小学二年级数学第七八单元测试题
人教新课程版数学二年级上册第七、八单元测试题(无答案)
第七、八单元班级 姓名 等级 ____一、填空。
1.每两人握一次手，三个人一共可以握（ ）次，四个人一共可以握（ ）次。
2.有三个数字4、5、6，可以组成（ ）个两位数，尝试写出几个：（ ）。
3.（ ）张2元和（ ）张1元合起来是5元。
4.在括号里填一合适的单位。
（米、厘米、元、角） 一本字典厚3（ ）；一张床长2（ ）； 买一件衣服用45（ ）；一把小刀长10（ ）； 一本练习本卖6（ ）；我的身高是1（ ）30（ ）。
5.用口诀“五七三十五”计算的乘法算式是（ ）和（ ）。
6.（ ）里最大能填几？6×（ ）﹤42 （ ）×9﹤70 37﹥（ ）×7 3×（ ）﹤11 （ ）×6﹤21 50﹥ 6×（ ） 二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里。
）1.三个人歌唱比赛的成绩分别是96分，99分，100分。
王明 （ ） 李平（ ） 张阳（ ） ①96分 ② 99分 ③100分2.，每次只能拿两种水果，有（ ）种拿法。
① 2 ② 3 ③ 63.圆形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，五角星有（ ）条对称轴。
① 2 ② 4 ③ 5 ④ 无数 三、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1.比5的6倍多2的数是13。
（ ）2.三角形都是对称的图形。
（ ）3.红领巾有三个角，有一个角是直角。
（ ）我得了满分。
我不是最多的，也不是最少的。
4.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。
（ ） 四、计算。
1.口算。
9×6﹦ 20＋35﹦ 7×8﹦ 8×6﹦ 6×9﹦ 8×1﹦ 3×6﹦ 7×9﹦ 7×5＋9﹦ 5×3+13﹦ 7×5＋45﹦ 50-2×6﹦ 12＋2×4﹦ 8＋3×3﹦ 2.笔算。
人教版数学二年级上册《第八单元测试题》含答案
人教版数学二年级上学期第八单元测试一、单选题(共8题；共16分)1.明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法.A. 5B. 6C. 32.有3张卡片,上面分别写着2,3,7这三个数字,东东和芳芳各抽一张,如果两人卡片上的数字的积是奇数,芳芳赢；若是偶数,东东赢.这个游戏规则( ).A. 公平B. 不公平C. 无法确定3.在下面的图中,从A到B有( )种不同走法．(只向上,向右)A. 20B. 25C. 30D. 354.有16支球队采用单循环赛制,一共要赛( )A. 16场B. 240场C. 120场D. 136场5.联欢会上,墙上挂着两串礼物：A、B、C、D、E(如图),每次从某一串的最下端摘下一个礼物,这样摘了五次可将五件礼物全部摘下,那么共有几种不同的摘法( )A. 20种B. 10种C. 6种D. 5种6.由0、1、2、3可以组成个四位数的数字不重复密码号．( )A. 24B. 64C. 128D. 2127.小玲和小巧玩猜数游戏,每人每次出1到5中的一个数字.如果两人出的数字相加,和是奇数就算小玲赢,和是偶数就算小巧赢,那么小玲赢的可能性( ).A. 比小巧小B. 比小巧大C. 与小巧一样大D. 无法确定8.有写着数字2、5、8的卡片各10张,现在从中任意抽出7张,这7张卡片的和可能等于( )A. 21B. 25C. 29D. 58二、填空题(共8题；共8分)9.小明、小强、小文、小刚、小亮5名同学中选出2人代表学校参加乒乓球比赛,共有________种不同的组队方案.10.学校组织秋季运动会,为活跃会场气氛,某班级欲购买两种不同颜色的彩纸制作成彩带,若商店有红、黄、蓝、绿四种颜色的彩纸,则共有________种不同的购买方案.11.从班内3名男生和4名女生中选出2人参加羽毛球混合双打比赛,共有________种组队方案.12.16支球队进行单循环比赛,需要进行________场；若采用淘汰赛,决出冠军要进行________场比赛；若在决出四强前采用淘汰制,决出四强后采用单循环赛制,共要进行________场比赛.13.30把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至少要试________次.14.奥运会男篮比赛共有12支球队参加,第一阶段把12支球队分成两个小组采用小组单循环赛(1)第一阶段共赛________场.(2)每个小组的前四名各进入下一轮,第二阶段采用淘汰制,第二轮共赛________场.(3)一共要赛________场能决出冠、亚、季军.15.从北京经南京到上海,其中北京到南京有三种不同的线路火车,从南京到上海有四种不同的线路火车.那么我们可以有________条线路从北京到上海.16.区教育局要举行第十届教职工排球赛,这届比赛共有32支球队参加,平均分成4个小组,在小组内采用单循环制,小组前2名共8支球队再进行淘汰赛,一共要进行________场比赛.三、解答题(共10题；共51分)17.小丽有2件上衣,3条裤子,又买了2顶帽子.现在有多少种搭配方法?18.有五面颜色不同的小旗,任意取出三面排成一行表示一种信号,问：共可以表示多少种不同的信号?19.画一画,填一填.20.某小学即将开运动会,一共有十项比赛,每位同学可以任报两项,那么要有多少人报名参加运动会,才能保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同?21.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八个人站队,要求：甲不能站在队伍最靠左的三个位置,乙不能站在队伍最靠右的三个位置,丙不能站在队伍两端,问一共有多少种站法?22.某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字,只记得是由四个非数码组成,且四个数码之和是 ,那么确保打开保险柜至少要试几次?23.,,三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来．24.四名同学参加区里围棋比赛,每两名选手都要比赛一局,规则规定胜一局得分,平一局得分,负一局得分．如果每个人最后得的总分都不相同,且第一名不是全胜,那么最多有几局平局?25.用100元钱购买2元、4元或8元饭票若干张,没有剩钱,共有多少不同的买法?26.用红、橙、黄、绿、蓝5种颜色给下面长方格子涂颜色,一个格子里涂一种颜色,一种颜色只可以使用一次,有几种不同的涂法?请把你设计的方案用图示法表示出来.答案与解析一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】解：衬衣①、裙子①,衬衣①、裙子②；衬衣②、裙子①；衬衣②、裙子②；衬衣③、裙子①；衬衣③、裙子②.共6种穿法.故答案为：B.【分析】每件衬衣都会有2条裙子与之搭配,共有3件衬衣,这样列举出所有穿法即可.2.【答案】 B【解析】【解答】解：积有：2×3=6,2×7=12,3×7=21,3×2=6,7×2=14,7×3=21,奇数有2个,偶数有4个,这个游戏规则不公平.故答案为：B.【分析】如果积是奇数、偶数的个数相同,这个游戏规则就公平.由此判断出所有的积即可判断是否公平.3.【答案】 A【解析】【解答】A先向右走有10种,A先向上有10种,共10+10=20(种)故答案为：A【分析】弄清楚行走的规则,先判断出向右走的路线有10种,向上走的路线也有10种,这样计算出总的种数即可.4.【答案】 C【解析】【解答】解：16×(16-1)÷2=16×15÷2=120(场)故答案为：120.【分析】每支球队在进行单循环比赛时,都要与其他球队进行一次比赛,所以用16乘15求出比赛的场次,因为有一半重复的场次,所以再除以2即可.5.【答案】 B【解析】【解答】解：(1)从A开始摘,A﹣B﹣C﹣D﹣E,A﹣B﹣D﹣C﹣E,A﹣B﹣D﹣E﹣C,A﹣D﹣B﹣C﹣E,A﹣D﹣B﹣E﹣C,A﹣D﹣E﹣B﹣C,共6种方法,(2)从D开始摘,D﹣E﹣A﹣B﹣C,D﹣A﹣E﹣B﹣C,D﹣A﹣B﹣E﹣C,D﹣A﹣B﹣C﹣E,共4种方法,共有：6+4=10(个),故选：B．【分析】根据题意,每次从某一串的最下端摘下一个礼物,摘了五次可将五件礼物全部摘下,那就从A开始摘,看看有几种方法,再从D开始摘,看看有几种方法,那问题即可解决．6.【答案】A【解析】【解答】4×3×2×1=24(个)故答案为：A【分析】0可以作为第一个数,所以左起第一位有4种选择,第二位有3种选择,第三位有2种选择,第四位只有一种选择,运用乘法原理计算数字总数.7.【答案】 A【解析】【解答】解：1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,2+1=3,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+1=4,3+2=5,3+3=6,3+4=7,3+5=8,4+ 1=5,4+2=6,4+3=7,4+4=8,4+5=9,4+6=10,5+1=6,5+2=7,5+3=8,5+4=9,5+5=10；和是奇数的12个,和是偶数的13个,所以小玲赢的可能性比小巧小.故答案为：A.【分析】运用排列组合的方法把所有的和都列举出来,然后数出和的奇数和偶数各有几个,哪种数多,相对应的谁赢的可能性就大.8.【答案】 C【解析】【解答】解：方法一：因为在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数的和有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,所以A、B、D是不可能的,方法二：2、5、8被3除,余数都是2,同余．所以取出7张卡片求和,余数变成了14．因为减去14,剩下的数可以被3整除(7张2的情况,和为14,减去14为0)．或者14被3除,余数是2,即7张卡片求和,被3除,余数为2,只有29复合题意．故答案为：C．【分析】根据题意知道在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,由此即可做出选择．二、填空题9.【答案】 10【解析】【解答】解：5×(5-1)÷2=10(种)故答案为：10.【分析】根据从5名学生中选出2人代表学校参加比赛,当小明与其他4人进行组队时,则有4种不同的组队方法,所以用5乘4求出的组队方案中一半重复的,所以再除以2即可.10.【答案】6【解析】【解答】解：2×3=6(种)故答案为：6.【分析】根据固定排头法,每种颜色的彩纸排头时,剩下的两种颜色的彩纸都有两种不同的排列方法,所以直接用2乘3即可求出不同的购买方案.11.【答案】 12【解析】【解答】解：3×4=12(种)；故答案为：12．【分析】3名男生和4名女生选出一对乒乓球混合双打选手,则每一名男生都可和四名不同的女生搭配,根据乘法原理可知,共有3×4=12种不同的组队方案．12.【答案】120；15；18【解析】【解答】单循环赛：16×(16-1)÷2=16×15=120(场)淘汰塞：8+4+2+1=15(场)决出四强赛：8+4+6=18(场)故答案为：120,15,18.【分析】在进行单循环赛时,则每个球队都要与其他球队进行比赛,所以每个球队要进行15场比赛,这样就会有一半重复的,所以再除以2即可,在进行淘汰赛时,分别求出两队两队比赛的场次,然后再相加,在决出四强后再采用淘汰赛时,先求出16支球队决出四强前的比赛的场次,再求出四强后淘汰赛的场次,然后相加即可.13.【答案】435【解析】【解答】29+28+27+26+25+…+1=(29+1)×29÷2=30×29÷2=435(次)故答案为：435【分析】从最坏的情况考虑,第一把钥匙一直试到第29把还没有配上,那么最后一把锁就不用试了,一定是第30把的钥匙；按照这样的规律,第二把需要试28次……,直到最后一把试1次就可以了,把这些次数相加,根据数列求和的知识计算即可.14.【答案】 (1)30.(2)7.(3)37.【解析】【解析】解：1.6×5÷2=15(场)15×2=30(场)2.8-1=7(场)3.30+7=37(场)故答案为：30,7,37.【分析】1.把12支球队分成两小组时,每组有6个球队,用6乘5除以2即可求出每组单循环赛的场次,乘2即可求出第一阶段比赛的场次；2.每组进行前4名的球队有4支,两组共有8支,所以用8减1即可求出淘汰赛的场次；3.要求一共要赛多少场时,则直接用第一阶段的场次加上第二阶段的场次即可.15.【答案】 12【解析】【解答】3×4=12(种)故答案为：12.【分析】从北京到南京的每条线路去上海时都有4种不同走法,所以用3乘4即可求出从北京到上海的路线走法.16.【答案】119【解析】【解答】解：32÷4=8(支)8×(8-1)÷2=28(场)28×4=112(场)8-1=7(场)112+7=119(场)故答案为：119.【分析】用32除以4求出每个小组球队的支数,根据排列组合的方法求出单循环赛的场次；每个小组取前2名时,4个小组则取了8个小队,所以用8乘8减1的差除以2即可求出淘汰赛的场次,然后再相加即可.三、解答题17.【答案】解：2×3×2=12(种)答：现在有12种搭配你方法.【解析】【分析】每件上衣都会有3条裤子与之搭配,每条裤子会有2顶帽子与之搭配,运用乘法原理计算搭配的总种类即可.18.【答案】解：(种)答：共可以表示60种不同的信号.【解析】【分析】这里五面不同颜色的小旗就是五个不同的元素,三面小旗表示一种信号,就是有三个位置,现在是要从五个不同的元素中取三个,排在三个位置的问题.19.【答案】【解析】20.【答案】解：十项比赛,每位同学可以任报两项,那么有45种不同的报名方法.由鸽巢原理知有45+1=46(人)报名时满足题意.【解析】【分析】9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(种),10项比赛共有45种不同的组合,假如每个组合都有1人报名,共有45人报名,那么再有1人报名,不管是报哪个组合,都会保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同.21.【答案】解：按甲在不在队伍最靠右的位置、乙在不在队伍最靠左的位置分四种情况讨论：如果甲在队伍最靠右的位置、乙在队伍最靠左的位置,那么丙还有6种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有： (种)如果甲在队伍最靠右的位置,而乙不在队伍最靠左的位置,那么乙还有4种站法,丙还有5种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有： (种)如果甲不在队伍最靠右的位置,而乙在队伍最靠左的位置,分析完全类似于上一种,因此同样有2400种站法如果甲不在队伍最靠右的位置,乙也不在队伍最靠左的位置,那么先对甲、乙整体定位,甲、乙的位置选取一共有 (种)方法．丙还有4种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有： (种)所以总站法种数为 (种)【解析】【分析】甲在不在队伍最靠右的位置、乙在不在队伍最靠左的位置有四种情况：第一种：甲在队伍最靠右的位置、乙在队伍最靠左的位置；第二种：甲在队伍最靠右的位置,而乙不在队伍最靠左的位置；第三种：甲不在队伍最靠右的位置,而乙在队伍最靠左的位置；第四种：甲不在队伍最靠右的位置,乙也不在队伍最靠左的位置.最后把每一种站法加起来即可.22.【答案】解：四个非数码之和等于9的组合有1,1,1,6；1,1,2,5；1,1,3,4；1,2,2,4；1,2,3,3；2,2,2,3六种．第一种中,可以组成多少个密码呢?只要考虑的位置就可以了, 可以任意选择个位置中的一个,其余位置放 ,共有种选择；第二种中,先考虑放 ,有种选择,再考虑的位置,可以有种选择,剩下的位置放 ,共有 (种)选择同样的方法,可以得出第三、四、五种都各有种选择．最后一种,与第一种的情形相似, 的位置有种选择,其余位置放 ,共有种选择．综上所述,由加法原理,一共可以组成 (个)不同的四位数,即确保能打开保险柜至少要试次．【解析】【分析】先把和是9的4个非0的数字组合写出来,然后把每种组合的排列方法加起来即可.23.【答案】解：有六种不同的排法：,,,,,,,, ,,,,【解析】24.【答案】解：四人共赛局,总分为(分),因为总分各不相同,分配得：或.平局最多的应该是、、、的情况.总分是奇数的必有一局平局,当得分是分、分的同学分别与得分是分、分的同学打平后,得分是分、分的同学就还剩下分、分,互相打平就正好.所以平局最多是局.答：最多有3局平局.【解析】【分析】单循环比赛四队比赛总局数：3+2+1=6(局),每局比赛无论胜平负,得分总和都是2分,这样计算出总分是12分.然后把12分进行分配,根据每个人最后得分都不相同推理出最多有几局平局即可.25.【答案】解：如果买0张8元饭票,还剩100元,可以购买4元饭票的张数为0～25张,其余的钱全部购买2元饭票,共有26种买法；如果买l张8元饭票,还剩92元,可购4元饭票0～23张,其余的钱全部购买2元饭票,共有24种不同方法；如果买2张8元饭票,还剩84元,可购4元饭票0～21张,其余的钱全部购买2元饭票,共有22种不同方法；……如果买12张8元饭票,还剩4元饭票,可购4元饭票0～1张,其余的钱全部购买2元饭票,共有2种方法．总结规律,发现各类情况的方法数组成了一个公差为2,项数是13的等差数列．利用分类计数原理及等差数列求和公式求出所有方法：26+24+22+…+2=(26+2)×13÷2=182(种)．答：共有182种不同的买法．【解析】【分析】100元里面最多有12个8元,饭票中8元的面值最大,所以第一次买8元,从买0张8元开始,依次买到12张8元,然后分别计算出购买4元和2元的饭票的张数,最后把每一次中的买法加起来即可.26.【答案】解：共10,如图【解析】【解答】解：5×(5-1)÷2=10(种)故答案为：10.【分析】每种颜色与其他4种颜色组合时,都有4种不同的组合方法,所以用5乘4再去掉重复的组合方法即可.。
二年级上册数学测试试卷-第8单元综合检测卷(含答案)人教版
第8单元综合检测卷考点梳理＋易错总结＋单元综合测评满分：100分试卷整洁分：2分第8单元考点梳理与易错总结一览表（66分）一、填一填。
（除标注外，其余每空3分，共30分）1．有2件不同的上衣，2条不同的裤子，共有（）种不同的穿法。
2．用3、5、1组成没有重复数字的两位数，分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）。
（6分）3．三位羽毛球运动员进行比赛，每两个人比赛一次，一共要进行（）次比赛。
4．有3个数2、7、6，任意选取其中的2个数求积，得数有（）种可能。
5．一列动车往返于南昌、南京、深圳三地载客，要准备（）种不同的动车票。
6．（2019·湖北武汉江汉区期末）有2、0、1、8四张数字卡片，能摆出（）个不同的两位数。
其中最大的是（），最小的是（）。
7．用1角、5角和1元三枚硬币可以组成（）种不同的币值。
二、选一选。
（20分）1．菲菲和她的3个好朋友，每两人通一次电话，一共要通（）次电话。
A．3 B．4 C．62．小花和爸爸、妈妈到照相馆照相，如果坐成一排合影，有（）种坐法。
A．2 B．3 C．63．早餐为一份饮品加一份主食，可以有（）种搭配方法。
A．2 B．4 C．64．在红、黄、蓝三种颜色中选两种，在三角形纸其中一面的上方和下方分别涂上不同颜色，有（）种可能的情况。
A．6 B．5 C．45.妈妈有80元，想买一辆玩具车和一把玩具枪给朗朗，妈妈有（）种不同的选择。
A．2 B．3 C．4三、排一排。
（8分）读书好上面有多少种不同的排法？在下面的横线上写出来。
________________________________________________________________________ 四、学校体育室有4种球，每班可以借其中的两种，有多少种不同的借法？（把它们的编号写在横线上）（8分）________________________________________________________________________（34分）五、解决问题。
苏教版二年级数学上册第七八单元测试题含答案
苏教版二年级数学上册第七八单元测试题含答案（共3套）第七、八单元过关检测卷一、选一选。
(在正确答案的里打“√”)(3题6分，其余每题4分，共14分)1．小鸡看到的是哪幅图？2．下面哪幅图是小猫看到的？3．下面哪幅图是小朋友看到的？(1)(2)二、连一连。
(3题4分，其余每题3分，共10分) 1．右边的图分别是谁看到的？2．右边的图分别是谁看到的？3．右边的图分别是谁看到的？三、填空。
(3题8分，其余每题6分，共20分) 1．右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2．右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？。
3．下面右边的四幅图分别是谁看到的？把他们的名字写在()里。
四、直接写出得数。
(10分)5×6＝72÷8＝4×5＝3×3×3＝4×7＝8×6＝36÷6＝24÷4×9＝18÷6＝3×8＝7×5＝8×4－22＝54－9＝28÷7＝56÷7＝3×5＋30＝9×9＝45÷5＝9×5＝63÷7÷9＝五、仔细观察，给各图进行编号。
(1题9分，2题12分，共21分)1．小红在路边看到同学小玉从面前经过，请你根据时间顺序给三幅图编号。
2．夏季从冰箱里拿出一块冰，你能按时间顺序给下面的四幅图编号吗？六、解决问题。
(1题6分，2题12分，3题7分，共25分)1．二(3)班的同学分成6组打扫卫生，每组6人。
(1)一共有多少人？(2)如果把他们平均分成4组，每组有多少人？2.(1)妈妈买了7盒牙膏，一共用去多少元？(2)爸爸用32元正好买了4个杯子，每个杯子多少元？(3)小明用18元买肥皂，可以买几块？3．小刚用一把长9厘米的尺子量数学书的长，量了2次，还多4厘米，这本数学书长多少厘米？答案一、1．2．3．(1)(2)二、1．2．3．三、1．①②③2．③①②3．小华小丽小刚小乐四、309202728486543243510454845819451五、1．2．六、1．(1)6×6＝36(人)(2)36÷4＝9(人)2．(1)6×7＝42(元)(2)32÷4＝8(元)(3)18÷3＝6(块)3．2×9＋4＝22(厘米)第七单元跟踪检测卷一、口算。
二年级下册数学试题 第七至八单元测试卷 北师大版
2019—2019学年度二年级数学下册单元测试卷（五）第七、八单元时、分、秒，调查与记录班级姓名：座号：评分一、连一连。
（共8分）二、认一认（共8分）三、给下面的钟面添上时针或分针。
（共12分）5时30分9时10分11时40分1时55分四、填一填。
（共36分）1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走1大格是()。
2.我们学过的时间单位有()、()、()。
计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。
3.秒针走1小格是()秒,走1圈是()秒,也就是()分。
分针走1小格是()分,走1圈是()分,也就是()时。
4.秒针从钟面上一个数字走到相邻的下一个数字,经过的时间是(), 秒针走一圈是（）秒。
5.填写合适的时间单位。
(1)一节课40()。
(2)爸爸每天工作8()。
(3)李静跑50米的成绩是10()。
(4)做一次深呼吸要4()。
6.体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩为小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。
()跑得最快,()跑得最慢。
7. 4分=（）秒1时30分=（）分180分=（）时75秒=（）分（）秒8.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6分60秒160分3时4分200秒3时300分 250分5时60秒60分[来五、下面是健健放学后所做的活动，请你把各种活动完成的时刻记下来，并在钟面上画画看。
（12分）六、解决问题。
（共24分）1.小军的储蓄罐。
（12分）(1)用画“正”字的方法统计。
（6分）种类枚数[来源:](2)算一算,一共有多少钱?(3)小军想买1本10元钱的书,够吗?如果不够,还差多少钱?2.下面是二(1)班一星期阅读课外读物的册数情况。
（12分）(1)把上面整理的结果填入下表。
(2)[科网](3)同学们最喜欢看的课外读物是什么?(4)全班共读了多少册课外读物?附加题。
（另加10分）。
新苏教版第二学期小学二年级数学下册第七、八单元测试卷(一)附答案
新苏教版二年级数学下册第七单元测试卷（一）
一、填空题。
1.一个角有( )个顶点和( )条边。
2.一个六边形有( )个角,一个梯形有( )个角。
3.一个三角尺上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。
4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。
5时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。
5.一块手帕有( )个角,它们都是( )角。
6.直角比( )角大,比( )角小。
二、在你认为合适的答案后面画“√”。
1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?
2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?
3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?
4.红领巾上都有什么角?
5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?
三、下面的图形中是角的在括号里画“ ”。
四、用直角符号标出下面图形中的直角。
五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。
六、画一画。
1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。
七、数一数,填一填。
1.数一数下面的图形中各有几个角。
2.
角的名称锐角直角钝角合计
个数()()()() 3.下面的图形中一共有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
人教版二年级数学下册第七八九单元测试卷
第7、8、9单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共25分)1．数位顺序表中，从右边起第三位是()位，第四位是()位，万位是第()位。
2．与7899相邻的两个数是()和()。
3．一个四位数，千位是3，个位是9，其余各位是0，这个数是()，读作()。
4．水果湖小学有3096人，约()人，二年级有594人，约()人。
5．1千克里面有()个100克，有()个500克。
6．一个鸡蛋重50克，()个鸡蛋重500克，()个鸡蛋重1千克。
7．3千克＝()克5000克＝()千克()千克＝6000克8．按规律填数。
(1) 3068、3078、3088、()、()。
(2) 6600、6500、()、6300、()。
(3) 10000、9999、9998、()、()。
9.二、我是小法官。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．小红站着称体重26千克，坐着称30千克。
() 2．近似数一定比准确数大。
() 3．6666中每个“6”的意义一样。
() 4．6千克铁和6000克木头一样重。
() 5．用算盘记数时一个珠子表示一。
() 三、我会选。
(每题1分，共5分)1．下面的数中只读一个零的是()。
A．6008 B．6800 C．46802．下列各数最接近6000的是()。
A．6008 B．6900 C．59993．一块透明皂重()。
A．2克B．250克C．25千克4．右边的秤最多能称()的物体。
A．200克B．10克C．10千克5．()是第一名。
A．小芳B．小丽C．小红四、我会算。
(24分)1．直接写出结果。
(每题1分，共12分)400＋600＝900－400＝1300－700＝3700－900＝280＋80＝980－260＝8000－4000＝4000＋6000＝170＋80＝5700－5000＝1800＋3000＝600＋1500＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(每题1分，共6分)1千克1000克36千克360克600克6千克30994000 688866 805660583．里最大能填几？(每题1分，共6分)634<6516 7000>699 5897>589752<7583 300<4300 4048>407五、连一连。
小学二年级下册数学第八单元测试题（三篇）
【导语】数学是⼀门基础性的科学，值得每个⼈去学习，尤其是孩⼦，更要去学习数学，并且以此来构架⾃⼰的思维体系。
学数学就是在学⼀种思维体系，在⽇常教导孩⼦的过程中也要注重这⼀点。
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【篇⼀】⼩学⼆年级下册数学第⼋单元测试题 ⼀、填空 1、把12根⼩棒平均分成3份，每份（）根。
2、把12个圈，每4个⼀份，能分成（）份。
3、15⾥⾯有（）个5。
4、20÷4=5读作20（）4，等于（）。
5、30÷5=（）30叫（），5叫（）。
6、30÷6=（）表⽰有（）个，每（）个⼀份，分成了（）份。
7、⼀百⾥⾯有（）个⼗，⼀千⾥⾯有（）个百。
8、从个位起，向左数第（）位是千位，第（）位是万位。
⼆、判断 1、读万以内的数，是从⾼位起，按照数位顺序读。
（） 2、写万以内的数，从⾼位起，按照数位顺序写。
（） 3、⽐的三位数多1的数是101。
（） 4、3千克糖和3000克糖⼀样重。
（） 5、⼀辆卡车的载重为50千克（） 三、选择1、由1、2、3、0组成的最⼩的四位数是（）A、1203B、1230C、1023 2、7个1，6个10，4个百和8个千组成的数是（）A、7648B、8467C、8476 3、由8个千和8个⼗组成的数是（）A、8008B、8800C、8080 4、⼀千⾥⾯有多少个⼗（）A、10B、100C、1000 四、竖式计算 650+340= 730+480= 390+250= 840－560= 750－540= 440－150= 五、在括号⾥填上“＞＜或=” 1300-600（）600 900+1000（）1010-10 540-500（）58 8×9（）190-205 10-10（）45+60 3×3（）45÷9 56÷8（）707-701 740+60（）800 六、应⽤题 1、⼀年级150⼈，⼆年级170⼈。
【三套试卷】小学二年级数学上册第七单元教材检测卷含答案(1)
第七单元学习检测卷(附答案解析)一、选择题1.爸爸每天上午8时到单位上班，下午5时下班，爸爸一天工作( )小时A.7B.8C.9答案：C分析：根据钟面的结构求时间的间隔，列式计算。
故选：C2.芳芳晚上9：00睡觉，第二天早晨7：00起来，她一共睡了( )A.8小时B.9小时C.10小时答案：C分析：晚上12时是第二天的0是，根据这一点求出间隔时间。
故选：C3.田老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作( )A.6小时B.7小时C.8小时答案：C分析：求出时间间隔，做好中间时段处理。
故选：C4.妈妈早上8时上班，中午休息1小时，下午5时下班，她一天工作了( )A.7小时B.8小时C.9小时答案：B分析：求出时间间隔，做好中间时段处理。
故选：B5.小芳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她睡了□小时。
应选择( )A.3B.9C.6答案：B分析：根据钟面的情况，求出中间间隔时间。
6.从上午9时到下午3时经过的时间是( )A.6小时B.8小时C.12小时答案：A分析：认识钟面，结合钟面的时针，求出中间间隔时间。
7.从第一天的下午7时到第二天的早上7时，共经过了( )A.7小时B.12小时C.24小时答案：B分析：理解隔天的问题，处理好隔天间隔问题。
8.张亮晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了( )vA.15小时B.9小时C.11小时答案：B分析：理解隔天的问题，处理好隔天间隔问题。
9.从上午11：00到下午3：00，经过了( )A.3小时B.4小时C.5小时答案：B分析：一天24小时，转两圈，处理哈皮间隔问题。
10.一列火车上午7时开出，途中行了9时，到达目的地的时刻是( )A.下午4时B.下午3时C.下午2时答案：A分析：了解一天时针转的圈数，了解其时针的运动的情况。
11.2012年10月1日是中华人民共和国成立周年，中应填( )A.52B.60C.63D.55答案：C分析：根据题意列式计算。
人教版二年级数学上册第七单元测试卷(含答案)
人教版二年级数学上册第七单元测试卷时间：60分钟满分: 100分题号一二三四五六七八九十总分评卷人得分一、填空。
(16 分)1.钟面上有( )个大格，( )个小格。
2.时针走1大格是( )时,走1 圈是( )时。
3.分针走1小格是( )分,走l 圈是( )分。
4.1时=( )分 80分=( )分 )时(5.学校上午( )上第一节课，( )下第一节课。
6.你一般情况下，早上( )起床，( )上学，晚上( )睡觉。
7.中央电视台第一套节目，( )新闻联播开始，( )播放焦点访谈。
二、用两种方法写出钟面上的时间。
(16分)三、按要求写时间。
(12分)四、连一连。
(6分)五、小动物们的时间读得对吗? 对的画“√”，错的画“×”，并改正。
(6分)1.2.4.( )六、根据你发现的规律，画出最后一个钟面上的时针和分针。
(4分)七、画一画。
(画出相应的时针和分针)(8分)2:00 10:30 12:45 6:00八、明明的一天。
(把时间和相应的活动连起来)(10分)九、看图完成问题。
(12分)1.小玲起床时间用第( )个钟面表示，吃早餐时间是第( )个钟面。
2.第①个钟面上的时间是( )，放学的时间是( )。
3.上第1节课的时间是( )，第⑤个钟面的时间是( )。
十、圈一圈。
(10分)军军可能在下面哪个时间去溜冰? 把它圈出来。
答案：一、1.12 60 2. 1 12 3. 1 60 4.60 120二、10:05 10时5分 2:30 2时半7:55 7时55分 6:45 6时45分5:25 5时25分 11:20 11时20分4:00 4时 12:10 12时10分三、3:10 9:40 6:00 7:45 11:404:45 2:55 12:15九、1.②③ 2.8:05 11:303.8:05 9:15十、9:15。
苏教版小学数学二年级下册第七单元测试试卷含答案-答案在前
第七单元测试答案一、1.【答案】2.【答案】3.【答案】二、【答案】三、1.【答案】1 22.【答案】钝锐3.【答案】(竖排)四4五5八84.【答案】(竖排)3：00直12：25钝7：45锐4：30锐5.【答案】60686.【答案】7.【答案】锐8(最后一空答案不唯一)8.【答案】23 1四、1.【答案】2.【答案】3.【答案】4.【答案】5.【答案】五、1.【答案】(画法不唯一)2.【答案】(画法不唯一)3.【答案】(画法不唯一)4.【答案】(画法不唯一)六、【答案】(画法不唯一)七、【答案】锐钝八、【答案】(画法不唯一)附加题【答案】(画法不唯一)第七单元测试一、找一找.1.下面哪些图形是角？在下面的()里画“√”.2.下面哪些图形是直角？在下面的()里画“√”.3.在直角下面的()里画“○”，在锐角下面的()里画“√”，在钝角下面的()里画“×”.二、比一比，在每组较大角下面的()里画“√”.三、填一填.1.一个锐角有()个顶点、()条边.填出下图角各部分的名称.2.红领巾的三个角中，有1个角是()角，另外2个角都是()角.3.下面的图形各是几边形？各有几个角？()边形()边形()边形()个角()个角()个角4.先写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针形成的是什么角.()()()()()角()角()角()角5.数一数，下面图形各有几个角？()个角()个角()个角()个角6.数一数，下面图形中有几个直角？并用符号表示出来.7.1时整，钟面上时针和分针所形成的角是()角；()时整，钟面上时针和分针所形成的角是钝角.8.左图中有()个直角、()个锐角和()个钝角.四、选一选.(在正确答案后的□里画“√”)1.数学课本上的直角和电脑屏幕上的直角相比，哪个直角大一些？两个直角一样大□数学课本上的大□电脑屏幕上的大□2.哪种拼法可以用两个三角尺拼出钝角？3.钟面上11时零5分与5时零5分，分针与时针组成的角分别是什么角？锐角和锐角□锐角和钝角□钝角和锐角□4.每个三角形最少有几个锐角？0个□1个□2个□5.下面说法中正确的有几个？一个角的两条边越长，这个角就越大.角的两条边张开得大，角就大；角的两条边张开得小，角就小.三角板上的三个角中，最大的一个角是直角.锐角、直角、钝角中，钝角最大，锐角最小.2个□3个□4个□五、画一画.1.从左往右，依次画锐角、钝角、直角各一个.2.请你画一个四边形，使这个四边形中有两个锐角和两个钝角.3.在下面的图形中分别画一条线，使形成的图形符合要求.4.在下面的角上画一条线，使它增加两个角.六、剪一剪.按要求从正方形中剪去一个角.(画直直的线表示)七、猜一猜.下面被遮住的角是什么角？八、解决问题.李奶奶家有一块地，形状如下图.李奶奶想把地分成两部分，并且增加两个直角，你能帮忙吗？附加题.你能画出三条直直的线，使它们形成的锐角和钝角合起来共12个吗？。
(部编 人教版)二年级数学(下册)第七单元测试卷 · 第八单元测试卷 (含答案)
二年级数学第1页，共20页 二年级数学第2页，共20页（部编人教版）二年级数学（下册）单元测试卷一、 填一填。
(每空1分，共24分)1.5400里有（ ）个百，890里面有（ ）个十。
2.照样子，写一写。
2571=2000+500+70+13820=（ ）+（ ）+（ ） 4600=（ ）+（ ）9003=（ ）+（）3.（2017·山东济宁兖州期末）由7个千、8个十和4个一组成的数是（ ），读作（ ）。
4.一个数的千位和十位上的数字都是9，其余数位上的数字都是0，这个数是（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
5.算盘每一个上珠表示（ ），每一个下珠表示（ ），以档表示数位。
6.由2、3、0、0组成四位数，一个零都不读的最小的数是（ ），只读一个零的最大的数是（ ）。
7.（2017·河北石家庄市深泽县期末）买右图这两种电器大约需要（ ）元。
8.按规律填数。
二、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.（2017·山东期末）8009读作八千零零九。
（ ）2.某小镇有人口9987人，约是9000人。
（ ）3.3039中，第1个“3”表示3个千，第2个“3”表示3个十。
（ ）4.最大的四位数是9999，最小的四位数是1111。
（ ）5.一个四位数，它的最高位是千位。
（ ）三、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.4903＜□902，□中可以填（ ）。
① 5~9② 4~9③ 1~42.一十一十地数，480后面第4个数是（ ）。
① 510② 520③ 4843.三千五百九十写作（ ）。
① 3509② 3059③ 35904.（2017·湖北鄂州期末）用两个0，两个5组成的四位数中，不读出0的是（）。
①5500 ②5005 ③50505.比3000大，比5000小，且每个数位上的数字都相同的数是（）。
①4999 ②4444 ③5555 四、我会读数，写数。
二年级数学上学期第七、八单元经典测试卷
二年级数学上学期第七、八单元测试卷班级姓名成绩一、口算（每0.5，共10分）7×1=2×8=3×9=7×5=8×3=5×9=7×6=9×6=9×2=4×7=2×7= 5×8= 9×4= 9×7= 4×8=9×9= 7×8= 8×8= 5×8= 9×8=二、填空。
（每1，共30分）1、钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，钟面上一共有（）个小格。
2、钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
3、时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。
4、时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
5、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
6、时针从“3”走到“6”走了（）小时，分针从“3”走到“6”走了（）分钟。
7、1时＝（）分70分＋50分＝（）分＝（）时80分＝（）时（）分1时－18分＝（）分8、用数字5、7、9可以组成（）个不同的两位数。
它们分别是（）。
9、两件不同的上衣和两条不同的裤子搭配，有（）种不同的穿法。
10、有三种不同的书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有（）种送法。
11、每两个人握1次手，3人一共握（）次手。
12、每两个人握1次手，4人一共握（）次手。
13、有3、6、8三个数字，任意取其中两个求和，得数有（）种可能。
三、写出下面的钟面上的时刻。
（每1，共5分）四、按要求写出下列的时间。
（每1，共5分）过5分是过一刻是过半小时是过1小时是前1小时是五、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（每1，共4分）1、语文书长25米。
冀教版二年级数学下册第七八单元测试卷
冀教版⼆年级数学下册第七⼋单元测试卷第七、⼋单元跟踪检测卷时、分、秒探索乐园⼀、填空。
(每空1分，共23分)1. 钟⾯上⾛得最快的是()针，它⾛⼀⼤格的时间是()。
2. 钟⾯上时针从6⾛到7，分针正好⾛()圈，是()分；分针从9⾛到12，秒针正好⾛()圈，是()分。
3. 50⽶赛跑，⼩红⽤了13秒，⼩丽⽤了12秒，()跑得快。
4. 丫丫从家⾛到学校要20分钟，学校要求8：00到校，丫丫最晚()从家出发。
下午4：10放学，丫丫到家最早是()。
5. 1时40分＝()分120分＝()时240秒＝()分1分10秒＝()秒90分＝()时()分105秒＝()分()秒6. 红红和弟弟、妹妹⼀起去照相，如果红红站在中间，可以照()张不同的照⽚；如果没有规定，可以照()张不同的照⽚。
7. ⼩红、⼩丽、⼩强3⼈进⾏⽻⽑球⽐赛，排名结果有()种可能。
8. ⽤数字5，0，6可以组成()个不同的两位数，还可以组成()个不同的三位数。
9. 1筐苹果的质量等于2筐梨的质量，2筐梨的质量等于4筐樱桃的质量，2筐苹果的质量等于()筐樱桃的质量。
⼆、判断。
(对的在括号⾥画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)1. 在钟⾯上秒针⾛⼀圈是100秒。
()2. 钟⾯上分针从3⾛到6，经过了30分。
()3. 4名同学参加植树活动，每2名同学⼀组，可以有2种分法。
()4. 三个⼩朋友每⼈玩⼀辆碰碰车，如果每两⼈碰⼀次，⼀共要碰3次。
() 5.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号⾥。
每题2分，共10分)1. ⼀节课的时间是40()。
①秒②分钟③⼩时2. 现在是8：10，这场电影已经开始半⼩时了，电影是()开始的。
①7：40 ②8：40 ③8：503.⼀次只能拿两种⽔果，有()种不同的拿法。
①3 ②6 ③94. 1个菠萝和()个桃⼀样重。
①2 ②4 ③65. 1串葡萄的质量等于3个橘⼦的质量，2个橘⼦的质量是80克，1串葡萄重()克。
青岛版六三制小学二年级数学上册第七单元测试卷5份含答案
青岛版数学二年级上册第七单元测试卷（一）一、算一算。
二、开火车。
三、计算下面各题。
6×6÷481÷9×536÷4×63×2×6四、把表格填写完整。
被除数358464453240除数7282986商4938五、在里填上“>”“<”或“=”。
8×8+912÷6×512÷4×812÷6×54×4÷225÷5×38×4-856÷7×32×3÷627÷9÷349÷7×22×9-3六、解决问题。
1.小梅看一本32页的书。
平均每天看几页?2.(1)小月买了4束满天星,一共用去12元,每束满天星多少元?(2)一枝百合的价钱是一枝玫瑰的几倍?(3)王阿姨买了8枝玫瑰和一束满天星,她一共要付多少钱?3.服装厂用6米布做了3套学生校服,做5套这样的校服需要多少米布?4.一共有4包糖果,每包有9块,把这些糖果分给6人,平均每人分多少块?参考答案一、455412498428748 754724232536二、927324224416848三、9455436四、54181854185五、>><==<六、1.32÷4=8(页)2.(1)12÷4=3(元)(2)8÷4=2(3)8×4+3=35(元)3.6÷3×5=10(米)4.4×9÷6=6(块)第七单元测试卷（二）姓名得分一、填空。
（21分）1、一共24个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分()块。
算式是()÷()＝()（共1分），其中被除数是()，除数是()，商是()。
青岛版五四制数学二年级上册第七八单元测试题(检测题卷)
第七单元评估检测题(A 卷)(时间:60分钟 总分:100分)一㊁填一填㊂(44分)1.下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的?2.观察小鹿:是( )号看到的㊂是( )号看到的㊂是( )号看到的㊂是( )号看到的㊂3.它们看到的分别是数字几?二㊁选一选,在正确的图形下面打 ㊂(14分)1.哪个图是小兰看到的2.小朋友看到的是柜子的哪幅图3.小张在飞机上看到一座亭子,应该是下面哪个形状?三㊁连一连㊂(30分)1.他们分别看到的是卡车的哪一面2.他们分别看到的是水壶的哪一面四㊁想一想㊂(12分)动物迎奥运,猜一猜它们分别看到什么字?()能看到 迎 字;()能看到 奥 字;()能看到 运 字㊂第七单元评估检测题(B卷)(时间:60分钟总分:100分)一㊁选择题㊂(16分)1.下面哪幅图是小方看到的()A B C2.从不同方向观察,看到的形状不可能是()㊂A.长方形B.正方形C.圆3.看到的是()㊂4.如下图,看到的是()㊂二㊁请你连一连,下面分别是谁看到的?(12分)小红小东小明三㊁观察小熊,连一连㊂(12分)明明华华佳佳四㊁观察柜子,连一连㊂(8分)五㊁观察房子连线㊂(16分)六㊁小乌龟赛跑㊂(12分)七㊁想一想,填一填㊂(24分)1.填上正面㊁侧面和上面㊂2.数方格㊂从前面看到()个小正方形,从右面看到()个小正方形,从上面看到()个小正方形,从左面看到()个小正方形㊂第八单元评估检测题(A卷)(时间:60分钟总分:100分)一㊁填空㊂(共25分)1.在下面的括号里填上什么数,才能使被除数最大?()ː9=1 ()2.当余数最大时,被除数是多少?()ː6=9 ()()ː()=8 63.被除数是16,除数是5,商是(),余数是()㊂4.计算有余数的除法,()要比()小㊂5.20ː7=() ()㊂6.最大能填几3ˑ()<19()ˑ4<317ˑ()<30()ˑ5<327.35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船㊂8.一个数除以5,如果有余数,其中最大的余数是(),其中最小的余数是()㊂9.ʻːѲ=7 6 ʻ最小是() Ѳ最小是()10.把一堆棋子按下面的规律排列起来㊂ʻʻʻʻӘӘʻʻʻʻӘӘʻʻʻʻӘӘ那么第21颗棋子是()色的,第43颗棋子是()色㊂11.摆1个正方形需要4根小棒,用23根小棒能摆()个正方形,还剩()根小棒㊂二㊁圈一圈,填一填㊂(共8分)11ː4=() ()19ː6=() ()三㊁判断题㊂(5分)1.9ˑ()<68,括号里最大能填8㊂()2.28ː5=5 3㊂()3.33ː7=5 2㊂()4.如果әː6=ʻ Ѳ,那么Ѳ最大应是5㊂()5.()ː8=4 3,()里应填35㊂()四㊁括号里最大能填几?(每空2分,共18分)()ˑ7<346ˑ()<46()ˑ8<704ˑ()<37()ˑ5<329ˑ()<76()ˑ8<369ˑ()<4465>8ˑ()五㊁先用竖式计算,然后比较每道题,写一写你发现了什么?(共10分)51ː9=67ː9=28ː9=89ː9=六㊁把正确答案的序号填在括号里㊂(共4分)1.有关36ː4的描述,正确的是()㊂A.余数是5B.没有余数C.商和余数一样大D.余数比商小2.下面说法正确的是()㊂A.除数大于余数B.余数一定大于商C.余数一定小于商D.余数等于除数七㊁解决问题㊂(每小题5分,共20分)1.2.3.4.小明用一根绳子把一个正方形围了一圈后,绳子还多出3米㊂八㊁附加题㊂(共10分)()ː9=8 ()1.要使余数最小,被除数是()㊂算式:2.要使余数最大,被除数是()㊂算式:第八单元评估检测题(B 卷)(时间:60分钟 总分:100分)一㊁填空题㊂(24分)1.37里面最多有( )个4;28里面最多有( )个6;32里面最多有( )个7;43里面最多有( )个8㊂2.一共30支钢笔,每盒装4支,可以装多少盒?还剩多少支?30ː( )=( )(盒) ( )(支)3.在Ѳː7=5 Ѳ中,余数可以填( ),其中最大的余数是( )㊂4.Ѳː8=Ѳ Ѳ,在这道算式中,余数最大是( )㊂5.ѲːѲ=6 5,在这道算式中,被除数最小是( )㊂6.在ѲːѲ=Ѳ 4中(除数是一位数),除数可能是( )㊂7.80ː4表示把( )平均分成( )份,也就是( )里有4个( )㊂8.200ː4商的末尾有( )个0㊂9.ʻːѲ=5 3,Ѳ最小是( ),ʻ最小是( )㊂10.一个两位数除以8,如果有余数,其中最大的余数是( ),最小的余数是( )㊂11.有30本书,至少要拿出( )本,剩下的正好平均分给4个班㊂12.水果店运来40千克苹果,如果每4千克装在一个篮子里,需要( )个篮子才能装完这些苹果㊂如果是50千克苹果,需要( )个篮子才能装完这些苹果㊂二㊁按要求将下面式子分类㊂(14分)24ː7 37ː6 74ː9 17ː2 38ː7 51ː7 49ː8余数是1的算式余数是2的算式余数是3的算式三㊁选择题㊂(12分)1.在有余数的除法中,除数一定比( )大㊂ A.被除数B .余数C .商2.Ѳː8,余数最大可以是( )㊂A .8B .7C .63.在一道除数是5的有余数除法中,余数可能是( )㊂A .5㊁4㊁3㊁2㊁1B .4㊁3㊁2㊁1㊁0C .4㊁3㊁2㊁14.8和( )相乘,积最接近50但小于50㊂A .5B .6C .75.җҗʻʻʻѲҗҗʻʻʻѲ 像这样依次重复下去,第40个是( )㊂A .җB .ʻC .Ѳ6.22个小朋友到儿童乐园坐船游玩,每条船最多坐4人,至少要租( )条船㊂A .5B .6C .7四㊁在里填上 > < 或 = ㊂(4分)54ː61068ː258ː272ː672ː499ː911五㊁列竖式计算㊂(18分)16ː3=58ː9=53ː6=35ː7=61ː8=27ː5=六㊁解决问题㊂(28分)1.兔妈妈拔了31个萝卜,自己吃了4个,剩下的想平均分给5只小兔吃,每只小兔最多可以分得几个,还剩几个?2.老师带同学们去划船,平均每条坐8人,刚好坐满了7条,如果每条船坐9人,至少要租多少条船?3.学校买回63棵树苗,已经栽了15棵㊂剩下的每行栽7棵,可以栽几行?还剩多少棵树苗?4.今天是2015年11月20日星期五,再过30天是星期几?5.填一填㊂如果最后一个同学报 2 ,那么这排学生可能有( )人㊂6.动动脑㊂有4个同学带了40元钱去游乐场玩,各种游戏及价钱如下表㊂项目票价(元)小飞机3碰碰车4小火车4旋转木马5。
小学二年级数学下册各单元综合练习题
人教版二年级下册数学第一单元测试卷一、 口算每题（3分，共18分）8× 9－50＝ 56 +（31－20）＝ 16+18－20＝ 5 + 4×7＝ 62 – 19 + 18 = 29+70－50＝二、 快乐涂一涂。
（在正确的答案前面的 上，涂上你喜欢的颜色，.每题4分，共18分）1、学校有 32本，25本，借出去了40本，还剩正确的算式是 32+25+40 32+25－40 32－25+40 2、76－8×9，这个算式在计算时先算：76－8 76×9 8×9 3、计算80－（43－24）的得数是：51 13 61 4、商店运来了78个，上午卖出43个，下午卖出了17个，商店里还剩下多少个，正确的列式是：78+43－17 78－（43+17） 78－43+17三、 填一填，并列出综合算式。
（每题7.5分，共15分）故事书科技书四、看图列式计算，（每题5分，共10分）1、列式：2、列式：五、解决问题（共36分）1、根据表格填数（每空4分.共12分）班级松树杨树合计二（1）班31棵比松树少25棵二（2）班比柳树多22棵19棵二（3）班45棵比松树少17棵2、二年级（3）班为庆祝三八妇女节，表演了节目我们班有男生64人，女生27人没有参加演出的有39人参加演出的人有多少人？（本题4分）3、二(3)班为玉树捐款（本题8分）第二组捐了多少元钱？（用两种方法解答。
） 方法一; 方法二:4、小红有6盒，每盒有8支，送给捐给希望小学19只铅笔，她还剩下了几支？（本题4分）5、村长60岁时，喜洋洋多少岁？（共计4分）6一共要付多少元？三组学生一共捐了91元钱，第一组捐了25元钱第三组捐了31元钱我今年7岁我今年31岁票价 大人票：每张6元我带了50元钱够吗？人教版二年级下册数学第二单元测试卷一、口算。
（24分）10÷2= 24÷6= 35÷7= 3×9=16÷8= 36÷6= 27÷9= 24÷4=7×6= 25÷5= 28÷4= 32÷8=二、填空题。
【三套试卷】小学二年级数学下册第七单元教材检测题(附答案)
第七单元单元测试卷(附答案)一、给四百七十八个小方格涂上颜色。
考查目的：考查学生对计数单位“百”的运用和数的组成知识。
答案：解析：呈现半结构的方格图，其中每个大方格中包含100个小方格。
通过让学生给指定数目的小方格涂上颜色，在数数中巩固学生对计数单位“百”的运用和数的组成知识，同时培养学生的数感。
二、读数、写数，并说说下面各数的组成。
（1）一双轮滑鞋的价钱是五百二十八元。
写作：其中，“5”表示“2”表示“8”表示（2）运动场里的标准跑道全长400米。
写作：其中，“4”表示（3）一台吸尘器的价格是605元。
读作：其中，“6”表示“5”表示（4）一件抓绒上衣需要260元。
读作：其中，“2”表示“6”表示考查目的：巩固学生读数、写数和数的组成知识。
答案：（1）528 5个百 2个十 8个一（2）400 4个百（3）六百零五 6个百 5个一（4）二百六十 2个百 6个十解析：以学生熟悉的生活素材呈现一些数据，感受大数在生活中的广泛应用，提高学生学习的积极性。
以数的组成为基础，根据读数、写数的方法来读、写各数，重点突出0的读、写法。
三、判断题。
对的画“√”，错的画“×”。
（1）456读作四五六。
（）（2）三百零九写作390。
（）（3）3个百和6个十组成306。
（）（4）最大的一位数是9，最小的两位数是11。
（）（5）998后面第二个数是一千。
（）（6）888中的三个“8”表示的意义相同。
（）考查目的：考查学生对读数、写数、数的组成的运用能力。
答案：××××√×解析：让学生在判断中，进一步巩固读数、写数和数的组成的知识。
如果判断是错的题目，可以让学生说说为什么错，说的不完整的可以互相补充。
四、我会填。
（1）一百一百地数，数（）次是1000。
（2）（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（3）1000里面有（）个一；100个十是（）；（）个一百是一千。
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二年级数学第七八单元测试题一．填一填.
1.在钟面上.时针走1大格的时间是（）.分针走1大格的时间是（）.走6大格的时间是（）.
2.妈妈买来苹果.橘子.西瓜三种水果.每两种水果做一种拼盘..一共可以做（）种拼盘.
3.小猴.小狗和小猫三只小动物排队进游乐场.一共有（）种不同的排法.
4.用1.3.6三个数字做成（）种不同的两位数.分别是（）.
5.2时=（）分180分=（）时
6.（）时（）分
二.选一选.
1.从12开始.（）走一圈.正好是1时.
A .时针 B.分针 C.秒针
2.用4.5.和6三个数字能组成（）个不同的三位数.
A .3 B. 4 C.6
3.每天早晨小松鼠6:00起床.公鸡5:50起床.小猪6;10起床.这三只小动物中（）起得最多.
A.小松鼠
B.公鸡
C.小猪
4.三个人进行跳棋比赛.每两个人都要赛一场.一共要（）场.
A.3
B.4
C.6
5.从10时半到10时50分.经过了（）分.
A.10
B.20
C.30
三．用5.8.0这三种数字卡片能组成多少个不同的两位数？其中最大的数比最小的数大多少？
四.任意选择两种球.一共有多少种不同的选法？
图片：
五.把食盐.糖和味精分别放入下面的调料盒中.有多少种不同的方法？。