2016高考表文转换教案

• 3、2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根 据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位 置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。
• 解题要领： • 1、仔细观察画面 • 图画的构图，辨清画面上的背景与人、 物，人的服饰、动作、表情，物的地理位置、 特征等，画的标题以及其他文字信息等。 • 2、准确理解内容和寓意。 • 理解应以画面为主，结合注释(文字、符 号 )。 • 3、抓住特征说明。 • 抓住能反映画面的特征进行详细说明， 才能清楚地揭示画的内涵与外延。
• (1)躯体亚健康： ______________________ • (2)心理亚健康： ______________________ • (3)社会适应亚健康： __________________
• [适用方法] 柱形图表类试题 • [推断方法] 根据题意，应首先分析图中三种 亚健康类型随着年龄的增长所产生的变化， 之后用规范的语言分别概括其变化规律。
%
3、下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查 结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。
少儿演出类1.6% 少儿其它11.6% 美国7% 中国20%
儿童专题节目25.6%
动画类61.2%
日本73%
图一少儿节目中各类收视份额
图二播出时长前15名动画片来源格局
（1）有图表得出结 论 ： （2）针对结论提出建议：
1．
图书状况
图书数目册
完好无损 20000
损坏较轻 25000
损坏较重 40000
损坏严重 15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论： （ 1）
（2）
(1)该校 80 ％的图书存在不同程度的损坏 解析 试题考查的是根据图表分析其中 现象。 蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图
表所提供的信息是远远不够的，还要能从 具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。 题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调 查统计。从表中可以看出，围绕“图书状 况”从“完好无损”等四个方面进行调查 统计，用四个不同数字(总共10万册，与题 干所给条件相同)交代了四种不同的情况， 由此可看出要说明图书的损坏情况，这是 适当运算 一条显性结论，不难回答。 化繁为简
学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外 阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
2、根据下面遗忘规律图，概括表述遗忘规律，并说
明遗忘规律给我们的启示。
速度（%）
记 忆 的 东 西 （
100 80
60 40 20
启示： 经常反 复记忆会延缓 遗忘速度。
1 2 3 4 5 6 时间（天）
） 描述式概括： 刚记住的东西，在短时间内遗忘速度较 快，但随着时间的推移，遗忘速度逐渐变慢。 简要式概括： 刚开始遗忘速度较快，后来就逐渐慢下来。
•
根据2005年中国公众科学素养调查，对 我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的 结果显示：女性通过电视科普节目获取科技 信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过 电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； _______A________其中小学以下文化程度的 比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的 观众主体，而高校教师的比例相对较低，可 见______B______。上面的分析结果告诉我们， 如果________C______________，电视科普节 目就会更有针对性。
例 4 下列图表是对目前社会上食品浪费现象的调查结果。 请仔细阅读，用简明、连贯的语言完成后面的题目。
• (1)由图表得出结论： ___________________。 (50字以内) • (2)针对结论提出建议： _________________。 (15字以内) • [解析] 本题考查图文转换及语言表达简明、连 贯的能力。解答此题，首先要读懂图表。图表是 目前社会上食品浪费现象的调查结果。其次要分 清主次，抓住主要信息，如图中72.23%的人认 为浪费现象非常严重，74.14%的人不同意个人 买单的食品浪费与别人无关的观点。这是图表的 主要信息，组织答案时务必突出。第(2)问要针对 结论，依据社会现实，提出建议，注意字数限制。
•
下表是“2013年3月份居民消费价格变动情 况”，请用简明的语言概括下表所包含的主 要信息，表述中不得出现具体数字。
注：“同比”指的是与 2012 年 3 月份相比。
• [解析] 在解题时，要先看纵轴的“百分比”、 横轴的“居民消费分类”，再从总体上概括 升降情况，除“交通和通信”外，其余价格 都有不同程度的增长，最后进行比较可以看 出增长过快的是“食品”“居住”等。 • [答案] • (1)居民消费价格总体上涨。 • (2)衣、食、住等基本生活消费价格涨幅较大。 • (3)居住类(住房)价格上涨幅度最大。
选项———～年龄段
18—25岁
26—40岁
对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历 82％ 上
69％
对职业发展有益，因为在志愿服务中 获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自 身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中 拓展了社会关系
72％
74％ 35％
23％
65％ 61％
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行 为意义认识的同与异
1、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读 能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。
学生阅读能力值
8 6 4 2 学生课外阅读活动频次 偶尔 一次 两月 一次 一月 每周 两次 两次
Leabharlann Baidu
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为 偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值 分别为2、4、6、8，这表明 ：
• 注意：
• 在表达中不能出现语病。特别是在反映事 物变化或规律时，选用词语要准确。 • 如表明增长趋势的，可用的词语有“增 长(加)了”“增加到”“增长了××倍”， “与同期相比，增长…”等；表明下降趋势 可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少 了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。 • 又如表示程度范围的概念： “近一半(约 50%)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大 多数(比例占70%以上)”“所有” “约几成” 等。
• 答案示例： • 汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形 由繁到简的特点。 • 从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的 汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之 后象形程度减弱，字形逐步简化。
•
2、根据下面图表提供的信息，将2008年至 2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的 特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超 过80个字。（6分）
• [答案] • (1) 绝大部分人认为目前社会上食品浪费 现象非常严重，而且不同意个人买单的食品 浪费与别人无关的观点。 • (2) 节约，从每个人做起。
• （2013·广州二模）下面的图表是有关机构对某市
不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表， 分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健 康类型发生率与年龄的关系。
因特网 6% 表2：弊处 手机 即时聊天 8% 6% 电子游戏 80%
请概括这两个表格所反映的主要信息。 参考答案：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络 对年轻人的成长，积极作用远大于消极作用，而电 子游戏对年轻人的成长是有害无益。
• 二、牛刀小试 • 1、为展示“走进汉字历史，探究字形变化” 的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》 配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。 要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、 连贯；③不少于40字。
•
答案示例： 图表显示，2008年至2012年我国城 镇居民和农村居民人均文化消费支出均 逐年增加，而城镇居民文化消费支出增 幅大于农村居民，二者的差距在逐年加 大。
（内容完整，给4分；答出均逐年增加的，给2 分；答出增幅有差异的，给1分；答出差距加大的， 给1分。语言连贯，给2分。 如有其他答案，只要 言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣 分。）
。
。
• 参考答案： • （1）动画节目收视成为少儿节目的主流； 动画来源，日本一家独大。 • （2）让少儿节目丰富多彩，开阔他们的视 野。提高国产动画质量等。
4、美国《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的
利与弊，分别征询并统计了全球65位经济领袖的看法， 其结果见表1和表2。 表1：利处 因特网 手机 即时聊天 电子游戏 92% 5% 3% 0
二、表文转换题答题步骤
1、整体认读图表内容。关注图标题目、表 头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼 顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、 项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线 图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓 住各要素的比例分配及变化情况，生产流程 图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
• (2013年广东卷) 22.【答案】 • ①同：两个年龄段的人对自己的志愿行为将会对自 己的职业履历有帮助以及志愿服务让自身才干得以 充分发挥两个方面的认同度都比较高。 • 异：两个年龄段的人在支援服务中获得某些技能和 支援服务中拓展社会关系两个方面的认识刚好相反。
•②同：大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业 履历有帮助以及能提高自己的才干。 异：小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得 一些技能，而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿 服务中拓展自己的社会关系
2016高考表文转换
• 一、考点解说 • 图文转换是一种综合性、技巧性强，具 有创新特色的新题型，要求考生根据图或表 中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘 某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或 推断，然后，用恰当的语言表述出来。 • 图文转换突出对考生语文综合能力(识记、 理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种 能力)的考查，注重考生创造能力的发挥。
[分析] 本题首先要答出中国科学技术馆新馆在奥 林匹克公园内，还要答出中国科学技术馆新馆与 • 图中三处标志物的位置关系。用语还需富于变化 。
中国科学技术馆新馆建在奥林 匹克公园内，西傍奥运水系， 南望奥运主体育馆，北邻森林 公园。
2018/9/26 17
阅读下面的图表，完成后面的题目。 （2014广东卷） 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一 次图书状况调查中，调查人员发现：
• (注：当年，此题全省有13万考生得0分) • 【参考答案】A 学历越低的群体通过电视科普节 目获取的科技信息比例越高，B 不同职业的群体 通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异， C 多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。
• (2013年广东卷) 22. 阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问 题。 志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）
• 【考点】本题考查图文转换能力，要抓住图表中的主要 信息，用精练准确的语言概括表述。 • 【解析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势， 如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群 体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”， 图 表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体 通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。
• 2、归纳认读结果，注意： • ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问 题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源 头。 • ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作 用。 • ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能 有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。 比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。 • ④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内 容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有 关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归 纳概括为一个结论，就符合简答要求了。
难的是另一条结论从何而来呢?只 要细看一下文字信息，其中有“学生 阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏 的情况连起来了，原来学生正是损坏 的主体，这就涉及学生的道德水平、 公德意识，另一条隐性结论也就浮出 了水面。 答案：(2)学生不爱惜图书，社 会公德意识淡薄。
• (2009年广东卷)22.下面的图表一和图表二，是 有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息 情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文 段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使 上下文语文语意连贯。(6分)