⼦全没有了，他⽓得将秦西巴赶出宫门。
过了⼀年，孟孙的⼉⼦到了念书的年龄，孟孙要为⼉⼦找⼀位好⽼师。
许多⾂⼦都来向孟孙推荐⽼师，孟孙⼀⼀接见这些⼈，但他总觉得不是⼗分满意。
正当孟孙闷闷不乐的时候，他突然想起了⼀年前被⾃⼰赶出宫去的秦西巴，⼼中豁然开朗，⽴即命⼈去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太⼦⽼师。
左右⾂下对孟孙的做法很不理解，他们问道："秦西巴当年⾃作主张，放⾛了⼤王所钟爱的⿅，他对您是有罪的，您现在反⽽请他来做太⼦的⽼师，这是为什么呢？" 孟孙笑了笑说："秦西巴不但学问好，更有⼀颗仁慈的⼼。
他对⼀只⼩⿅都⽣怜悯之⼼，宁可⾃⼰获罪也不愿伤害动物的母⼦之情，现在请他做太⼦的⽼师，我可以放⼼了。
" 秦西巴的仁慈之⼼，终于被国君理解，国君捐弃前嫌⽽合理启⽤秦西巴的长处，这⼀点对我们是⼤有启发的。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 画蛇添⾜ 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把⼀壶祭酒赏给门客们喝。
一年级小学生寓言故事(三篇)
一年级小学生寓言故事（三篇）一年级小学生寓言故事篇一骄傲使人落后，谦虚使人进步小猪和小兔是一个班的同学，小兔学习很棒，每次考试都得第一。
而小猪每次考试都是最后，但是小猪很不服气，他发誓要通过努力超过小兔。
于是小猪上课注意听了，按时完成作业，课外也下苦功学习，终于，他的成绩有了明显提高。
而小兔因为成绩好，渐渐变地骄傲起来，学习远不如以前努力了。
有一天，小猪和小兔要进行比赛。
小猪说：“咱们比语文，默写古诗吧！”小兔用瞧不起的眼光说：“比就比，我比你学习好，肯定能比过你。
”小猪没搭理骄傲的兔子。
他俩请来了鹿老师，便开始比赛了。
小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写，而小猪却认真地写，写完后还来回的检查。
等他们安排的时间到了，鹿老师收回了他们的卷子。
很快成绩出来了，鹿老师念到：“小猪一百分，小兔五十五分”。
小兔一听顿时傻了眼，坐在地上哭了起来。
小猪走到小兔身边，语重心长的说：“不能骄傲，如果骄傲了总有一天会落后的。
”小兔惭愧的说：“以后我再也不骄傲了，谢谢你，小猪！”从此，小兔改掉了骄傲的坏毛病，两个好朋友一起学习，小兔经常帮助小猪。
后来，小兔和小猪年年都是班里的三好学生。
一年级小学生寓言故事篇二雪孩子的故事寒冬季节，兔妈妈要出门去，她怕小兔一个人在家孤单，便给他堆了个雪人。
用两个龙眼核做眼睛，使漂亮的雪孩子神采奕奕。
兔妈妈走了，雪孩子开始活动，小兔和雪孩子一起滑雪，他们一会儿滑上山坡，一会儿又滑过树丛。
后来，小兔玩累了，就回到小木屋睡觉。
雪孩子在树林里和松鼠玩起来。
雪越下越大，但小木屋里却温暖如春，原来屋里生着火炉。
小兔睡着了，他翻了个身，被子滑下来被火烧着了。
火势蔓延开来，小木屋窗户里冒出了浓烟。
雪孩子看到小木屋着了火，立刻赶回来，冲进小木屋，将雪球扔向烈火，但火越烧越大。
雪孩子再次冲入大火，与大火搏斗，因为雪人是怕热的，雪水一下流满全身。
这时，小兔醒了，叫着：“妈妈！”雪孩子看到小兔有危险，不顾一切地扑进大火，抱起小兔又冲出来。
一年级小学生寓言故事（六篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⼤风⾬与蜘蛛： ⼀天下午，天⽓很热很闷。
雷声先在远⽅隐隐地响起来，后来就越响越近。
⿊云从天边腾起，也越腾越多。
⼀切都是就要有⼤风⾬的样⼦。
⼀株树上⾯，有⼀个蜘蛛站在⾃⼰的上，很愿意⾃⼰做⼀个⼤风⾬的召唤者，或者说，预告者。
他⼤声说道：“⽆论从哪⼀⽅⾯看，现在都已经是时候了！哦，你⾦光夺⽬的⽕蛇，闪罢！你吓⾛⼀切的⼤雷，擂罢！风呀，⾬呀，都快快地来罢！伟⼤的暴风⾬呵，来得越⼤越好呀。
” ⼤风⼤⾬果然到来了。
你瞧，那个蜘蛛！只见他惊恐得随着他的发抖，后来还甚⾄只好连忙粘住⼀张树叶，跟着在空中上下震荡，可怜他连知觉都没有了。
⼀直到⼤风⾬已经过去，美丽的彩虹架在东⽅，晚霞也从西边飘起，连胆⼩的知了都已经在长声赞美着晚凉的时候，他才⼤胆地张开了眼睛，问现在是什么时候了。
树说：“呵，朋友，假如在真的⼤风⾬中，你稍微勇敢得那么⼀点点，你⼜何尝不可以冒充⼀个伟⼤的预⾔诗⼈呢。
”【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 防患于未然： 有⼀家⼈家做了新房⼦，但厨房没有安排好，烧⽕的⼟灶烟囱砌得太直，⼟灶旁边堆着⼀⼤堆柴草。
⼀天，这家主⼈请客。
有位客⼈看到主⼈家厨房的这些情况，就对主⼈说：“你家的厨房应该整顿⼀下。
” 主⼈问道：“为什么呢？” 客⼈说：“你家烟囱砌得太直，柴草放得离⽕太近。
你应将烟囱改砌得弯曲⼀些，柴草也要搬远⼀些，不然的话，容易发⽣⽕灾。
” 主⼈听了，笑了笑，不以为然，没放在⼼上，不久也就把这事忘到脑后去了。
后来，这家⼈家果然失了⽕，左邻右舍⽴即赶来，有的浇⽔，有的撤⼟，有的搬东西，⼤家⼀起奋⼒扑救，⼤⽕终于被扑灭，除了将厨房⾥的东西烧了⼀⼩半外，总算没酿成⼤祸。
一年级小学生寓言故事(十篇)
一年级小学生寓言故事（十篇）1.一年级小学生寓言故事篇一小猴见小熊家门口的小河边栽有一排可爱的小柳树，十分羡慕，他问小熊，柳树是怎么栽的。
小熊说：“春天来临之前，你从老柳树上砍下一些多余的小树枝，把小树枝砍成一尺多长一截，把它们插入泥土里就可以了，春天它们就生根发芽，慢慢就长成了小柳树了。
”栽树的季节到了，小猴按小熊说的方法砍了些柳树枝，又砍成一截一截插在他家门口的小河边。
柳树枝栽下后十多天，小猴觉得他栽种的这一排树，不好看，就把柳树枝一一拔了出来，拿回家中。
想了三天三夜，把柳树枝拿出来，在河边栽种成一个一个圆圈形。
过了十多天，小猴想，这样栽种虽然好看，但小柳树长大后就太挤了。
小猴又把柳树枝一一拔出来，拿回家中。
他又想了三天三夜，把柳树枝拿出来，在河边栽种成一个一个三角形。
过了十多天，小猴又觉得三角形不顺眼，他把柳树枝一一拔出来……春暖花开，桃红柳绿。
小熊的小柳树越长越高了，小猴栽种的柳树枝却没有发芽。
小熊对小猴说：“柳树的生命力十分旺盛，只要有泥土、水分和阳光就会生根发芽，茁壮成长。
你事先没有计划，反复无常，柳树枝再有生命力，也经不起你这样反反复复折腾啊！”2.一年级小学生寓言故事篇二一个宁静的夜晚，小乌龟和小鹿相约去看森林演唱会。
一路上小乌龟走得特别慢，小鹿却走得非常快。
小鹿想：如果小乌龟走得这么慢的话，我们肯定会赶不上演唱会的。
所以小鹿对小乌龟说：“你爬到我的背上来，我背你走吧！”小乌龟说：“谢谢你！”小鹿跪在地上，想让小乌龟爬上来。
小乌龟爬到了小鹿的背上，正当小鹿迈开步子奔跑的时候，小乌龟不小心滑了一下，从小鹿背上摔了下来。
但是粗心的小鹿却没发现，继续向前跑。
小鹿一口气跑到了演唱会场，说：“小乌龟，下来吧！”可是却没有人回答。
她回头往自己的背上一看，呀！小乌龟不见了！她按原路折回去找小乌龟。
她奔啊奔啊，看见了斑马大叔，她问斑马大叔：“斑马大叔，请问你看见小乌龟了吗？”斑马大叔回答说：“我没看见，但是我后面跟着大象婆婆，你问问她吧！”小鹿又往回奔啊奔，遇到了大象婆婆。
一年级小学生寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣寓⾔故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 周周喝⽔ 从前，有⼀种叫周周的鸟，长相⼗分的奇怪：它的头⼜⼤⼜重，⼏乎占了⾝体的⼀半，⽽尾巴是打着弯⼉的。
⼀天，⼏只周周在森林中飞。
⼀只飞得⽐其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了⼀颗⼤橡栗，⽴刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得⼝渴时，⽴刻飞到到泉⽔边去喝⽔。
可是，它的头太重了，⼀低头就⽴刻向⽔中栽去！幸好，就在这危急时刻，另⼀只周周从这⾥经过，急忙飞扑过来，⽤尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
因为它知道如果离开同伴了，它连喝⽔这⼀最基本的⽣存⾏为都做不了。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 穿井得⼀⼈ 春秋时代的宋国，地处中原腹地，缺少江河湖泽，⽽且⼲旱少⾬。
农民种植的作物，主要靠井⽔浇灌。
当时有⼀户姓丁的农家，种了⼀些旱地。
因为他家的地⾥没有⽔井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取⽔，所以经常要派⼀个⼈住在地头⽤茅草搭的窝棚⾥，⼀天到晚专门⼲这种提⽔、运⽔和浇地的农活。
⽇⼦⼀久，凡是在这家住过庄稼地、成天取⽔浇地的⼈都感到有些劳累和厌倦。
丁⽒与家⼈商议之后，决定打⼀⼝⽔井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。
虽然只是开挖⼀⼝⼗多⽶深、直径不到⼀⽶的⽔井，但是在地下掘⼟、取⼟和进⾏井壁加固并不是⼀件容易的事。
丁⽒⼀家⼈起早摸⿊，⾟⾟苦苦⼲了半个多⽉才把⽔井打成。
第⼀次取⽔的那⼀天，丁⽒家的⼈像过节⼀样。
当丁⽒从井⾥提起第⼀桶⽔时，他全家⼈欢天喜地，⾼兴得合不上嘴。
从此以后，他们家再也⽤不着总是派⼀个⼈风餐露宿、为运⽔浇地⽽劳苦奔波了。
一年级寓言小故事
一年级寓言小故事寓言一：动物们要举行一场联谊会，领导秘书狐狸对驴说：“你的嗓门高，来一曲独唱吧。
”驴说：“我不去，我唱得很难听。
”狐狸说：“那你去尝试一下做主持人吧。
”驴说：“我不去，我的形象不好。
”狐狸说：“那你干什么？”驴说：“我只拉磨。
”狐狸说：“好，你就去拉磨吧。
”▼感悟：在职场，不能像驴一样只知埋头拉磨，除了本职工作，公司里的其他事情都应该尝试着主动去做。
如果什么事都不去关心，什么情况都以本职工作为挡箭牌推托，久而久之，你就只能原地踏步。
你是否只耕耘不收获寓言二：老虎下山视察，看到其他动物都在玩，而只有驴在拉磨。
老虎顿时赞不绝口：“有这样勤奋的员工，是我们动物王国的幸事！”秘书狐狸对老虎说：“驴很勤奋没错，但是，磨上已经没有东西了，他还在拉磨，这不是制造假象吗？”老虎一看，果真如此，不禁摇头叹息。
▼感悟：驴子的勤劳毋庸置疑，但这种只有苦劳没有功劳的做法，让人不便指责，却让人叹息。
在职场，你忙碌与否并不重要，老板看重的是你把工作做好了没有。
与其劳而无功地超负荷工作，不如静下来思考如何提高效率，增加效益。
你有无合作的胸襟寓言三：驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可又够不到。
这时，它发现墙角有把梯子，但驴怕搬来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃，便干叫了几声放弃了。
▼感悟：驴吃不到青草，不是它智力不行，而是它没有合作的胸襟。
个人的才智、力量终究有限，要想有一番作为，需要合作伙伴。
在与人合作之前，你就要有与人分享成果的准备，因为合作既包括工作，也包括分享。
你是保值品吗寓言四：年终大会上，驴又没被评上“劳模”。
驴委屈地向秘书狐狸申诉：“为什么我最勤劳、最辛苦，却年年评不上先进？”狐狸笑着说：“是啊，你拉磨的本领无人能及，可是，我们已经改用机器拉磨了。
”▼感悟：时代在前进，公司在发展，如果固步自封，迟早会被淘汰。
做个保值品其实并不难，只要你关注市场的发展方向，关心企业的需求，学习新的技能，那么，你不但是一个保值品，还会是一个增值品！。
一年级小学生小故事大道理10篇
一年级小学生小故事大道理10篇1.一年级小学生小故事大道理篇一小男孩的隔壁刚刚搬来一个新邻居。
男主人发现以前的车道不是很平，便又重新用水泥抹了一遍。
这天，小男孩放学回来后，在门口踢球玩，他一用力，球被踢到隔壁邻居家门前的草坪上。
他赶忙跑过去准备捡回来接着踢。
可是在经过邻居的车道时，他没注意就踩了上去，等他停下来时平整漂亮的水泥地上已经留下了两个清楚的脚印。
小男孩很害怕，他朝四周看了看，没有人，抱起球便溜回家。
他把鞋上沾的水泥洗干净了后出来坐在门口的台阶上。
他心里总是感到不安，他想来想去决定把这事告诉邻居伯伯。
他敲开邻居的门：“很对不起，刚才我不小心踩到您的水泥车道上了。
”邻居和小男孩一起来到现场。
看到小男孩留在车道上的脚印后，邻居伯伯并没有生气。
他拍拍小男孩的肩膀说：“你做的很好。
幸亏你现在告诉我，还来得及修补。
如果你不告诉我的话，要是等到水泥干了，那你的两个小脚印就得一直留在上面了！”感悟：当我们犯下错误时，及时地发现并纠正，依然会得到正确的结果。
没有人会计较你的过去，只要你现在做的是正确的。
2.一年级小学生小故事大道理篇二一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。
正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。
”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。
他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。
”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。
小学一年级寓言故事【5篇】
小学一年级寓言故事【5篇】1.小学一年级寓言故事老虎与刺猬有一只老虎在野地里寻找食物，看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳，老虎以为是一个鲜美的肉团，馋得直咽口水，急忙一口咬去。
刺猬突然竖起浑身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。
老虎大吃一惊，甩也甩不脱，痛得嗷嗷怪叫，狂奔乱跳，逃进深山。
老虎跑得精疲力竭了，便一头倒在地上，昏睡过去。
刺猬趁机松开，跑进草丛里藏起来了。
老虎清醒过来，发觉鼻子上那个可怕的东西不见了，顿时满心欢喜。
它走到一棵大橡树下，准备在那里休息一会儿，无意中看到满地落着一团团的橡籽，个个都是浑身硬刺，吓得它倒退几步，侧着身体仔细打量起来。
它心想：这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？如果是的话，那我可就要遭殃了，我得想办法逃命。
于是，老虎恭敬地对这些小刺球说：“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了，愿乞小郎君高抬贵手，让我过过身吧。
”2.小学一年级寓言故事河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。
历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
3.小学一年级寓言故事公园里的大雁一群大雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，到了秋天的时候再飞回南方过冬。
公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出一些饼干、鱼片等食物丢给大雁。
一开始，大雁不知道游人丢的是什么东西，“哗”地全散开了。
一年级小学生寓言故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 在⼀座⼩村⼦⾥，住着许多⼩动物，其中有⼀头⼩猪名叫乐乐，他⼗分乐于助⼈，受到了许多村民的喜爱。
为什么说它乐于助⼈呢？我来给⼤家讲两个事例吧！ 有⼀次，天⽓晴朗，万⾥⽆云，⼩猪乐乐被阳光叔叔的光芒叫醒。
它穿上⾐服，去妈妈的⾷堂吃饭。
忽然，厕所⾥传来“呜—呜—呜—呜—呜—”的声⾳，原来是⼩鸡沙⽐⼉的饭卡不见了。
⼩猪乐乐贴⼼地为沙⽐⼉擦⼲了眼泪，说：“沙⽐⼉妹妹，我⼀定会帮你找到饭卡的。
”说完，就找起了饭卡。
乐乐东找找，西找找，可还是没找到，它真怀疑饭卡是不是长腿跑了。
⼩猪乐乐急得像热锅上的蚂蚁。
忽然，乐乐眼前⼀亮，向垃圾桶飞奔过去。
⼩猪乐乐毫不犹豫地把⼿伸进垃圾桶⾥，不停地翻找着。
忽然，它发现了⼀个东西，原来是饭卡。
可是饭卡已经很脏了，⼩猪和⼩鸡⼜交换了饭卡。
还有⼀次，外⾯电闪雷鸣、风⾬交加，⾬滴姐姐⼜开始弹琴了。
⼩猪乐乐拿着伞，⼗分艰难地⾏⾛着。
突然，它看见⼩兔明莺正在望着天空中的⼀把伞⼤哭，⼤概是伞被吹⾛了吧，于是，⼩猪乐乐拉着⼩兔⼦明莺的⼿，⼗分艰难地把它送回了家，⾃⼰⼜深⼀脚浅⼀脚地⾛回了家。
⼩猪乐乐多么乐于助⼈，它可以让⾃⼰的⼿弄得极脏，也可以让⾃⼰多淋⼀点⾬，我们要向它学习呀！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 美丽的森林⾥住着⼀只可爱的⼩猫，他长得很漂亮，⽑茸茸的⾝⼦，⽔灵灵的眼睛，⼜细⼜长的胡须，⼤家都很喜欢他。
不过，她有⼀点很让⼤家讨厌，那就那特别爱说⼤话。
有⼀次，他去找⼩⿅玩，⼩⿅给⼩猫倒了⼀杯热茶，⼩猫喝了喝热茶，他就开始说起⼤话来了。
⼩猫舔了舔嘴巴，说：“⼩⿅，你知道森林⾥谁的的跑步成绩是数⼀没有数⼆的吗？”⼩⿅摇了摇头，说：“不知道！”⼩猫笑了，说：“那还⽤说，当然是我了！谁都没有我跑得快，就连闪电猎豹也不能和我相⽐！”⼩⿅听了，开⼼地说：“⼩猫，你真厉害呀！” 离开了⼩⿅家，⼩猫⼜去⼩⽩兔家⾥找⼩⽩兔。
一年级小学生寓言故事10篇
一年级小学生寓言故事10篇1.一年级小学生寓言故事篇一森林里有一头美丽的小鹿，总是自高自大。
一天，小鹿来到了小溪边。
他望着溪水里映着的自己，夸道：“瞧我真美丽！像树干一样苍劲的角，珍珠一样白而毛绒绒的斑点，细长而有力的脚，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪说道：“虽然你美丽，但是没什么作用啊，你整天只会夸耀自己美，就没想到大伙儿干活的辛苦吗？”小鹿不服气了，他嘟起嘴，把蹄子踏得哒哒响，说：“我？我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我！”“好啊！”既然你自以为力气比我大。
”小溪笑着说，声音清脆得像铃铛响，“我们就能来打个赌，用两年的时间，把一块巨石打磨得光滑圆润，这样好吗？”小鹿冷笑一声说：“两年把石头磨圆？对于我来说太容易了，因为用不了几个月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答应了，让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里，小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石，每磨完一个角，小溪就会为自己加油。
而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时还轻蔑地看了小溪几眼。
小溪看都没看，依然努力打磨巨石。
一眨眼，两年过去了。
原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。
小溪把它托起，欢呼着，而小鹿呢？他正用他的蹄子在使劲地踢巨石，可巨石连动都没动一下，更别说裂开了，突然，小鹿脚一痛，竟晕在地上。
小溪赢了，他输了。
从此，森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿，却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
2.一年级小学生寓言故事篇二茂密的丛林里有一个大池塘，池塘里面的水清澈见底，十分好喝。
本来个这个池塘是丛林里动物们的饮水之地，但突然有一天，来了一只河马，它凭借自己的力量霸占了整个池塘，不允许其他动物来喝水。
动物们很生气，就派会唱歌的小鸟和河马交涉。
河马大哥，这么大的一个池塘您自己是用不完的，分一点给大家吧。
你是什么样的东西，凭什么和我来谈条件河马对小鸟不屑一顾。
一年级的寓言故事4个
一年级的寓言故事4个一年级的寓言故事篇1：驾驭木筏传闻中，有往来于天上人间的木筏，驾驭木筏的人是真正英勇无畏的人。
西汉时期，有个隐士叫罗君平。
据说，他知道往来于天上和人间的木筏从人间到天上的时间，因此，但凡要到天上去的人，临启程之前都要先到罗君平这里来。
这一天，木筏启程的时间快要到了，罗君平家聚满了将要乘筏上天的人。
这时候，一个驾木筏的人从罗君平家中走了出来。
上天的人中有一个赶快上前，拉住他问道：上天要经过曲折的河水，而天又是那么高那么大，一路上还有神怪精灵，木筏在行驶中有时还会颠倒过来。
你经常驾着木筏漂浮在这样的环境中，为什么你连手都不抖一下、一点也不胆怯呢?驾木筏的人答复说：我用了多年时间来学习驾驭木筏的本事，又用了三年时间来亲自驾驭木筏，往来于天上人问。
那人又问：仅仅靠本事和实践，就可以了吗?驾木筏的人说：当然不是。
在每次驾木筏上天的时候，我忧虑的只是不知道自己究竟能活多少年，而根本就不考虑木筏是否能够返回人问。
我驾驭着木筏，一路上波浪翻腾，气候千变万化，反复无常。
有时阳光绚丽，云蒸霞蔚，一下子又突然变得暗淡无光，光明的白天刹时变成黑夜。
有时候，木筏和波浪相互撞击，猛然震荡起来像脱缰的野马急驰狂奔，一会儿沉到波谷浪底，一会儿又像搏斗一般冲向高高的浪尖，恍恍惚惚的样子，使我感到好像有多数人在驾驭这木筏。
每当这时，我的心情都特别镇静，一点儿也不惊慌。
假如此刻心里一慌，手脚就会不听使唤了。
只要心里不慌乱，怎么也不会跌倒，直至平安地到达目的地。
那个问话的人深有感受地说：我想，你说的这些道理不仅适用于驾驭木筏，其实很多事情也都要这样才行啊!我们从驾驭木筏中可以领悟到：不管干什么事，遇到什么状况，都应当用心致志，毫不动摇，无所畏惧，勇往直前，这样才能克制困难，争取成功。
一年级的寓言故事篇2：不怕鬼的和尚合州这个地方有一座山神庙，庙中的山神是个不好侍候的鬼神，当地人每年按时供奉山神，丝毫不敢怠慢，山神稍有不如意，便必须有灾祸驾临到人们头上。
一年级寓言故事
一年级寓言故事从前，有一只勤劳的蚂蚁和一只懒惰的蝗虫，它们住在同一个小山丘上。
每天，勤劳的蚂蚁都会辛勤地劳作，为了将来的日子储备食物，而懒惰的蝗虫则只知道享乐，从不思考未来。
一天，天空飘起了乌云，大雨倾盆而下。
蚂蚁急忙跑回自己的洞穴，开始搬运储备的粮食，为了防止被淹没。
而蝗虫却懒洋洋地躺在自己的小屋里，一动不动。
雨停后，蚂蚁发现蝗虫的小屋已经被洪水冲垮，蝗虫无家可归，饥肠辘辘的样子。
蚂蚁看在眼里，心里很不忍，于是把自己辛苦储备的食物分给了蝗虫。
蝗虫感激不尽，发誓要改变自己的懒惰，从此努力工作，为自己的未来打算。
这个寓言故事告诉我们，勤劳是一种美德，懒惰则是一种毛病。
只有勤劳努力，才能为自己的未来打下坚实的基础。
而懒惰只会让我们失去更多，无法享受到真正的幸福。
希望每个人都能像勤劳的蚂蚁一样，努力工作，为自己的未来奋斗。
另一个寓言故事是关于乌鸦和狐狸的。
一天，狐狸拿着一块奶酪站在树上，引诱乌鸦。
它夸口说，“你的羽毛真美，你的歌声一定也很动听。
”乌鸦听了很高兴，便张开嘴巴唱起了歌。
狐狸等到乌鸦高兴地闭上眼睛，把奶酪掉在地上，它一把抓住奶酪，飞快地跑开了。
乌鸦睁开眼睛，发现自己的愚蠢，后悔莫及。
这个寓言故事告诉我们，不要贪图虚荣，不要轻易相信别人的奉承。
虚荣心会害死猫，只有脚踏实地，用实际行动证明自己的价值，才能获得真正的尊重和认可。
最后，还有一个关于乌龟和兔子的寓言故事。
乌龟和兔子比赛跑步，兔子自视甚高，认为自己一定能轻松胜出，于是在比赛中不停地跳跃、玩耍。
而乌龟虽然速度慢，但始终保持着坚持不懈的态度，一步一步地向前爬行。
最终，兔子因为过于自大而疏忽大意，睡着了。
乌龟则一直坚持不懈地向前爬行，最终赢得了比赛。
这个寓言故事告诉我们，不要低估任何人，也不要过于自负。
只有脚踏实地，坚持不懈，才能取得成功。
以上这些寓言故事，都是为了教育我们做人做事的道理。
希望大家能够从中受到启发，树立正确的人生观和价值观，努力向着美好的未来前进。
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小学一年级寓言故事及感悟
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【篇一】
老虎下山视察，看到其他动物都在玩，而只有驴在拉磨。
老虎顿时赞不绝口：“有这样勤奋的员工，是我们动物王国的幸事！”
秘书狐狸对老虎说：“驴很勤奋没错，但是，磨上已经没有东西了，他还在拉磨，这不是制造假象吗？”老虎一看，果真如此，不禁摇头叹息。
感悟：
驴子的勤劳毋庸置疑，但这种只有苦劳没有功劳的做法，让人不便指责，却让人叹息。
在职场，你忙碌与否并不重要，老板看重的是你把工作做好了没有。
与其劳而无功地超负荷工作，不如静下来思考如何提高效率，增加效益。
【篇二】
年终大会上，驴又没被评上“劳模”。
驴委屈地向秘书狐狸申诉：“为什么我最勤劳、最辛苦，却年年评不上先进？”
狐狸笑着说：“是啊，你拉磨的本领无人能及，可是，我们已经改用机器拉磨了。
”
感悟：
时代在前进，公司在发展，如果固步自封，迟早会被淘汰。
做个保值品其实并不难，只要你关注市场的发展方向，关心企业的需求，学习新的技能，那么，你不但是一个保值品，还会是一个增值品！【篇三】
动物们要举行一场联谊会，领导秘书狐狸对驴说：“你的嗓门高，来一曲独唱吧。
”驴说：“我不去，我唱得很难听。
”
狐狸说：“那你去尝试一下做主持人吧。
”驴说：“我不去，我的形象不好。
”
狐狸说：“那你干什么？”驴说：“我只拉磨。
”狐狸说：“好，你就去拉磨吧。
”
感悟：
在职场，不能像驴一样只知埋头拉磨，除了本职工作，公司里的其他事情都应该尝试着主动去做。
如果什么事都不去关心，什么情况都以本职工作为挡箭牌推托，久而久之，你就只能原地踏步。