吉林动画学院教学作息时间表
学院学生作息时间表
7：20——8：00
40分钟
晨读
8：15——8：35
20分钟
课前预备
8：35——8：40
5分钟
第一节课
8：40——9：20
40分钟
第二节课
9：30——10：10
40分钟
课间操
10：15——10：35
20分钟
第三节课
10：40——11：20
40分钟
第四节课
11：30——12：10
40分钟
午餐
11：25——12：40
40分钟
晚餐
17：30——18：40
70分钟
晚自习（一）钟
晚自习（二）
20：05——21：00
55分钟
熄灯休息
22：00——6:30
8小时
学工部、教学部
70分钟
午休
12：20——13：50
90分钟
整理内务、离开宿舍到教室
13：50——14：15
25分钟
课前预备
14：20——14：30
10分钟
第五节课
14：30——15：10
40分钟
第六节课
15：20——16：00
40分钟
课外活动、卫生保洁
16：00——16：50
50分钟
第七节课
16：50——17：30
学院学生作息时间表
作息项目
时段
用时
起床、洗漱
6:30——7:00
30分钟
早操
自化系、数控系6：40——7：00 机械系、动漫系、信息系、文化系7：10——7：30
20分钟 20分钟
早餐
自化系、数控系7：00——7：30 机械系、动漫系、信息系、文化系7：30——8：00
动漫制作技术专业学时安排
动漫制作技术专业学时安排
动漫制作技术专业学时安排根据学校的具体情况和教学计划可能会有所不同，以下是一个常见的学时安排参考：
第一学期：
- 动画基础：30学时
- 数码绘画：30学时
- 形象构造与设计：30学时
- CGI基础：30学时
- 动画制作软件应用：30学时
第二学期：
- 动画分镜头造型：30学时
- 2D动画技术：30学时
- 3D动画技术：30学时
- 动作原理与动画拆解：30学时
- 影视特效动画：30学时
第三学期：
- 动画剧本创作：30学时
- 动画制片管理：30学时
- 音效与配音：30学时
- 动画游戏设计：30学时
- 项目实践：60学时
第四学期：
- 高级动画美术：30学时
- 光影与材质：30学时
- 骨骼与动画绑定：30学时
- 粒子特效：30学时
- 动画制作实训：60学时
以上仅为参考，实际学时安排还需要根据教学计划和课程设置进行具体调整，同时还需考虑实习、实训、毕业设计等实践环节的学时安排。
04022106动画专业《定格动画制作》教学日历
长春大学旅游学院教学日历（学期授课计划）2015 / 2016学年第二学期开课分院部( 教研室) 艺术学院动画教研室主讲教师敖欢课程名称定格动画制作课程代码04022106考核方式（考试/考查）考试授课周段第1/13周至第2/14周授课班级动画154301、动画154302采用教材_______________________________________________参考书_______________________________________________项目总时数讲课实验上机习题课程设计周学时机动计划时数32 12 20 16分院（部）院长（主任）签字_______________教研室主任签字_______________填表人签字敖欢填表日期2016年3月2 日１编制教学日历（学期授课计划）注意事项一．教学日历（学期授课计划）必须严格按教学大纲规定的内容及相关要求由课程主讲教师在开课前编制完毕，并于授课的第一周内上交有关部门。
二．凡讲授同年级、同专业（或同专业方向）、同教学时数的同一课程，只需制定并执行同一教学日历。
三．教学日历封面各项内容均应认真填写。
其中“授课班级”应按学院编号填写，同一门课程有多位教师授课时，应区别每位教师的授课班级。
四．教学日历内页填写要求：1. “周次”按学院“教学进程表”的周次填写。
2. “课次”按顺序从“1”开始自然排列，每次课一般为2学时。
3. “授课摘要”按课次填写，写明每次课包括理论讲授的章、节及实践教学形式的基本内容。
4. “目的要求”按课次填写。
5. “课外作业”填写题目内容或题号。
五．教学日历除上交分院部（教研室）、教务处和督导部各一份外，还要保证每位任课教师人手一份。
２３４５６７。
大一上课的时间表
大一上课的时间表一般大学一天几节课，怎样安排课程时间呢，周六周日有没有课，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。
大学里作息时间与课程安排大学一般都是早上八点开始，到十一点四十左右下课去吃，下午一点半上课，五点多下课，一般大一都会有晚自习，大二才开始没有晚自习，晚自习一般是两个小时，晚上一般也是11点熄灯。
课程安排，有的时候是全天八节课，有的时候一天就两节课或四节课，一周平均下来每天要上六节课，专业课一般都会安排的上午。
大一不光有晚自习，一般早上还要出操什么的，反正挺烦的，上了大二才爽呢。
至于说作业到是不太重要啦，作业一般就一点吧，应付学校领导检查的，没什么实质性的作用，考试的成绩主要取决于你平时的出勤情况和试卷分数，60分及格，如果考了50多，一般老师也会放你一马的。
其实最最重要的还是要看你所报的哪个学校的，因为有的大学采取半军事化管理，很严，令人很纠结，不过这样的学校不多，很少。
大学有周末（双休日）。
但是有时候，周末偶尔会安排实验课或其它课程也是正常的。
大学生的周末有些事是非常值得去做的，比如上公选课、做兼职。
学校规定大学生要在毕业前完成规定数量的选修课学分，学生就不能全堆在快要毕业时才去完成。
不如在大四前多利用周末修完选课学分，到时就可以提前出去实习了。
做兼职可以锻炼自己的社会适应能力，还可以赚钱，对家境不怎么好的人来说，是不错的选择。
当然，做兼职要选对行业，千万不要贪图一时的利益参加违法营销，并且不影响学业为宜。
怎样安排大学生活大学生活多姿多彩，在大学都会感到前所未有的自由。
大学的生活安排，每个人都不一样。
个人认为大学生活，必须要过得充实，自在。
上大学的主要任务不是去学习，而是学会怎么去学习，怎么去做人。
在大学生活，不必要太过专注于做生意，找兼职，因为这些都是次要的。
做生意，找兼职只是充实生活的一种手段。
带给的是一种社会生活的体验。
所以做生意、找兼职，以适度为严则。
在空余的时间，应该多多学习课外知识，除了必须课外，自己也可以学习其他专业的课程。
学院学生作息时间表
40分钟
第六节课
15：20——16：00
40分钟
课外活动、卫生保洁
16：00——16：50
50分钟
第七节课
16：50——17：30
40分钟
晚餐
17：30——18：40
70分钟
晚自习（一）
19：00——19：55
55分钟
晚自习（二）
20：05——21：00
55分钟
熄灯休息
22：00——6:30
8小时
学工部、教学部
早餐
自化系、数控系7：00——7：30 机械系、动漫系、信息系、文化系7：30——8：00
30分钟 30分钟
整理内务、卫生清洁
7：20——8：00
40分钟
晨读
8：15——8：35
20分钟
课前预备
8：35——8：40
5分钟
第一节课
8：40——9：20
40分钟
第二节课
9：30——10：10
40分钟
课间操
5090分钟整理内务离开宿舍到教室课前预备第五节课第六节课课外活动卫生保洁第七节课晚餐晚自习一晚自习二熄灯休息学工部教学部13
学院学生作息时间表
作息项目
时段
用时
起床、洗漱
6:30——7:00
30分钟
早操
自化系、数控系6：40——7：00 机械系、动漫系、信息系、文化系7：10——7：30
20分钟 20分钟
10：15——10：35
20分钟
第三节课
10：40——11：20
40分钟
第四节课
11：30——12：10
40分钟
午餐
11：25——12：40
版式设计课程教案
□□□吉林动画学院JiLin Animation Institute教案（2013～2014学年度第一学期）课程名称：《版式设计》课程类别：理论课A（含实践）■理论课B（不含实践）实践（训）课专业年级：2012级广告4班/7班教材名称：《版式设计》任课教师：孔翠教学单位：广告学院广告学系吉林动画学院教务处编制《版式设计》课程教案教材：版式设计/郝祥云、王丽、卢娜主编，/北京工业大学出版社/2012.11课程性质：本课程是广告学专业的专业必修课总学时：48理论学时：48实践学时：0学期与周学时：二年级（第一学期）周学时12一、教学目标1．掌握版式设计的基础知识。
2．掌握版式设计的发展及分类。
3．掌握版式设计的基本原则、一般流程、形式美法则等。
4．运用所学知识设计出符合市场需求的设计作品。
二、教学重点使学生系统地掌握版式设计的基本方法与设计规律，理解版式设计与包装、书籍、招贴等其他设计的关系，了解版式设计的概念、历史演变、发展趋势等，培养学生基本的方案设计能力和一定的项目实践能力、启发学生的创造性思维和创新精神等，为学生学习后续专业广告课程和从事广告学工作打下坚实的基础。
三、教学对象分析本课程的教学对象为大二学生。
他们已进行了一系列的专业基础课和专业课的训练，具有一定的设计和审美能力和动手能力。
四、教学策略与方法1、理论讲授与案例分析2、动手制作3、资料收集与讲解4、相互观摩与评议交流每位同学课后都要进行软件练习对设计方案进行解析、展示与征求意见，教师提出建议和修改方案。
5、提高与完善五、教学主要环节（一）单元教学导入1.1介绍本课程开设的目的1.2了解本课程相关的知识背景1.3对本课程提出学习具体要求（二）讲解各个教学章节内容第一章版式设计概述第二章版式设计的编排原则第三章版式设计的编排结构第四章版式设计的视觉流程与基本类型第五章版式设计的形式原理第六章版式设计的视觉要素编排第七章版式设计的应用（三）配合各章节进行练习（四）作业评析（五）考试与课堂小结形式：技能考试考试内容：理论考试及广告设计分值：占总评成绩70%。
吉林动画学院学生学籍管理规定
吉林动画学院学生学籍管理规定（2013年5月28日院长办公会审议通过）第一章总则第一条为规范学生学籍管理，保障学生的合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，制定本规定。
第二条本办法适用于我院全日制本科实行学分制的学生。
第三条学工处为学生学籍主管部门。
第二章入学与注册第四条按照国家招生规定统一录取的新生，持《吉林动画学院录取通知书》，按学院有关要求和规定的期限到校办理报到手续。
因故不能按期报到者，应事先向学院请假，请假一般不得超过两周。
未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等因素外，视为放弃入学资格。
第五条新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。
复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学院区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实学院将取消其学籍。
情节恶劣的，报请有关部门调查处理。
第六条对患有疾病的新生，经学院指定的二级甲等及其以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学院申请入学，由学院指定医院体检复查合格后，办理入学手续。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第七条每学期开学时，学生必须按时到学院缴纳有关费用并在两周内办理注册手续。
第八条不能如期注册者，必须履行暂缓注册手续。
在规定截止日期未履行暂缓注册手续或未经请假逾期两周未报到者，按自动退学处理。
第九条家庭经济困难的学生可以申请助学贷款，办理有关手续后注册。
第三章学制与修业年限第十条实行学年学分制，学制为四年。
因学业或休学原因，经学院批准可以延期毕业，但在校总年限不得超过6年。
第四章课程考核与成绩评定第十一条学生在校学习期间，凡培养方案规定的必修课、选修课及其它实践教学环节，都必须进行成绩考核，考核分为考试与考查两种方式。
第十二条考试课采用百分制评定成绩。
考试课总成绩由期末成绩和平时成绩两部分组成。
舞蹈学校严格作息管理制度
一、前言为了提高舞蹈学校的整体管理水平，培养出高素质的舞蹈人才，我校特制定严格作息管理制度。
本制度旨在规范学生作息时间，确保学生身心健康，提高学习效率，营造良好的学习氛围。
二、作息时间表1. 早晨：6:00-6:30 起床、洗漱、整理内务6:30-7:00 早餐7:00-7:30 准备上课7:30-12:00 上午课程12:00-14:00 午餐及休息14:00-18:00 下午课程18:00-19:00 晚餐19:00-21:00 晚自习21:00-22:00 休息、洗漱22:00-次日6:00 睡眠2. 周末及节假日：8:00-12:00 上午课程12:00-14:00 午餐及休息14:00-18:00 下午课程18:00-19:00 晚餐19:00-21:00 晚自习21:00-22:00 休息、洗漱22:00-次日8:00 睡眠三、作息管理制度1. 学生必须按时作息，不得擅自调整作息时间。
2. 学生应保持宿舍整洁，按时起床、洗漱、整理内务。
3. 学生应按时参加课程，不得无故迟到、早退、旷课。
4. 学生应保持良好的学习氛围，不得在课堂上大声喧哗、睡觉、玩手机等。
5. 学生应按时参加晚自习，不得擅自离校。
6. 学生应保持良好的饮食习惯，不得在校园内乱扔垃圾、浪费食物。
7. 学生应尊重他人，不得在校园内打架、斗殴、辱骂他人。
8. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，提高舞蹈水平。
9. 学生应遵守学校各项规章制度，服从学校管理。
四、奖惩措施1. 对遵守作息制度、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反作息制度、扰乱学校秩序的学生给予批评教育，情节严重者给予处分。
3. 对严重违反作息制度、造成恶劣影响的学生，学校将视情节轻重给予开除学籍等处分。
五、结语本制度旨在提高舞蹈学校的管理水平，培养学生的自律意识，确保学生身心健康，为我国舞蹈事业培养出更多优秀人才。
请全体师生共同遵守，共创美好校园。
寄宿制学校作息管理制度
一、总则为加强我校寄宿制学校的管理，提高学生生活自理能力，养成良好的生活习惯，确保学生身心健康，特制定本制度。
二、作息时间1. 早晨：起床时间为6:00，起床后进行早操、早读，7:00进行早餐。
2. 上午：7:30开始上课，12:00结束上午课程，进行午餐。
3. 下午：12:30开始上课，17:00结束下午课程，进行晚餐。
4. 晚上：18:30进行晚自习，20:30结束晚自习，进行自由活动。
5. 晚间：21:00熄灯就寝，22:00查房，确保学生按时就寝。
三、作息要求1. 学生必须按时起床、就寝，不得迟到、早退。
2. 学生在规定的早餐、午餐、晚餐时间内用餐，不得擅自外出购买食物。
3. 学生在课间休息时间不得在教室、宿舍内大声喧哗，保持安静。
4. 学生在晚自习时间内必须遵守纪律，不得擅自离开教室、宿舍。
5. 学生在自由活动时间内，不得在校园内乱跑、嬉戏，保持校园整洁。
四、查房制度1. 生活老师负责每天晚上22:00查房，确保学生按时就寝。
2. 查房内容包括：学生是否按时就寝、宿舍卫生状况、电器使用情况等。
3. 生活老师对违反规定的学生进行批评教育，并做好记录。
五、奖惩制度1. 对遵守作息制度、表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反作息制度、扰乱宿舍秩序的学生给予批评教育，情节严重者给予处分。
3. 对生活老师工作认真负责、管理有方的给予表彰。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，如遇特殊情况，可由学校另行通知调整。
2. 本制度由学校宿管处负责解释和修订。
3. 本制度未尽事宜，由学校宿管处根据实际情况制定补充规定。
2024年大学早晚自习考勤制度(二篇)
2024年大学早晚自习考勤制度为加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，提高学生学习的积极性，帮助各班级加强各项常规工作建设，增强学生____观念，发挥班____在学生自我管理、自我教育和自我服务中的作用，促进良好的班风和院风的形成，根据学校的有关精神，结合我院实际，特制定本制度：一、学生早晚自习时间：早自习于每周一--周五早上进行：7：00--8：10晚自习于每周日--周四晚上进行：7：00--8：30(夏季)6：00--7：30(秋季)二、自习地点：大一各班指定教室三、考勤安排：1、学生按时上、下早晚自习，不得无故迟到、早退、缺勤，请假须事先经班主任同意并签字，无正式请假条者视为缺勤。
2、各班学生干部负责监督和维持早、晚自习纪律并做好考勤记录，协助学生会工作人员做好考勤检查工作。
3、检查结果每周汇总一次，并向全院公布。
四、晚自习检查结果处理办法检查结果与学生个人评优树先挂钩，凡违反晚自习纪律者，视情节轻重给与相应处分。
五、学生晚自习守则1.自习学生必须按时晚自习，不得迟到、早退，因故不能上晚自习的，必须履行请假手续；2.参加早、晚自习的学生要保证自习教室的安静(早读除外)，要遵守自习纪律，服从管理要求，通讯工具一律调整为震动或无声状态，不得大声喧哗干扰他人正常学习。
3.自习学生要着装得体，注意文明礼貌，不准穿拖鞋、背心等自习；4.自习学生要自觉保持室内卫生清洁，严禁随地吐痰，不得乱扔纸屑杂物；5.任何部门、社团、班级不得在晚自习时间私自占用晚自习教室开展其他活动，如特殊情况需____活动，需报自律部批准。
六、奖惩制度1、对班级优秀负责人的奖励办法在学期末将举行各班早晚自习的总评，对于早晚自习排名前三的班级，将对其相关班级负责人(班长、团支书、学习委员、自律委员等)进行奖励，奖励形式有：优先发展党员、评奖评优优先等。
2、对班级违纪负责人的惩罚办法在各项检查中，各班级负责人若出现代签、谎报等不负责情况，累计____次将予以通报批评处分，并扣除其综合测评分____分；超过____次，撤销其所任职务，扣除其综合测评分____分，并取消其当学年的各种评奖评优评先资格、奖学金和申请助学金资格。
吉林动画学院教师教学工作规范-吉林动画学院教务处
吉林动画学院教师教学工作规范为加强师资队伍建设，增强全体教师的工作责任心，保持良好的教学秩序，提高教学水平和人才培养质量，使全院教学及管理工作科学化、规范化，特制定教师教学工作规范。
一、教师的素质修养1.思想品德素质教师应热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律和法令；教师应热爱教育事业，全面育人，严以律己，为人师表；教师应热爱科学，坚持真理，教书育人。
2.业务素质高校教师在加强师德修养，提高政治素质的同时，要具备以专业知识为主、多样知识为辅的知识结构，提高人文素养和科学素质，潜心钻研、精益求精。
在教学方面，要不断更新教育理念、完善教学内容、改进教学方法。
要了解教育学，心理学的相关知识，深入钻研教学理论，熟练掌握教学技能技巧，恰当运用现代化教学设备。
教师应认真学习教育理论，掌握高等教育教学规律，努力提高自身的业务素质，具有严谨的治学态度，不断提高学术水平和教学水平。
在科研方面，要广泛获取本学科的科研信息，积极吸纳借鉴当前有益的学术思想、理论和方法，让学生了解最新的学科前沿状况。
要在本职工作基础之上，不断开拓，锐意创新，真正提高科研能力，以科研促教学。
二、教师的职责1.教书育人（1）教学是教师的本职工作。
在教学思想上要确定学生的主体地位，教学质量最终体现于培养学生成才的质量。
积极发挥教师在培育学生成才中的主导作用，既要全面关心学生、了解学生、引导学生，又要严格要求，严格管理、严格考核。
（2）育人是教师的神圣职责。
结合业务工作，教师应注重个人对学生潜移默化的熏陶作用，做到遵纪守法，品行端正，德高诣深，身教言教并施，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）认真履行岗位职责，认真完成所分担的教学和科研任务，积极参加进修和培训活动。
2.承担教学工作（1）参与人才培养方案和教学大纲的研究制定工作，熟悉教学规律及特点。
（2）参与所任课程有关教学文件的研究与编制工作；积极编写教材与辅助教学资料；参加教学基本建设及实验室建设。