太阳、月球与地球的关系(月相变化动画很好)
1.4 太阳、月球与地球的关系
太阳大气层
日 冕 层 色 球 层 光 球 层 内部结构
3. 太阳活动的主要类型
太阳黑子
光球层
周期：11年
发生：光球层
太阳活动的主要标志
黑子
日 珥 耀 斑
周期：11年
发生：色球层
黑子与耀斑具有同步 起落性
太 阳 风
太 太阳 阳风 风 边 界 边 界 冥 冥王 王星 星 宇宙 宇宙 射线 射线 盘 盘旋 旋的 的粒 粒子 子 星 星际 际气 气体 体 太 太 阳 阳
怎样观测月相的变化？
1．在月相图上，地球周围的8个半白半黑的小 圆，代表月球按逆时针方向环绕地球公转时 在其轨道上所处的8个位置。从宇宙空间看月 球，它始终被太阳光照亮同一侧半球，向太 阳半球为白昼，背太阳半球为黑夜，并无圆 缺亏盈变化。 2．月相图上外圈的8个月球图相，是在太阳、地 球、月球三者相对位置变化过程中，从地球 上观测月球时，看到月球被照亮的部分而产 生的圆缺盈亏变化的月相。
2、太阳能量的来源：太阳内部的核聚变反应
核聚变反应：
H H
高温高压
H
H
He
能量
太阳辐射
1
22亿
γ射线 X射线 紫外线 可见光 微波 红外线
太 阳 辐 射
（二）太阳辐射对地球的影响
1、太阳辐射是维持地表温度，环境形 成和变化的主要动力。
① 任何物体活动都要有能量。绿色植物的生长、 大气运动和洋流的能量主要来自哪里？ ② 水和大气的运动是如何促进全球热量平衡的呢？
1.4 太阳 、月球
与地球的关系
一、太阳是地球能量的主要来源
(一) 太阳辐射
1.概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射 能量,这称为太阳辐射。
地球的自转与公转演示动画
总结与思考
05
对地球自转与公转的理解
地球自转
地球围绕自己的轴线旋转，周期为24小时，产生了昼夜交替的现 象。
地球公转
地球沿着一个椭圆轨道绕太阳旋转，产生了四季变化和昼夜长短的 变化。
两者关系
地球自转和公转共同决定了地球上的时间和气候变化，对地球的气 候、生态系统和人类生活等方面产生了深远的影响。
由于地球公转，我们经历四季的变化，每 个季节大约持续3个月，每个季节的气候和 温度都有所不同。
自转和公转共同影响地球的磁场
自转和公转影响天体的运动
地球的磁场是由地球内部的铁和镍等金属 元素产生的，自转和公转对地球磁场有重 要影响。
由于自转和公转，我们可以观察到天体的 运动轨迹，如太阳的东升西落和月亮的盈 亏变化等。
对地球自转与公转的探索历程
古代认识
古代人类通过对天文现象的观察， 逐渐认识到地球的自转和公转， 例如古希腊的毕达哥拉斯学派和
亚里士多德等。
科学革命
在科学革命时期，科学家们通过 更加精确的观察和实验，进一步 证实了地球自转和公转的理论， 例如哥白尼的日心说和开普勒的
行星运动定律等。
现代研究
现代科学家们利用先进的技术和 设备，对地球自转和公转进行了 更加精确的研究，例如使用卫星
地球自转一周大约需 要24小时，也就是我 们常说的一天。
地球公转的定义
பைடு நூலகம்
地球公转是指地球绕太阳旋转的 运动。
地球公转一周大约需要365.25 天，也就是我们常说的一年。
地球公转的方向是自西向东，与 地球自转的方向一致。
自转与公转对地球的影响
自转影响昼夜交替
公转影响四季更替
由于地球自转，我们经历白天和黑夜的交 替，每个地方大约每24小时经历一次日出 和日落。
太阳、月球与地球的关系(月相变化动画很好)
降水量的主要因素是太阳黑子。
（2）对地球电离层的影响
耀斑爆发时发射的电磁波扰乱电离层，使短波 无线电信号被部分或全部吸收,导致通讯衰减或中断
（3）对地球磁场的影响 太阳大气抛出的带电粒子流（太阳风），扰动 地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动， 不能正确指示方向。同时还可能会使两极地区的 夜空出现极光现象。
太阳风与地磁场
高温、高压 4H 核聚变
He+能量
思考：
如果没有太阳，地球将可能是 什么状况？
8.24焦耳/
C B●
●●
A
【练习】读下图，回答： 1）太阳常数获得的前提条件有哪些？
日地平均距离、地球大气上界、垂直于太阳光线处、 1平方厘米、1分钟内
2）地球表面任何一点太阳辐射强度肯定小于（大于、
小于、等于）太阳常数。 3）比较A、B、C三点太阳辐射量大小的差异，并 说明差异产生的主要原因。
（1）在70°N－
80°N12测站测得的
降水量变化与黑子
相对数之间的关系
是 正相关系 ；
在60°N－70°N22
测站观测到的降水
量变化与黑子相对
数之间的关系
是 反相关系 。 （2）从图中反映出许多地区降水量的年际变化与 黑子 有一定相关性，其变化周期约为 11 年。 （3）三个地区降水量最丰富的是 36测站 ，能否根据
1、2 太阳、月球与地球的关系
一、太阳辐射对地球的影响 1、太阳概况
质量巨大的炽热气体星球，主要成分是氢与氦， 表面温度高达6000K 2、太阳辐射对地球的影响
1）太阳以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量， 对地理环境的形成和变化有着极其重要的影响，是人类 日常生活、生产最基本的能源。
太阳 地球 月球 转动关系
太阳地球月球转动关系
太阳、地球和月球之间存在着复杂的转动关系，这些转动关系是宇宙中的基本运动之一。
1.地球自转：地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，也就是地球的日轮运动。
地球自转一周所需的时间大约是24小时，这就是一天的长度。
地球自转造成了日夜的交替变化。
2.地球公转：地球公转是指地球围绕太阳运动的轨道运动。
地球绕太阳公转一周大约需要365.25天，这就是一年的长度。
地球的公转轨道呈椭圆形，这导致了季节的变化。
3.月球公转：月球公转是指月球绕地球运动的轨道运动。
月球绕地球公转一周大约需要27.3天，这被称为一个月的长度。
4.月球自转：月球自转是指月球围绕自身轴线旋转的运动。
月球的自转周期与它的公转周期相同，所以月球总是用同一面朝向地球。
这些转动关系相互影响，共同决定了地球上的气候、季节和日月的变化。
太阳、月球与地球的关系
太阳、月球与地球的关系第一篇：太阳、月球与地球的关系，因此，和原教材相比，新的教材将月相这部分内容作为了必讲内容。
关于月相，重点有三个：一、要说明月相的成因。
月相的形成原因主要是太阳、地球、月球三者相对位置在发生改变。
地球在绕太阳公转，月球绕地球公转，如果同时考虑两者地球和月球的运动，学生很容易被弄得摸不着头脑。
其实，由于空间两点是决定一条直线，地球虽绕太阳一周，而地球和太阳总是能连成一条直线。
因此，我们完全可以让地球和太阳的位置不动，而仅仅考虑月球的公转。
我们可以从地球、太阳、月球成直线开始考虑（注意，严格地讲大部分时间它们不在一条直线上，否则，每个月都会发生月食和日食了），月球绕地球一周回到相对位置继续成直线，所需要的时间是一个朔望月的时间（29.53天），而不时恒星月（月球真正的公转周期27.32天）的时间。
月相形状变化的一个重要原因就是：月球是不发光的，只能反射太阳光。
月球总是半个球发光，半个球不发光。
而观测者的角度不同，发光的部分对于观测者来说就有了不同的形状。
二、观测不同月相的时间对于几个重要的位置（新月、上弦月、满月、下限月）的月相，应该是什么时候观测呢？关于这个问题，重点在于掌握地球的运动规律。
对于某一个月相而言，地球上总是只有半个地球的地方才能看到月相。
当然，也只有半个地球能看到太阳。
初一新月的时候，太阳和月球是一起在东方升起，西方落下，而每隔一天，月球就相对于太阳向东边移动12°，这样，整个朔望月周期内，每一天能看到月相的时间和日出日落的时间才有了变化。
有一点必需强调，不论太阳还是月亮，对于地球上的观察者来说，都是东升西落的（因为地球的自转），白天并不是没有月亮，只不过由于太阳光太强，月亮根本显现不出来。
三、关于月相的方位教材中提到了观察者观测不同月相的时间不同，观看的方位也不一样。
既然新月时月球和太阳是同升同落，那么随着月球的东移，月相出现在天空的方位也是逐渐远离太阳落下的方位。
月相变化优秀ppt课件
填一填 日地月位置关系 地、月、日成一线
月、地、日成直角 月、地、日成一线
月、地、日成直角
从朔到下一个朔前（从望到下一个望前）所经历的时间为一个农历月。
；.
34
3、下图所示意是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是 （ ） Ｂ
①
②
③④
Ａ、①②③④ Ｂ、②④③① Ｃ、①④②③ Ｄ、③①④②
A 下弦月
B 满月
C 上弦月
D 下蛾眉月
1、后半夜在东南方向天空可见的月相是
，通宵可见的月相是AD
，前半
夜在西南方向夜空可见的月B 相是
是
。
，月末几天出现在东南方夜空的月相
2、月相变化是由于C
、
、
三者之间的相对位置不断变化造成的。
D
太阳
月球
地球
；.
25
月亮歌
初一月亮看不见，初二月亮一根线。 初三初四像镰刀，初七初八月半边。 一天更比一天胖，直到十五月才圆。 十七十八月初迟，廿二半夜月才圆。 一天更比一天瘦，廿九三十见月难。
C、杨柳岸，晓风残月。
——上弦月
D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
E、暮伴新月宿，晓随残月行。 ——满月
F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。 ——下半月蛾眉月
——下弦月
——蛾眉月(上、下)
——上半月蛾眉月
；.
24
写出图A、B、C、D月相的名称，并回答问题:（图中的方向为左西右东）
；.
36
阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答问题。
（1）写出各图所示意的月相名称：① 上玄月
② 下玄月③
（2）在一个农历月中，上述月相按照时间先后顺序排列是
月相与潮汐
图5-27 澎湖的双心石沪是利用 潮差来捕鱼
甲 乙 丙 丁
上弦月 时间
东方上升 头顶上方 西方落下
12：00
18：00 24：00
满月
东方上升 头顶上方 西方落下
时间
下弦月 时间
18：00
24：00
06：00
东方上升 头顶上方 西方落下
24：00
06：00
12：00
东 西 北 北
北 东西 北
3
南：穿入纸面
北：穿出纸面
东 北 北
北 东 北 北 东
东
2.新(朔)月：农历初一时月球在 A位置，地球上的人 只能见到月球黑暗的一面。新月随太阳 东升西落(只出现在白天) ，故就算出现 在空中，也无法以肉眼观察到。 南
东 东 西
东 北
初一
太阳光
18
西 东
地 西平 面
24
12
西
东
06
东 西
西
12 日 光 06
6.当月球绕地球公转一周时，在地球上即能见 到月相由新月到满月而后又恢复新月的月相 变化，约为 29.53 天。 农历的大月为 30 天，小月为 29 天，就是 由此月相变化周期延伸而来。
朔 眉月 盈凸月 上弦 满月 亏凸月 下弦 残月 朔
图5-17 月相变化
三、日食和月食 1.满月时(农历十五)，月球运行至C位置，此时 地球似乎挡住了月球，然而为什么月球仍会 被太阳照亮半个球面呢？ 答：因为月球绕行地球公转的平面与地球绕行 太阳公转的平面并非重合（如下图），所 以太阳仍能照亮半个月球，地球上的人仍 可见到满月。
月球绕地球逆时针公转 地球逆时针自转
月
地球绕太阳逆时针公转
地球太阳月亮之间的关系
地球太阳月亮之间的关系
地球、太阳和月亮三者之间存在着复杂的关系和影响。
地球作为内层行星,处于围绕太阳公转的轨道上。
地球每年围绕太阳运行一周,形成四季的变化。
地球从太阳处获得光和热,这使生命可以在地球上存在。
而月亮作为地球唯一的卫星,围绕地球公转。
月亮的公转周期约为27.3天,形成月相的循环变化。
月亮的引力也对地球产生影响,引起海潮的涨落。
地球、太阳和月亮三者形成了一个相对完整的互动关系系统:太阳为地球提供能量,地球为月亮提供重力牵引,月亮又对地球和大气层产生涨落效应。
这三者之间微妙的天文关系,构成了地球生态环境的运行机制。
它们之间细致入微的互动作用,也才使地球成为一个宜居的星球。
以上内容仅从天文学的角度概括了地球、太阳和月亮三者之间的一些基本关系,希望能满足您提出的标题需求。
如果您需要其他补充,请指出,我将不断完善和丰富文章内容。
地球太阳月球的关系
地球太阳月球的关系地球太阳月球的关系是天文学中一个非常重要的课题。
这三者之间的关联相互影响，几乎决定了地球上所有生命的活动和生态系统。
地球与太阳的关系太阳是地球最重要的星体。
太阳的引力牵制着地球，使得地球绕其公转。
同时，太阳所发出的太阳光也支持着地球上的生物生长和能量供应。
地球绕太阳的轨道呈椭圆，一年绕一圈。
由于地轴的倾斜，地球绕太阳的过程中，不同季节的日照时间和温度也会不同。
这与地球自转的方向、时间以及地球的自转速度等有关。
地球自转一周需要24小时。
地球自转的的方向是由西向东。
自转带来了地球上的白天和黑夜的变换，昼夜的交替令所有生物可以有足够时间进行休息和活动。
地球的自转还带来了科学上著名的“科里奥利效应”。
即地球上空的大气和地球的自转造成了水平方向上的偏转和旋转，从而导致气流的流向与速度发生变化。
这是气象学研究中的一个重要问题。
地球与月球的关系月球是地球既然亲密的卫星，二者之间存在着极为复杂的相互作用。
月球是地球的卫星，它绕地球的轨道呈椭圆形。
在月球绕地球公转的过程中，地球的引力作用下，月球表面的潮汐受到影响。
月球与地球之间的潮汐力摩擦导致了物质的能量形式的相互转换。
由于此类相互作用，潮汐力通过改变月球的旋转和公转，导致月球表面出现了潮汐的律动现象。
当月球在地球和太阳的中间时，会形成一个日全食的天文现象。
同样，当地球在月亮和太阳之间时，会出现一个日偏食的现象。
这些天文现象的出现也说明了月球、地球和太阳之间的复杂关联。
总的来说，地球、太阳和月球的关系非常紧密，三者之间相互影响，构成了整个宇宙中复杂而美妙的系统。
这些关系在天文学和地学的研究中发挥着至关重要的作用，同时也在人类的生活和活动中起到了极为重要的作用。
大班科学《月亮的变化》课件+教案+动画
大班科学《月亮的变化》课件+教案+动画一、教学内容本节课选自大班科学教材第四章《天空中的秘密》，详细内容为《月亮的变化》。
通过本章学习，幼儿将了解月亮的基本知识，包括月相变化、月球与地球的关系等。
二、教学目标1. 让幼儿了解月亮的基本知识，知道月亮绕地球转，月相变化的原因。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高科学素养。
3. 激发幼儿对天文现象的兴趣，培养探索精神。
三、教学难点与重点重点：月亮的基本知识，月相变化。
难点：月球与地球的关系，月相变化的原因。
四、教具与学具准备1. 教具：月亮变化动画，月相图，地球仪，手电筒。
2. 学具：观察记录表，彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察夜晚的月亮，让幼儿初步感知月亮的变化。
提问：“小朋友们，你们有没有发现月亮有时候是圆圆的，有时候是弯弯的？想知道为什么吗？”2. 例题讲解（10分钟）通过动画演示，让幼儿了解月亮绕地球转，月相变化的原因。
讲解月相名称，如：新月、上弦月、满月、下弦月等。
3. 随堂练习（5分钟）教师出示月相图，让幼儿观察并说出各个阶段月相的名称。
分组讨论：为什么月亮会有不同的形状？拓展延伸：讨论其他星球是否有类似月亮的月相现象。
六、板书设计1. 月亮的变化新月上弦月满月下弦月2. 月相变化原因月球绕地球转太阳光照角度变化七、作业设计1. 作业题目：观察月亮，记录月相变化。
作业要求：连续观察一个月，每天晚上记录月亮的形状，并在记录表上画出来。
答案：根据观察记录，完成月相变化图。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过动画、实践观察等方式，让幼儿了解月亮的变化，教学效果良好。
2. 拓展延伸：带领幼儿参观天文馆，进一步了解宇宙中的其他天文现象。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 实践情景引入的设计4. 例题讲解的深度和清晰度5. 作业设计的针对性和实操性6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定月亮的基本知识是本节课的重点，其中月相变化是核心内容。
太阳、月球与地球的关系ppt课件
Ｄ、太阳表面温度可高达6000摄氏度
2．太阳大气的主要成分是：
Ａ、氧和氮 Ｂ、氧和氢 Ｃ、氢和氮 Ｄ、氢和氦
3.太阳能量来源于：
A.光球
B.色球
C.太阳活动 D.内部核聚变反应
D
课堂练习
D
9
二、月相及其变化 • 月相：月亮圆缺的各种形状 • 月相变化周期性的利用：农历月、星期
10
作业： 太• 阳辐太射阳对辐地射球对的地球 影的响影响
太阳辐射的纬度分布有什么规律？
5
寒带苔原带
极地
亚寒带针叶林带
举例说明太阳辐射的 纬度分布规律对自然景 观纬度变化的影响。
温带针阔混交林带 热 量 递 减
亚热带常绿阔叶林 带
热带雨林带
赤道
太阳辐射由赤道向两极 递减，在不同的纬度带形成 不同的植物带
6
读下图，分析说明我国太阳辐射能的分布特点及原因。
31
树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图，回答1——2 题：
1 图中反映该了地近百年气候的变化，
下列说法正确的是
A 寒冷→温暖→寒冷交替变化
B
B 温暖→寒冷→温暖交替变化
C 暖干→暖湿→暖干交替变化
D．湿冷→干冷→湿冷交替变化
2．在M 时期，该地最可能出现的自然现象是
A．雪线上升
B．暖冬频繁
26
二、太阳对地球的影响
太阳辐射
1、能量来源：
核聚变反应
2、对地球的影响：地球上能量的源泉、地表 外力作用的动力、生产生活的能源。
概念：太阳表面的变化，甚至是激烈的变化。
太阳 活动
类型
黑子（光球层）主要标志 耀斑（色球层）最激烈显示
太阳地球和月球的关系-完整版PPT课件
太阳基本特征
•离地球最近的恒星，日地距离约1.5亿千米 。
•炽热的气体组成，主要成分H和He。
•能量来源
•体积是地球的130万倍，质量是地球的33 万倍，所以具有很大的引力。
一、太阳辐射对地球的影响
1、太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球 上水、大气运动和生物活动的主要动力。
。二、太阳活动对地球的影响
1、太阳活动类型和特点 2、太阳活动对地球的影响
三、月相的成因和辨别
部分地区短波通信遭受"电离层暴"干扰
新华网北京2001年３月２１日电 太阳一次不大的"日冕物质发射"，使地球今天再次"发烧" ：由于受到影响，形成了一次较大的电离层ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，我国部分地区的短波通信受到干扰。 中国电波传播研究所北京研究中心今天发布了２００１年第１号通报。通报指出，这次电 离层暴的主要特征是：在中、高纬度地区电离层的临界频率严重降低，其中满洲里地区的 电离层临界频率从凌晨２时开始下降，至下午１３时仍在继续，９时以后，下降幅度普遍 超过５０％。北京地区的电离层临界频率从８时开始下降，至下午１５时仍在继续，１１ 时以后，下降幅度普遍超过５０％。 据悉，这次电离层骚扰是由一次不大的太阳"日冕物质发射"事件引起的。专家提醒说，目 前正值春分时节，根据历史统计资料，这样的时节太阳活动容易产生地球地磁电离层扰动 ，即使是不大的太阳活动也往往产生明显的电离层骚扰。 受这次电离层暴的影响，满洲里至新乡、青岛至新乡等地的短波通信监测的最大可用频率 ，从今天８时以后普遍下降了５０％以上，至１５时仍未恢复。
大气上 界
约1.5亿km
大气圈
2、太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源 。
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太阳、月球与地球的关系
一、太阳辐射对地球的影响 1、太阳概况 质量巨大的炽热气体星球，主要成分是氢与氦， 表面温度高达6000K 2、太阳辐射对地球的影响 1）太阳以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量， 对地理环境的形成和变化有着极其重要的影响，是人类 日常生活、生产最基本的能源。 2）能量来源：
无线电信号被部分或全部吸收,导致通讯衰减或中断
（3）对地球磁场的影响 太阳大气抛出的带电粒子流（太阳风），扰动 地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动， 不能正确指示方向。同时还可能会使两极地区的 夜空出现极光现象。
太阳风与地磁场
神奇的极光
南 极 光
人类首次拍到南北极光“同放光彩”的景
思考：
如果没有太阳，地球将可能是 什么状况？
C B
8.24焦耳/
● ● ●
A
【练习】读下图，回答： 1）太阳常数获得的前提条件有哪些？ 日地平均距离、地球大气上界、垂直于太阳光线处、 1平方厘米、1分钟内 2）地球表面任何一点太阳辐射强度肯定 小于 （大于、 小于、等于）太阳常数。 3）比较A、B、C三点太阳辐射量大小的差异，并 说明差异产生的主要原因。 B ＞A ＞ C 太阳高度角、大气削弱作用
生物的生长
水的运动
西北内陆 青藏高原 四川盆地
丰富的原因：纬度较低，海拔 高、空气稀薄，大气对太阳辐射 的削弱作用小。
太阳辐射对农业生产的影响
农业生产的有利和不利因素： 有利：辐射强，利于光合作用， 温度低呼吸作用弱 不利：温度低，生长期短（光 充足、热不足）
三、太阳活动对地球的影响 1、太阳大气的结构: 外
农历上半月傍晚所见的月亮
上弦月：迟升后落，上半夜的西天可见。 满月：此起彼落，通宵可见月亮。
农历下半月清晨所见的月亮
满月：此起彼落，通宵可见月亮。
下弦月：早升先落，下半夜的东天。
1．关于太阳活动的正确叙述是 ( ) A、主要标志是太阳黑子和耀斑 B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 C、太阳黑子主要出现在色球层 D、太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑 没有周期性
（1）在70°N－ 80°N12测站测得的 降水量变化与黑子 相对数之间的关系 是 正相关系 ； 在60°N－70°N22 测站观测到的降水 量变化与黑子相对 数之间的关系 是 反相关系 。 （2）从图中反映出许多地区降水量的年际变化与 黑子 有一定相关性，其变化周期约为 11 年。 （3）三个地区降水量最丰富的是 36测站 ，能否根据 图中三个地区降水量与太阳黑子之间的关系，说明影响 降水量的主要因素是太阳黑子。
2、耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯， 往往在( )
A、子夜
B、白天 C、日出前
D、日落后
3、太阳活动对地球的影响,主要表现为： A、太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B、带电离子流可以引发地球上的磁暴 C、耀斑的强辐射会干扰无线电通讯 D、太阳黑子增多会导致地表平均气温下降
4、太阳活动对地球的影响表现有： A、扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯 受到影响，甚至中断。 B、使地球气候异常，从而产生“磁暴” 现象。 C、在地球各地的夜空产生极光。 D、使地球高层大气高速散逸到星际空间。
光球 色 球
耀 斑 太 阳 风
黑子
影响地球气候
短波无 线通讯 衰减或 中断
发出强烈射电， 扰乱电离层 太阳大气 抛出的带 电粒子流
日 冕
产生“磁暴” 现象 使地球两极 地区的夜空 出现极光。
美科学家说太阳将进入一个新的高峰期 美国国家海洋与大气管理局认为，从２０００年开始，太阳活 动将进入一个新的高峰期。
日冕层
色球层 里
光球层
太阳大气的变化
2. 太阳活动的主要类型
黑子: 光球层 周期:11年 ---太阳活 动强弱的 标志
日珥
耀斑: 色球层 太阳活动最激烈的显示
日冕层----太阳风
3．太阳活动对地球的影响
（1）对地球气候的影响 世界许多地区降水量的年际变化， 与黑子的变化周期有一定的相关性
（2）对地球电离层的影响 耀斑爆发时发射的电磁波扰乱电离层，使短波
每隔１０年至１１年，太阳就会因能量的增加而使得自身活动 加强，从而向广袤的空间释放出大量带电粒子，这种高速粒子流会 形成太阳风暴、辐射雨和北极光。这次太阳风暴将持续到２００２ 年。太阳风暴能够改变地球磁场的形状，对地面的电力网、管道和 其它大型结构发送强大的电荷。美国国家海洋与大气管理局副局长 詹姆斯· 贝克说，太阳活动峰年的出现，有可能对地球上的电力供 应、无线电通讯、卫星的运转以及导航系统等造成一定的危害。但 据美国国家海洋与大气管理局估计，即将到来的这次太阳风暴的强 度属于中等，与１９８９年那一次差不多，因此人们不必惊慌。他 说，今天比过去更容易受到太阳风暴的危害，而美国比任何国家受 到的破坏程度都要大，因为美国经济现在对卫星的依赖程度，要比 １９８９年那次经历太阳风暴时更大。