(完整版)星三角降压启动教案
三相异步电动机星形-三角形降压起动电路教案
三相异步电动机星形-三角形降压启动电路教案基本说明1.教学时间：90分钟2.授课人数：34人3.课时：2课时4.课型：新授课5.授课班级：19秋机电1班6.课题出处：高等教育出版社《电机与电气控制》第六章第二节教学目标熟悉三相异步电动机星形-三角形降压起动电路的控制原理提高学生识读电路图能力培养学生控制线路图的安装能力培养学生按照控制任务绘制电气原理图的能力教学难点熟悉三相异步电动机星三角电路的控制原理培养学生按照控制任务绘制电气原理图的能力教学准备1.学生准备复习三相异步电动机手动星形-三角形降压起动的内容、电动机接线盒内接线图2.课件、操作微视频，印发电路原理图和教学评价表（每位同学一张）教学过程导入新课（2分钟）1.同学们我们上节课做了三相异步电动机星形-三角形手动控制电路的安装。
能不能用我们所学的低压电器，使三相异步电动机星形-三角形自动转换呢（也就是说按下开关，电动机星形起动运行，待电动机达到正常转速后，自动转为三角形接法运行）？教授新课一、三相异步电动机星形-三角形控制原理（主电路部分）。
（10分钟）1.三相异步电动机接线盒提示：为了方便绘制原理图，排布一下接线端子位置2三相异步电动机星形连接时3“开关”代替“连接铜片”4开关用接触器代替5“三角形”连接6“三角形”连接铜片用开关代替7把“开关”引出外部，用“接触器代替”8加上总开关、电源接触器、保护（熔断器、热继电器）并标注编号“三相异步电动机星形起动-三角形运行”主电路完成提示：安装主电路时，接线和线圈的编号要按顺序连接。
9．主电路控制要求二、三相异步电动机星形-三角形控制原理（控制电路）。
（10分钟）1．星形起动：做一控制回路，用按钮SB2控制，使KM1，KM2线圈同时得电2．三角形运行部分，起动延时用“时间继电器的常开触点”做“三角形运行”的起动开关3.把“三角形运行”控制电路并入，注意：“星形起动线圈”KM3和“三角形运行线圈”KM2必须互锁，绘制电路图步骤如下图标注4.由于时间关系，本次实训只做控制电路部分（试电只要接触器按顺序动作就是接线成功了）注：按学校的电动机功率，时间继电器延时时间设为6~10S为宜。
《星三角降压启动控制线路》教案[1]
![《星三角降压启动控制线路》教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/424fafde85868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7dc.png)
《△降压启动限制线路》教案少倍？2、干脆启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3,常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压复原到额定电压正常运转。
△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成丫形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲一、理论学问（5分钟）授（共70分钟）（10【任务一】电动机定子绕组Y、△接法如何实现?电动机定子绕组Y、△接法接线盒内部接线图【任务二】电动机定子绕组丫、△接法时，其绕组上的电（■点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线图8T电动机接妓播∙）Yb）曜Si△形授法压和电流有什么区分？电动机启动时接成Y 形,加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的金，启动电流为△接法的g,启动转矩也只有△接法的;。
所以这种降压启动方法，只适用于轻栽或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采纳这种降压启动方法。
分析电路原理，总结线路优点时间继电器自动限制的△降压扇动线路原理图该线路由三个接触器、•个热继电器、•个时间继电器和两个按钮组成。
接触器做引入电源用，接触器和，.分别作Y 形降压启动用和△运行用，时间继电器用作限制Y 形降乐启动时间和完成△自幼切换。
1是启动按钮，2是停止按钮，1作主电路的短路爱护，2作限制电路的短路爱护，作(105m)(30【任务三】时间继电器自动限制△降压启动限制线路过载爱护。
划一K1线路的工作原理如下： 降压启动：先合上电源开关。
自桢触头巧合自银主烛关闭合>∙线圈和电一f 、上触头闭合-三→电动机M 按成Y 形降乐总动→Y 联钺帆头分幅对A 联缺M 的一找速―时.如气束»常体般头分断一→Y 常开触头分断——►Y 畿屈失电―一Y 主触头分断.解除Y 形连谖1.AY 联锁期头闭合一►A 线圈和电→Λ或钺舷头分断—I_►对联锁—>浅Iel 失电一►常用触头发时闭合→A 主旭央闭合 ------------------ ►电动机M 接成△全压运行停止时，按下2即可。
星三角降压启动教案(1)
教学内容教法与学法一、组织教学（5分钟）1点名检查学生出勤情况；2、检查学生的劳保着装问题。
3、检查学生所带工具情况，不得带有安全方面的缺陷。
4、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
二、复习旧课（5分钟）1异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动有哪几种？三、导入新课（10分钟）Y-△降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
当电动机启动后，经几秒，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均采用这种降压启动方法。
电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的1、3，启动电流为△接法的1/3,启动转矩也只有△接法的1/3。
所以这种降压启动方法，只使用于轻载或空载下启动。
四、讲授新课（70分钟）★重点难点（一）、相关理论知识（10分钟）电动机定子绕组Y、△接法接线盒内部接线图（图一所示）图一电动机接线排这为后面讲解Y-△降压启动控制线路做铺垫。
示范讲解：打开电动机接线盒，让学生观察丫、△接线时的进线和出线，这样学生更容易理解。
教师提问V] V2 VI教学内容教法与学法a）绕组Y接法b）绕组△接法教学内容教法与学法（二）、时间继电器自动控制 Y- △降压启动控制线路（40分钟） 1、原理图（图二所示）KT:用作控制Y 形降压启动时间和完成 Y- △自动切换。
3、原理分析★先合上总电源开关 QS—KM3常开触头闭廿KM 线圈得电1f KM3线圈得电一 KM 吐触头闭 ------------ ► 2—KM3联锁触头分断对M2勺联锁按TSB2-当M 转速上升到一定值时，T 延时结束*T 线圈得 ------------------------- ► KT 常闭触头分断3—KM 伯锁触头闭合自锁KM 住触头闭合卜电动机M 接成形降压启动KT KM3 KM1图二2、分析个兀器件的作用QS 用来接通电源 KM1:电动机的引入电源 FU1:主电路短路保护 KM2:△形全压运行时的接触器FU2:控制电路短路保护 KM3 :Y 形降压启动时的接触器 FR:过载保护 SB1 :停止按钮 SB2: 启动按钮 利用多媒体展示原理 图。
(完整版)星三角降压启动教案
教学内容教法与学法一、组织教学（5分钟）1、点名检查学生出勤情况；2、检查学生的劳保着装问题。
3、检查学生所带工具情况，不得带有安全方面的缺陷。
4、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
二、复习旧课（5分钟）1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动有哪几种？三、导入新课（10分钟）Y-△降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
当电动机启动后，经几秒，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均采用这种降压启动方法。
电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的31，启动电流为△接法的1/3，启动转矩也只有△接法的1/3。
所以这种降压启动方法，只使用于轻载或空载下启动。
四、讲授新课（70分钟）★重点难点（一）、相关理论知识（10分钟）电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图（图一所示）图一电动机接线排a) 绕组Y接法b）绕组△接法教师提问注：学生已学过电力拖动的有关内容这为后面讲解Y-△降压启动控制线路做铺垫。
示范讲解：打开电动机接线盒，让学生观察Y、△接线时的进线和出线，这样学生更容易理解。
教 学 内 容教法与学法(二)、时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路（40分钟） 1、原理图（图二所示）图二2、分析个元器件的作用QS ： 用来接通电源 KM1：电动机的引入电源FU1：主电路短路保护 KM2：△形全压运行时的接触器 FU2: 控制电路短路保护 KM3：Y 形降压启动时的接触器 FR: 过载保护 SB1：停止按钮 SB2: 启动按钮 KT: 用作控制Y 形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
3、原理分析★ 先合上总电源开关QS按下SB2KM3线圈得电KT 线圈得电KM3常开触头闭合KM3主触头闭合KM3联锁触头分断对KM2的联锁KM 线圈得电KM1主触头闭合KM1自锁触头闭合自锁当M 转速上升到一定值时，KT 延时结束KT 常闭触头分断2112电动机M 接成Y 形降压启动3利用多媒体展示原理图。
星形三角形降压启动的PLC控制学习教案
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Plc控制系统(kònɡ zhìxìtǒnɡ)原 理图
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看一看：降压启动(qǐdòng)电路
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程序设计(chénɡ xùshèjì)
1、X0星形启动KM1(Y0)，KM2(Y1)得电 2、延时10秒后，KM2停电(tínɡ diàn)，
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负载(fùzài三角形
思考：1、两种接法，每相负载上的电压(diànyā)是多 少 思考伏(？sīkǎo)：2、对称负载的星形接法，零线电流是多少？
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三相(sān xiānɡ)绕组的星 形连接和三角形连接
jinjin三相异步电动机三相异步电动机10kw10kw以上启动电流以上启动电流dinlidinli很大可以达到正常工作电流很大可以达到正常工作电流dinlidinli的的47为保护电动机不烧坏就要采用降压启动为保护电动机不烧坏就要采用降压启动减小启动电流减小启动电流dinlidinli
星形三角形降压(jiànɡ yā)启动的PLC控 制
会计学
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想一想：电动机为什么要 降压(jiànɡ yā)启动？
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想一想：电动机为什么要 三相异步降电压动机(ji（àn10ɡKWyā以)启上）动启？动电流
(diànliú)很大，可以达到正常工作电流 (diànliú)的4~7倍。 为保护电动机不烧坏，就要采用降压启动， 减小启动电流(diànliú)。 星形——三角形变换是降压启动的一种方 式。
星形接法 接触器
星三角降压启动教学设计
星三角降压启动教学设计嘿，朋友们，今天我们来聊聊一个看似复杂，但其实挺简单的主题——星三角降压启动。
这听起来是不是像什么高深莫测的理论？其实不然，就像我们吃的家常饭，调料多了，味道才更香。
星三角降压启动就是通过不同的接法来降低电机启动时的冲击，哎，这样一来，不仅能保护电机，还能省电，一举两得，真是聪明的选择啊。
你想想，电机一启动，瞬间就像火箭一样冲出去，能不震得周围的人心惊胆战吗？这时候，星三角降压启动就像个温柔的妈妈，轻轻地把电机牵着，让它慢慢适应工作状态，不至于一下子就被猛劲儿吓着。
想象一下，就像你在早晨起床，冷水冲脸，哎呀，一下子清醒过来，真是不敢想象，电机也有这种感觉的。
所以，我们的星形接法就像是在给电机准备一杯温水，让它慢慢醒过来。
当电机开始运行的时候，首先是星形接法，电压低，转速慢，给电机一点时间，让它感受一下这个“舞台”，你知道吗？就像小朋友第一次上台表演，有点害羞，慢慢才敢展现自己的才华。
等电机感觉差不多了，再切换成三角形接法，瞬间电压就上去了，转速也跟着飙升，简直就是飞起来了，哦哟，这速度可不是一般的快。
此时的电机就像是个大明星，终于可以尽情展现自己的光彩。
说到这里，可能有人要问，这个星三角接法到底怎么连接呢？其实操作也没那么复杂。
咱们需要一个接触器，它就是电机的小助手，负责给电机的接法切换信号。
你想啊，就像在球场上的教练，时刻关注比赛的进程，决定什么时候该换人，什么时候该加油。
星形接法和三角形接法的接线，你只要把电机的绕组正确接好，就大功告成啦。
这一切，听起来是不是像是在做手工，细致而又充满乐趣？要是你是电工出身的朋友，肯定知道这个过程也是需要一些技巧的。
要保证接触器的选择合适，毕竟这可是电机启动的“门神”，不能随便来个小角色。
要注意控制系统的设计，要合理设置时间继电器，确保电机在星形接法运行的时间充足，才能顺利切换到三角形接法。
这样一来，就能把电机的性能发挥到极致，真是得心应手，手到擒来。
星三角降压启动教案
星三角降压启动教案相定子绕组上的启动电压只有△接法的31，启动电流为△接法的1/3，启动转矩也只有△接法的1/3。
所以这种降压启动方法，只使用于轻载或空载下启动。
四、讲授新课★重点难点（一）、相关理论知识电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图（图一所示）图一电动机接线排a) 绕组Y接法b）绕组△接法示范讲解：打开电动机接线盒，让学生观察Y、△接线时的进线和出线，这样学生更容易理解。
教学内容教法与学法(二)、时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路1、原理图（图二所示）图二2、分析个元器件的作用QS：用来接通电源 KM1：电动机的引入电源FU1：主电路短路保护 KM2：△形全压运行时的接触器FU2: 控制电路短路保护 KM3：Y 形降压启动时的接触器FR: 过载保护 SB1：停止按钮 SB2: 启动按钮利用多媒体展示原理图。
先让学生分析各电教学内容教法与学法KM3常开触头分断KM3主触头分断，解除Y形连接3电动机M接成Δ形全压运行KM3线圈失电KM3联锁触头闭合KM2线圈得电44KM2主触头闭合KM2联锁触头分断KT线圈失电KT常闭触头瞬时闭合对KM3联锁图三Y形降压启动过程教学重点及难点：利用多媒体课件把Y形降压启动过程和△形全压板书设计时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路一、Y形接法和△形接法的接线图a) 绕组Y接法b）绕组△接法二、原理图原理分析：先合上总电源开关QS按下SB1线圈得电KTKM3常开触头闭合KM3KM3联锁触头分断对KM2的联锁KM线圈得电主触头闭合自锁触头闭合自锁KT常闭触头分断112电动机M接成Y形降压启动KM3常开触头分断KM3主触头分断，解除Y形连接电动机M接成Δ形全压运行线圈失电KM3联锁触头闭合线圈得电4KM2主触头闭合KM2KT常闭触头瞬时闭合对KM3联锁停止：按下SB1即可。
三、布置图QSFU2FU3四、接线要求： 1、KT 瞬时触头和延时触头的辨别（用万用表测量确认）和接线。
星三角降压启动控制线路生产实习教案
2009年全国技工教育和职业培训参评组别：B组优秀教研成果评选活动参评教案专业分类：电工电子课程名称：电力拖动生产实习时间继电器自动控制Y-Δ降压启动控制线路《电力拖动控制线路》一体化教案编号：QD0708-03 版本号：A/0 流水号：200906-6-1-03审批：年月日实习课题时间继电器自动控制Y-Δ降压启动控制线路一、对学生要求：1、穿好工作服，佩戴好校卡；2、携带指定的电工工具和仪表；3、准备好有关书籍及学习用品；4、按元件清单领用所需元件和材料；5、预习并要求画出原理图和接线图；6、保持教室环境卫生。
二、对教师要求：1、准备好教案和挂图；2、准备好示教板和演示所用的器件；3、准备好演示所用的工具和仪表；4、板书内容部分需提前提供。
一、点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、工作鞋、带校卡情况。
二、分好小组，安排好学生实习岗位。
三、检查学生所带工具情况，实习器材准备情况，不得带有安全方面的缺陷。
四、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
请说出三相异步电动机手动星三角降压启动控制线路的工作原理？时间继电器自动控制Y-Δ降压启动控制线路星三角降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成星形，以降低启动电压，限制启动电流，待电动机启动后，再把定子绕组改接成三角形，使电动机全压运行。
凡是在正常运行时定子绕组作三角形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
电动机启动时接成星形，加在每相定子绕组上的启动电压只有Δ接法的1/1.732，启动电流为Δ接法的1/3，启动转矩也只有Δ接法的1/3。
所以这种降压启动方法只适合用于轻载或空载下启动。
要求掌握时间继电器自动控制Y-Δ降压启动安装的接线图；掌握时间继电器自动控制Y-Δ降压启动的工作原理；熟练掌握安装接线和自检方法。
重点掌握时间继电器自动控制Y-Δ降压启动安装的接线方法。
难点是时间继电器自动控制Y-Δ降压启动的故障检修。
上一个课题是手动控制Y-Δ降压启动，有些地方手动控制不方便操作，下面是时间继电器自动控制Y —Δ降压启动控制线路图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
星三角降压起动教案.(优选)
课题:手动Y-△降压起动控制线路安装与调试KMYU1U2 V2W1V1W2M3 ～L1 L2 L3KM △KMKMSB1SB0KMSB2KMY KM △KM△KM△KM Y KHKHFU1FU2PE12345678手动Y-△降压起动控制线路电路图内 容方 法【新课引入】电动机的起动电流是正常工作的4-7倍，起动电流过大会产生一系列的后果，小功率电动机可以直接起动，而大部分大功率的电动机不能直接起动。
〖引导问题〗大功率电动机不能直接起动那用什么方法起动? 〖引出〗本节课要学习的Y-△降压起动就是一种常用的降压起动的方法【新课】一、电路原理图分析1、电动机的Y 型连接电动机内部结构是三个线圈，六个线头分别是U1、V1、W1、U2、V2、W2。
①Y 型连接方法如图②为什么叫Y 型连接③Y 型连接的特点提问引入〖师生互动〗 引导学生认识为什么要降压降压起动。
让学生期待了解什么是Y-△降压起动 〖四步教学法〗 １．教师讲解资讯V2 V1 W2W1 U1 U2 L1 L2 L3 U1V1W1U2 V2W2当电源电压为380V时，电动机绕组上获得的电压为220V。
（绕组电压约为电源电压的0.578<1／3>）2、电动机的Δ型连接①Δ型连接如图②为什么叫Δ型连接③Δ型连接的特点当电源电压为380V时，绕组上获得的电压为380V，即绕组电压与电源电压相等。
3、回顾及思考（把两种不同的连接方法画到一块，让学生回顾一下刚才讲的两种连接方法，）①回顾如电源电压为380V，Y型连接绕组电压为220V，Δ型连接绕组电压为380V。
强调：电源电压为380V时，Y型连接电机绕组电压为220V强调：电源电压为380V时，Δ型连接电机绕组电压为380VU1W1 U2 W2V2V1 U1U2V2V1W2W1L1 L2 L3②思考思考一下本节课要学的是Y-Δ降压起动，估计Y-Δ降压起动是怎么回事。
4、把理论变为可以控制的电路①设计主电路，思起动时电动机的连接方法为Y型，运行时电动机的连接方法改为Δ型。
《星三角降压启动控制线路》教案范例
《Y-△降压启动控制线路》教案
电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图
【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接
，启动电流为△接法的1
3
，启动转矩也只有△接法的
这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：
降压启动：先合上电源开关QF。
KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电
KM
KM
KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动
按下SB1。
《星三角降压启动控制线路》教案设计
《Y-△降压启动控制线路》教案的缺陷。
三、导入新课（5分钟）【复习提问】1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲授（共70分钟）（10分钟）（10分钟）一、理论知识【任务一】电动机定子绕组Ｙ、△接法如何实现？电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什么区别？电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的13，启动电流为△接法的13，启动转矩也只有△接法的13。
所以这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
（重点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线（30分钟）【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：降压启动：先合上电源开关QF。
分析电路原理，总结线路优点KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电KM自锁触头闭合自锁KM主触头闭合KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动KM Y联锁触头分断对KM△联锁KT线圈得电当M转速上升到一定值时，KT延时结束KT常闭触头分断KM Y线圈失电KM Y常开触头分断KM Y主触头分断，解除Y形连接KM Y联锁触头闭合KM△线圈得电按下SB1。
星三角形降压启动教案
《星三角形降压启动教案》一、教材版本与章节本次课程采用 [具体教材名称] 职业教育电工电子类教材下册中关于电机控制章节的星三角形降压启动部分。
这一章节主要讲解三相异步电动机的多种启动方式，星三角形降压启动是其中一种重要且常用的方法，旨在让学生理解其原理、掌握电路连接及操作要点等知识，为今后从事电气相关工作奠定基础。
二、教学目标1.知识目标1.学生能够清晰阐述星三角形降压启动的基本原理，明白为何这种启动方式可以降低电机启动时的电流冲击。
例如，知道三相异步电动机在星形连接时相电压为三角形连接时的根号三分之一，从而导致启动电流相应降低。
2.熟练掌握星三角形降压启动的电路组成部分，包括接触器、时间继电器、热继电器等电器元件在电路中的作用与连接方式。
像接触器是控制电路通断的关键部件，时间继电器用于实现星形到三角形连接的自动切换，热继电器则起到过载保护的作用。
3.理解星三角形降压启动的控制流程，能准确描述从按下启动按钮开始，各电器元件的动作顺序以及时间间隔。
比如先星形启动，经过一定延时后切换到三角形运行。
2.能力目标1.能够根据星三角形降压启动的原理图，独立完成实际电路的连接与调试。
在连接过程中，能正确选择合适规格的电线、合理布局电器元件，避免线路交叉混乱，并且可以使用电工工具进行接线操作，如螺丝刀拧紧螺丝、剥线钳剥去电线绝缘皮等。
2.具备故障排查与检修的初步能力，当星三角形降压启动电路出现故障时，如电机不启动、切换异常等，能够运用所学知识和检测工具，如万用表测量电压、电阻等，逐步分析找出故障点并解决问题。
3.情感目标1.培养学生对电气控制技术的浓厚兴趣，让他们感受到通过自己的双手搭建电路并使其正常运行的成就感，就像搭积木一样，从零散的元件到一个完整且能工作的电路，充满乐趣与挑战。
2.增强学生在电气操作中的安全意识，明白不规范操作可能带来的危险后果，如触电、短路引发火灾等，使他们养成严谨、规范的操作习惯，像每次操作前检查工具是否完好、电路是否断电等。
星三角降压启动控制线路教案
星三角降压启动控制线路教案一、教学目标：1.了解星形叙述变压器工作原理；2.掌握星形变压器的连接方法及其特点；3.了解星形变压器降压启动控制线路的原理；4.掌握星形变压器降压启动控制线路的绘制方法；5.能够运用所学知识设计星形变压器降压启动控制线路。
二、教学内容：1.星形变压器工作原理a.双绕组变压器的基本结构b.变压器的工作原理2.星形变压器的连接方法及特点a.Y形连接方式b.Δ形连接方式3.星形变压器降压启动控制线路的原理a.降压启动的目的和原理b.降压启动控制线路的组成4.星形变压器降压启动控制线路的绘制方法a.绘制电流互感器的符号b.绘制电气线路图5.星形变压器降压启动控制线路的设计实例讲解三、教学重点和难点：1.星形变压器降压启动控制线路的原理；2.星形变压器降压启动控制线路的绘制方法；3.星形变压器降压启动控制线路的设计实例讲解。
四、教学方法：1.经验交流法：通过与学生互动，了解学生的实际情况和经验，让学生在实际操作中掌握知识；2.讲解法：通过讲解理论基础和实际操作步骤，让学生了解星形变压器降压启动控制线路的原理和设计方法；3.演示法：通过实际操作演示，让学生了解星形变压器降压启动控制线路的实际应用效果。
五、教学过程：1.介绍星形变压器工作原理（10分钟）a.双绕组变压器的基本结构和工作原理；b.星形变压器和三角形变压器的区别和特点；2.讲解星形变压器的连接方法及特点（10分钟）a.Y形连接方式的优点和缺点；b.Δ形连接方式的优点和缺点；3.介绍降压启动的目的和原理（10分钟）a.降压启动的作用和意义；b.降压启动控制线路的工作原理；4.绘制星形变压器降压启动控制线路的电气线路图（20分钟）a.介绍电流互感器的符号和使用方法；b.绘制星形变压器降压启动控制线路的电气线路图；5.设计一个星形变压器降压启动控制线路的实例（20分钟）a.选择适当的星形变压器和降压启动控制线路的参数；b.绘制相应的电气线路图；6.实际操作演示星形变压器降压启动控制线路（30分钟）a.按照电气线路图连接电器和设备；b.进行降压启动测试；七、教学评价方法：1.学生问题解答；2.学生实际操作和应用能力的评估；3.学生设计的星形变压器降压启动控制线路的评估。
《星三角降压启动控制线路》教案(1)
《Y-△降压启动控制线路》教案4、要求学生检查所领取工具、实习器材，不得存在损坏或安全方面的缺陷。
三、导入新课（5分钟）【复习提问】1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲授（共70分钟）（10分钟）（10分钟）一、理论知识【任务一】电动机定子绕组Ｙ、△接法如何实现？电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什么区别？电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的13，启动电流为△接法的13，启动转矩也只有△接法的13。
所以这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可（重点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线（30分钟）采用这种降压启动方法。
【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：降压启动：先合上电源开关QF。
分析电路原理，总结线路优点KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电KM自锁触头闭合自锁KM主触头闭合KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动KM Y联锁触头分断对KM△联锁KT线圈得电当M转速上升到一定值时，KT延时结束KT常闭触头分断KM Y线圈失电KM Y常开触头分断KM Y主触头分断，解除Y形连接KM Y联锁触头闭合KM△线圈得电按下SB1。
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教学内容教法与学法
一、组织教学（5分钟）
1、点名检查学生出勤情况；
2、检查学生的劳保着装问题。
3、检查学生所带工具情况，不得带有安全方面的缺陷。
4、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
二、复习旧课（5分钟）
1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？
2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？
3、常见的降压启动有哪几种？
三、导入新课（10分钟）
Y-△降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
当电动机启动后，经几秒，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均采用这种降压启动方法。
电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的3
1，启动电流为△接法的1/3，启动转矩也只有△接法的1/3。
所以这种降压启动方法，只使用于轻载或空载下启动。
四、讲授新课（70分钟）★重点难点
（一）、相关理论知识（10分钟）
电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图（图一所示）
图一电动机接线排
a) 绕组Y接法b）绕组△接法教师提问
注：学生已学过电力拖动的有关内容
这为后面讲解Y-△降压启动控制线路做铺垫。
示范讲解：
打开电动机接线盒，让学生观察Y、△接线时的进线和出线，这样学生更容易理解。
教 学 内 容
教法与学法
(二)、时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路（40分钟） 1、原理图（图二所示）
图二
2、分析个元器件的作用
QS ： 用来接通电源 KM1：电动机的引入电源
FU1：主电路短路保护 KM2：△形全压运行时的接触器 FU2: 控制电路短路保护 KM3：Y 形降压启动时的接触器 FR: 过载保护 SB1：停止按钮 SB2: 启动按钮 KT: 用作控制Y 形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
3、原理分析★ 先合上总电源开关QS
按下SB2
KM3线圈得电
KT 线圈得电
KM3常开触头闭合
KM3主触头闭合
KM3联锁触头分断对KM2的联锁
KM 线圈得电
KM1主触头闭合
KM1自锁触头闭合自锁
当M 转速上升到一定值时，KT 延时结束
KT 常闭触头分断2
1
1
2
电动机M 接成Y 形降压启动
3
利用多媒体展示原理图。
先让学生分析各电器元件的作用，最后老师作总结。
给定任务、引导、启发学生循序渐进去分步完成。
教学重点：
先让学生看原理图自己分析工作原理，然后老师再详细分析原理。
通过启发、引导学生独立思考，并能解决问题。
教 学 内 容
教法与学法
KM3常开触头分断
KM3主触头分断，解除Y 形连接3
电动机M 接成Δ形全压运行
KM3线圈失电
KM3联锁触头闭合
KM2线圈得电
4
4
KM2主触头闭合
KM2联锁触头分断
KT 线圈失电
KT 常闭触头瞬时闭合
对KM3联锁
图三 Y 形降压启动过程
图四 △形全压运行过程
教学重点及难点： 利用多媒体课件把Y 形降压启动过程和△形全压运行过程的电路图展示出来，让学生更进一步的理解原理图，更能激发起他们的学习兴趣。
同时找1-2名学生叙述其工作原理，再次加深他们对原理的理解。
板书设计
时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路
一、Y 形接法和△形接法的接线图
a) 绕组Y 接法 b ）绕组△接法 二、原理图
原理分析：先合上总电源开关QS
按下SB1
线圈得电
KT KM3KM3KM3联锁触头分断对KM2的联锁
线圈得电主触头闭合
自锁触头闭合自锁
KT 常闭触头分断1
1
2
电动机M 接成Y 形降压启动
3
KM3常开触头分断
KM3主触头分断，解除Y 形连接电动机M 接成Δ形全压运行
线圈失电
KM3联锁触头闭合
线圈得电
4
KM2主触头闭合
KM2KT KT 常闭触头瞬时闭合
对KM3联锁 停止：按下SB1即可。
三、布置图
KM1KM2FR KT
KM3
XT
SB2
SB1
QS
FU2
FU3
四、接线要求：
1、KT 瞬时触头和延时触头的辨别（用万用表测量确认）和接线。
2、KM1 、KM2 、KM3主触头的接线：注意要分清进线端和出线端。
如接触器KM3的进线必须从三相定子绕组的末端引入，若误将其首端引入，则在KM1吸合时，会产生三相电源短路事故。
3、控制线路中KM1和KM3触头的选择和KT 触头及线圈之间的接线。
4、电动机的接线端与接线排上出线端的连接。
接线时要保证电动机△形接法的正确性，即接触器KM2主触头闭合时，应保证定子绕组的U1与W2、V1与U2、W1与V2相连接。
五、自检方法：
1、主电路：万用表打在R ×1档
A 、按下KM1，表棒分别接在U11—U1；
V11—V1；W11—W1，这时表针指在零。
B、按下KM2，表棒分别接在U1—W2；V1
—U2；W1—V2，这时表针指在零。
C、按下KM3，表棒接在W2—U2；U2—
V2；V2—W2，这时表针也指在零。
2、控制电路：万用表打在R×100或R×1K
档，表棒接在FU2的1和0位置。
（KM、KT的线圈阻值在2KΩ左右）
A、按下SB2，表针指为1KΩ左右，同时按
下KT一段时间，指针指为2KΩ左右。
同时，按下SB1或者按下KM2，指针指
向∞。
B、按下KM1，指针指为1KΩ左右，同时
按下SB1，指针为∞。
C、其它验证以此类推。
六、布置作业
1、绘出电路原理图和接线图；
2、叙述线路工作原理；
3、叙述自检过程。