恪守道德规范-加强道德修养PPT课件
合集下载
加强道德修养锤炼道德品质(PPT 65页)
6、强调道德修养，塑造理想人格
追求理想人格需要“明智”。
明辨是非
好的品德需要明智好学来扶助。
方法与境界
知人、自知
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
《礼记 · 中庸 》
三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 （一）加强对中华传统美德的挖掘和阐发
l 中华传统美德是一个矛盾体，具有鲜明
的两重性。属于精华的部分，表现出了积 极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分， 则表现出了消极、保守、落后的一面。
4.动物本能论：道德起源于动物的“合群性”本能。
以达尔文为代表的进化论伦 理学认为，合群性本能—— 区别于生物本能，是指动物 之间同种或在一起生活的异 种群有一种互助的精神。道 德起源就起源于动物的这种 社会性本能。道德不是人所 独有的，一切群居性动物都 有道德感。
把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉实 验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有猴子要去 拿香蕉，马上就会有水喷向笼子而这五只猴子都会 一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就 是每只猴子都淋湿了。之后每只猴子在几次的尝试 后，发现莫不如此。于是猴子们达到一个共识：不 要去拿香蕉，以避免被水喷到。后来实验人员把其 中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A。这只猴 子A看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其它四只 猴子海K了一顿。
3.情感欲望论 ：道德起源于人所固有的情感
之中或感性与理性的结合之中
法国哲学家爱尔维修认为，人是有感觉的动物，人的 本性就是趋乐避苦，就是自利、自爱，也就是追求个人的 利益和幸福，这是一切道德的根源。
卢梭认为道德源于人心中的社会情感和利他之心，源 于对公共利益的追求。
英国思想家亚当·斯密、大卫·休谟认为道德起源于人 所固有的推己及人的同情心。
《恪守职业道德》课件
负责任
总结词
负责任是职业道德的重要品质，是个 人职业发展和企业成功的关键因素。
详细描述
负责任意味着在职业活动中对自己的 工作负责，尽职尽责、精益求精，勇 于承担责任和风险，及时解决问题和 纠正错误，为个人和企业的目标实现 做出积极的贡献。
03
CATALOGUE
如何在工作中恪守职业道德
了解并遵守公司规章制度
了解公司规章制度
员工应全面了解公司的规章制度，包 括但不限于公司政策、工作流程、保 密协议等。
遵守规章制度
严格遵守公司的规章制度，不违反公 司规定，维护公司的正常秩序。
建立良好的工作关系
尊重同事
尊重同事的意见和观点，保持良好的沟通和协作，建立和谐的工作关系。
积极合作
在工作中积极与同事合作，共同完成工作任务，提高团队整体效率。
02
CATALOGUE
职业道德的具体体现
诚实守信
总结词
诚实守信是职业道德的基本要求 ，是个人品质和社会信任的基石 。
详细描述
诚实守信意味着在职业活动中遵 守承诺，不隐瞒、不欺骗，保持 言行一致，提供真实信息，不从 事任何违法或不道德的行为。
尊重他人
总结词
尊重他人是职业道德的核心原则，是建立良好人际关系和团队合作的基础。
反面的职业道德案例
要点一
案例三
某公司会计小张，为了谋取私利，利用职务之便篡改公司 账目，导致公司遭受重大经济损失。最终，小张被追究法 律责任，并受到社会的谴责。
要点二
案例四
某教育机构教师小赵，在授课过程中为了追求高分数，采 取了替考、漏题等不正当手段，严重损害了学生的利益。 小赵的行为被揭露后，不仅失去了教师的职业操守，也损 害了教育机构的声誉。
《思想道德与法制》课件+第五章
误 思 潮
虚无论
认为中国传统道德从整体上来说在今天 已经失去了价值和意义，必须从整体上 予以全盘否定。
二、发扬中国革命道德
（一）中国革命道德的形成与发展
中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民 群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与 中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝 贵的道德财富。
（三）社会主义道德是崭新类型的道德
社会主义道德是人类道德合乎规律发展的必然产物，是人类道 德发展史上的一种崭新类型的道德，与以往社会的道德形态相比， 具有显著的先进性特征。
• 首先，社会主义道德是社会主义经济基础 的反映。
• 其次，社会主义道德是对人类优秀道德资 源的批判继承和创新发展。
• 最后，社会主义道德克服了以往阶级社会 道德的片面性和局限性，坚持以为人民服 务为核心，坚持以集体主义为原则，展现 出真实而强大的道义力量。
第
一、传承中华传统美德
二
二、发扬中国革命道德
节
三、借鉴人类文明优秀道德成果
一、传承中华传统美德
传统道德的含义 传统道德是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值 观念和文化心理的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。 中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分。
一、传承中华传统美德
（一）中华传统美德的基本精神
（二）道德的功能与作用
道德作为维系社会稳定、促进国家发展的重要因素，对巩固
道 特定社会的经济基础和上层建筑具有不可替代的重要作用。
德
作 用 道德作为激励人们改造客
表 观世界和主观世界的一种
现 精神力量，也是提高人的
有 哪 些
精神境界、促进人的自我 完善、推动人的全面发展
公民基本道德规范精品PPT课件
业道德、家庭美德为着力点。
《公民道德建设纲要》虽将我国公民道德的基本规范表 述为五句话、二十个字，但实际上概括的是十种道德规 范，即每一句话由两个规范组成，分解开来看，就成为： 爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、 敬业、奉献。每种规范都有自己的要求。
诚信包含诚实和守信两个方面。诚实是守 信的
特点
公民：国籍、权利、义务 基本：根本、主要、基础 规范：共同遵守，行为标准
意义
体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握
意义
基本尺度：什么是善，什么是恶 基本标准：应当怎样做，不应当怎样做 基本目的：耳熟能详，身体力行
意义
体现了历史传统与时代精神的有机结合
意义
传承弘扬：中国的优良道德传统和革命道德传统 借鉴吸纳：世界各国的成功经验和先进文明成果 时代需求：我国改革开放出现的新情况、新问题
这个故事能给我们一些什么启示？
案例探
我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁， 慢慢地
他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买 票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在 后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科 全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低 自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败 后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异 而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说 出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地 铁没有买票，因此我们不能聘用您。
恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范
三、努力提高道德修养的自觉性
《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本 道德规范，阐明了社会主义道德建设的主要内容是，从 我国历史和现实的国情出发，坚持以为人民服务为核心， 以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职
《公民道德建设纲要》虽将我国公民道德的基本规范表 述为五句话、二十个字，但实际上概括的是十种道德规 范，即每一句话由两个规范组成，分解开来看，就成为： 爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、 敬业、奉献。每种规范都有自己的要求。
诚信包含诚实和守信两个方面。诚实是守 信的
特点
公民：国籍、权利、义务 基本：根本、主要、基础 规范：共同遵守，行为标准
意义
体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握
意义
基本尺度：什么是善，什么是恶 基本标准：应当怎样做，不应当怎样做 基本目的：耳熟能详，身体力行
意义
体现了历史传统与时代精神的有机结合
意义
传承弘扬：中国的优良道德传统和革命道德传统 借鉴吸纳：世界各国的成功经验和先进文明成果 时代需求：我国改革开放出现的新情况、新问题
这个故事能给我们一些什么启示？
案例探
我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁， 慢慢地
他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买 票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在 后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科 全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低 自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败 后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异 而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说 出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地 铁没有买票，因此我们不能聘用您。
恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范
三、努力提高道德修养的自觉性
《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本 道德规范，阐明了社会主义道德建设的主要内容是，从 我国历史和现实的国情出发，坚持以为人民服务为核心， 以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职
思修课件第四章加强道德修养锤炼道德品质
2020/2/26
第四节 恪守公民基本道德规范
（3）个人品德的功能和作用：
个人品德对社会道德的发展变革产生重
要的推动作用；个人品德是个人实现自我完
善的内在根据。
（4）道德修养：
个体在道德意识、道德行为方面，自觉
地按一定社会或阶级的道德要求进行的自我
审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自
我完善的活动。
2020/2/26
2020/2/26
第一节 道德及其历史发展
• 道德的功能和作用彰显了道德的力量 。道德的力量是广泛的、深刻的，它 深刻地影响着人们的意志、行为和品 格，也深刻地影响着社会的存在和发 展；道德的力量随着时代的发展而发 展，是推动人类文明不断向前发展的 重要力量。
• 社会主义道德是国家发展、社会和谐 、人民幸福的重要因素。
第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德
传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范
2020/2/26
第一节 道德及其历史发展
一、道德的起源与本质 二、道德的功能与作用 三、道德的历史发展
2020/2/26
一、道德的起源与本质
☆ 道德的内涵
➢属于上层建筑范畴，是一种特殊的 社会意识形态。
（2）体现了历史传统与时代精神的有机 结合
（3）体现了对社会主义道德体系内容的 丰富和拓展
2020/2/26
第四节 恪守公民基本道德规范
（二）公民基本道德规范的主要内容
大学生实践公民基本道德规范的3个 重要环节： （1）在思想和心理上认知和认同，
全面掌握其内容和要求；
（2）以其作为行为标准，正确进行 道德判断和做出道德选择；
第二节 2020/2/26 继承和弘扬中华民族优良道德传统
恪守道德具体规范要求-加强道德修养
恪守道德具体规范要求加强道德修养
• 引言 • 恪守道德规范的具体要求 • 加强道德修养的方法和途径 • 道德修养在实际生活中的应用 • 结论
01
引言
主题简介
道德修养
个人在道德方面的自我教育、自我改造和自我完善的过程。
恪守道德规范
遵循社会公认的道德准则和规范，以保持个人行为的正当性 和合理性。
道德修养的重要性
标准。
自我批评
02
勇于自我批评，正视自己的不足和错误，积极改正并取得进步。
自我激励
03
通过自我反省和激励，增强道德自觉性，不断提高自己的道德
水平。
积极参与社会实践
志愿服务
积极参与志愿服务活动，为社会 做出贡献，培养社会责任感。
公益事业
热心参与公益事业，关注弱势群 体，为社会和谐发展贡献力量。
实践锻炼
通过实际工作和生活实践，锻炼 自己的道德品质和行为习惯，不
断提高道德修养水平。
04
道德修养在实际生活中的应用
在家庭中的体现
尊敬长辈
尊敬和关心家庭中的长辈，尽孝道，保持家庭和 睦。
关爱家人
关心和爱护配偶、子女和其他家庭成员，营造温 馨的家庭氛围。
勤俭持家
保持勤俭节约的生活态度，合理安排家庭开支， 不浪费资源。
01
02
03
个人品质
良好的道德修养能够塑造 个人的品质，提升个人的 道德境界和人格魅力。
社会和谐
个人道德修养的提高有助 于减少社会矛盾和冲突， 促进社会和谐与稳定。
事业成功
道德修养是个人事业成功 的重要基石，能够赢得他 人的信任和尊重，有助于 事业的发展和壮大。
02
恪守道德规范的具体要求
• 引言 • 恪守道德规范的具体要求 • 加强道德修养的方法和途径 • 道德修养在实际生活中的应用 • 结论
01
引言
主题简介
道德修养
个人在道德方面的自我教育、自我改造和自我完善的过程。
恪守道德规范
遵循社会公认的道德准则和规范，以保持个人行为的正当性 和合理性。
道德修养的重要性
标准。
自我批评
02
勇于自我批评，正视自己的不足和错误，积极改正并取得进步。
自我激励
03
通过自我反省和激励，增强道德自觉性，不断提高自己的道德
水平。
积极参与社会实践
志愿服务
积极参与志愿服务活动，为社会 做出贡献，培养社会责任感。
公益事业
热心参与公益事业，关注弱势群 体，为社会和谐发展贡献力量。
实践锻炼
通过实际工作和生活实践，锻炼 自己的道德品质和行为习惯，不
断提高道德修养水平。
04
道德修养在实际生活中的应用
在家庭中的体现
尊敬长辈
尊敬和关心家庭中的长辈，尽孝道，保持家庭和 睦。
关爱家人
关心和爱护配偶、子女和其他家庭成员，营造温 馨的家庭氛围。
勤俭持家
保持勤俭节约的生活态度，合理安排家庭开支， 不浪费资源。
01
02
03
个人品质
良好的道德修养能够塑造 个人的品质，提升个人的 道德境界和人格魅力。
社会和谐
个人道德修养的提高有助 于减少社会矛盾和冲突， 促进社会和谐与稳定。
事业成功
道德修养是个人事业成功 的重要基石，能够赢得他 人的信任和尊重，有助于 事业的发展和壮大。
02
恪守道德规范的具体要求
中职德育 ppt课件
PPT课件
19
第三课 恪守道德规范
二、自觉遵守公民基本道德规范
4.勤俭自强 ◆自强不息是人类精神的象征 自强不息指自己努力向上，不懈怠、不停息。 ----理想是自强的力量之源。 ----自强离不开坚定的意志和坚强的决心。
第一节 加强道德修养
PPT课件
20
第三课 恪守道德规范
第一节 加强道德修养
二、自觉遵守公民基本道德规范
PPT课件
9
第三课 恪守道德规范
教学活动
第一节 加强道德修养
请观看二则视频材料，思考并回答下列问题： （1）请你联系以上事例谈谈自己的感受。 （2）请你再举几个爱国事例，说给同学们听一听。 （3）作为一名学生，你认为爱国主要应该表现在哪些方面？
PPT课件
10
第三课 恪守道德规范
第一节 加强道德修养
第一节 加强道德修养
一、道德是社会文明的基石
二、自觉遵守公民基本道德规范 三、遵守社会公德和传承家庭美德
第二节 抵制不良侵袭
一、拒绝不良诱惑 二、杜绝不良行为 三、增强自制能力
到小结页
PPT课件
2
第三课 恪守道德规范
教学活动
第一节 加强道德修养
阅读教材所提供的节首案例，思 考并回答以下问题： （1）志愿者要不要拿报酬？ （2）为什么社会发展到现代社会需 要大量的志愿者？ （3）志愿者在帮助别人的同时，自 己有没有什么收获？ （4）看了志愿者的故事后，你觉得 以后你会参加志愿活动吗？
二、自觉遵守公民基本道德规范
1.爱国守法 ◆遵纪守法是公民必须遵循的行为规范 一个人只有守法，才有可能成为道德高尚的人，而一个不守法的人，必定是 不道德的人。所以说，守法是对一个公民的基本要求作为公民，应该做到知 法明纪，牢固树立遵纪守法意识，注重养成遵纪守法的良好习惯。
一、恪守道德规范__加强道德修养
泪在亡劳代这 妻都，表是 子没可着一 坟来他他位 前的连为西 ，及自祖藏 这看己国运 是上的立输 真一妻下兵 汉眼子的， 子，难汗军 的下产马功 眼跪死功章 …..
母 亲
生 活
哪那我 里么的 ？我家 的在 未这 来里 在，
被想 打要 民回 工一 夫年 妻工 钱 的 ….
少走 年街 串 巷 卖 烤 红 薯 的 辍 学 ……
我国公民的基本道德规范
爱 国 守 法
明 礼 诚 信
团 结 友 善
勤 俭 自 强
敬 业 奉 献
互动在线
辩题①：讲爱国是唱高 调，与我无关，我只想 做好本职工作。 辩题②：礼仪过多太古 板、不实在，现代人要 自由、随便一点。 辩题③：我靠自己能力 做事，团结与否无所谓 ；办事得靠关系，自强 没用。 辩题④：多劳多得，凭 本事吃饭，奉献观念已 过时。
小悦悦与彭宇案等一系列问题
引发的思考？？？
不是你 撞倒的 为什么 去扶！
案情回顾 南京彭宇案，是2006 年末发生于中国江苏南京市的 一起引起极大争议的民事诉讼 案。2006年11月20日，南京老 太太徐寿兰在公交车站摔倒， 彭宇上前搀扶、联系其家人并 送其至医院诊治。随后，老太 太咬定彭宇将其撞倒并向其索 赔。双方对簿公堂。南京鼓楼 区人民法院一审判决彭宇给付 老太太损失的40%。彭宇不服 判决。双方在二审中达成和解， 随后淡出公众视野。此案在社 会中引起强烈反响，此后类似 彭宇案的各种版本在各地出现， 引起民众对跌倒老人是否可以 搀扶的激烈讨论。
1 2 3 4 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
5
互动在线
互动在线：讲一讲《我的敬老故事》。 交流问题：如何与老人沟通？
辩论： 正方：勤俭持家应提倡； 反方：勤俭持家已过时。
加强道德修养锤炼道德品质PPT(共62页)
1、道德在社会生活中所起的作用越来越 重要；
2、对于促进社会和谐与人的全面发展的 作用越来越突出；
3、调控的范围不断扩大，调控的手段和 方式不断丰富、更加科学合理；
4、道德的发展和进步成为衡量社会文明 程度的重要尺度。
第二节加强道德修养 提升道德境界
一、道德修养及其基本途径（P83） • 立志与力行 • 内省与慎独 • 改过与知耻
教学内容
封建社会道德
• 维护封建的宗法等级关系，是封建社会道德最 突出的特征。
• 三纲五常维护封建的宗法等级关系，是封建社 会道德是中国封建社会最基本的规范。
• 道德的政治化、宗教化、规范化、理论化是封 建地主阶级道德的重要特征。
• 道德的调节功能进一步强化，道德可 • 以杀人，封建礼教可以杀人。
2.天赋论
道德起源于人类的天 性或自然本性，即人先天 就有道德意识。
孟子认为人天生就有 四种“善端”，——“恻 隐之心”；“羞恶之心”； “辞让之心”；“是非之 心”；“仁义礼智，非由 外铄我也，我固有之。”
康德认为具有普遍道 德价值的东西来自 人的理性本身的善 良意志，道德就是 这种善良意志所发 出的绝对命令。
首先，经济关系的性质决定着各种道德的性质。 其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德 的基本原则和主要规范。 再次，在阶级社会中道德具有阶级性。 第四，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
二、道德的功能与作用
（一）道德的功能：是指道德作为社会意识的特 殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德 的功能集中表现为：它是处理个人与他人、个人 与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一 种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的 功能是认识功能和调节功能。
2.信息社会的网络道德问题
2、对于促进社会和谐与人的全面发展的 作用越来越突出；
3、调控的范围不断扩大，调控的手段和 方式不断丰富、更加科学合理；
4、道德的发展和进步成为衡量社会文明 程度的重要尺度。
第二节加强道德修养 提升道德境界
一、道德修养及其基本途径（P83） • 立志与力行 • 内省与慎独 • 改过与知耻
教学内容
封建社会道德
• 维护封建的宗法等级关系，是封建社会道德最 突出的特征。
• 三纲五常维护封建的宗法等级关系，是封建社 会道德是中国封建社会最基本的规范。
• 道德的政治化、宗教化、规范化、理论化是封 建地主阶级道德的重要特征。
• 道德的调节功能进一步强化，道德可 • 以杀人，封建礼教可以杀人。
2.天赋论
道德起源于人类的天 性或自然本性，即人先天 就有道德意识。
孟子认为人天生就有 四种“善端”，——“恻 隐之心”；“羞恶之心”； “辞让之心”；“是非之 心”；“仁义礼智，非由 外铄我也，我固有之。”
康德认为具有普遍道 德价值的东西来自 人的理性本身的善 良意志，道德就是 这种善良意志所发 出的绝对命令。
首先，经济关系的性质决定着各种道德的性质。 其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德 的基本原则和主要规范。 再次，在阶级社会中道德具有阶级性。 第四，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
二、道德的功能与作用
（一）道德的功能：是指道德作为社会意识的特 殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德 的功能集中表现为：它是处理个人与他人、个人 与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一 种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的 功能是认识功能和调节功能。
2.信息社会的网络道德问题
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
15
为祖国奉献一切。
.
中国近代史上第一位 民族英雄和爱国者
虎门销烟
16
苟利国家生死以 岂因祸福避趋之
第三课 恪守道德规范
第一节 加强道德修养
.
◆遵纪守法是公民必须遵循的行为规范 一个人只有守法，才有可能成为道德高尚的人，而一个不守法的人， 必定是不道德的人。所以说，守法是对一个公民的基本要求。作为 公民，应该做到知法明纪，牢固树立遵纪守法意识，注重养成遵纪 守法的良好习惯。 ----要懂得纪律无情，法律无情的道理，在纪律和法律的遵守上不应 存在无所谓的态度。 ----要懂得纪律、法律面前人人平等，在纪律和法律的遵守上不应有 侥幸心理。
.
一、道德是社会文明的基石
1.社会生活离不开道德 道德是日常生活中最常见的社会标准，它存在于人
们的公共活动、职业活动和家庭活动的一切领域之 中。 道德作为一种行为规范，依靠社会舆论、传统习俗 和人们内心的信念的力量，让人们知道什么是尊重 和关爱，什么是礼让和诚信，什么是做事的底线， 什么是对家庭、他人和社会的义务与责任，从而调 节着人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的 各种关系，维系着社会的有序运行。
7
.
8
.
媒体聚焦
福建厦门于2005年、2008年、2011年以总分第一的优异成绩荣获“全国文 明城市”的称号。外地人在厦门，常能看到一个独特的现象。在没有红绿灯 的路上，司机看到有行人过马路，会把车停在两米开外静静等候。这些年 来，厦门深入实施“文明交通计划”，编印文明交通宣传品110多万份（件）， 在418所中小学举办交通安全讲座，普及交通文明理念。厦门还建立了各级 文明单位车辆违章通报制度，把车辆违章记录情况纳入文明单位年度考核， 这种做法被收录为全国文明单位创新百例。连续六次获评全国畅通工程“城 市道路交通管理一等管理（模范管理）水平城市”称号。
道
社会舆论 内心信念
依靠传…统…习俗来维系
德 的
特
因 时…代…不同而变化 点 5
第三课 恪守道德规范
补充资料
第一节 加强道德修养
.
中华民族历来是一个崇善重德的民族，数千年来形成了许多传统美德。比如， 厚德载物、克己省身的修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴 亡、匹夫有责的爱国情操等等。其中，对于培养个人良好品德的重要性的认 识非常精辟。在中华典籍《礼记·大学》中就提出，“古之欲明明德于天下者； 先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者， 先正其心；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下 平。”大意是说：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家； 要治理好国家的人，要先整顿好自己的家；要整顿好家的人，要先进行自我 修养；要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，然后自我修 养完善；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；家庭整顿好6了，然后国家安 定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。从此，以自我道德完善为基础， 通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数有志之士的人生理想。这也 说明了培养良好的道德对于个人适应社会生活，实现人生理想的重要作用。
.
1
.
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第三课 恪守道德规范
---加强道德修养，抵制不良侵袭
2
第三课 恪守道德规范
第一节 加强道德修养
第二节 抵制不良侵袭
.
3
.
案例
一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老 太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就 是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。
此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。
肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
大家是以什么标准来判断这些生活现4 象的？
案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的？
.
以…善…恶为判断标准
首先，要把为人民服务和集体主义的要求，作为判断人 们行为善恶的根本标准。凡是有利于国家、社会和集体 利益的行为，凡是为人民谋利益的行为都是正确的；凡 是违背人民要求和损害国家、集体和人民利益的行为都 是不道德的。
其次，要把为人民服务和集体主义的要求，作为理解公 民道德规范的中的贯彻和体现。
对个人而言，培养良好的道德有利于适应社会生活，促 进自我完善，形成和谐的人际关系。
对社会而言，弘扬高尚的道德有利于提高公9 民素质，增 进社会文明，推动社会发展，促进社会和谐。
.
2.加强社会主义道德建设
社会主义道德建设对增强国家文化软实力，建设 社会主义文化强国具有十分重要的意义。党和国 家以全面提高公民道德素质为社会主义道德建设 的基本任务。
社会主义道德建设，要以为人民服务为核心，以 集体主义为原则。
a) 为人民服务为核心，强调个体行为要与人民的根 本利益相一致，践行和体现“为人民的利益而工作 ，为人民的利益而奋斗，为人民的利益而献身”
b) 以集体主义为原则，强调国家、集体和10个人三者 利益的一致性。
.
漫画赏析
11
.
同学们在学习道德规范、开展道德实践、养成道德品质 的过程中，应主动遵循为人民服务和集体主义的要求。
.
(阅读漫画,回答 问题) 你身边发生过类 似的事吗？
你 知 道 公 民 基 本道德规范包含 哪些内容吗？
13
二、我国公民的基本道德规范
.
爱
国
守 法
明 礼
诚 信
团 结
友
善
勤
俭 自 强
14
敬 业 奉
献
第三课 恪守道德规范
1.爱国守法
第一节 加强道德修养
.
◆热爱祖国是公民应尽的基本义务：自古以来，人们总把是否爱 国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。 ----热爱祖国，就是要对祖国怀有最真挚的情感。其主要特点就是 热爱和眷恋。表现为热爱祖国的山川资源，热爱祖国的历史文化； 表现为民族的自豪感和自尊心，维护国家尊严和利益的使命感和 责任感。 ----热爱祖国，还应当自觉践行报国之志。其主要特点为行动、实 践和奉献。表现为将对祖国的忠诚和关心转化为对祖国发展的作 奉献的具体实践，自觉参与祖国建设，自觉为国争光添彩，愿意
为祖国奉献一切。
.
中国近代史上第一位 民族英雄和爱国者
虎门销烟
16
苟利国家生死以 岂因祸福避趋之
第三课 恪守道德规范
第一节 加强道德修养
.
◆遵纪守法是公民必须遵循的行为规范 一个人只有守法，才有可能成为道德高尚的人，而一个不守法的人， 必定是不道德的人。所以说，守法是对一个公民的基本要求。作为 公民，应该做到知法明纪，牢固树立遵纪守法意识，注重养成遵纪 守法的良好习惯。 ----要懂得纪律无情，法律无情的道理，在纪律和法律的遵守上不应 存在无所谓的态度。 ----要懂得纪律、法律面前人人平等，在纪律和法律的遵守上不应有 侥幸心理。
.
一、道德是社会文明的基石
1.社会生活离不开道德 道德是日常生活中最常见的社会标准，它存在于人
们的公共活动、职业活动和家庭活动的一切领域之 中。 道德作为一种行为规范，依靠社会舆论、传统习俗 和人们内心的信念的力量，让人们知道什么是尊重 和关爱，什么是礼让和诚信，什么是做事的底线， 什么是对家庭、他人和社会的义务与责任，从而调 节着人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的 各种关系，维系着社会的有序运行。
7
.
8
.
媒体聚焦
福建厦门于2005年、2008年、2011年以总分第一的优异成绩荣获“全国文 明城市”的称号。外地人在厦门，常能看到一个独特的现象。在没有红绿灯 的路上，司机看到有行人过马路，会把车停在两米开外静静等候。这些年 来，厦门深入实施“文明交通计划”，编印文明交通宣传品110多万份（件）， 在418所中小学举办交通安全讲座，普及交通文明理念。厦门还建立了各级 文明单位车辆违章通报制度，把车辆违章记录情况纳入文明单位年度考核， 这种做法被收录为全国文明单位创新百例。连续六次获评全国畅通工程“城 市道路交通管理一等管理（模范管理）水平城市”称号。
道
社会舆论 内心信念
依靠传…统…习俗来维系
德 的
特
因 时…代…不同而变化 点 5
第三课 恪守道德规范
补充资料
第一节 加强道德修养
.
中华民族历来是一个崇善重德的民族，数千年来形成了许多传统美德。比如， 厚德载物、克己省身的修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴 亡、匹夫有责的爱国情操等等。其中，对于培养个人良好品德的重要性的认 识非常精辟。在中华典籍《礼记·大学》中就提出，“古之欲明明德于天下者； 先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者， 先正其心；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下 平。”大意是说：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家； 要治理好国家的人，要先整顿好自己的家；要整顿好家的人，要先进行自我 修养；要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，然后自我修 养完善；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；家庭整顿好6了，然后国家安 定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。从此，以自我道德完善为基础， 通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数有志之士的人生理想。这也 说明了培养良好的道德对于个人适应社会生活，实现人生理想的重要作用。
.
1
.
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第三课 恪守道德规范
---加强道德修养，抵制不良侵袭
2
第三课 恪守道德规范
第一节 加强道德修养
第二节 抵制不良侵袭
.
3
.
案例
一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老 太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就 是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。
此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。
肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
大家是以什么标准来判断这些生活现4 象的？
案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的？
.
以…善…恶为判断标准
首先，要把为人民服务和集体主义的要求，作为判断人 们行为善恶的根本标准。凡是有利于国家、社会和集体 利益的行为，凡是为人民谋利益的行为都是正确的；凡 是违背人民要求和损害国家、集体和人民利益的行为都 是不道德的。
其次，要把为人民服务和集体主义的要求，作为理解公 民道德规范的中的贯彻和体现。
对个人而言，培养良好的道德有利于适应社会生活，促 进自我完善，形成和谐的人际关系。
对社会而言，弘扬高尚的道德有利于提高公9 民素质，增 进社会文明，推动社会发展，促进社会和谐。
.
2.加强社会主义道德建设
社会主义道德建设对增强国家文化软实力，建设 社会主义文化强国具有十分重要的意义。党和国 家以全面提高公民道德素质为社会主义道德建设 的基本任务。
社会主义道德建设，要以为人民服务为核心，以 集体主义为原则。
a) 为人民服务为核心，强调个体行为要与人民的根 本利益相一致，践行和体现“为人民的利益而工作 ，为人民的利益而奋斗，为人民的利益而献身”
b) 以集体主义为原则，强调国家、集体和10个人三者 利益的一致性。
.
漫画赏析
11
.
同学们在学习道德规范、开展道德实践、养成道德品质 的过程中，应主动遵循为人民服务和集体主义的要求。
.
(阅读漫画,回答 问题) 你身边发生过类 似的事吗？
你 知 道 公 民 基 本道德规范包含 哪些内容吗？
13
二、我国公民的基本道德规范
.
爱
国
守 法
明 礼
诚 信
团 结
友
善
勤
俭 自 强
14
敬 业 奉
献
第三课 恪守道德规范
1.爱国守法
第一节 加强道德修养
.
◆热爱祖国是公民应尽的基本义务：自古以来，人们总把是否爱 国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。 ----热爱祖国，就是要对祖国怀有最真挚的情感。其主要特点就是 热爱和眷恋。表现为热爱祖国的山川资源，热爱祖国的历史文化； 表现为民族的自豪感和自尊心，维护国家尊严和利益的使命感和 责任感。 ----热爱祖国，还应当自觉践行报国之志。其主要特点为行动、实 践和奉献。表现为将对祖国的忠诚和关心转化为对祖国发展的作 奉献的具体实践，自觉参与祖国建设，自觉为国争光添彩，愿意