校园文明童谣

校园文明童谣

升国旗要敬礼，奏国歌要肃立；上课参与要主动，积极评价和补充；下课游戏有秩序，遵守纪律别乱跑；同学团结又和气，欢欢喜喜真亲密；

老师教导记心中，从小是非要

分明；

对人对事要真诚，交往诚实守

信誉；

求人做事不说谎，为人办事有

始终；

说到做到不落实，说话做事靠

得住；

长大养成好作风，人人信任受

欢迎。

校园安全

左小学生在学校，安全第一要

记牢。

上下楼梯讲文明，自觉靠右守

规矩。

脚步轻轻像小兔，大型活动有

秩序。花坛球网不要爬，球台栏杆不

跨跳。

课间活动不打闹，自由活动不

乱跑。

高压电线要远离，伤到身体不

得了。

我是文明小学生，安全行事记

心间。

叮零零,下课了.小朋友,最开心.上下楼梯不要跑,轻声慢步记心

里.

在操场,做游戏.千万不要推打

撞.

体育课,做运动.兜里不要有硬

物.

手工课,显身手.剪刀锥子保存

好.

校园美,校园亮.你们健康我快

乐!

校园新风貌

新学期，新气象，

校园风貌大变样，努力学习争向上。快来看，快来看，你写字来我画画，你跳舞来我歌唱，知识本领样样强。科技活动进校园，学校教育放光芒。学习规范不含糊，少先队员志气昂，歌唱道德新规范，良好行为永不忘。树立主人新意识，文明形象走四方。弘扬祖国新文化，美好未来更辉煌。

文明城建设

丰润就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗；

爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生，广大市民一定夸；

切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪要记牢，交通安全心中挂；

更不容许乱吐痰，千万记住这句话；做好城市守护者，争当文明学生娃。

人人从我做起来要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

交通安全

红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。

大马路，像爸爸，路灯阿姨告诉我，过马路走人行道，奔驰宝马也靠它。晚上天黑要当心，遇见红灯停一停，路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行，开车可要小心啦。我的眼睛用处大，遇到汽车靠边行，人让车，车让人，睁开绿眼

大步行，乘车礼让有礼貌，

交通安全靠大家。睁开红眼

都停下，尊老爱幼讲文明。

车撞人，人撞车，一眨一眨

黄眼睛，小朋友，莫忘了，

警察叔叔生气啦。告诉大家

准备啦！交通规则记心头，

大家遵守交通法，小朋友，

请珍惜，安全幸福千万家，

兴国安邦振中华。

人人遵守交通法，

小朋友，正年少，交通法，要记劳，走路靠右最要紧。遵守交规

常记心，

走路时，靠右行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是

保护神，

过马路，要当心，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，

红灯停，绿灯行，黄灯等，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天

岂儿戏，

马路上，别玩耍，不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯

要慢行，

转弯前，手示意，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸，十次事故

九次疾，

守法规，讲文明，安全法，记心间。未满十二不能骑，平平安安把家回。

你拍八，我拍八，

并排骑车手勿拉，

你拍九，我拍九，

翻越栏杆小命丢，

你拍十，我拍十，

人人遵守路畅通，

开心出门开心归，

安全时时记心中。

你拍一，我拍一，我是一个小公民，

你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，

你拍三，我拍三，路上骑车不带人，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，

你拍五，我拍五，十字路口情况多，

你拍六，我拍六，酒后驾车万

不可，

你拍七，我拍七，人行道上过马路，

你拍八，我拍八，并排骑车手

勿拉，

你拍九，我拍九，翻越栏杆小

命丢，

你拍十，我拍十，人人遵守路

畅通，

开心出门开心归，安全时时记

心中。

校园新童谣

一日行为歌

红领巾，胸前飘，

我背书包上学校。

按时去，不迟到，不在路上跑和闹。遇到老师行个礼，见了同学问声好。上下楼，静轻慢，右侧通行不许乱。早自习，静悄悄，自学能力要提高。

上课了，快进屋，摆好文具放好书。脚放平，身坐正，两手一放不乱动。胸一拳，手一寸，眼离一尺不能近。要发言，把手举，答问题，先起立，说话干脆有力气。

下课了，都出去，大家一起做游戏。

活动听指挥，

劳动尽全力，

两操认真做，

站队快静齐。拾物交，借物还，损坏东西要赔钱。讲卫生，爱清洁，雨天另带一双鞋。

有痰不乱吐，

有纸不乱扔，

创建环境美，

争做文明生。

放学了，排队走，交通规则要遵守。值日生，要做好，室内室外天天扫。回到家，写作业，当天作业当天做。先复习，后预习，反反复复多练习。有特长，要培养，