小学体育教师专业技术工作总结

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2024年11月小学体育教学个人工作总结6篇

2024年11月小学体育教学个人工作总结6篇

2024年11月小学体育教学个人工作总结6篇篇1时光飞逝,转眼间,2024年11月已接近尾声。

本月,我作为小学体育教师,认真贯彻教学大纲,致力于提高课堂教学质量,取得了显著的教学成果。

现将本月的工作总结如下:一、课堂教学方面1. 教学内容安排合理。

本月,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的年龄特点和身心发展规律,合理安排了教学内容。

通过精心设计,我将知识性与趣味性相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,掌握体育技能。

2. 教学方法多样。

我注重教学方法的多样性和创新性,运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

例如,在教授新动作时,我采用了示范讲解、分组练习、集体讨论等方式,让学生在多种形式的教学活动中掌握动作要领,提高教学效果。

3. 课堂管理有序。

我始终坚持以“健康第一”为指导思想,注重课堂管理,维持课堂秩序。

通过制定明确的课堂纪律和要求,引导学生养成良好的体育课堂习惯,确保每位学生都能在有序、安全的环境中学习。

二、课外活动方面1. 课外活动丰富多样。

除了课堂教学外,我还组织学生参加了丰富多彩的课外体育活动。

例如,跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等,让学生在多样化的活动中感受体育的乐趣,增强体质。

2. 体育活动组织有序。

在组织课外体育活动时,我注重活动的有序性和安全性。

通过制定详细的活动计划,明确活动目标和要求,确保每位学生都能在有序、安全的环境中参与活动。

同时,我还注重活动的评价和总结,及时总结活动经验,为今后的活动提供借鉴。

三、家校联系方面1. 及时与家长沟通。

本月,我注重与家长的沟通和联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

通过电话、微信等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长和发展。

2. 共享教育资源。

我积极利用网络平台,与家长共享教育资源。

例如,分享体育视频、课件等,让家长能够更好地辅导孩子进行课外体育锻炼,实现家校共育的目标。

四、个人成长方面1. 不断提升专业素养。

本月,我继续参加学校组织的各类体育培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。

2024年小学体育教师个人工作总结精选(3篇)

2024年小学体育教师个人工作总结精选(3篇)

2024年小学体育教师个人工作总结精选回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

一、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

二,正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

第三,讲解少而精。

结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。

第四,及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。

学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。

在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作:俗话说:“良好的开端,成功的一半”。

选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。

无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。

在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。

在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩,在区运会上大部分学生也比有所获。

三、今后教学的努力方向:2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)小学体育教师个人工作总结篇一回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。

但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。

按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。

在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。

主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。

在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。

培养学生组织纪律性。

为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。

这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。

我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。

并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。

现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。

班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。

小学体育教师教学的工作总结(优质3篇)

小学体育教师教学的工作总结(优质3篇)

小学体育教师教学的工作总结(优质3篇)1.小学体育教师教学的工作总结第1篇做一名教师是我儿时的梦想,做一名魅力教师更是我长久的追求。

自20__年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。

我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的-孩子们。

为了能给学生“一杯水”,一向以来我不断地给自己充电加油。

20__年取得体育中学二级教师资格,现已满5年。

下面我就近5年来的工作作一简单总结。

一、政治思想。

作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和职责感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,用心服从校园各种临时性工作的安排。

二、教育教学工作。

五年来我一向担任体育教学工作,在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、潜力和习惯的培养,坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话,努力构建平等民主的师生关系。

虽然有时不是班主任,我也十分注重对学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质,努力培养诚信自律、自信活泼的学生。

关心每一个学生的身体与身心健康,爱护全体学生,平等、公正的对待学生,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

在平时的工作中,我用心向本教研组的老师学习,透过听课、请教,让我不断进步。

其中每个学期,我都要上一节公开课。

任现职以来,我在用心完成常规教学工作的同时,还认真做好课外体育训练工作,训练工作不仅仅耗精力还很耗时间,但是我能用心克服困难。

其中在20__年秋平湖市运动会上,我训练的群众项目获得了市第五名的好成绩。

20__年6月,我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。

在完成平时的教学工作之余,我对教科研工作也十分重视。

教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新潜力的培养》一文荣获20XX学年平湖市论文评比三等奖。

《小学体育课堂评价语,让课堂充满活力》一文荣获20XX 学年平湖市论文评比二等奖,《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20XX学年平湖市论文评比二等奖。

小学体育老师年度个人工作总结6篇

小学体育老师年度个人工作总结6篇

小学体育老师年度个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学体育老师,始终坚持党的教育方针,兢兢业业,教书育人。

为了更好地总结经验,查找不足,现将本年度的工作总结如下:一、政治思想表现本人热爱祖国,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

积极参加学校组织的各项活动,并积极发挥带头作用。

团结同事,关爱学生,遵守劳动纪律,遵守职业道德,遵守社会公德。

二、教育教学工作1. 体育教学方面作为体育老师,我深知体育教学的重要性。

体育教学是学校教育的重要组成部分,也是培养学生综合素质的重要环节。

因此,我始终坚持以“健康第一”为指导思想,注重培养学生的体育兴趣和爱好,提高学生的身体素质和运动能力。

在体育教学方面,我注重教学的创新和实践。

我尝试采用多种教学方法和手段,如游戏教学、情景教学、分组教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段,让学生在体育教学中得到全面的锻炼和提高。

2. 课外活动方面除了体育教学外,我还组织学生参加各种课外体育活动。

如早操、课间操、体育课外的篮球比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体和提高了学生的运动能力。

同时,我也注重学生的安全教育,确保学生在活动中不发生意外伤害。

3. 训练工作方面作为体育老师,我还承担着学校的田径队训练工作。

在训练中,我注重学生的个体差异和年龄特点,制定科学的训练计划和方案。

同时,我也注重学生的心理辅导和思想教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

经过一年的努力,我校的田径队在比赛中取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。

三、个人成长方面作为体育老师,我也注重自身的成长和提高。

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自身的业务水平和教学能力。

同时,我也注重与其他老师的交流和学习,取长补短,共同进步。

在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,为学生的健康成长和学校的体育事业做出更大的贡献。

2024年小学体育教师个人总结(4篇)

2024年小学体育教师个人总结(4篇)

2024年小学体育教师个人总结时光荏苒,转眼间我已经在小学做体育教师三年了。

回首过去的三年,我不禁感慨万分,感谢一路走来的辛苦和收获。

在此,我要对自己的工作进行总结和反思,总结我在教学中的经验和教训,为今后的工作提供更加有针对性的指导。

一、教学内容的设计三年的教学工作中,我对体育教学内容的设计有了一些新的认识和想法。

体育教学不仅仅是简单的运动,更要注重培养学生的身体素质、运动技能和合作能力。

在教学设计上,我注重将理论知识与实践相结合,让学生在运动中学习,提高学习的兴趣和主动性。

在小学体育教学中,我注重培养学生的身体素质,通过科学合理的运动训练,提高学生的身体机能和协调能力。

我通过设计多样性的运动项目,如拔河、接力赛等,让学生参与其中,培养学生的合作意识和团队精神。

同时,我也在教学中注重培养学生的运动技能。

通过分层次、循序渐进的教学模式,让学生逐步掌握基本的运动技能和技巧,提高学生的运动水平。

通过反复练习和巩固,学生的技能得到了很大的提高。

二、教学方法的改进教学方法对于教学效果有着举足轻重的影响。

在过去的三年中,我自我反思了自己的教学方法,不断地改进和创新。

首先,我注重让学生积极参与到课堂中来。

我尝试采用互动式的教学方式,通过提问、讨论、小组活动等形式,激发学生的学习兴趣和主动性。

我也鼓励学生参与到教学过程中,让学生起到实践和示范的作用。

例如,在讲解运动技巧的时候,我经常让学生互相示范,帮助他们更好地掌握技能。

其次,我在教学中注重培养学生的思维能力和创新能力。

我鼓励学生多角度思考问题,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

在教学过程中,我经常给学生一些自主学习的任务,让他们自己寻找解决办法,培养他们的创新能力。

三、班级管理的改进班级管理是体育教师工作的重要组成部分。

在过去的三年中,我逐渐深入思考和改进自己的班级管理方式。

首先,我注重和学生的沟通和交流。

我经常组织班会,听取学生的意见和建议,以便更好地满足学生的需求。

小学体育教师的个人工作总结(16篇)

小学体育教师的个人工作总结(16篇)

小学体育教师的个人工作总结(16篇)小学体育教师的个人工作总结篇1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。

年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。

通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正保持教师在学生中的先进性。

活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

其次,积极参加业务学习。

在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。

同时,认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

体育教学是学校的脸面,我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

2024年小学体育教师工作总结7篇

2024年小学体育教师工作总结7篇

2024年小学体育教师工作总结7篇篇1一、背景本年度,作为小学体育教师,我肩负着培养学生体育素质、组织体育活动和促进学生身心健康的重要职责。

在这一年的工作中,我始终遵循教育部门的指导方针,紧密结合学校实际情况,积极开展体育教学和训练工作。

下面是我对2024年度工作的全面总结。

二、教学内容与方法1. 课程设置与教材研究今年,我认真研究了体育课程新标准,结合小学各年级学生的身体发育特点,制定了合理的教学计划。

在课程内容上,我不仅注重传统体育项目如田径、足球、篮球的教学,还引入了乒乓球、羽毛球等学生喜爱的项目,丰富了课程内容。

2. 教学方法创新针对小学生的年龄特点,我在教学中采用了多种教学方法。

除了常规的示范教学和分组练习,还引入了体育游戏、体育竞赛等元素,让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。

同时,我还注重培养学生的团队协作能力,通过小组活动培养学生的集体荣誉感。

三、课外活动及成果1. 体育活动组织本年度,我成功组织了多次校内外的体育活动。

其中包括春季田径运动会、秋季趣味运动会以及“三好杯”体育竞赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的体能,也提高了他们的组织协作能力。

2. 学生体育成绩通过一系列的训练和比赛,学生的体育成绩有了显著提高。

在区级以上的比赛中,我所指导的学生在多个项目中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。

四、师资队伍建设与培训1. 教师团队合作在教学中,我积极与同事合作,共同研究教学方法,分享教学经验。

通过团队合作,提高了整体教学质量。

2. 自身能力提升为了不断提升自己的专业素养,我参加了多次省级和市级的体育教师培训。

通过学习,我掌握了更多先进的教学理念和方法,为教学工作提供了有力支持。

五、健康教育与宣传1. 健康教育课程我注重学生的健康教育,通过体育课程向学生传授健康知识和运动安全知识,让学生明白运动的重要性及运动中的自我保护。

2. 健康宣传积极参与学校的健康宣传活动,通过制作宣传展板、发放宣传资料等形式,向家长和学生普及健康知识,提高家长和学生的健康意识。

小学体育教师教学总结(7篇)

小学体育教师教学总结(7篇)

小学体育教师教学总结(7篇)小学体育教师教学总结【篇1】一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。

一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。

正常教学下教授存在着很大阻力。

一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。

我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。

现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。

一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。

我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。

一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。

提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。

二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。

三、带好学校训练队本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。

为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。

小学体育教师个人工作总结(4篇)

小学体育教师个人工作总结(4篇)

小学体育教师个人工作总结各位领导、老师:大家好!一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。

我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。

下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:一、身正为范,当好助手1、重视合作意识。

作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。

在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。

2、突出服务意识。

教学是服务,管理更是服务。

我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。

二、正视工作,以身作则三、求实高效,续创佳绩1、作为数学老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。

但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。

不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。

2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。

小学体育教师个人工作总结(二)这半年我收获很大,明白了教师的艰辛,了解了此刻的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当初来的时候,只明白拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度出发,也不明白他们听不听的懂能配合我完成多少教学任务从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。

二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个教师的样貌,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。

二(2)班,第一天去他们班,马教师就告诉他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自我想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自我找借口,总逃避一些根本的问题。

经过一个学期,我开始上点“道”了,其实自我也是从他们那个时候过来的。

对待孩子不能只用自我的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)篇一:体育教师工作总结篇一我是一名体育教师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教育事业奉献着青春。

从事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成绩,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成绩有:科研论文获国家教育学会一、三等奖;市体育教师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。

一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。

这几年来,我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。

一直来体育被许多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。

为了调动学生的训练积极性,提高体育课堂教学效果,我认真学习有关新课程教学理念,详细备好每一节课,并充分做好课前准备工作,使每个学生都能积极参与,安全训练。

不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能,更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。

平时我十分注意理论的学习和经验的积累,经常撰写教学论文、教学反思等,并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。

二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了一定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。

由我担任体育综合组组长后,一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。

为了不挤占学生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。

在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等,给予学生最大的关怀。

因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。

小学体育教学工作总结(精选6篇)

小学体育教学工作总结(精选6篇)

小学体育教学工作总结(精选6篇)小学体育教学工作总结的意义在于总结和评估教学工作的效果和成果,发现问题和不足,并采取相应的改进措施,提高教学质量。

通过总结,可以总结出教学经验和教学方法,为今后的教学工作提供借鉴和参考。

下面就是由编辑为大家整理的“小学体育教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:小学体育教学工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,主动开展多种形式的体育活动。

一、领导重视首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。

严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的主动性。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,强力促进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

小学体育走教教师的工作总结【14篇】

小学体育走教教师的工作总结【14篇】

小学体育走教教师的工作总结【14篇】1. 本学期是我担任小学体育走教教师的第一学期,在过去的几个月里,我从各个方面不断地成长和学习。

在教学中,我积极尝试不同的教学方法和活动形式,使学生更好地参与课堂,提高他们的体育技能和兴趣。

同时,我也注重培养学生的团队合作精神和积极向上的态度。

通过与学生的交流和互动,我了解到每个学生的特点和需求,并根据他们的不同情况进行有针对性的指导。

这段时间的工作经验让我更加深入地理解了小学体育教育的重要性,并为接下来的教学工作奠定了基础。

2. 我非常感谢这段时间里学校领导和同事们的支持和帮助。

他们为我的教学提供了很多建设性的意见和指导,让我能够更好地发展和成长。

我还参加了一些体育教育专业的培训和研讨会,通过与其他教师的交流学习,我不断提升自己的教学技能和专业素养。

通过这些努力和积累,我相信我可以为学生们提供更好的教学体验和帮助。

3. 在日常的教学中,我注重培养学生的良好体育习惯和养成良好的生活方式。

我组织了一些晨练活动和户外健身运动,让学生在锻炼身体的同时感受到大自然的美好和活力。

我还鼓励学生们积极参加体育俱乐部和校队,培养他们的运动兴趣和竞技能力。

我相信通过这些培养,学生们能够保持健康的体魄和积极的心态,迎接未来的挑战。

4. 在今后的工作中,我将继续加强自己的专业知识和能力,不断提高自己的教学水平。

我将更多地关注学生的个体差异,制定个性化的教学计划和指导方案。

我将积极倾听学生的想法和建议,让他们在学习中感受到快乐和成就,激发他们的学习兴趣和动力。

5. 通过这段时间的工作,我意识到教师不仅是一个知识传授者,更是一个引路人和榜样。

在今后的工作中,我将更加注重自己的榜样力量,用自己的言行和行动去影响学生的成长和发展。

我相信,只有成为一个优秀的教师,才能够培养出更多优秀的学生。

6. 在教学中,我注重培养学生的身体素质和体育技能。

我通过组织各种体育活动和比赛,让学生们能够锻炼身体、提升技能。

2024年小学体育教师工作总结(六篇)

2024年小学体育教师工作总结(六篇)

2024年小学体育教师工作总结本学期,我校体育工作在市教育局与学校的总体指导下,坚持贯彻德、智、体全面发展的教育理念。

在致力于学校体育工作的同时,我们专注于课堂教学与业余训练的优化,从而实现了体育工作的显著进步,加强了师生间的情感交流,丰富了校园生活,提高了师生的身体素质,并完善了学校体育教学的制度体系。

现对本学期我校体育工作的开展情况进行如下总结:一、我们秉承“健康第一”的指导思想,切实强化体育教学工作。

我校两位专职体育教师严格遵循新的《体育课程标准》,以“健康第一”为核心理念,确立了“以人为本”的体育教学目标。

通过结合德育、智育和美育,我们致力于促进学生身心的全面发展,为培养新时代、现代化的建设者和接班人奠定坚实基础。

二、我们持续加强“两操一活动”的规范管理,确保其有序开展。

学校“两操一活动”作为展现学生整体风貌的重要窗口,是推进素质教育的重要组成部分。

一学期以来,体育组与少先队大队部紧密合作,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,确保出操过程静、齐、快,动作规范、美观。

通过实施“领操周周换”制度,我们不断优化广播操的动作质量,并树立各班领操员的榜样作用。

此外,我们加强了体育检查小组的工作,通过定人定班定时间的方式,确保“两操一活动”的正常开展。

本学期初,我们及时制定了广播操比赛的规程并进行了通知,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,为校学生广播操比赛做好充分准备。

于____年____月举行的全校学生广播操比赛,极大地提高了广播操的质量和组织纪律性。

三、我们继续加大课余体育训练力度,积极参与各级各类体育竞赛。

四、我们重视场地器材建设,为领导提供决策依据。

根据教育部____年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,我们切实做好学校体育器材的配备工作,建立了完善的体育器材管理制度,并严格执行体育室器材出借登记、管理制度。

本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。

小学体育教学工作总结(15篇)

小学体育教学工作总结(15篇)

小学体育教学工作总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的小学体育教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

小学体育教学工作总结1一、教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。

有了一定的体育考核专业知识。

对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。

复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。

其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的不足年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩。

但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

2、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。

在操场上愿意怎么玩都可以。

3、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

4、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立。

即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。

三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。

小学体育教师工作总结【精选9篇】

小学体育教师工作总结【精选9篇】

小学体育教师工作总结【精选9篇】小学体育教师的工作总结篇一一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。

通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。

不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。

每年征订教育教学此文转自杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。

并谦虚的向老教师学习。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。

课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。

小学体育老师个人工作总结(五篇)

小学体育老师个人工作总结(五篇)

小学体育老师个人工作总结(五篇)小学体育老师个人工作总结(5篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。

你想知道总结怎么写吗?以下是我们整理的小学体育老师个人工作总结,供您参考,大家一起来看下吧。

小学体育老师个人工作总结1一年都结束了,我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老师。

但好在我今年的小学体育老师工作表现得非常不错,不但受到了校领导的表扬,也受到了孩子们的喜欢,还有家长在接孩子的时候遇见我说因为我的体育教学,他那一直都没怎么长的孩子长个了,这不得不说,是我的体育教学起作用了!一.小学体育课程再创新我是一个体育专业毕业的小学体育老师,这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。

但这不一定是好事。

因为孩子们毕竟都不是学体育专业的,如果我用我们体育专业的强度原来要求他们的话,他们一定不但不会长高长大长强壮,还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。

这对我作为本校小学体育老师的特殊性,我把小学体育课程创新了一番,让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼,让孩子们更加开心的去跑步去跳高去跳远,不让他们因为锻炼的辛苦而害怕体育课。

二.小学体育游戏时时新在体育课上,我把一些有趣的体育游戏安插在小学体育教育当中,这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去,而不是像过去一样,一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的情况。

有学生在我的体育课后反映,我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情,也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的游戏。

有家长还向我反映,他那已经很久没有长高的孩子,今年上了我的体育课,不但又开始长高了,而且身上的肉也长结实了,以往看起来一推就到的孩子,现在也已经不再看起来那瘦弱了。

这让我这个做体育老师的非常欣慰,毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了!三.小学体育活动也创新在今年的体育课上,虽然我对课程以及游戏都有所改善和创新,但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。

小学体育教师个人工作总结(十五篇)

小学体育教师个人工作总结(十五篇)

小学体育教师个人工作总结(十五篇)小学体育教师个人工作总结(汇编15篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,他能提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。

那如何把总结写出新花样呢?以下是我们精心整理的小学体育教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学体育教师个人工作总结1尊敬的学校各位领导:本学期的教学工作将要结束了,这是我成绩工作三十二年多来,参与体育教学工作的第一个学期,属于从村校走到中心校当体育教师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但我觉得自己的工作完成的还是不错的。

当然,在教学过程中还存在很多问题,需要我在今后工作中积累经验,不断总结和改善。

现在我将本学期的工作情况总结如下:我在教学中担任的教学工作主要是体育课程教学为主。

由于担任的是小学(二.四.五年级部分班)的教学工作,我认真地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,贯彻“健康第一”的重要思想,在学期开始就认真制定教学计划,认真上好每一节课,对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。

积极主动向有经验的老师请教,把所学所看的灵活利用到平时的教学中去,使自己能不断的进步。

对于低段的学生体育教学重点就是在教学组织上,体育教学和艺术教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划以及教学小结。

能积极参加学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作,平时能坚持自学并认真做好学习记录,努力提升自己。

在教学工作同时,也积极响应学校的读书活动,努力扩充自己的知识面。

并根据小学孩子的特点,认真备课、备教材、备学生,教学中仔细钻研新的课改目标,灵活设置课堂教学的几大基本环节,注意讲解示范、明确教学重难点,以学生身体素质和运动技能提升为重点,使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

在教学上,我也主动调动学生的学习积极性,让学生爱上体育运动,养成自主锻炼的习惯。

这半年我带领全校学生复习了新的广播体操"七彩阳光"、各个年级学生的队行队列培训、运动会项目的训练,他们都积极学习。

小学体育老师工作总结报告(4篇)

小学体育老师工作总结报告(4篇)

小学体育老师工作总结报告转眼间,已临近期末。

在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

作为一名刚转型的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。

在这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于转型的新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的。

为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:一、教学工作1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教育与素质教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。

2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。

3、通过体育课的锻炼,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素质的全面发展。

4、在整个体育教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的好习惯。

在教案的编写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。

5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并根据实际情况做灵活的调整。

突出以“学生为主,教师为辅”的教学模式,尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。

6、学生体质数据并上报工作虽然比较繁重,但我还是利用体育课时间在体育组长的指导下,分别对学生的柔韧性、上肢力量、速度、协调性等做了测试,把每一个学生的数据录入软件进行上报工作,并加以整理备份,最后统一上报中国学生体质健康网,圆满完成此项工作任务。

小学体育教师工作总结5篇

小学体育教师工作总结5篇

小学体育教师工作总结5篇
第一篇:
在过去的一学期里,我作为小学体育教师,我通过积极的教学方法和丰富多样的教学内容,有效地促进了学生们的体育技能和身体素质的提高。

我注重培养学生的团队合作意识,同时也注重个体能力的提升。

通过开展各种体育活动和比赛,我给学生们提供了锻炼和展示自我的机会,并激发了他们参与体育运动的热情。

第二篇:
我在本学期的小学体育教学中,采用了多元化的教学方法,并结合了不同的教学资源,使学生们在锻炼身体的同时,也增强了专注力和解决问题的能力。

我注重培养学生的体育兴趣,通过制定有趣的课程计划和游戏规则,激发了学生们参与课堂活动的积极性。

第三篇:
在本学期的小学体育教学中,我非常注重学生的身体健康和安全。

我积极倡导学生们进行适量的运动,并教授了基本的体育技能和运动技巧。

我还组织了学生们参加体育比赛和运动会,提供了一个展示自我的机会,并激发了他们的竞争意识。

第四篇:
在小学体育教学的过程中,我注重培养学生的身体素质和运动能力。

我积极引导学生们进行体育锻炼,并注重培养他们的耐力、灵活性和协调性。

通过设计具有挑战性的体育项目和训练计划,我提高了学生们的运动技能和身体素质。

第五篇:
在本学期的小学体育教学中,我注重培养学生的团队合作精神和社交能力。

我通过组织团队活动和合作性的竞赛,促进了学生们之间的合作和交流。

同时,我也注重发现和培养学生的个人潜力,鼓励他们积极参与体育运动,提高自己的技能水平。

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小学体育教师专业技术工作总结篇一:体育教师专业技术工作总结体育教师专业技术工作总结(已完成)××,男,1967年7月出生,1988年毕业于内蒙古民族师范学院体育系。

88年参加工作以来,先后任教于××二中、××技工学校和××××小学,执教20年中,一直工作在教育工作的第一线,担任班主任工作8年,XX年被评为体育讲师,现申报小学体育高级教师职称。

一、思想政治方面我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。

坚持"四项基本原则",坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。

具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党"三个代表"思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,20年以来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面(一)教学工作具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。

从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。

学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。

掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。

开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高,能力强,胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。

熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。

培优转差方面取得显著成绩。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。

在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。

使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。

本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。

本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。

获得讲师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。

本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。

(二)教研工作多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。

订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。

多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,受到听课老师和学生的好评和推广。

为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,在Windows98模块计算机能力考试中取得了95分的好成绩,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作的体育课件《背越式跳高的技术分析》,运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。

三、德育工作方面由于体育教师的特点,历年来分别担任班主任或副班主任工作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。

热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。

重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。

重视不同层次学生的思想转化工作。

经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。

充分发挥学生的自治能力。

多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。

同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。

使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈。

受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律,团结进取的好集体,收到了很好的效果。

多年来被学校评为先进集体。

四、业绩方面(一)教育教学业绩1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。

同时多次被评为优秀班级。

2、XX年至XX年所任教的男、女子篮田径队获×ד白塔杯”越野赛第三、第四名的好成绩(共有26个参赛队)。

3、在XX年和XX年的全县运动会上,我训练的宋丽冰和皮红宇队员分别打破了跳高记录,并勇夺桂冠。

4、XX年至XX年,我指导的象棋队员年年都荣获一等奖和二等奖。

5、XX年12月在全县的体育教学能手比赛中荣获优秀教学能手称号,受全县推广。

6、XX年6月出任内蒙古自治区第十一届运动会象棋裁判员,担任组织和裁判工作,被内蒙古体育局授予优秀裁判员称号。

(二)研究成果:本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:1、XX年全校交流《开展快乐体育教学》课题,受到推广。

2、XX年交流的论文《走进新课程》获学校优秀论文一等奖。

以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报小学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

晋升职务以后,我将继续坚持党的"一个中心、两个基本点"的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"的思想理论,指导本职工作。

拥护党的领导,热爱人民,热爱学生。

坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。

在新的世纪中,我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。

XX年6月15日篇二:体育教师专业技术工作总结 (1)专业技术工作总结大杨树第一中学陈冶XX年5月21日专业技术工作总结本人XX年8月在讷尔克气学校参加工作,XX年8月借调入大杨树第一中学。

执教13年中,一直工作在教育工作的第一线,XX年被评为中学二级教师,XX年3月受聘于讷尔克气学校,XX年受聘于大杨树第一中学。

1998年8月至XX年7月毕业于扎兰屯师范学校,学制三年体育教育中师,1999年8月至XX年6月毕业于齐齐哈尔大学,学制三年体育教育大专学历。

现把任现职以来的工作总结如下:一、思想政治方面我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。

坚持"四项基本原则",坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。

具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党"三个代表"思想为指导开展教育教学工作,认真贯彻执行党的教育方针、政策,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,13年来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面(一)教学工作具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。

从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。

学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。

掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。

开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高,能力强,胜任篮球、排球乒乓球田径等运动队的体育教学和训练工作。

熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。

在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。

使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。

本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。

每学期都能按时、高质量的完成教学任务,教学成绩总是名列前矛。

(二)教研工作多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。

订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。

多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,本人多次承担旗级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师和学生的好评和推广。

为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作了《蹲距式起跑》、《双手头上掷实心球》、《侧推铅球》等许多体育课件,把它们运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。

获得中学二级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了二级体育教师。

为教育事业培养了一批新的骨干教师。

(三)德育工作方面本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。

由于体育教师的特点,历年来担任班主任工作,热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。

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