后进生励志动员会 ppt课件
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迎接高三之励志主题班会ppt课件
高三，我准备好了？
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
一年多来，通过一些事情我也感悟了很多
01
今天想和大家倾心的交流一次
02
和同学们相处已经快两年了
01
几多辛酸与苦痛,失落与无奈
02
我
03
一位普通的教师
04
在同学们心中的印象
05
也在发生着转变
06
由一位老师
07
变成一位不断唠叨的“家长”
中国海洋大学
厦门大学： 滨海风光，秀色可餐， 建筑散落云雾之中， 若蓬莱仙境； 最妙海塘堤岸， 红花绿影， 仿佛珍珠翡翠， 镶嵌于鹭岛之西。
珞珈山麓，东湖之滨，山水相宜，古今合谐，承传统中华园林之精妙； 武测水院，咸归于斯，省府市府，治理整顿，创国立武汉大学之新风
血性的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元2015年6月起，我以一个直立的人行走至今。
05
也是为了自己之前付出的辛劳
06
在剩下的一年多个日子里
07
我们唯有
拼了！
西南交通大学556
西南民族大学546
四川师范大学545
西南石油大学536
成都信息工程学院529
成都理工大学533
西南科技大学529
西华大学536 泸州医学院502 四川农业大学547 西昌学院513 成都中医药大学526 川北医学院511 成都医学院515 西华师范大学528 四川理工学院517
06
看起来已经太“成熟”了
07
发脾气当成了吃饭
08
操不完的心和无奈充斥着整个时间
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
一年多来，通过一些事情我也感悟了很多
01
今天想和大家倾心的交流一次
02
和同学们相处已经快两年了
01
几多辛酸与苦痛,失落与无奈
02
我
03
一位普通的教师
04
在同学们心中的印象
05
也在发生着转变
06
由一位老师
07
变成一位不断唠叨的“家长”
中国海洋大学
厦门大学： 滨海风光，秀色可餐， 建筑散落云雾之中， 若蓬莱仙境； 最妙海塘堤岸， 红花绿影， 仿佛珍珠翡翠， 镶嵌于鹭岛之西。
珞珈山麓，东湖之滨，山水相宜，古今合谐，承传统中华园林之精妙； 武测水院，咸归于斯，省府市府，治理整顿，创国立武汉大学之新风
血性的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元2015年6月起，我以一个直立的人行走至今。
05
也是为了自己之前付出的辛劳
06
在剩下的一年多个日子里
07
我们唯有
拼了！
西南交通大学556
西南民族大学546
四川师范大学545
西南石油大学536
成都信息工程学院529
成都理工大学533
西南科技大学529
西华大学536 泸州医学院502 四川农业大学547 西昌学院513 成都中医药大学526 川北医学院511 成都医学院515 西华师范大学528 四川理工学院517
06
看起来已经太“成熟”了
07
发脾气当成了吃饭
08
操不完的心和无奈充斥着整个时间
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt
3. 推行学生自主提问、学生解答等 活动，在班级中建立互帮互助的氛 围。
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等，让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上，与未来同行
希望通过本次班会，让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗，才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上，我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神，勇敢 面对挑战和困难，不断提升自己的 能力和素质，为未来的发展奠定坚 实的基础。同时，也要珍惜当下的 每一天，把握好每一次机会，不断 积累经验和智慧，才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以，我们 要不停的学习、成长，才能成就未 来，创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验，分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验，激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力，执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性，授意奋斗的真正意义，鼓 励大家面对困难而不畏缩退，勇往直前，为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程，包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀，鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事，展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习，积极拥抱挑 战和机遇，不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当：奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等，让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上，与未来同行
希望通过本次班会，让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗，才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上，我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神，勇敢 面对挑战和困难，不断提升自己的 能力和素质，为未来的发展奠定坚 实的基础。同时，也要珍惜当下的 每一天，把握好每一次机会，不断 积累经验和智慧，才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以，我们 要不停的学习、成长，才能成就未 来，创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验，分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验，激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力，执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性，授意奋斗的真正意义，鼓 励大家面对困难而不畏缩退，勇往直前，为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程，包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀，鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事，展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习，积极拥抱挑 战和机遇，不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当：奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
高考冲刺动员主题班会-完整ppt课件
.
54
.
55
老师、家长
共同期待着
你的奇迹
.
56
把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随遍遍成功
(香港)成龙
.
57
赢在高三冲刺阶段
火热的六月已走进我们 必将点燃青春的激情 我们是高三的师兄姐师 六月----我们生命的转折
.
58
高三时节 机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别的日子送给特别的你
了，嗯哈.
不论你的行动是不是现在开始的.
重要的是开始以后就不要停止.
.
39
高三应如何渡过？
行
坚决杜绝“三闲” 现象 ：
动
【闲聊、 闲玩、闲逛】
闲来闲去失前程。
.
高三应如何渡过？
心
没有克服不了的困难，
态 没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
.
41
高三应如何渡过？
向榜样学习
心
态 从容面对挫折和伤痛
爱情、亲情、友谊、理想、时间
现在请同学们拿出纸和笔，
在这五种事物中，迅速划去
一个你认为不是很重要的事
物，注意你只有一次选择的
机会，不可以后悔。以此类
.
45
最后我们来看看
结果。大部分同学
留下来的也许都是
时间，因为只要还
有时间，我们就有
希望去获取其他四
样我们认为重要的
事物。可是现实却
是最残酷的，我们
恰恰最留不住的就
.
32
高三的道路是不平坦的
谁要是怕走这崎岖的山道， 谁就只好留在山下.
.
33
有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格， 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想， 小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？ 某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！ 想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学 会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了 学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没 有退路，只要前进的勇气，就是进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
班主任培训如何转变后进生ppt课件
突发的火灾把这名普通学生推到了一‘个特殊的位置，逼迫
他做出选择。在这之前，他违反图书馆的规则，悄悄把哈佛牧师 捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉的阅读完后再归还。突然 之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。怎么办? 是神不知鬼不觉的据为已有，还是光明坦荡地承认错误?一番激 烈的思想斗争后，揣揣不安的学生终于敲开了校长办公室的门， 说明理由后郑重的将书还给了学校。霍里厄克校长接下来的举动 更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖， 然后又把他开除出校。
精选课件ppt
23
有一个阳光的心态
• 人活一种态度.你生活积极一点,生活就快乐一点;你生 活消极一点,生活就痛苦一点.积极的人在每一次忧患 中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到 某种忧患。
• 光明是主要的，未来是美好的。
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24
二
借自身之力 唤起向上信心
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25
真正的教育是学生的自我教育 。
时从未做过违法的事精选。课件pp阿t 道夫·希特勒
27
1
帮助学生认识自我，让他 们因自己的不同而自信。
未来属于那些“不一样”的人
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28
三句半——《努力，不晚！》
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29
2
帮助学生发现自我，让他们 因自己的进步而幸福。
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30
任何一个看起来似乎不可救药的 孩子，他内心深处都燃烧着想做 好人的愿望。
----魏书生
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14
爱德华与珠克家族
在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族， 一个是珠克家族，两者都已传至第八代。
爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤奋。他
高中主题班会：后进生会议课件
英语 一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前，
考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试
题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。 3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听
一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值 得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百 分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比 改动后的选择更可靠。
确，态度不端正，采取“拖、抄、代……等等”，会做的
马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单
的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影
响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认
真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且
尽量多记忆一些有用的中间结论。
7、仔细审题的习惯
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥 课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生 不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二 轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课， 针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学 生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多， 顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可 以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会 一题能举一反三。
目录
■一、良好学习习惯的作用 ■二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯
考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试
题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。 3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听
一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值 得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百 分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比 改动后的选择更可靠。
确，态度不端正，采取“拖、抄、代……等等”，会做的
马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单
的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影
响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认
真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且
尽量多记忆一些有用的中间结论。
7、仔细审题的习惯
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥 课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生 不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二 轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课， 针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学 生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多， 顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可 以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会 一题能举一反三。
目录
■一、良好学习习惯的作用 ■二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯
高三高考倒计时励志主题班会辅导图文PPT课件模板
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
Knowledge
Hardwork
Attitude
得分
态 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
学游泳的学员，为了克服学员不
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
敢下水的心理，他拿了一个洋娃
娃丢进游泳池，然后大声喊：
我们靠什么来改变自己的命运
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
父母
朋友
亲人
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
2024届高三倒计时主题班会 倒重振旗鼓 努力奋斗 课件(25张ppt)
从最简单的事开始做起，把书翻开，把做过的试卷拿出来。 写写字.... 自然而然就回归状态了。
困惑4：我很后悔没选择那条路，经常自我怀疑
• 不要美化没走过的路
• 如果另一条路更好走，那你当初为什么没有坚定地选择它呢？
• 因为那条路没有你想象中的那么好，你没选择它是因为你已经在做出选择之 前权衡过利弊，已经做出了当时的最优选择。所以不要怀疑自己，继续大胆 地往前走，慢慢进步。
具体问题具体分析
无动力学习的其中几个原因及对策： 1. 之前落下功课太多，现在开始努力可能达不到预期结果。
争取最大限度靠近你的预期目标，把自己的目标具体化，把每天的学习任务分配
好，看当下，别回头想，想到作业没写完马上去写，今天该完成的已经完成了，就是
取得胜利的最好开端。
2. 努力了看不到结果。 可能是学习方法不对，沟通！找老师、同学问，如果家里允许，请家庭教师。 3. 过度焦虑。 与他人交流 ；读自己喜欢的书；运动；忙起来 4. 你本质上不想走学习这条路。 有一件自己很热爱的事，并且可以为之努力，目标清晰。 或通过学历来增加选择。 学习这条路如果行不通，可以和家人商量换一条路。
..........
真正的友谊无需刻意讨好迎合，无需权衡利弊，无需威逼利诱，
就应该是坦率诚恳的。
不需要时时刻刻都保持联系，但总在某些时刻给予对方支持或 帮助。
友情或是任何感情的培养，都需要相互尊重互相包容，允许自 己和对方的不完美，不要把自己都做不到的事情强加给别人。 好朋友宁缺毋滥。
二、正确对待情感？
要求别人前先要求自己。
一、讨论：什么是真正的朋友？
发现我跟其他人一起玩闹说笑，就不再跟我玩了。 我努力进步后却被嘲讽：连你也能考这么好。
因为我说错一些话，做错一些事情，马上决裂不给解释的机会。 从来不会换位思考，只关注自己的需求，从不关心我的状况如何。
困惑4：我很后悔没选择那条路，经常自我怀疑
• 不要美化没走过的路
• 如果另一条路更好走，那你当初为什么没有坚定地选择它呢？
• 因为那条路没有你想象中的那么好，你没选择它是因为你已经在做出选择之 前权衡过利弊，已经做出了当时的最优选择。所以不要怀疑自己，继续大胆 地往前走，慢慢进步。
具体问题具体分析
无动力学习的其中几个原因及对策： 1. 之前落下功课太多，现在开始努力可能达不到预期结果。
争取最大限度靠近你的预期目标，把自己的目标具体化，把每天的学习任务分配
好，看当下，别回头想，想到作业没写完马上去写，今天该完成的已经完成了，就是
取得胜利的最好开端。
2. 努力了看不到结果。 可能是学习方法不对，沟通！找老师、同学问，如果家里允许，请家庭教师。 3. 过度焦虑。 与他人交流 ；读自己喜欢的书；运动；忙起来 4. 你本质上不想走学习这条路。 有一件自己很热爱的事，并且可以为之努力，目标清晰。 或通过学历来增加选择。 学习这条路如果行不通，可以和家人商量换一条路。
..........
真正的友谊无需刻意讨好迎合，无需权衡利弊，无需威逼利诱，
就应该是坦率诚恳的。
不需要时时刻刻都保持联系，但总在某些时刻给予对方支持或 帮助。
友情或是任何感情的培养，都需要相互尊重互相包容，允许自 己和对方的不完美，不要把自己都做不到的事情强加给别人。 好朋友宁缺毋滥。
二、正确对待情感？
要求别人前先要求自己。
一、讨论：什么是真正的朋友？
发现我跟其他人一起玩闹说笑，就不再跟我玩了。 我努力进步后却被嘲讽：连你也能考这么好。
因为我说错一些话，做错一些事情，马上决裂不给解释的机会。 从来不会换位思考，只关注自己的需求，从不关心我的状况如何。
初三(3)班班会课：毕业班后进生励志动员会-主题班会课件(共49张PPT)
融。
2020/6/17
8
正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定； 把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟 长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！
2020/6/17
9
前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！
2020/6/17
10
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀
（后来开起的花秀）
2020/6/17
15
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田,
多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间.
多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念——
你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。
2020/6/17
16
每天披星戴月的上班不算苦，但你们
的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老
师的投诉消耗掉了我的耐心……
2020/6/17
5
后进生大多很聪明，有的特机灵，敢想敢做，
直来直去，，体魄健壮，因为好玩，正玩在生
长发育中；后进生知恩重义，只是深埋在心底
层。几度春秋再相逢，对老师最热情！那个叱
咤风云的企业家，当年曾是后进生；那个常站
办公室的调皮鬼，如今是弄潮商海的大亨。
2020/6/17
6
后进生并非处处后进，不该只有一把尺
子，一杆秤；后进，只是某个标准下的
2020/6/17
24
路，在脚下
你要怎么走呢？
初中？？？
技校，中专？？？
理工？？？ 打工？？？
2020/6/17
25
说出自己内心的想法
有一点触动就行了
此时，你在想什么？ 你在做什么？ 你想说些什么？
2020/6/17
26
你们认为自己是差生吗？
2020/6/17
8
正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定； 把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟 长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！
2020/6/17
9
前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！
2020/6/17
10
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀
（后来开起的花秀）
2020/6/17
15
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田,
多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间.
多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念——
你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。
2020/6/17
16
每天披星戴月的上班不算苦，但你们
的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老
师的投诉消耗掉了我的耐心……
2020/6/17
5
后进生大多很聪明，有的特机灵，敢想敢做，
直来直去，，体魄健壮，因为好玩，正玩在生
长发育中；后进生知恩重义，只是深埋在心底
层。几度春秋再相逢，对老师最热情！那个叱
咤风云的企业家，当年曾是后进生；那个常站
办公室的调皮鬼，如今是弄潮商海的大亨。
2020/6/17
6
后进生并非处处后进，不该只有一把尺
子，一杆秤；后进，只是某个标准下的
2020/6/17
24
路，在脚下
你要怎么走呢？
初中？？？
技校，中专？？？
理工？？？ 打工？？？
2020/6/17
25
说出自己内心的想法
有一点触动就行了
此时，你在想什么？ 你在做什么？ 你想说些什么？
2020/6/17
26
你们认为自己是差生吗？
后进生励志动员会 ppt课件
我终于还是等来了这“迟到的花朵”。
“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子，如果叶子不美， 就请欣赏它的枝干，如果枝干不美，就请赞叹它的根基， 如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是 一个蓬勃的生命而讴歌！
即使再差的学生，他都有美好的一面 。
迟开的花朵更可爱，我要耐心等待“迟开的花朵”。
后进生励志动员会
起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ • 你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别
人！
后进生励志动员会
只要努力，我们是有希望进步的。
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己，才能成功
后进生励志动员会
• 明志
1.我有明确的目标吗？ 2.我为实现目标而努力了吗？
后进生励志动员会
• 勤学
1.我在课上能全身心投入吗？ 2.我能充分应用好各个真空时间吗
后进生励志动员会
不管你爱听不爱听， 人家叫你“后进 生”。不管你愿意不 愿意，待遇就很难平 等。
你看惯的是脸色，听惯的是批评；先流的是泪水， 后做的是抗争。倔强的自尊，掩不住那自卑的心 理；勉强的欢颜，抹不尽那酸楚的愁容。也曾努 力奋进，可驾不住那怀疑的眼睛；也曾“出类拔 萃”，醒来却是一场梦。
后进生并非处处后进，不该只有一把尺 子，一杆秤；后进，只是某个标准下的 不足，换个角度就有惊人的本领。后进 生并非永远后进，只待那“金不换”的 猛醒；后进，仅仅是相对的概念，后进 时已埋下了先进的火种。
所以，后进并不可怕， 可怕的是不清醒； 所以，错误也不可怕， 可怕的是不改正。 假如你把学习搞上去， 你就有一股“东风”； 假如再懂得些规矩，你 就能和大社会水乳交
的 心
路
历
程
和同学们相处快一年了，多少辛酸与苦痛，多
“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子，如果叶子不美， 就请欣赏它的枝干，如果枝干不美，就请赞叹它的根基， 如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是 一个蓬勃的生命而讴歌！
即使再差的学生，他都有美好的一面 。
迟开的花朵更可爱，我要耐心等待“迟开的花朵”。
后进生励志动员会
起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ • 你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别
人！
后进生励志动员会
只要努力，我们是有希望进步的。
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己，才能成功
后进生励志动员会
• 明志
1.我有明确的目标吗？ 2.我为实现目标而努力了吗？
后进生励志动员会
• 勤学
1.我在课上能全身心投入吗？ 2.我能充分应用好各个真空时间吗
后进生励志动员会
不管你爱听不爱听， 人家叫你“后进 生”。不管你愿意不 愿意，待遇就很难平 等。
你看惯的是脸色，听惯的是批评；先流的是泪水， 后做的是抗争。倔强的自尊，掩不住那自卑的心 理；勉强的欢颜，抹不尽那酸楚的愁容。也曾努 力奋进，可驾不住那怀疑的眼睛；也曾“出类拔 萃”，醒来却是一场梦。
后进生并非处处后进，不该只有一把尺 子，一杆秤；后进，只是某个标准下的 不足，换个角度就有惊人的本领。后进 生并非永远后进，只待那“金不换”的 猛醒；后进，仅仅是相对的概念，后进 时已埋下了先进的火种。
所以，后进并不可怕， 可怕的是不清醒； 所以，错误也不可怕， 可怕的是不改正。 假如你把学习搞上去， 你就有一股“东风”； 假如再懂得些规矩，你 就能和大社会水乳交
的 心
路
历
程
和同学们相处快一年了，多少辛酸与苦痛，多
中学主题班会课件：后进生的转化(共36张ppt)
——[苏]B.A.苏霍姆林斯基2020/5/22源自2一、后进生的定义
传 统 定义
差生：在以成绩评判学生优劣的环境中,学习成 绩处于劣势的学生。
2020/5/22
3
教育词典定义
后进生： 在班级中经常违反道德原则，或者有
严重过错的学生。 他们常常表现为思想觉悟低，不遵守
纪律，不能完成学习任务。
2020/5/22
2020/5/22
19
现象五:堵而不疏
有些教师对后进生往往喜欢定制度，或要求后进生写保证书，即规定他们应 该怎样不应该怎样，认为这样效果好。其实这种方法是一种典型的“堵”，其结 果是治标不治本，不能从根本上解决问题，最后使学生屡禁屡犯，教师感叹“朽 木不可雕也”。其实许多后进生并不是不记得纪律制度，而总是不自觉犯错，对 后进生应知其心然后救其失。教师应帮助后进生分析为什么会犯这样或那样的错 误，为什么会成为后进生，是生理、性格因素，还是家庭、学校、社会因素所造 成？然后，再针对不同的情况采取不同的方式加以疏导。如:让学生学习某些文章 或某些制度，启发对照检查；召开主题班会，师生平等讨论，各抒己见；班主任 与学生一对一地谈话，针对某一问题，沟通感情；经常与家长交换意见，共同教 育等。
❖2、学校周边环境因素（社会）：多数后进生对外界事物存在很大的好奇感， 不能准确的辨别真假是非，加之社会上很多不良风气的侵蚀，以及校园周边 的各类酒吧、网吧、歌舞厅等娱乐场所以各种广告形式吸引着他们长时间沉 迷其中，在那里没有人了解他们的过去，他们感觉到在校园里不曾有过的轻 松。
2020/5/22
13
2020/5/22
11
四、后进生的成因
1、内因 —学生自身原因
1 性格
2 兴趣
3 信心
传 统 定义
差生：在以成绩评判学生优劣的环境中,学习成 绩处于劣势的学生。
2020/5/22
3
教育词典定义
后进生： 在班级中经常违反道德原则，或者有
严重过错的学生。 他们常常表现为思想觉悟低，不遵守
纪律，不能完成学习任务。
2020/5/22
2020/5/22
19
现象五:堵而不疏
有些教师对后进生往往喜欢定制度，或要求后进生写保证书，即规定他们应 该怎样不应该怎样，认为这样效果好。其实这种方法是一种典型的“堵”，其结 果是治标不治本，不能从根本上解决问题，最后使学生屡禁屡犯，教师感叹“朽 木不可雕也”。其实许多后进生并不是不记得纪律制度，而总是不自觉犯错，对 后进生应知其心然后救其失。教师应帮助后进生分析为什么会犯这样或那样的错 误，为什么会成为后进生，是生理、性格因素，还是家庭、学校、社会因素所造 成？然后，再针对不同的情况采取不同的方式加以疏导。如:让学生学习某些文章 或某些制度，启发对照检查；召开主题班会，师生平等讨论，各抒己见；班主任 与学生一对一地谈话，针对某一问题，沟通感情；经常与家长交换意见，共同教 育等。
❖2、学校周边环境因素（社会）：多数后进生对外界事物存在很大的好奇感， 不能准确的辨别真假是非，加之社会上很多不良风气的侵蚀，以及校园周边 的各类酒吧、网吧、歌舞厅等娱乐场所以各种广告形式吸引着他们长时间沉 迷其中，在那里没有人了解他们的过去，他们感觉到在校园里不曾有过的轻 松。
2020/5/22
13
2020/5/22
11
四、后进生的成因
1、内因 —学生自身原因
1 性格
2 兴趣
3 信心
后进生动员会议 PPT
备考的策略
一、心态上：消除焦虑，重视努力 二、学习上：
1、复习的策略 2、做练习 3、分析测试 4、对待疑惑：勤学更要问老师同学 不把疑惑留明天
备考的策略
二、学习上
5、细微之处：
① 早读：大声读，用心记，动手写。 ②书写：工整；卷面：整洁。 ③ 劳逸结合，保证睡眠。 ④注意补充营养，保证精力充沛 。 ⑤如有心结及时解，莫让心事乱方寸
对于一个生活中的强者而言，这个世界上 不存在他能不能办到的事情。关键在于他是否 以巨大的热情和坚强的意志去改变他渴望改变 的现实。没有什么力量能操纵你的命运，除了 你自己！
艰苦奋斗、奋发进取，从绝望中寻找希望， 人生终将辉煌！ 学习永远是必要的 吃苦永远是必须的 失败永远是必然的 ——认真学习，充分吃苦，迎接失败，直至成功！
如果你的学习很累,那他呢?
1、纪律不够好，表现为多动，爱玩等； 2、学习不够认真，表现为上课不认真听讲或不听课，课后 作业不能完成； 3、学习欠主动性，表现为不能主动完成各项学习任务，而 是要老师的无奈逼迫才去做； 4、生活很懒散，表现为经常不穿校服，不戴校卡，留长头 发等； 5、不听从老师、家长的教导，表现为对老师、家长的教育 产生反感、厌烦情绪； 6、学习成绩不理想，表现为各种考试不能达到预期目标， 成绩较低；
5、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。
6、请不要随意说放弃。
7、有信心未必会赢，没有信心一定会输。 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。 9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。 10、愿每个同学都成为最好的自己。
我要每天反省，每天总结， 每天改进，我要每天都找出 最有效的方法，我要每天都 放弃无效的方法，我不能把 精力浪费在无效的做法上， 这是我真正人生的一部分
2024年度2024励志班会ppt课件完整版
01
02
03
04
制定时间表
设定每日、每周、每月的时间 表，合理安排学习、休息和娱
乐时间。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性 进行排序，合理分配时间和精
力。
避免拖延症
克服拖延习惯，尽早开始并完 成任务，提高工作和学习效率
。
培养自律意识
自觉遵守规定和纪律，养成良 好的学习习惯和生活习惯。
2024/3/23
17
应对学习压力和挫折的方法
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自 己能够克服困难和挑战。
2024/3/23
寻求帮助
遇到问题时，及时向老师、同 学或家长寻求帮助和支持。
分解目标
将大目标分解成小目标，逐步 完成，减轻压力和焦虑感。
健康生活方式
保持充足的睡眠、合理的饮食 和适当的运动，有助于缓解压
力和疲劳。
5
班会流程安排
介绍班会的整体流程和时间安 排
2024/3/23
提醒同学们注意事项，如保持 安静、认真听讲、积极参与等
鼓励同学们在班会中积极发言 、分享经验和心得
6
02
回顾2023，展望2024
2024/3/23
7
2023年班级工作总结
01
02
03
班级整体表现
在过去的一年中，我们班 级在学术、体育、文艺等 各方面都取得了显著的进 步和成绩。
坚持不懈追求梦想
鼓励同学们树立远大的梦想和目标，并为之坚持 不懈地努力，相信自己一定能够实现梦想。
珍惜当下，把握机会
3
引导同学们珍惜现在的时间和资源，抓住每一个 机会去学习和成长，为自己的未来打下坚实的基 础。
224/3/23
后进生的有效教育28页PPT
后进生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有效教育
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ • 你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别
人！
后进生励志动员会
只要努力，我们是有希望进步的。
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己，才能成功
后进生励志动员会
• 明志
1.我有明确的目标吗？ 2.我为实现目标而努力了吗？
后进生励志动员会
• 勤学
1.我在课上能全身心投入吗？ 2.我能充分应用好各个真空时间吗
的 心
路
历
程Leabharlann 和同学们相处快一年了，多少辛酸与苦痛，多
少失落与无奈把我变成了一位不断唠叨的“欧巴 桑”……
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田, 多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间. 多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念——
你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。
每天披星戴月的上班不算苦，但你们 的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老 师的投诉消耗掉了我的耐心……
时隐时现的，是离异父母的身影；真 想离开的，是凄凉恐怖的家庭；令人 发怵的，是听不懂的课程；更有难看 的，是排行榜上的姓名----
听说过——财运亨通的也许就目不识 丁；看见过——招摇过市的靠的是投 机钻营。于是，有的破罐破摔；于是， 有的听天由命。
后进生大多很聪明，有的特机灵，敢想敢做， 直来直去，，体魄健壮，因为好玩，正玩在生 长发育中；后进生知恩重义，只是深埋在心底 层。几度春秋再相逢，对老师最热情！那个叱 咤风云的企业家，当年曾是后进生；那个常站 办公室的调皮鬼，如今是弄潮商海的大亨。
• 只要持续地努力，不懈地奋斗，就 没有征服不了的东西。——塞内加
• 在剩下的时间里： • 你还有什么理由上课睡觉！ • 你还有什么理由上学迟到！ • 你还有什么理由不交作业！ • 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间！ • 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精
力！ • 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ • 你还有什么理由在课堂上睡觉而使得老师和你一
（课前三分钟、自习等）？ 3.早读、自修，我能从严要求自己吗
（不打瞌睡、不交头接耳等）？
后进生励志动员会
• 慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗？ 2.我能对练习、考试中的存在问题及
时进行总结吗？ 3.我思考过解决问题的措施、方法吗？
后进生励志动员会
• 好问
1.我能做到经常向老师提问吗？ 2.我能利用小组关系相互之间讨
多少次不被理解,多少次有苦难言,看着班牌 上被抠得支零破碎的名字，心中充满着心寒。 渐渐的发脾气当成了吃饭，说不清的厌恶和 无奈充斥着我的内心……
我曾深深怀疑过自己的能力，更多的是对自 己运气的抱怨，唉声连连！当其他班级都在 朝着目标继续前进时，我剩下的是一日复一 日的无奈和麻木……
开心是一天，不开心也是一天，再难熬的时 光也慢慢的过去了。不知从什么时候开始， 耳边听到了对你们的表扬，看到了你们的点 滴进步，更难忘的是在忍受着腰疼煎熬的时 候收到了你们真挚的问候,包括班上学习最 不认真的几个同学，我最大的快乐就是你们 开始懂事了，进步了！
后进生励志动员会
不管你爱听不爱听， 人家叫你“后进 生”。不管你愿意不 愿意，待遇就很难平 等。
你看惯的是脸色，听惯的是批评；先流的是泪水， 后做的是抗争。倔强的自尊，掩不住那自卑的心 理；勉强的欢颜，抹不尽那酸楚的愁容。也曾努 力奋进，可驾不住那怀疑的眼睛；也曾“出类拔 萃”，醒来却是一场梦。
路，在脚下
你要怎么走呢？
高中？？？
技校，中专？？？
理工？？？ 打工？？？
后进生励志动员会
有一点触动就行了
此时，你在想什么？ 你在做什么？ 你想说些什么？
后进生励志动员会
当别人说你们是差生的时 候，你们怎么想的？
承认？还是反抗（不，我 有很多优点）？
后进生励志 动员会
纪律有所改善，但…….
上课、做作业不认真
尊重
问好、安慰
笑容
乐观、纯真
热情
配合、支持
后进生励志动员会
6个星期的身影 一些留念照片
1种心灵触动
后进生励志动员会
距高考只有44天，也许我们已失去了追求许
多梦想的良机，但我们完全可以利用剩下的44个 日日夜夜去奋起直追，我们每位都可以笑傲中考。
当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说： 2013年的中考，我努力过！
融。
正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定； 把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟 长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！
前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀 （后来开起的花秀）
“后进”，即“后来进步”之意 。
只要努力，我们是有希望进步的。
班
主
任
这一年来，通过一些事情我 也感悟了很多……
我终于还是等来了这“迟到的花朵”。
“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子，如果叶子不美， 就请欣赏它的枝干，如果枝干不美，就请赞叹它的根基， 如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是 一个蓬勃的生命而讴歌！
即使再差的学生，他都有美好的一面 。
迟开的花朵更可爱，我要耐心等待“迟开的花朵”。
后进生励志动员会
后进生并非处处后进，不该只有一把尺 子，一杆秤；后进，只是某个标准下的 不足，换个角度就有惊人的本领。后进 生并非永远后进，只待那“金不换”的 猛醒；后进，仅仅是相对的概念，后进 时已埋下了先进的火种。
所以，后进并不可怕， 可怕的是不清醒； 所以，错误也不可怕， 可怕的是不改正。 假如你把学习搞上去， 你就有一股“东风”； 假如再懂得些规矩，你 就能和大社会水乳交
后进生励 志动员会
1、自信人生二百年，会当击水三 千里。（毛泽东）
2、有信心的人，可以化渺小为伟 大，化平庸为神奇。——萧伯 纳
后进生励 志动员会
1、没有比脚更长的路，没有比人更 高的山
2、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒 来
后进生励 志动员会
• 最可怕的敌人，就是没有坚强的信 念。 ——罗曼·罗兰
勤奋程度不够
成绩不好
自我约束能力不强
后进生励志 动员会
活泼好动 人际交往能力强
尊重老师
正义感强
情商很高
后进生励志动员会
内外因素，主要的是内因
你们要怎么做？
后进生励 志动员会
• 心态若改变，态度跟着改变； • 态度改变，习惯跟着改变； • 习惯改变，性格跟着改变； • 性格改变，人生就跟着改变。 • （马斯洛）
人！
后进生励志动员会
只要努力，我们是有希望进步的。
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己，才能成功
后进生励志动员会
• 明志
1.我有明确的目标吗？ 2.我为实现目标而努力了吗？
后进生励志动员会
• 勤学
1.我在课上能全身心投入吗？ 2.我能充分应用好各个真空时间吗
的 心
路
历
程Leabharlann 和同学们相处快一年了，多少辛酸与苦痛，多
少失落与无奈把我变成了一位不断唠叨的“欧巴 桑”……
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田, 多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间. 多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念——
你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。
每天披星戴月的上班不算苦，但你们 的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老 师的投诉消耗掉了我的耐心……
时隐时现的，是离异父母的身影；真 想离开的，是凄凉恐怖的家庭；令人 发怵的，是听不懂的课程；更有难看 的，是排行榜上的姓名----
听说过——财运亨通的也许就目不识 丁；看见过——招摇过市的靠的是投 机钻营。于是，有的破罐破摔；于是， 有的听天由命。
后进生大多很聪明，有的特机灵，敢想敢做， 直来直去，，体魄健壮，因为好玩，正玩在生 长发育中；后进生知恩重义，只是深埋在心底 层。几度春秋再相逢，对老师最热情！那个叱 咤风云的企业家，当年曾是后进生；那个常站 办公室的调皮鬼，如今是弄潮商海的大亨。
• 只要持续地努力，不懈地奋斗，就 没有征服不了的东西。——塞内加
• 在剩下的时间里： • 你还有什么理由上课睡觉！ • 你还有什么理由上学迟到！ • 你还有什么理由不交作业！ • 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间！ • 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精
力！ • 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ • 你还有什么理由在课堂上睡觉而使得老师和你一
（课前三分钟、自习等）？ 3.早读、自修，我能从严要求自己吗
（不打瞌睡、不交头接耳等）？
后进生励志动员会
• 慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗？ 2.我能对练习、考试中的存在问题及
时进行总结吗？ 3.我思考过解决问题的措施、方法吗？
后进生励志动员会
• 好问
1.我能做到经常向老师提问吗？ 2.我能利用小组关系相互之间讨
多少次不被理解,多少次有苦难言,看着班牌 上被抠得支零破碎的名字，心中充满着心寒。 渐渐的发脾气当成了吃饭，说不清的厌恶和 无奈充斥着我的内心……
我曾深深怀疑过自己的能力，更多的是对自 己运气的抱怨，唉声连连！当其他班级都在 朝着目标继续前进时，我剩下的是一日复一 日的无奈和麻木……
开心是一天，不开心也是一天，再难熬的时 光也慢慢的过去了。不知从什么时候开始， 耳边听到了对你们的表扬，看到了你们的点 滴进步，更难忘的是在忍受着腰疼煎熬的时 候收到了你们真挚的问候,包括班上学习最 不认真的几个同学，我最大的快乐就是你们 开始懂事了，进步了！
后进生励志动员会
不管你爱听不爱听， 人家叫你“后进 生”。不管你愿意不 愿意，待遇就很难平 等。
你看惯的是脸色，听惯的是批评；先流的是泪水， 后做的是抗争。倔强的自尊，掩不住那自卑的心 理；勉强的欢颜，抹不尽那酸楚的愁容。也曾努 力奋进，可驾不住那怀疑的眼睛；也曾“出类拔 萃”，醒来却是一场梦。
路，在脚下
你要怎么走呢？
高中？？？
技校，中专？？？
理工？？？ 打工？？？
后进生励志动员会
有一点触动就行了
此时，你在想什么？ 你在做什么？ 你想说些什么？
后进生励志动员会
当别人说你们是差生的时 候，你们怎么想的？
承认？还是反抗（不，我 有很多优点）？
后进生励志 动员会
纪律有所改善，但…….
上课、做作业不认真
尊重
问好、安慰
笑容
乐观、纯真
热情
配合、支持
后进生励志动员会
6个星期的身影 一些留念照片
1种心灵触动
后进生励志动员会
距高考只有44天，也许我们已失去了追求许
多梦想的良机，但我们完全可以利用剩下的44个 日日夜夜去奋起直追，我们每位都可以笑傲中考。
当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说： 2013年的中考，我努力过！
融。
正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定； 把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟 长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！
前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀 （后来开起的花秀）
“后进”，即“后来进步”之意 。
只要努力，我们是有希望进步的。
班
主
任
这一年来，通过一些事情我 也感悟了很多……
我终于还是等来了这“迟到的花朵”。
“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子，如果叶子不美， 就请欣赏它的枝干，如果枝干不美，就请赞叹它的根基， 如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是 一个蓬勃的生命而讴歌！
即使再差的学生，他都有美好的一面 。
迟开的花朵更可爱，我要耐心等待“迟开的花朵”。
后进生励志动员会
后进生并非处处后进，不该只有一把尺 子，一杆秤；后进，只是某个标准下的 不足，换个角度就有惊人的本领。后进 生并非永远后进，只待那“金不换”的 猛醒；后进，仅仅是相对的概念，后进 时已埋下了先进的火种。
所以，后进并不可怕， 可怕的是不清醒； 所以，错误也不可怕， 可怕的是不改正。 假如你把学习搞上去， 你就有一股“东风”； 假如再懂得些规矩，你 就能和大社会水乳交
后进生励 志动员会
1、自信人生二百年，会当击水三 千里。（毛泽东）
2、有信心的人，可以化渺小为伟 大，化平庸为神奇。——萧伯 纳
后进生励 志动员会
1、没有比脚更长的路，没有比人更 高的山
2、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒 来
后进生励 志动员会
• 最可怕的敌人，就是没有坚强的信 念。 ——罗曼·罗兰
勤奋程度不够
成绩不好
自我约束能力不强
后进生励志 动员会
活泼好动 人际交往能力强
尊重老师
正义感强
情商很高
后进生励志动员会
内外因素，主要的是内因
你们要怎么做？
后进生励 志动员会
• 心态若改变，态度跟着改变； • 态度改变，习惯跟着改变； • 习惯改变，性格跟着改变； • 性格改变，人生就跟着改变。 • （马斯洛）