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2023年广州市番禺区新造职业学校教师招聘考试题库及答案解析

2023年广州市番禺区新造职业学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

A、行动研究法B、观察法C、实验法D、调查法答案：A解析：埃利奥特基于斯腾豪斯提出的“教师成为研究者”思考的基础上，建议从“教师成为研究者”转向“教师成为行动研究者”，使研究与行动真正合二为一。

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显行为。

为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。

故选A。

2．《中华人民共和国教师法》规定，教师资格的认定机构是()。

A、市级人民政府B、县级以上教育行政部门C、省级人民政府D、直辖市人民政府答案：B解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，中小学老师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

故选B。

3．小菁常在课堂上玩手机，小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机，可小菁不听。

为此，小娜认为小菁不是好学生。

根据柯尔伯格的道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段?()A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理答案：C解析：小娜根据自己选择的道德标准来判断小菁的行为，根据柯尔伯格的道德发展理论，她处于习俗水平的遵守法规阶段。

故选C。

4．教师角色态度动态发展的关键因素是()。

A、学生的表现、要求和反馈B、领导批评C、家长意见D、社会舆论答案：A解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主要有：传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色。

8___广州市番禺区教师招聘试题真题收集版

一、选择题（3分*15）1、（教育改革与发展纲要）2、义务教育法，教师在教育教学中应该（平等）对待学生，关注学生的个体差异，因材施教促进学生的全面发展。

3、生成性学习....（类比和表象）4、教育目的的作用：（导向、激励、评价）5、（讨论法）6、（传授知识）是教学的中心环节7、（放任型班级管理）8、德育工作的晓之以理、动之以情...方法体现了德育工作的什么基本规律是（德育过程是对学生知情意行的培养与提高过程）吗？好像不是9、忘了10、对学习内容或学习结果感兴趣是（近景的直接动机）11、陈述性知识和（程序性知识）12、（元认知策略）13、素质教育强调...14、（陶冶教育法）15、教师让开小差的学生回答问题属于（集中注意法）二、填空（2分×15）1、布卢姆将教学目标分为（）（）和动作技能2、遗传（环境）（教育）3、新课程的学习方式（自主学习）、合作学习、（探究学习）4、问题解决的过程（发现问题）、分析问题、（提出假设）、验证假设5、（学生）是学习的主体，（教师）是学习的主导6、7是关于番禺区教育局的问题，共5个空，都不会，泪奔呐～～三、问答题（第一题10分，第二题15分）1、运用心理学知识，结合课堂教学实践谈谈如何在课堂上集中学生的注意力2、给定资料，问资料反映什么教学原则和教学要求。

个人认为是直观性原则，要求就不知道了四、案例分析题（第一题15分，第二题35分）1、给了两个老师和一个高中毕业生的行为，要求从法律的角度分析这三个人的行为让我飙泪的题目，觉得应该从义务教育法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的角度去回答，我答的一塌糊涂。

2、写个校本课程申报书（其实是综合实践案例的形式，分4个单元，12个类型，大概12个课时左右，一般都要两个左右的时间研究。

只记住一个要求就是不少于800字。

2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版22011年广州市番禺区教育系统集中公开招聘教师考试注意事项：本文档的内容是本人参加11年番禺教师招考后的回忆所得。

番禺教招聘题共10篇.doc

★番禺教师招聘试题＿共10篇范文一：番禺区教师招聘试题试卷结构::150分钟①选择题(１5小题，每小题3分，共45分)②填空题(5小题，每小题2个空,每空2分，共20分）③简答题（３小题,前1、2小题各15分，第３小题20分，共50分）④案例分析题（１小题,共35分)二、部分选择题分析1、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的（)A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、＊＊**（忘记了）答案：A本题主要考查心理学中注意的类型。

2、“教无定法”说明教师的教学要具有（)Ａ、连续性B、长期性C、创造性Ｄ、示范性答案:C3、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维答案：Ａ主要考查心理学中思维的类型４、国家课程标准是教材()的依据。

①编写②教学③评估④考试命题A、①②B、①②④Ｃ、①②③D、①②③④范文二：2014年番禺教师招聘真题201４-5-3１今天参加完番禺区的教师招聘笔试,这次我决定,记下真题，也帮帮以后需要参加教师考试的孩纸们，赠人玫瑰手有余香.以前都是看前人的回忆版，今年我也回忆回忆，算是对大家的一点贡献吧。

把前人的好习惯流传下来。

今年试题变化，150分钟的时间，10０分的试题。

15题，30分；１0道，1０分；填空题三题4分，简答题2道，1６分；案例分析2道,第1题10分，第二题30分（微格段的设计)。

选择题比较简单。

基本读题后就可以出答案。

题，有5道是明显的错误，另外五道也不偏，较为简单。

填空题:12、番禺区开展火热的是什么课程。

即3、简答题:1、首因效应是指,学生对先学的知识印象比较深刻，课堂教学如何运用？２、有学生说:实施义务教育是国家的事情，与我无关。

试用义务教育法的相关知识，论述下这个学生的观点。

案例分析题：一、案例是初中物理《阿基米德原理》的导入，一系列的师生对话，反映着教师对学生的一步步启发.以上案例使用的是什么教学原则？如何在教学中运用该原则？答:启发式教学原则。

番禺教招小学数学真题试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 16B. 17C. 18D. 192. 小明有苹果5个，小华有苹果3个，他们两个人一共有多少个苹果？A. 8个B. 10个C. 12个D. 14个3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 12厘米B. 16厘米C. 24厘米D. 32厘米4. 在下面的数中，哪个数是偶数？A. 13B. 14C. 15D. 165. 一个班级有男生25人，女生20人，这个班级总共有多少人？A. 45人B. 50人C. 55人D. 60人6. 下列哪个图形是正方形？A. 矩形B. 三角形C. 圆形D. 正方形7. 下列哪个运算结果是负数？A. 5 + 3B. 5 - 3C. 5 × 3D. 5 ÷ 38. 小华买了一个苹果，苹果的重量是150克，如果她买了3个这样的苹果，总共重多少克？A. 450克B. 500克C. 600克D. 700克9. 一个圆形的半径是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 15π厘米B. 25π厘米C. 30π厘米D. 35π厘米10. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/6B. 6/8C. 8/10D. 12/15二、填空题（每题2分，共20分）1. 2 + 3 = _______2. 5 × 4 = _______3. 100 - 50 = _______4. 15 ÷ 3 = _______5. 3 × 7 = _______6. 12 ÷ 4 = _______7. 4 × 6 = _______8. 20 - 8 = _______9. 6 + 8 = _______10. 50 ÷ 5 = _______三、解答题（每题10分，共30分）1. 小红有苹果20个，小丽有苹果比小红多10个，小丽有多少个苹果？2. 一个长方形的面积是60平方厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？3. 一个圆形的直径是10厘米，它的周长是多少厘米？4. 小明有一些硬币，其中有5分硬币10个，1角硬币5个，1元硬币2个，小明有多少钱？四、应用题（每题10分，共20分）1. 小华家住在离学校500米的路上，他每天上学要走过两个红绿灯，每个红绿灯之间的距离是100米，小华每天上学要走过多少米的路程？2. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长和面积分别是多少？答案：一、选择题：B、A、C、D、B、D、B、A、B、D二、填空题：5、20、50、5、21、3、24、12、14、10三、解答题：1. 小丽有30个苹果。

番禺区教师招聘试题

试卷结构：考试时间：150分钟①选择题（15小题，每小题3分，共45分）②填空题（5小题，每小题2个空，每空2分，共20分）③简答题（3小题，前1、2小题各15分，第3小题20分，共50分）④案例分析题（1小题，共35分）二、部分选择题分析1、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、****（忘记了）答案：A 本题主要考查心理学中注意的类型。

2、“教无定法”说明教师的教学要具有（）A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性答案：C3、人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维答案：A 主要考查心理学中思维的类型4、国家课程标准是教材（）的依据。

①编写②教学③评估④考试命题A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④答案：D 主要考查课程标准的意义和功能，出自《走进新课程》第23问5、义务教育的教学计划特征是：（）①强制性②普遍性③基础性④地方性A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④答案：C 主要考查教学计划的特征6、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》规定要对未成年进行（）方面的教育①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献⑥和谐发展A、①②③④B、①②③④⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案：C 主要考查相关法规的知识7、解决问题的基本过程是（）A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案：A 考查心理学解决问题的基本过程8、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要答案：D 考查心理学动机的马洛斯需要层次理论9、下列法律属于保护未成年人的法律是（）①《未成年人保护法》②《义务教育法》③《预防未成年人犯罪法》④《中小学生守则》A、①②③B、①②C、②③D、①②③④三、填空题分析（共5题，每空2分）※1、《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的______和______2、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：教师考核结果是:受聘任教、______、______的依据。

2023年广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试试卷

2023年广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试试卷(满分：100分考试时间：120分钟)第一部分客观题5．提出了“百科全书式”旳教学内容观，并初次将学前教育纳入学制旳西方著名教育学家是（）。

A．卢梭B．昆体良C．夸美纽斯D．裴斯泰洛齐6．（）是学生获取系统知识旳重要工具，也是教师进行教学旳重要根据。

A．教材B．教学目旳C．课程原则D．教学大纲7．美国各州旳课程原则，没有统一旳“综合实践活动”这一课程，但各州都设计了详细旳、不一样类型旳综合实践活动课程；英国国家课程原则重要集中在社会研究和设计学习等方面，中小学旳社会研究围绕公民旳形成以及突出旳政治、精神、道德、社会或文化问题来设计实践和探究旳主题；法国课程原则中设计了一类“综合学习”旳课程，有“技术实践”“动手做”等方式——这些都反应出对（）在课程中地位旳重视。

A．机会B．技能C．直接经验D．间接经验8．加涅认为，人类旳学习是复杂多样旳，是有层次性旳，总是由简朴旳低级学习向复杂旳高级学习发展，构成了一种依次递进旳层次与水平。

而简朴旳低级学习是复杂旳高级学习旳基础，按照他旳这种观点，学生将“榕树”“芒果树”“荔枝树”等概括为“植物”旳学习属于（）。

A．连锁学习B．言语联结学习C．概念学习D．处理问题学习9．下列最合用于创设情境、营造气氛、展示真实场景旳媒体是（）。

A．视频B．图形C．音频D．图像10．新旳一课开始前，老师为了简介作家老舍，便这样开始，“我出两个谜语给大家猜，看谁能先猜出来。

第一，‘挑嫩旳’；第二，‘晚年离婚’。

丽则谜语谜底相似，打一作家名。

”有学生反应较快，答道：“老舍。

”其他同学恍然大悟。

老师接着说：“猜得很对，大家很聪颖嘛。

好，目前我们就来走进老舍……”这位老师所采用旳课文导人措施是（）。

A．诗文导入B．谜语导入C．观念冲突导人D．情境导人11．教师“双目微眯，嘴角微翘，面露微笑”是表达（）旳面势语，是教师在工作中旳表情常态。

A．爱好B．严厉C．亲切D．满意12．“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展旳知识与能力，真正把对学生教育旳重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案一、单项选择题( 每小题2分,共30分)1．教育的本质属性是( )。

A．社会制约性B．永恒性C．培养人的社会活动D．相对独立性2．德育过程的基本矛盾是( )。

A．教育者与受教育者之间的矛盾B．德育内容与德育方法之间的矛盾C．受教育者与德育内容之间的矛盾D．教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾3．教师要善于引导和帮助学生自己学习、自我管理、自我教育,这是指教师充当( )角色。

A．管理者B．指导者C．知识传授者D．研究者4．打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是( )。

A．学科课程B．显性课程C．综合课程D．活动课程5．学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。

A．社会B．活动C．儿童D．经验6．“蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

A．环境因素B．遗传因素C．教育活动D．个体因素7．涂尔干说：“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。

”这句话反映了( )。

A．个人本位论B．教育无目的论C．社会本位论D．生活目的论8．万绿丛中一点红,“红”很容易被人们区分出来,这种知觉特性是( )。

A．理解性B．选择性C．恒常性D．整体性9．在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循个体身心发展的( )。

A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．稳定性10．问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态,称为( )。

A．知识表征B．原型启发C．心理定势D．功能因素11．“鱼与熊掌不可兼得”所描述的心理冲突是( )。

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．单趋冲突12．遗忘的进程是不均衡的,显现( )趋势。

A．先慢后快B．倒U形曲线C．先快后慢D．U形曲线13．小王毕业后成为某中学老师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。

广州市番禺区中小学教师招聘考试试题及答案2022

广州市番禺区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.司马迁的《史记》中提到的“三皇五帝”，五帝的谱系为（）。

A.黄帝，颛顼，帝喾，尧和舜B.有巢氏，黄帝，帝喾，尧和舜C.黄帝，帝喾，神农，尧和舜D.神农氏，有巢氏，黄帝，尧和舜【答案】：A2.梨园用来指代戏曲界，那么“杏林”指代的是：（）A.桃园B.文艺界C.教育界D.医学界【答案】：D3.如果一份公文结尾处留下的空白位置不足以放下印章的时候，必须（）。

A.标注“见续页”B.标注“下一页”C.对行距与字距进行一定的调整D.标注“此页没有正文”【答案】：C4.下列各项人物与著作对应错误的是（）。

A.华佗——《神农本草经》B.孙思邈——《千金方》C.李时珍——《本草纲目》D.张仲景——《伤寒杂病论》【答案】：A- 1 -5.“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。

”这是（）。

A.形而上学真理论B.主观唯心主义真理论C.辩证唯物主义真理论D.客观真理论【答案】：C6.不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是（）。

A.报告B.会议纪要C.简报D.请示【答案】：C7.下列有关剩余价值的几个说法中，不正确的一项是（）。

A.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值而产生的那部分剩余价值B.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下，由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值D.剩余价值不是从流通过程中产生的，而是在劳动力的消费过程即资本主义生产过程中形成的【答案】：A8.下列关于法律体系的表述中，不正确的是（）。

A.中华法系也即我国的社会主义法律体系B.法律体系由法律部门组成C.法律体系是一国法律有机联系的统一体D.我国社会主义法律体系尚不完备【答案】：A9.两个完全一样的陶瓷杯中分别装有半杯沸腾的热茶和半杯冷牛奶,如果将它们混合在一起做一杯温度尽可能低的奶茶,下列方法效果最好的是（）。

(完整word版)广州市教师招聘考试真题汇编(含),

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷（满分 100 分时间 150 分钟）题号一二三四五六总分核分人题分201015151030100得分得分评卷人一、单项选择题 (以下各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。

本大题共20 小题，每题 1分，计 20 分 )1．依据研究目的，改变或控制某些条件，以惹起被试某种心理活动的变化，进而揭露特定条件与这类心理活动之间关系的方法，称为( )A ．察见解B．实验法C．检查法 D ．问卷法2．科学心理学的首创人是( )A ．布伦塔诺B．弗洛伊德C．亚里士多德 D ．冯特3．自我形象遇到空前关注是在( )A ．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段 D ．大学阶段4．当—个人的思想发展处于“每一个人对问题的见解都是不同样的”时，其思想发展处于 ( )A ．二元论阶段B．多元论阶段C．相对论阶段 D ．商定论阶段5 ．心理学史上有一个有名的流派“格式塔”心理学。

“格式塔”是德文“gestal t ”的译音，其含义是（）A ．行为B．精神C．整体 D ．人本主义6．对于师生关系的理论中，“小孩中心论”的代表人物是( )A ．赫尔巴特B．裴斯泰洛齐C．杜威 D ．夸美纽斯7．在平时生活状况下，适合控制条件并联合教育教课工作，以惹起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )A ．察见解B．自然实验法C．实验室实验法 D ．教育心理检查法8．学生们只在空间和时间上结成集体，但成员间还没有共同活动的目的和内容的群体是 ()A ．松懈集体B．联合集体C．非正式集体 D ．集体9．个体依照必定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳固的、拥有评论意义的特征叫做 ( )A ．道德B．道德C．个性 D ．人品10．操作性条件反射说以为，行为之所以发生变化的条件是( )A ．模拟B．认知C．期望 D ．增强11．教师采纳图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教课形式属于( )A ．模像直观B．实物直观C．语言直观 D ．操作直观12．将人品特质分为表面特质和本源特质的心理学家是( )A ．奥尔波特B．卡特尔C．荣格 D ．斯普兰格13．马克思对于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的独一方法是（）A ．保证学生身体的正常发展B．促使现代大工业生产C．教育与生产劳动相联合 D ．全面推动素质教育14．因为数学老师授课很生动，激发了某小学生学好数学的梦想，这类学习动机属于 ( )A ．近景的直接性动机B．初级的动机C．崇高的动机 D ．远景的间接性动机15．德育过程的基本矛盾是()A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的道德水平之间的矛盾16．当人接连不停地遇到挫折，便会感觉自己对全部都力所不及，丧失期心，这种心理状态是 ( )A ．忧虑感B．无助感C．抑郁感 D ．无趣感17．当碰到一些意想不到的突发事情时，教师能运用自己的聪慧才华，不失机机地奇妙办理，这表现了教师的( )A ．组织管理能力B．教育机智C．独创能力 D ．表达能力18．教师在教课过程中，对正在进行的教课活动进行不停的自我认识和反省能力是（）A ．教课方案能力B．教课组织能力C．教课决议能力 D ．教课监控能力19．教课方案或教课资料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也能够选用学生样本进行试讲，借此发现不足。

广州市番禺区教育系统教师招聘真题

广州市番禺区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。

A.关注课程B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】：D2.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是（）。

A.班主任工作总结B.班主任工作计划C.建立学生档案D.操作评定【答案】：D3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。

这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生被期望的品德发展水平B.教师的道德教育水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】：D4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课1/ 12D.个别教学【答案】：C5.在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。

A.教育目的B.培养目标C.课时按排D.课程目标【答案】：B6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。

A.人格尊严权决定的B.人身自由权决定的C.隐私权决定的D.荣誉权决定的【答案】：A7.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。

A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：C8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。

A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括【答案】：C9.学校定位的核心是（）。

A.办学目标定位B.办学特色定位C.办学类型定位2/ 12D.办学原则定位【答案】：B10.下列属于人的心理发展特点的是（）。

广州番禺区教师招聘试卷

广州番禺区教师招聘试卷考试时间150min，总分150试题结构：选择题（每题3分，共15道，共45分）填空题（每空2分，每题2空，共5题，共20分）简答题（共2道，每道15分，共30分教学案例分析（只有一题，20分）要求根据教育教学理论分析教学活动案例（35分）根据本学科特色，写一份教学活动案例，可以是课堂教学的，也可以是课外活动的，并说明活动的价值与操作性，字数800字左右一、选择题3 去年考的填空题，今年变了样成了最后那道选择题，答案选C如下：1、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据2、先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于( )A．并列结合学习B．下位学习C．上位学习D．相关类属学习)答案：B下位学习又称类属学习．是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括的水平上高于新学习的知识，即新学习的观念可归属于原有观念，这就是下位学习；上位学习也叫总括学习，指认知结构中已经形成了几个观念，现在要在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题，即新学习的观念是原有观念的上位观念，这就是上位学习；并列结合学习是指新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系，而在有意义学习中可能产生联合意义，即原有观念和新学习的观念是并列的，这就是并列结合学习；相关类属学习是属于下位学习此题旨在考查知识学习的类型3、班主任工作的中心环节是A、教好与管好学生B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、做好个别教育工作答案：C4、（）是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下，在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式，是开展教学活动的一套方法论体系，是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序A、教学活动B、教学行为C、教学模式D、教学过程,答案：C 考查的是教学模式的概念5、解决问题的基本过程是（）A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案：A 考查心理学解决问题的基本过程.前面有一小段资料，然后就是题干部分了~也是去年的题6、国家课程标准是教材①编写②教学③评估④考试命题的依据，是（）的基础①教学活动②国家管理③素质教育④评价课程A、①③B、②④C、③④D、①②答案：去年考查的是依据，今年考的是基础《基础教育课程改革纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础7、（）是最好的方法，理解最深刻，最能了解知识的内部结构、功能和性质答案是探究8、能够反映测验前后的一致性的是（）A、信度B、效度C、**忘记了~D、难度区分度,答案：A 信度即可靠性，指测量结果的一致性或稳定性，也即指测量工具能否稳定地测量所测的变量)9、教师的主要任务是（）A、培养学生的思维能力B、传授知识C、**忘记了~D、**忘记了答案：A10、教师是人类灵魂的工程师，教师基础要求是（）A、教师职业道德B、教师教学C、教师人格D、教学行为答案：A 做过类似的题，说是教师之所以被称为人类灵魂的工程师，是因为教师传授知识~不知道对否呢11、教师学生都是导演、演员、策划，同台表演共同进步是说（）A、师生互动B、学生在教学中的主导地位C、体现学生的主体性D、**忘记了答案：貌似C的样子12、教师通过与学生谈话，发放调查问卷，家访等方式了解学生的情况是运用了（）A、测验法B、实验法C、调查法D、访问法答案：貌似大家都选了D的样子二、填空题16、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，实施素质教育“更要重视德育”，必须把德育放在首位学校德育工作要与智育、体育、美育等相结合，寓德育于各学科教学之中17、教师法保护教师的，改善教师的生活水平、工作环境、提高18、国家为了保护未成年人，建立了有<中华人民共和国未成年人保护法>和<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>两部特殊的法律法规19、探究式学习是学生自主学习探索获得、发展的学习方式20、传统课程注重学业成绩，新课程讲究和相结合三、简答题1、给了一段资料，“所谓教师之主导作用，在于善于引导启迪，学生自奋其力，自致其知故教师之为教，不在于全盘授予，而在相机诱导”要求对给出的资料进行分析2、第二段资料引用了3位教学家的话：课堂教学应以情促智、以智生情、智情共生，所以要不断打开学生情感的砸门、迸发出聪明的火花；学生自己能做的事让学生自己做，学生能将明白的知识让学生自己讲明白；教育的全部艺术在于提问的技巧用相关的教育理论分析3位教学家的观点四、案例分析资料是说大部分老师都有追踪学生作业上出现的错误，寻找纠正的好办法主要有两种方法：第一种是让学生自己分析错误的原因并更正；另外一种是“漏一补十、错一罚十”用教育教学理论分析这两种方法是否合理。

番禺招教小学语文试卷真题

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是：A. 桥梁（qiáo liáng）B. 搭建（dā jiàn）C. 融合（róng hé）D. 混淆（hùn xiáo）2. 下列词语书写正确的一项是：A. 恍若未然B. 恍若梦寐C. 恍若梦幻D. 恍若飘渺3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这个故事生动地展现了主人公勇敢、智慧、善良的品质。

B. 他的成绩之所以提高，是因为他努力学习和老师的悉心教导。

C. 我虽然不喜欢吃辣椒，但是为了健康，我还是会适量地吃一些。

D. 这本书深受广大读者喜爱，因为它既有深刻的思想内涵，又有生动的语言表达。

4. 下列词语中，与“宁静”意思相近的一项是：A. 安静B. 平静C. 静谧D. 寂静5. 下列句子中，表达得体的一项是：A. 老师您好，我觉得这篇作文写得很好，您可以给我一些指导吗？B. 你看，这篇作文我写得怎么样？您觉得能得多少分？C. 老师您辛苦了，这杯水给您喝。

D. 老师您好，我有一个问题想请教您。

6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 这朵花像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

B. 那座山犹如一条巨龙蜿蜒在远方。

C. 他的笑容如阳光般温暖。

D. 那只鸟儿像一位舞者，在树枝间跳跃。

7. 下列句子中，用词恰当的一项是：A. 这本书的内容非常丰富，读起来让人百读不厌。

B. 这部电影的故事情节曲折离奇，让人心惊肉跳。

C. 这首歌的旋律优美动听，让人陶醉其中。

D. 这篇文章的观点新颖独特，让人耳目一新。

8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 我去过很多地方，比如北京、上海、广州。

B. 他喜欢读书，尤其是科幻小说。

C. 我昨天去超市买了牛奶、鸡蛋、面包。

D. 这本书的内容非常有趣，值得一读。

9. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 这个小男孩聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。

2023年广州市番禺区教育局招聘事业编制教师考试真题

考生姓名：准考证编号： 1 / 102023年广州市番禺区教育局招聘事业编制教师考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】 1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正； 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号； 3.监考人员宣布考试开始后方可答题； 4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。

A.自觉性 B.坚韧性 C.果断性 D.自制性【答案】：C 2.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。

A.一般性迁移 B.顺应性迁移 C.同化性迁移 D.重组性迁移【答案】：C 3.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。

A.教育目的 B.教学目标C.课程目标考生姓名：准考证编号： 2 / 10D.培养目标【答案】：B4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A.思想教育作用 B.促进和维持功能 C.维持动机作用 D.培养纪律功能【答案】：B5.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。

这是哪一类教师的特征？（） A.熟手型 B.新手型 C.创新型 D.专家型【答案】：A6.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。

A.献身教育 B.为人师表 C.廉洁从教 D.教书育人【答案】：B7.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。

在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。

A.变式 B.正例和反例 C.比较 D.言语直观【答案】：A8.下面列举了一些经济学派的主要理论，其所对应的经济学派形成时间的先后顺序排列正确的是（）。

番禺区教师招聘考试试题

番禺区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学研究的核心问题是（）。

A. 学习B. 教学C. 评价D. 管理3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教育评价的主要目的在于（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教师工作D. 提高教学质量5. 课程改革的核心理念是（）。

A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练6. 现代教育技术在教学中的作用是（）。

A. 辅助教学B. 替代教师C. 增加负担D. 降低效率7. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学实践C. 阅读书籍D. 个人反思8. 学生学习动机的激发主要依靠（）。

A. 外部奖励B. 内在兴趣C. 家长压力D. 社会期待9. 教育公平的核心是（）。

A. 机会均等B. 资源分配C. 质量均衡D. 政策支持10. 学校文化建设的核心是（）。

A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 行为文化二、填空题（每空1分，共20分）1. 教师在教学过程中应注重学生的_______和_______，促进学生的全面发展。

2. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_______。

3. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。

4. 教育评价应以_______为依据，以_______为导向。

5. 课程改革应注重学生的_______、_______和_______。

6. 现代教育技术的应用可以提高教学的_______和_______。

7. 教师专业发展应注重_______、_______和_______。

8. 学生学习动机的激发应注重_______和_______。

9. 教育公平的实现需要_______、_______和_______。

广州市番禺区教师招聘试题真题收集版word版本

2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版1一、选择题（3分*15）1、（教育改革与发展纲要）2、义务教育法，教师在教育教学中应该（平等）对待学生，关注学生的个体差异，因材施教促进学生的全面发展。

2、写个校本课程申报书（其实是综合实践案例的形式，分4个单元，12个类型，大概12个课时左右，一般都要两个左右的时间研究。

只记住一个要求就是不少于800字。

番禺区临聘教师考试试题

番禺区临聘教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增进社会和谐2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学认为，学生学习的主要方式是（）。

A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 探究学习4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须贯彻（）。

A. 国家教育方针B. 党的教育方针C. 社会主义核心价值观D. 爱国主义教育5. 教师在教学过程中，应当（）。

A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生实际情况灵活调整教学方法C. 只关注学生的考试成绩D. 忽视学生的个体差异6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 激励学生C. 监控教学质量D. 促进学生全面发展7. 教师在课堂上应如何对待学生的错误（）。

A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导学生自我反思D. 公开羞辱8. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 教育理论C. 教育实践D. 教育研究9. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）。

A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 所有选项10. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。

A. 权威者B. 指导者C. 服务者D. 所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学中应注重培养学生的______、______和______。

2. 根据《义务教育法》，义务教育阶段的学校教育应当是______的。

3. 教师在课堂上应使用______、______和______等教学方法，以提高教学效果。

4. 教师职业道德规范要求教师应具有______、______和______等品质。

5. 教育评价应以______、______和______为原则。

6. 教师在教学中应关注学生的______、______和______，以促进学生的全面发展。