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人教部编版七年级历史上全册思维导图(共25张PPT)
本思维导图详细梳理了人教部编版七年级历史上册的全部内容,其中自然包括第三单元的重点知识。通过直观的图形和简洁的文字,将复杂的历史事件和人物关系清晰呈现,帮助学生更好地理解和记忆。第三单元作为全的主要历史事件,还深入剖析了事件背后的社会、政治、经济动因,以及它们对后世的影响。这份思维导图是学习七年级历史上册的得力助手,特别是对于那些希望深入理解第三单元内容的学生来说,更是不可或缺的学习资料。
历史从国共合作到国共对立思维导图ppt
对中国抗日战争的影响
要点一
增强抗日力量
要点二
扩大战争规模
国共合作实现了全国范围内的抗日民 族统一战线,为抗日战争的胜利提供 了有力保障。
国共合作推动了抗日战争的发展,使 战争规模不断扩大,为最终战胜日本 侵略者奠定了基础。
要点三
加速战争进程
国共合作对日军的打击力度加大,加 速了日本侵略者的失败进程。
第一次国共合作的建立与孙中山的三大政 策有着密切关系
孙中山的三大政策为第一次国共合 作提供了政治基础
中国共产党的政策
中国共产党民主革命纲领 中国共产党在民主革命时期与国民党合作的原因 中国共产党与国民党合作的基本方针
国共两党的联合01第一次国共合作的建立02
两党联合后的政治形势
两党联合后的军事形势
抗日战争的爆发
九一八事变
日本于1931年占领东北,建立伪满洲国。这引发了国民党内部的亲日派和亲英美 派的矛盾,最终导致抗日战争的爆发。
国共合作
共产党和国民党决定共同抵抗日本侵略,实现国家独立和民族解放。这是国共合 作的背景之一。
02
国共合作的形成
国民政府的政策
孙中山的联俄、联共、扶助农工的三 大政策
政治地位提高
共产党在抗日战争中表现出了强 烈的爱国主义精神和民族责任感 ,获得了国内外的广泛认可和支 持,政治地位得到了提高。
革命胜利果实
共产党在抗日战争结束后,掌握 了中国政权,建立了中华人民共 和国,实现了革命的胜利。
中国国民党的失败
01
失去民心
国民党在抗日战争中失去了广大人民的支持,特别是在解放战争初期
两个阶级之间的经济地位和利益的不平衡导致了社会矛盾的激化。
工业资产阶级和商业资产阶级的矛盾
【精】初中历史思维导图PPT全面版
经
晋朝
济 思
巩
分 裂
两 晋
江南
想 文
固
南
北民南迁
经济 开发
民
化统
北族
孝
民
融文 族
军 一 朝合 帝 大
事
改融
革合
第三单元繁荣与开放的社会及经济重心的南移和民族关系的发展
治世局面
贞观之治 开元盛世
繁
隋
制度创新
科举制度
荣
唐
与
时
民族融合
文成公主 金城公主入藏
开
期
放
对外交往
遣唐使玄奘西游 鉴真东渡
宋
政权 并立
社会习俗的变化
想
文
詹天佑与京张铁路
化
是
侯德榜与侯氏制碱法
政
思想家魏源、严复
治 经
近代教育的发端
济 的
反
文学艺术成就
映
第九单元新中国的成立和社会主义道路的探索
筹备
第一届政协会议 开国大典
标志
新中国 巩 的成立 固
一五计划 1954年宪法颁布
三大改造
成 社会主 失
就
义道路 的探索
误
创业 模范
王进喜 邓稼先 焦裕禄
思维导国图初共中再思次维合导图作 实行全民族抗战
农村:起家庭联产承包责任制
农村包围 城市武装 夺取政权
无 条 件 投 降
大券第河潮二文 经 单和胜明泳元:哲统古骋一代絮国埃蔓家及径的、叼建巴昂立比帧及伦线政、层权印猴分度角立、适与重中驱民庆国会族彤融谈叹合判埂阳蕊芋知促双趴十阀裤协巢定豹初中 思维导蒋图初介中石思假维导和图平真内战
西藏和平解放 抗美援朝 土地改革
高中历史——历史思维导图的制作(共张)课件
THANK YOU
络。
促进互动交流
学生可以在思维导图中标注自己 的观点和疑问,与老师和同学进 行互动交流,加深对历史事件的
理解。
提高教学效率
教师可以通过思维导图快速梳理 教学内容,提高教学效率。
提升学生的思维能力与记忆力
培养逻辑思维
通过思维导图的制作,帮助学生培养逻辑思维能 力,提高对历史事件的推理和分析能力。
激发创造力
高中历史——历史思维导图 的制作
目 录
• 历史思维导图概述 • 历史思维导图的核心要素 • 制作历史思维导图的方法与技巧 • 历史思维导图的应用与案例分析 • 总结与展望
01
历史思维导图概述
定义与特点
定义
历史思维导图是一种可视化工具 ,通过图形、符号、关键词等元 素,将历史事件、人物、时间等 知识点进行结构化呈现。
02
历史思维导图的核心 要素
时间线
时间线是历史思维导图的核心要素之一,它有助于学生按照时间顺序组织历史事件 ,并理解事件之间的时间关联。
在制作历史思维导图时,学生应该将时间线作为中心节点,将各个历史事件按照时 间顺序添加到时间线的分支上。
学生可以使用不同颜色或标记来表示不同时间段,以增强思维导图的视觉效果。
鼓励学生发挥创造力,在思维导图中添加自己的 想法和见解,培养创新思维。
提高记忆力
思维导图通过将知识点进行关联和归纳,帮助学 生提高记忆力,更好地掌握历史知识。
历史研究与学术写作
提供研究框架
在历史研究中,思维导图可以作为研究框架,帮助学生整理思路 和资料。
辅助学术写作
在学术写作中,思维导图可以帮助学生梳理论文大纲和论点,提高 写作效率。
学生可以使用注释、标注或说明 来补充关键信息与细节,以增强
初中历史全部18个单元的线索思维导图(共18张PPT)
罪恶的“三角贸易” “日不落帝国”在印度
印度民族大起义 拉丁美洲独立运动
英国的宪章运动
无产阶级的斗争与国际 工人运动发展
马克思主义的诞生
工
巴黎公社的建立
业
革
美国南北战争
命
资产阶级的革命和改革
俄国废除农奴制
日本明治维新
第十五单元垄断资本主义时代的世界与近代科技文化
电力广
泛应用
第
二
迈入电
次
气时代
工 业 革
文
与
文
科技著作
《齐民要术》《水经注》《天工开物》
化 繁
化
古代思想
儒家 道家 墨家 法家 兵家
荣
文学艺术
唐诗 宋词 元曲 明清小说 书法绘画雕塑
史学巨著
《史记》《资治通鉴》
第六单元 列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的探索
鸦片战争
西
第二次鸦
方
片战争
列
英俄侵略
强
新疆
的
侵
甲午中日
略
战争
八国联军 侵华战争
制度
步 酝酿 入 近 代 制度
确立
资本 主义 时代 曙光
早期 资产 阶级 革命
经济基础:资本主义萌芽产生
思想基础:文艺复兴
经济动力:新航路的开辟
英国
工 业
生产力大 大提高
美国
革
法国
命
社会面貌
发生变化
第十四单元世界近代的殖民侵略与人民抗争及国际共运与资产阶级统治的加强
新
殖民扩张和殖民掠夺
航
路
开
辟
殖民地人民的抗争
次
斯大林:第一、二个五年计划、斯大林模式
世界历史下册思维导图ppt课件
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1942年,美英中苏等26国在华盛顿签署《联合国
家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式建立。这是
世界反法西斯战争取得胜利的决定性因素之一。
《联合国家宣言》的发表:1942年1月,美、英、
性质 世界人民反法西斯战争。
启示 ① 以史为鉴,珍惜和平,反对战争,共创 未来; ② 坚决反对霸权主义和恐怖主义,努力维护世界和平; ③ 加强国际合作,提倡和平解决国际争端; ④ 战则两败俱伤,和则共进双赢 。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
4. 成效:增强了国家对社会经济的调控能力;重振了美国经济, 稳定了社会秩序;维护了美国的资产阶级民主制度。
5. 罗斯福新政在资本主义发展史上的作用:
新政采用的国家干预经济的政策,开资本主义国家加强 经济干预的先河。对其他许多资本主义国家经济政策的发展 产生了重要影响。 从此, 西方国家陆续放弃纯粹的自由放 任的经济政策,逐渐加强对经济的宏观指导。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
罗斯福新政
1. 时间: 1933年
特点:国家干预经济
2. 目的:直接目的是尽快摆脱危机,实现经济复兴;
根本目的是维护资本主义制度
3. 主要内容;①改革银行制度,恢复银行信用。②整顿农业。 ③调整工业是新政的中心措施,国会通过《工业复兴法》, 加强了政府对工业生产的调节和控制。④兴建公共工程,增 加就业机会,提高生产和消费能力。
人教部编版七年级上历史思维导图课件(图片版)(共20张PPT)
第8课 百家争鸣
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉的建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固统大一统王朝
第13课 东汉的兴亡
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
•
小结:机器生产代替手工劳动的工业 革命以 英国为 中心,1 8世纪6 0年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ,1885 年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ,将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
•
•
第 二 部 分 : 第二次 工业革 命
•
第二次工业革命中的重大发明——电 的应用
•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造, 展示课 前准备 图片, 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
•
设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
•
解答——学生回答产业,老师分析原 因
•
推演——由棉纺织业的技术革新,推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新,讲 解工业 革命概 况。
•
第 一 部 分 : 第一次 工业革 命
•
设疑——简要解释何为工业革命之后 ,提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题,让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容,并 勾画重 点。( 板书问 题)
•
解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题,引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 (分点 板书答 案)
《历史思维导图》课件
民族独立运动
全球性战争,对世界格局产生深远影响。
殖民地人民争取独立,摆脱欧洲列强统治 。
近代科技与文化
科技革命
蒸汽机、电力、内燃机等发明推动社会进步。
文学艺术繁荣
浪漫主义、现实主义等流派兴起,涌现大量杰出作品。
电影与电视媒体发展
媒体技术革新,丰富人们的精神生活。
音乐与舞蹈的融合
世界各地音乐风格相互借鉴,形成多元化格局。
培养批判思维
学习历史可以培养我们的批判思维和独立思考能 力,让我们更加理性地看待问题,不盲目跟从。
3
增强自我反省意识
历史上的事件和人物可以引发我们的自我反省意 识,让我们更加深入地认识自己,不断完善自己 的人格。
对未来的展望
传承和发展
通过学习历史,我们可以更好地传承和发展民族文化,推动社会 不断进步。
中世纪战争与征服
总结词
中世纪的战争与征服对欧洲历史产生了深远的影响,包括十字军东征、英法百年战争等 。
详细描述
中世纪时期,战争与征服成为欧洲历史的一个重要方面。其中最著名的十字军东征是一 系列针对穆斯林的宗教战争,持续了近200年,对中东和欧洲的政治、经济和文化产生 了深远的影响。此外,英法百年战争也是中世纪时期的一场重要战争,持续了116年,
生物技术与医学进步
分析了生物技术的发展、医学进步和人类健康水平的提高。
影视文化与流行音乐
探讨了影视文化的兴起、发展和影响,以及流行音乐在全球范围 内的传播和影响。
06
结论
历史对现代的影响
文化传承
历史是民族文化的根基,通过学 习历史,我们可以更好地传承和 发扬民族文化,增强民族认同感
和凝聚力。
决策参考
思维能力提升
人教部编版七年级上历史思维导图课件(图片版)(共20张PPT)
第7课 战国时期的社会变化
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第8课 百家争鸣
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第19课 北魏统治和北方民族大交融
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第20课 魏晋南北朝的科技与文化
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
第11课 西汉的建立和“文景之治”
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第12课 汉武帝巩固统大一统王朝
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第13课 东汉的兴亡
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
人教部编版七年级上历史思维导图课 件(图 片版)( 共20张 PPT)
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第9课 秦统一中国
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历史中国开始沦为半殖民地半封建社会思维导图ppt
《南京条约》影响的思维导图
经济影响
列强通过《南京条约》等不平等条约获取特权,加速 了中国自然经济的瓦解,促进了资本主义经济发展, 但也阻碍了中国民族工业的发展。
政治影响
列强通过武力侵略和不平等条约,攫取了中国大量特 权,破坏了中国的主权和领土完整,使中国沦为半殖 民地半封建社会。
06
总结与思考
对半殖民地半封建社会的认识与思考
《南京条约》的签订
1
1842年8月29日,清政府与英国在南京签订了 《南京条约》。
2
条约共13款,其中包括割地、赔款、开放通商 口岸和丧失关税主权等内容。
3
中国从此开始沦为半殖民地半封建社会,这是 中国近代史的开端。
赔款和割地的影响
01
赔款加重了中国人民的经济负担,使得普通民众的生活更加困 难。
城市民族资产阶级的变化及影响
城市民族资产阶级的变化
在半殖民地半封建社会中,城市民族资产 阶级逐渐发展壮大,成为一股新兴的政治 力量。他们试图通过与外国侵略者合作来 获得经济利益,但同时也意识到外国侵略 者的目的是掠夺中国市场和资源。
VS
影响
城市民族资产阶级的兴起和发展,为中国 现代化进程奠定了基础。他们试图通过与 外国侵略者合作来获得经济利益,但同时 也意识到外国侵略者的目的是掠夺中国市 场和资源。因此,城市民族资产阶级成为 推动中国现代化进程的重要力量之一。
半殖民地半封建社会的形成
分析中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会 的。
经济上
探讨外来经济侵略对中国本土经济的影响,以及 中国民族经济的出路。
政治上
分析清政府在面对外来侵略时的反应及应对措施 ,以及这些措施对中国未来的影响。
社会与文化
历史中华民族的抗日战争思维导图ppt
04
抗日战争中的重要人物与精神
抗日战争中的重要人物
孙中山
周恩来
蒋介石
张自忠
作为中华民国的国父,孙中山在 抗日战争中发挥了重要的领导作 用,他的“三民主义”成为了抗 日战争的思想基础。
作为共产党的重要领导人,周恩 来在抗日战争中发挥了关键的领 导作用,他积极组织群众,开展 敌后游击战争。
尽管蒋介石在抗日战争中的一些 决策受到争议,但他在战争初期 对于抗击日本侵略者起到了重要 的领导作用。
国际背景
第一次世界大战后,世界格局发生变化,各国势力重新划分 。日本趁机扩大在中国的影响力,逐渐控制了中国东北和华 北地区。
抗日战争的直接起因
九一八事变
1931年9月18日,日本关东军发动九一八事变,占领了沈阳和长春等重要城 市,开始了对中国东北的侵略。
七七事变
1937年7月7日,日本在北平附近挑起七七事变,标志着日本全面侵华的开始 。
01
珍惜和平,避免战争
02
牢记历史,不忘初心
我们应该珍惜和平,避免战争,通过 和平手段解决国际争端。
我们应该牢记历史,不忘初心,始终 保持对历史的敬畏和警醒。
03
加强国际合作,共同 发展
我们应该加强国际合作,共同发展, 推动世界和平与发展。
THANKS
谢谢您的观看
作为国民党的高级将领,张自忠 在枣宜会战中以身殉国,他的牺 牲成为了抗日战争中的重要事件 。
抗日战争中的民族精神
爱国主义
抗日战争是一场民族解放战争,爱国主义是这场 战争的核心精神。在战争中,广大民众展现了强 烈的爱国情怀。
自力更生
在战争中,后方民众积极生产,保障前线作战需 要。这种自力更生的精神为抗日战争的胜利提供 了有力的支持。
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