初二作文：歌声里的苦与乐作文600字
歌声激励我成长600字作文初二
歌声激励我成长600字作文初二全文共7篇示例，供读者参考歌声激励我成长600字作文初二篇1即使前路荆棘遍布，也请走下去，怀揣梦想的炽热之心。
——题记“我要一步一步往上爬，寻找到底哪里有蓝天……”耳机里，周杰伦低沉的嗓音萦绕在耳畔。
《蜗牛》，一首比较老的歌，但我对它的热爱不减。
或许，是因为它陪我度过了最艰难的时刻，见证了我的成长。
青石烟雨巷中，斑驳的青石板朦胧铺向远处。
古老的墙皮上，是孩子们天真的涂鸦，老人们坐在躺椅上，摇着旧蒲扇，听着破收音机里咿咿呀呀的歌声，渡尽余生。
比较俗套的开头吧，当时年少，认为青春恣意，沉迷游戏，学业荒废。
等潘然醒悟后，发觉为时已晚，便贪个轻松痛快，图浑浑噩噩过几年，也听不得他人劝。
许是母亲嘴多，不多时，邻里皆知。
周奶奶也知晓了，欲图劝我“从良”。
这位年逾古稀的老人惬意地躺着，晒着懒洋洋的太阳。
良久，开口。
“娃，你这样不行啊。
有机会读书为啥不乐意呢？你看啊，婆这个年代呢，要读书都没有，就没文化。
嫁人教子混完这一生，糊里糊涂的。
”她摸了我摸我的头，收音机里放着她最爱听的《蜗牛》：“想歌里的蜗牛一样，再苦再累，一点点地爬，照样能到达地方。
你不去做，待在原地，又有什么用？”一片氤氲中，我恍惚看见，还未干透的青石板上。
几只蜗牛拖着重重的壳，全身沾满泥泞，拼命的往前爬着，好像不到终点誓不罢休一样。
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片……”是啊，我本可以载着家人的期望去努力，一点点地迈出步伐。
为何颓废呢？周奶奶把收音机赠予我，在优美的旋律下，我一步步向前走去，穿过泥泞，踏遍荆棘，不惧风雨熟悉的旋律伴着我，从无知狂妄到蜕壳而出，最终成长为更加优秀的自己！“到那个时候，你会发现成长不过是承担着期许，向前方走去。
”——后记歌声激励我成长600字作文初二篇2《歌声激励我成长》大家好,我是个正值青春年华的初二学生。
对于我们这个年纪的孩子来说,生活除了学习之外,还有很多其他有趣的事情值得去体验和探索。
学唱歌的苦与乐作文中的苦与乐
学唱歌的苦与乐作文中的苦与乐哎呀呀，说起学唱歌呀，那可真是有好多好多的话想说呢！
学唱歌的苦呀，那可真是像吃了黄连一样。
一开始，我根本不知道怎么发声，那声音简直就像是鸭子叫，嘎嘎嘎的，可难听啦！每次我一唱歌，爸爸妈妈就会笑得前仰后合，还打趣我说我这是在制造噪音呢！这多让人难为情呀，我心里那个难受呀，就像被小虫子咬了一样。
还有呀，学唱歌要练习气息呢，我总是掌握不好，感觉自己都快喘不过气来了，就好像有人在掐着我的脖子似的，累得我呀直想哭。
而且有时候练习时间长了，嗓子还会疼呢，哎呀，那滋味可真不好受！
但是呢，学唱歌也有好多好多的乐呀！当我终于学会了一首好听的歌，能够完整地唱出来的时候，哇，那种成就感简直爆棚啦！就好像我征服了一座高高的山峰一样。
每次我在大家面前唱歌，看到他们赞赏的目光，听到他们热烈的掌声，我心里就像吃了蜜一样甜呢！而且呀，唱歌还能让我表达自己的情感呢，开心的时候我就唱欢快的歌，难过的时候我就唱悲伤的歌，感觉所有的情绪都能通过歌声释放出来，这多棒呀！还有哦，和小伙伴们一起唱歌的时候，那可太好玩啦，大家一起嘻嘻哈哈的，就像一群快乐的小鸟，可有意思啦！
学唱歌就是这样，有苦也有乐。
我觉得呀，只要坚持下去，就一定能享受到更多唱歌带来的快乐！不经历风雨怎么见彩虹呢，对吧？所以呀，我会继续努力学唱歌的，让自己变得越来越棒！。
歌声中的苦与乐作文
歌声中的苦与乐作文歌声中的苦与乐作文歌声中的苦与乐作文1烈日炎炎的蓝天之下，纯真的歌声在耳边回荡，那是青春脚步的前进，也是歌声中最苦涩与最快乐的滋味。
“祖国不会忘记”，当我第一次听到需要演唱的歌曲名称时，心中不禁有些疑惑，到底怎样演唱才能把对祖国的留恋唱出来呢？脑袋里不禁幻想起来刻苦训练的样子，那时的我们，脸上都应该有着雨过天晴后的笑容吧！果不其然，训练的日子一天天的逼近，借着窗外夏日里吹的人浑身直冒汗的热风，借着练歌房里风扇一直转动发出来的声响，我们眼神中满是坚毅。
即使密密麻麻的汗珠布满整个额头，即使自己的嗓子因唱久了歌而变得有些沙哑，这些都不能成为我们获取荣誉路上的绊脚石。
起初，我们跟不上歌曲的旋律，但在老师一遍遍耐心的教导下，旋律印在脑海里；起初，我们因排练站久了会要求老师批准休息，但慢慢地，我们终于明白了时间。
也许才是最宝贵的东西。
正式演出的那一天，到校的时间很早。
在“全副武装”后，我们穿着整齐的白色军装，戴上带有中华人民共和国国徽的.军帽，到烈日炎炎的操场上去候场。
记住，再过上十几分钟，我们几周以来的付出就要在舞台上展现了，内心当然是充满了激动和喜悦，也许是在阳光的映衬下，整个人显得更加紧张，心里默默的在加油。
“祖国不会忘记，不会忘！记！我！”，伴随着铿锵有力的朗诵结尾，前奏响起，整齐划一的动作、方向一致的摆头，一举一动中都透露出拿一等奖的气势，短暂的四分钟过得很快，但这段大家一起努力过的回忆，却不会流逝，而是在美好的回忆里，驻足了属于自己的位置。
当广播里宣布三等奖时，我有预感，自己的班级很有可能就是那个第三次宣读奖项时的拥有者，同学们被阳光照得红扑扑的脸上，都露出了期待的神色，生怕那个名次不属于我们。
就在主持人话筒一等奖的获奖名单里出现a3、a4班的时候，全班沸腾，我们欢呼着、跳着笑着。
阳光下的我们，又一次理解到了什么是歌声中最苦涩与最快乐的滋味。
每每想起这时，怎能不笑着回忆，那时的我们，可都是被“乐”眷顾的孩子啊。
唱歌带给我快乐作文600字初中
唱歌带给我快乐作文600字初中Singing brings me joy. 唱歌带给我快乐。
In my daily life, there are countless moments of happiness, but one of the most delightful activities for me is singing. 在我的日常生活中，有无数快乐的时刻，但对我来说最愉快的活动之一就是唱歌。
It is not just a hobby or a pastime, but a true expression of my emotions and feelings. 它不仅仅是一个爱好或消遣，而是我情感和感受的真实表达。
Whether it's a happy tune or a sorrowful melody, singing allows me to channel my emotions into words and music. 无论是欢快的曲调还是悲伤的旋律，唱歌都让我能够将情感融入歌词和音乐中。
When I'm feeling down, singing lifts my spirits and helps me forget my worries. 当我心情低落时，唱歌能够提振我的精神，帮助我忘记烦恼。
The powerful vibrations of my voice resonate through my body, giving me a sense of freedom and release. 我声音的强烈振动在我的身体里产生共鸣，给我一种自由和释放的感觉。
On the other hand, when I'm elated, singing intensifies my joy and allows me to share my happiness with others. 另一方面，当我感到高兴时，唱歌会增强我的快乐，并让我与他人分享我的幸福。
歌声中的苦与乐的相关作文
歌声中的苦与乐
作文题目：我在歌声中体验到的苦与乐
作文内容：
歌声中的苦与乐，是我在学唱歌的过程中体验到的。
唱歌是我从小就喜欢的事情，每当听到一首动听的歌曲，我总会情不自禁地跟着哼唱。
但是，在学唱歌的过程中，我也深深地感受到了其中的苦与乐。
首先，我想讲讲歌声中的苦。
学唱歌需要不断地修炼，需要大量的时间和精力去练习。
每天坚持练习，有时会让人感到非常的疲惫和无聊。
而且，练习中也经常遇到困难。
有时候遇到高难度的曲目，需要不断地练习才能达到完美的效果。
有时候遇到音高不准、气息不稳等问题，需要反复地调整和纠正。
这些都是学唱歌的苦处。
但是，学唱歌也有许多的乐趣。
当我能够唱出一首难度较高的歌曲时，那种成就感是无以言表的。
歌声中的音乐，能够打动人的心灵，让人感到宁静和放松。
而且，在练习的过程中，也能够结识到一些志同道合的朋友，一起交流学习，让我感到非常的开心和愉悦。
除此之外，学唱歌还能够培养人的耐心和毅力。
在练习的过程中，需
要不断地反复练习，需要不断地调整自己的状态和情绪。
这也让我明白了，在学习的道路上，只有坚持不懈，才能够取得成功。
总之，歌声中的苦与乐，是我在学唱歌的过程中体验到的。
学唱歌需要付出很多的汗水和心血，但是，它也给了我许多的快乐和收获。
在未来的学习和生活中，我也会继续坚持唱歌，用歌声去表达我内心的情感和感受。
【六年级】我的苦与乐作文800字 音乐路上的苦与乐
【六年级】我的苦与乐作文800字音乐路上的苦与乐让我分享一下在音乐路上的苦。
学习音乐并不容易，尤其是学习乐器。
我记得当我刚开始学习钢琴的时候，手指经常会按错键，每天的练习变得十分枯燥和痛苦。
我时常感到无法掌握乐曲的节奏和和弦，总是觉得自己进步缓慢，有时甚至想放弃。
学习音乐还需要持续不断的练习，这就需要花费大量的时间和精力。
在这个过程中，我感到了沮丧和挫折，但我知道只有克服这些困难，才能够取得进步。
尽管学习音乐有许多苦难，但我也从中体会到了许多乐趣。
音乐让我感到快乐和幸福。
每当我弹奏一首完美的曲子时，我会被美妙的旋律所感染，感受到无比的愉悦和兴奋。
我也体会到了音乐给我的情感和情感带来的愉悦，每次演奏结束后，观众的掌声和赞美也会让我感到满足和自豪。
学习音乐还可以培养我的专注力和耐心。
在练习音乐的过程中，我学会了如何专注于一个任务并持之以恒，这对我的学习和生活都有很大的帮助。
学习音乐还给了我许多宝贵的经验和启示。
在演奏乐器的过程中，我学会了坚持不懈和不放弃，明白了只有付出努力才能取得进步。
音乐也教会了我如何与人合作，比如在管弦乐队中我需要与其他成员协作才能演奏出完美的音乐。
这些经验都让我受益匪浅，成为了我的人生成长的财富。
在音乐的路上，我经历了许多苦与乐。
学习音乐不仅需要付出大量的时间和精力，而且还需要克服各种困难和挑战。
正是这些苦与乐，让我对音乐有了更深刻的理解和体会，也让我变得更加坚强和坚定。
我相信，在未来的日子里，我会在音乐的世界中不断成长和进步，继续享受音乐带给我的无限乐趣。
学唱歌的苦与乐作文中的苦与乐
学唱歌的苦与乐作文中的苦与乐唱歌，这个看似简单的事情，其实也有着它的苦与乐。
今天，我就来和大家聊聊学唱歌的这些事儿。
让我们来看看学唱歌的苦处。
哎呀，说起来就让人头疼啊！你要有一副好嗓子。
这个可是非常重要的，因为如果你的嗓子不好，那么你唱出来的歌曲就会让人听得难受。
而且，你的嗓子还要能够承受长时间的高音和低音，这可不是一件容易的事情。
有时候，你可能会觉得你的嗓子快要裂开了，但是你还是得坚持下去。
这就是学唱歌的第一个苦处。
学唱歌还需要你有一颗坚强的心。
因为你可能会遇到很多困难，比如说你可能永远也学不会一首歌，或者你可能永远也达不到自己心目中的那个高度。
这时候，你就需要有一颗坚强的心，告诉自己：“没关系，我还可以继续努力。
”这就是学唱歌的第二个苦处。
那么，学唱歌的乐趣又是什么呢？学唱歌可以让你的声音变得更加美妙动听。
当你唱出那一首首优美的歌曲时，你会感到非常的快乐和满足。
而且，学唱歌还可以帮助你更好地表达自己的情感。
有时候，当你心情不好的时候，你可以唱一首悲伤的歌曲来宣泄自己的情感；当你心情很好的时候，你可以唱一首欢快的歌曲来庆祝自己的快乐。
这就是学唱歌的第一个乐趣。
学唱歌还可以让你结交到很多志同道合的朋友。
在学习唱歌的过程中，你会认识到很多和你有相同兴趣爱好的人。
你们可以一起练习、一起比赛、一起分享彼此的经验和心得。
这样一来，你不仅可以提高自己的唱歌水平，还可以拓宽自己的人际关系网。
这就是学唱歌的第二个乐趣。
学唱歌还可以帮助你培养自己的耐心和毅力。
要知道，学唱歌是一个漫长的过程，需要你付出很多的时间和精力。
在这个过程中，你需要不断地练习、不断地尝试、不断地改进。
只有具备了足够的耐心和毅力，你才能够取得成功。
这就是学唱歌的第三个乐趣。
学唱歌虽然有着它的苦处，但是它所带来的乐趣却是无法用言语来形容的。
所以，如果你有兴趣学唱歌的话，那就赶快行动起来吧！相信我，只要你用心去学，你也一定可以成为一个出色的歌手！。
歌声给我带来快乐的作文
歌声给我带来快乐的作文
《歌声给我带来快乐的作文》
嘿，你们知道吗？歌声对我来说，那可真是太重要啦！就像我每天都要吃饭一样，歌声也是我生活中不能缺少的一部分呢！
记得有一次，我考试没考好，心情超级低落，感觉整个世界都变得灰蒙蒙的了。
我垂头丧气地走在回家的路上，心里别提多难受了。
就在这时，我听到路边的商店里传来了一首欢快的歌曲，那歌声就像一束阳光，一下子就穿透了我心中的乌云。
我不由自主地停下脚步，静静地听着，慢慢地，我的心情竟然开始变好了！哇，歌声真的好神奇呀！
还有一次，我和小伙伴们一起去郊外玩耍。
我们在草地上奔跑、嬉戏，玩得可开心啦！突然，有个小伙伴提议说：“我们来唱歌吧！”大家都纷纷叫好。
于是，我们就围坐在一起，开始唱歌。
你一首，我一首，大家的歌声交织在一起，仿佛把整个郊外都变成了一个欢乐的海洋。
我们唱啊，笑啊，闹啊，那一刻，我觉得自己是世界上最快乐的人！
在家里的时候，我也经常唱歌。
有时候，我会一边写作业，一边哼着喜欢的歌曲，感觉写作业都变得不那么枯燥了呢。
妈妈听到我唱歌，也会笑着说：“这孩子，唱歌还挺好听的嘛！”我听了，心里美滋滋的。
歌声就像是我的好朋友，它总是在我最需要的时候出现，给我带来快乐和力量。
它就像春天里的花朵，让我的生活变得五彩斑斓；它又像夏天里的凉风，给我带来清凉和舒适；它还像秋天里的果实，让我收获满满的幸福；它更像冬天里的炉火，给我温暖和安慰。
歌声啊歌声，你可真是我的宝贝呀！我真的好爱你呀！我会一直唱下去，让快乐永远伴随着我！。
歌声伴我成长的作文600字初中作文(热门25篇)
歌声伴我成长的作文600字初中作文(热门25篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!歌声伴我成长的作文600字初中作文(热门25篇) 歌声伴我成长的作文600字初中作文第1篇从无知到懵懂再到成熟，妈妈的歌声伴随着我度过了成长中的每个阶段。
声乐学习的苦与乐叙事作文
声乐学习的苦与乐叙事作文
我学声乐已经快四年了，大家可能会觉得唱歌挺简单，但不是这样，声乐除了讲究技巧，还需要勤奋地练习。
第一次上声乐课，老师让大家一个个地唱。
该我唱了，我的腿抖得不行。
但为了不在大家面前出丑，我强行抑制住了自己。
当时我的声乐技巧一点儿都不好。
但老师并没有嫌弃我，他一遍一遍地教我，直到我掌握了这个技巧为止。
虽然后面的几节课我的腿也抖得很厉害，但我不那么怕老师了，我的进步也很大。
我第一次上舞台演唱时，紧张得不行，腿也抖得特别厉害，排练的时候我就因为紧张唱破了音，该怎么办呀？快到我的时候，我看见了妈妈那鼓励的目光，还有沈老师在台下一直指导着在台上表演的小朋友，我就想：我一定要唱好，要对自己有信心！到我了，我上了台，灯光照着我暖融融的'，我突然感觉整个舞台全都是属于我的，那种感觉真棒！我终于顺利地唱完了歌。
跟着沈老师学声乐这么多年，让我收获了许多。
有一次，老师布置了作业，结果我一次都没练。
过了一个星期，其他小朋友都自如地把歌唱了下来，而我却什么都不会。
沈老师毫不留情地批评了我，他说：“我只是教你们技巧，如果你不练，那你怎么能进步？”这样的沈老师，我还是第一次见到。
从此以后，我就不敢再偷懒了，一直勤奋地练歌。
大家一定要记住，天上如果掉馅饼，也是给那些有准备的人。
【初二作文】歌声里的苦与乐
【初二作文】歌声里的苦与乐
“爱我中华，爱我中华！”铿锵有力，气贯长虹。
一个月前，一个新的集体“诞生”，即由B3班和B4班组成的110人合唱团。
随着合
唱比赛的临近，训练的次数越来越多。
渐渐地，这里没有音乐课、体育课、艺术课，甚至
没有政治史和自学。
为了在舞台上只花四五分钟，可以说“上台三分钟，下台十年”！
还记得那是下午第一节课，大家都陆续来到了约定的416教室练歌，列队集合完毕，
便开始练习，110号人在一间狭小的教室里，在老师有节律的指挥下，唱着，唱着，一遍
遍唱着，感情热烈了起来，只觉得教室里的气温在不断的飙升，悠扬雄壮的歌声在教室里
回荡，心潮澎湃了起来，空气不快速的流动，那空气，好像真有那种“鹦鹉螺”号遇上冰
川的味道，还要坚持，还要练习，即使额头斟满汗水，多么的不舒服，都要坚持，何况，
大家也都在坚持！当听到“最后一遍，唱好大家休息。
”后，同学们顿时打起了精神，挺
直了身子，展露笑容，唱了起来，那一刻，我真得觉得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，拧成了一股绳，爆发了出来，震天动地，中华骄子，砥砺前行！
演出结束后，化上精致的妆，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞台。
阳光明媚，白云嬉戏，学生们欢笑。
我们微笑，高声歌唱，热情歌唱。
我们是祖国的花朵，向着太阳绽放！
自豪，获得奖项；自豪，赢得同学们的热烈掌声；自豪，这次演出胜过每一次的训练。
自豪啊，自豪！
五月，五彩缤纷的五月，意味深长的五月，经历过的失落，被责骂过，注意力不够集中；经历了幸福和被赞美，王小姐最美的微笑！
歌声中的苦与乐，经历过才懂得，才体会到：苦在于身体，而乐在于心。
歌声里的苦与乐
歌声里的苦与乐
时间：2019-06-16 11:30:18 | 作者：李子越
“爱我中华，爱我中华！”铿锵有力，气贯长虹。
一个月前，一个新的集体“诞生”了，那就是B3和B4班所组成的110人的合唱团体，伴随着合唱比赛的步步逼近，训练的次数则是有增无减，渐渐没有了音乐课，体育课，美术课，甚至是政史和自习，为了只是台上的四五分钟，真可谓“台上三分钟，台下十年功”！
还记得那是下午第一节课，大家都陆续来到了约定的416教室练歌，列队集合完毕，便开始练习，110号人在一间狭小的教室里，在老师有节律的指挥下，唱着，唱着，一遍遍唱着，感情热烈了起来，只觉得教室里的气温在不断的飙升，悠扬雄壮的歌声在教室里回荡，心潮澎湃了起来，空气不快速的流动，那空气，好像真有那种“鹦鹉螺”号遇上冰川的味道，还要坚持，还要练习，即使额头斟满汗水，多么的不舒服，都要坚持，何况，大家也都在坚持！当听到“最后一遍，唱好大家休息。
”后，同学们顿时打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起来，那一刻，我真得觉得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，拧成了一股绳，爆发了出来，震天动地，中华骄子，砥砺前行！
演出了，扮上精致的妆容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞台，阳光普照，白云嬉闹，同学欢笑，我们展露微笑，放声歌唱，唱出热情，我们是祖国的花朵，向着阳光盛放！
自豪，获得奖项；自豪，赢得同学们的热烈掌声；自豪，这次演出胜过每一次的训练。
自豪啊，自豪！
五月，丰富多彩的五月，有意义的五月，经历过失落，被呵斥，不够专心；经历过快乐，被夸赞，王老师最美的微笑！
歌声中的苦与乐，经历过才懂得，才体会到：苦在于身体，而乐在于心。
学唱歌的苦与乐作文中的苦与乐
学唱歌的苦与乐作文中的苦与乐哎呀，今天我要跟你们讲讲学唱歌的苦与乐，哇，那真的是好像吃了蜜糖又掉进了泥坑的感觉呢！有时候觉得好开心，好像自己是超级明星，可有时候又觉得特别难受，像是被小虫子咬了一样。
快来听听我的故事吧！首先，我要说说乐的部分！哦，那可是超级无敌开心的哦！有一天，我在家里练歌，妈妈走进来，看到我在那儿挥舞着手臂，好像我在指挥一个大乐队呢！她笑着说：“哎呀，小宝贝，你唱歌真好听，简直像小天使一样！”听到妈妈这样夸我，我开心得快要飞起来了，我还特意用大声音唱了一首特别好听的《小星星》，结果连家里的小狗都跟着我一起摇尾巴呢！有时候，我在学校的音乐课上，老师会让我当小明星。
那天，老师让全班同学一起唱《两只老虎》，我唱得特别高兴，还跳了个小舞蹈，结果全班同学都笑了，拍手叫好。
那一刻，我觉得自己就像真的变成了小明星一样，超级有成就感！可是，学唱歌的苦也不少呢！有一次，老师教我一首非常难的歌，名字叫《月亮代表我的心》。
哎呀，我练了好多遍，可就是唱不好。
老师说：“这首歌的高音很重要，你要用心练习。
”我在家里练习的时候，发现自己总是唱不到那个高音，还总是卡在那个“心”的地方，真是让人生气。
妈妈听到我唱得那样，干脆拿来一袋零食鼓励我：“吃点巧克力，心情会好一点的。
”我边吃边哭：“我怎么就唱不好呢？”最难的是那一次大赛。
比赛的前一天，我已经把歌曲都背得滚瓜烂熟了，结果到比赛那天，居然紧张得手脚冰凉，声音都抖抖的，唱出来的歌也有些跑调。
虽然比赛结束后，老师安慰我说：“没关系，你已经很棒了！”但是我还是觉得有点难过，毕竟没有把最好的自己展现出来。
不过，不管怎么说，学唱歌的过程中还是有很多快乐的时光的。
比如，刚开始学唱歌的时候，我能学到好多新词汇，比如“咿呀呀”，还有“嘟嘟嘟”，每次学到新词，都会觉得特别有趣。
还有，和小伙伴们一起合唱的时候，我们会互相帮助，笑得特别开心，那种感觉就像是在做一件特别好玩的事情一样。
初二作文：歌声中的苦与乐作文800字
歌声中的苦与乐人生总是先苦后甜，没有经历磨难，就尝不到真正的快乐。
--泰戈尔五月不只有梅雨、蓝天、石榴花，还有令人激动的红歌赛。
各个老师滔滔不绝的讲述过去的班级的辉煌，令人向往。
我们也在憧憬属于自己的那一份荣誉。
为备战红歌赛进行的训练，起先只有每周二音乐课短短的四十分钟，但这四十分钟相当难熬：狭小的密闭空间布满一百多人，温度已经令人难以接受，还要按照严格的军姿标准站立，中途不休息。
只好咬着牙、摇晃着站着。
豆大的汗珠从脸颊流下，与沙哑跑调的声音混在一起，滴在水泥地上。
这种苦酸楚又强烈，令人难忍。
时间一秒一秒走着，离比赛越近、训练压力、强度越大，两个班也都放弃了重要的主课来训练，在授课老师宣布去训练时，他脸上的痛心与不忍是肉眼可见的。
我们也不情愿的训练，也许只有我、也许还有别人，我们心怀不满，唱出了注入苦楚的歌声。
有时在训练中我们已竭力去做但换来的总是老师冷淡的“不合格。
”我们一次次被泼冷水、被批评，又一次次被迫死灰复燃，三四个小时几乎不间断的训练带来的不只沙哑噪音，还有濒临昏迷。
我们多想放弃不做！心中的委屈化作密布乌云，在我头上下雨……但风雨过后又重现郎朗晴天，有时全身的疲惫会随着老师逗乐的笑声而飘去远方。
中途休息时间也不长，但有些同学却让我在初夏感到温暖的清凉—他们自发给同学接水、搬椅子、逗大家开心，在集体的需要前他们自身的疲惫仿佛不足挂齿，在训练中，我也曾幸运的看到大家的表演，虽不及原唱动听，但气势与魄力是有的，整齐有力的动作也足以让观众震撼！我的内心浸润在感动中—我是多么幸运能成为这样团结友爱的集体中的一员！这是何等的快乐！还有训练中的快乐小插曲们，例如合二为一的“复式教学”，在那课堂上的快乐，流淌进了我们的嗓子里、我们的心里、我们的歌声里。
一路走来，有苦有乐，在最后的舞台上，在最后的舞台上，我们震撼人心的表演，获得了观众们肯定的掌声。
掌声响起是乐；而回味悠长的苦，锻造成了证明我们的闪烁奖状，它将见证我们过去与未来的苦与乐。
精选歌声里的苦与乐作文700字
歌声里的苦与乐作文700字
五月，告别了苦涩的期中考试，迎来了期盼已久的合唱比赛。
随着比赛的日子逐渐逼近，我们练习的`次数也越来越多。
在正式演唱之前，我们的表演设计了一段朗诵，我阴阳差错地被选中，心里不禁乐开了花。
“泰山巍峨，锣鼓咚呛……”我每天独自在书房里对着镜子练习，心里翻腾的是一股股热浪。
被妈妈听了去，她笑得很是烂漫：“不错呀，是个锻炼机会，要抓住哦！”我抬眼，仿佛看见我就是她眸中闪烁的小星星。
我点点头、攥攥拳，紧紧抓住手中的歌单。
很快，我们进行了一次实验性的彩排。
该朗诵了，我向前迈了一大步，已经顾及不得前方的路是否平坦了。
一番自认为铿锵有力地朗诵下来，音乐老师喊了停。
“朗诵中有一个人的声音不好。
下去赶快练，不行就换人。
”我不知道老师在说谁，但我感觉，老师紧紧地盯了我好久。
再排练时，我明显感觉到，妈妈为我撒了一个善意的谎言，我的光彩暗淡下
【歌声里的苦与乐作文700字】
1。
苦乐奏出美好的歌声作文600字
苦乐奏出美好的歌声作文600字冬天，一个发福的季节已经过去了，寒风萧瑟，天气甚好，学校决定去春游。
出发的前几天，降雪骤降了十几度，星星点点的雪花青翠欲滴在夜晚悄然而至。
所以山上到处白茫茫一片。
唉，不过应该也是别有一番风味吧！虽然大家都知道会很累，却还是执著地期待着。
到了那一天，同学们个个意气风发，为了超越自己，也为了碰见那一番美景。
原本计划着在路上能说说笑笑，但为了安全考虑，还是乖乖地排好队伍吧！就这样，一条“巨无霸长龙”便浩浩荡荡地往黄檀林场前进了。
一座座山都银装素裹，但翠绿色也不少，生命力也还是挺强的嘛！还没开始爬山，便能感到这股寒气，应该是仙气截叶，是被我们的热情震撼到，还是这美景在召唤我们呢！一路上，同学们玩的玩，聊得聊，玩雪球，打雪仗，聊理想，聊苦恼。
然而，看见最多的还是抱怨。
这情况，似乎跟出发后后截然不同啊！也许是寒假吃太多，体能跟不上了吧。
但这一路上来，同学们的嘴好像也一刻都没停过啊！在痛苦和兴奋中，同学们继续决心着，走过一大段宽阔的马路后，便开始爬山了。
“爬”可真不是吹的，刚开始个个兴高采烈地跑南杜埃县上山，接着便勉勉强强了，实在不行，可就真的“爬”山了。
这理应就是传说中的“一鼓作气，再而衰，三而竭”吧！但苦中有乐，一颗颗雪松都科折粉，似乎在为我们助威，喊着加油呢！转身望向山脚，一片美景尽收眼底，看来再苦也值了。
虽然累得满头大汗，但徐徐清风拂过脸庞，也十分惬意呢！在学校急于学习卷起的心情也吹散了，“鸢飞戾天者，望峰息心”应该也是如此吧！上山时还好，有雪垫脚，并不是很滑，经过一个中午的暴晒，连我们都受不了了，更何况这雪花呢？到达黄檀林场后，吃着认为世界上所最可口的饭菜，观赏着美景，时不时拍得几张照片，休息片刻后，就开始了下山之旅。
树上的雪都经已开始融化，一条的山路上，全由一些茂盛的数值覆盖着，就好像下着小雨，从这走过，满身的汗配上些纯天然泉水，甚绝了。
也因为路上全是水，下山时可没少跌，但跌了再走，而走了却还会跌，像这种勇敢的行为，连自己都被“感动”了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
歌声里的苦与乐
“爱我中华，爱我中华！”铿锵有力，气贯长虹。
一个月前，一个新的集体“诞生”了，那就是B3和B4班所组成的110人的合唱团体，伴随着合唱比赛的步步逼近，训练的次数则是有增无减，渐渐没有了音乐课，体育课，美术课，甚至是政史和自习，为了只是台上的四五分钟，真可谓“台上三分钟，台下十年功”！
还记得那是下午第一节课，大家都陆续来到了约定的416教室练歌，列队集合完毕，便开始练习，110号人在一间狭小的教室里，在老师有节律的指挥下，唱着，唱着，一遍遍唱着，感情热烈了起来，只觉得教室里的气温在不断的飙升，悠扬雄壮的歌声在教室里回荡，心潮澎湃了起来，空气不快速的流动，那空气，好像真有那种“鹦鹉螺”号遇上冰川的味道，还要坚持，还要练习，即使额头斟满汗水，多么的不舒服，都要坚持，何况，大家也都在坚持！当听到“最后一遍，唱好大家休息。
”后，同学们顿时打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起来，那一刻，我真得觉得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，拧成了一股绳，爆发了出来，震天动地，中华骄子，砥砺前行！
演出了，扮上精致的妆容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞台，阳光普照，白云嬉闹，同学欢笑，我们展露微笑，放声歌唱，唱出热情，我们是祖国的花朵，向着阳光盛放！
自豪，获得奖项；自豪，赢得同学们的热烈掌声；自豪，这次演出胜过每一次的训练。
自豪啊，自豪！
五月，丰富多彩的五月，有意义的五月，经历过失落，被呵斥，不够专心；经历过快乐，被夸赞，王老师最美的微笑！
歌声中的苦与乐，经历过才懂得，才体会到：苦在于身体，而乐在于心。