6篇满分作文解析
中考满分作文：真的不容易(6篇)
中考满分作文：真的不容易(6篇)中考满分作文：真的不容易（6篇）真的不容易真题回放】请以“真的不容易”为题目，写一篇作文。
要求：①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
题解】导语解析〗真的不容易”这个文题尽管是全命题，但具有半命题的性质与特点，即考生在审题的时候，要给XXX添加上写作对象或范围的词，如“我们真的不容易”“他真的不容易”“这样做真的不容易”等。
否则，因“真的不容易”的范围太广、内容太多而难以“定向”“定位”，写起来就很难有目标与方向。
这样添加“专属”的词语后，便于考生选材、立意、构思与行文。
当然，这并不是要改变文题，而是为考生在审题的时候带来方便。
至于文体，本题适合写成记叙文，辅以必要的抒情、议论以及说明、描写。
通过上面对题型特点的分析，在此基础上，再对文题的核心词进行仔细审读、品析，就不难写出符合要求、文质兼美的上乘之作来。
首先，不放过“真的”。
顾名思义，所谓“真的”，与“假的”构成反义词，是指份量十足、实实在在、名副其实的。
因而，要很好地施展阐发出“真的”，就得让阅卷老师看就能够产生激烈的认同感，能够激发思想的共鸣、豪情的共振。
同时，“真的”，在语气、腔调上，还有感慨、抒情的意味，有种经历过后的“顿悟”“明白”“高兴”之义。
其次，是紧扣“不容易”。
它隐含着艰难、艰辛的意思，说明事情不是轻而易举就能做到，而是要全力以赴，费九牛二虎之力的。
同时，考生还应把这种艰辛的历程写出来，包括把过程中的所思、所想、所悟表现出来。
最后，将整个题目综合起来分析，“真的不容易”包含了某件事做成之后的总结、梳理与回望，有艰难困苦，更有成功之后的高兴、激动、自满与自豪。
思路要点〗1.凡事要做好、做完美不容易可以写自己、家人、朋友与名人等一些真实的例子。
如XXX经历千辛万苦，攻克杂交水稻产量的技术难题，成为“杂交水稻之父”;口吃的人不分春夏秋冬地苦练，还忍受了周围人的冷嘲热讽，最终成为演讲名家;“我”为了在学校运动会上取得优异成绩，不分昼夜地刻苦训练等。
中考满分作文：《见证美好》(范文6篇+解读)
中考满分作文：《见证美好》（范文6篇+解读）考场真题：我们阅读李汉荣的散文《燕子筑窝》后，一定无法忘怀文中那对燕子忙碌的身影，万物有情，彼此见证，“吹拂着庄稼的夜风，旷野繁密的露珠和满天的星星，都见证了它们那清贫的生活、高贵的美德……”2020年7月6日，深圳荣登2019—2020年度“中国十大美好生活城市”榜单，从此，深圳又增加了一张新的闪亮“名片”。
美好生活，需要创造者，也需要见证者。
见证美好，有感动，有成长，也有幸福……请以“见证美好”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇作文。
文题解读：2020年深圳中考的作文题，仍是“材料引导+标题+要求”的题目，而材料部分的引入，一部分源于整张试卷的文学类阅读部分，另一部分取材于2020年7月6日的一则与深圳相关的“美好生活城市”的新闻。
整体来看，这道作文题出得既宽阔又精妙，非常值得在多个维度中咂味。
多重维度。
从题材的角度去分析，材料的第一段描述了自然世界中的美好，第二段聚焦在城市生活里的美好。
从生活的二元论角度去体会，材料的第一段的侧重点在高贵美德、珍贵感情等精神生活的发展，第二段中的“中国十大美好生活城市”名片则是被物质生活的进步支撑的。
从“见证者”的主客观去探讨，第一段把客观世界中的风、露珠、星星拟人成了“见证者”，第二段中把“见证者”的身份归还给了活在主观视角中的你我他。
从这三个维度示例去思考，考生思维可以尽可能地发散——作文既可以用自身的视角去见证，还可以化身成一棵树、一块石头、一朵云去见证;既可以见证客观世界、物质生活中的美好，也可以见证主观世界、精神生活中的美好;既可以见证鸟兽草木之美，又可以见证通都大邑之好……彼此见证。
材料中还有四个字应当引起注意：彼此见证。
这意味着“见证者”和“被见证者”之间是一个相辅相成的关系，这样融通互动的关系才完成了最高意义上的美好，这样的见证才能称得上是“彼此见证”。
一番美好的景致需要一位出色的摄影师的“见证”，同样的，一位出色的摄影师也需要一番美好的景致来“见证”。
6篇中考满分作文(含题目、解析)
【第一篇】【题目】在暗夜里，你会感谢那个为你提灯的人。
在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。
要求：回忆一件事，表现一个人，要渗透你对这个人的情感；不少于600字。
【范文】感谢那个为我提灯的人十四年前的那个万物复苏的春天。
伴随着一阵清脆的哭声，我来到了这个陌生的世界。
那时的我迷茫无知。
是你，一路上无怨无悔地为我提灯，让我看清了人生的方向。
是你，牵着我的小手，和我一起来到小学门口。
你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我，直到我的身影渐渐消失。
从此以后，你就关注着我学习中的点点滴滴。
不久，你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪，并且错别字层出不穷。
你严肃地把我拉到书桌前，告诉我“字如其人”的道理。
你认真指导我练字，还告诉我有关汉字的知识。
纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐，这中间不知凝聚了你多少的汗血。
感谢你，为我提灯，让我看到了中国汉字的魅力与学问。
小时候，用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。
活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点，上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。
是你，把我带进了图书馆。
静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切，都使我迷上了这里。
在午后的阳光下，总有你的身影陪伴在我身旁，和我一起静静地看书。
在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。
感谢你，为我提灯，让我发现了阅读中蕴含的乐趣。
小时候，我对生活一窍不通，总是坐享其成。
是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹饪出一桌盛馔，教我如何把屋子收拾得窗明几净。
感谢你，为我提灯，帮我拨开了依赖的迷雾。
长大后，一个个问题接踵而至。
学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。
是你，愿意耐心地倾听我的诉说，帮我解开一个个心结。
那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。
感谢你，为我提灯，帮我驱散烦恼的雾霾。
岁月匆匆，如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生，而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。
2024年中考语文满分作文6篇(含题目)
2024年中考语文满分作文6篇（含题目）一、2024年浙江省中考语文作文真题+范文：阅读下列材料，完成写作任务。
（50分）假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。
我会这样回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……结合上面的材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼探索、修身带来的改变。
根据你的体验和思考，就其中一项，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
优秀范文3篇：记叙文范例：阅尽千山，胸有丘壑我自小便体弱，进入初中以后，为了体育中考，我不得不听从医生的建议，不论学业有多繁忙，都要坚持“毅行”。
我所谓的“毅行”，便是利用周末有限的时间，去爬山。
三年来，杭州周边的山差不多都爬了一个遍。
身体倒强健了不少，可这体育成绩似乎仍不够理想。
有同学笑我，“你这三年的努力，看来是白搭了啊！”我不禁默然，真的白费功夫了吗？旋又释然，朗朗笑应道，“也不尽然，至少我已胸有丘壑万千，心有繁花似锦。
”我曾于春日里走进临平山。
在四月璀璨的阳光里与满山的红杜鹃撞了个满怀。
那浩瀚如海的杜鹃花丛，深红浅红无不热辣辣地花枝招展着，毫无保留地燃烧着对春天的熊熊激情。
这激情的火焰噼里啪啦地响彻大地，肆无忌惮地吞噬着周遭一切麻木的情绪。
我一不留神身陷其中，恍如隔世一般醉眼迷离，心智尽失。
我曾于夏日里深入玉皇山。
循着石阶迤逦盘山而上。
举目周视，全是沉沉的绿。
有新绿，有老绿。
新绿嫩黄，老绿苍翠。
层层叠叠，汪洋恣肆。
走在山间，如潜绿海。
头上松涛滚滚，翠浪竞逐。
飞鸟似鱼，翔游碧波。
古木参天，张柯如翼；老藤纵横，蜿蜒似虬。
斑驳日影穿林透叶，箭镞一般射下来，却无嗖嗖声响，扎在地上，更像是一枚枚金色的吻痕。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）我曾于秋日里去临安攀越龙门石滩。
在我眼里，天石滩的嶙峋怪石，也许都是尚未化龙飞去的鱼。
[高考作文]江苏高考满分作文原文及简评：拒绝平庸「6篇」
![[高考作文]江苏高考满分作文原文及简评：拒绝平庸「6篇」](https://img.taocdn.com/s3/m/561e6063d4d8d15abf234e05.png)
[高考作文]江苏高考满分作文原文及简评：拒绝平庸「6篇」江苏高考满分作文原文及简评：拒绝平庸「6篇」我也用微博。
但我有一个癖好，只看，不点“分享”;只写，不愿“引用”。
有微博好友问为何?诚然，段子玲珑，资讯新鲜，图片醒目，视频抢眼。
但在我看来，却只是下酒菜而已。
诗歌才如洒，警句方如肉，然酒肉穿肠过，心中留的，惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。
若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。
拒绝平庸，是不甘于平凡、不沦于庸常。
少年时读《东坡题跋》，读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文，写：“平生愿效此作一篇，每执笔辄罢，因自笑曰：‘不若且放，教退之独步。
’”不禁抚掌而叹：唯大英雄能本色，是真名士自风流。
若苏轼真仿效退之写篇序，再出色恐怕也未必如韩文之精妙，湮没于千千万万的仿作中，未免落了下乘。
不似今日，以“不若且放”之豁达留名千古，有力地评击了“文人相轻，自古而然”之定论，岂是凡俗能及!拒绝平庸，是唯愿走出自我之路的缘故。
姑且仍拿苏轼举个例子，虽放下仿韩文之举，但从未放弃过生死意义的探索。
其前后两篇《赤壁赋》，以人生代谢之深刻大问，展纵横古今之思辨大美。
未必可称“通古今之变，究天人之际”，至少成一家之言矣。
行文此处，我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾，以《韩柳文章研究法》而闻名，更以此诗而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。
我意独饶山水味，何须苦攻学名家!”走出自我之路，是坚信“宁有种乎”，是自信“英雄不问出身”，只问是否跳出俗套，立为民生，言为心声!“世之奇伟瑰怪非常之观，多在险远，而人迹之所罕到焉。
”我深以为然。
太多的前人，太多的远方，连风景也如嚼过千遍的鸡肋，愈发促使我们拿起自己的理性，拒绝平庸，踏出自我之路。
拒绝平庸而甘于平凡，这不是修辞的问题，而是生存还是死亡的问题。
简评文章起笔不凡，切入巧妙，两用苏东坡不落俗套著美文，名士风流传千古的典型事件来阐明，要拒绝平庸，就要甘于平庸，不沦于庸常，以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。
初中中考满分作文：把_____写进青春里(精选6篇,含思路解析)
初中中考满分作文：把_____写进青春里【原题回放】2021四川乐山中考作文题目：世界“杂交水稻之父”袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田：不在试验田，就在去试验田的路上。
”他在“背灼炎天光，足蒸暑土气”中演绎青春的华章，科研的硕果敬献党和人民，毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土！恰同学少年，风华正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈……请“把____写进青春里”为题．写一篇文章。
①请在横线上填写恰当的词语，如“拼搏”“乐观”“奉献”等；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③文中不要出现真实的地名、校名、人名；④书写工整．不少于600字。
【满分作文】第1篇把诗情写进青春里翻开一本纸页微微泛黄的书，坐在铺满阳光的木椅上，一阵轻风吹过，似乎空气中都泛着墨香。
——题记与你相识于稚童时期，我家并不是书香世家，恐是受了母亲的熏陶，那五六岁的年纪，刚刚认识几个字的我就抱着一本儿童图书，自读自乐。
那时候，书读累了，就将头枕在书上，浅浅地睡着。
睡梦中似乎梦见了公主与王子愉快地生活在一起了吧，嘴角竟扬起一丝弧度，慵懒地睁开惺忪的睡眼，想了想做的美梦，不禁莞尔。
那一年，小小的我，觉得读书滋味长，那些故事情节在我心头怎么也无法抹去。
渐渐地，我长大了，我还是那个我，那个爱坐在椅子上看书的我。
我不再看那些童话了，我看小孩子之间纯真可爱的友谊故事，还总觉得故事中的人物和自己很像，我不再读累了就仰头大睡，而是在脑海里编撰着自己的故事，想起那些趣事，就自己在一边傻笑。
故事编完了，站起身来，和那一年小小的我一样，觉得读书真好。
终于有一天，我告诉自己我十岁了。
那一年的我读了好多有趣的书，徜徉于书海中，得到了精神的满足。
那一年我还知道许多名人名言，在书中行走，认为“书籍是人类进步的阶梯”是最适合我的座右铭。
那一年我的语文成绩也突飞猛进，尤其是作文，经常得到老师的表扬，自信的种子一次次在我心里生根发芽，慢慢壮大，我忽然觉得，没有什么难题会吓倒自己，只要自己肯努力，肯坚持。
高考满分优秀作文素材六篇,格局大、立意高,取长补短冲刺高分
高考满分优秀作文素材六篇，格局大、立意高，取长补短冲刺高分文章汇总篇一：坐上高铁，寻味乡村篇二：人生如书，逐级而读篇三：在书本与中浇灌心灵篇四：驳“读书无用论”篇五：眼界无穷世界宽篇六：勿以点点沉浮论英雄高考满分作文1：坐上高铁，寻味乡村食物，是凝聚家庭的重要媒介。
一家人在同一个屋檐下生火，做饭，用三餐凝聚家庭，用食物慰藉家人，饮食，便成了中华文化的重要象征。
而中国，有着九百六十万平方公里的土地，百分之八十以上是乡村。
所以要了解中国，就要从饮食开始，而要了解饮食文化，则要从中国的乡村开始。
而现今的中国，高铁，给这个切带来了可能。
交通的便利，超越了时空的限制，延伸到中国广袤的美丽乡村，让形形色色的中华美食交流，碰撞，继承传统，延续文明。
相对于城市，中国的美丽乡村，因为手工技艺的传承，让美食更具人情和温度。
中国广大的乡村，除了有无数文人骚客笔下歌咏的山水田园，更有让人称奇惊艳的玉盘珍馐。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，广袤山村，农家小院，炊烟袅袅之地，往往拥有着独特的中华美食。
今天，《舌尖上的中国》、《乡土》等一些央视大型的记录节目，除了给我们表现了一道道视觉的盛宴，更是以食物这种原始而纯真的方式，体现了一个古朴而真实的美丽乡村。
西北瓦窑里的刀削面，一人，一刀，左手举面，右手举刀，手起刀落，纷飞入锅，面片棱锋分明，入口外滑筋，软而不粘;东北大山沟的猪肉炖粉条，上等的五花肉，包含优质的高蛋白，佐以粉条本身的柔润嫩滑，爽口宜人;西南农家的腌酸鱼，采自稻田的鲜鲤鱼，去脏除腥，裹以盐巴花椒，入坛保鲜，开坛即食;东南渔家的海鲜煲，鱼虾蟹贝，一锅烹煮，不放油盐，不放佐料，吃的就是一口之鲜。
而自古以来，在这片古老的土地上，要实现美食的交流与传播，似乎变得不太可能!交通，成了的阻隔。
高铁的横空出世，打破了这种食物地域的限制，它以更经济更快捷的方式让距离不再成为食品传播的阻隔!时速二百五十公里每小时，运营里程当前已超两万公里，横跨东西，纵贯南北，无论是中国的各大城市还是大小乡村，几乎无往不至，无处不通。
高考材料作文人生之路艰险智慧解析及满分范文6篇
四、作文（40分）19. 阅读下面材料，按要求作文。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。
年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。
路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。
有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。
路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
19.作文1．审题本次作文题目是一则故事，人物个性鲜明，故事具有暗示性。
首先读懂材料，整体把握。
通过故事的人物、情节来提炼故事的主旨。
故事中路人和年轻人的人生观不同，待人生路上的困难所选择的做法也是不一样的。
他们代表着世上的两类人，一是面对困难迎难而上，一种是有选择地避开障碍。
其次是立论角度的选择，在上次的作文评讲提纲中我们简要介绍三种方法：一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；原因分析，由事物表层现象到深层本质的探索，所谓由果探因。
本次作文材料有两类人物，至少有两种审视角度，可以支持路人也可以支持年轻人。
也可以分析路人和年轻人做出不同选择的原因，通过原因分析来立意。
2．立意材料的关键词语是远方（人生长路）、障碍(恶狗) 、战胜(扫平) 、绕道(避开) ；也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。
可以选取年轻人或路人的观点加以立意。
从路人的角度来说，“一条狗都让你怕了，又怎能去远方呢”，怕恶狗就是畏惧困难。
把关键句变成立意即是：战胜困难方能达到目的；遇到困难绕道走，是生活中的懦夫，逃避勇于不能成功。
高考满分作文--成功需要好奇心(6篇)
高考满分作文--成功需要好奇心（6篇）成功需要好奇心好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。
随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。
在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。
因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。
初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。
早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心境仔细地阅读起了书中的故事情节。
因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。
开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，最终我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。
我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。
谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。
滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。
十一点，十二点……直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。
无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。
当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。
在我上初二的时候，父母和教师培养了我对自然科学的兴趣。
兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期教师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不一样事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理教师提出各种各样的问题。
实验课上，物理，生物，地理教师让我们自我动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。
任何事物都应当是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种新闻，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。
我们需要好奇心，他能够让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着十分好的效果。
但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。
全国高考满分作文(通用6篇)
全国高考满分作文（通用6篇）全国高考满分作文1望子成龙，望女成凤，这是每个家长对孩子的最大期盼，而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。
有的是顺其自然，让孩子自由发挥；有的是望子成才心切，对孩子学业严厉苛刻。
小明和小王是同桌，他们的家长对待他们的学业有不同的做法。
小明成绩优异，父母都希望他能有一个好前途，所以从小对他学业很严厉，不能有半点差错；小王成绩不是很好，虽然父母很失望，但是父母对他的学业还是一直鼓励。
测试，小明考了满分，父母很高兴，亲了小明一口，让他下次还是拿满分；小王没考及格，父母很生气，打了小王一巴掌，让他下次考好点。
等到下次考试，小明没考到满分，父母打了他一巴掌，而这次小王分数提高了一些，父母亲了他一口！两对父母对待孩子成绩的不同做法，可以看出当代教育的不同体现。
俗话说“黄金条条出好人”，这种思想也不是全对，家长过分的对孩子学业严厉，终究会适得其反，只会让孩子厌烦学习，如果家长对孩子学业多一点关心，鼓励，问候，对孩子繁重的学业之后也是一个很好的安慰，毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的，都有过同样的感受！这幅漫画首先指向的是家庭教育，寓意的是爱与惩罚及其功能。
在我看来，两个巴掌都是不对的，而两个吻都很对。
仔细分析一下，100分得到的吻是高分挣来的，是爱，但爱的内容比较单一，所以98分就要挨巴掌；55分的巴掌是错误的，家长粗暴了，但61分的吻特别温馨，爱的内容比较丰富，有亲情，还有鼓励、宽容和等待。
从效果看，98分挨巴掌的孩子可能从此战战兢兢，学习心态受到了极大的破坏，会进入比较机械僵硬的学习状态，甚至可能创造精神也被压抑，下考试变成90分甚至更低都有可能。
但61分得到的吻则可能成为一种动力，从而形成一种积极向上的精神，孩子的心理会处于比较宽松自由的健康状态，未来可能有很好的发展，下考试分数会更高几乎是可以肯定的。
这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话，其实也是在讨论中国的教育。
中国教育的一个重要弊端就是唯分数论，分数决定一切，漫画里的吻和巴掌也是分数决定论的后果。
6篇中考满分作文赏析
1.送你一轮明月2.我读懂了夜的心跳3.走进我心中的桃花源4.爱永驻心间5.与文学在一起6.为自己留一扇窗送你一轮明月清风习习，送你一轮明月作伴；寂寞深秋，送你一轮明月共眠；欢饮达旦，送你一轮明月助兴。
我是多么想将这轮明月送给我的母亲。
儿时·母亲忆起儿时，我是那么地不听话。
晚上整晚整晚的哭闹。
不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。
无奈，你们只好抱着我摇晃。
你不忍心让父亲熬夜，你便一个人，背起我，缓缓散步在阳台。
当夏风轻拂我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酣然入睡，我那么香。
但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，疲惫的睡去。
我在月华笼罩下睡去，很甜。
我也想送你一轮明月，陪伴你安然入睡。
童年?母亲忆起童年，我还不很懂事，我因胆小害怕，而不敢独自睡去。
我要你为我讲故事。
你便捧着厚厚的童话书，坐在床边，为我讲述着一个个神奇美丽的故事。
一个接一个，直至我安然入睡。
殊不知，你每天还要上班，晚上却要讲到深夜。
同事说你眼圈黑了又红，红了又黑，每天无精打采的，这是为什么？你笑笑，说没什么。
我也想送你一轮明月，坐在上面，为你讲故事。
少年?母亲回想少年，应该说已经懂事了，可我却仍让母亲为我操劳。
我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。
只知道明月高悬在夜里许久许久了。
可是，客厅仍然亮着微弱灯光。
母亲在沙发上躺着盯着晚间新闻，她迟迟不肯去睡，是因为她在等她女儿，早已端来的牛奶静静地立在桌上，而后知它早已凉，又拿去热。
再端来。
明月陪伴着我学习，你亦陪伴着我。
我也想送你一轮明月，陪伴你在你工作的时候。
送你一轮明月，陪伴你到永远。
【评语】这是一篇并不复杂的作文，但在真情实意地表达中，我们看到小作者完美的联想、严整的结构、质朴的情感，感人至深。
考生借“明月”之题，联想到家庭生活中自己有着切身体会的三个“明月下”的故事，言“明月”伴我，实写“母爱”伴我；本文采用小标题形式，三个场景，三个段落，剪材精当，错落有序。
文章的最亮眼之处在于，小作者是饱含敬母爱母之心写作此文的：“我也想送你一轮明月……”，轻轻一言，道出子女拳拳的孝母之情，真挚打动了人心。
中考满分作文：真的不容易(6篇)
中考满分作文：真的不容易（6篇）真的不容易【真题回放】请以“真的不容易”为题目，写一篇作文。
要求：①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【题解】〖导语解析〗“真的不容易”这个文题尽管是全命题，但具有半命题的性质与特点，即考生在审题的时候，要给文题添加上写作对象或范围的词，如“我们真的不容易”“他真的不容易”“这样做真的不容易”等。
否则，因“真的不容易”的范围太广、内容太多而难以“定向”“定位”，写起来就很难有目标与方向。
这样添加“专属”的词语后，便于考生选材、立意、构思与行文。
当然，这并不是要改变文题，而是为考生在审题的时候带来方便。
至于文体，本题适合写成记叙文，辅以必要的抒情、议论以及说明、描写。
通过上面对题型特点的分析，在此基础上，再对文题的核心词进行仔细审读、品析，就不难写出符合要求、文质兼美的上乘之作来。
首先，不放过“真的”。
顾名思义，所谓“真的”，与“假的”构成反义词，是指分量十足、实实在在、名副其实的。
因而，要很好地表现出“真的”，就得让阅卷老师看就能够产生强烈的认同感，能够引发思想的共鸣、感情的共振。
同时，“真的”，在语气、语调上，还有感慨、抒情的意味，有种经历过后的“顿悟”“明白”“庆幸”之义。
其次，是紧扣“不容易”。
它隐含着艰难、艰辛的意思，说明事情不是轻而易举就能做到，而是要全力以赴，费九牛二虎之力的。
同时，考生还应把这种艰辛的历程写出来，包括把过程中的所思、所想、所悟表现出来。
最后，将整个题目综合起来分析，“真的不容易”包含了某件事做成之后的总结、梳理与回望，有艰难困苦，更有成功之后的喜悦、激动、骄傲与自豪。
〖思路要点〗1.凡事要做好、做完美不容易可以写自己、家人、朋友与名人等一些真实的例子。
如袁隆平经历千辛万苦，攻克杂交水稻产量的技术难题，成为“杂交水稻之父”;口吃的人不分春夏秋冬地苦练，还忍受了周围人的冷嘲热讽，最终成为演讲名家;“我”为了在学校运动会上取得优异成绩，不分昼夜地刻苦训练等。
中考作文《风景在路上》审题写作指导及满分作文6篇
中考作文《风景在路上》审题写作指导及满分作文6篇中考作文真题再现：阅读下面的材料，根据要求作文。
(50分)日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。
慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
【审题立意】这篇作文是命题作文，“风景在路上”是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”属于“题眼”，是两个值得仔细探究的词语。
“风景”可以是自然景观，如清风明月，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。
可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。
也可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影;烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。
“风景”既可以指风景一词的本身意义，也可以是“风景”一词的象征义或者引申义。
虽然考生可以就风景本身来写，但一般要努力挖掘它的象征义或者引申义，因为那些才是命题者的主要意图。
因此“风景”更主要的并不是指真实的景色，而是指生活中的一些美丽感悟，学习中的一些真知所得，人生中的一些美好体验等。
关于“路”，大家很容易就能看出它不是真实的道路，而是指生活之路，学习之路，人生之路等。
词组“在……上”，一看便知它着重强调的是一种“行动力”。
因此，《风景在路上》的写作主旨可以理解为倡导我们写积极地生活、努力地学习……并强调只有在这样的积极行动中，才能收获生活或学习的真知，获得优美的体验。
“路上”可以是现实中的路，但也不可理解的太直白，这里既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路(提示语所言静阅万卷诗书)，更可以理解为人生之路(提示语所言洞察世间百态)，当然还可以理解为成长之路(成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景)……如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。
高考满分作文(6篇)
高考满分作文(6篇)高考满分作文（篇1）流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。
纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。
更新自我,活在当下。
无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。
李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。
而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀高呼救国救民之口号。
正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。
而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。
适应时代,勇于创新。
无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。
但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。
创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。
时代在行,我们同行。
时代的前行,不是一个人孤军奋战。
历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。
而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行！时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行！高考满分作文（篇2）你有过这样的感受吗？夜幕降临，拖着疲惫的身体回家，快到楼下时习惯性地望向熟悉的窗口，如果窗子透出泛黄的灯光，便顿觉一股暖流用上心田。
夜深人静的城市，一间24小时营业的书店，书店的灯火带给市民家一般的温暖。
2023最新-2023高考满分作文范文(优秀6篇)
2023高考满分作文范文（优秀6篇）2023高考作文800字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的2023高考作文800字样本能让你事半功倍，为大家精心整理了2023高考满分作文范文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
语文新高考一卷作文篇一故事在掌，故乡在握在中国故事中，我们的身份不再仅仅是一个抽象的概念。
正如余光中先生所说，“只要中文在掌，故乡就在握”。
神话、传说、奇谭，汉赋、唐诗、宋词，无一不讲述故事，我们从中汲取精神力量，构成独有的语言、自我、故乡与家国。
好的故事具有一种魔力，能够在沟通和表达中起到重要的作用。
通过讲述一个生动的故事，我们可以以一种更具有感染力和形象化的方式与他人分享自己的观点和情感。
故事中的人物、情节和细节能够引起听众的共鸣让他们更加深入地理解我们想要传达的信息。
好的故事能够触动人心，激发内心的共鸣。
故事中的人物和情节常常与读者或观众的个人经历和情感产生共鸣，引发共鸣的力量可以深深地打动人心。
当我们与故事中的人物共情我们可以感受到他们的喜怒哀乐，与他们一起经历成长、战胜困难。
这样的体验可以带给我们情感上的满足和启发，让我们更加关注自己的内心世界和他人的感受。
伟大的故事让人物形象深入人心，或警醒，或鼓舞。
曹雪芹勾勒出金陵十二钗的，让我们得以窥见封建社会的阴翳；鲁迅塑造狂人形象，向旧社会发出质问：从来如此便对吗？余华通过林祥福的形象展示出生命的坚韧，令我们感动之余，又更加坚定；……从这些故事中的英雄、先贤或普通人物的奋斗和成就，常常激发人们的勇气和斗志，改变他们的人生轨迹。
故事常常蕴含着深刻的道理和智慧，通过描述人物的成长、挫折和奋斗，它们能够让读者或听众在思考中获得心灵的触动。
故事中的主人公所经历的困境和解决问题的'方式，常常能够激发人们的智慧和创造力。
好的故事可以为我们提供新的视角，帮助我们看到世界的多样性和复杂性，从而开阔我们的思维和眼界。
笔尖流出的故事六年级满分作文6篇解读
笔尖流出的故事六年级满分作文6篇解读笔尖流出的故事作文1这天，福尔摩斯正躺在床上睡觉，突然街上传来一阵爆炸声，福尔摩斯“咚”地一声掉到了地上。
“先生，不好了，大街上爆炸了!”“好，你先出去，我随后就到。
”福尔摩斯穿上他的那件披风，戴上了帽子，还不忘记拿放在写字桌上的大烟斗。
福尔摩斯装扮好后，马上跑下楼，开上了他的那辆“宝马”向案发现场赶去。
他到了的时候，医护人员、警察都已经到位，周围还围着一大群群众。
“福尔摩斯先生，您来了。
”“哼!这是怎么回事?”“我们也不知道，但据周边群众讲，应该是一名男子在地上踢了一个东西后，就发生了爆炸。
”“马上给我这名男子的所有资料!”“好的，马上安排。
”随后，福尔摩斯进入现场勘查。
这么可疑的做案诡计。
“福尔摩斯先生，给那名男子的资料。
”这份资料上写着：亨利，是一名企业家。
在前两天他的公司破产了，而就在他公司破产的前一天，他的好友路克向他借了高达数千万元钱，而他的妻子又和他要离婚。
“就是这样，炸弹是哪里来的?”“应该是我们警局前天丢的那颗。
”“把他的妻子和他那个好友找来。
”“好!”不一会儿，他们就来了。
他们是从同一个地方来的。
这真是太诡异了。
他们一来，福尔摩斯就开始盘问，最后得知，原来他妻子和他这段时间老是吵架，总说要离婚。
“他可以走了，夫人。
这位先生请你留下来配合我们调查。
”“为什么?我要走了，再见!”“拦住他，你为什么要走?”“我还有一场约会呢，别耽误我的时间。
”“你是不是去和他的妻子约会呀?”“不是，我不是那种人!”路克脸色苍白，不停地眨眼。
福尔摩斯继续排查，突然发现下水口的井盖在一旁，没有盖在上面。
福尔摩斯一过去，发现下水道里有一双脚印。
“警长，你过来一下。
”“怎么了?先生。
”“你看这!”一对脚印。
“路克先生，你穿多大以的鞋?”“45码的鞋。
”福尔摩斯心想：这些特点出现，和跑先生有关。
“凶手就是你，路克先生!”路克一下子坐在了地上，现在他不得不承认是他杀了亨利，因为他借钱就是想和他的妻子远走高飞，然后再把他杀掉。
中考满分作文真题解析(通用4篇)
中考满分作文真题解析(通用4篇)中考满分作文真题解析7篇大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。
关于作文的题材多样以及格式多样化，作为一名初中生，需要认真探究作文的书写要求。
以下是小编为大家收集的中考满分作文真题解析(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考满分作文真题解析1在漆黑的深夜里，在我彷徨无助的时刻，你是我心中的一盏明灯，照亮了我，让我从黑暗中走向光明。
不能没有你——我的朋友。
当我孤单一人走在生活的道路上时，面对迷茫的前程，是你在默默地陪伴着我。
在成长的道路上，我跌倒了无数次，是你，是你一次次地鼓励我，让我不低头，更精彩的活！我的朋友，不能没有你。
不能没有你的微笑。
年少轻狂的我们不知天高地厚，在成长的路途中无畏无惧。
当生活的挫折一次次的降临在我们的身上时，当我再也无力去面对生活的苦难时，是你，是你的鼓励带着我一次次走出困境。
是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋润着我！你轻轻的一个微笑，让我乌云密布的生活变的灿烂起来。
还记得吗？曾经的我们一起逃课，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊着，正是因为有你的微笑让我的生活变的更精彩。
我的朋友，不能没有你。
不能没有你的默默陪伴。
曾记否？阳光下，我们一起在球场上挥洒着青春的汗水，我们一起在田野的路上奔跑着，只因为有你的陪伴，让我们的世界变得更美好。
还记得吗？我们站在高山之顶，仰望蓝天，诉说着我们心底里的故事，回忆我们走过的初中三年的点点滴滴。
还记得吗？深夜里，我们在海边的沙滩上遥望着星空，看天上的繁星点点，我们在描绘着我们那美好的未来。
你说，我们就像在深夜里行驶的帆船，成功的彼岸就是我们的目的地，但我们却迷失在黑暗的海洋中，我们期待黎明，期待着彼岸的灯塔。
我说，我们就像没有帆的船，但梦想却能带着我们远航，抵达成功的彼岸。
我成功的时候谢谢有你的陪伴，感谢你来分享我的喜悦。
我失意的时候亦感谢你的默默陪伴，谢谢你的安慰，你的一句安慰让所有的伤都不再疼。
谢谢你的陪伴让我的青春无悔。
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当羽翼渐渐丰满的时候灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。
由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
（由自然现象即：翱翔的雄鹰引出小论点：羽翼丰满需要经受磨砺）当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。
无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。
他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
（由数学家陈景润的例子，引出分论点一：羽翼丰满时需要磨砺和脚踏实地。
）清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。
每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。
这样日复一日，年复一年。
直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。
他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。
（由蒲松龄的例子引出分论点2：羽翼逐渐丰满时需要虚心求救）千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。
（承上启下，引出分论点3，结构严谨）赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲--一代名将赵奢也难不住他。
高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。
但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。
“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。
（由赵括的事例引出分论点3：羽翼丰满时容易狂妄自大。
）注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。
充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。
（三句话概括总结上文的小论点）日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……（升华主旨）【点评】首先从结构上来说，该文结果严谨，层层递进，语句衔接很紧凑。
其次从内容上来说，语句流畅，每个支撑小点的论据都很有说服力，文章很饱满。
而且从列举的事例可以看出作者的阅读很广泛。
乌江之殇滚滚乌江，终年流淌，一路叩壁击石，涛声贯耳，时而激起万丈浪花，时而溅起片片翡翠。
就在这条江畔，曾留下一段悲壮的历史，那就是垓下之围；曾有一位不败而败的英雄人物，那就是西楚霸王—项羽。
你看，项羽正披散着头发，破碎的披风被风卷起，身上棕黑色的盔甲已经剥落，只剩下些斑斑血迹；你看他手中紧握着的那把宝剑，虽然锋芒尽退，可鲜血仍在滴落。
面对乌江，项羽，你究竟在想些什么？你是在追忆自己吗？当年的豪情壮志？当年的义薄云天？少年狂时，你已能力举千钧，手承宝鼎，威风凛凛；在战斗中，你百战不殆，金戈铁马，一鸣惊人。
灭亡秦朝，你破釜沉舟，一鼓作气，让“百二秦关终归楚”；楚汉争雄，你使刘邦屡战屡败，让天下人皆知楚霸王！可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，真是人算不如天算，在垓下被一个胯下匹夫—韩信设下十面埋伏，只剩你一人被汉大军层层围困，在乌骓的长嘶中，在蚁字的无奈中，在“天要亡我”的呼喊中，在四面楚歌的困境中。
你，是何等的悲凉，何等的无奈！你只好面对天意，宏图伟愿化为泡影，付之东流。
梦随万里世风日下，人心不古。
物欲横流的社会中无数人在奔波忙碌，到处是为金钱、权利、美色所窒息的心灵。
乐在何方？何以为乐？我不禁迷茫。
月色入户，悄然入梦，梦随风万里，随风寻觅乐之根源所在……囚牢之乐我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
暗无天日的深牢，酸腐阴臭的气息。
明日即将奔赴刑场，斩断的不止是头颅，更是国家的希望。
然而他并不悲怆，有形的囚牢不能成为心灵的桎梏，心底有他掷地有声的吟唱：“有心杀贼，无力回天。
死得其所，快哉快哉！”为国家存亡而流血，确是重于泰山，为后人所敬仰值得庆贺。
于是牢里传出悲壮的大笑。
乐在其中，在于为国捐躯，留取丹心照汗青。
荒野之乐风起，乡心就起。
风住，乡心却无处停息。
贝尔加湖的秋天似乎格外寒冷而漫长。
秋风萧瑟，卷走了最后一点绿的痕迹。
上无飞鸟，下无走兽。
有的只是一望无际的黄草，深蓝的湖水，几只绵羊，一根节杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽体。
四周寂寥无人，惟羊群作伴。
岑寂的环境压迫得人难以喘息。
然而，他没留一滴泪，整整18年。
是他没有泪吗？不，他思念家乡，思念亲人及繁华的长安。
那他为什么仍旧驻足荒原？呵，这又岂是李陵等投敌苟活之徒所能体会的呢？他凄凉，但他并不悲伤，他在等祖国的召唤，他在坚守心中的高贵。
乐在其中，在于爱国之心，臣心一片磁针石。
恍然醒悟，如隔千秋。
寻乐又何苦在梦中呢？乐，即在高贵品格，在直面人生，在赤诚，在坚守……乐在其中，在人心的方寸之地。
愿做罗布泊的胡杨“在短暂的生命里寻找永恒。
”柏拉图如是说。
——题记荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。
没有生命的迹象，满目苍凉。
地表热浪推涌，晃动出似水的虚幻与缥缈。
戈壁就这样赤身裸体，面对苍天，始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。
它像是在对人类暗示着一个真理，人类永远都无法同这里沟通。
而我，就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮，浪沙平息时，我陷入了旷古的沉思中。
远处，地表中钻出一根根笋尖，地面被掀翻了似的，出现一片翠绿的帷幄；几叶扁舟，在那水榭楼台间穿梭往来，眼前的一切，像是天上的仙境。
当我凝视舟上鱼家女的倩影，几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时，一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。
一瞬间，落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋，莫非是我在沉思历史的不幸？不，我是胡杨，临风枯立的胡杨！我属于罗布泊，我在湖畔不朽地伫立千余年，遥望着进入罗布泊的最后村庄――底坎尔。
人类总是把生存与生命混淆。
严格地说，当我们成片成片地枯死时，才感悟到生存的短暂。
我们却用另一种形式延续生命的存在，这又是多么壮观。
生存不包蕴生命的全部意义，生命既然开始，就将把生存交给死亡去延续。
死而不灭，祖先说，那本身就是一种风景。
我不悔。
在这儿，我可以欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美景；在这儿，我可以“宠辱不惊看庭前花开花落”；去留无意，望天上云卷云舒。
林清玄说：“生的路上，并不是你在哪里放一个门框，哪里就是唯一的出口，你可以向左向右转个弯，去寻找生命的出口。
”“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
”我不悔，是的，愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨，笑看风景，体味生命的真谛。
我最想依靠的就是你睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你削瘦的却又模糊的身影。
两年来，我朝思暮想的是你；半夜惊醒，哭着喊着要找的是你；最想依靠的也是你……还记得吗？以前在学校，有再多的烦恼，只要在家门口伫足，闻闻令人垂涎的饭菜香，就什么都忘了。
我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊上一声：“奶奶，我回来了！”我清楚地记得，厨房里，“轰隆”的抽油烟机下，你回过来看我，笑呵呵地把我推出厨房，那滑腻的触感，至今还留在我的皮肤上。
烦恼时，我最想依靠的就是你。
昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘，落在你银白的发丝上。
你倚着古老的红木躺椅，八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧，你也跟着小声哼哼，手边还翻着一本发黄的菜谱，不时还嘟囔几句：“小丫头在长身体，得给她好好补补。
”我不经意间发出了一点儿声响，惊动了你，你看着站在门口痴笑的我说：“丫头，咱们今天吃个童子鸡怎么样？”成长时，我最想依靠的就是你。
张开眼睛，是满眼无力的白色，稍一侧目，就看到你心急火燎地冲进房门，进门便朝着坐在对面的爸妈喊：“连个小孩都不会照顾，这个月第几次住院了啊？”转过身，看着生病的蔓延在栀子花开的季节淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香……——题记踏上这辆驶向考场的汽车，忽然发现，回不去了，分离在即。
坐在车上，看着您疲倦却略带笑意的面庞，酸酸甜甜的味道漫上心头。
您……您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，温暖着我的心啊！初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，您便离开。
我只是微笑。
渐渐，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问。
您是一位好老师，我庆幸。
渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷。
虽然我嘴上大喊倒霉，心里却乐翻了天。
可那一次，我哭了。
我抄答案了，您把我留下，严厉地批评我。
从未见过您如此锐利的目光，一刹那，我感觉，在您的心目中，我变得那么污浊。
我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。
您依旧关心我，比以前更多。
您总是鼓励我说：“家境不好有什么关系？我们都会帮你。
你有能力冲击重点，我们都相信你。
”我蜕变。
中考前夕，您为每个人写了一封信。
您在信上对我说：“生活没有压垮你，老师喜欢你的坚强！”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量。
我流着泪笑。
您给我的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我十六岁的天空。
从您的身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却芳香了每个学生的青春。
六月，栀子花未开，您酝酿的芳香早已蔓延开来……后记：也许这篇文章，张老师不会看到，但向我展示的人格魅力却让我永远难忘。
她如一朵栀子花，不需要华丽的外表，依然香溢我的心间……【点评】文章以小见大，由作弊的事情引出对恩师的怀念。
取材新颖，构思巧妙，语言生动优美。
老师或是歌颂老师的文章有很多，而像作者这样讲自己作弊的事情写出来，来写师生情的文章很少。
所以在平日里要多观察，小的事情可以引出大大的道理，小事情更能看出你待人待事的态度和情感。