人教版高一年级必修二语文练习题参考答案

人教版高一年级必修二语文练习题参考答案

一、积累与运用（38 分）

1. C（2分）（A项“猗”的读音应为y I ;B项“裳”的读音应为cháng;D 项“踯”的读音应为zhí ，

“哺”的读音应为b u）

2. B（2分）（A项“幽辟”应为“幽僻”，“曲心抑志” 应为“屈心抑志” ;C 项“翁郁”应为“蓊郁” ;D 项“悲催” 应为“悲摧”）

3. D（2分）（A项“说”通“脱” ;B项“错”通“措” ;C 项“纫”通“韧”）

4. C（2分）（A项“攘”的意思为“忍受” ;B项“甸甸” 是拟声词;D 项“思”是句尾语助词。）

5. B（2 分）

6. D（2 分）

7. B（2 分）（“多谢相助”中的“相”偏义指代“我”;

选项中“相”的意思依次为①偏义指代“你”②偏义指代

“我”③偏义指代“她”（婆婆）④偏义指代“他”（郡

丞）⑤偏义指代“我”⑥副词，相互⑦偏义指代“他”（焦仲卿）⑧名词，面相。）

8. A（2分）（A项中，“风、雅、颂”是诗经的内容体制，而非主要的表现手法）

9. B（2 分）

10. C（2分）（A项“前仰后合”形容身体前后晃动，多指大笑时。用在此句中，使用对象不当。 B 项“痛不欲生” 指悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。用在句中不合语境，应为“痛心疾首”。C项“可圈可点”原意为文章精彩，值得加以圈点，后形容表现好，值得肯定或赞扬。用在此句中正确。D 项“火中取栗”见于法国的一则寓言，一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己脚上的毛被烧掉，栗子却都被猴子给吃了，比喻冒危险给别人处理，自己却上了搭档，一无所得。用在这里，是望文生义。）

11. D（2分）（A项句子结构混乱（句式杂糅），应改为“列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的”或“列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的电磁力”。 B 项搭

配不当，应该是“随着生活水平的提高”。C项表意不明，“需在明年3 月底前去注册登记”一句有两种理解。）

12. C（2 分）

13. （6 分）【示例】悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的; 正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。

14. （8 分）①乘彼垝垣②士贰其行③言笑晏晏④谣诼谓余以善淫⑤步余马于兰皋兮⑥岂余心之可惩⑦还顾望旧乡⑧契

阔谈?

二、古代诗歌鉴赏（10 分）

15. （6 分）这首词塑造了一个月夜倚楼眺望、思念久别未归的丈夫、一往情深的闺中少妇形象。表达了少妇思念丈夫的愁苦和对丈夫长期不归的怨恨。

16. （4 分）这首词是抒发“闺怨”的名篇，构思新颖独特，采用了篇末点题的手法。（或答采用了设置悬念的手法）上片全是写景，写水流，写山愁，却不言明是何人因何而发愁。下片直抒胸臆，写思念，写怨恨，直到最后一句“月明人倚楼”才点出主人公的身份，是画龙点睛之笔，突出了作品的主题思想。

三、现代文阅读（22 分）

17. （4 分）①作者独自住在阴森凄苦的大院里; ②当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北京城一片黑暗。（每答对一点给2 分）

18. （4 分）（1）①孤独的脚步声表明作者一步步走近住所; ②暗示了环境的幽深。（每答对一点给1 分）

（2）①表明在新的生活环境里，马缨花无论何时都充满

生机; ②就像作者喜悦幸福的心情。（每答对一点给1 分）

19. （6分）①为马缨花的出现做反衬；②为对比马缨花十

三年前和如今的不同提供环境背景。（每答对一点给3分）

20. （8分）第一问（4分）:①“光与影的对比”是指新旧时

代马缨花的对比；②“光”中的马缨花长在阳光下，充满了生机和活力; ③“影”中的马缨花长在阴森凄苦的深院里，

给苦闷寂寞的作者以心灵的慰藉。（答对第一点给2 分，第

二、三点每答对一点给1 分）

第二问（4分）:①马缨花是作者在新旧时代情感寄托的载体；②作者通过写对马缨花感情的变化，表现出心情和生活态度的变化。（每答对一点给 2 分）

四、写作（50 分）

21. （50 分）略。