最新高二下新学期班级教育管理工作计划五篇范文精选
2024年高二年级第二学期班级工作计划范本（4篇）
高二年级第二学期班级工作计划范本一、年级状况经过文理分科，高二年级____个班目前的结构是，文科____个班，一个尖刀班，三个实验班，两个特长班，八个普通班；理科也是____个班，其中尖刀班一个，实验班两个，重点班两个，特长班一个，普通班八个。
目前的高二年级学生，经过高一一年的教育管理，基本的行为习惯已经养成，高中生活已经适应。
目前高二年级的教师队伍，得到了进一步的优化、整合和补充，战斗力进一步增强。
二、工作目标1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础；2、进一步加强教学管理和常规管理，使年级工作开展得更为顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶；3、进一步加大教研力度，形成浓厚的教学科研氛围，全面增强教师素质，提高教学质量；4、进一步加强对年轻教师的培养，使他们尽快成长，成为学校与年级的骨干力量；5、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各项工作。
三、工作思路在分管领导的督促下，在年级主任和部主任的直接领导下，在班主任全体老师的努力下，本着以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想开展工作，把握课程改革方向，开展教学改革，强化教育教学过程管理，加强备课组建设、班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学教科研能力，打造和谐团队，促进年级教育教学质量的全面提高。
四、具体措施(一)学生方面１、进行课堂教学改革，增强学生各方面能力借鉴其他学校成功的经验，这学期将大刀阔斧地进行教学改革，采用“双层次问题式导学法”，全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。
学生将以小组进行日常的学习与管理，座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式，课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主，黑板由原来的两块变为八块……２、优化学习方法，全面提高成绩，为高三打基础借课改之东风，让学生树立远大理想，不断优化学习方法，全面提高成绩，为高三打下坚实的基础。
高二年级下学期班级工作计划样本（五篇）
高二年级下学期班级工作计划样本一.基本情况高二年级下学期有____个教学班，文科____个，____人，理科____个班，____人高二年级学生总数为____人；任课教师____人。
高二上学期____市统考情况：文科过一类线____人，文科过二类线____人，文科过三类线____人，文科过四类（1）线____人；理科过二类线____人，理科过三类线____人，理科过四类（1）线____人。
二.指导思想以现代教育教学理论为指导，以争创____市示范高中为契机，以为学生提供有效的教育为教育教学理念，通过转变教育教学方式，改进课堂教学，围绕学校特色教育──中国传统文化教育，开展丰富多彩的活动，让学生健康、多元化地发展。
三.教学目标高二年级教学目标四.教育工作计划1、加强安全教育，落实安全检查工作。
在日常教育教学过程中，时刻不忘培养安全意识，大处着眼，小处着手，配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查，将隐患消除在萌芽之中，让安全意识深入每个师生心中，创建平安校园。
2、积极开展主题教育。
按按学校和政教处要求通过班会、板报、校内进行广播大力宣传每月开展的主题教育活动，组织学生以各种形式加以实践，知行统一，加强校园精神文明建设，提高学生基本素质。
3、稳抓常规管理，注重养成教育。
依据《中学生日常行为规范》、《河高学生一日行为规范》等管理制度对学生仪表、行为进行引导，培养学生正确的审美观；规范学生上课秩序，提高课堂效率；严格落实学生公寓管理制度，树立服务意识，以人为本，精细化管理方式及手段，使学生在管理中主动提高自身素质，由被动变主动，进一步提高校纪、校风。
4、开展多种类活动，全面提高学生能力、素质。
坚持每月组织一项大型活动，以活动为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，并能体会到组织和纪律的重要性，增强自律意识；探索开展系列活动的新路子，将组织管理权交给学生，锻炼学生自主意识，体现河高办学特色。
2024年高二班级管理计划高二年级班级工作计划（4篇）
高二班级管理计划高二年级班级工作计划高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期，也是关键的一年，身为文科试验班高二班班任，本人深感学校、年级信任和责任之重大，为督促和引导学生充实快乐地度过高二学年，以更好的状态进入明年的高三，现制订本学期的班主任工作计划如下：一、学期工作重点及目标：以学校《德育实施方案》和《年级计划》为指导，结合本班学生实际，通过加强常规管理和学风建设，____学校和德育处的德育管理计划及目标，工作中突出对学生良好的个性心理品质和正确的人生价值观的培养。
二、基本情况高二班是文科实验班，共有学生人，男同学人，女同学人，人外宿。
经过重新编班后的整顿和激励，跟上个学年相比，本学期开学以来总体来说学习目标比较明确，纪律比较稳定。
三、存在的问题1、学生的基础相对较好，但学习方法仍然有待改进。
而且作为文科实验班，受到平行班的压力明显大过理科班。
要达到学校指标要求，还需要付出相当大的努力。
2、部分学生处理不好文三科和理科综合科之间的关系，或对理科敬而远之，或用于学习文三科的时间不足，对文课重视不够，导致学科成绩结构失衡。
3、极少部分学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态，对新班新环境不能马上适应，心系高一年级的旧班级，对自己要求不严格，平时表现散漫，是班级和学校的违纪隐患。
四、具体措施及安排：1.思想教育及常规管理方面：（1）结合高二学生的实际，认真开展德育专题和序列教育，以培养良好的个性心理品质、树立正确的人生价值观为贯穿全期的中心内容，对学生进行耐心的思想教育和心理疏导。
主要做好四个方面的工作：⒈对学生进行爱校为核心的集体主义教育;2.成才意识教育;3、开展心理健康教育;4.按照德育总体目标和学生成长规律，依据学校德育教育序列，抓好年级的专题教育。
（2）学习____《中学德育大纲》，认真执行《中学管理制度汇编》、《中学生日常行为规范》、《中学学生十不准》,加强对学生进行五个环节的教育。
高二年级第二学期班级工作计划模板（五篇）
高二年级第二学期班级工作计划模板一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习、自我管理意识。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、工作措施1、抓好班干部队伍建设，发挥班委在班级中的带头作用管理作用。
并对班委进行考核，值日班长记录工作日志，实施常规管理连带责任制。
有目的地让班干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信，提高班集体的凝聚力。
并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理，增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设，抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。
并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
3、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。
力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。
做好后进生的转化和促进工作。
4、做好安全教育工作。
做到加强安全管理，消除安全隐患。
教育学生自觉遵守交通规则，教育学生要做到楼道行走，注意义务劳动等安全。
学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。
5、端正学生的学习态度，引导班级学生养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习氛围。
利用班会课等形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的学生提供帮助。
针对水平测试、高考，指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
6、加强家校联系。
在本学期，将继续利用班会课、电话联系等形式，跟学生、家长交流，便于与家长沟通，及时发现学生的问题，方便老师的工作。
7、积极配合学校德育处的工作安排，有目的地开展有益学生身心健康的活动。
8、开展好主题班会系列教育活动。
利用学雷锋活动、五一五四等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。
三、活动安排(一)前____周主要是加强班委建设、调整座位。
高二班主任管理工作学期计划标准范文(4篇)
高二班主任管理工作学期计划标准范文新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从接班的半个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
(2)经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。
要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
高二下学期班级管理工作计划范文（精选5篇）
高二下学期班级管理工作计划高二下学期班级管理工作计划范文（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，何不好好地做个工作计划呢？那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的高二下学期班级管理工作计划范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高二下学期班级管理工作计划1本学期理科有高中政史地及信息通用的会考，对学生来说是尤为重要的一年，作为班主任要帮助学生度过这关键的半年，作为数学老师，要进行更加有效的教学工作，提高学生的数学成绩。
以下是本学期的教学计划：一、学情分析任教的两个班级，学生的数学学习情况较为一般，学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。
同时，学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，而所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不够扎实，缺乏对基础的理解和研究，没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固，知识积累量不多，而遗忘的速度太快；灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差，只会模仿解决一些简单问题，不能举一反三，题目稍微有点变化就束手无策，导致成绩始终提高不上来。
二、教学目标针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。
其具体目标如下：1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3、提高数学的提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4、发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
2024年高二年级下学期班级工作计划样本（五篇）
2024年高二年级下学期班级工作计划样本在高中教育的关键阶段，高二年级下学期的教学工作至关重要。
本学期，学生将面临物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术和通用技术的会考，同时也是大部分学科结课，进入高三复习的关键时期。
高考结束后，教学和管理将迅速转入高三模式。
为此，本年级提出了“奋战____天，跑步上高三”的奋斗口号，旨在激励师生增强高三意识，以饱满的精神面貌投入到本学期的学习和工作中。
本学期，年级将继续遵循学校的教育教学管理工作计划，并在此基础上，采取以下措施：一、工作目标1. 塑造和谐、进取、规范、文明的年级特色。
2. 力争会考后各学科（除英语和语文）进入高三第一轮复习。
二、工作举措（一）教学工作1. 教师的教方面进一步完善备课组的集体教研和集中备课，确保教学方向的准确性。
规范课堂教学，提高教学效率，特别是对课堂教学的各个环节进行统一规范。
推动激情化课堂，激发学生的学习兴趣，营造积极的学习氛围。
加强课堂管理，确保教学秩序，对影响教学秩序的行为采取严肃处理。
做好课堂教学的课后工作，包括早晚自习的辅导和管理。
2. 学生的学方面抓住关键时间段，合理安排闲散时间进行自主学习。
激发学生的学习斗志，通过多样化形式提升学习动力。
狠抓学习作风，营造良好的学习环境。
培养学生良好的学习习惯和方法，特别是自主学习的能力。
（二）德育工作1. 加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力和艺术。
2. 年级督导组负责德育活动的安排和检查，严格管理和纪律。
3. 探索b班管理方法，增加课外活动多样性，引导学生守纪律、有目标、有信心。
4. 完善落实签到坐班制度和请销假制度，加强综合办公室的值班力度。
5. 继续推进家长学校工作，强化安全教育。
（三）作好年级量化考核工作对教师的德、能、绩进行考核，明确考核内容、方式和方法。
德的考核重点在于工作态度和师生关系，能力的考核则关注教学效果和管理能力。
通过上述措施，本年级将努力打造一个积极向上、充满活力的学习环境，确保圆满完成学校为年级制定的教育教学任务。
2024年高二班级管理计划高二年级班级工作计划模板（五篇）
高二班级管理计划高二年级班级工作计划模板高中数学的知识性学习即将结束，进入整体复习的阶段。
在这个承上启下的寒假里，学生应合理规划自己的学习，才能在激烈的竞争中脱颖而出，为高二下半学期的学习和高三的总复习奠定良好的知识基础。
一、高二数学的特点高二是高中学习拉开差距的一年。
首先，高二学习的内容在高考中占据了一半以上的分数;其次，高一的知识要么比较基础，属于高考中的容易题，比如空间几何体、直线和圆、三角函数，这部分内容并不能很好的拉开学生的差距;要么就考察的很难，比如函数综合应用这些内容，往往作为高考压轴题出现，区分度又不大。
而高考的中档题，比如导数、概率统计和离散型随机变量、解析几何，全部都在高二讲授。
因此，学生之间的差距，就体现在高二内容的掌握上！二、规划好寒假的复习对于理科生而言，寒假复习的重点是选修2-1，这里主要包括两部分内容：圆锥曲线和空间向量，都是高考中必考大题的地方，也是寒假班复习的核心。
1、圆锥曲线的复习圆锥曲线是高中数学学习公认的难点，那么到底难在哪，主要就是两项能力：条件转化能力和计算能力。
要想提高条件的转化能力，第一步，整理自己以往做过的题目，尤其是错题，整理题目中核心条件的常见代数表达方式。
比如垂直这个条件，几种最典型的转化方法是：1）斜率乘积为-1;2）向量数量积为0;3）勾股定理;4）三角形的面积等。
第二步，整理每种方法中最需要注意的问题。
比如用到斜率的时候，要判断斜率是否存在。
第三步，进一步细化哪个方法更常用，在什么情况下用。
对于学生而言，计算能力是学好解析几何不可或缺的能力，也常常是学生最薄弱的环节。
要想提高计算能力，必须手勤，即勤于计算。
解析几何题，不但要算，而且要算到底，算出最终答案为止。
在踏踏实实的计算中，学生首先要逐渐减少低级计算错误;其次要总结计算技巧，总结什么情况下往往不通分、多用韦达定理少用求根公式、代入消元的选择原则等。
这些都是光看题目没法提升的，必须要算才能积累经验。
第二学期高二班主任工作计划范文5篇
第二学期高二班主任工作计划范文5篇篇1一、引言本学期作为高二班主任，我将紧密围绕学校教育教学总体目标，结合班级实际情况，制定详细的工作计划。
本计划旨在为学生营造良好的学习氛围，促进其全面发展，培养其社会责任感和自我管理能力。
同时，注重与家长的沟通与合作，共同为学生的成长提供有力支持。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和行为规范。
2. 加强班级管理，构建和谐、有序的班级文化。
3. 促进师生沟通，加强与家长的联络和合作。
4. 组织开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
三、工作计划一、开学准备工作1. 组织班级学生进行新学期适应性教育，明确本学期的学习目标和任务。
2. 完善班级管理制度，明确班规班纪。
3. 组织班级文化建设活动，营造良好的班级氛围。
二、学生管理与发展1. 关注学生心理健康，定期开展心理辅导活动。
2. 引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
3. 督促学生学习进度，加强学习方法的指导与培养。
4. 关注学生特长发展，为学生提供展示平台。
三、班级管理1. 加强班级纪律管理，维护良好的教育教学秩序。
2. 定期召开班会，了解班级情况，解决班级问题。
3. 加强班级卫生管理，培养学生良好的卫生习惯。
4. 加强班级安全管理，确保学生的人身安全。
四、师资建设与家长合作1. 加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
篇2一、引言本学期作为高二班主任，我将致力于为学生营造一个良好的学习氛围，促进他们的全面发展。
本工作计划旨在明确本学期的工作目标、任务安排、资源调配、实施细节及风险管理，以确保班级工作的顺利进行。
二、工作目标1. 提高学生整体学业水平，确保班级成绩稳步提升。
2. 加强班级管理，培养学生良好的行为习惯和人格品质。
3. 组织丰富的课外活动，拓宽学生的视野，增强团队合作意识。
4. 加强家校合作，形成教育合力，促进学生健康成长。
三、任务安排1. 教育教学方面- 定期召开家长会，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
2024年高二年级第二学期班级工作计划例文（五篇）
高二年级第二学期班级工作计划例文一、班级情况介绍：高二(8)班是两个物理B班之一。
学生总人数____人，其中女生____人，具备典型物理班的特征。
学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。
从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。
二、本学期主要工作如下：1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。
①继续加强爱国主义教育。
②狠抓文明习惯养成教育。
③加强公民道德教育。
④加强学生心理健康教育和青春期教育。
⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。
3、强化常规训练，为班级营造良好班风。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。
训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。
②、做好考勤工作。
让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。
对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。
③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。
④、做好课堂外的秩序工作。
要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。
4、树典型，培养优良学习风气。
作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。
对此本班有如下具体措施：①、召开班级经验交流会在班级进行学习方法的互相交流。
本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。
高二班级管理计划高二年级班级工作计划标准范本（五篇）
高二班级管理计划高二年级班级工作计划标准范本高二（3）班是一个充满活力、充满希望的集体。
为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划：一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
通过开展一系列的活动，来促进提高.二、激发学生学习热情，提高班级整体水平学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。
高二（3）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。
根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。
黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。
黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。
学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
2024年高二年级第二学期班级工作计划样本（三篇）
2024年高二年级第二学期班级工作计划样本在学校党总支的引领下，高二年级秉承“从细从严，致高致远”的教育理念，致力于提升育人质量与教学水平，强化内涵建设，聚焦关键环节，细化管理措施，力求年级工作实现显著进步，创造新的辉煌成就。
一、在教学管理方面，我们重点强化常规工作，确保各项措施落到实处：1. 充分发挥重点学科与骨干教师的示范作用，构建全方位的课堂教学体系。
2. 坚持集体备课制度，提高备课效率，确保集体与个人备课相结合，及时进行检查和反馈。
3. 认真开展三课活动，严格执行听评课制度，量化积分，确保活动实效性。
4. 加强师生互动，提升辅导效果，通过多样化的兴趣小组和社团活动促进学习，提高学生素质。
二、在班级管理方面，我们注重全程跟踪与细化要求：1. 在注重学习成绩的强化行为规范与思想政治教育，尤其是文理分班和艺术分流后的学生再入学教育。
2. 从习惯培养入手，加强思想品德与行为规范教育，提升班会实效性，加强班级与宿舍文化建设。
3. 狠抓三风建设，争创文明班集体，通过科学管理实现学生自律。
4. 坚持班级管理研讨会和《一周一报》制度，加强学生自我管理，共创和谐校园。
三、针对两项工作重点和常规要求，我们将采取以下措施：1. 着重关注学业水平测试和学科进度问题，确保教学任务按时完成。
2. 认真执行教师教学常规要求和学生学习常规管理要求，坚持学习“校园二十字常规要求”和《临沂三中学生十条警戒线》，确保学生行为规范，对违规行为采取严肃处理。
通过上述措施，我们期望高二年级能够实现教育质量的全面提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2024年高二年级第二学期班级工作计划样本（二）本学期，我班将以全面提升学生素养、培育良好班风为宗旨，贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，深化学生行为习惯、诚实守信、感恩、心理健康及安全等方面的教育，致力于构建一个平安、卫生、文明、和谐的班级环境。
一、工作目标以培养学生自主学习、自我管理能力为核心，强化班级管理，提升学生综合素质，营造积极向上的班级氛围。
2024年高二年级第二学期班级工作计划标准范文（五篇）
高二年级第二学期班级工作计划标准范文一、指导思想：使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。
二、教学重点：《必修5》、《语音文字运用》。
其中，《必修5》重点是小说、古代抒情散文、文艺评论和随笔、科学小论文。
品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。
三、情况分析：1、教材教学：高二下学期是高中阶段比较关键的一个学期，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。
写作要求更高，既解决写什么，又指导怎么写，利于学生写作能力的提高。
2、学情分析：学生在高二上学期的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。
语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二下学期，阅读和写作能力还有待加强。
对此情况，应从以下几个方面入手：适时复习、回顾、梳理已有的语言知识，调动生活体验;通过语言现象，从小处切入，调动学生语言学习的兴趣;下点语言文字探究的功夫;注重实际语言运用能力的培养，加强巩固案训练;课堂教学解讨论为主，以训练为主。
四、具体措施：1、认真抓紧抓好语文新课程新课标的学习。
我们根据市、县和学校的精神，了解学习语文多种方法，摸索既有改革创新、又有实际效果的、切实可行的提高语文教学质量的路子，千方百计地调动学生学习语文的积极性，使学生学有所得、学有所乐、学有所用。
在备课组中，根据我们年级学生的实际需要，把教材文本和教学手段拓新相结合，认真开展自主学习、合作探究、先学后导的教学研究活动，向课堂____分钟教学要质量。
2、开展既分工又合作的集体备课活动。
2024年高二年级下学期班级工作计划范文(五篇)
高二年级下学期班级工作计划范文高二年级是整个高中阶段承上启下的一年, 学生能否顺利完成学业、能否进入高等院校学习和这一年的学习态度与学习效率密切相关。
由于高二下学期还面临学考, 工作任务更加艰巨, 本学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础, 为高三做好充分准备的关键性的一个学期。
我们本着严谨、务实和高度负责的态度, 在认真总结上学期工作得失的基础上, 结合本年级的实际情况, 立足学考, 着眼高考, 制定本学期的工作计划。
一、指导思想紧紧围绕学校的工作计划, 以新课程理念作为指导, 深化课堂教学改革, 稳步推进学案教学, 提高课堂教学效益。
依据学校提出的抓好三基, 突一本保二本为管理宗旨, 结合本年级的实际情况, 在学生管理上创新机制, 狠抓学生的行为规范和养成教育, 以班风、考风、学风建设为抓手, 培养学生良好的学习习惯, 提高学生学习的内趋力, 促进教学质量的稳步提升。
在教师管理上侧重于制度建设, 规范教师的教学行为, 狠抓教学常规落实与检查, 努力打造高效课堂。
加强年级内部团结协作、积极进取的工作作风, 提高教师的幸福感与认同感, 努力提高育人水平和教学水平, 强化年级内涵发展, 抓重点促常规, 精细管理, 严格要求, 凝聚集体智慧, 务实苦干, 工作到位, 力争年级各项工作有更大进展, 再创优异成绩。
二、具体措施（一）教育工作1.加强安全教育, 落实安全检查工作在日常教育教学过程中, 要始终把安全放在首位, 提高警惕, 时刻警醒, 严格要求, 确保学生不越轨、不越线, 引导学生遵纪守法, 热爱生活, 珍惜生命。
要时刻不忘培养师生的安全意识, 大处着眼, 小处着手, 配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查, 将隐患消除在萌芽之中, 让安全意识深入每个师生心中, 狠抓上网、看小说、听mp3.mp4.玩手机、异性不正常交往等现象, 及时和家长沟通, 取得家长的大力支持, 创建平安校园。
2024年高二班主任管理工作学期计划标准范文（五篇）
高二班主任管理工作学期计划标准范文一、总体指导思想管理班级工作是班主任的重要工作之一。
为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气上。
在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。
为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。
为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。
二、增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。
面对这些问题应该怎么办呢？这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心。
苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习兴趣，是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力量，是对自己的信心和自尊感。
”学生对学习、对前途产生信心的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。
我国著名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事;他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成绩全班倒数第一。
这时，同学们都瞧不起他。
但新来的老师没嫌弃他，而是不断地鼓励他，耐心地开导他。
学年结束，他获得全班第一名。
以后每次考试都是名列前茅。
从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教育意义。
要增强学生的自信心和自尊心，班主任必须树立正确的学生观。
1、把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、创造性和主动性，从而形成教育教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。
否则，只会得到相反的效果。
2、要尊重学生的人格。
班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。
学生有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。
2024年高二年级第二学期班级工作计划(三篇)
2024年高二年级第二学期班级工作计划本学期，理科教育中将举行高中政治、历史、地理以及信息通用技术的会考，对学生而言，这是一个至关重要的学年。
作为班主任，我肩负着帮助学生顺利度过这一关键时期的重任。
作为数学教师，我必须采取更有效的教学方法，以提升学生的数学能力。
以下是本学期的详细教学计划：一、学生情况分析目前，我负责的两个班级学生在数学学习方面表现一般，缺乏自觉性和自我控制能力。
在教学过程中，需要不断提醒学生，以培养他们的自觉性。
学生在数学学习上缺乏信心，积极性与主动性不足，基础知识薄弱，基本概念理解模糊，基本方法掌握不牢固，缺乏对知识的深入理解和研究。
学生未能及时复习和巩固所学知识，导致知识积累不足，遗忘速度快。
他们在灵活运用知识分析问题和解决问题方面的能力较弱，通常只能解决简单问题，无法举一反三，遇到题目稍有变化便无法应对，这直接影响了他们的成绩提升。
二、教学目标针对上述问题，本学期制定了以下具体教学目标：1. 学生应掌握必要的数学基础知识和技能，理解数学概念和结论的本质，了解其产生的背景和应用，体验数学发现和创造的历程，理解数学思想和方法在后续学习中的作用。
2. 提升学生的空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3. 增强学生提出、分析、解决问题的能力（包括实际问题的解决），提高数学表达和交流能力，培养独立获取数学知识的能力。
4. 培养学生的数学应用意识和创新意识，引导他们对现实世界中的数学模式进行思考和判断。
5. 提升学生对数学学习的兴趣，树立信心，培养坚韧不拔的钻研精神和科学态度。
三、教学措施1. 优化课堂教学，提升教学效果。
课堂教学是教学的核心环节，因此，必须抓住课堂教学这一根本，以提升数学成绩为主要目标。
① 加强集体备课，通过集体讨论，把握教学内容的实质，形成有效的教学方案，精心设计典型例题和练习题。
② 加大课堂教学改革力度，培养学生的自主学习能力。
自主学习是最有效的学习方式，因此在课堂教学中，要着重培养学生的自主探究精神，并养成良好学习习惯，全面提高学生的数学素养。
高二下学期班级管理工作计划
高二下学期班级管理工作计划高二下学期班级管理工作计划「篇一」迎来了高二新学期，我们班级也进入新的工作中了，作为班级的管理人，我希望高二这个学期能够可以更好，所以就制定了新的计划。
以下是我制定的新的班级工作计划：一、培养文明的班风进入高二，又是不一样的环境，这学期我致力于打造班级的班风，要大改造。
平时看到学生们讲话都有讲方言，并不都是一致的普通话，这样就给班级带去不一样的环境，因此本学期，我要规范学生都要讲普通话，形成班级文明风，培养班级的好的班风，一个文明的班级让人待得也会舒心很多，大家生活在一个班级里，就要注意个人的举止，不能随便说脏话和骂人，这些都是不文明的。
班风是会影响到学生的，好的班风会是好的影响，坏的班风就会把人带坏，所以培养文明的班风是这个学期班级的重点工作。
二、注重班级凝聚力文明这个班是刚分的班，因此大家都还不太熟悉，所以此时就需要注重班级的凝聚力，尽量让大家熟悉彼此。
在这方面，首先就要学生们一起来制定班级名称、口号和目标，一起去建设班级，也是一种感情的沟通，能够让大家更加有归属感，把这个班级当做自己的另外一个家。
又凝聚力的班级才能有长期的发展，学校的活动才能彼此配合和好，为其尽力，这样大家也会更加融合，一致的和谐。
三、加强班级的自主管理这学期，学生们都升入高二了，又成长了一岁，也要试着放手让他们自己去管理班级了，不能一老师为主。
老师作为班级的领导，只是起到引导作用，不能事事都帮他们做了，所以必须放手让班干部自己去管理这个班级，班上的规则也是学生自己去制定，让他们学会自主，这样有利于学生独立自主。
对他们以后进入大学是一个很有利的帮助作用。
班级的大部分事情都交到学生手中去，大事就班主任做主，小事就交给他们自己做，这样他们才能真正的融入进班级里。
新学期新计划，我相信跟着计划做，本学期高二班级工作一定可以做好，虽然是刚开始，但是只要努力，最后一定会回馈回来的。
管理好了班级，班级和个人的发展才会好，促进学生们学习和身心两个方面的发展。
2024年高二班级管理计划高二年级班级工作计划（五篇）
2024年高二班级管理计划高二年级班级工作计划一、高二（8）班概况概述高二（8）班作为本年级的两个物理B班之一，班级总人数为____人，女生人数为____人，充分展现了物理班级的鲜明特色。
学生们思维活跃，充满活力，具备较强的学习动力，整体精神风貌良好。
在学业成绩方面，部分男生存在重理轻文的现象，文科成绩有待提高，这将是下一阶段工作的重点之一。
二、本学期主要工作任务1. 加强班级干部队伍建设，凝聚核心力量，发挥示范引领作用。
班级干部作为班主任的助手，是班级的中坚力量，同时也是连接班主任与同学之间的重要桥梁。
因此，加强班级干部队伍建设对于营造良好的班级氛围、促进优良学风的形成至关重要。
2. 开展学生德育工作，以疏导为主，重点推进以下方面：① 持续深化爱国主义教育。
② 加强文明习惯的培养教育。
③ 加强公民道德教育。
④ 加强学生心理健康和青春期教育。
⑤ 关注学生生活，与学生建立友谊，定期与学生交流，了解他们的困扰，及时发现并解决问题，维护班级稳定。
3. 强化常规训练，营造良好班风：良好的常规是保证学习与生活秩序的基础，因此，我们将扎实有效地开展以下训练：① 加强班级纪律，创造优良的学习环境。
② 做好考勤工作，由纪律委员负责点名，每周汇报一次，并交由政教处备案。
对经常迟到的学生采取针对性措施，促进其转变。
③ 卫生工作由专人负责，实行包干制度，值日学生负责当天卫生。
④ 加强课堂外秩序管理，坚决杜绝上课睡觉、下课打闹等不良行为，共同维护公共财物。
4. 树立典型，培养优良学习风气：针对高二新分科学生的特点，我们将采取以下措施培养良好学风：① 组织班级经验交流会，促进学生间学习方法的交流，让优秀学生分享经验，带动全体同学。
② 继续树立学习典型，对成绩有进步的学生给予奖励，形成学习核心，发挥先锋模范作用。
本学期将评选学习积极分子和三好学生，并通过宣传板地进行宣传，营造积极向上的氛围。
5. 加强学校与家长的沟通，做好学生巩固工作：通过定期与家长沟通，增进家长对学生的了解，同时促进家长积极参与学生的教育与管理，支持班级管理工作。
2024年高二下学期班主任管理工作计划（3篇）
2024年高二下学期班主任管理工作计划本学期，高二四班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
经过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习成绩等方面均取得了显著进步，班级凝聚力得到加强。
仍有个别学生缺乏上进心，自制力较弱，课堂纪律有待提高。
班级内部存在尖子生较少、后进生学习动力不足等问题。
针对上述情况，以下为本学期工作措施：1. 深化学生德育管理及制度建设，加强班干部队伍建设，优化班级考核机制。
2. 着重培养学生的良好行为习惯，关注学生心理健康。
教育学生尊敬师长，团结同学，养成文明礼貌、环保意识、卫生习惯。
对有矛盾的同学要正确处理，对不良行为要严肃处理，增强教育的实效性。
引导学生树立环保意识，注重仪容仪表，养成良好的生活习惯。
3. 加强安全教育，提高安全管理水平，消除安全隐患，预防事故发生。
4. 做好班级常规考核和德育考核，加强诚信教育。
全面考核学生的迟到、旷课、早退、卫生、纪律等方面，与家长共同制定教育方案，确保德育量化合格。
5. 加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。
与各科任教师协作，帮助学生制定学习计划，美化教室环境，积极开展各类评比活动。
6. 利用节日活动加强学生思想道德教育。
根据政教处安排，开展“学雷锋活动”、“五一”、“五四”、校园文化艺术节等重大活动，培养学生的社会主义核心价值观。
7. 开展主题班会系列教育活动。
提前策划，扩大参与面，确保主题班会具有针对性和实效性。
8. 关注班级后进生，强化转化工作。
关注两头学生，促进中间学生的成长。
9. 加强电子产品管理，规范学生使用手机等电子产品。
为使高二四班成为更加优秀的班集体，全体同学将按照自己制定的目标，全力以赴，争当榜样。
2024年高二下学期班主任管理工作计划（二）本学期，高二四班共有学生____人，男生____人，女生____人。
在过去的学习周期中，同学们在纪律、卫生和学习成绩方面取得了显著进步，班级凝聚力得到加强。
高二班主任管理工作学期计划例文(4篇)
高二班主任管理工作学期计划例文一、背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。
二、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
三、班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。
全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。
四、工作措施配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
(1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。
(2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。
高二班主任管理工作学期计划例文（二）一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，通过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
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高二下学期班级教育管理工作计划五篇范文According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart高二下学期班级教育管理工作计划五篇范文温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
工作计划是提高工作效率的一个前提。
我们的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务。
以下是笔者整理的高二下学期班级教育管理工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高二下学期班级教育管理工作计划一一、班级基本情况:本学期全班共有学生31人, 其中男生23人, 女生8人,通过高二上学期的学习, 学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步, 班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较缺上进心, 自制能力差, 上课时爱随便说话或者做小动作。
仍存在班级尖子生数量不多, 后进生学习动力不足的两极分化问题。
二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设, 抓好班干部队伍建设, 完善班级考核制度, 发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用,努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。
2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育, 重视学生心理健康教育。
一是要教育学生尊敬老师, 团结同学, 见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标, 独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理, 对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生, 要当日上报, 严肃处理, 增强处理的教育性。
二是要教育学生牢固树立环保意识, 不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画, 不浪费水电。
三是要教育学生在校期间注意仪容仪表, 不染发, 男生不留长发, 女生不佩戴首饰, 不吸烟, 不喝酒, 不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。
对以上问题要反复抓, 抓反复, 抓出成效。
对有不良行为的学生要加大教育力度, 对有不良行为的学生, 经多次教育不改的学生, 该处分的要坚决处分, 对严重违纪的学生, 要及时通知学生家长或监护人和年级组长, 当日内上报教导处, 及时处理, 提高教育的实效性。
3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作, 做到加强安全管理, 消除安全隐患, 预防事故发生, 创建平安、文明、卫生、和谐班级。
教育学生自觉遵守交通规则, 注意义务劳动等安全。
学生有病、有事必须按规定履行请假手续, 无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系, 并根据其情节做出严肃处理。
4、做好班级常规考核和学生德育考核工作, 加强诚实守信教育。
对学生的德育表现进行考核, 做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。
对德育量化不合格的学生, 与家长提前取得联系, 共同制定教育方案。
5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。
紧紧围绕德育工作重点, 和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划, 确定班级德育目标, 美化、亮化、净化教室环境, 在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语, 积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。
6、利用节日活动加强学生思想道德教育。
根据政教处统筹安排, 利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动, 对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育, 并在学生中开展“在学校做个好学生, 在家做个好孩子, 在社会做个好公民”的教育活动。
7、开展好主题班会系列教育活动。
坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针, 切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题, 提前做好主题班会的精心策划, 扩大班会参与面, 营造教育, 根据教导处安排开好主题班会, 主题班会要有设计方案和实施记录。
8、强化从细节入手, 从学生入学第一天抓起, 从最后一名学生抓起, 强化班级后进学生的转化工作。
抓好两头学生, 促进中间学生。
9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作, 开学凡是带来的都要上交, 加强管理初见成效。
为了使高二四班能成为更加优秀的班集体, 全体同学都会按照自己制定的目标全力以赴, 努力成为别人的榜样。
高二下学期班级教育管理工作计划二为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯, 学会自我管理, 树立明确的人生目标, 力争更高更快地发展自己, 为高三冲刺奠基, 拟订班级工作计划如下：一、班级现状分析本班是从高一第二学期开始组建, 是四个文科选修平行班之一, 共有学生55名学生, 女生31人, 男生24人。
经过一年的教育, 从学情观察来看, 大部分同学应该纪律观念强, 学习态度认真, 上进心强, 有活力, 有朝气, 是一个有很大可塑性的集体。
但重组新班的分班成绩两极差距大, 学困生面积比较广, 进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊, 凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大, 严重干扰班级正常的管理。
二、指导思想：按照学校校长室、政教处的工作设想, 坚持“以人为本”的办学思想, 以抓好学生行为规范教育为前提, 以打造“平安校园、和谐校园”为保证, 全面深化素质教育, 全面提高学生整体素质, 全面关心每一个学生健康成长, 深入社区、家庭, 积极引导学生开展校园文化及社会实践, 培养团结、文明、求实、创新精神, 塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。
结合本班的实际情况, 贯彻落实学校德育工作设想, 主要是在班级管理当中突出学生主体参与, 强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育, 提高社会责任感、创新精神和实践能力, 培养学生具有健全人格, 为下学期步入高三做好准备。
三、班级工作目标：1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手, 形成浓厚的竞争氛围, 培养一批有竞争实力的学生, 努力营造“团结奋进, 相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。
“一个中心”是指：以学习为中心。
学习是学生的天职,“两个基本点”是指：保证纪律和卫生;“三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人, 学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则, 正当利益为标准。
2、积极配合完成学校布置的各项德育工作, 如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。
3、为6月9日的学业水平考试积极备考。
四、具体工作要点：1、熟知学生, 做学生的朋友由于本人任教整个年级的历史课程, 进入高一时对本班全部学生就开始认识, 又经过一年半的直接管理, 对班级情况、对学生的基本情况比较熟悉, 但还需加强沟通, 特别是与其家庭的交流, 加强情感交流尤其重要, 学生只有亲其师, 才能信其道。
2、抓好班级常规管理, 加强习惯养成教育为培养学生的自我管理能力, 在班级管理中, 把班级工作分成若干岗位, 每个岗位专人负责, 使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
具体工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面, 将制定具体的班级制度, 有专人负责, 让学生自主管理。
由班委、团委成员、组长为骨干, 加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记, 及时反馈。
由此树立和谐的班风, 营造积极向上的教室环境, 为学生创造良好的学习条件。
3、为学生提供安静的学习环境设置值周班长, 由值周班长, 带领本组值日生, 责任到人进行一周值日工作;及时反馈班级纪律情况, 保证日常学习的正常进行;加强纪律约束, 严格执行学校日常行为规范和班级德育管理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生, 绝不姑息纵容, 为学生提供安静舒适的学习环境。
4、帮助学生制定学习目标, 引导自主学习计划在开学初, 引导不同层次的学生制定不同的目标, 针对不同层次的学生制订不同的学习目标, 要发挥优生榜样的作用, 引导优生形成一个积极向学的学习氛围, 以他们勤奋学习来感染和带动其他人, 主动帮助学习有困难的学生, 在全班形成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心, 让他们树立信心。
通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况, 及时了解学生的学习情况, 并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法, 培养学生良好学习习惯。
每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失, 查找经验与不足, 并列出整改计划和下次考试的目标, 为明年的高考打下坚实的基础。
5、关注学生心理健康,进入高二第二学期, 学生要参加学业水平考试, 学生的压力无形中增大, 如何使学生保持心理健康, 情绪稳定, 使学生高效学习, 是班主任的一个重要研究课题, 为此, 计划进一步加强这方面的学习, 阅读关于学习心理、学习方法的资料, 对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷;考后如何调节心理等等。
做好这些以便做到有备无患, 心中有数。
6、开好系列主题班会根据政教处的安排, 本学期根据不同时段举行不同主题的班会, 利用各种形式的班会课对学生进行思想教育, 调动学生学习的积极性, 培养学生良好的心理素质, 实现德、智、体、美、劳全面发展。
7、加强与任课老师、家长的沟通由于实行以班级为单位_式教育, 加强与任课老师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。
在与任课教师的交往中, 尊重他们的地位, 尊重他们的意见, 同时又把他们当作班级的主人, 视为自己的伙伴、朋友。
凡事主动地同任课教师协商, 倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课老师的关系, 在处理师生矛盾时, 尽量避免了激化矛盾, 在这方面, 我平时注意到多教育学生, 让学生懂礼貌, 尊重老师的劳动, 树立老师的威信, 增进师生情谊。
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