植物生物化学课程教学大纲
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植物生物化学课程教学大纲
课程名称:植物生物化学(Plant biochemistry)
课程编码:1313114212
课程类别:专业基础课
总学时数:60学时课内实验学时数:24学时
学分:3
开课单位:生命科学学院微生物教研室
适用专业:园林
适用对象:大学本科(四年)
一、课程的性质、类型、目的和任务
植物生物化学是园林专业的一门专业基础课,开课学期第一学年第二学期。植物生物化学是植物的化学, 是介于生物学与化学之间的一门边缘科学。生物化学是用物理学、化学和生物学的现代技术来研究生物体的物质组成和结构,物质在生物体内发生的化学变化,以及这些物质结构的变化与生理机能之间的关系的科学。学习和研究生物化学的目的在于阐明生命活动的化学、物质基础,并与其他学科配合,来揭示生命活动的本质和规律。
植物生物化学是园林专业的专业基础课,与植物生理学、园林植物遗传育种、分类学等专业课程都有密切关系。
植物生物化学课程的任务是使学生掌握蛋白质、酶、核酸等生物大分子的结构、性质及功能;生物能量的产生及生物分子物质的分解与生物合成;遗传信息的储存、传递及表达等基本理论知识。
二、本课程与其它课程的联系与分工
学生具备园林植物学、基础化学、分析化学和大学物理学基础之上学习本课程。
三、教学内容及教学基本要求
[1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容;
第一章绪论(2学时)
第一节生物化学的研究范围[3]
第二节生物化学的发展简史[1]
第三节生物化学与其他学科的关系[1]
第四节生物化学的应用和发展前景[2]
重点:生物化学的研究范围
难点:生物化学的应用和发展前景
教学手段:多媒体教学
教学方法:讲授法与讨论法结合
作业:
1、生物化学的含义是什么?
2、生物化学在生产和生活中的作用体现在哪些方面?思考题:
1、生物化学的研究对象是什么?
2、生物体的化学组成元素有哪些?
3、生物大分子的种类有哪些?
第二章核酸的结构与功能(2学时)
第一节核酸的种类和化学组成[2]
第二节核酸的结构[2]
第三节核酸的理化性质和与应用[3]
重点:核酸的结构
难点:核酸的理化性质和与应用
教学手段:多媒体教学
教学方法:讲授法
作业:
1、核酸的种类有哪些?
2、核糖核酸的种类有哪些?
3、么叫增色效应和减色效应?
思考题:
1、核糖核酸和脱氧核糖核酸的碱基组成如何?
2、tRNA的二级结构和三级结构如何?
3、什么叫分子杂交?
第三章蛋白质化学(4学时)
第一节氨基酸[3]
第二节肽[2]
第三节蛋白质的分子结构[3]
第四节蛋白质的结构与功能的关系[2]
重点:蛋白质二级结构。
难点:蛋白质的超二级结构和结构域。
教学手段:多媒体教学
教学方法:讲授法
作业:
1、蛋白质的基本结构单位是什么?
2、什么叫蛋白质分子的超二级结构和结构域?
3、维持蛋白质构象的作用力有哪些
思考题:
1、蛋白质二级结构的组成元件有哪些?
2、什么叫蛋白质分子的一级结构?
第五节蛋白质的重要性质[2]
第六节蛋白质的分类[2]
第七节蛋白质的分离提纯及应用[2]
重点:蛋白质的性质。
难点:蛋白质分离纯化的方法;蛋白质的分析测定。教学手段:多媒体教学
教学方法:讲授法
作业:
1、蛋白质具有稳定胶体性质的原因是什么?
2、根据蛋白质分子组成可将蛋白质分为哪两大类?
3、蛋白质分离纯化的一般原则是什么?
思考题:
1、蛋白质的相对分子质量可以利用那些物理化学性质来测量?
2、什么叫蛋白质的变性?哪些因素会引起蛋白质的变性?
第四章酶(4学时)
第一节酶的概念[3]
第二节酶的分类和命名[2]
第三节酶的作用机制[2]
第四节酶反应动力学[3]
重点:酶的概念
难点:酶反应动力学
教学手段:多媒体教学
教学方法:讲授法与讨论法结合
作业:
1、什么叫酶?酶的化学本质是什么?
2、按照酶促反应的性质可将酶分为哪六大类?
3、什么叫酶的活性中心和必需基团?
4、影响酶促反应的因素有哪些?
思考题:
1、如何理解酶的专一性?
2、酶的活性中心有哪两个部位?各起什么作用?
3、什么叫激活剂和抑制剂?
第五节酶活性调节[2]
第六节酶活力的测定及分离提纯[2]
第七节酶工程简介[2]
第八节维生素与辅酶[2]
重点:酶活性调节
难点:酶活力的定量测定方法
教学手段:多媒体教学
教学方法:讲授法
作业:
1、什么叫酶活力?
2、什么叫维生素?种类有哪些?
思考题:
1、什么叫生物酶工程?
2、举例说明什么叫维生素缺乏症?
第五章脂类和生物膜(1学时)
第一节生物体内的脂类[2]
第二节生物膜的结构和功能[2]
重点:生物体内的脂类
难点:生物膜的结构和功能