一轮复习工业区位选择说课稿.
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一轮复习:工业区位选择
说课教师:高中部地理组迟天志
一、说前测
内容:
1.工业是第几产业?
2.农业的区位因素有哪些?
具体操作:全体学生进行默写,并且同桌进行互相批改。找一名中等偏下的学生进行代表背诵,对没有默写正确的同学进行记录,并且给与考核。
目的:上一单元的基础知识进行巩固。引导本单元的区位知识。
二、说目标
本节课的目标是依据课标要求以及高考试题的考频,考点来定义的。
1.考纲要求:
工业区位因素
工业生产活动对地理环境的影响
2.课标要求:
分析工业区位因素
3.考频:
5年7考 2017海南6-8 2017海南22 2016全国三1-3 2016全国三37
2016海南1-3 2015全国二6-7 2015海南6-7
4.考点:
工业区位因素和区位选择
主要的工业导向类型及其布局特点
环境因素对工业区位的影响
三、说围标(15-20分钟)
通过例题训练进行总结和引领总结
通过前测完成目标一。(基础目标)
理解说明工业区位因素和区位选择。并引导进行总结。并且引导学生对目标一质疑。若无质疑,抛出预设问题:农业区位因素和工业区位因素有哪些不同?
例二、通过例题二理解说明主要的工业导向类型及其布局特点。并引导进行总结。并引导学生对目标二质疑。若无质疑,抛出预设问题:工业的的到相应一旦发生了变化会产生哪些影响呢?
例三、通过例题说出环境因素对工业区位的影响。并引导进行总结。并且引导学生对目标三提出质疑,若无质疑抛出问题:怎么做才能让环境和工业经济不产生矛盾呢?为什么?四、说达标
1-4题为基础题要求学生达到百分之90以上达标率。(3分钟)
4-7题为近几年高考题,目的是让学生直观的感受高考与本节课的联系。要求百分之30以上达标率。(6分钟)
五、说板书