初中政治知识框架精编版
人教部编版九年级道德和法治上册章节知识框架梳理
第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 ○坚持改革开放
知识网络
○走向共同富裕
知识网络
第二课创新驱动发展
○创新改变生活知识网络
○创新永无止境知识网络
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
○生活在民主国家知识网络
○参与民主生活知识网络
○夯筑法治基石
知识网络
○凝聚法治共识
知识网络
○延续文化血脉知识网络
○凝聚价值追求
知识网络
第六课 建设美丽中国
○正视发展挑战
知识网络
○共筑生命家园知识网络
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
○促进民族团结知识网络
○维护祖国统一
第八课中国人中国梦
○我们的梦想
知识网络
○共圆中国梦知识网络。
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图与富强密不可分，多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局已经形成。
这不仅完善了社会主义市场经济体制，还推动了经济社会持续健康发展。
同时，广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性也空前提高。
尊重劳动、知识、人才和创造已成为社会共识。
改革开放是中国走向富强之路的重要里程碑，它让中国取得了显著的成就。
中国特色的社会主义道路是寻找一条使国家富强、人民富裕的道路。
中国的综合国力明显增强，国际地位显著提高，人民生活水平不断提高，城乡社会保障制度逐步建立和完善。
中国的进步不仅改变了中国，也深刻影响了世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化是中国走向共同富裕的总目标。
发展的根本目的是增进民生福祉，促进社会公平正义，才能促进人的全面发展和社会的全面进步。
为实现这个目标，需要采取措施，如提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，打造共建共享的社会治理格局等。
创新是推动国家发展的重要力量，它不仅对个人有作用，还对国家有作用。
创新可以让我们获得成就感，让我们生命充满活力。
创新可以改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
因此，要让创新贯穿党和国家的一切工作，推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等，让创新在全社会蔚然成风。
科技和教育在经济社会发展中扮演着重要角色，是实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的关键。
思维导图可以帮助我们将知识点之间的关系以图像和颜色等方式呈现出来，提高记忆效果。
同时，我们应该充分利用左右脑的机能，运用记忆、创新目的阅读和思维规律，开启人类大脑的无限潜能，以增进人类福祉，让生活更美好。
创新已成为世界主要国家发展战略的重心，是推动经济发展的第一动力。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
部编版《道德与法治》九年级上册知识点分类梳理
部编版《道德与法治》九年级上册知识点分类梳理一基本、根本、根基类1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
2．我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3．农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
4．发展的根本目的就是增进民生福祉。
5．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
6．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
7．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
8．在我国，塑造现代化公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
9．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
10．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
11．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
12．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
13．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
14．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
15．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
这是中国自信、民族自信的根本所在。
二目的、目标类1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2．全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2023秋部编版七年级上道德与法治知识框架
2023秋部编版七年级上道德与法治知识框架第一单元：成长的节拍
1. 中学时代的新起点
中学时代的意义
认识新同学
珍视新的起点，迈好中学第一步
2. 认识自己
正确认识自己的重要性
正确认识自己的方法
接纳和欣赏自己
3. 发现自己
认识自己的潜能
发掘自己的潜能
做更好的自己
4. 学习新天地
学习的新特点
学会学习
发现和保持对学习的兴趣
5. 成长的不仅仅是身体
独立思考
批判精神
开发创造潜力
第二单元：友谊的天空
1. 深深浅浅话友谊
友谊的特质
友谊的力量
2. 在交友中成长
建立友谊的方法
澄清对友谊的认识
3. 让友谊之树常青
呵护友谊的方法
处理冲突的基本策略和方法
交友中受到的伤害时如何处理
4. 与父母交朋友
家庭关系的重要性
与父母沟通的方法和技巧
亲子间的理解和信任是家庭和睦的保障
5. 同伴交往的准则
同伴交往的原则和规范
与同伴一起成长的方法和技巧
第三单元：师长情谊
1. 走近老师
了解老师职业的特点和责任
尊重和亲近老师，主动与老师交往，建立良好的师生关系
2. 师生交往的良好状态
师生交往的良好状态表现和意义
共筑师生情感桥梁的方法和技巧，学会与老师沟通交流，建立和谐融洽的师生关系，促进师生共同成长。
九年级下册(全)-中考道德与法治必备知识清单(部编版)
2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）九年级下册（注：❤表示熟读★表示背默）第一单元我们共同的世界【思维导图】第二单元世界舞台上的中国【思维导图】第三单元走向未来的少年【思维导图】第一单元我们共同的世界【核心观点】1．面对经济全球化，要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
2．文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
3．面对多样的文化，要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
4．世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
5．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6．当今时代的主题：和平与发展。
时代潮流：和平、发展、合作、共赢。
7．青少年要增强忧患意识，树立全球观念，增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。
【考点梳理】第一课同住地球村一、开放互动的世界★1．当今世界的特点？（P3～4）（1）这是一个开放的世界。
（2）这是一个发展的世界。
（3）这是一个紧密联系的世界。
★2．经济全球化的表现及影响？（P5～7）（1）表现①商品生产在全球范围内完成，②商品贸易在全球范围内进行。
（2）影响①经济全球化有利于在世界范围内配置资源。
经济全球化也使各国经济相互联系不断加深。
②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
★3．如何应对经济全球化？（P7）面对经济全球化，我们既要保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识。
★4．文化多样性的作用（影响）（P7～8）（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
（3）有时会导致彼此误解与冲突。
★5．如何对待世界文化的多样性？（P8～9）（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
初中政治知识框架最终版.ppt
服务社会 怎么样 做负责任公民 2对国家 2热心公益
3了解国情国策
是什么
社会负责 4参与政治生活
2诚实守信
道 学会做人 德
为什么 怎么办
做一个诚实 守信的人
5关注经济发展
6投身于精神文 明建设
板 块 3竞争合作
实现双赢
A作用 放眼世界 B怎样竞争？
1国与国之间、 经济竞争
不同制度之间竞争 科技竞争
金融危机
法
社会保护：要求，内容
自
司法保护：要求，内容
1积极寻求家庭、学校
护 3自我保护的方法和技能 社会方面的保护
2七年级下册92页—95
七七 年年 级级 上下
页 4善于同违法犯罪行为作斗争的方法：八下115页 和七下96页
8 9
课 课 5获得法律帮助的方式与途径：诉讼；非诉讼；法
最新.
10
律服务和法律援助。
护 依法自护
2违法行为的种类 3一般违法与犯罪的区别 4不良行为与严重不良行为及危害 5自觉抵制不良诱惑 1未成年人需要特殊保护的原因、专门法 律 2四大保护内容；3自我保护方法和技； 4获得法律帮助的方法与途径；
5善于最同新违. 法犯罪行为作斗争；
7
1由国家制定或认可
1法律特征： 2靠国家强制力保障实施（最主要特征）
3保障最社新.会主义精神文明健康发展 等8
1学会分辨是非善恶标准：道德与法律
行政违法行为 一般违法行为
民事违法行为
2违法行为及种类 刑事违法行为
犯罪（三个特征）
遵
违宪行为
守 3一般违法与犯罪 1都是违法行为，触犯法律
法 区别与联系 2都具有社会危害性
1触犯法律不同
初中政治重点知识的框架
初中政治重点知识的框架初中政治重点知识的框架很多小伙伴反映，初中的政治虽然不难理解，但是要求记忆的知识点太多，每天都要花时间来背书，不如准备一个框架吧，知识框架有利于帮助我们记忆。
下面是店铺为大家整理的初中政治知识，希望对大家有用!初三政治必背知识1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。
2.为我国仍处于社会主义初级阶段?(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高(3)社会主义具体制度还不完善。
所以，我国仍处于社会主义初级阶段。
3、初级阶段就是不发达阶段。
(经济、政治、文化的各个方面)4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。
5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例)：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。
8、改革开放以来，我们取得一切和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇(3)坚持改革开放(4)实施科教兴国战略和人才强国战略(5)实施可持续发展战略(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
初中政治基础知识点的框架
初中政治基础知识点的框架初中政治基础知识点的框架初中的政治知识点繁多，纯粹地看书不利于我们记忆和掌握。
我们可以在复习的时候，准备一个框架，这样课本的知识点就一目了然了。
下面是店铺为大家整理的初中必备的政治知识点，希望对大家有用!初中政治知识友好交往礼为先一、礼貌显魅力1、礼貌的含义：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
2、礼貌的重要性(1)礼貌是尊重的具体表现，是友好交往的道德基础。
礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。
如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。
(2)礼貌是文明的体现，是自尊的需要。
是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。
3、我们对人有礼貌的主要表现我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。
语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
二、礼仪展风采1.礼仪是一个人必备的素养礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
我们必须具备良好的礼貌素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。
2.讲礼仪的意义(或讲礼仪的重要性)⑴如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
⑵自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
⑶按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
3.社交礼仪：包括握手、接电话等。
靠学习、观察和思考养成。
4正确.对待传统礼仪：我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
5.怎样对待少数民族礼仪：在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。
初中政治知识框架
★下岗职工基本生活保障制度
•
社会建设
主 要
★失业保险制度
★城市居民最低生活保障制度 ★养老保险制度 ★医疗保险制度
社 会 保 险
社会保障
制 度
2社会救济
民生举措
3社会福利
28、观察图画，简要回答（7分） （1）图中同学的情绪表现是怎样的？ （1分）产生这种情绪的原因是什么？ （2分） （1）表现是：怒。 原因是：隐私权和肖像权受到侵犯。 （2）面对这种情绪，这位同学应该怎 么办？（4分） ①运用恰当的方法，调控自己的情绪，保持乐观心态。 ②增强保护自我隐私和肖像的意识和能力（或增强维 护自身人格尊严的意识和能力）。③依法维护自己的 隐私权和肖像权（或对侵犯人格尊严的行为依法追 究）。④掌握维护自己合法权益的正确途径和方法。 ⑤在行使权利时，不得损害国家、集体的利益和他人 的合法权益。
(2)据以上材料，概括出影响我国建设创新型 国家的因素有哪些。(6 分) ①国家的自主创新能力。②科技创新人才队伍 (科技人员的团结协作精神及自主创新能力)。③ 公民的科学素质。④第三次科技革命的机遇(对 国际先进科技成果的学习、借鉴和吸收)。 (3)请说出两种提高自己科学素质的具体做法。 (2 分) ①学好科学文化课。②阅读科普类图书、报刊 杂志。③积极参加科技创新活动。④参观科技 馆等科技类场所。⑤收听和收看科普类节目。 ⑥充分利用互联网，获取科学知识。
公民：1通过规定权利义务关系，规范 全体社会成员行为；2制裁违法犯罪行 为，保护人们合法权益 国家（社会）：1保障我国社会主义市 3法律的作用： 场经济建设的顺利进行； 2维护公共秩序，保障公共安全；实现 社会稳定和谐与国家的长治久安；维 护社会公平正义。
3保障社会主义精神文明健康发展 等
人教部编版《道德与法治》七年级上册全册知识点框架梳理手册
人教部编版《道德与法治》七年级上册全册知识点框架梳理手册注意目录级别：课K-框K-目m-段d-1-（1）-①第一框中学序曲目1：新的起点1、为什么说中学生活（或中学时代）是我们人生的一个新起点？（或者提问：中学生活有什么重要意义？）答：（1）跨进中学校门，我们有了一个新的名字——中学生。
（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（3）中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。
（4）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
它将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
目2：成长的礼物1、中学生活对我们的成长有何重要意义？（中学阶段生命馈赠给我们的成长礼物有哪些？）答：（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。
（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
3、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”?答：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
4、如何适应新的中学生活？（或者回答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该怎样做？）答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦目1：有梦就有希望1、什么是梦想？答：梦想是对未来美好生活的愿望。
第一单元 青春时光-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)
2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）七年级下册第一单元青春时光【思维导图】第一单元青春时光【核心观点】1．我们要悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好。
2．调节青春期矛盾心理的做法：积极参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好，转移注意力；学会自我调节。
3．我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。
4．男生女生拥有各自的性别优势。
我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
5．与异性同学相处，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。
6．自信让我们充满激情。
自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。
7．自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。
8．“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
9．“止于至善”需要我们从小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。
【考点梳理】一、青春的邀约1．青春期生理变化的主要表现（P3）（1）身体外形的变化。
（2）内部器官的完善。
（3）性机能的成熟。
2．青春期的生理变化有什么影响？（P3～4）（1）积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
（2）消极影响：我们会更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3．如何正确对待青春期的生理变化？（如何悦纳自己的生理变化？）（P5）（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
（2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
（3）在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
4．青春期的矛盾心理的主要表现（P6）（1）反抗与依赖。
（2）闭锁与开放。
（3）勇敢与怯懦。
5．★如何正确认识青春期的矛盾心理？（P6）（1）青春期的矛盾心理，是我们成长中正常的心理现象。
【精编范文】七年级重要的政治知识框架-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==七年级重要的政治知识框架刚接触政治这门科目的七年级学生，对如何学习政治感到迷茫，其实课后自己准备一个完善的知识框架，也能帮助我们学习政治。
下面是小编为大家整理的七年级政治知识，希望对大家有用!七年级必背政治知识走向自立人生1.自立的含义是什么 ? P34自立的含义就是自己的事情自己干。
2.自立的表现有哪些? P34(1)自己的衣服自己洗。
(2)自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴。
(3)自己骑自行车上学。
(4)自己乘火车去外地亲戚家。
(5)自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品。
(6)家里打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。
(7)当东西丢了，我知道去哪里报失。
(8)当父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。
(9)我是班干部，能够管理好自己负责的事情。
(10)当父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。
3.为什么要告别依赖(危害)? P40(1)依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。
因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。
(2)只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
4.独立地生活与一个人告别依赖走向自立有什么关系? P41(1)告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
要独立生活。
就要做到自己的事情自己负责。
(2)我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能真正成为自立的人。
5.自主的含义及其重要性是什么? P42(1)自主的含义自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
(2)自主的重要性自主，不仅是一种权利，更是一种能力。
遇事没有主见.独立也徒有虚名。
很难设想，一个没有主见的人.一个人云亦云的人，却能够承担自己的责任，能够在生活中自立。
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34 .阅读材料，综合运用所学知识回答问题。(14 分)
材料二：2010年11月8日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。 这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果，是数万名科技 人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施，突破了一批 核心技术和关键技术，推进带动了信息技术、新材料等领域一批 新技术的发展，增强了我国自主创新能力。
3坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策， 实施科教兴国，人才强国，可持续发展战略
经济建设
4坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基 本经济制度
5坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的 分配制度
6在全社会倡导尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊 重创造，让一切创造财富的源泉充分涌流
7先富起来的人和地区带动和帮助后富地区，最终 实现全体人民的共同富裕。
家庭保护：目的，有关规定
依 2四大保护内容 学校保护：要求，有关规定
法
社会保护：要求，内容
自
司法保护：要求，内容
1积极寻求家庭、学校
护 3自我保护的方法和技能 社会方面的保护
2七年级下册92页—95
七七 年年 级级 上下
页 4善于同违法犯罪行为作斗争的方法：八下115页 和七下96页
8 9
课 课 5获得法律帮助的方式与途径：诉讼；非诉讼；法 律服务和法律援助。
3法律的作用： 场经济建设的顺利进行；
2维护公共秩序，保障公共安全；实现 社会稳定和谐与国家的长治久安；维 护社会公平正义。
3保障社会主义精神文明健康发展 等
1学会分辨是非善恶标准：道德与法律
行政违法行为 一般违法行为
民事违法行为
2违法行为及种类 刑事违法行为
犯罪（三个特征）
遵
违宪行为
守 3一般违法与犯罪 1都是违法行为，触犯法律 法 区别与联系 2都具有社会危害性
1坚持党的正确领导（核心）
2坚持和完善人民代表大会制度
3坚持和完善民族区域自治制度
政治建设 4坚持依法治国，建设社会主义法 治国家
5发扬社会主义民主，保障公民权 利
1坚持马列主义毛泽东思想，邓小平理论 三个代表重要思想，贯彻落实科学发展 观
2弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神 文化建设 3发展先进文化，建设社会主义精神文明
5善于同违法犯罪行为作斗争；
认 识 法 律
七下 7课
1由国家制定或认可
1法律特征： 2靠国家强制力保障实施（最主要特征）
3对全体社会成员具有普遍的约束力
2我国法律的本质：体现人民的意志和利益
公民：1通过规定权利义务关系，规范 全体社会成员行为；2制裁违法犯罪行 为，保护人们合法权益
国家（社会）：1保障我国社会主义市
4崇尚公平 是什么 落脚点 做一个追求公平，自然灾害
潮 流
维护正义 为什么
维护正义，有正义
怎么办
感的人。
法律板块
青
1法律的特征：
少 认识法律 2我国法律本质：
年
3法律的作用：
要
1学会分辨是非善恶的标准
学
法 遵守法律
用 法 依 法 自
护 依法自护
2违法行为的种类 3一般违法与犯罪的区别 4不良行为与严重不良行为及危害 5自觉抵制不良诱惑 1未成年人需要特殊保护的原因、专门法 律 2四大保护内容；3自我保护方法和技； 4获得法律帮助的方法与途径；
权 1我国公民享有的基本权利
利
义 2怎样正确行使公民权利
务
伴 3我国公民应履行的基本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ务
我 行
4权利与义务的关系
依 法
1生命健康权（首要的人身权）
维 护 公
2人格尊严权（名誉权、荣誉权、姓名 权、隐私权）
民 权
3受教育权 财产所有权
利
遗产继承权
八年级
下册
4经济权利 智力成果权
消费者的权利
国情国策
材料三：公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素 质通常从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。2010 年，我国具备基本科学素质的公民比例为3.27 % ， 虽比2001 年 提高了1.83 个百分点，但只相当于日本、加拿大等主要发达国家 在20 世纪80 年代末的水平。
(2)据以上材料，概括出影响我国建设创新型 国家的因素有哪些。(6 分) ①国家的自主创新能力。②科技创新人才队伍 (科技人员的团结协作精神及自主创新能力)。③ 公民的科学素质。④第三次科技革命的机遇(对 国际先进科技成果的学习、借鉴和吸收)。
2.养成自信自立的生活态度，体会自 强不息的意义。
3.正确认识好奇心和从众心理，发展 自我控制能力。
怎么办
4.能够分辨是非善恶，学会在比较复 杂的社会环境中作出正确选择。
道德板块
是什么
1对自己、他人负责
1承担责任 为什么 培养责任意识
1尽匹夫之责
服务社会 怎么样 做负责任公民 2对国家 2热心公益
1触犯法律不同
2社会危害性不 同
律
3都应承担相应的法律责任 3处罚的方式不
4不良行为与严重不 1不利于青少年健康成长；同
良行为表现及危害 2影响家庭的和睦幸福；
七下7课
3损害他人合法权益；
4扰乱正常生活秩序，不利于社会和 谐稳定。
1未成年人需要特殊保护的原因：两部专门保护 未成年人健康成长的法律名称。
3了解国情国策
是什么
社会负责 4参与政治生活
2诚实守信
道 学会做人 德
为什么 怎么办
做一个诚实 守信的人
5关注经济发展
6投身于精神文 明建设
板 块 3竞争合作
实现双赢
A作用 放眼世界 B怎样竞争？
1国与国之间、 经济竞争
不同制度之间竞争 科技竞争
金融危机
2国与国之间合作 气候变化
符 合 世 界 发 展
基本国情：我国正处于并将长期社会主义初级阶段
人口国情 国策 计划生育
可 持
战略
续
国策 节约资源
发
资源国情
展 战
• 国情：
国策
重要国情 环境国情
保护环境
略
科技国情 教育国情 民族国情
战略 科教兴国
人才强国 民族政策
民族区域自治制度
1落实以人为本的科学发展观，努力实现经济又好又 快发展；
2坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
(3)请说出两种提高自己科学素质的具体做法。 (2 分) ①学好科学文化课。②阅读科普类图书、报刊
杂志。③积极参加科技创新活动。④参观科技
馆等科技类场所。⑤收听和收看科普类节目。 ⑥充分利用互联网，获取科学知识。
（2）面对这种情绪，这位同学应该怎 么办？（4分）
①运用恰当的方法，调控自己的情绪，保持乐观心态。 ②增强保护自我隐私和肖像的意识和能力（或增强维 护自身人格尊严的意识和能力）。③依法维护自己的 隐私权和肖像权（或对侵犯人格尊严的行为依法追 究）。④掌握维护自己合法权益的正确途径和方法。 ⑤在行使权利时，不得损害国家、集体的利益和他人 的合法权益。
• 初中政治知识板块构建
心理板块
• 四大板块
道德板块 法律板块
国情国策
心理板块
是什么 1认识自我 为什么
珍爱生命 怎么样
1认识人的生命的独特性，体会生命可贵。 2每个人生命都有价值，让人生更有意义。 3学会调节控制情绪，保持乐观心态。
心 理 板 块 2自尊自强
明辨是非
是什么 为什么
1.自尊、自爱，不做有损人格的事情。
4提高全民族的思想道德素质和教育科学 文化素质
5继承中华民族优秀传统文化，传统美德
6吸收一切优秀的外来文化，为我所用
• 社会建设
主 要
社会保障 制度
民生举措
★下岗职工基本生活保障制度
★失业保险制度
社
★城市居民最低生活保障制度
会 保
★养老保险制度
险
★医疗保险制度
2社会救济
3社会福利
28、观察图画，简要回答（7分） （1）图中同学的情绪表现是怎样的？ （1分）产生这种情绪的原因是什么？ （2分） （1）表现是：怒。 原因是：隐私权和肖像权受到侵犯。