六年级下册语文第四单元精学笔记

六年级下册语文第四单元精学笔记

班级姓名组名时间

知识点一：看拼音写词语

biān fú kānɡ kǎi yùn cánɡ liú huánɡ wēi xié

yízhuànɡ xī shēnɡ tuìsè pō yǒu shòu xuē

zhànɡài wù hǎǎi hū yú xùn sè

dà xiǎn sǎhn tōng xī nù wú cháng

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知识点二：给加点的字选择正确的读音

特殊（shū chū）回眸（móu mó）敬畏（jìn jìng）蕴藏（yùn wēn）矗立（chù zhù）

威胁（xié xí）潮汐（cháo zhāo）矿藏（cáng zàng）锰硫（měn m ěng）

提供（gòng gōng）给予（jǐ gěi）匮乏（kuì guì）卓有成效（zhuó zhu ò）

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望洋兴叹（xìng xīng）情不自禁（jìn jīn）一幢（dòng zhu àng）

指缝（féng fèng）倾泻（qīn qīng）査大敬（zhāchá）鲜有（xiān xiǎn）

嫉恶如仇（wùè）扫帚（zhǒu zǒu）不累（lèi lěi léi）瘦削（xi āo xuē）

褪色（sè shǎi）宿鸟（sù xiǔ xiù）好不得意（dé de děi）游兴未尽（x īng xìng）散步（sàn shàn）颇有（pǒ pō）倒抽了一口气（dào dǎo）打量（liáng liàng liang）

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知识点三：将下列古今贤文补充完整

不入虎穴，。近水识鱼性，。欲知山中事，。满招兼听则明，。多看事实，。满招损，。知过必改，。户枢不蠹，。从善如流，。钟不敲不响，。

良药苦口利于病，。

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知识点四：理解课文内容和填空

1、可见，“成功的合作，不仅要有，要尽力做好分内的事，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有。还要学会，学会学会。

2、《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家通过夜晚的实验，了解了在夜间飞行，捕捉食物，是靠来确认目标的！从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我们感受到他是一个

的人。还有一儿科学家也具有这样的精神，如:

、。

3、《海洋——21世纪的希望》这是一篇有关海洋的。文章告诉我们，海洋与人类有，21世纪人类已迎来

、的新时代，还养成了人类在新世纪里的。

4、《学会合作》这是一篇，以为话题，从人与人的关系讲起，阐明了不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够的合作，必须具有

和，

是现代人必须具备的基本素质。

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知识点五：记住下列词语意思

回眸：

敬畏：

匮乏：

慷慨：

顾名思义：

典范：

和谐：

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知识点六：佳段赏析

（一）

你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

1、写出下列词语的近反义词。

近：诞生便利回眸

反：密切慷慨丰富

2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭掀翻冲垮

3、按要求写词语：

描写海水浪大：、、、

描写海面宽广：、、、

4、概括这段文字主要内容：

5、海洋的“喜”表现在①

②

海洋的“怒”表现在①②③

6、“海洋------21 世纪的希望”中破折号的作用是。

7、“望洋兴叹”意思是：

写出“望洋兴叹”的两个近义词：、

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（二）

现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下矿藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛的利用与工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的试验，会给人类带来如此巨大的恩惠。

1、“巨大的恩惠”在这里指什么？用“-------”在文中划出来。

2、斯帕拉捷是意大利科学家，它的主要贡献是。我们知道的科学家还有，如（国家），它的主要贡献是。

3、地球上，生物形形色色的本领耐人寻味，使人浮想联翩。于是，人们去模仿它们的行为，这就是“仿生”。你能再举两个仿生的例子吗？

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（三）

怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范呢了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

1. 写出下列词的近义词。

典范（）倾泻（）和谐（）2. 在括号里填写合适的词。

（）的乐曲（）的力量（）的目标（）的精神3.读读下面这两句话，说说采用什么修辞方法

（1）怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与合作的典范呢了。（）

（2）是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神

（）

4. 从这个事例中，你明白了什么？

答：

5、把“这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。”改成反问句。

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知识点七：句子赏析与仿写

1、（设问句）什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。