区域城镇体系ppt(鲁教版选修4)课件
2020-2021年高中地理第单元城乡的空间形态与分布第3节区域城镇体系鲁教版选修
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2019-2020年高中地理第2单元城乡的空间形态与分布第3节区域城镇体系鲁教版选修1.了解区域城镇体系的概念及特点。
2.结合实例,分析某一区域城镇体系的结构。
3.了解区域城镇体系规划的主要内容。
[基础·初探]教材整理1区域城镇体系及其特点1.区域城镇体系的概念是指在一定的区域内,相关的城镇、联系网络以及相应的辐射范围,按照一定规律组合而成的有机整体。
2.区域城镇体系的特点(1)整体性:区域城镇体系由点(相关的城镇)、线(联系通道)、面(相应的辐射范围)等多种要素,按一定规律组合而成。
某一要素的变化,会对城镇的发展产生影响。
(2)层次性:全国性的区域城镇体系由大区级、省区级体系组成,下面还有地区级或地方级体系等,呈现出一定的等级。
(3)动态性:随着社会经济的发展,区域城镇体系往往受到来自地区内部、外部的复杂影响,导致区域城镇体系的动态变化。
教材整理2区域城镇体系的结构1.城镇等级体系(1)概念:是指在一个区域内,各种规模城镇的数量及其组合状况。
(2)规律:一般而言,区域城镇体系中规模较大、等级较高的城镇数量较少,处于较低层次的城镇数量较多。
(3)意义:反映该区域城镇发展与区域之间的关系。
2.城镇职能体系(1)概念:指城镇在国家或地区社会、经济发展中所起的作用和承担的任务,主要包括经济职能、政治职能和文化职能等。
(2)形成:由于发展历史、自然资源和区位等条件的差异,不同城镇存在着各自的发展优势和劣势,因而发展方向和职能也不同。
(3)意义:分析区域城镇职能体系,可以明确各个城镇在区域中的分工和地位,充分发挥各城镇的体系,扬长避短,力求避免职能雷同、重复投资、盲目竞争,以获得区域整体的最佳利益。
3.城镇空间体系(1)概念:指一个区域城镇的地理分布以及它们之间的地域联系。
(2)表现:在完整而成熟的城镇空间体系内,城镇之间分工合理,城镇与交通网之间有机组合,城镇与区域之间联系密切。
(3)意义:充分发挥区域中心作用,促进城乡经济的协调发展,实现区域社会、经济、文化的全面进步。
-第十章-区域城镇体系演示课件.ppt
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• 2、任务
• 建设部1994年《城镇体系规划编制审批办 法》指出的任务是:
• 综合评价城镇发展条件,制定区域城镇发 展战略,预测区域人口增长和城市化水平; 拟定各城镇的发展方向和规模;协调城镇 发展与产业配置的时空关系;统筹安排区 域基础设施和社会设施;引导和控制区域 城镇的合理发展布局;指导城市总体规划 的编制。
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• 3、影响区位条件的要素
• (1)自然要素:自然条件和自然资源
• (2)运输要素:公路、铁路、航运等水陆 交通条件
• (3)吸引辐射影响因素:主要指中心城市、 开发区,大型工矿基地,重要市场的影响。
• (4)边缘区位效应: 城市边缘城市
•
边界城市
•
地理单元边界
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• 4、区位分析
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第二节 城镇发展的区域条件分析评 价
• 一、区位条件与区际联系 • 1、中心城市吸引力范围 • 中心城市吸引力覆盖的范围才是一个完整
的城镇体系。 • 强中心:突破行政区,应做经济区的规划 • 弱中心:强化中心或行政区划调整
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• 2、区位与地理位置
• 区位是经济概念,一般解释为“空间位 置”,重点强调了和周边地区或城镇的相 对位置,和单纯地提地理位置有区别。
• (2)城镇体系的结构特色:职能结构、规模等级 结构、空间结构的特点及形成原因,与区域社会 经济发展的适应情况。
• (3)城镇体系存在的问题:
• 主要从城镇建设发展与社会经济发展的适应情况, 城镇化水平和质量,城镇的基础设施和公共服务 设施建设情况,城镇生态环境,城镇结构体系的 合理性方面找出问题及其原因。
• ⑧确定保护区域生态环境、自然和人文景 观,以及历史文化遗产的原则和措施。
2023鲁教版选修4《城乡聚落的形成与发展》ppt
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能力提升 读图15和材料,回答下列问题。
材料:2010年10月,有烟雾从岛屿的火山口开始冒出
A
C
B
在图中A、B、C中选出可供居民临时安置的村 镇,并说明原因。
A地,地形较平坦(与火山口之间有坡地阻 挡,处于风向垂直方向),交通便利。
练习:客家人原是居住在中原的 汉人,后几经战乱,辗转南迁, 在闽粤交界一带定居。他们利用 当地的土、卵石、杉木等建造了 奇特的土楼。外型呈圆形,高达 5~6层,墙体很厚,内部房间同 样大小,不分男女老幼,聚集而 居。读图回答下列问题。
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当,理由是
________________________ __________________。
第一节 聚落的形成和发展
阿拉伯村庄
傣家竹楼
极地地区新的疆冰土屋坯房
鲁教版地理选修4课件: 第2单元 第3节 区域城镇体系
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材料二
济宁市市域城镇体系规划图。
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(1) 目前,济宁市市域城镇体系的中心城市是 ________ ;在规划中,有 ________个一级中心地。 (2) 在 济 宁 市 市 域 城 镇 体 系 的 规 划 中 , 邹 城 的 主 导 职 能 可 能 是 _____________________________________________________________。 (3)在济宁市市域城镇体系的规划中,三角形复合中心的规划构思合理吗? 说明理由。
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2.区域城镇体系的特点 (1)整体性:区域城镇体系由点(相关的城镇)、线(联系通道)、面(相应的辐射 范围)等多种要素,按一定规律组合而成。某一要素的变化,会对城镇的发展产 生影响。 (2)层次性:全国性的区域城镇体系由大区级 、省区级体系组成,下面还有 地区级或地方级体系等,呈现出一定的等级 。 (3)动态性:随着社会经济的发展,区域城镇体系往往受到来自地区内部、 外部的复杂影响,导致区域城镇体系的动态变化。
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探究讨论: 一个范围较大的地区,往往分布着许多城镇。如何协调城镇之间的发展?
【提示】 发展。 在发挥大城市核心带动作用的同时 ,协调有关的中小城镇共同
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[质疑· 手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: _____________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________________________
鲁教版地理选修4课件: 第3单元 第2节 城乡规划与土地利用
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探究讨论: 随着高新技术应用与发展,现代城市各大用地类型中,哪一类型所占比例 将不断增加?
【提示】 随着高新技术的应用,城市中新兴产业迅速发展,对环境质量
的要求越来越高,城市环境绿化用地比例不断增加。
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教材整理 3
城乡规划中的项目选址
1.城乡规划中项目选址的意义:关系到建设项目本身是否有利于长远发展 和 建设用地是否合理,是保证城乡规划、引导城乡建设的关键环节。 2.要求 (1)充分了解建设项目的基本情况。 (2)全面掌握项目选址的主要依据。 (3)严格实施城乡规划部门所提出的建设项目选址、用地范围 和具体规划要 求。
阶 段 一
阶 段 三
第二节
城乡规划与土地利用
学 业 分
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1.结合教材内容,说出城乡规划与土地利用的关系。 2.通过案例分析,说出城乡规划中土地利用和城镇功能分区的主要原则。 3.结合实例,分析说明城乡规划中,不同产业部门的一般布局原则。 4.结合实例,说出城乡规划中项目选址的主要方法。
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(3)城镇主要用地的布局 ①工业用地 a.以大、中型骨干企业为核心,将工业成组、成区布置,将性质 相同和
生产协作 密切的工厂相邻布置,有利于共同利用配套基础设施和污染处理设施,
以节约投资。 b.工业区与水陆交通联系要有良好的配合。 c.工业区和居住区之间要与方便的联系,同时要努力排除工业区对居住区
根据土地具有自然属性和经济属性,对土地资源加以 充分合理利用,以人为本的城市发展观和中心地理论
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城镇功能区合理布局的原则
[核心点击] 基本原则 城市各功能区力求完整连 片,提高用地的经济效益 理论依据 在土地利用过程中,应根据土地的自然和经济属性, 达到最佳的土地利用程度和土地利用效果,聚集效应 与规模效应相协调
高中地理第3单元城乡规划与管理第1节城乡规划概述课件鲁教版选修4
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编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/11
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏!
2019/7/11
最新中小学教学课件
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④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
温馨提示 做句式变换类题目应注意以下几点: (1)认真审清题目要求,明确做题的“方向”,即题干要求我们将什么句式变 换成怎样的句式的问题。 (2)仔细分析原句特点,包括原句的句式特点,原句分句间的关系,为变换句 式打下基础。 (3)根据题目要求改变原句句式,同时要相应地改变原句中的词语甚至句子结 构,如主动句与被动句的变换,就要将主动者与被动者的位置互换,将表主动和 被动关系的介词“把”“被”互换。 (4)改后检查,看是否符合要求,是否改变了原句的意思,改后的句子是否规 范。
境等方面是否一致去考虑。
鲁教版地理选修4课件: 第2单元 第2节 城市的空间形态与分布
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地处这里的城镇可以吸收种类较多 的商品在此流通, 形成 经济贸易中心
喀什、漠河
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居中 一般位于它所吸引 城市 地区的中心
较容易向四周扩散并提供服务, 作为 区域政治、经济、文化等中心而发展 合肥、太原 起来的城市,具有多功能 的特征
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2 影响因素 城市的空间分布受到多种因素影响,包括自然条件(地质地貌、气候、水文 等条件)、自然资源、交通运输以及区域经济 发展程度、社会文化因素等。
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由一个 规模相 分 当大的 主体部 散 星座 型 分和三 型 城 个以上 市 规模较 小的部 分组成
不能完 地形平 全改善 坦、经 利于控制城 城区住 济发 完善卫 市规模,调 房、 交通 达、中 整工业布 星城服 及公共 心城市 局、改善环 务功能 服务设 多为特 境质量等 施紧张 大城市 的状况
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分 散 型 城 市
建成区 由两个 组团 以上相 型 对独立 的单元 组成
受地 可相对减少 形、 市内的绿地 发展交 淄博 重庆
河流 建设用地, 比 增加城市建 通,加 等自 较容易处理 设投资和经 强各单 然条 城市近期和 营管理费用 元之间 件影 远期发展之 响 间的关系 的联系
阶 段 一
阶 段 三
第二节
城市的空间形态与分布
学 业 分 层 测 评
阶 段 二
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1.阅读示意图,说出城市的空间形态及类型。 2.结合实例,理解城市空间分布的类型。 3.阅读图文资料,理解影响城市空间分布的因素。
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2、中心地理论认为,城镇分布的影响因素有哪些?
中心地理论认为商业因素、行政因素、交通因素是主要影响 因素。高级中心地按交通原则布局,中级中心地布局行政原 则作用较大,低级中心地的布局用市场原则解释较合理。
(1)要综合分析和论证影响城镇布局的自然环境条件、现 有产业基础、交通运输状况以及社会经济发展水平等因素
(2)要实现大中小城市数量比例协调、规模有序分布
(3)要利于发挥地区比较优势,以高级中心城市带动低级 城镇,同时促进周围乡村社会经济的全面发展。
材料
旧城改造
一哄而起的旧城改造,其收获却是对古城和古建筑永难修复的破坏!英 国文物建筑学会指出,20世纪70年代兴起的旧区改造,所破坏的具有文物性 质的建筑竟比第二次世界大战中被炮火摧毁的还要多!我国文物保护界也有 类似说法,即中国改革开放20年来,以建设的名义对旧城 的破坏超过了以往 100年。1982年始,我国先后公布了99个国家级历史文化名城。但在古建筑 保护与城市发展的冲突中,牺牲的往往是前者。1992年7月1日,矗立了80多 年的济南标志性建筑-----具有典型日耳曼风格、可与近代欧洲火车站媲美的济 南老火车站被拆除,起因是某官员说“它是殖民主义的象征,看到它就想起 中国人民受欺压的岁月…..那钟楼的绿顶子(穹隆顶)象是西特勒军队的钢盔, 有什么好看的?”照此逻辑,号称万国建筑博览会的上海外滩建筑群理应夷 为平地!
(2)许多城市如广州、深圳、香港、东莞等具有多个职能,既有 多种工业职能,也有政治、交通、旅游等职能。有些城市综合职 能强,有些城市则专业职能突出,但每一城市都具有三大基本职 能-----社会、经济、文化职能,且各有侧重、各具特色。
三、城镇的合理布局和协调发展
问题: 1、实现城镇的合理布局有哪些基本要求?
5、不同中心地的服务范围彼此之间有什么关系?
二、区域城镇体系
1、概念 2、特征:整体性、层次性、动态性
(一)城镇等级体系
主要包括经济规模、人口规模和用地规模,三者相互适应, 形成了城镇的基本规模
活动:
(1)珠江三角洲经济区的城镇共分为五级。
(2)等级越高的城市数目越少,等级越低的城市数目越多;等级 越高的城市之间距离越远,等级越低的城市之间距离越近;小城镇 布局在大中城市的周围,形成有一定规律组合的有机整体;该地区 城镇主要集中在沿海、沿江、沿路(铁路、公路)地带,珠江口沿 岸尤为集中。
3、中心地的等级是怎样划分的,等级高低、服务范围的 大小和数量多少之间有什么关系?
中心地的等级是根据它向周围居民提供服务职能类型的多少和 服务范围的大小来划分的。高级中心地服务范围大,彼此距离 远,数量少;低级中心地服务范围小,彼此距离近,数量多
4、不同中心地之间的空间几何关系如何?
在理想的均质平原上,中心地的服务范围呈六边形,中心地位 于六边形的中心。在一个市场区域内,各级中心地服务范围的 形态均为六边形,但是因为各级中心地的门槛人口和服务范围 不同,六边形的大小也不相同。高级中心地的六边形面积大; 低级中心地的六边形面积小。
举例:
1、长沙:湖南省会----政治中心, 大学、科研机构较多---文化中心, 经济发达、贸易繁盛----经济、商业中心, 铁路、公路、航空、水运便利-----交通中心
2、主要铁路枢纽城市 株洲----京广与浙赣、湘黥铁路交会 怀化-----柳枝与湘黥铁路交会 衡阳-----湘桂铁路与京广铁路交会
3、主要矿产城市 位于湘黥线上的冷水江市是世界著名的“锑都”, 水口山铅锌矿所在地----常宁市
(二)城镇职能体系
活动:
(1)广州是广东省的省会,香港、澳门是特别行政区,都属于本 地区的政治中心。该地区的加工工业很发达,门类齐全,大多数 城市是以轻工业为主的综合性工业城市,如广州、香港、深圳、 开平、鹤山、佛山等市。本地区公路密布,铁路发达,航空水运 便利,交通优势突出,广州、香港、深圳成为本地区的交通枢纽。 本地区旅游资源十分丰富,各城市风光各异,如香港、澳门、深 圳、珠海等城市都是旅游城市。
2019SUCCESS
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2019/5/24
2019SUCCESS
THANK YOU
2019/5/24
1999年11月11日夜,国家历史文化名城襄樊千年古城墙一夜惨遭摧毁, 罗哲文等专家称之为20世纪末恶劣破坏历史文化名城的事件。之前,还有福 州三坊七巷的建设性破坏、贵州遵义和浙江舟山市定海的老街区被拆等。
2000年2月,北京美术馆后街22号院的命运引人关注,类似这样的明清四 合院维系着城市文明的起承转合,但主事者并不认为这栋拥有私人产权的旧 民居,会比一间豪华厕所更有价值。北京这座“世界都市规划的无比杰作” (梁思成语)被现代和后现代主义的建筑“强暴”得差不多了,知识界希望 北京不要再一次丢脸。
一、中心城镇群体,而不是一 座城市; 2、城镇体系的核心是中心城市; 3、城镇体系由一定数量并各具特色的城镇组成; 4、城镇体系最本质的特点是相互联系,构成整体, 而不只是简单的空间组合。
问题:
1、中心地理论研究的理想条件和内容是什么?