ppt课件素材的采集与加工

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好看又适用的PPT素材,都是通过这些渠道找到的

好看又适用的PPT素材,都是通过这些渠道找到的

好看又适用的PPT素材,都是通过这些渠道找到的每一个PPT高手的电脑里都藏着一个不为人知的书签栏。

今天我们来聊一聊PPT搜集素材的好渠道,建议收藏噢~PPT中需要的素材很多都是借助互联网进行搜集的,但要想在互联网中搜索到好的素材,需要知道搜集素材的一些渠道,这样不仅能搜集到好的素材,还能提高工作效率。

1. 强大的搜索引擎要想在海量的互联网信息中快速准确地搜索到需要的PPT素材,搜索引擎是必不可少的,它在通过互联网搜索信息的过程中扮演着一个重要的角色。

常用的搜索引擎有百度、360和搜狗等。

搜索引擎主要是通过输入的关键字来进行搜索的,所以,要想精准地搜索到需要的素材,那么输入的关键字必须准确。

如在百度搜索引擎中搜索“上升箭头”相关的图片,可先打开百度,在搜索框中输入关键字“上升箭头图片”,单击【百度一下】按钮,即可在互联网中进行搜索,并在页面中显示搜索的结果。

如果输入的关键字不能准确搜索到需要的素材,那么可重新输入其他关键字,或多输入几个不同的关键字进行搜索。

2. 专业的素材网站在网络中提供了很多关于PPT素材资源的一些网站,用户可以借鉴或使用PPT网站中提供的一些资源,以帮助用户制作更加精美、专业的PPT 效果。

❶微软Office PLUS微软Office PLUS是微软Offifice官方在线模板网站,该网站不仅提供了PPT模板,还提供了很多精美的PPT图表,而且提供的PPT 模板和图表都是免费的,可以下载直接修改使用,非常方便。

❷锐普PPT锐普是目前提供PPT资源最全面的PPT交流平台之一,拥有强大的PPT创作团队,制作的PPT模板非常美观且实用,受到众多用户的推崇。

而且该网站不仅提供了不同类别的PPT模板、PPT图表和PPT素材等,还提供了PPT教程和PPT 论坛,以供PPT爱好者学习和交流。

❸扑奔网扑奔网是一个融PPT模板、PPT图表、PPT背景、矢量素材、PPT 教程、资料文档等为一体的高质量Offifice文档资源在线分享平台,而且拥有PPT论坛,从论坛中不仅可以获得很多他人分享的PPT资源,还能认识很多PPT爱好者,和他们一起交流学习。

《幼儿园多媒体课件制作》电子教案 第二模块 多媒体课件素材的采集与加工

《幼儿园多媒体课件制作》电子教案 第二模块 多媒体课件素材的采集与加工


Photoshop是Adobe公司开发的数字图像处理软件,具有图像
处理和绘图功能
• 常用于广告、平面设计、视觉创意、网页制作等领域
• 具有功能完善,性能稳定,使用方便的特点。
• 在课件制作中常用于处理图片素材。
Photoshop合成图片《森林中的小熊》
• 二、Photoshop的界面和常用工具
Photoshop合成图片《森林中的小熊》
事内容,通过鼠标右键实施“复制”操作
文本素材的加工
• 2、打开word软件,用粘贴命令将《孔融让梨》故事粘贴到Word中。 • 3、在word的字体工具组和段落工具组中修改字体、字号和行距
修改字体、字 号
修改行距
图形/图像素材的采集
图形/图像素材的采集
• 网上下载
• 利用数码相机拍摄
• 利用键盘的“Print Screen”获取,
文本素材的采集
键盘输入 使用键盘输入需要事先选择一种输入法
扫描印刷品 一般会使用文字识别技术
网络上获取 复制粘贴、下载
文本素材的加工
• 任务: • 从网上下载《孔融让梨》的文本故事,用word进行以下处理:
标题修改为宋体二号字,居中;故事内容修改为宋体四号字,1.5 倍行距。
文本素材的加工
• 任务实施: • 1、打开浏览器,用关键字搜索到《孔融让梨》故事,选中故
• 任务实施 • 1、打开浏览器,选择图片页签,在搜索框中输入关键词“小熊”
图形/图像素材的采集
2、在打开的网页中找到所需的图片,在图片上点击鼠标 的右键,选择“图片另存为”,将图片保存在本地电脑中
Photoshop合成图片《森林中的小熊》
Photoshop合成图片《森林中的小熊》

第3章 课件素材的获取与处理

第3章 课件素材的获取与处理
电子阅读型文本:如PDF、CAJ等 网页
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第3章 课件素材的获取与处理
三、文字编辑软件 Word,WPS,写字板等 四、非文本文字的处理
插入艺术字 使用Photoshop、RealDraw 等图像软件 处理文字 使用Cool3D等软件处理动画文字
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第3章 课件素材的获取与处理
1.声音的类型
数字音频文件:是对连续的声波进行定期的测量 (录制),将测量结果用二进制代码进行记录, 这样记载的声音称为数字音频。从播放形式上, 声音文件还可以分为“音频流”和“非音频流” 两种,前者能够一边下载一边收听,比如 “.WMA”、“.RM”等,后者则不能。 音乐指令文件:记录的不是声波本身的数据,而 是乐器、音色、音符和音节等音乐元素,即数字 化乐器。这类文件一般由音乐创作软件制作而成, 它实质上是一种音乐演奏的命令,不包括具体的 声音数据,故文件比数字音频文件小得多。
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第3章 课件素材的获取与处理
三、图像的处理
修复图像 在拍摄图像、扫描图像和冲印照片的过程中, 可能会在图像上留下污渍或多余的标注文字。 渲染效果 选择Photoshop CS2中的“渲染”命令,可以 在图像中产生各种渲染效果,例如云彩、分层 云彩和镜头光晕等。 光照效果
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第3章 课件素材的获取与处理
放大5倍后的图像 (R,G,B) R:一个字节 一个点三个字节
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课件素材的获取与处理

课件素材的获取与处理

5. 然后输入“火烧圆明园”字,选择合适的字体和字号。 6. 单击菜单中的图层/合并图层命令,合并层。 7. 单击菜单中的图像/旋转,逆时针旋转900。 8. 单击菜单中的滤镜/风格化/起风效果命令。 9. 在弹出的起风效果对话框中调整参数。 10. 单击菜单中的滤镜/起风效果命令,可以重复上一次 滤镜操作,使效果明显。 11. 单击菜单中的图像/旋转,顺时针旋转900,将文字正 过来。 12. 单击菜单中的滤镜/扭曲/细波纩效果命令,在弹出的 细波纹效果对话框中调整参数。
4、声音文件的编辑
我们录好声音后,就需要对文件进行编辑,比如删减、 插入、混入等声音。
编辑声音文件的软件很多,如Windows的录音机、Cool Edit pro、Cakewalk、Goldwave、Sound Forge等。 在这里,也主要介绍用Windows的录音机编辑声音。 我们先打开一个声音文件,比如“话1”(我们先听一 听),这句话没完,我们就需要插入后面的这句话。 (1)插入声音文件。它是指从一个声音文件的某一点处, 插入一段新的声音文件,原插入点后的声音自动向后移动。
一、声音素材
在多媒体课件中使用声音,可以使教学更生动。声音 素材主要包括背景音乐、解说词、朗诵、效果声以及评语 分析等等。 1. 声音文件的格式 声音文件的格式很多,但在多媒体课件的制作过程中 经常使用的声音文件格式有:WAV、MIDI、MP3、SWA 等格式。
在这些文件格式中,MP3在目前的实际生活中是非常 流行的,但在多媒体课件中我们用得比较多的是WAV、 SWA等。其中SWA它是Authorware多媒体设计软件使用 的一种高压缩的模式。在Authorware软件中,可以将 WAV转换为SWA,SWA文件非常小。
WMF格式,是一种矢量格式。Office剪辑库中的图形 就是使用这种格式。

精品PPT课件----图像素材的获取与加工.doc

精品PPT课件----图像素材的获取与加工.doc

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 精品PPT课件----图像素材的获取与加工.doc教学课题:图像素材的获取与加工教学重点、难点:教学重点:①PrintScreen 键②Alt+PrintScreen ③HyperSnap 抓取教学难点:①Alt+PrintScreen 组合键使用②HyperSnap 抓取时选区定位教学目标(1)了解图像的基础知识。

(2)学会使用键盘上的功能键抓取图像(3)学会使用抓图软件 HyperSnap 抓取部分选区图像教与学的过程描述教学教师活动学生活动对学生学习过程的观察和考查设计意图媒体的应用导入 1、欣赏并提问:学生欣赏一幅多媒体作品,请同学们说说这副作品哪些地方吸引了大家,深深打动了大家? 1、学生欣赏、回答(能答出是作品中的图片吸引了我)观察学生对这个情景的反应,看学生是否被情景所吸引,有没有激发起学生的兴趣。

1、创设现场的情境, 激发学生的兴趣。

多媒体广播教学展示多媒体作品。

2、作品中运用了大量的图片渲染主题,这些图片是如何获取得? 2、思考讨论。

(从因特网上下载、利用绘图软件制作、从图像素材光盘2、观1 / 7察学生能否说出这些图像是从网上下载下来的,否则需进一步2、做好知识铺垫。

教学教师活动学生活动对学生学习过程的观察和考查设计意图媒体的应用请同学们说说你还知道的获取图片的方式。

, 中复制、用数码相机拍摄、从屏幕上抓取、用扫描仪将照片或书刊中的图片扫描到计算机中等等)引导学生看书寻找答案。

【讲述】获取图像的方法很多,今天我们主要学习抓取屏幕上的图像获取图像,首先我们要认识两个键。

3、熟悉键盘:在键盘上找到PrintScreen 键和 Alt 键。

《素材的收集与加工》课件

《素材的收集与加工》课件
图片素材
PPT中使用的图片素材可以增加视觉 效果,使演示更加生动。可以选择与 主题相关的图片,或者使用图标、图 表等来表示数据和信息。
视频素材
通过插入视频素材,可以将动态的影 像引入PPT中,使演示更加丰富和立 体。
音频素材
PPT中可以插入音频素材,如背景音 乐、音效等,以增强演示的氛围和情 感表达。
告信息。
文字素材
广告中的文字素材通常简短精炼 ,能够突出品牌形象和产品特点 。通过选择适当的字体、字号、 颜色等,可以增强广告的可读性
和易读性。
素材在电影中的应用
图片素材
电影中的图片素材通常具有极高的艺术价值和审美价值。 可以选择具有视觉冲击力的画面,或者使用特效来增强电 影的视觉效果。
音频素材
电影中的音频素材包括音效、音乐等,能够增强电影的氛 围和情感表达。通过选择适当的音效和音乐,可以更好地 引导观众的情感和情绪。
尊重原创
尊重原创作品是每个人的 责任,应避免侵犯他人的 版权。
尊重原创,避免侵权
获取授权
如果需要使用他人的作品 ,应先获得原创者的授权 。
注明来源
在引用他人作品时,应注 明来源,包括作者姓名、 作品名称和出版信息。
遵守使用条款
在使用特定平台上的素材 时,应遵守该平台的使用 条款和政策。
无版权风险的素材获取途径
满足个性化需求
有效的素材收集与加工能够大大提高 后期制作的工作效率,减少重复和不 必要的劳动。
根据不同的项目需求,素材的收集与 加工需要有针对性地进行,以满足个 性化需求。
保证作品质量
高质量的素材是制作优秀作品的前提 ,通过合理的收集与加工,可以获取 更加清晰、生动的素材。
未来素材的发展趋势

ppt课件素材的采集与处理

ppt课件素材的采集与处理
图像素材概述 使用ACDSee查看图像 使用HyperSnap截取图像 使用Photoshop处理图像
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
FLASH多媒体课件制作基础
5.1.3 使用Word处理图形文字
在Word中不仅可以处理简单的文本文字外,还可以创 作具有丰富表现效果的艺术字,在Word文档中艺术字是作 为图形来显示的。下面通过介绍插入和编辑艺术字来学习 使用Word 5003处理图形文字的方法 。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
FLASH多媒体课件制作基础
5.1.5 使用Cool 3D处理动画文字
动画文字在实际应用中比普通文字更具吸引力,用户可以适当的在课件 中应用动画文字来增强显示效果。处理动画文字的工具有很多种,其中Ulead Cool 3D最易掌握,且该软件功能完善,是一款比较优秀的动画文字处理软件 。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
FLASH多媒体课件制作基础
第5讲 课件素材的采集与处理
素材指的是制作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感 性的、分散的原始材料。多媒体课件中的素材一般包括文字、声音、 图形、图像、动画、视频等,这些素材通常需要加工后才能应用到多 媒体课件中。素材选择和素材处理的好坏的是课件制作的关键,也是 制作课件的难点所在,课件素材重在平时的收集于积累。

多媒体素材的采集和处理ppt课件

多媒体素材的采集和处理ppt课件

mpg
MPEG压缩视频文件
dat
VCD中的视频文件、高压缩比、音 质好
RM、ASF
流式文件格式
flv
流媒体格式、视频质量良好、体积小、 加载速度快、导入flash、视频共享网站
可编辑课件PPT
44
编辑声音
➢ 如何截取和编辑需要的视频?
视频编辑软件
• Ulead公司的Video Studio软件(会声会影)
• 字体大小 • 字体颜色
FO
• 字体排列 • ……
NT
可编辑课件PPT
23
2014
THE DREAM OF FAMILY
家的梦想
成熟男人的爱情,不是山盟海誓,而 是送给妻子孩子一个有爱有梦的家
2014
THE DREAM OF FAMILY
家的梦想
成熟男人的爱情,不是山盟海誓,而 是送给妻子孩子一个有爱有梦的家
• 对于中等亮度的光刺激,视觉暂留时间约为0.05至 0.2秒。
可编辑课件PPT
58
可编辑课件PPT
59
Flash动画特点
• Flash是目前最为流行的动画格式
• Flash文件源文1件格式为 fla,生成2影片格式为 swf
体积小 成本低 不失真
灵活性高 表现力强
3
互动性好 AS语言
4
便于在网络上传输、 播放和下载
SnagIt、Camstasia、Captive
—— 捕获、处理、转换图像; —— 录制、编辑视频
网络课程[自主学习六] 录屏软件的使用
可编辑课件PPT
17
可编辑课件PPT
18
格式工厂
格式转换
格式转换栏
输出窗口

课件素材的来源及制作采集技巧

课件素材的来源及制作采集技巧

课件素材的来源及制作采集技巧第一篇:课件素材的来源及制作采集技巧课件素材的来源及制作采集技巧多媒体课件集文字、图片、声音、视频、动画于一身,它形象生动,活跃教学气氛,能提高学生的学习兴趣,在教学中,应用越来越广泛,受到同学们的普遍欢迎。

要制作一个好课件,必须首先设计好课件的脚本以及进行课件素材采集。

课件素材是组成课件的基本元素,是课件制作的开始,课件素材准备不充分,如同无米之炊。

课件素材采集的确重要,而且要花费大量时间和精力,也不一定能采集到合适的课件素材,下面浅谈一下多媒体课件素材采集和处理的方法。

课件素材的来源1.1 课件素材的网上寻找互联网是一个信息交流最大的平台,含有大量文字、图片、声音、视频、动画,而且很多是免费资源,采集方便,通过网络搜索引擎如Google、百度、Sohu、Yahoo、Sina 等搜索到所需的课件素材,包括文字、图片、声音、视频、动画。

如在百度搜索中选择网页或图片等其中的一项,再键入关键字,便能搜索到所要的网页或图片等课件素材,在关键字后再加上文件格式如PPT或SWF,便能搜索到所要的powerpoint或flash课件。

平时上网要注意浏览有关学科的网站,并将喜爱的网页或网站收藏到收藏夹,方便下次打开。

1.2 课件素材的网外挖掘除上网外,如一些教学录像、录音带、VCD、DVD、CD-ROM、图片等,可以到学校、图书馆、音像制品商店等查阅相关资料,通过协议,相互交换、信息共享,租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵课件素材。

有条件者,与有关单位或专业人员,自己制作一些录音、录像、VCD等教学资料。

课件素材采集的方法及技巧2.1 课件文字素材的采集如果输入的文字不多,直接在创作的环境中输入文本,如果输入的文字较多,先用word软件在外部制作成外部文件或RTF文件,利用Visual Basic中的函数读取到创作的环境中来。

2.2 课件图片素材的采集(1)书籍杂志上图片可利用扫描仪扫描出来;实景、实物利用数码照相机拍照。

第四讲素材的采集与处理.ppt

第四讲素材的采集与处理.ppt
第四讲 素材的采集与处理
第一节 素材的采集与导入
一、素材采集的目的:
1、数字化: 2、存入硬盘:
二、影响素材采集质量的因素:
1、信号来源的质量 : 2、信号接口的选择 : 3、采集卡 : 4、压缩比 :
三、采集的种类:
1、视音频采集: 2、图文采集: 3、文件采集:
3、素材右键菜单:
思考题:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、素材采集的目的是什么? 2、素材采集的方法有那些? 3、采集时要注意那几个问题?
Q/A 操作
实验要求(一)
1、了解不同条件下视音频素材的采集方法;
2、运用1394的手动采集方法,采集一段大约两 分钟的素材,音量增大10db,命名为CLIP001,并 保存在自己的文件夹里;
9、挑选一段长度为8秒的画面,对其作静帧处理, 放在故事版0秒0帧处;
10、在共享素材库中,挑选一段长度为6秒的主 体运动的画面,对其作倒放处理,紧接在操作8的 素材的出点处;
5、打开自己上次建立的故事版文件(自己的名 字);
实验要求(二)
6、剪取一段长度为4秒2帧的素材放在故事版20 秒23帧处;
7、在共享素材库中,挑选一段长度为8秒的介绍 环境的画面,紧接在操作6的素材的出点处;
8、挑选一段长度为12秒的主体运动的画面,对 其作三倍快速处理,紧接在操作7的素材的出点处;
四、采集方式:
1、手动采集: 2、自动采集: 3、批量采集:
五、素材的导入:
1、导入的作用: 2、自动导入: 3、独立导入:
第二节 素材的浏览与选择
一、素材的浏览:
1、选中素材,导入窗口: 2、播放按钮,自由浏览:

声音与视频素材的采集与处理ppt课件

声音与视频素材的采集与处理ppt课件
5.1 音频文件概述
5.1.2 音频文件格式
2.MP3格式文件 MP3是采用国际标准MPEG中的第三层音频压缩模式,对
声音信号进行压缩的一种格式,中文也称“电脑网络音乐”。 它的扩展名为“.mp3”。
MP3的突出优点是压缩比高、音质较好、制作简单,可与 CD音质相媲美。
2021/1/22
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装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
音频文件又可称为“声音文件”,它分为两大类,一 类是波形音频文件,采用WAV格式;另一类是乐器数字化接 口文件,采用MIDI格式。
声音文件是全数字化的,对于WAV格式的声音文件,通 过数字采样获得声音素材;而对于MIDI格式的文件,则通 过MIDI乐器的演奏获得声音素材。
2021/1/22
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装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
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装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
第5章 声音与视频素材的采集与处理
掌握多媒体课件声音与视频素材的采集制作方法,学会 在课件中使用声音和视频,对课件的效果会起到积极的影响。 比如,音乐最能激发和表现人们的情感;生动直观的视频影 像最容易给人留下深刻的印象,也常常受到学生的偏爱。课 件中恰当地选用视频素材,能使课件更富有真实感和感染力, 有利于激发学生学习动机,调动学生学习的积极性。
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装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
第2章
中学数学CAI
课件素材的采集与加工
素材指的是制作者从现实生活中搜集到的、未 经整理加工的、感性的、分散的原始材料。多媒体 CAI课件中的素材一般包括文字、声音、图形、图像、 动画、视频等,这些素材通常需要加工后才能应用 到多媒体课件中。素材选择和素材处理的好坏的是 课件制作的关键,也是制作课件的难点所在,课件 素材重在平时的收集于积累。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
中学数学CAI
使用Photoshop处理文字
Photoshop是著名的图像处理软件,使用该软 件也可以获得具有各种表现效果的标题性文字。 本节学习使用Photoshop的投影、斜面和浮雕、图 案叠加等效果创建文字 。
菜单栏 工具栏
工作区
百宝箱
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
图像素材
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图像是多媒体CAI课件制作中最常用的素材, 也是人类获取信息的重要来源之一,它是一种直 观的教学媒体。添加到课件中的图像有多种不同 的用途,有的图像可用来设置为课件的背景图片, 如边框底纹图片等;有的可直接用于教学,如历 史资料图片等;有的则用来点缀课件画面,如花 草动物图案等 。
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使用ACDSee查看图像
ACDSee 是目前最流行的图片浏览与处 理工具,广泛应用于图片的获取、管理、浏 览、优化等方面。 ACDSee支持超过50种常 用多媒体格式,它能快速、高量显示图片。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
文字素材
中学数学CAI
文字素材一般都是根据教学需要进行编写的,
但是如果作为教学资料的话,文字的数量会很多, 用户可以在一些电子书籍或网页中获取,例如百 科全书之类的电子书籍相关的网站的网页中,就 可以方便的搜索到许多文字素材 。
文字素材扩展名:
纯文本文件
txt
Word文件
doc
WPS文件
wps
写字板文件
wri
Rich Text Format格式 rtf
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
图像素材扩展名:
Windows位图文件
bmp
JPEG压缩的位图文件 jpg
图形交换格式文件
tif
Post Script图像文件 eps
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
图像素材概述
中学数学CAI
图像是静态的视觉媒体,它能直接表现 事物,并且获取、创作和处理都比动画和视 频容易,因而在多媒体作品中是使用最多的 媒体形式 。
中学数学CAI
使用HyperSnap截取图像
文字素材的概述
中学数学CAI
文字的特点是不直接表现事物本身,而是通过符号引 发人对事物的记忆、联想和领悟。需要注意的是,多媒体 的文字是通过屏幕观看的,长时间观看屏幕上的文字,眼 睛很容易疲劳。因此,在多媒体作品中要避免过长的文字 篇幅 。
按照使用目的,文字素材分为描述文字和标题文字。 描述文字:相对于标题文字,描述文字的篇幅较大。 它是为了具体描述所要表现的事物,注重于内容,要求内 容准确和简练;至于表现效果,只要做到清晰易读,与背 景协调即可。 标题文字:为了突出表现标题性质的文字,注重表现 效果,要求醒目,具有吸引力。 按照文件格式,文字素材分为文本文字和非文本文字。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
中学数学CAI
使用Word处理文本文字
文本文字的处理工具有很多种,其中以微软公 司的Word字处理软件较常用。输入文本文字是 Word中的一项基本操作,当用户定位了插入点的 位置后,选择一种输入法,即可开始文本的输入。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
中学数学CAI
使用Word处理图形文字
在Word中不仅可以处理简单的文本文字外,还 可以创作具有丰富表现效果的艺术字,在Word文 档中艺术字是作为图形来显示的。下面通过介绍 插入和编辑艺术字来学习使用Word 2003处理图形 文字的方法 。
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。
中学数学CAI
使用Cool 3D处理动画文字
动画文字在实际应用中比普通文字更具吸引力, 用户可以适当的在课件中应用动画文字来增强显 示效果。处理动画文字的工具有很多种,其中 Ulead Cool 3D最易掌握,且该软件功能完善,是 一款比较优秀的动画文字处理软件 。
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