(环境管理)环境生态问题及其表现

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第二单元资源利用和生态保护

第二节生态问题及其表现

扬州市育才高级中学华德文教学目标:

1、知识和技能

(1)能够正确理解生态问题产生的原因

(2).分析环境问题产生的主要原因及危害。

(3).归纳当前人类所面临的主要环境问题。

2、过程和方法

(1)能够结合具体的生态问题实例,分析说明产生的主要原因,并尝试着探究解决问题的措施

(2)以“长江流域的生态环境问题”为案例,能够利用相关材料,分析区域有关的生态问题

3、情感、态度、价值观

对目前全球性的生态危机和我国的生态危机能有一个较明确的认识

教学重点:

举例说明全球性生态危机和我国生态危机

教学难点:

结合材料分析我国水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化等生态问题的危害、产生原因、治理措施

课程类型:

新授课

教学方法:

1、案例分析法

2、讨论法

教学准备:

1、布置学生预习

2、课件制作

3、收集有关我国生态问题的图片

课时安排:三课时

第二单元 资源利用和生态保护

第二节 生态问题及其表现

一、课前准备

二、课堂生成:

(一)要点1全球性的生态危机

知识点1 例举全球性的生态危机 过程——自习课本

知识点2 例举全球生态系统脆落地区 过程——自习课本

全球性生态危机

森林破坏 世界原始森林主要分布在 和 自然带

森林具有

、 、 、 、 等生态功能 破坏森林会导致 、 、 、 等生态问题

草地退化

草地主要有 、 等地带性草原和非地带性草地 草地退化的人为原因主要是

相对脆弱的生态系统有

等 湿地干涸

湿地包括

和海洋的滨岸部分等

湿地消失

人为原因

土壤侵蚀→入流泥沙 环境污染→入流有机质 围湖围海造田→湖泊、海滩面积

大量引水灌溉→湖泊

生物多样性丧失

脆弱生态系统的主要分布区有 、

、 、 、

要生态危机

探究活动1 读课本P38活动,观看投影有关非洲、南美洲图片

讨论(1)为什么非洲的荒漠化问题特别严重

(2)南美洲大面积森林破环,对全球环境有何影响?积极恢复被破坏的热带雨淋有何意义?

(二)要点2我国的生态危机

知识点3 例举我国生态危机主要类型过程——自习课本、小组讨论

探究活动2 读课本P39图2-2-7长江流域的生态问题示意图,观看投影中黄河流域示意图

2.

引申:参照上表,比较黄河各流域生态问题

探究活动3 读课本P40知识窗,

讨论:(1)我国荒漠化分布地区

(2)我国荒漠化危害

(3)我国荒漠化产生的原因

(4)我国荒漠化治理措施

探究活动4观看投影资料

(1)黄土高原水土流失危害

(2)黄土高原水土流失产生的原因

(3)黄土高原水土流失治理措施

探究活动5观看投影资料

三课堂小结

为本节课设计知识体系

[应用提升]

1.下列地区中不属于我国生态环境脆弱区的是()

A.内蒙古半干旱草原区B.暖温带半湿润黄淮海平原区

C.中温带湿润长白山区D.青藏高原高寒地区

2.在我国西北地区,由于灌溉、排水不合理,会导致农田()

A.遭受水蚀B.沙漠化C.盐渍化D.受到污染

3.关于我国生态环境脆弱区的叙述,正确的是()

A.都位于干旱、半干旱地区B.都位于湿润、半湿润地区

C.都是山地、平原的过度带D.产生生态问题的原因都有人为原因4.我国西北干旱、半干旱区土地荒漠化的主要原因是()

A.地势较高,降水稀少B.过度樵采、放牧和农垦

C.环境污染加剧D.农业集约化经营

5.长江流域生态环境问题的叙述,正确的是()

A.上游主要表现为森林破坏B.中游主要表现为水土流失

C.下游主要表现为河湖污染D.主要是大型工程建设造成的

6.下列选项中,三种环境问题之间存在逐级因果关系的是()

A.荒漠化、垃圾污染、盐碱化B.乱砍滥伐、水土流失、湖泊干涸C.酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线透入D.森林减少、温室效应、海面上升7.下列地区与其主要生态环境问题对应正确的是()

A.西双版纳——森林破坏B.黄土高原——土壤侵蚀

C.科尔沁草原——土壤盐渍化D.黄淮海平原——湿地干涸

8.读“荒漠化形成示意图”,回答下列问题:

(1)甲图表示的是 引起的荒漠化,乙图表示的是 导致的 生态问题,最终导致 。

(2)选择甲图或乙图,根据图中所示的原理,叙述荒漠化的形成过程。

9

耕地面积(公顷) 森林草地覆盖率(%) 气温年较差(℃) 年降水

量(mm ) 河流含沙

量(%) 粮食总产

量(万Kg ) 人口(万

人) 1970 4 18 33 430 1.5 9600 30 1980

4.4

10

38

370

4.5

9900

35

(1)该地区1970~1980年内土地利用构成明显的变化是:耕地增长了约

%, 同时 等土地面积明显减少。 (2)该地区植被、气候、水文等自然环境的变化主要表现为 。 (3)在这10年中,该地区每公顷平均产粮的变化及其原因 ,人均产粮的变化及其原因

(4)坚持可持续发展,改善该地区环境状况急需采取的措施。

(第8题)

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