预防犯罪,远离伤害-课件·PPT
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5.2预防犯罪 课件(共18张PPT)
无心学习、旷课
结交损友
陈某是怎样走上犯罪道路的？ 陈某走上犯罪道路的原因有哪些？ 陈某的经历说明了什么？ 陈某的最后结局对我们有何启示？
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行 为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。
刑 罚
中国未成年人犯罪数量反弹，呈现低龄化趋势
2022年6月1日，最高检发布的《未 成年人检察工作白皮书（2021）》 显示，2017年至2021年，未成年人 犯罪数量出现反弹。具体来看，盗窃 罪、聚众斗殴罪、强奸罪等五类主要 犯罪占比超过三分之二。未成年人犯 罪呈现低龄化趋势。
加读强完自资我料防，范你，有远什离么犯样罪的的感原触因？ 犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。 尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，
行为一：殴打他人，造成轻微伤 害的，违反治安管理处罚法，属 于一般违法行为，被公安机关处 以拘留或罚款。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚 至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪 行为，被人民法院处以有期徒刑、 无期徒刑或死刑 。
对比上述行为，并说一说什么是犯罪？
行为性质
行为一 一般违法行为
危害相对轻微
治安管理处罚法
三、刑罚 （刑事处罚） 刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁
方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚
主刑
附加刑
有无 管拘 期期死 制役 徒徒刑
刑刑
剥
罚
夺 政
金治
权
利
没驱 收逐 财出 产境
案件分析
请找出本案中的主刑、附加刑。 2023年7月25日，人民日报客户端发布消息： 安徽省滁州市中级人民法院公开宣判浙江省 委原常委、杭州市委原书记周江勇受贿一案， 对被告人周江勇以受贿罪判处死刑，缓期二 年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人 全部财产；对周江勇受贿犯罪所得及孳[zī ] 息依法予以追缴，上缴国库。
结交损友
陈某是怎样走上犯罪道路的？ 陈某走上犯罪道路的原因有哪些？ 陈某的经历说明了什么？ 陈某的最后结局对我们有何启示？
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行 为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。
刑 罚
中国未成年人犯罪数量反弹，呈现低龄化趋势
2022年6月1日，最高检发布的《未 成年人检察工作白皮书（2021）》 显示，2017年至2021年，未成年人 犯罪数量出现反弹。具体来看，盗窃 罪、聚众斗殴罪、强奸罪等五类主要 犯罪占比超过三分之二。未成年人犯 罪呈现低龄化趋势。
加读强完自资我料防，范你，有远什离么犯样罪的的感原触因？ 犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。 尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，
行为一：殴打他人，造成轻微伤 害的，违反治安管理处罚法，属 于一般违法行为，被公安机关处 以拘留或罚款。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚 至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪 行为，被人民法院处以有期徒刑、 无期徒刑或死刑 。
对比上述行为，并说一说什么是犯罪？
行为性质
行为一 一般违法行为
危害相对轻微
治安管理处罚法
三、刑罚 （刑事处罚） 刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁
方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚
主刑
附加刑
有无 管拘 期期死 制役 徒徒刑
刑刑
剥
罚
夺 政
金治
权
利
没驱 收逐 财出 产境
案件分析
请找出本案中的主刑、附加刑。 2023年7月25日，人民日报客户端发布消息： 安徽省滁州市中级人民法院公开宣判浙江省 委原常委、杭州市委原书记周江勇受贿一案， 对被告人周江勇以受贿罪判处死刑，缓期二 年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人 全部财产；对周江勇受贿犯罪所得及孳[zī ] 息依法予以追缴，上缴国库。
《预防犯罪》PPT精品教学课件
参考答案： （1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）家庭：加强对未成年人的教育和管理，对有不良行为的未成年要给予更多的关怀 。 学校：加强对未成年人的道德、法治教育，及时发现未成年人的不良行为，及时教育引 导。 社会：应当加强对中小学学校周边环境的治安管理，为青少年的健康成长营造良好的社 会文化环境。 自身：加强个人思想道德修养，增强法律意识，正确对待家庭、学校的教育，谨慎交友 ，防微杜渐，预防违法犯罪。
犯罪：是指那些严重危害社会， 触犯刑法并依法应该受刑罚处罚 的行为。
一、了解罪与罚
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
杨勇的两种行为，为什么行为一是一般违法行为，行为二 是犯罪行为？
导入新课
你知道吗： 2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案二审稿提请全国人大常委会会 议审议，拟在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作个别下调。 草案规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡， 情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。
课堂探究：为什么要调整法定最低刑事责任年龄？
主刑 刑罚的种类：
附加刑
一、了解罪与罚
主刑
刑罚
附加刑
有无 管拘期 期 死 制役徒 徒 刑
刑刑
主刑只能单独使用
剥 夺
没
驱
罚政 收逐
金治 财出
权 利
产
境
附加刑可以同时使用
管制 拘役 有期徒刑 没收财产 驱逐出境
《预防犯罪》PPT优秀教学课件
小 1 刑法的作用和内容 结
（1）刑法作用：刑法是惩治犯罪、保护国家 和人民利益的有力武器。 （2）刑法内容：它明确规定了什么行为是犯 罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
了解犯罪的三个基本特征
严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性
犯罪的最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的严重社会危 害性和刑事违法性 的必然法律后果
③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
( B )8.下面几幅图说明
A.一般违法和犯罪都具有严重社会危害性 B.有不良行为不及时改正，有可能发展为犯罪 C.一般违法与犯罪承担的法律责任是相同的 D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路 【解析】图文信息说明违法犯罪往往是从不良行为开始的，有了不良行为如不及时改 正，发展下去就有可能走向违法犯罪，B符合题意；A错误，一般违法行为对社会的危 害相对轻微；C错误，一般违法行为与犯罪承担的法律责任不同；D错误，说法过于绝 对。故选B。
( B )5.任某因制售盗版冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶，被判处有期徒刑一年，并 处罚金4万元。下列对此案件解读正确的有 ①触犯了刑法 ②能够彻底解决制假售假问题 ③属于一般违法行为 ④具有严重的社会危害性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】题文中，任某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚， 属于刑事违法行为，①④正确；②错误，“彻底解决”的说法过于绝对；③错误，任某 的行为属于严重违法行为。
第二单元 遵守社会规则
预防犯罪
学习目标
知识目标
了解犯罪的基本特征及刑罚的种类；知道犯罪的危害性，懂得不良行为 和严重不良行为可能发展为违法犯罪
最新部编版初中道德与法治八年级上册《预防犯罪》精品ppt课件
D 侦查。对此，社会上有不同看法，你认同的是（ ）
A．刑法是惩治犯罪的有力武器，是治国安邦的总章程 B．张某的行为并不具有严重的社会危害性，不会受到刑罚处罚 C．公安机关作为国家的审判机关，履行了惩办犯罪分子的职责 D．行为与后果具有一致性，张某应该为自己的过失承担刑事责任
课堂练习
4、正在读初中的于某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“ 朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓
板书设计
预 防 犯 罪
了解罪 与罚
促 进
加强自 我防范
刑法作用及内容
社会危害性（严重） 最本质特征
犯罪基本 特征
刑事违法性(触犯刑法) 法律标志 刑罚当罚性(受刑罚处罚) 必然结果
主刑 刑罚
附加刑
认清犯罪危害，远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律 遵纪守法，防患于未然
课堂练习
1、 2021年8月26日上午，福建省福州市中级人民法院依法对被告人吴谢宇故意杀 人、诈骗、买卖身份证件案进行一审公开宣判，以被告人吴谢宇犯故意杀人罪、诈 骗罪、买卖身份证件罪，数罪并罚，决定对其执行死刑，剥夺政治权利终身，并处
《刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或 者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以 下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；
《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、 有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食 品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
思考：1.高明远的主刑和附加刑分别有哪些？
2.对高明远的最终判决决定说明我国刑罚有什么特点？
3 探究三 刑罚含义、种类
A．刑法是惩治犯罪的有力武器，是治国安邦的总章程 B．张某的行为并不具有严重的社会危害性，不会受到刑罚处罚 C．公安机关作为国家的审判机关，履行了惩办犯罪分子的职责 D．行为与后果具有一致性，张某应该为自己的过失承担刑事责任
课堂练习
4、正在读初中的于某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“ 朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓
板书设计
预 防 犯 罪
了解罪 与罚
促 进
加强自 我防范
刑法作用及内容
社会危害性（严重） 最本质特征
犯罪基本 特征
刑事违法性(触犯刑法) 法律标志 刑罚当罚性(受刑罚处罚) 必然结果
主刑 刑罚
附加刑
认清犯罪危害，远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律 遵纪守法，防患于未然
课堂练习
1、 2021年8月26日上午，福建省福州市中级人民法院依法对被告人吴谢宇故意杀 人、诈骗、买卖身份证件案进行一审公开宣判，以被告人吴谢宇犯故意杀人罪、诈 骗罪、买卖身份证件罪，数罪并罚，决定对其执行死刑，剥夺政治权利终身，并处
《刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或 者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以 下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；
《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、 有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食 品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
思考：1.高明远的主刑和附加刑分别有哪些？
2.对高明远的最终判决决定说明我国刑罚有什么特点？
3 探究三 刑罚含义、种类
《预防犯罪》PPT课件
8．古语云：“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们(A)①不良行为是一定会走向违法犯罪的 ②要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然 ③要懂得避免沾染不良习气，改正错误 ④不良行为不加以改正会走上违法犯罪道路A．②③④ B．②④C．③④ D．①②③
9．2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞红卫、孙琪非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞红卫等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。从材料得到的启示是( B )A．违法要承担相应的刑事责任B．他们的行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责 D．是行政违法行为，应受到行政制裁
4．主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( A )①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④剥夺政治权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下列有关犯罪的认识，正确的是( A )A．犯罪是一种触犯刑法的行为B．违法行为就是犯罪行为C．受到法律制裁的行为，就是犯罪行为D．只有年满16周岁的人才可能犯罪
6．刑罚分为主刑和附加刑两大类。7．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。8．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。9．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。10．生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1．惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器是( C )A．民法 B．治安管理处罚法C．刑法 D．宪法2．《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化物品等行为确定为犯罪，因为这些行为都( D )①具有严重社会危害 ②触犯刑法 ③应受刑罚处罚 ④具有因果相关性A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③
3．2017年3月28日，陶某因锯断共享单车车锁以方便自己使用，被上海市金山区人民检察院以盗窃罪提起公诉，法院判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2 000元。陶某被处罚，是因为( C )A．他的行为具有一般社会危害性 B．他的行为是行政违法行为 C．他的行为具有严重社会危害性 D．他的行为是民事违法行为
9．2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞红卫、孙琪非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞红卫等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。从材料得到的启示是( B )A．违法要承担相应的刑事责任B．他们的行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责 D．是行政违法行为，应受到行政制裁
4．主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( A )①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④剥夺政治权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下列有关犯罪的认识，正确的是( A )A．犯罪是一种触犯刑法的行为B．违法行为就是犯罪行为C．受到法律制裁的行为，就是犯罪行为D．只有年满16周岁的人才可能犯罪
6．刑罚分为主刑和附加刑两大类。7．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。8．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。9．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。10．生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1．惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器是( C )A．民法 B．治安管理处罚法C．刑法 D．宪法2．《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化物品等行为确定为犯罪，因为这些行为都( D )①具有严重社会危害 ②触犯刑法 ③应受刑罚处罚 ④具有因果相关性A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③
3．2017年3月28日，陶某因锯断共享单车车锁以方便自己使用，被上海市金山区人民检察院以盗窃罪提起公诉，法院判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2 000元。陶某被处罚，是因为( C )A．他的行为具有一般社会危害性 B．他的行为是行政违法行为 C．他的行为具有严重社会危害性 D．他的行为是民事违法行为
预防犯罪(课件)(共30张PPT)
刑罚的含义及其种类
管制
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
拘役
1-6个月就近关押
有期徒刑
剥夺一定时期人身自由，监狱
没收财产 驱逐出境
个人所有财产的部分或全部 外国公民和无国籍公民
区分几组概念
❶ “罚金”与“罚款”相同吗？ ❷ “拘役”与“拘留”相同吗？ ❸“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法） 罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪）
二、加强自我防范
※6.如何加强自我防范,远离犯罪
笔记区
？ ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，
远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。
课堂小结
刑法------法律名称
刑 规定
结果 犯
刑
刑罚------是对违法刑法的处罚 法
罪
罚
加强自我防范，远离犯罪
我年龄小，与犯罪无关， 即使犯罪也不受刑罚处罚
小艺的观点正确吗?为什么？
不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严 重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪 行为也不要紧。
冒充女子与同事网恋5年索财20万
诈骗罪
刑法的作用及内容
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析 图片中行为的性质和应承担的法律责任。
《刑法》第二百二十六条 以暴力、威胁手段强买强卖 商品、强迫他人提供服务或 者强迫他人接受服务，情节 严重的，处三年以下有期徒 刑或者拘役，并处或者单处 罚金。
八年级道德与法治上册教学课件《预防犯罪》
➢ 小组以多种形式展示搜集到的不良行为或相关案例。
➢ 针对不良行为制定整改措施，并填写在下表中。
不良行为
产生原因
整改措施
课堂小结
刑法的作用和内容
了解罪与罚 犯罪的含义和基本特征
预防犯罪
刑罚的含义和种类
认清犯罪危害，远离犯罪
加强自我防范 杜绝不良行为，预防犯罪 增强法治观念，依法自律
课堂练习
1.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利 终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判 处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判 处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥 夺政治权利终身，并处没收个人财产，上述判决 中属于附加刑的是（ ）
小偷小摸的行状元为成才路 和入室盗窃的行为。小偷小摸 属于一般违法行为，入室盗窃属于犯罪。
状元成才路 状元成才路
犯罪的含义和基本特征
含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了 刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和 应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
探究与分享
在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社 会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中， 有的人法治意识淡薄，或者存在“法不责众”心理， 他们采用威胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方 式侵袭民警，严重危及民警人身安全，严重挑战国 家法律权威。《中华人民共和国人民警察法》第五
运用你的经验
➢ 我国刑法对四百 多种犯罪行为分 别规定了刑罚。 查阅刑法，分析 图片中行为的性 质和应该承担的 法律责任。
（1）砸破汽车玻璃偷盗车 内物品构成盗窃罪，应受 到刑罚处罚。
（2）为了逼对方还债而绑 架他人，限制他人人身自由， 构成非法拘禁罪，应受刑罚 处罚。
预防犯罪ppt课件
随堂练习
3.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高
D 人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（ ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
对比分析上述行为。
新知探究:
1.含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚
的行为。
严重社会危害性 犯罪最本质特征
刑
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
法
作用：是惩治犯罪、保护国家和人
民利益的有力武器。
刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁 的盗人窃，罪犯故意杀人、故生意产伤、害销致售人有重毒伤、或有者害死食亡品、罪 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。”
非法拘禁罪
新知探究
犯罪的三个
基本特征 刑事违法性
犯罪的法律标志
应受刑罚处罚性 犯罪的必然法律后果
关系：相互联系、不可分割，共同构成了区 分罪与非罪的标准
5.2-1了解罪与罚
最终，法院依法判决被告人朱某 犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。 被告人赵某、李某、霍某、高某犯 寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十 一个月。
➢ 1.圈出的地方，属于犯罪的哪个基本特征？ ➢ 2.刑罚的含义及种类有哪些，谁来进行判刑？
新人教版道德与法治八年级上册《预防犯罪 》PPT教学课件
犯罪的后果是刑罚 ①含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益
为主要内容。
②类型：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑
•刑罚是一种最严厉的强制方法 •刑罚只对犯罪分子适用 •刑罚只由人民法院代表国家依法判处
★★3.刑罚的含义和分类 P54
收财产。
镜头二：在食品生产过程中添加非法食品添加剂
应承担的法律责任：《刑法》第一百四十四 条【生产、销售有毒有害食品罪】：在生产、销 售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或 者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品 的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
对人体健康造成严重危害的，处五年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者对人 体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四 十一条的规定处罚。
币6000元。
可以和主刑同时适用
二、加强自我防范
刑法修正案（十一）将刑法第十七条修改为：“已满十六周 岁的人犯罪，应当负刑事责任。”
“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放 危险物质罪的，应当负刑事责任。”
“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪， 致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶 劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”
应承担的法律责任：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪 】：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃 、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者
管制，并处或者单处罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下
有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情
为主要内容。
②类型：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑
•刑罚是一种最严厉的强制方法 •刑罚只对犯罪分子适用 •刑罚只由人民法院代表国家依法判处
★★3.刑罚的含义和分类 P54
收财产。
镜头二：在食品生产过程中添加非法食品添加剂
应承担的法律责任：《刑法》第一百四十四 条【生产、销售有毒有害食品罪】：在生产、销 售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或 者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品 的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
对人体健康造成严重危害的，处五年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者对人 体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四 十一条的规定处罚。
币6000元。
可以和主刑同时适用
二、加强自我防范
刑法修正案（十一）将刑法第十七条修改为：“已满十六周 岁的人犯罪，应当负刑事责任。”
“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放 危险物质罪的，应当负刑事责任。”
“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪， 致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶 劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”
应承担的法律责任：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪 】：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃 、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者
管制，并处或者单处罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下
有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情
道法人教版八上《预防犯罪》优秀教学课件PPT
课堂小结
了解罪与罚
预 防 犯 罪
加强自我防范
重点
刑法 犯罪的含义和基本特征 重点 刑罚的含义和种类
①认清犯罪危害，远离犯罪 ②杜绝不良行为 ③增强法治观念，从小事做起， 防范于未然 ④加强思想道德修养
随堂巩固
1、王某在学习期间,经常违反纪律,对师长的批评教育置若罔
闻。一天,他和社会上的不良青年一起,向低年级同学索要钱财,
经常一偷般窃财违物法等和，因犯此罪被之公间安机没关有拘不留。可但逾他越仍不的思鸿悔沟改。，为搞到
钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天 内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
不良行陈为某（违最纪终） 走上（犯严一罪重般不违道良法路行行为为，）在平 犯罪 时的生活中有迹可循吗？
4、如何加强自我防范？P55
并将对方打伤,被公安机关拘留。出来后,王某仍不思悔改,在社
会上常寻衅滋事,在一次打架斗殴中将他人打伤致残,被人民法
院依法判处有期徒刑。王某被人民法院判处有期徒刑,是因为
他的行为( D )
①违反了法律
②触犯了刑法
③具有社会危害性 ④具有严重社会危害性
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2、王某走上违法犯罪的道路，给我们青少年的启
➢ 试从危害社程会度危、害性违反的违反法的律法、律行为后法律果后等果方面
对一般行殴违 为打法他人的轻微行为进违行反处对治罚比安法管分理析。
受到行政 制裁
犯罪
严重
触犯刑法
受到刑罚 处罚
1、刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有 力武器。
2、犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、 应当受到刑罚处罚的行为。（含义）
答：①林某没有培养健康的情趣爱好，抵制不良诱惑能力 差；②不能明辨是非，交友不慎；③不能正确对待学校和 老师的教育；④有了不良行为不能及时改正；⑤法制观念 淡薄，不能自觉遵纪守法。
5.2预防犯罪课件(26张幻灯片)
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群 游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起 父母和老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路上与人发生 争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理处罚法》，构成行政 违法行为，被公安机关拘留。
分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
侵犯他人的合法财产， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的生命健康权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的人身自由权和财产权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任
第五课 做守法的公民 第二节 预防犯罪
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范， 远离犯罪。 能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患 于未然。 情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良 行为，自觉遵纪守法。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路 上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理 处罚法》，构成行政违法行为，被公安机关拘留。
但他仍不悔改。在与两个“朋友”去网吧时被网吧老板拒绝入 内，几人便对老板大打出手，殴打网吧老板致使老板重伤入院，陈某因触犯 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，犯故意伤害罪，数罪并罚，判处 有期徒刑3年，并处罚金。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以 特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉 的，应当负刑事责任。
合作探究
加强自我防范
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游 手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和 老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
5.2《预防犯罪》课件(共22张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.ppt
思考二：这起案例对我们有什么启示？
提示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪。
探究四 怎样加强自我防范
相关链接：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第十七条规定
八大罪负刑事责任
应负刑事责任
12周岁
14周岁
犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者 以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾， 情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的， 应当负刑事责任。
思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？
1
2
3
4
交友不慎
不良行为
严重不良行为
犯罪
提示：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
探究四 怎样加强自我防范
材料：5岁小朋友来到派出所“自首”，竟是因为……
近日，一位家长携带两个5岁的小朋友来到南京市大光路派出所，要向警察叔 叔“自首”，坦陈前两天犯下的错误。 “我高空抛物了”，“这个事是违法的，我下次会改的”。小朋友用稚嫩的声 音，表达出诚恳的歉意。原来，两位小朋友在楼内玩闹，嬉戏的过程中，不小 心将窗台上的花盆打落。幸运的是，当时楼下无人，未造成人员受伤。
死 刑
附 加 刑 附加刑可以同时使用
剥没 驱
罚 金
夺收 政财 治产
逐 出 境
权
利
PART TWO 加强自我防范
探究四 怎样加强自我防范
检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十 二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节 恶劣，应当追究刑事责任。 根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北 省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某 某核准追诉。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某 某、李某及马某某核准追诉。
提示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪。
探究四 怎样加强自我防范
相关链接：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第十七条规定
八大罪负刑事责任
应负刑事责任
12周岁
14周岁
犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者 以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾， 情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的， 应当负刑事责任。
思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？
1
2
3
4
交友不慎
不良行为
严重不良行为
犯罪
提示：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
探究四 怎样加强自我防范
材料：5岁小朋友来到派出所“自首”，竟是因为……
近日，一位家长携带两个5岁的小朋友来到南京市大光路派出所，要向警察叔 叔“自首”，坦陈前两天犯下的错误。 “我高空抛物了”，“这个事是违法的，我下次会改的”。小朋友用稚嫩的声 音，表达出诚恳的歉意。原来，两位小朋友在楼内玩闹，嬉戏的过程中，不小 心将窗台上的花盆打落。幸运的是，当时楼下无人，未造成人员受伤。
死 刑
附 加 刑 附加刑可以同时使用
剥没 驱
罚 金
夺收 政财 治产
逐 出 境
权
利
PART TWO 加强自我防范
探究四 怎样加强自我防范
检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十 二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节 恶劣，应当追究刑事责任。 根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北 省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某 某核准追诉。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某 某、李某及马某某核准追诉。
《预防犯罪》PPT精品课件_部编版PPT
合作探究
5.一般违法与犯罪的区别和联系？（P48、53）
区别： ①对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害性不大，
情节轻微。犯罪对社会危害性很大，情节严重。
②触犯的法律法规不同：一般违法行为违反刑法以外的法律，
犯罪违反刑法。
③应承担的法律责任不同：一般违法行为不受刑罚处罚，
要承担相应的法律责任，犯罪应受刑罚处罚。
法律直通车
《治安管理处罚法》第42条：多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其 他信息，干扰他人正常生活的，处五日以下拘留或五百元以下罚款 。
《道路交通安全法》第四节第62条：通过交通信号灯的人行横道， 应当按照交通信号灯指示通行！
《刑法》第270条：将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，拒 不交出的，属于非法侵占他人财产罪。
①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为。 ③增强法制观念，依法自律，做自觉守法的人。 ④要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
探究新知
4.怎样加强自我防范，预防犯罪？（P55-56）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为和严重不良行为。 ③增强法制观念，依法自律，做自觉守法的人。 ④从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
严重不良行为
合作探究
6.区分：不良行为与严重不良行为。（P56）
不良行为：主要违背社会公德，并未违法，对社会 危害性轻微。
严重不良行为：指严重危害社会，尚不够刑事处罚 的违法行为。属于一般违法行为， 比不良行为对社会的危害性要大。
这两种行为的定性：主要看对社会的危害性程度。
二.加强自我防范,预防犯罪
刑罚（拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑等）
较轻 严重
5.2 预防犯罪 课件(共25张PPT)
声和则响清，形正则影直。 ——《太子少傅箴》
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的特征 犯罪的处罚方式--刑罚
加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020•宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有 期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及 工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的 行为属于（ A ） A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．一般违法行为
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。 因此作为青少年( C ) ①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪 ③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终ห้องสมุดไป่ตู้，并
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的特征 犯罪的处罚方式--刑罚
加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020•宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有 期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及 工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的 行为属于（ A ） A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．一般违法行为
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。 因此作为青少年( C ) ①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪 ③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终ห้องสมุดไป่ตู้，并
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
预防犯罪+课件- 部编版道德与法治八年级上册
说明了预防犯罪，需要我们杜绝不良 行为的道理。
①不良行为，严重不良行为，一般违法 行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。
②不良行为可能发展成严重不良行为， 严重不良行为已经是违法行为，离犯罪 仅有一步之遥。
③有不良行为，一般违法行为，如果 不及时改正，发展下去就可能走上犯罪
（3）陈某走上犯罪的过程给我们哪些警示？ （如何加强自我防范，预防犯罪？P56）
（3）上述图片属于非法拘禁罪
为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为
《刑法》第二百三十九条：以勒索财物为目的绑架他 人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑 或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人 死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。
刑罚就是刑法吗？
刑法的含义：刑法是以国家的名义 规定什么行为是犯罪和对犯罪分子 处以何种刑罚的法律。
什么是刑罚
认清犯罪危害ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ远离犯罪 抵制不良诱惑，杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律 避免沾染不良习气，自觉遵守 法律，防患于未然
法是斑马线；法是高压线。 游戏讲规则,天地讲方圆；请 警惕成长道路上的犯罪陷阱， 加强自我防范，依法自律，杜 绝不良行为，预防违法犯罪， 去体验真正地生命自由，创造 生命的精彩，实现自己生命的 价值。
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认 清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依 法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气， 自觉遵纪守法，防患于未然。
犯罪是最严重的违法行为，要受到 刑罚处罚。无数事实说明，许多违法 犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 因此，我们一定要重视道德修养， “勿以恶小而为之，勿以善小而不 为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防 微杜渐，避免沾染不良习气，防患于 未然。
①不良行为，严重不良行为，一般违法 行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。
②不良行为可能发展成严重不良行为， 严重不良行为已经是违法行为，离犯罪 仅有一步之遥。
③有不良行为，一般违法行为，如果 不及时改正，发展下去就可能走上犯罪
（3）陈某走上犯罪的过程给我们哪些警示？ （如何加强自我防范，预防犯罪？P56）
（3）上述图片属于非法拘禁罪
为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为
《刑法》第二百三十九条：以勒索财物为目的绑架他 人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑 或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人 死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。
刑罚就是刑法吗？
刑法的含义：刑法是以国家的名义 规定什么行为是犯罪和对犯罪分子 处以何种刑罚的法律。
什么是刑罚
认清犯罪危害ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ远离犯罪 抵制不良诱惑，杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律 避免沾染不良习气，自觉遵守 法律，防患于未然
法是斑马线；法是高压线。 游戏讲规则,天地讲方圆；请 警惕成长道路上的犯罪陷阱， 加强自我防范，依法自律，杜 绝不良行为，预防违法犯罪， 去体验真正地生命自由，创造 生命的精彩，实现自己生命的 价值。
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认 清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依 法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气， 自觉遵纪守法，防患于未然。
犯罪是最严重的违法行为，要受到 刑罚处罚。无数事实说明，许多违法 犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 因此，我们一定要重视道德修养， “勿以恶小而为之，勿以善小而不 为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防 微杜渐，避免沾染不良习气，防患于 未然。