六年级上册科学试题第三单元单元测试大象版(无答案).doc

第三单元大家动手做乐器

奇思妙想…设计篇

一填空

诗篇，美妙的音乐给人以

2 .常见的管弦乐器大致可以分为三大类:,如小提琴;，如小号;

如木琴。但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器，如口琴。

3.世界上最早的乐器是,编钟是中国古代的乐器，—入选联合国教科文组织”人类口头与非物质遗产代表作”名单。

4.我国古曲《》被录为美国航天者号太空船携带的镀金品牌上，于1977年8月22日发射到外太空。

5.口琴发声时是由口琴里面的在振动而发出声音的。

6.振动是有规则的，有准确高度的声音叫;振动无规则的，无固定音高或音高听起来不明显的声音称为。

二判断

1.人说话时能发出声音是因为声带在振动。（）

2.所有的乐器都可以归入管乐器，弦乐器和打击乐器三类。（）

3.打击桌子时，发出了声音，但是声音没有振动。（）

4.吹军号时，军号发出了嚎亮的声音，但是军号里面什么都没有振动。（）

5.刮风时，我们听见呼呼的风声，那是空气在振动发出的声音。（）

6.美妙的音乐在任何时候都是乐音。（）

三选择

1 .世界最早的乐器是（）A骨笛B编钟C古琴D军号

2.钢琴在弹奏时能发出美妙的声音，是（）振动发出的。

A里面的簧片B琴键C演奏者的手指

3.制作音乐瓶时，相同的部分是（）。A水B玻璃瓶C打击的器材

4.被选入联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录的是（）。A古琴B二胡C钢琴

2心灵手巧…制作篇

%1.填空。

1 .一件乐器只能发出声音是不够的，还必须使声音的和发生变化，这样才

能演奏0

2.乐音的三要素：, ，o

3 .不同的乐器都有自己不同的。

4.使声音变大，所以，弦乐器都有一个共鸣箱。

5.人们以为单位来测量声音的响度。是人们所能听见的最微弱的声音。

6.就是利用音乐的特殊功能，针对不同的病情，采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。

%1.判断

1 .用力拨琴弦，自制二胡能发出较大的声音.（）

2.弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的.（）

3.改变竹笛开孔的位置-，发出声音的音高不会发生变化.（）

B.音色

C.音高 ，传递声音的物和能够接收

4. 相同的玻璃瓶中注入不一样多的水，打击时发出的声音高低一样.（）

5. 悠扬欢快的旋律，可以使人全身心投入乐曲之中，增加肺的呼吸功能，使肌肉放松，消除 神经紧张，帮助驱散烦闷，减轻人们工作，生活上的压力.（） %1. 选择

1 .弦乐器发声的音高与（）无关。A.弦的粗细B.拨弦的力量C ・弦的张紧度D.弦的长短

2. 音乐罐发出声音的音高与（）有关。A.孔的大小B.孔的位置C.孔的数量

3.

一组音乐瓶的音高与（）有关。A.瓶中水的多少 B.玻璃瓶

C.打击的力度 4. 改变吹奏乐器响度的方法是（）A ・打击的力度B.弹拨的力度C.吹气的力度

5下列说法不正确的是（）

A. 改变弦的张紧度，就可以改变二胡声音的音高。

B. 按住笛子不同位置的孔，改变的是笛子内振动的空气的长度，这样就能改变音高。

C. 在土琵琶拨弦的地方装一个挖孔的盒，能起到共鸣的作用。

D. 以上三个都不对

6. 一件乐器做成功之后，不能改变的是（）A .响度

3 .精彩纷呈一展示篇 —・填空

1 .人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体 声

音的 。

2 .声音是由物体的 产生的。 3. 声音在不同物体中的 各不相同。声音在空气中的传播速度为每秒 米，在水中的 传播速度为每秒 米，在钢铁中的传播速度则高达每秒 米。

4. 指嘈杂，刺耳的声音。已被列为国际公害，它严重影响着我们的环境。

5. 近年来，在我国许多城市的闹市区，都设有 显示屏，它时刻提醒人们这里的噪音强 度超标与否。

二.判断

1 .在真空中虽然没有传播声音的物质，但是声音能在真空中传播。（） 2. 宇航员在月球上只能通过无线电报话机交谈。（

）

3. 空气能传播声音，但是水不能传播声音。（）

4. 噪音使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。（）

5. 噪音不能控制，所以我们只能生活在各种各样的噪音中.（）

6. 在公路边植树形成“绿色音屏”，或安装隔音板，可以降低噪音。（）

7. 长期在噪音环境中工作，可以锻炼身体抵抗噪音的能力，对身体有利。（ ）

8. 再好听的音乐，对此时此刻不想听的人来说，也是令人心烦的噪音。（）

9. 我们周围没有噪音。（ ）

10. 声源产生的声音，通过物质传到人的耳朵里。（ ）

三・选择

1. （ ）是在源头控制噪音。

A 戴耳状消声器

B 给汽车，摩托车安装消声器

C 在公路两边植树

2. （）产生声音，通过（，）传到人的耳朵里，耳朵通过（）把声音信号传递给（）, 人就能听到声音了。

A 声源

B 大脑

C 物质

D 听觉系统

3.在游泳潜入水中时，我们还能听见声音，这时声音是通过（）传播到我们的耳朵里的。A泥土B水C空气

4.噪音对人体的伤害，最严重的时候会造成（）o

A耳变聋，语言混乱，神志不清

B脑震荡，休克或死亡

C急性外伤，肌体严重损害

）中传播最5.以下三种物质中，声音在

（