如何写演讲稿ppt

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爱我中华情 于玉光
有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。
可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她 的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而 慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长 江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。 啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自 豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕 育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。
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一、观点鲜明,内容具有鼓动性。
写作时要在表达上注意感情色彩,把说 理和抒情结合起来。既有冷静的分析, 又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜; 既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动 人的感情不应是“挤”出来的,而要发 自肺腑,就像泉水喷涌而出。
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二、结构清楚,层次简明。
这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们 也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。 他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的 色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于 万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自 己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。 将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白 多情,白居易也多情。
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结构包括开场白、主干、结束语。
开场白,方式多种,如开篇入题, 借题发挥,提问设问,引用比兴等。
常常运用二种是设问法和情境法。 或开宗明义。
总的原则是切题和镇场。
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结构包括开场白、主干、结束语。
主干,条理层次十分清楚,并在每 一个层次前或后面有语言标志。
注意在高潮到来时运用排比和点明 手势动作等。
(二)要通俗易懂 演讲要让听众听懂。
(三)要生动感人 好的演讲稿,语言一定要生动。
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怎样使语言生动感人呢?
一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸 张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为 具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是 运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现 力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气 氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使 听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点, 注意声调的和谐和节奏的变化。
怎样写好演讲稿
南京29中 朱友林
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一、观点鲜明,内容具有鼓动性。
演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性 认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演 讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了 演讲的作用。而且,演讲之所以最容易激发 听众的情感,使听众的思想为之震动,精神 为之感奋,情绪为之激昂,热血为之沸腾, 就在于演讲内容的鼓动性。
唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是 经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的 传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽 时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句!道尽天下有 情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物 皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明 月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人 所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草 原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此 壮美的景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐, 笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本 无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原 之所以予人壮丽之感,都是因为多情的这个人赋予它们生命,使 它们鲜活,使它们富丽。
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结构包括开场白、主干、结束语。
结束语,一是概括要点,揭示主题; 二是抒发感情,激励人心;
பைடு நூலகம் 三是展望未来,鼓舞斗志;四是饱 含哲理,发人深思等。
抒发感情,与听众融为一体。或重 申主题,发出号召 .
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三、语言流畅,深刻风趣。
(一)要口语化 “上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本 要求。
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【主干】 材料作血肉
1. 抒情化议论主题: 分成几个层次 每层次前有主句(还可以反复) 2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑
然一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦 点。 3. 进入高潮: 运用排比、反复和比喻向听众呼吁,手势动 感强 引人进入一种创造境界, 仰视上空。
演讲稿一、二节抒发对祖国母亲的爱。先描绘她的悠远 历史,赞美她幅员辽阔、山河壮丽,流露的是自豪之情; 再叙述她的悠远历史,既肯定她有过辉煌灿烂的容颜, 也不讳言她淌过黯然辛酸的血泪,流露的是欣慰和痛惜 交织的深沉之情;第三节转而抒发对祖国母亲的孩子— —中国人的爱。综写共同特征后,举李白、白居易、王 维、斛律金为例,分别加以引证,讴歌了我们炎黄子孙 高尚的道德情操、完美的性格修养、多彩的生活情趣, 流露的是昂扬之情;末节抒发台湾和海外的同胞日夜思 念祖国,及早扑进祖国母亲怀抱的热切愿望,流露的是 眷恋之情。
一般文稿主要是供人阅读的,读者有思考的 余地,在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多 变;在内容上也可以盘根错节,错综复杂。 而演讲稿是口头表达,演讲语言稍纵即逝, 听众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思 考玩味的余地,其结构特点是内容的内在联 系与有声语言动态交流的统一,注重有声性。 因此,演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼, 青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞 情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之 血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!
[点评]
古人说:“情者文之经。”这篇演讲稿令人动容,催人 奋发,就在于通篇燃烧着炽热的爱国情感。
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