第7课 辽宋西夏金的并立
合集下载
部编人教版七年级下册历史 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 (共34张PPT)
请回答：
①辽朝“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？
澶渊之盟
②这一历史事件发生在哪一年？当时在职的宰相是谁？
1005年
寇准
③这一历史事件给人民带来了和平安定的生活，但也有它的消
极影响，它的消极影响是什么？
大大加重了北宋人民的经济负担，增加了北宋的财政危机。
北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，但并不意味着它完全统一了 中国，与其并存的有契丹在北部建立的辽政权，党项族在西北部建立的西 夏政权。历史上这些民族与中原地区有着密切的联系。耶律阿保机和元昊 分别是他们的民族的杰出领袖，也是中华民族历史上的英雄人物。
导入新知
萧峰是契丹的血统，那么契丹是 什么时候建立的呢？与北宋有怎样 的关系呢？同时期和契丹并立的民 族还有哪些呢？今天我们就来一起 学习《辽、西夏与北宋的并立》 这 一课。
契丹族与 党项族
找到下图中并立的政权
知识延展
契丹族的起源
关于契丹族的起源，有一个古老的传 说：有男子乘白马自湟河（今西拉木 伦河）而来，女子乘青牛自土河（今 老哈河）而来，二者相遇，结为配偶， 生八子。他们的子孙繁衍成为八个部 落，逐渐发展成为以后的契丹族。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时30分13秒上午2时30分02:30:1321.9.6
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
知 识 延 展 — — 契丹人的衣食住行
北宋与辽、西夏并存中有战也有和，但和平相处是辽宋、夏宋关系的主 流。其中辽对北宋的大举进攻是掠夺性的、非正义的。“澶渊之盟”是北 宋统治者屈辱妥协的结果。后来，北宋与辽、西夏等，通过和议维持了较 长时期的和平关系，各民族进行着经济、文化的交流。
①辽朝“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？
澶渊之盟
②这一历史事件发生在哪一年？当时在职的宰相是谁？
1005年
寇准
③这一历史事件给人民带来了和平安定的生活，但也有它的消
极影响，它的消极影响是什么？
大大加重了北宋人民的经济负担，增加了北宋的财政危机。
北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，但并不意味着它完全统一了 中国，与其并存的有契丹在北部建立的辽政权，党项族在西北部建立的西 夏政权。历史上这些民族与中原地区有着密切的联系。耶律阿保机和元昊 分别是他们的民族的杰出领袖，也是中华民族历史上的英雄人物。
导入新知
萧峰是契丹的血统，那么契丹是 什么时候建立的呢？与北宋有怎样 的关系呢？同时期和契丹并立的民 族还有哪些呢？今天我们就来一起 学习《辽、西夏与北宋的并立》 这 一课。
契丹族与 党项族
找到下图中并立的政权
知识延展
契丹族的起源
关于契丹族的起源，有一个古老的传 说：有男子乘白马自湟河（今西拉木 伦河）而来，女子乘青牛自土河（今 老哈河）而来，二者相遇，结为配偶， 生八子。他们的子孙繁衍成为八个部 落，逐渐发展成为以后的契丹族。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时30分13秒上午2时30分02:30:1321.9.6
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
知 识 延 展 — — 契丹人的衣食住行
北宋与辽、西夏并存中有战也有和，但和平相处是辽宋、夏宋关系的主 流。其中辽对北宋的大举进攻是掠夺性的、非正义的。“澶渊之盟”是北 宋统治者屈辱妥协的结果。后来，北宋与辽、西夏等，通过和议维持了较 长时期的和平关系，各民族进行着经济、文化的交流。
第7课《辽、宋、夏、金并立》课件(七年级下)
作业布置：
《成长资源》第20页的“知识梳 理”。
课外学史：
杨家将的故事早在北宋中叶就开始 在民间流传开来，至今已达800多年。除 了《杨家将演义》、《杨家将传》外， 你还知道在京剧和地方戏曲中，有那些 关于杨家将的戏目？你最喜欢看哪几个 戏目？为什么？
第二单元
第一课
辽、宋、西夏、金并立
一、辽、北宋、西夏的建立 与和战
辽
西 夏
北 宋
你能否从地 图上找出辽、 北宋、西夏三 个并立的政权？
辽、北宋、西夏形势图
1、辽的建立和统治
916年，
耶律阿保机 （契丹族）在
上京称帝，建 立契丹国。后 改国号为辽。 实行“以国制 辽是如何实行统 治契丹，以汉 治的？ 制治汉人”政 策。
北 宋
澶渊之盟的内容：
北宋和辽为兄弟国家，北宋每年 向辽纳娟二十万匹，银十万两。
澶渊之盟的作用 ：
澶渊之盟签订以后，北宋和辽结 束了战争状态，双方保持了一百多年 的和平友好关系。
西夏的建立
辽
西 夏 北
1038年， 元昊（党项 族）称帝， 国号大夏， 建都兴庆， 史称西夏。
宋
辽、北宋、西夏形势图
北宋与西夏的和战
1005年， 宋辽订立 澶渊之盟。
辽
三角鼎立
西 夏
时战时和 北 宋
宋夏 和议
第7课
辽、宋、西夏、金并立
一、辽、北宋、西夏并立（三角鼎立、时战时和） ①916年耶律阿保机（契丹族）
③1038年 元昊（党项族）
西夏
（宋夏和议）
辽
1005年（澶渊之盟）
北宋
②960年赵匡胤“陈桥兵变”
我填的好：
朝代 辽 立和统治
川教版历史七下《辽、宋、西夏、金的并立》课件
川教版历史七下《辽、宋、西夏、 金的并立》
目录
• 辽朝的兴起 • 宋朝的建立与巩固 • 西夏和金的崛起 • 各政权间的关系与战争 • 历史影响与评价
01 辽朝的兴起
契丹的起源和发展
契丹的起源
契丹族源于东胡鲜卑，公元4世纪 中叶，由大贺氏部落联盟组成， 最初依附于后燕。
契丹的发展
在唐朝末期，契丹逐渐强大，开 始与中原王朝保持密切联系，接 受册封，成为藩属国。
辽朝的经济基础是畜牧业和农业， 同时商业和手工业也有一定发展。
文化特色
辽朝文化具有多元性，既有游牧民 族的文化传统，又吸收了中原地区 的文化元素，形成了独特的文化风 格。
02 宋朝的建立与巩固
五代十国的历史背景
五代十国时期
五代十国是中国历史上一个分裂时期 ，各地军阀割据，政权更迭频繁。这 一时期为宋朝的建立奠定了基础。
对世界历史的影响
1 2
改变东亚政治格局
辽、宋、西夏、金四个政权的并立，打破了此前 中原王朝对东亚地区的政治垄断，影响了东亚地 区的政治格局。
促进东西方文化交流
政权间的交往不仅限于政治和经济，也涉及文化 层面的交流，如佛教文化的传播等。
3
提供多元文化交融的范例
辽、宋、西夏、金四个政权的并立时期，不同民 族和文化间的交融，为世界历史提供了多元文化 交融的范例。
05 历史影响与评价
对中国历史的影响
促进民族融合
辽、宋、西夏、金四个政权的并立时期，各民族间的交流与融合 加速，为元朝的统一奠定了基础。
推动经济文化交流
政权间的交往促进了不同地区间的经济文化交流，如宋代的“岁币 ”政策促进了边境贸易的发展。
形成新的地域格局
辽、宋、西夏、金四个政权的疆域变化，形成了新的地域格局，影 响了后来的元、明、清三朝。
目录
• 辽朝的兴起 • 宋朝的建立与巩固 • 西夏和金的崛起 • 各政权间的关系与战争 • 历史影响与评价
01 辽朝的兴起
契丹的起源和发展
契丹的起源
契丹族源于东胡鲜卑，公元4世纪 中叶，由大贺氏部落联盟组成， 最初依附于后燕。
契丹的发展
在唐朝末期，契丹逐渐强大，开 始与中原王朝保持密切联系，接 受册封，成为藩属国。
辽朝的经济基础是畜牧业和农业， 同时商业和手工业也有一定发展。
文化特色
辽朝文化具有多元性，既有游牧民 族的文化传统，又吸收了中原地区 的文化元素，形成了独特的文化风 格。
02 宋朝的建立与巩固
五代十国的历史背景
五代十国时期
五代十国是中国历史上一个分裂时期 ，各地军阀割据，政权更迭频繁。这 一时期为宋朝的建立奠定了基础。
对世界历史的影响
1 2
改变东亚政治格局
辽、宋、西夏、金四个政权的并立，打破了此前 中原王朝对东亚地区的政治垄断，影响了东亚地 区的政治格局。
促进东西方文化交流
政权间的交往不仅限于政治和经济，也涉及文化 层面的交流，如佛教文化的传播等。
3
提供多元文化交融的范例
辽、宋、西夏、金四个政权的并立时期，不同民 族和文化间的交融，为世界历史提供了多元文化 交融的范例。
05 历史影响与评价
对中国历史的影响
促进民族融合
辽、宋、西夏、金四个政权的并立时期，各民族间的交流与融合 加速，为元朝的统一奠定了基础。
推动经济文化交流
政权间的交往促进了不同地区间的经济文化交流，如宋代的“岁币 ”政策促进了边境贸易的发展。
形成新的地域格局
辽、宋、西夏、金四个政权的疆域变化，形成了新的地域格局，影 响了后来的元、明、清三朝。
人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件
合作探究
1、寇准劝帝亲征，北宋取得了胜利，为什么从宋真宗到大臣 却主张与辽议和？ 2、怎样评价澶渊之盟？
皇帝 宋太祖 宋太宗
宋真宗
战争 与辽三次对战 高粱河之战（979年） 满城之战 雁门关之战 瓦桥关之战（980年） 歧沟关之战（986年） 辽攻宋（999年） 辽攻宋（1003年） 澶州之战
战争结果 北宋均失败
辽 北宋
二、辽夏与北宋的和战
劝帝亲征，澶州退敌
997年，宋太宗驾崩，太子赵恒继位，即宋真宗 。辽国乘宋主新 立，更加频繁地骚扰边境。999年，辽军大败宋军于高阳关，大掠而还。 1003年，辽军再侵高阳关，宋军又败。1004年九月，20万辽军大举攻 宋，一直打到黄河岸边的澶州城，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌。 一些大臣主张迁都，希望用躲避辽国的办法，应付辽国的入侵。宋真宗 本来就无心抗敌，更表现得惶恐不安。宰相寇准坚决主张抵抗，力劝宋 真宗亲征。怯弱的宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 宋真宗亲临澶州时，辽军先锋萧挞览在澶州城下被宋军射杀，极大地动 摇了契丹军心。
遭遇排挤 罢去相职
从积极抗敌到澶渊之盟，寇准功冠朝臣，朝野上下有目共睹。 但是有功之臣却由此招来不测之祸。王钦若是曾被寇凖斥之为 “罪可斩首”的妥协派首领，对寇凖恨之入骨。澶渊之盟后，王 钦若对宋真宗说：“陛下听说过赌博吧。那些赌徒在钱快要输完 时，就尽其所有押了上去，输赢在此一着，这就叫‘孤注一掷’。 陛下在澶州时不过是寇凖的‘孤注’罢了，真是危险啊！”从此， 宋真宗对寇凖就冷淡起来。1006年，寇准遭诬陷被免去相职。
材料一 辽“以国制治契丹，以 汉制待汉人”，置南、北面官。南 面官设三省、六部、台、院、寺、 监。 材料二 辽圣宗时开始采用科举取 士。西夏中后期开始科举取士。 材料三 （西夏）其官分文武班， 曰中书，曰枢密，曰三司。
1、寇准劝帝亲征，北宋取得了胜利，为什么从宋真宗到大臣 却主张与辽议和？ 2、怎样评价澶渊之盟？
皇帝 宋太祖 宋太宗
宋真宗
战争 与辽三次对战 高粱河之战（979年） 满城之战 雁门关之战 瓦桥关之战（980年） 歧沟关之战（986年） 辽攻宋（999年） 辽攻宋（1003年） 澶州之战
战争结果 北宋均失败
辽 北宋
二、辽夏与北宋的和战
劝帝亲征，澶州退敌
997年，宋太宗驾崩，太子赵恒继位，即宋真宗 。辽国乘宋主新 立，更加频繁地骚扰边境。999年，辽军大败宋军于高阳关，大掠而还。 1003年，辽军再侵高阳关，宋军又败。1004年九月，20万辽军大举攻 宋，一直打到黄河岸边的澶州城，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌。 一些大臣主张迁都，希望用躲避辽国的办法，应付辽国的入侵。宋真宗 本来就无心抗敌，更表现得惶恐不安。宰相寇准坚决主张抵抗，力劝宋 真宗亲征。怯弱的宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 宋真宗亲临澶州时，辽军先锋萧挞览在澶州城下被宋军射杀，极大地动 摇了契丹军心。
遭遇排挤 罢去相职
从积极抗敌到澶渊之盟，寇准功冠朝臣，朝野上下有目共睹。 但是有功之臣却由此招来不测之祸。王钦若是曾被寇凖斥之为 “罪可斩首”的妥协派首领，对寇凖恨之入骨。澶渊之盟后，王 钦若对宋真宗说：“陛下听说过赌博吧。那些赌徒在钱快要输完 时，就尽其所有押了上去，输赢在此一着，这就叫‘孤注一掷’。 陛下在澶州时不过是寇凖的‘孤注’罢了，真是危险啊！”从此， 宋真宗对寇凖就冷淡起来。1006年，寇准遭诬陷被免去相职。
材料一 辽“以国制治契丹，以 汉制待汉人”，置南、北面官。南 面官设三省、六部、台、院、寺、 监。 材料二 辽圣宗时开始采用科举取 士。西夏中后期开始科举取士。 材料三 （西夏）其官分文武班， 曰中书，曰枢密，曰三司。
(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第7课《辽、西夏和北宋的并立》精品课件
国虽大，好战必亡；天下 虽安，忘战必危.
——《司马法》
保留至今的西夏文印刷品，是 目前所知世界上最早的活字印 刷品。
契丹文字
它们的字形结构与汉字是否相似？想想这说明什么？
交往密切，主要是和汉族交往频繁。
契丹小字
契丹大字
辽、西夏和北宋 三个并立政权的基本情况表
民族 契丹族
党项族
汉族
政权
辽
西夏
北宋
时间 10世纪初 11世纪前期 960年
建立者 耶律阿保机
西夏
（11世纪前期， 党项族，元昊， 兴庆府）
辽（契丹）
（10世纪初，契丹族， 耶律阿保机，上京临潢
府）
和
战和--澶渊之--------澶渊之-----&封）
板书设计
民族政权并立
宋战夏战争
西夏 辽
澶州战之战
宋夏和和约
北宋
澶渊和之盟
有战有和，和为主流
西夏 金 南宋
宋灭北汉之战 高梁河之战 满城之战 雁门之战 瓦桥关之战
宋真宗
寇准
内容： 辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币
1.宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄， 后世仍以齿论。
2.宋辽以白沟河为界（辽放弃遂城及涿、瀛、莫 三州），双方撤兵；此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不 得停匿；两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城隍。
第7课 辽、西夏和北宋的并立
1.了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权 和西夏政权的建立与发展。 2.掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。 3.认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起 的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正 确地看待历史上的民族关系。
辽（契丹）
辽、西夏与北宋的并立 部编版七年级历史下册
①积极：
促进了民族的交融。
②消极：
和议加重了宋朝人民的赋税负担， 削弱了北宋的军事力量。
检测提升
B 1、宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ ） ①增加了中原人民的经济负担 ②促进了宋与西夏的和平交往 ③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
C 西夏政权的党项羌人的后裔。西夏政权的建立者是（ ）
A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 元昊 D. 朱温
8、小明同学进行探究性学习，搜集了“契丹的兴起”“党项族建西夏
D ”“澶渊之盟”“宋夏议和”等相关资料。由此可知，他探究的主题是（
） A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的唐朝 C. 统一国家的建立 D. 多民族政权的并立
导入新课
北宋时期“贵羊贱猪”成为社会饮食风尚， 羊肉地位突出。到神宗时期，宫廷每年食用 羊内高达四十三万斤之多。北宋东京市场上 以羊肉为原料的菜肴有“旋煎羊”“批切羊 头”、“软羊”等数种。
—— 《北宋东京饮食文化研究》
问题思考：北宋吃的 羊肉从哪里来？
一、契丹族与辽的建立
契丹是我国北方的游 牧民族。9世纪后期 ，契丹已经有了先进 的农耕、冶铁和纺织 等产业，开始建筑房 屋、城邑。
西夏政权信息：
时间：11世纪前期 建立者：元昊（大夏皇帝） 民族：党项族 国号：西夏 定都：兴庆府（今宁夏银川）
李元昊
1003—1048年
西夏王陵 元昊
李元昊在全国上下实施剃发令、造西夏文字、 修宫室、迁新都、建官制、定兵制等一系列变 革。在政治体制上，模仿宋朝官制模式设立军 政管理组织。
西夏货币
“辽”抑或“宋”？
材料11：（宋辽之间）每年贸易总值，仅河北地区，就逼近百五十万贯，对宋 来说，每年可以获得四十余万的利润。而这种利润的收益，大致可以补偿宋在岁 币上所受的损失......
七年级历史下册-第7课-辽、西夏与北宋的并立
和平
尽管存在战争，但三方也通过缔结和约、互市等方式进行和平交往，如澶渊之盟 等。
经济交流与文化融合
经济交流
辽、西夏和北宋在经济上存在互补性， 三方通过贸易、朝贡等方式进行经济 交流，促进了各自经济的发展。
文化融合
在文化方面，三方互相学习、借鉴， 形成了文化上的融合现象，如辽朝的 “番汉分治”政策就体现了对汉族文 化的吸收。
对现代社会的启示
重视民族团结
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，民族团结是国家发展的 重要基础，只有各民族团结一心，才能实现国家的繁荣昌 盛。
加强制度建设
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，制度建设是国家发展的 重要保障，只有不断加强制度建设，才能确保国家的长治 久安。
注重经济发展
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，经济发展是国家发展的 重要支撑，只有注重经济发展，才能不断提高人民的生活 水平。
七年级历史下册-第7课-辽、西 夏与北宋的并立
目录
CONTENTS
• 辽朝的兴起 • 西夏的建立与扩张 • 北宋的建立与统一 • 辽、西夏与北宋的关系 • 辽、西夏与北宋的灭亡 • 本课的总结与启示
01 辽朝的兴起
CHAPTER
契丹的起源与崛起
契丹族起源
建国背景
契丹族源于东胡鲜卑，是鲜卑宇文部 的一支，早期以游牧和渔猎为主。
CHAPTER
党项的起源与崛起
党项族起源
党项族源于青藏高原的羌族，在 唐朝时期逐渐发展壮大。
党项的崛起
唐朝末期，党项族在今青海、甘 肃一带逐渐崛起，成为一支重要 的政治力量。
西夏的建立与扩张
西夏的建立
公元1038年，党项族首领李元昊称 帝，建立西夏王朝，定都兴庆府（今 宁夏银川市）。
尽管存在战争，但三方也通过缔结和约、互市等方式进行和平交往，如澶渊之盟 等。
经济交流与文化融合
经济交流
辽、西夏和北宋在经济上存在互补性， 三方通过贸易、朝贡等方式进行经济 交流，促进了各自经济的发展。
文化融合
在文化方面，三方互相学习、借鉴， 形成了文化上的融合现象，如辽朝的 “番汉分治”政策就体现了对汉族文 化的吸收。
对现代社会的启示
重视民族团结
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，民族团结是国家发展的 重要基础，只有各民族团结一心，才能实现国家的繁荣昌 盛。
加强制度建设
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，制度建设是国家发展的 重要保障，只有不断加强制度建设，才能确保国家的长治 久安。
注重经济发展
辽、西夏与北宋的历史告诉我们，经济发展是国家发展的 重要支撑，只有注重经济发展，才能不断提高人民的生活 水平。
七年级历史下册-第7课-辽、西 夏与北宋的并立
目录
CONTENTS
• 辽朝的兴起 • 西夏的建立与扩张 • 北宋的建立与统一 • 辽、西夏与北宋的关系 • 辽、西夏与北宋的灭亡 • 本课的总结与启示
01 辽朝的兴起
CHAPTER
契丹的起源与崛起
契丹族起源
建国背景
契丹族源于东胡鲜卑，是鲜卑宇文部 的一支，早期以游牧和渔猎为主。
CHAPTER
党项的起源与崛起
党项族起源
党项族源于青藏高原的羌族，在 唐朝时期逐渐发展壮大。
党项的崛起
唐朝末期，党项族在今青海、甘 肃一带逐渐崛起，成为一支重要 的政治力量。
西夏的建立与扩张
西夏的建立
公元1038年，党项族首领李元昊称 帝，建立西夏王朝，定都兴庆府（今 宁夏银川市）。
七年级下历史《第7课 》《第8课 》笔记提纲及知识要点,课堂课后思考题参考答案 (1)
《第7课辽、西夏和北宋的并立》《第8课金与南宋的对峙》一、《第7课辽、西夏和北宋的并立》【重点难点】教学重点：契丹的兴起和与北宋的关系教学难点：如何评价澶渊之盟？笔记提纲：二、《第8课金与南宋的对峙》【重点难点】教学重点：女真建立金和岳飞抗金。
教学难点：如何评价岳飞？笔记提纲：如何评价岳飞？评价岳飞抗金，要看他的行为是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。
女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏。
岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这是正义的。
知识要点：名称建立时间建立民族建立者都城辽10世纪初契丹耶律阿保机（辽太祖）上京临潢府北宋960 汉赵匡胤（宋太祖）开封（东京）西夏11世纪前期党项元昊兴庆府金1115 女真阿骨打（金太祖）会宁南宋1127 汉赵构（宋高宗）临安1、少数民族发展共同点：学习中原王朝先进文化，发展自己，强大自身。
2、宋辽和战：宋朝给辽岁币。
少数民族政权并立和发展形势图3、宋、夏和议元昊向宋称臣，送给西夏岁币，4、金灭辽、北宋11251127年，金灭南宋。
5、南宋金对峙飞，和议：课堂思考题：《第8课金与南宋的对峙》P40:第7课辽、西夏与北宋的并立1、澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准，寇准被罢去相职。
当时京城里流传着民谣：“欲得天下好，无如召寇老。
”想一想：这首民谣反映出民众的什么愿望？面对辽国的大举入侵，寇准力促宋真宗御驾亲征，从而打败辽军，使中原百姓免遭生灵涂炭。
此外，寇准一生为官40余年，举荐贤能，扶正祛邪，不徇私情，深得民心。
此歌谣反映了民众对他的景仰与爱戴。
2、议一议：北宋与辽、西夏订立合约，对社会经济和民众生活有什么影响？答：北宋与辽、西夏订立合约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。
对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
七年级下第7课辽西夏与北宋的并立
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
7、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立 的示意图是（ C ）
金辽 北宋
北宋
西 夏
辽
西 夏
辽
北宋
辽
西北 夏宋
A
B
C
D
8、北宋与辽、西夏的并立说明了（ D ）
①三个政权势均力敌 ②各族人民共同创造了中华民族 ③汉、契 丹、党项族矛盾不可调和④中原政权和少数 民族的战争不断，但交流发展并未停止
2.宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构 C （）
3、A．宋市与舶辽使、宋与B西．夏宣订政立院和议C后．，榷对场双方D产．生十的三主行要影 响是（ A ）
A．双方基本上维持了和平局面 B．加速了辽、西夏封建化的进程 C．加强了民族融合 D．加深了北宋的经济负担
4 .916年，阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都地点是 （B）
➢ 资料三：辽圣宗时萧太后（萧绰）倚重汉官韩德让 ，与北宋结好，”岁时修睦，无少间隙。“元昊任 用汉人为官，仿照唐宋制度建立管制，兵制，法律 ，并根据汉文创制西夏文字。
上述材料共同说明了什么？ 辽、西夏仿效中原的政治制度
除此之外，辽和西夏还在哪些方面仿效中原王朝？
重视儒学、铸造货币、模仿汉字创造本民族的文字……
A ①②③④
B ①②③
C ①③④
D ①②④
二、识图、材料题
1.（1）请你填出图中空格部分的政权名称和建立的民族。 （辽、北宋、西夏并立，契丹族、汉族、党项族） （2）图中政权通过什么途径实现和平相处的？请你评
价一下这一途径。 （政权的并立是通过议和的途径实现的。对这种实现和
平途径的评价，注意坚持一分为二的观点。从对宋和对国 家、社会的发展来评价，总的来说是积极的。 ）
第7课 辽、西夏与北宋的并立 (课件)
概括辽与北宋的和战（背景、 过程和结果）？
概括西夏与北宋的关系（ 宋夏和战）
辽 契丹 建立：10世纪初 耶律阿保机 上京临潢府
、 政权 发展 发展生产，创制文字，国力不断增强
西 夏
西夏 ：建立：11世纪前期 元昊
兴庆府
与 政权 发展：订立官制、军制和法律，鼓励垦荒、发展农牧经济
北 辽与北宋 背景
宋 的
历史 人教统编版（部编版）
第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
元昊
【导入新课】
第7课
北 宋
【学习目标】
1、了解各少数民族的兴起 和政权的建立的过程（辽、 西夏等） 2、理解辽宋战争和檀渊之 盟，宋夏和战等相关史实 3、通过学习民族战争的正 确认识，树立正确的民族观
辽、西夏与北宋的并立
最终，北宋、辽、西夏 形成三角鼎立，时战时 和的复杂政治格局
三国鼎立 宋
【合作探究】
结合所学知识，分析北宋与辽、西夏订立和 约对社会经济和民众生活有什么影响？
北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局 面。对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏 远地区的贸易与开发，有利于经济的交流与发展。对民众的生活而言，一方 面在一定程度上加重了民众的赋税负担；另一方面，使边境民众生活环境相 对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。
契丹政权
发展
9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等 生产事业，并开始建筑房屋、城邑。
契丹政权
发展
10世纪初，契丹族首领 耶律阿保机统一契丹各部， 建立政权，都城在上京临潢 府。建国后，发展生产，创 制文字，国力不断增强。
概括西夏与北宋的关系（ 宋夏和战）
辽 契丹 建立：10世纪初 耶律阿保机 上京临潢府
、 政权 发展 发展生产，创制文字，国力不断增强
西 夏
西夏 ：建立：11世纪前期 元昊
兴庆府
与 政权 发展：订立官制、军制和法律，鼓励垦荒、发展农牧经济
北 辽与北宋 背景
宋 的
历史 人教统编版（部编版）
第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
元昊
【导入新课】
第7课
北 宋
【学习目标】
1、了解各少数民族的兴起 和政权的建立的过程（辽、 西夏等） 2、理解辽宋战争和檀渊之 盟，宋夏和战等相关史实 3、通过学习民族战争的正 确认识，树立正确的民族观
辽、西夏与北宋的并立
最终，北宋、辽、西夏 形成三角鼎立，时战时 和的复杂政治格局
三国鼎立 宋
【合作探究】
结合所学知识，分析北宋与辽、西夏订立和 约对社会经济和民众生活有什么影响？
北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局 面。对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏 远地区的贸易与开发，有利于经济的交流与发展。对民众的生活而言，一方 面在一定程度上加重了民众的赋税负担；另一方面，使边境民众生活环境相 对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。
契丹政权
发展
9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等 生产事业，并开始建筑房屋、城邑。
契丹政权
发展
10世纪初，契丹族首领 耶律阿保机统一契丹各部， 建立政权，都城在上京临潢 府。建国后，发展生产，创 制文字，国力不断增强。
第7课 辽、西夏与北宋的并立-七年级历史下册课件(核心素养提升版)
开封，宋军打退辽军之后议和，签订“澶渊之盟”。
和
二.辽与北宋的和战 2.澶渊（州）之战
宋真宗
时间： 1004年（宋真宗）
交战双方:
攻方: 辽 守方: 北宋
澶州
交战地点： 澶州（古称澶渊） 寇准
关键人物： 宋真宗
东京
寇准
战争结果： 宋打退辽军，辽宋议和， 签订“澶渊之盟” （1005），辽撤军， 宋给辽岁币。
契丹货币
一、契丹族与党项族
(二)党项族的崛起 1.生活区域：党项族生活在我国西北地区
2.民族历史：原属西羌族的一支 3.唐朝时期：集中到甘肃东部、陕西北部一带， 与中原文化接触渐多，社会生产有所发展
一、契丹族与党项族
4.时间：11世纪前期（1038年）
5.建立者：元昊（拓跋氏）（大夏皇帝）
6.民族：党项族
燕云十六州：也叫“幽云十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称。 地理燕位云置十：六大州致，相即当今于北今京北、京天、津天全津境及，河以北及、河山北西北北部部地一区带、。山西北部地区。公元936年， 后晋的开国皇帝石敬瑭反唐自立，向契丹求援。契丹出兵扶植其建立晋国，辽太宗与石敬 瑭军约事为地父位子：。对石于敬北瑭宋按来照说契，丹是的重要要求的把天燕然云屏十障六，州对割于让契给丹契来丹说，，使占得领辽它国则的占疆据域了扩对展中到原长 城地沿区线的。战燕略云主十动六权州。的战略意义使得中原的北宋政权感受威胁持续长达二百年。
一、契丹族与党项族
(二)党项族的崛起
9.治国措施：元昊仿效唐宋制度
①订立官制、军制和法律； ②鼓励垦荒，发展农牧经济； ③创制了西夏文字。
元昊命大臣野利仁荣创制西夏文字。三年 始成，共五千余字，形体方整，笔画繁冗 ，结构仿汉字，又有其独特之处。
第7课辽、宋、西夏、金并立课件(
西夏的建立
辽
西 夏 北
宋
1038年， 元昊（党 项族）称 帝，国号 大夏，建 都兴庆， 史称西夏。
辽、北宋、西夏形势图
北宋与西夏的和战
1005年， 宋辽订立 澶渊之盟。
辽
三角鼎立
西 夏
时战时和 北 宋
宋夏 和议
第7 课
辽、宋、西夏、金并立
一、辽、北宋、西夏并立（三角鼎立、时战时和） ①916年耶律阿保机（契丹族）
注意：北宋是不是统一全国的王朝？
北宋与辽和战
辽 辽辽
西 夏
1005年， 北宋与辽 之间签订 澶渊之盟。
北 宋
杨家将的故事在民间广泛流传已 达八百多年，它主要是叙述北宋名将 杨业及其子孙们抗击北方辽朝和西夏 统治者侵扰中原的事迹。展示了杨家 四代人前仆后继、忠心报国的伟大精 神，是千百年来中国人面对外族侵扰 和西方列强欺凌，反抗侵略、保家卫 国、追求和平美好希望的一种寄托。
杭州西湖的岳飞墓
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
从岳飞抗金事迹中我们应当学 习他的哪些优秀品质？
第7 课
（1115年
辽、宋、西夏、金并立
二、南宋与金对峙
完颜阿骨打，女真族，后灭辽、北宋）
金
岳飞抗金 郾城大捷
绍 兴 和 议
南宋
（1127年赵构继位，偏安江南）
朝代 建立者
辽 西夏
民族
时间
都城
上京
耶律阿保机 契丹族 ９１６年
元昊
党项族 １０３８年 兴庆府
金
完颜阿骨打 女真族 １１１５年 上京
９６０年
③1038年 元昊（党项族）
西夏
（宋夏和议）
辽
1005年（澶渊之盟）
第7课 辽、西夏与北宋的并立 2022-2023学年七年级历史下册互动探究教学课件(部编版)
——（北宋）苏颂
契丹发型 逐水草而居的游牧生活
契丹族的兴起与发展
389年
隋唐 时期
唐朝 末年
有文献记载
与汉族的经济、 北方汉人避乱，北出
文化联系日益 长城，带去先进的生
紧密
产技术和生活方式。
9世纪 后期
有了农耕、冶铁 和纺织等产业，并 开始建筑房屋、城邑
想一想 契丹族逐渐强大的原因是什么？
治国措施：耶律阿保机建国后发展生产，创制文字，国力不断增强
发展和统一。
民族交往新格局
北宋与辽、西夏达成和议的积极作用？
使双方边境相对稳定； 有利于经济文化交流； 使双方维持了长久的和平关系； 促进民族融合，有利于国家统一
你怎样看待辽、西夏 与北宋的并立局面？
虽然这一时期政权 并立，它们之间也发生 了不少战争，但和平是 主流。它们之间的战与 和都是中原农耕文明与 北方游牧文明交流的重 要方式，这些交流促进 了民族交融。契丹族、 党项族与汉族，共同推 动了中国统一多民族国 家的发展。
二、辽与北宋的和战
1、辽与北宋和战的表现: 有战有和，和是主流
时期
战、和
辽太宗 战 占领燕云十六州，从此，辽
与中原王朝的冲突加剧
宋太祖晚期 和 北宋与辽保持友好关系，双
方互通使节
宋太宗
战 向辽发动数次战争遭到失败，
只好采取防御政策
宋真宗
战 澶渊之战 和 澶渊之盟
“燕云十六州”对于中原政 权来说是防御北方游牧民族 侵扰的屏障。
契丹货币
契丹文字
契丹鸡冠壶
契
丹
治国措施：
文 字
阿保机建国后，发展生产，
创制文字，国力不断增强。
饱读中原诗书的阿保机命人用
契丹发型 逐水草而居的游牧生活
契丹族的兴起与发展
389年
隋唐 时期
唐朝 末年
有文献记载
与汉族的经济、 北方汉人避乱，北出
文化联系日益 长城，带去先进的生
紧密
产技术和生活方式。
9世纪 后期
有了农耕、冶铁 和纺织等产业，并 开始建筑房屋、城邑
想一想 契丹族逐渐强大的原因是什么？
治国措施：耶律阿保机建国后发展生产，创制文字，国力不断增强
发展和统一。
民族交往新格局
北宋与辽、西夏达成和议的积极作用？
使双方边境相对稳定； 有利于经济文化交流； 使双方维持了长久的和平关系； 促进民族融合，有利于国家统一
你怎样看待辽、西夏 与北宋的并立局面？
虽然这一时期政权 并立，它们之间也发生 了不少战争，但和平是 主流。它们之间的战与 和都是中原农耕文明与 北方游牧文明交流的重 要方式，这些交流促进 了民族交融。契丹族、 党项族与汉族，共同推 动了中国统一多民族国 家的发展。
二、辽与北宋的和战
1、辽与北宋和战的表现: 有战有和，和是主流
时期
战、和
辽太宗 战 占领燕云十六州，从此，辽
与中原王朝的冲突加剧
宋太祖晚期 和 北宋与辽保持友好关系，双
方互通使节
宋太宗
战 向辽发动数次战争遭到失败，
只好采取防御政策
宋真宗
战 澶渊之战 和 澶渊之盟
“燕云十六州”对于中原政 权来说是防御北方游牧民族 侵扰的屏障。
契丹货币
契丹文字
契丹鸡冠壶
契
丹
治国措施：
文 字
阿保机建国后，发展生产，
创制文字，国力不断增强。
饱读中原诗书的阿保机命人用
第7课 辽、西夏与北宋的并立
影响 “澶渊之盟”后很长时间,辽宋之间保持着 和平局面
西夏与北宋的关系
1.战:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝损失惨重。西夏也遭受很大损耗,人民处于困苦 之中。 2.宋夏议和 (1)内容:元昊向宋称臣,宋给西夏 岁币。 (2)影响:议和后,宋夏边界贸易兴旺。
历史解释
正确看待北宋与辽、西夏的战与和 (1)战:频繁的战争造成社会动荡,给各族人民带来了痛苦和灾难,不利于社会经济的发展。战争对辽、 西夏来说是进攻、掠夺,对北宋来说是自卫、防御。但战争也使各民族之间有了更多的接触,有利于 民族交融,有利于统一多民族国家的发展。 (2)和:议和对北宋来说是屈辱的,是统治者牺牲人民利益换取的和平局面。虽然岁币给北宋人民带来 沉重负担,但议和带来的和平局面有利于各民族人民的生产、生活和经济文化交流,有利于社会经济 的发展和民族交融。
11.(2022百色期末)北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与 西夏的边界开设贸易场所,称为“榷场”,官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。这种态势 ( C) A.源于辽夏夺取宋朝土地人口 B.使辽宋夏处于长期战争状态 C.加深彼此了解促进民族交融 D.便于先进民族征服落后民族
答案:澶渊之盟。以经济损失换取和平。
材料三 迄今井邑犹荒凉,居民生资惟榷场。马军步军自来往,南客北客相经商。 ——[金]刘迎
[探究3]据材料三和所学知识,分析宋、辽在边境地区设置“榷场”带来的客观历史影响。
答案:促进了宋辽经贸往来,有利于全国性市场网络的形成,促进了民族交融和统一多民族国家的 发展。 [探究4]概括图中A与B政权、C与B政权订立的两个和约的共同点。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
目标导航
1.知道辽、西夏少数民族政权建立的时间、建立 者、民族、都城。(重点) 2.了解辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战。(重点) 3.结合辽宋议和和宋夏议和,认识民族友好交往是 我国民族关系的主流。(重点)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五 代
十
国
唐朝灭亡后， 中国进入历史 上第二个大分 裂时期 ——五代十国
辽的建立和北宋的统一
你知道这是我国古 建立时间：916年 代哪个民族的人吗? 建立者：耶律阿保机 这个民族的哪个杰 出领袖在什么时候 民族：契丹 统一各部,建立政权?
国号：辽 辽朝统治者在其管辖地区实行什么政策进行统 都城：上京（今内蒙古巴林左旗南） 治？从这一政策你可以看出辽朝统治者有着什
双方在一定时期内保持了和平，对双 他死之后宋金两国的 方的经济稳定、文化交流有促进作用 关系如何呢？
《满江红》
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、 仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八 千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长 车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
赵匡胤 元昊
都城 上京
东京 兴庆府
金 南宋
女真族 汉族
1115 1127
完颜阿骨打 赵构
上京会宁 临安
③元昊（党项族） ①耶律阿保机 （完颜阿骨打，女真族，灭辽、北宋） （契丹族）
西夏
辽
（澶渊之盟）
金
岳飞抗金 堰城大捷 和绍 议兴
（宋夏和议）
北宋
②赵匡胤
南宋
（赵构继位，偏安江南）
西夏与宋关系怎么样？
时战时和
金 金 建立时间： 1127 年 建立时间：1115年 辽 建立者：赵构 建立者：完颜阿骨打 西夏 民族：汉族 民族：女真族 国号：宋 北宋 杭州 国号：金 南宋 都城：临安（今浙江杭州） 都城：上京（今黑龙江阿城南）
你知道图片中的人物 是谁吗？ 你知道他抗金最大的 一次胜利是在哪一次 战役吗？ 你知道是谁以什么名义 害了他吗？
么样的企图？
猜猜他是谁？
建立时间：960年 谁能告诉我们他是怎么当 上皇帝？ 建立者：赵匡胤
民族：汉族 他刚刚当上皇帝时常常忧 心忡忡，你知道他在担心 国号：宋 什么吗？
都城：东京（今河南开封）
他采取了什么办法来解决了自己担心的问题？
北宋建立后，与辽保持怎 样的关系，是战是和？
北宋两次对辽用兵，试图夺取幽 云地区，都被辽挫败，只好采取 防御政策。 澶渊之盟
岳王墓 岳王庙
青山有幸埋忠骨,
白铁无辜铸佞臣 。
宋金之间的战争是属于侵略和反侵略性质的战 争吗？
宋金之间的战争性质，同宋与辽、西夏战争
一样，都只是中华民族大家庭内部的兄弟之 争，决不是侵略和反侵略的战争。
名称 辽
北宋 西夏
民族 契丹族
汉族 党项族
时间 916
960 1038
建立者 耶律阿保机
பைடு நூலகம்
辽 “澶渊之盟” （1005年）
“澶渊之盟”签订的影响： 北宋 1、增加北宋人民的负担 2、结束辽宋几十年的战争，在很长时间内保持着 和平局面。
西夏的建立
建立时间：1038年 你知道这是什么吗？ 建立者：元昊 民族：党项族 你知道这是古代哪个少数民族吗？ 国号：夏 他们的开国君主是谁？ 都城：兴庆府（今宁夏银川）
十
国
唐朝灭亡后， 中国进入历史 上第二个大分 裂时期 ——五代十国
辽的建立和北宋的统一
你知道这是我国古 建立时间：916年 代哪个民族的人吗? 建立者：耶律阿保机 这个民族的哪个杰 出领袖在什么时候 民族：契丹 统一各部,建立政权?
国号：辽 辽朝统治者在其管辖地区实行什么政策进行统 都城：上京（今内蒙古巴林左旗南） 治？从这一政策你可以看出辽朝统治者有着什
双方在一定时期内保持了和平，对双 他死之后宋金两国的 方的经济稳定、文化交流有促进作用 关系如何呢？
《满江红》
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、 仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八 千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长 车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
赵匡胤 元昊
都城 上京
东京 兴庆府
金 南宋
女真族 汉族
1115 1127
完颜阿骨打 赵构
上京会宁 临安
③元昊（党项族） ①耶律阿保机 （完颜阿骨打，女真族，灭辽、北宋） （契丹族）
西夏
辽
（澶渊之盟）
金
岳飞抗金 堰城大捷 和绍 议兴
（宋夏和议）
北宋
②赵匡胤
南宋
（赵构继位，偏安江南）
西夏与宋关系怎么样？
时战时和
金 金 建立时间： 1127 年 建立时间：1115年 辽 建立者：赵构 建立者：完颜阿骨打 西夏 民族：汉族 民族：女真族 国号：宋 北宋 杭州 国号：金 南宋 都城：临安（今浙江杭州） 都城：上京（今黑龙江阿城南）
你知道图片中的人物 是谁吗？ 你知道他抗金最大的 一次胜利是在哪一次 战役吗？ 你知道是谁以什么名义 害了他吗？
么样的企图？
猜猜他是谁？
建立时间：960年 谁能告诉我们他是怎么当 上皇帝？ 建立者：赵匡胤
民族：汉族 他刚刚当上皇帝时常常忧 心忡忡，你知道他在担心 国号：宋 什么吗？
都城：东京（今河南开封）
他采取了什么办法来解决了自己担心的问题？
北宋建立后，与辽保持怎 样的关系，是战是和？
北宋两次对辽用兵，试图夺取幽 云地区，都被辽挫败，只好采取 防御政策。 澶渊之盟
岳王墓 岳王庙
青山有幸埋忠骨,
白铁无辜铸佞臣 。
宋金之间的战争是属于侵略和反侵略性质的战 争吗？
宋金之间的战争性质，同宋与辽、西夏战争
一样，都只是中华民族大家庭内部的兄弟之 争，决不是侵略和反侵略的战争。
名称 辽
北宋 西夏
民族 契丹族
汉族 党项族
时间 916
960 1038
建立者 耶律阿保机
பைடு நூலகம்
辽 “澶渊之盟” （1005年）
“澶渊之盟”签订的影响： 北宋 1、增加北宋人民的负担 2、结束辽宋几十年的战争，在很长时间内保持着 和平局面。
西夏的建立
建立时间：1038年 你知道这是什么吗？ 建立者：元昊 民族：党项族 你知道这是古代哪个少数民族吗？ 国号：夏 他们的开国君主是谁？ 都城：兴庆府（今宁夏银川）