部编版教材《夜书所见》精品PPT1

1、自由读、反复读，读准字音，读通句子。
2、运用学习古诗的方法（结合注释、查字典、 借助插图想象、联系生活实际体验等）边读 边想古诗描写了什么样的景色？
挑 [tiǎo] 1、用竿子棍棒等的 一头举起或支 起：～起帘子。
2、用条状物或有尖 的东西拨开或弄出 来：～打。
3、拨弄，引动：～ 拨、～战、～头。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
mèi
寂寞银灯愁不寐，萧萧风竹夜窗寒。 风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。
三年级上册语文课件-4 古诗三首 夜书所见-人教部编版(共14张PPT)
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萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
Байду номын сангаас
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知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
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夜书所见
[宋] 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
动客情。
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自主合作学习要求： 三年级上册语文课件-4 古诗三首夜书所见-人教部编版(共14张PPT)
1、自由朗读古诗，读准字音，读通句子。
2、运用学习古诗的方法（结合注释、借助插图想象、联系生活实
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1、背诵《夜书所见》，用自己的 话说说这首诗的意思。 2、收集一些关于思乡的古诗， 把 自己喜欢的背诵下来。
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夜书所见
[宋] 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。 tiǎo
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。——《水仙子•夜雨》
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——《鹧鸪天》
huò
雨滴梧桐秋夜长，愁心和雨到昭阳。——《长门怨》 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。——《声声慢》
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动客情
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举头望明月，低头思故乡。 ——《静夜思》
露从今夜白，月是故乡明。 ——《月夜忆舍弟》
落叶他乡树，寒灯独夜人。 ——《灞上秋居》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——《秋思》
guō
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 ——《长相思》
夜书所见
夜 书所 见
（1）写字、记录、书写。 （2）字体。 （3）装订成册的著作。 （4）文件。
夜 书所 见
（1）写字、记录、书写。 （2）字体。 （3）装订成册的著作。 （4）文件。
作者简介
叶绍翁，南宋中期诗人。字嗣宗，号 靖逸，祖籍建安。叶绍翁的《四朝闻见 录》，被收入《四库全书》，颇有史料价 值。著有诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿 补遗》。他的诗以七言绝句最佳，语言清 新，意境高远，属江湖诗派风格，作品 《游园不值》、《夜书所见》历来为人们 所传诵 ……
际体验……）学习古诗，用 “
动客情”的句式表达对古诗
的理解。
泊船瓜洲
[宋] 王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？
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枫桥夜泊
[唐] 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。